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畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-10-10 12:00:12 實(shí)習心得 我要投稿

[通用]畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  古人有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,決知此事要躬行”。實(shí)習是一件很重的責任。我們必須為每一件事付出自己的努力。

  為期兩周的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕,在這段時(shí)間里,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉。我體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。實(shí)習讓我更清楚的了解到自己的優(yōu)缺點(diǎn),我也認識到我需要更加努力地學(xué)習,提高自身的`素質(zhì)。我會(huì )在今后生活中改正自己不足之處。我從指導老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,管理理念,我真的很感謝我的指導老師。與一群可愛(ài)的學(xué)生相處的日子里,我每天都很快樂(lè )。也許,隨著(zhù)歲月的流逝,我會(huì )淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。不管將來(lái)我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路,所經(jīng)歷的事,沒(méi)有太多的感慨,沒(méi)有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態(tài)。

  兩個(gè)月的實(shí)習,對一個(gè)缺乏社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這段時(shí)間里,領(lǐng)導同事給了我足夠的寬容,支持和幫忙,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

  首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導,帶著(zhù)我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

  從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司,不知不覺(jué)中,兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了好多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社交,此刻,還未完成職業(yè)主角的轉換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉變成一個(gè)職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

  剛剛涉足社會(huì ),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )適應,不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里,我明白了自己的不足之處,個(gè)性是要加強專(zhuān)業(yè)知識的熟練與運用。

  為期兩個(gè)月的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會(huì )到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會(huì )到當一名員工的不容易與肩負的重任;叵肫2月11日當天,年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的`問(wèn)號,在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今,兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(cháng),為我的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!

  回顧實(shí)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但是透過(guò)實(shí)習,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際操作知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。

  剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

  另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  兩周的實(shí)習已接近尾聲,在聽(tīng)課、備課和與師傅磨課的過(guò)程中,在與同學(xué)朝夕相處的日子里,日子過(guò)得充實(shí)也緊湊。從前,我在講臺之下,是學(xué)習的主人;而今,我終于有機會(huì )站上講臺,做學(xué)生學(xué)習的引導者與領(lǐng)路人。十四天里,校園中的每一個(gè)角落都留下了難忘的回憶。

  初為人師,經(jīng)驗不足的我們首先跟著(zhù)各自的師傅進(jìn)行“修習”。每天,都搬著(zhù)小板凳,穿梭在各個(gè)教學(xué)老手的'課堂之中。每位老師各具特色,每一節課都是不同的。才知道,從前只在教育學(xué)原理書(shū)上讀到過(guò)的“因材施教”四個(gè)字的含義是如此豐富,意義是如此深刻。在聽(tīng)課的過(guò)程中我總會(huì )搬著(zhù)凳子坐在后排同學(xué)的邊上,一邊聽(tīng)師傅是如何帶動(dòng)學(xué)生積極性、如何使用不同的教學(xué)方法去適應不同層次的學(xué)生、如何在務(wù)實(shí)基礎知識之上拓展和發(fā)散學(xué)生思維,一邊觀(guān)察身邊的學(xué)生的反應。讓我印象最深的是八班后排的一個(gè)男生。第一天聽(tīng)課時(shí)我清楚地記得:上課鈴已經(jīng)打響,他還趴在后排睡覺(jué)。課后我向老師詢(xún)問(wèn)情況才得知這其實(shí)是他的常態(tài)。于是我決定平時(shí)聽(tīng)課坐在他的邊上,試圖尋找問(wèn)題到底出在哪。經(jīng)過(guò)幾日的相處,我發(fā)現他其實(shí)很有學(xué)習的心,但力不足,缺失了很多基礎知識,直接導致他課上想跟卻跟不上老師的進(jìn)度。對于一些學(xué)習方法,比如如何有效記筆記,也不是很清楚。于是我嘗試課下拿著(zhù)他的作業(yè)本和他一起探討存在的問(wèn)題以及努力方向。漸漸地,他開(kāi)始變得主動(dòng)起來(lái),有一天他竟拿著(zhù)提前寫(xiě)好的作文來(lái)找我批閱,但當時(shí)老師并未布置改作業(yè)。這位同學(xué)的變化也給我帶來(lái)了信心。

