關(guān)于實(shí)習的心得合集[15篇]

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的關(guān)于實(shí)習的心得，歡迎大家分享。

關(guān)于實(shí)習的心得1

　　作為武漢大學(xué)測繪學(xué)院測繪工程的學(xué)生，之前我一直覺(jué)得做好測繪本職的事情就好了，gis作為一個(gè)技術(shù)手段不是我們主攻的方向，沒(méi)有必要刻意學(xué)的很深很透徹。但是雖然隨著(zhù)城市發(fā)展的變化，以及在現在全國正在如火如荼進(jìn)行中的數字城市建設領(lǐng)域，gis正變得越來(lái)越重要，甚至是起到了決定性的作用。無(wú)疑，這一塊的發(fā)展潛力是巨大的，無(wú)論是產(chǎn)業(yè)人員的需求及國家地方政府部門(mén)的扶持力度。

　　gis確實(shí)進(jìn)入到了一個(gè)前所未有的發(fā)展的黃金時(shí)期。我也深刻的認識到了這一點(diǎn)。之前在長(cháng)江水利委員會(huì )勘測院實(shí)習過(guò)程中，會(huì )基本的gis的操作就成為了單位的領(lǐng)導對我們的起碼的要求。而且，從另一個(gè)側面來(lái)說(shuō)，如果我們永遠僅僅滿(mǎn)足于懂得測繪儀器的操作，那我們可能一輩子就局限在測繪員這個(gè)身份上。打一個(gè)比方來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)測繪工程的中專(zhuān)生，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的培訓，就已經(jīng)能夠很熟練使用儀器了。這樣一來(lái)我們跟他們沒(méi)有任何的區別，沒(méi)就沒(méi)有多大的`競爭力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以說(shuō)技術(shù)才是我們應該主攻的方向。而gis無(wú)疑是一個(gè)很好的突破口。在掌握基本測繪領(lǐng)域熟悉操作的基礎之上，再掌握好gis方面的原理、方法及操作，這樣無(wú)疑會(huì )使我們變得更有競爭力，俗話(huà)說(shuō)的藝多不壓身就是這個(gè)道理。

　　通過(guò)這次的gis綜合實(shí)習讓我獲益匪淺，特別是對其中豐富多樣的工具的利用，從另一個(gè)側面來(lái)說(shuō)也是對gis中的相關(guān)原理理解的加深。但是美中不足的是熟悉ex1-ex13的前期一個(gè)星期時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)還是太過(guò)短暫。因為時(shí)間緊迫，在繁多復雜的操作中，很多時(shí)間都是在機械的沿著(zhù)實(shí)習指導一步步往下走，其中缺乏對每一步操作的理解和分析。照葫蘆畫(huà)瓢的后果就是對各個(gè)練習都是大概的知道。如果需要不借助外在幫助，想要再照著(zhù)要求去做ex1-ex13難度就很大了。不過(guò)即使這樣，我相信如果給時(shí)間上網(wǎng)查閱相關(guān)信息或者是書(shū)籍我還是能夠理解每一步操作的原理。畢竟gis原理我們都是比較熟悉的東西了。這樣一來(lái)我們這次實(shí)習的目的就基本達到了。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)現了自己身上的一些缺點(diǎn)，現在反思起來(lái)對自己也是很有好處的。比如遇事容易毛躁，好高騖遠，眼高手低。這些不好的習慣都是平時(shí)大學(xué)生活太過(guò)于安逸，自己給自己慣出來(lái)的。如果想要往高處發(fā)展，這些負面的心態(tài)必然會(huì )成為絆腳石，只要不斷自己提醒自己，戒驕戒躁，才有能夠進(jìn)一步提升自己的可能。

　　最后，十分感謝測繪學(xué)院空間信息研究所的趙前勝老師及虞暉老師。以及在實(shí)習過(guò)程中幫助過(guò)我的各位城市空間信息方向的同學(xué)。雖然gis發(fā)展前方的道路還很漫長(cháng)，讓我們且歌且行。

關(guān)于實(shí)習的心得2

　　真的是好久沒(méi)有來(lái)這里和大家聊聊了，前幾天，我一直在忙著(zhù)填寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)的表格，并完成實(shí)習計劃，因為從9月3號至14號我們專(zhuān)業(yè)要在紫竹院街道實(shí)習，紫竹院街道共有27個(gè)社區，他們所有人將被分配到各個(gè)社區，進(jìn)行為期2周的社區實(shí)習生活。

　　同樣都是社區實(shí)習，可是情況卻很不同。他們第一天工作回來(lái)，完全沒(méi)有疲憊的感覺(jué)，只有感到很無(wú)聊，也很迷茫!他們完全不清楚自己在居委會(huì )的角色，找不到一個(gè)很好的定位。據他們說(shuō)，第一天實(shí)習時(shí)，上午整整坐了一個(gè)上午，連一個(gè)居民的影子也沒(méi)看到。下午時(shí)，居委會(huì )2點(diǎn)鐘上班，可是，2點(diǎn)半居委會(huì )主任就讓他們回校了，理由是“這什么事都沒(méi)有，反正呆著(zhù)也是呆著(zhù)，你們還不如回學(xué)校干點(diǎn)自己的事呢!”就這樣他們第一天的實(shí)習結束了!!他們回來(lái)后一直在向我訴苦，感覺(jué)自己是在浪費時(shí)間，很不值得。

　　其實(shí)，在我剛剛實(shí)習時(shí)，也有同感，可是現在，我的想法改變了，也許很多人和我之前的想法一樣，認為每天有事情做才是在鍛煉自己的能力，才可以學(xué)到一些東西，其實(shí)未必，那些工作也許是你很容易就可以完成的.，完全是在你的能力范圍之內的，做了只是在熟悉和強化。在無(wú)意中我們卻忽視了那些我們真正應該去學(xué)習的，那些需要我們用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去傾聽(tīng)，用大腦去思考的東西。無(wú)論是2周也好，2個(gè)月也好，對于我們想要全面而深入的了解社區，真正參與社區的工作來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間都是遠遠不夠的，所以我們所能做得只能是在有限的時(shí)間里，盡最大努力去了解基層群眾組織的工作情況，并獲得一些社會(huì )經(jīng)驗，增加社會(huì )閱歷。

　　只要有收獲就是值得的!!呵呵

關(guān)于實(shí)習的心得3

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，而智能手機已占據手機市場(chǎng)的絕大多數份額，手機客戶(hù)端軟件則成為新興的潮流手機軟件。團購是一種新型的購物方式，主力軍是25歲到35歲的年輕群體，參與團購能夠以低于零售價(jià)進(jìn)行購物，包括形形色色的美食、優(yōu)惠的電影票等等都可以參與，能夠幫我們很大的程度上減少時(shí)間和精力。而團購軟件以其獨特的優(yōu)勢：方便、快捷、實(shí)惠、高性?xún)r(jià)比等吸引了眾多大學(xué)生使用。在此基礎上我們小組決定采用此選題對成都大學(xué)生團購軟件使用情況做一個(gè)調查。

　　首先我先找了兩個(gè)同學(xué)一起成立了個(gè)調查小組，然后根據我們在社會(huì )調查課上所學(xué)到的知識對小組組員進(jìn)行了分工，由我和劉夢(mèng)婷負責做好調查方案和調查問(wèn)卷，陳茜負責數據統計和過(guò)錄表的制作。由于大家暑假都有其他的事情，所以我們在放假前就做好了方案和問(wèn)卷，并在一起討論修改多次，最終確定了最后的成品。由于考慮到期末考試期間，可能大家都沒(méi)有時(shí)間發(fā)放問(wèn)卷和填寫(xiě)問(wèn)卷，因此我們決定把問(wèn)卷傳到專(zhuān)業(yè)的問(wèn)卷網(wǎng)站上，然后把鏈接復制發(fā)送給成都地區的同學(xué)，請他們幫忙填寫(xiě)。本次調查一共采用了40份問(wèn)卷。

　　其實(shí)我們本來(lái)想做的是針對大學(xué)生外賣(mài)軟件的使用情況的調查，但在一起商量討論調查方案和問(wèn)卷的過(guò)程中發(fā)現，這樣的調查不夠全面，而且太過(guò)于單一，無(wú)法對此進(jìn)行全面的調查分析。后來(lái)在唐老師的建議下，我們擴大了調查面，改為對大學(xué)生團購軟件的使用情況做調查。在設計調查方案和問(wèn)卷的過(guò)程中，我發(fā)現，一個(gè)人的力量是微

　　小的，個(gè)人的想法是不全面的，集思廣益，團體的力量讓我們考慮的更加周到，方案更加完美，問(wèn)卷更加全面。

　　雖然我并沒(méi)有參與到數據統計的過(guò)程中，但當我看到統計的數據時(shí)覺(jué)得跟自己之前預想的差距并不是很大。沒(méi)有調查就沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權！沒(méi)有足夠的數據支撐是無(wú)法作出結論的，我們之前的只是預測。通過(guò)統計數據我們發(fā)現：團購軟件作為新興的消費軟件已經(jīng)進(jìn)入了絕大多數成都大學(xué)生日常生活。被調查者主要使用團購軟件進(jìn)行娛樂(lè )消費，如看電影、去KTV、酒吧、吃飯、住宿等。而其中團購電影票所占比例最大。大多數大學(xué)生基于團購軟件上面的價(jià)格比實(shí)體店更低而選擇團購軟件，但絕大多數人都曾經(jīng)在團購過(guò)程有過(guò)不愉快的經(jīng)歷：實(shí)物與圖片差距過(guò)大，商家服務(wù)態(tài)度過(guò)于惡劣等等。因此團購軟件今后應該在這些方面做出一些改進(jìn)。

　　我們在設置問(wèn)卷的過(guò)程中，就是基于我們自身也是消費者的前提下，從我們的自身角度考慮出發(fā)，設身處地的考慮我們的調查群體所面臨的問(wèn)題，使調查者能夠給我們提供更加精準的數據支撐。

　　在調查中我們發(fā)現在各大團購軟件之中，成都大學(xué)生更加傾向于使用美團團購。美團團購的商家比較全面，優(yōu)惠幅度較其他同類(lèi)型軟件更大一些。而大學(xué)生作為尚未踏入社會(huì )的.群體，并沒(méi)有穩定的經(jīng)濟來(lái)源，消費水平較低。而團購軟件的興起正好符合了當今大學(xué)生的消費理念。而在我們的調查中也發(fā)現，大多數大學(xué)生每個(gè)月用于娛樂(lè )消費的費用大概為100-300元，團購軟件為大學(xué)生提供了一個(gè)方便，價(jià)格便宜的消費渠道。團購軟件的競爭日益激烈，要想從中脫穎而出，

　　必須具有其獨有的特色優(yōu)勢和更加周到的服務(wù)，未來(lái)團購軟件需要面向大眾化，加強對入駐商家的考核和采用多種支付方式。

　　團購軟件的興起對大學(xué)生的日常生活帶來(lái)了許多便利，團購軟件的高性?xún)r(jià)比和實(shí)惠程度對引導大學(xué)生正確的消費觀(guān)念也有著(zhù)至關(guān)重要的作用，同時(shí)也在一定程度上減少了娛樂(lè )消費的費用，有利于減輕大學(xué)生家庭負擔。

　　在做此次社會(huì )調查的過(guò)程中，我們感觸頗多，需要我們學(xué)習的還有很多。很多在調查方案上有的目的結果在問(wèn)題上并沒(méi)有涉及到，就像現金支付和網(wǎng)上支付之間的比比例等等。一旦自己獨立的做課題就會(huì )發(fā)現自己的種種不足，考慮的不周到，數據整理不夠整潔明了，統計分析的不到位等等，在數據整理分析過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現頭腦不清醒的狀態(tài)，但我們在不斷的實(shí)踐中成長(cháng)，這一次的失誤是為下一次的完美打下一個(gè)基礎。

　　我們需要在社會(huì )調查這門(mén)課程走的路還有很遠，這門(mén)課讓我們學(xué)會(huì )了足夠的細心和耐心，全面細致的考慮問(wèn)題，對數據的敏感度和團隊力量的重要性。沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，在沒(méi)有足夠的科學(xué)數據支撐下不要妄下結論。我們還是只菜鳥(niǎo)，需要不斷的揮動(dòng)翅膀飛呀飛……

關(guān)于實(shí)習的心得4

　　通過(guò)這次為期近半月的課程設計，我們深感自己動(dòng)手操作的重要性。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論，在實(shí)踐層面上只有一定的指導作用。但是真正在實(shí)際運用過(guò)程中，我們如果缺乏必要的及時(shí)鍛煉，那將會(huì )感覺(jué)到力不從心。理工科本來(lái)就是一門(mén)集思維和動(dòng)手能力于一體的學(xué)科，要想真正掌握好，思考、假設和實(shí)驗驗證都是必不可少的。在通過(guò)很多的理論學(xué)習之后，我們通過(guò)課程設計和相關(guān)的實(shí)驗把書(shū)本上的理論知識在實(shí)際運用中加以利用，鞏固了理論知識的同時(shí)也增強了我們的動(dòng)手能力。