  跟著(zhù)師傅學(xué)習的日子是快樂(lè )也充實(shí)的。在師傅平時(shí)的課堂里,我看到了教師應有的耐心與細心。楊老師帶七班與八班,同一節課在不同班級上是完全不一樣的。在八班,老師更側重務(wù)實(shí)基礎,七班則會(huì )有拓展提高,每一節課都經(jīng)過(guò)了精心設計。當然,楊老師也不乏幽默感,課上總是能用學(xué)生日常生活中所發(fā)生的一些有趣故事逗樂(lè )大家,課堂氛圍輕松有趣。課下,我看到的楊老師是一位仍保持謙虛態(tài)度的教學(xué)老手。每堂課后老師總會(huì )以平等身份同我們交流本節課的設置,并鼓勵我們用于說(shuō)出自己的建議與想法。除此之外,在與楊老師磨課的過(guò)程中我也得到了老師的耐心教導?傊,短短幾句道不盡收獲,在這里感謝師傅在教師這條路上對我的領(lǐng)路。

  學(xué)為人師,行為世范。希望能夠在這條路上走得更遠。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  時(shí)間飛逝,轉眼集體實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了一周。在本次西安市經(jīng)開(kāi)第一中學(xué)的實(shí)習中,我跟的帶教老師是初二(四)班班主任高龍老師,他擔任初二(三)班和初二(四)班兩個(gè)班的英語(yǔ)老師。在這短短的一周時(shí)間里,我不僅體驗了作為一名英語(yǔ)老師的教學(xué)生活,同時(shí)也體驗了作為一名班主任老師的工作日常。

  每天早上六點(diǎn)半,我們迎來(lái)新一天的工作。由于天氣原因,本周沒(méi)有進(jìn)行跑操活動(dòng),因此,學(xué)生們會(huì )在七點(diǎn)左右進(jìn)入食堂用餐,在七點(diǎn)半開(kāi)始早讀。作為班主任,每天都要在早讀前進(jìn)入教室,維持班級紀律,讓同學(xué)們盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  早讀過(guò)后,實(shí)習老師們會(huì )根據自己的時(shí)間在初二的十個(gè)班級進(jìn)行聽(tīng)課,通過(guò)一周的`聽(tīng)課,我發(fā)現初二年級的五位英語(yǔ)老師都有其各自的特點(diǎn)和講課風(fēng)格。由于各班進(jìn)度相似,我經(jīng)常能在同一天中聽(tīng)到同一講內容的不同上法,由此也感受到了同課異構的魅力,并從中學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。例如,五班六班的王老師側重于課堂活動(dòng)的設置,九班十班的孫老師則更注重于培養學(xué)生隨時(shí)查字典的好習慣等。

  初二年級是AB班的設置,單數班為重點(diǎn)班,偶數班為平行班,因此,同一老師在不同班型講同一節課的節奏和內容也會(huì )根據學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行相應的調整,更利于學(xué)生接受和消化新知識。

  除了聽(tīng)課,我還會(huì )協(xié)助帶教老師批改每日作業(yè),以聽(tīng)寫(xiě)和練習冊為主,通過(guò)作業(yè)批改,老師會(huì )更加了解學(xué)生的學(xué)情,在后續講課和講題中也能進(jìn)行更加具有針對性的講解。

  本周,除了聽(tīng)課和作業(yè)批改以外,我還進(jìn)行了兩個(gè)班的微課堂分享和習題講解課。走上三尺講臺,看著(zhù)一雙雙求知和可愛(ài)的眼睛,我真正體會(huì )到了作為一名人民教師肩上所擔的神圣責任。

  在接下來(lái)的一周,我會(huì )好好利用時(shí)間,盡量多走進(jìn)不同年級和老師的英語(yǔ)課堂,從中學(xué)習經(jīng)驗,為自己最后的公開(kāi)課展示做準備。同時(shí),我也會(huì )用這周時(shí)間繼續探索自己所發(fā)現問(wèn)題的解決方案,盡自己所能去幫助到我所帶的孩子們。今后,我會(huì )繼續完善自身的學(xué)習,希望在未來(lái)的某一天可以真正踏入教師行業(yè),度過(guò)作為教師的幾千幾萬(wàn)天。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  本人是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力,在大四最后一年我聽(tīng)從了學(xué)校的安排,在一家建筑公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習。以下是我在公司實(shí)習過(guò)程中的心得體會(huì ):