　　另外，我們生活在一個(gè)講究團隊合作的社會(huì )里。通過(guò)團隊的協(xié)作，也培養了我們團結互助，相互協(xié)調的'團隊合作能力。通過(guò)大家的努力，我們共同完成了小組的任務(wù)，大家集思廣益，各抒己見(jiàn)，共同把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決。雖然辛苦，但是我們也享受著(zhù)這次課程設計中給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，那就是自己親自動(dòng)手解決好實(shí)際問(wèn)題，雖然我們做的還不夠，但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學(xué)習理論知識的最終目的還是要走向實(shí)際運用， 通過(guò)這種模擬式的學(xué)習，我們加深認識到理論與實(shí)踐的差異。通過(guò)這個(gè)課程設計，我們大家把整個(gè)學(xué)習階段的各種學(xué)科知識竄聯(lián)在一起，更好地認識到學(xué)習是一個(gè)系統工程。我們的每一個(gè)環(huán)節都是在為以后的實(shí)踐環(huán)節做鋪墊，我們的每一個(gè)環(huán)節都是要有所掌握才可以順利完成任務(wù)。

　　通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，因人而異，合理分配任務(wù)，團結協(xié)作，一起朝著(zhù)任務(wù)的方向不斷地奮斗，大家都很辛苦，各自完成自己負責的那部分工作。我們都深感動(dòng)手起來(lái)遇到的各種問(wèn)題都要親自去解決是一件很不容易的事情，同時(shí)我們也在實(shí)踐過(guò)程中修復了以往學(xué)習的很多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多舉行多參與這類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)。把理論知識結合到實(shí)踐層面去，理論結合實(shí)際學(xué)習才會(huì )更有聲有色。要把我們學(xué)到理論知識的真正利用到生產(chǎn)實(shí)際中還需要大量的實(shí)踐和運用。

　　我們忘不了自己在這一過(guò)程中的努力與收獲，我們也相信付出與收獲成正比，我們付出的越多，相應地收獲也就越多。我們有大塊的時(shí)間在準備，在學(xué)習的過(guò)程中，我們要不斷地改進(jìn)和學(xué)習，多多交流才能更好更輕松地學(xué)習。

關(guān)于實(shí)習的心得5

　　轉眼已經(jīng)到了實(shí)習的后期，回想過(guò)去的這十幾周，我真的使感慨良多。三個(gè)多月的時(shí)間，我自己也可以感覺(jué)到我的進(jìn)步，而這種進(jìn)步是只有教育實(shí)踐才能帶給我的。

　　剛剛到達實(shí)習點(diǎn)的我是非常青澀的，甚至一開(kāi)始講完一節課后我可以感覺(jué)到我的后背都已經(jīng)被我自己的汗水浸透，整個(gè)人就像剛從蒸籠里被拿出來(lái)。但經(jīng)過(guò)這十幾周的鍛煉，我已經(jīng)可以從容的完成一堂課的教學(xué)，冷靜的面對課堂上的各種狀況，即使發(fā)生意外，也可以及時(shí)的解決，在不耽誤教學(xué)的情況下處理好突發(fā)事件我很感謝同辦公室的一些老師還有我同期頂崗的同學(xué)們，在他們的幫助我才可以取得這么大的進(jìn)步。還記得上第一節新課的時(shí)候，由于新教材還沒(méi)有發(fā)，是當地的一位化學(xué)老教師借給我她的.教師用書(shū)，我才可以順順利利的完成我的第一節課。而每當在課堂管理，在我自己的生活瑣事上有問(wèn)題的時(shí)候，都是我的同期的頂崗實(shí)習生幫我出謀劃策，給我鼓勵和信心，我才能順利的將問(wèn)題解決。

　　頂崗實(shí)習的時(shí)間雖然短暫，但它帶給我們的成長(cháng)確實(shí)不容忽視的。因為有了這次頂崗實(shí)習，我離教師的職業(yè)又進(jìn)了一步，是它磨練了我的教學(xué)技能；因為有了這次頂崗實(shí)習，我學(xué)會(huì )更和諧的處理我的人際關(guān)系，是他錘煉了我更寬闊的心胸；因為有了這次頂崗實(shí)習，我更加堅定了我的目標，是它給了我信心。

關(guān)于實(shí)習的心得6

　　一、 實(shí)習概況 1、 實(shí)習目的與任務(wù)

　　地質(zhì)地貌實(shí)習是深刻認識專(zhuān)業(yè)知識并在實(shí)踐中體會(huì )知識的重要手段。通過(guò)此次肇慶地質(zhì)地貌實(shí)習，使我們更加詳細的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識和原理，特別是加深了對巖溶地貌的理解，將課堂的理論知識應用于實(shí)踐中，形成了較為完整的理論體系，為學(xué)習其他課程打下必要的基礎。

　　野外地質(zhì)地貌實(shí)習，讓我們提前體驗了自己今后將要做的工作，特別是作為一名城市的規劃人員，對地質(zhì)地貌的認識和判定是必不可少的一項專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，只有對某一區域的地形具有一定的觀(guān)察和洞悉能力，才能做出正確的判斷和規劃。 2、 實(shí)習地點(diǎn)：廣東省肇慶市七星巖地質(zhì)公園

　　3、 實(shí)習單位：中山大學(xué)地理科學(xué)與規劃學(xué)院城市規劃專(zhuān)業(yè) 4、 實(shí)習時(shí)間：20xx年9月7日——20xx年9月9日 5、 指導老師：劉希林老師及三位博士生助教 6、 實(shí)習簡(jiǎn)介：

　　本次實(shí)習從9月7日下午開(kāi)始，我們一行人從南校區出發(fā)，傍晚時(shí)分到達肇慶市，整頓休息一晚后，9月8日開(kāi)始進(jìn)入肇慶市七星巖公園進(jìn)行考察，主要考察了巖溶地貌的表現，如峰群、孤峰、石林、落水洞、地下河、溶洞等地貌類(lèi)型，爬上了天柱巖后，還看到了從南向北的沖積平原，同時(shí)還有其他地貌類(lèi)型。9月9日早晨，吃完早飯返回中山大學(xué)南校區，結束了三天的地質(zhì)地貌課程考察實(shí)習。7、 實(shí)習目的地簡(jiǎn)介

　　肇慶七星巖位于肇慶市區北約4公里處，景區由五湖、六崗、七巖、八洞組成，面積8.23平方公里。七星巖以喀斯特溶巖地貌的巖峰、湖泊景觀(guān)為主要特色，七座排列如北斗七星的石灰巖巖峰巧布在面積達6.3平方公里的湖面上，20余公里長(cháng)的湖堤把湖面分割成五大湖，風(fēng)光旖旎。被譽(yù)為

　　七星巖原是由西江古河道形成的瀝湖，主體由閬風(fēng)巖、玉屏巖、石室巖、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰巖山峰組成，排列如北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上，20多公里長(cháng)的林蔭湖堤，如綠色帶飄般把仙女湖、中心湖、波海湖、青蓮湖和里湖連結在一起，湖光山色，綽約多姿。

　　二、肇慶七星巖公園主要地貌類(lèi)型 1、 實(shí)習路線(xiàn)

　　9月8日早晨，從入住賓館出來(lái)后，我們乘車(chē)經(jīng)過(guò)星湖中心開(kāi)辟的湖心路一路駛至七星巖公園西門(mén)，從西門(mén)出發(fā)，進(jìn)入七星巖公園，首先到達的是雙源洞，其次是阿坡巖，然后沿湖線(xiàn)返回，攀爬天柱巖，最后在龍巖

　　洞進(jìn)行洞內參觀(guān)游覽。下面在(2)中按地貌類(lèi)型具體敘述行程。 2、 肇慶七星巖公園主要地貌類(lèi)型 (1) 喀斯特地貌 a. 洞穴

　　喀斯特地貌中的洞穴，即溶洞，是地下水沿著(zhù)可溶性巖石的層面、節理或斷層進(jìn)行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當地下水流沿著(zhù)可溶性巖石的較小裂隙和孔道流動(dòng)，其運動(dòng)速度很慢，這是只能進(jìn)行溶蝕作用，隨著(zhù)裂隙的不斷擴大，地下水除繼續進(jìn)行溶蝕作用外，還產(chǎn)生機械侵蝕作用，使孔道迅速擴大為洞穴。

　　七星巖公園中有許多因為溶蝕作用形成的溶洞，如雙源洞、龍巖洞等。

　　我們首先到達的是雙源洞，由于雙源洞地下水位過(guò)高，船只無(wú)法進(jìn)入，因此沒(méi)能進(jìn)入洞內觀(guān)察，只能在洞外觀(guān)測。雙源洞是一段喀斯特地下河，發(fā)育在阿坡巖中，地下河上游的地表河源于北嶺山地，穿越阿坡巖流向星湖。雙源洞有兩個(gè)洞口，兩個(gè)洞口上方

　　均刻有歷代名家在上留下的名跡。在由一個(gè)洞口前往另一個(gè)洞口的途中，還可以觀(guān)察到路邊石壁上懸掛著(zhù)的殘留石鐘乳奇觀(guān)，通過(guò)鈣化作用，這些石鐘乳都是地下河流頂板坍塌后出露地表的。

　　詳細觀(guān)察的溶洞為龍巖洞，是七星巖諸洞中開(kāi)辟最早的洞穴，景物最多。以水洞為主洞，洞內低于洞外，經(jīng)過(guò)改造，洪水期再不淹洞，冬季保持水位。洞內有地下水面溶蝕和侵蝕形成的邊槽兩層，呈明顯的石床狀;洞頂有一條沿巖面裂縫溶蝕的凹坑，呈天溝狀。龍巖洞頂高達30多米，下為湖水，

　　向東直通黑巖，東南緊連副黑巖，西北為斗光室，上石蹬為旋璣臺。旋璣臺為洞頂崩落的巨石。臺底高出洞底6～7米，平臺頂豁然開(kāi)朗，坐落于洞北口，高寬開(kāi)敞。龍巖洞上方有許多石鐘乳，構成了很多千奇百怪的物品和人物，使人浮想聯(lián)翩。其中在洞的北邊，向上還可以通過(guò)落水洞看到天空。 b. 地下河

　　雙源洞和龍巖洞內的水流均為地下河，地下河是石灰巖地區地下水沿裂隙溶蝕而成的地下水匯集和排泄的通道。地下河的水流主要由地表降水沿巖層滲流或由地表河流經(jīng)落水洞進(jìn)入地下河，少數地下河水流由深源和遠源地下水補給。通過(guò)觀(guān)察可以

　　明顯知道，雙源洞的`地下河上游的地表河源于北嶺山地，穿越阿坡巖流向星湖，形成地下河。 c. 落水洞

　　經(jīng)過(guò)雙源洞繼續向前走，可以看到阿坡巖，登上阿坡巖前面的山坡，在山坡的一側樹(shù)叢的掩映下，可以隱約見(jiàn)到一個(gè)落水洞，落水洞是巖溶地區地表水流向地下河或地下溶洞的通道，它是由垂直方向流水對裂隙不斷進(jìn)行溶蝕并伴隨塌陷而成。落水洞常分布在溶蝕洼地和巖溶溝谷內，也有在斜坡上。 d. 漏斗

　　七星巖公園內的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠的馬欄崗上，漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地，平面輪廓為圓形或橢圓形，直徑數十米，深十幾米至數百米。

　　馬欄崗位于背斜的軸部，因巖層為抗侵蝕能力差的測水組砂頁(yè)巖，這里呈現“背斜成谷”的倒置地形景觀(guān)。

　　背斜軸部節理發(fā)育，再加上馬欄崗位于測水組砂頁(yè)巖與壺天群灰巖交界，是喀斯特水溶是作用特別旺盛的地方。因此，地表水匯集處形成一巨大的喀斯特漏斗，下面有暗流與西江相通，形成這里流水的一個(gè)出口。除了溶蝕、侵蝕作用外，主要還有重力作用。落水洞有兩種形態(tài)，一種是裂隙狀的，一種是井狀的。在這里看到的是井狀的，其深度和寬度都比較大。 e. 峰林、峰叢

　　七星巖就是喀斯特丘陵，原來(lái)的許多喀斯特峰林都被后來(lái)的流水沖積作用破壞了，現在僅僅殘余下七座石灰巖石峰。

　　這七座喀斯特石峰是閬風(fēng)巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室巖(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)。

　　我們考察經(jīng)過(guò)的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。

　　峰林是高聳林立的石灰巖山峰，相對高度100m~200m，坡度較陡，分散或成群出現在平地上，形似樹(shù)林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝，構成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成,山峰形似錐形，洼地的平面形狀為多邊形，山峰之間洼地有落水洞或溶洞，形成峰叢洼地。

　　峰林地貌的發(fā)育，通常用地貌循環(huán)理

　　論來(lái)解釋?zhuān)�即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴大而成，所以峰洼之間的

　　相對高度較小，山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進(jìn)一步演化而成。當峰叢之間進(jìn)一步溶蝕向深處發(fā)展，直到水平循環(huán)帶，這是地下河可能出露成地表河，使侵蝕作用加強，峰叢基座被切開(kāi)，山峰相互分離成為峰林。