  做會(huì )計需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來(lái)有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì )重復,比較枯燥,很需要耐心。

  會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小,它不是僅僅是現金、財務(wù)的.管理,會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況,比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì )計一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善,我實(shí)習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會(huì )計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買(mǎi)申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況,也有制度不健全的因素。

  財務(wù)軟件在會(huì )計上的應用已經(jīng)相當廣了,可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。

  實(shí)踐是檢驗學(xué)習的唯一真理,現在的我已經(jīng)完全明白了這句話(huà),實(shí)習的目的就是為了學(xué)以致用,培養我們的綜合素質(zhì),能夠在實(shí)際的工作中展現自己所長(cháng)。通過(guò)實(shí)習我鍛煉了自己、檢驗自己、彌補不足,為以后踏入社會(huì )打下了夯實(shí)的基礎。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  才時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在寶雞高新區管委會(huì )的實(shí)習就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  當初,在集體動(dòng)員會(huì )上,系領(lǐng)導向我們指出,在實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì )有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì ),努力做好工作,認真的向老師、向前輩們學(xué)習。

  帶著(zhù)一身稚氣,帶著(zhù)青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午,我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區管委會(huì )。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì )的基本情況和發(fā)展目標,然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是高新區管委會(huì )的一個(gè)重要部門(mén),主要負責高新區發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門(mén)對文字處理的能力要求很高,專(zhuān)門(mén)為管委會(huì )的方案目標進(jìn)行分析研究,是管委會(huì )的智能團。我心里一寒,雖然我有一定的寫(xiě)作水平,但是對政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習期間多看、多想、多總結,才能盡快的了解研究室運作的體制,了解其存在的意義。

  我曾經(jīng)構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話(huà)也多,常常是從早到晚,電話(huà)鈴聲不斷,大部分是與其他高新區之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,唐老師要忙著(zhù)為領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)及負責拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報》,并發(fā)往全國各地的高新區和省市機關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節奏非?,絲毫沒(méi)有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混心態(tài)。此時(shí),在指導老師的諄諄指導下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對待工作都要高標準、嚴要求,做到精益求精。

  我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì )的一切信息和文件內容都是嚴格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養。在要做出某項決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話(huà)氛圍很真誠,大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的'信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感,感覺(jué)老師們是真的把我當作他們的一員了。

  另外,老師們對我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會(huì )有一段距離,他們覺(jué)得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習的機會(huì )是很難得的,我現在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng )造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì )的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很溫暖,大家就像一家人一樣。

  雖然我們即將走向社會(huì ),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗?稍趯(shí)習期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間一個(gè)多月的實(shí)習生涯馬上要接近尾聲了。其中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。通過(guò)這些日子的學(xué)習與體驗,使我更加深刻的明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

  “如何上好一堂課”是老師們都會(huì )面臨的'一個(gè)問(wèn)題。作為“新手老師”的我,更是對這個(gè)問(wèn)題深思熟慮。猶記得自己準備第一節課時(shí),不斷的與老師交流,不停的修改自己的課件,接著(zhù)反復多次的與搭檔磨課,互相指出問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程雖然艱難,但當站上講臺,面對學(xué)生的那一刻起,一切都是最值得的。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

  這段時(shí)間以來(lái)的工作當中,我感覺(jué)非常的充實(shí),作為一名大四學(xué)生,我也是端正好自己的態(tài)度,在這畢業(yè)之際,我也是感覺(jué)很有意義的,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一直都在落實(shí)好相關(guān)的職責,這次的實(shí)習我也是對自己各方面有所了解,我也有一些心得。

  我感受到了自己分內的職責,確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當中,我是應該要端正好自己的心態(tài),在這實(shí)習當中,我和周?chē)耐孪嗵幍暮芎,在這個(gè)過(guò)程當中,我也感覺(jué)很是充實(shí),這對我也是有著(zhù)很大幫助的.,在學(xué)校所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識,運用到工作當中多多少少還是有一些不足的,所以這給我的感覺(jué)是很不好的,實(shí)習期間我仍然需要進(jìn)一步的努力,在這個(gè)過(guò)程當中,我對自己還是有著(zhù)深刻的認識的,這也是作為一名實(shí)習生應該要有的態(tài)度。