　　在七星巖公園內，既有處于壯年期的峰林，也有處于衰老期的孤峰。 f. 溶蝕洼地

　　七星巖公園中還有很多由溶蝕洼地形成的湖泊。溶蝕洼地的形成是由多個(gè)溶斗逐漸擴大融合而成。因此，地殼相對穩定時(shí)期越長(cháng)，溶蝕洼地面積越大。有時(shí)溶蝕洼地積水，可形成湖，稱(chēng)巖溶湖。如七星巖公園內的星湖(包括波海湖、青蓮湖、中心湖、紅蓮湖、里

　　湖)，就是溶蝕洼地積水所成的巖溶湖。它們四周多被峰林圍繞，山水纏繞形成了秀麗迷人的風(fēng)景。

　　(2) 河流地貌：洪積扇

　　在攀爬到天柱巖的頂端后，可以明顯觀(guān)察到位于七星巖公園東部的北嶺，北嶺山前是典型的洪積扇。

　　山麓帶常處于構造下沉狀態(tài)，地形坡度急劇變緩，河流水流分散，流速減慢，一部分水滲漏地下，因而山地河流帶來(lái)的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積，形成一個(gè)半錐形的堆積體，平面成扇形，成為洪積扇。

　　在七星巖公園北面

　　山地的麓部谷口發(fā)育著(zhù)洪沖積階地和洪沖積扇，在地貌形態(tài)上看，從北到南是由北嶺侵蝕中山向洪積扇過(guò)度再向沖積平原過(guò)度，侵蝕風(fēng)化剝蝕產(chǎn)物被山區溝谷攜帶至山麓地帶發(fā)生堆積，形成洪積扇。 三、七星巖與桂林山水

　　經(jīng)過(guò)考察得知，肇慶七星巖內的主要地貌類(lèi)型為喀斯特地貌，景區內的峰林叢立，星湖蕩漾，樹(shù)木環(huán)繞，景色優(yōu)美。中國另外一處以喀斯特地貌作為景區的地點(diǎn)就是桂林，所謂桂林山水甲天下，之所以這么壯觀(guān)，就是因為桂林的喀斯特地貌處于壯年期，峰叢和峰林都發(fā)育的極為蓬勃。下面從幾個(gè)方面簡(jiǎn)單對比七星巖與桂林山水喀斯特地貌的相

　　同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 1. 發(fā)育時(shí)期

　　七星巖的峰叢峰林和溶洞大多數處于壯年期甚至幼年期，部分發(fā)育比較壯闊，而少數山峰還在發(fā)育中，溶蝕作用還沒(méi)有深入或者大規模進(jìn)行，所以未顯得十分壯闊，少數

　　孤峰已經(jīng)步入老年期。

　　桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期，有大規模的高高聳立的峰林峰叢，還有桀驁獨立的孤峰，與漓江結合在一起，平地拔起，千姿百態(tài)，蜿蜒曲折，明潔如鏡，十分優(yōu)美。

　　總體來(lái)說(shuō)，兩個(gè)景區的峰叢峰林和

　　溶洞大部分處于壯年期，因為七星巖范圍較小，所以沒(méi)有桂林山水表現的壯闊。 2. 形成原因

　　七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌，不管是峰林、峰叢還是地下溶洞，形成原因主要都是溶蝕作用，地表水、地下水的化學(xué)作用過(guò)程(分解和化合)和物理作用過(guò)程(流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積)，對可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區，具備了溶蝕作用的因素，如氣候適宜，溫度較高，降水較多，氣壓較高，水的溶蝕性大，碳酸鈣溶解度大，同時(shí)兩地區又存在了大量的碳酸鹽類(lèi)巖石，如石灰巖等，因此溶蝕作用大規模發(fā)生，產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài)，形成七星巖和桂林山水。

　　二者的不同之處在于，七星巖景區的形成大部分原因是溶蝕作用，而桂林山水除了溶蝕作用，還有崩塌作用，林石山地形是以一座座石山拔地而起，四坡壁立峭峻為特征。石山四周峭峻，是由于石灰巖體多被溶蝕而成向下透的通路。因此，石山坡面是以崩塌為主。一部分景區也是由于崩塌作用而形成的。 四、對喀斯特地貌發(fā)育的認識

　　通過(guò)以上實(shí)踐并結合課本知識，總結喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個(gè)條件： 1. 巖石必須是可溶的，如石灰巖、白云質(zhì)灰巖等。

　　2. 巖石必須是透水的，巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。

　　3. 水具有侵蝕性，CO溶解在水里面，生成HCO3-離子，HCO3-離子可以溶解CaCO3，使

　　CaCO3形成Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2溶解度大于CaCO3。

　　4. 地下水必須是流動(dòng)的，流動(dòng)的水具有增加溶蝕力的作用。因為停滯的水，很快會(huì )使

　　溶液達到飽和而失去溶蝕力。

　　五、結語(yǔ)

　　三天的實(shí)習很快就過(guò)去了，但是我們都期望著(zhù)實(shí)習能夠再長(cháng)一點(diǎn)，我們可以學(xué)到多一點(diǎn)的野外實(shí)習知識。本次實(shí)習令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)地貌學(xué)的意義，鞏固了學(xué)習成果，體會(huì )到“學(xué)以致用”的道理，并且學(xué)會(huì )了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節。例如，出外實(shí)習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容， 能把所學(xué)的知識運用到實(shí)習中。這次實(shí)習使我們充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，而且也引到了我們對將來(lái)工作在地質(zhì)地貌方面的認識作用，在城市規劃之前進(jìn)行地質(zhì)地貌的考察，這些都將對我們日后的學(xué)習乃至工作起到積極的作用。 六、參考文獻 a. 專(zhuān)著(zhù)

關(guān)于實(shí)習的心得7

　　為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習生活已經(jīng)結束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)習的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

　　團結就是力量，紀律才是保證。

　　一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

　　經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的'大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

　　測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃�？傊�，兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

關(guān)于實(shí)習的心得8

　　經(jīng)過(guò)在公司一個(gè)月的實(shí)習，我受益匪淺。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我可以感受到公司以人為本的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說(shuō)，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統的廣告媒體，同時(shí)也要利用現代的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現機會(huì )，可能我現在還只是一個(gè)只會(huì )拿書(shū)本的書(shū)生，要所最深刻的事，當然就是跟蹤客戶(hù)了，以前認為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況，客戶(hù)卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢？到最后，還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說(shuō)，無(wú)論你拿著(zhù)本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無(wú)奈地站在那里，紙上談兵在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識，還要了解實(shí)際操作。

　　通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的'體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、堅持

　　我們不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

　　2、勤打雜

　　我們到公司去實(shí)習，公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著(zhù)，因此，我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì )更快的接受你領(lǐng)導才會(huì )喜歡你，接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。

　　3 、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

　　我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　4、少埋怨

　　有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

關(guān)于實(shí)習的心得9

　　為加強我們應屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識與技能的培養，我們依照學(xué)校制定的實(shí)習計劃，3月5號來(lái)到上海浦東國際機場(chǎng)海關(guān)進(jìn)行為期16周的實(shí)習工作。按照實(shí)習崗位安排，我被分在上海浦東國際機場(chǎng)旅檢處進(jìn)行實(shí)習，主要在技檢工作崗位實(shí)習，有時(shí)會(huì )根據科內實(shí)際人手需要，并在條件許可的情況下安排到其它工作崗位上實(shí)習，如申報崗位等。

　　三個(gè)多月以來(lái)，在帶教老師的指導下，我已經(jīng)了解上海浦東國際機場(chǎng)旅檢處的工作特點(diǎn)以及海關(guān)的主要監管方式，熟悉旅檢崗位的職能、職權、職責以及現場(chǎng)業(yè)務(wù)操作程序、工作規范要求和工作特點(diǎn)。以下是我本人在實(shí)習生活中的一點(diǎn)心得體會(huì )。

　　我被分在旅檢處的.技檢崗位。在實(shí)習過(guò)程中，帶教老師經(jīng)常對我言傳身教，結合每一宗被查輯的案件特點(diǎn)向我指導各種相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能，并針對不同的實(shí)際情況和監管要求提出很多注意事項。每一次查輯案件后，監控科都會(huì )對這一次案件特點(diǎn)進(jìn)行分析，結合進(jìn)期被查輯的案件特點(diǎn)總結當前犯罪分子的作案特點(diǎn)，有利于今后的查輯工作。每期的風(fēng)險分析報告我們都會(huì )在老師的知道下進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)具體實(shí)踐操作，我才深刻體會(huì )到所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的必要性和重要性，但同時(shí)也感到自身專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐能力有所不足。例如對重點(diǎn)航班旅客的開(kāi)箱查驗，這要求查驗人員盡量掌握各個(gè)國家的航班信息、要求具備豐富的現場(chǎng)查驗經(jīng)驗，比如說(shuō)察顏觀(guān)色，還要十分懂得x光機的查看方法。因為旅客一般會(huì )選擇走綠色通道，不需要向海關(guān)申報什么物品，這樣就需要海關(guān)關(guān)員要有十分敏銳的洞察力，在旅客的外表打扮，神態(tài)表情上發(fā)現疑點(diǎn)，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題來(lái)找到切如點(diǎn)最后達到查輯的目的。犯罪分子的作案手段在日益變化，查驗知識也就要與時(shí)俱進(jìn)才能適應監管發(fā)展要求。還有，申報崗位實(shí)習時(shí)，盡管業(yè)務(wù)操作不難，但工作時(shí)需要細心，稍不留心可能會(huì )放掉一個(gè)申報不規范的旅客，這樣的話(huà)就會(huì )造成海關(guān)取證不足等一系列麻煩，失去了海關(guān)申報的作用。這些在平時(shí)課堂上基礎理論的學(xué)習是體會(huì )不到的，需要自我擴展知識范圍，同時(shí)也提醒了我在以后的工作要繼續努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識。

　　轉眼間，我們的實(shí)習生活已經(jīng)接近尾聲了，實(shí)習期間發(fā)生了許許多多令人開(kāi)心的事，令人難忘的事每一件事情都如一塊磚一片瓦，為我們的實(shí)習生活增添了不少令人值得回味的事情。實(shí)習的這段時(shí)間里，感謝老師們對我無(wú)微不至的關(guān)懷。真的很感謝你們！有了你們的鼓勵，我會(huì )在今后的工作生活中不斷的完善自己，做一名合格的海關(guān)關(guān)員！

關(guān)于實(shí)習的心得10

　　在這次實(shí)習中，本人感覺(jué)到在這一段時(shí)間的技能積累，比在書(shū)本上的理論知識更加的深刻。實(shí)習的生活中，我在一次的體會(huì )到實(shí)踐是理論的知道。

　　實(shí)習的過(guò)程也是一種成長(cháng)的過(guò)程，在實(shí)習過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己的知識面被擴展了，見(jiàn)識也更廣了。在實(shí)習過(guò)程中那些理論知識被付諸實(shí)踐，使自己的實(shí)際操作能力得到了提高，同時(shí)也加深了對理論知識的理解和掌握。通過(guò)實(shí)習，對會(huì )計的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，并且會(huì )計職員應具備四心，那就是平常心、細心、耐心和恒心。在實(shí)際的操作過(guò)程中也會(huì )發(fā)現自己的一些不足之處，比如不夠細心，看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，引起不必要的麻煩。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)習資料，對會(huì )計工作流程進(jìn)行系統的實(shí)際操作，包括編制會(huì )計分錄、填制憑證、審核憑證，還有進(jìn)行登帳。這次實(shí)習我們采用了三種方法。第一種方法就是月末一次加權平均法，第二種方法就是先進(jìn)先出法，最后一種方法就是采用計劃成本計價(jià)去核算。

　　在實(shí)際中運用月末一次加權平均法時(shí)才發(fā)現它的領(lǐng)料業(yè)務(wù)只能在月末進(jìn)行核算，在實(shí)習之前我并沒(méi)有注意，但通過(guò)實(shí)習我已經(jīng)知道并且已經(jīng)掌握了。對于先進(jìn)先出法，我認為這種方法的難點(diǎn)就是如何確定發(fā)料時(shí)的單位成本。發(fā)出材料時(shí)應先將購進(jìn)的材料發(fā)出，此時(shí)就應該采用那時(shí)購進(jìn)材料的單位成本價(jià)作為發(fā)出這批材料的單位成本。這種方法通過(guò)實(shí)習也被理解的更透徹了。最后一種方法也就是按計劃成本計價(jià)的。這種方法在計算材料成本差異率時(shí)真的有點(diǎn)困難，最后在同學(xué)的幫助下終于理解了，也計算出來(lái)了。分攤差異時(shí)也是在月末的時(shí)候。由于實(shí)習資料和條件的限制使得實(shí)習進(jìn)行的不是那么順利。