  作為一名實(shí)習生,面對社會(huì )的工作我自然不可能一路上都輕松的“過(guò)關(guān)斬將”,實(shí)際上我也有很多不能解決的問(wèn)題。但每當這些問(wèn)題出現的時(shí)候,領(lǐng)導和同事就會(huì )主動(dòng)的幫助我,給我指出了新的思路,讓我能順利的完成自己的工作。但久而久之,我也學(xué)會(huì )了自己去解決問(wèn)題。在工作中,遇上不懂的問(wèn)題,我會(huì )先利用之前的知識來(lái)思考,并利用網(wǎng)絡(luò )驗證。實(shí)在不行的情況下,我會(huì )主動(dòng)去請教領(lǐng)導和前輩們。在工作中自主的鍛煉不僅提升了我的知識,也鍛煉了我的自學(xué)能力,培養了良好的學(xué)習習慣!

  這次的實(shí)習雖然比較短暫,但是我確實(shí)也是做的比較認真,特別希望自己能夠做的更好一點(diǎn),讓自己積累更多的工作經(jīng)驗,這也是我對工作應該要有的態(tài)度。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

  我生活的環(huán)境是比較溫室的一個(gè)環(huán)境的,也許家里只有我一個(gè)孩子的原因,父母對我非常寵愛(ài),從小起,父母盡可能滿(mǎn)足我所有的要求,我想要做的事情他們也會(huì )支持,所以我個(gè)人還是比較有主見(jiàn)的,我也有自己的判斷。但是常年被父母保護著(zhù),很少踏入社會(huì ),這讓我對外界不是那么了解,也多多少少有一些抗拒。但我知道這不是個(gè)問(wèn)題,只需要稍微適應一下,應該就可以接納它。此次實(shí)習,讓這個(gè)一問(wèn)三不知的我,見(jiàn)識到了真正的自由和自律。

  我對人情世故這些都不太講究,因為從小我就生活的比較自我。當我來(lái)到大學(xué)之后我就認識到原來(lái)有這些要求和禮貌。我也認識到在我們人與人的交往間,不管是普通朋友還是好朋友,禮尚往來(lái)是很重要的。在社會(huì )上也更是這樣,這次實(shí)習的時(shí)候,有幾個(gè)姐姐常常幫助我,我也為了感恩他們,常常給他們帶點(diǎn)小零食。小零食雖小,但能體現我這個(gè)人的一種素養。知恩圖報,我想是我一直會(huì )堅持的原則。別人給我幫助不是他人的`本分,這是一種情分。我如果不知恩,他人日后又怎會(huì )再幫助我呢?這雖然是一件小到不能再小的事情,但它透過(guò)本質(zhì)可以讓我看見(jiàn)許多的商業(yè)原則。這其中有太多值得讓人思考的問(wèn)題了,我也會(huì )在以后的工作生活中深入的探究下去。

  其次,此次實(shí)習讓我也認識到,一個(gè)人想要成長(cháng),就要突破枷鎖。父母常年對我的包裹算是我的一層繭,現在我的破繭而出讓我看到了世界之大,我也更加明白了自由的定義。我是一個(gè)很渴望自由的人,來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,我以為我的自由只會(huì )存在于大學(xué)。到現在我才明白,不自律的自由又談何自由呢?此次實(shí)習之前,我因為自己太懦弱,害怕,所以便在家休息的一個(gè)星期。這一個(gè)星期是我最難熬的一段時(shí)光,看著(zhù)朋友圈里朋友的各種規律上班生活,再看看自己毫無(wú)規律的生活,雖然沒(méi)有工作,人身很自由,但這又是什么自由呢?所有的自由都是建立在正常生活之上的,失去了規律的自由是盲目的消遣。

  時(shí)間很快,我的此次畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)抵達了一個(gè)節點(diǎn)。我這只溫室的小蝸牛也爬的越來(lái)越快了,我也懂得了如何為自己做爭取,這是一個(gè)需要自由爭取的社會(huì ),只有當我去爭取了,我才有可能獲得機會(huì )。因此,在今后的每一天,我都會(huì )努力培養自己的信心,為自己爭取一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇10

  轉眼間,實(shí)習就快結束了,回顧一下這段時(shí)間的自己,感慨很多很多!