　　在實(shí)習過(guò)程中老出現一些數字錯誤，使得在核算中也出現錯誤。其實(shí)實(shí)習資料老師也可以自己擬定一份，這樣會(huì )減少一些錯誤。還有，其實(shí)實(shí)習時(shí)間挺充足的，只是有時(shí)候由于不太清楚一些步驟，導致不敢下筆在那里傻坐著(zhù)。在實(shí)習過(guò)程中知道人應該將其中的一些問(wèn)題事先跟我們講一下，這樣才能保證實(shí)習的順利進(jìn)行。有時(shí)候由于前面浪費的'時(shí)間太多導致最后我們對于一些流程還沒(méi)有搞清楚，或許這是由于實(shí)習資料的限制吧。我們不能真正體會(huì )到當一名會(huì )計應該具備的一些職責，但是實(shí)習加強了我們的實(shí)際操作能力，使理論知識在實(shí)踐中得到了運用。

　　此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！

關(guān)于實(shí)習的心得11

　　xxx集團創(chuàng )立于1996年1月，總部位于江蘇省常州市，現有員工1800余名，擁有固定資產(chǎn)5億元，20xx年實(shí)現銷(xiāo)售30。87億元。公司堅持“樹(shù)企業(yè)品牌創(chuàng )百年名店”的企業(yè)發(fā)展方向，經(jīng)過(guò)10多年的不懈努力，已從最初的摩托車(chē)銷(xiāo)售，逐步發(fā)展成為以汽車(chē)銷(xiāo)售、服務(wù)為核心，摩托車(chē)銷(xiāo)售、服務(wù)，電動(dòng)車(chē)生產(chǎn)、銷(xiāo)售和高星級賓館經(jīng)營(yíng)為輔的多元化集團企業(yè)。公司擁有獨資子公司16個(gè)，控股子公司12個(gè)。目前集團公司汽車(chē)在常武地區所特約代理經(jīng)營(yíng)的項目有：volvo4s店、一汽奧迪4s店、mg名爵4s店、一汽大眾4s店、上海大眾4s店、北京現代4s店、長(cháng)安福特4s店、東風(fēng)雪鐵龍4s店、菲亞特4s店、廣州本田4s店、東風(fēng)本田4s店、通用五菱4s店，另有日本斯巴魯、德國進(jìn)口大眾、路虎捷豹、東風(fēng)雪鐵龍、法國雷諾等4s店正在建設中，即將交付使用。同時(shí)集團公司還取得韓國現代等6個(gè)進(jìn)口、國產(chǎn)品牌的特約代理權，并開(kāi)展汽車(chē)租賃、二手車(chē)置換等相關(guān)業(yè)務(wù)�！敖�蘇明都”已經(jīng)成為常武地區的知名企業(yè)。集團公司先后榮獲“江蘇省誠信單位”、“江蘇省質(zhì)量誠信企業(yè)”、“省放心消費創(chuàng )建活動(dòng)示范單位”、常州市“優(yōu)秀企業(yè)”、“文明單位”、“先進(jìn)集體”及資信“aaa級單位”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號。并在常州市委、市政府舉辦的“創(chuàng )星爭先”活動(dòng)中先后榮獲“服務(wù)業(yè)四星、三星”企業(yè)稱(chēng)號，被常州市人民政府授予“常州市五一勞動(dòng)獎狀”，是常州市“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”示范店。東風(fēng)本田明都東昇4S店位于通江大道811號，滬寧高速入口處，地理位置優(yōu)越、交通便利，是新北區國際汽車(chē)城家族的全新一員。4S店由明都汽摩集團全資投建，嚴格按照本田全球統一

　　標準設計建造，集整車(chē)銷(xiāo)售、售后服務(wù)、零部件供應和信息反饋于一體。

　　回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。由于我是應屆畢業(yè)生，

　　本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生。到了公司后，新北區的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我帶到車(chē)間，指派了一名機修師，讓他以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在師父的熱心指導下，同時(shí)在實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，做等方式對公司的部門(mén)結構，維修流程和工具儀器等進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的汽車(chē)理論知識以及相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對明都汽摩集團新北區東晟東風(fēng)本田4S店的營(yíng)銷(xiāo)，維修，管理等工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

　　由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做汽車(chē)保養走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是師傅們沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

　　實(shí)習生活，感觸是很深的.，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。商務(wù)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力以及對專(zhuān)業(yè)知識的理解和運用，知道如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)明都汽摩集團新北區東晟東風(fēng)本田4S店開(kāi)始，我就本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與公司的售后服務(wù)中，對公司的各種產(chǎn)品都去積極地了解，對售后各部門(mén)的熟悉，以及和維修人員的溝通交流，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告。

關(guān)于實(shí)習的心得12

　　·十二年前，我還是一名懵懂的小學(xué)生；十年后，我已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校的講臺上開(kāi)始實(shí)習，教學(xué)實(shí)習心得寫(xiě)作范文。在做實(shí)習教師的這段日子里，經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換，對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和小學(xué)班主任教學(xué)工作有了深刻的感悟。富有收獲而有意義的實(shí)習生活讓我萬(wàn)分珍惜，有些不舍，有些依戀。這份責任，這份感悟，這些收獲，是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　在實(shí)習中收獲的經(jīng)歷和感受，對于我來(lái)說(shuō)不僅是體會(huì )了當老師的快樂(lè )，也結識了我人生旅途中的又一位重要的良師—使我尊敬又感激的周俊芬老師！也收獲了一顆顆可愛(ài)的童心，更是一個(gè)寶貴的回憶。

　　似水流年，十年光陰，轉瞬即逝，然回憶歷歷在目。仿佛就在昨天，我的小學(xué)語(yǔ)文老師告訴我“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。十二年后的今天，我再次走進(jìn)小學(xué)校園，不同的是角色的轉換，心得體會(huì )《教學(xué)實(shí)習心得寫(xiě)作范文》。

　　當我懷著(zhù)激動(dòng)和希望走進(jìn)我的實(shí)習地方——鄂爾多斯市萬(wàn)佳小學(xué)時(shí)，看到那迎風(fēng)飄揚的國旗�？吹侥敲利惖男�園，看到那天真可愛(ài)的孩子們時(shí)。種在我心底的夢(mèng)想發(fā)芽了，一個(gè)聲音告訴我：要想成為一名快樂(lè )的實(shí)習老師，就必須“愛(ài)學(xué)生、愛(ài)老師、愛(ài)校園”。也許就是這微不足道的愛(ài)吧，才使這一個(gè)多月的日子從我手中飛快地溜去。