  以下是我在不同實(shí)習地點(diǎn)所學(xué)到的知識:

  1、在進(jìn)行推銷(xiāo)xx時(shí),我知道了推銷(xiāo)也需要技巧,即在開(kāi)始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問(wèn)題,是引起顧客注意和興趣的可靠辦法。在有就是了解顧客的需求層次以后,就可以掌握你說(shuō)話(huà)的大方向,可以把提出的問(wèn)題縮小到某個(gè)范圍以?xún),而易于了解顧客的具體需求。如顧客的需求層次僅處于低級階段,即生理需要階段,那么他對產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟耐用上。當你了解到這以后,就可重點(diǎn)從這方面提問(wèn),指出該商品如何滿(mǎn)足顧客需求。

  2、在xx物流園xx配貨站實(shí)習期間,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。雖然都是圍繞自己的專(zhuān)業(yè)課轉,但還是常常涉及到課外的知識,最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的.人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì )有人熱情的伸出雙手。最后我總結出一句鐵道理,平時(shí)多看多學(xué),到了社會(huì )總有用到的時(shí)候。

  3、在xx實(shí)習時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費者的認可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說(shuō)服,否則只是空談!

  4、在xx冰箱公司實(shí)習之前,我對冰箱的知識一無(wú)所知,而到那后我明白了購買(mǎi)家用電冰箱除功能滿(mǎn)足需求外,更應權衡經(jīng)濟性。比如容積大小的確定,應視飲食習慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟情況等綜合因素而定。容積過(guò)小,會(huì )對使用電冰箱帶來(lái)不便。過(guò)大,同樣也有不利之處,如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等。家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外,都是輔助功能。

  實(shí)習就要結束了,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,使我對以往課內學(xué)習過(guò)的基礎知識有了更深刻的理解。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合,使自己對專(zhuān)業(yè)知識與應用有了更進(jìn)一步的了解。也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅實(shí)的基礎!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在即將到來(lái)的新的學(xué)期中,我會(huì )加倍努力的,因為我相信”一分耕耘,一分收獲”!

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇11

  化樂(lè )煤礦生產(chǎn)實(shí)習報告 實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節,通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  20xx年X月X日來(lái)到了山西蘭花集團莒山煤礦有限公司煤礦,作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的第一份實(shí)習工作, 如今,實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧實(shí)習生活,感觸很深,收獲頗多。

  剛來(lái)煤礦實(shí)習時(shí),我被礦上安排在職工培訓室聽(tīng)課,培訓老師給我們講解了莒山煤礦企業(yè)文化和其文化管理體制下的發(fā)展潛力,對煤炭生產(chǎn)的感性認識;熟悉和了解了礦井生產(chǎn)管理的各項制度(崗位職責、用人標準、規程規范);了解了當前國內國外現代化煤礦生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)基本現狀;熟悉和了解了礦井開(kāi)拓開(kāi)采系統和生產(chǎn)系統;學(xué)習到了關(guān)于煤礦的許多生產(chǎn)、安全、管理常識;學(xué)習到了企業(yè)職工的培養和管理思路;學(xué)習到了煤礦各部門(mén)職能和職能的如何體現;參加了綜采綜掘工作面的勞動(dòng),了解了各工種的進(jìn)行方式和配合方式,熟悉了其操作基本技能;積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗,擴大了專(zhuān)業(yè)知識面,提高自己分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高了實(shí)踐教學(xué)和科研的能力,思考了高職教育和企業(yè)生產(chǎn)結合的若干問(wèn)題

  文化管理下的莒山煤礦 山西蘭花集團莒山煤礦有限公司為山西蘭花煤炭實(shí)業(yè)集團有限公司下屬核心子公司,是一家集煤炭產(chǎn)、選、

  洗、運、深加工于一體的現代化國有股份制企業(yè)。礦井設計生產(chǎn)能力90萬(wàn)噸/年,年入洗能力30萬(wàn)噸,現有職工1600余人。公司位于晉城市北郊25公里處的三家店村邊,東依莒山,西臨太焦,北接高平界牌嶺,南接郊區三八煤礦,2.5公里鐵路專(zhuān)用線(xiàn)從鄭州鐵路局北板橋車(chē)站接軌直達工業(yè)廣場(chǎng),交通條件得天獨厚。

  公司現開(kāi)采3#煤層,產(chǎn)品質(zhì)地堅硬,晶瑩光亮,俗稱(chēng)“蘭花炭”,具有發(fā)熱量高,固定碳高,機械強度高,揮發(fā)份適中,含硫量低,灰份低,可造性好等特點(diǎn),工用民燃皆為產(chǎn)品,尤其是優(yōu)質(zhì)的化工原料和冶金燃料。 近年來(lái),莒山煤礦有限公司緊緊圍繞構建“高效節約型企業(yè)、環(huán)保生態(tài)型礦山、和諧文明型社區”目標,上下同心,振奮精神,迎難而上,戰勝了3#煤資源枯竭,井下條件復雜,市場(chǎng)變化莫測,人員就業(yè)壓力巨大等一系列艱難險阻,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,實(shí)現了企業(yè)的安全發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。安全生產(chǎn)方面,企業(yè)連續8年實(shí)現安全生產(chǎn)無(wú)事故。技術(shù)進(jìn)步方面,堅持自主創(chuàng )新,“松軟煤層單體支柱長(cháng)壁分層炮采工作面堅硬頂板控制技術(shù)”和“刀柱式老采區下殘留煤體長(cháng)壁綜采回收工作面頂板控制技術(shù)”兩項技術(shù)攻關(guān)課題的突破,使煤炭資源回收率由原來(lái)的30%左右提高提高至90%,

  延長(cháng)礦井服務(wù)年限8年以上,得到了社會(huì )各界的充分肯定,同時(shí)也為同行業(yè)在該領(lǐng)域的.實(shí)踐提供了較為成熟的技術(shù)和可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。

  莒山煤礦堅持走信息化路子,提高信息化管理程度。首先是實(shí)現監測監控信息化。他們投資600多萬(wàn)元安裝了監測監控信息裝置,使信息管理覆蓋了礦井的六大系統,對全礦井進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的全方位安全指揮、監督、監控,將管理的觸角伸到了礦區的角角落落。對井上下的通風(fēng)、運輸、采掘、排水、電氣、絞車(chē)等重點(diǎn)生產(chǎn)運轉環(huán)節實(shí)現了動(dòng)態(tài)監控,安裝了煤倉煤位、水位、溫度、瓦斯、一氧化碳、設備開(kāi)停電力參數等各種傳感器。礦領(lǐng)導、礦值班人員以及調度人員通過(guò)監測監控屏幕就可直接了解到各生產(chǎn)單位的運轉情況,下達安全生產(chǎn)指令,使指揮順暢、及時(shí)到位、信息明確。今年榆陽(yáng)煤礦又安裝了井下人員定位系統。它的投入使用,能夠清楚地了解全天的入井人員、當班的入井人數、崗位工的到位情況,可以直接地掌握各個(gè)工作現場(chǎng)和工作區域的人員分布,使安全生產(chǎn)調度能夠更明確地進(jìn)行,更趨于系統化、規范化。

  在綜掘方面,改變了以往以進(jìn)尺為多少的考核點(diǎn),而是以嚴格工程質(zhì)量為要求,嚴格以巷道的中腰線(xiàn)為標準,考核巷道的高度和寬度要求,巷道50m范圍內中線(xiàn)偏差不超過(guò)100mm、錨桿直線(xiàn)或鋪?lái)斁W(wǎng)間隔10m以上即為不合格、掘進(jìn)漂層和頂底板不平整的不超過(guò)5m;在綜采方面,采高連續有10m達不到規定的,上下隅角及超前支護不合格,安全出口不暢,前梁接頂不實(shí)有5架或5架護幫不到位等即為不合格工程質(zhì)量。同時(shí)他們還集中人力、物力對薄弱環(huán)節進(jìn)行了高標準規范、高標準整治,

  做到了薄弱環(huán)節有突破,優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)有鞏固,領(lǐng)先項目有創(chuàng )新。所有綜采綜掘工作面都按精品頭面的標準進(jìn)行了施工和安裝,與之配套的生產(chǎn)系統、設施和硐室等按相應標準進(jìn)行建設,通過(guò)創(chuàng )建樣板化示范區隊、精品盤(pán)區、精品頭面等,培育安全質(zhì)量標準化建設的亮點(diǎn)工程。在單項工程中,無(wú)論是機電、運輸或是通風(fēng)的管路安裝、電纜的懸掛、照明燈的吊直還是皮帶、溜子的安裝、風(fēng)門(mén)的安裝、防爆水袋的吊掛、大巷降塵裝置的安設等單項工程都作為安全質(zhì)量標準化建設的突破口,進(jìn)行精品要求,做到一次過(guò)手、一次成功。

  其次在作業(yè)現場(chǎng)推廣定制編碼管理,在材料的碼放上實(shí)行“三統一”,即高度統一、寬度統一、間距統一。根據設備、材料的使用頻率、長(cháng)短、大小、輕重等,對設備和各種材料規定了前后順序和位置。通過(guò)這些不間斷的環(huán)環(huán)相扣,逐步消除了現場(chǎng)無(wú)秩序的混亂狀態(tài),逐步呈現出物品工具擺放有序,標準作業(yè)、文明作業(yè)深入人心。編碼管理實(shí)施以來(lái),職工的責任意識大大增強,產(chǎn)品的質(zhì)量意識明顯提高。

  實(shí)習過(guò)程簡(jiǎn)介

  在礦上參加由礦方人力資源部組織的各項活動(dòng)很多,包括聽(tīng)歡迎儀式講座、公司簡(jiǎn)介座談、地面生活福利設施參觀(guān)、安全報告、生產(chǎn)技術(shù)報告、中能公司章法介紹、選用系統參觀(guān)、地面機電系統參觀(guān)、機修車(chē)間參觀(guān)、地面運輸系統參觀(guān)、銷(xiāo)售系統參觀(guān)、物業(yè)管理系統參觀(guān)、井下生產(chǎn)系統參觀(guān)、綜掘工作面勞動(dòng)、綜采工作面勞動(dòng)、榆陽(yáng)煤礦生產(chǎn)部見(jiàn)習、安檢部見(jiàn)習、機電部見(jiàn)習、調度中心見(jiàn)習,座談會(huì )等。

  在實(shí)習過(guò)程中,我們嚴格遵守礦井有關(guān)規章制度及安全作業(yè)規程,尊重礦上一切人員,虛心學(xué)習,認真提問(wèn),不怕臟,不怕累,常動(dòng)腦,勤動(dòng)手,大家一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,團結互助,密切協(xié)作,保障了實(shí)踐鍛煉的安全順利進(jìn)行

  剛開(kāi)始同學(xué)們在七煤集團實(shí)習第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字——

  “累”,但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái),因為同學(xué)長(cháng)期身處校園,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打,更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么艱苦磨難?梢哉f(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護傘下走過(guò),這次學(xué)校組織的實(shí)習生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。做為煤礦企業(yè)承擔著(zhù)為國家生產(chǎn)建設提供能源和化工材料的重任,作為工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的煤礦工人他們的工作強度是十分大的。在莒山煤礦實(shí)習期間我們深深的體會(huì )到煤礦工人的辛苦。這次實(shí)習雖然時(shí)間只有一個(gè)多月,但我覺(jué)得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂,有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天煤礦的強大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,讓我對礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興地看到,這些同學(xué)在實(shí)習中到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對現實(shí),向困難中挑戰。我們認識到將來(lái)要到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇12

  從一名學(xué)生轉變?yōu)閷?shí)習老師,這之間需要一定的過(guò)渡和努力。而且,在這個(gè)實(shí)習的階段我還肩負了兩個(gè)身份,一個(gè)就是老師,為學(xué)生講解知識的老師;另一個(gè)就是學(xué)生,學(xué)習指導老師上課技巧的學(xué)生。在這兩個(gè)身份中的轉換也需要自己的努力。實(shí)習開(kāi)始以后我跟著(zhù)指導老師聽(tīng)課發(fā)現當一個(gè)小學(xué)老師是非常不容易的,他們通過(guò)自己的方法吸引學(xué)生的注意力,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,而這些我們是很難做到的。

  時(shí)間飛逝,轉眼間,實(shí)習即將結束了。捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我在這一個(gè)多月中與學(xué)生一起生活,學(xué)習,也體會(huì )到了作為教師的.樂(lè )趣和光榮。這一個(gè)多月的實(shí)習,讓我有所收獲、有所成長(cháng),這不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇13

  帶著(zhù)對實(shí)習的期待和對未知的惶恐,4月24日,我來(lái)到了無(wú)錫市第三人民醫院,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。

  在行政樓報道后,總帶教把我們送到各個(gè)科室,我的第一個(gè)科室是腫瘤科,護士長(cháng)知道我剛來(lái)醫院實(shí)習,便讓帶教老師對我多多關(guān)照。

  第一天,帶教老師向我介紹了一下科室,告訴我一些醫院的規章制度后,我就跟著(zhù)老師觀(guān)察并學(xué)習老師的操作。

  第二天,在老師的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始做一些基本操作,例如更換補液,電子灸療,周末處理等。

  剛開(kāi)始,我不知從何入手,只能機械地執行任務(wù),后來(lái)在老師的細心教導和病人的鼓勵下,我變得更加積極主動(dòng)。剛開(kāi)始做的時(shí)候我請老師在一旁看著(zhù),如果有不對的地方,老師可以幫忙。之后,再由老師講解剛才的操作中是否有疏漏不足之處,再次操作時(shí)還是這樣,直到老師覺(jué)得可以,沒(méi)問(wèn)題了。

  我先后在腫瘤科、胸心外科、心內科、手術(shù)室、輸液室、骨科、普外科、急診科等科室實(shí)習,每個(gè)科室都有自己的特色,都令我受益匪淺。但剛到一個(gè)新科室時(shí),或多或少我總會(huì )有一些茫然和無(wú)所適從,這時(shí)候帶教老師和一起實(shí)習的小伙伴就尤為重要,通過(guò)她們的幫助,我會(huì )更快地融入科室。

  帶教老師們細心教導,認真負責,每當我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師們也會(huì )鼓勵我,即使我犯了錯也會(huì )告訴我原因,幫助我改正錯誤,起到良好引導的作用,讓我把學(xué)了三年的理論去應用于臨床實(shí)踐中。

  臨床實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的訓練。經(jīng)過(guò)這六個(gè)多月的實(shí)習,我學(xué)會(huì )了靜脈輸液,心電監護,更換引流袋等基本的護理操作,也有了以下的`一些體會(huì )。

  一、理論知識:在學(xué)校里,我們被動(dòng)地接受那么多的知識,自以為記住了,但在老師的提問(wèn)下,我一次次啞口無(wú)言,才發(fā)現自己學(xué)得不夠扎實(shí),只好再不斷翻書(shū)鞏固。

  二、學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習:剛開(kāi)始時(shí),我總擔心會(huì )不會(huì )做錯,做事情總是縮手縮腳。后來(lái)我發(fā)現,我們不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師教我們,而是要學(xué)會(huì )主動(dòng)提問(wèn)題,主動(dòng)提出做規定的操作。

  三、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量:看到病人痛苦地嘆息,我在操作的時(shí)候,總會(huì )猶豫不決生怕弄疼了他們,只有膽大心細,準確迅速,才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四、無(wú)菌觀(guān)念和查對制度:在手術(shù)室實(shí)習那段時(shí)間,無(wú)菌觀(guān)念是重中之重,洗手上臺時(shí)要是違返無(wú)菌操作原則,帶來(lái)的后果難以想象;三查七對,最最基礎,是一切操作的前提。

  五、態(tài)度與溝通:我們要用親切的笑容與有效的溝通,讓病人信任我們,理解我們的操作,特別是我們的技術(shù)還不夠熟練,在操作前要和病人溝通好。

  總而言之,在這6個(gè)多月的過(guò)程里,我學(xué)到了很多,成長(cháng)了很多,但我還有不少不足之處需要改進(jìn),如發(fā)言較少,在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細致等,這些都是我需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習中,我一定會(huì )努力提高自己各方面的能力,定好目標,踏實(shí)前進(jìn)。

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