　　下面我從三個(gè)方面對我的實(shí)習進(jìn)行總結和感悟：

　　一、談?wù)勎覍π�學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習工作的感受

　　要用一個(gè)字來(lái)描述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)——難。在改作業(yè)當中發(fā)現學(xué)生“善于”混用字詞，本著(zhù)教學(xué)的嚴謹性，我都一一記錄了下來(lái)。終于周老師把寶貴的機會(huì )給我了。在她的引導建議下我第一次走上了講臺。說(shuō)實(shí)話(huà)預設和生成有很長(cháng)一段距離，就這么一個(gè)閱讀課，被我上的一點(diǎn)都不成功。由于我的引導失誤孩子們回答問(wèn)題猶猶豫豫，我知道他們斷然是聽(tīng)的懵懵懂懂。我無(wú)奈的望著(zhù)指導老師，眼神里流露出救助的`渴望。下來(lái)周老師負責任的悉心指導，除了給予我肯定之外還對我提出了中肯的意見(jiàn)，使我頓時(shí)從泥潭里跳了出來(lái)。那一刻，對周老師的欽佩之心不言而喻。當天馬行空般的幻象皆化為泡沫之時(shí)，而我的心里卻涌現出一種莫名的欣喜……

　　任何事情都是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，更何況是剛開(kāi)始呢？對于我的第一節課因為自己經(jīng)驗實(shí)在不足以隨機應變，課堂上的師生融洽關(guān)系并沒(méi)有體現出來(lái)，顯得支離破碎。

　　通過(guò)聽(tīng)周老師的指導及聽(tīng)課我發(fā)現己的問(wèn)題：

　　第一，缺乏自信。一旦出現問(wèn)題就六神無(wú)主，最后把眼光落在指導老師身上。

　　第二，沒(méi)有讀透文本，重點(diǎn)把握不突出，內容不精練。這無(wú)疑是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的大忌。

　　第三，初出校園應該把自己的激情和風(fēng)格釋放出來(lái)，不能像白開(kāi)水一樣淡而無(wú)味，浪費課堂時(shí)間。

　　我深深了解自己，這一系列的問(wèn)題并非緊張所致。要知道，我一直很向往講臺，很喜歡站在講臺上的感覺(jué)。其實(shí)，歸根到底，備課不充分！說(shuō)到備課，包括備課本、備老師、備學(xué)生。備課本是基礎，吃透課本是靈活運用的前提。而最難把握的則是備學(xué)生，所以要了解學(xué)生的個(gè)性差異、思維差異、理解差異。最好在備課時(shí)預設兩種情境，最佳情境和最差情境，兩手準備，便能游刃有余。

關(guān)于實(shí)習的心得13

　　作為報告開(kāi)頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構2萬(wàn)多個(gè)，是中國資產(chǎn)規模最大的商業(yè)銀行，XX年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內銀行業(yè)金融機構資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在XX年浙江省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發(fā)達。因此我在完成了會(huì )計處的實(shí)習任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

　　在會(huì )計處實(shí)習的時(shí)間里，我主要學(xué)習了綜合業(yè)務(wù)處理系統，熟悉了銀行的會(huì )計科目，基本掌握了該系統的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對會(huì )計處的主要工作有了更加系統的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習之前，我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對真正的票據并沒(méi)有具體的認識�，F在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國際部實(shí)習的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現其實(shí)大部分知識已在《國際結算學(xué)》中學(xué)過(guò)，我所要做的`就是熟悉各種票據，掌握它們在國際貿易中的作用，同時(shí)幫助和指導客戶(hù)填單和審單。在實(shí)習過(guò)程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓，雖然這個(gè)銀行內部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。

　　以下是我實(shí)習一個(gè)多月來(lái)的體會(huì )：首先，來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

　　在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習新的知識，才會(huì )使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習也為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。

　　其次，在本次實(shí)習的一個(gè)月里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨立上崗二個(gè)星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補�？傻搅税�晚軋帳時(shí)，發(fā)現少了900元，再次查流水時(shí)，發(fā)現那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時(shí)主管也確認過(guò)了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )這樣。所幸該客戶(hù)的帳號是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。

關(guān)于實(shí)習的心得14

　　實(shí)習很快要結束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗，我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和目的，我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實(shí)習單位。

　　通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件，因為第一，公司是杭州唯一工商注冊，為全國各地來(lái)杭州求職的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費職前培訓，幫助找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好，發(fā)展潛力大；第二他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng )業(yè)，去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方，這將對我們日后的工作經(jīng)驗的積累也是具有幫助，也給我們實(shí)習提供鍛煉的平臺，首選單位，并有許多晉升的機會(huì )。第三公司的老總是一個(gè)有想法，有遠見(jiàn)規劃，并很有才華的一位領(lǐng)導人，能找到這么好的一個(gè)實(shí)習機會(huì )，確實(shí)是我三生有幸，特別對我來(lái)說(shuō)，一個(gè)從農村考入大學(xué)的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō)，任何實(shí)踐經(jīng)驗去裝滿(mǎn)它。而在實(shí)習期間，攜職的'老總總能在工作中耐心指導我，在具體工作操作中點(diǎn)撥我，并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我，他會(huì )給我們進(jìn)行職前培訓，實(shí)用指導，規范化訓練，還經(jīng)常帶我們出去與社會(huì )接觸，實(shí)地傳授一些經(jīng)驗和技巧，包括與人溝通，做人準則及與外界聯(lián)絡(luò )和聯(lián)系，注重培養我實(shí)戰能力。在實(shí)習中我已深入感覺(jué)到攜職老總又是我們的良師益友，他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn)，從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習的一切�？偠�言之，通過(guò)攜職的實(shí)習，確實(shí)讓我感到受益匪淺。

　　通過(guò)實(shí)習，現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識，樂(lè )觀(guān)和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì )去面對，去挑戰，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(cháng)。攜職是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng )業(yè)起步階段的企業(yè)，很多工作也需要靠大家的自覺(jué)性，雖然工作已有勞目標，但需要經(jīng)過(guò)自己穿身去體驗嘗試，坐落才會(huì )有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定，同時(shí)又需要馬上去執行，有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和招聘公司人員等各方面的工作，有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干，去做，最后總結讓我看到成績(jì)我也會(huì )感到很欣慰的。①在實(shí)習中我還和各類(lèi)培訓企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系，②線(xiàn)上線(xiàn)下的宣傳，如網(wǎng)絡(luò )百度的貼吧，線(xiàn)下通過(guò)省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā)，③對入住人員提供就業(yè)服務(wù)，④進(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作，從而還要進(jìn)行一些旅社知識和規范操作的實(shí)訓。通過(guò)以上具體工作，我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持戰斗，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

關(guān)于實(shí)習的心得15

　　這兩周的我在負責公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我專(zhuān)門(mén)安排了培訓人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執照工商年檢的事前材料準備，年檢需要的材料主要有驗資報告、營(yíng)業(yè)執照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負債表、損益表。前四者都是現成的，主要要做的就是編制資產(chǎn)負債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類(lèi)憑證，算得我頭暈啊，這么多數字，都看傻了。培訓人員告訴了我如何編制的技巧之后，其實(shí)編制財務(wù)報表其實(shí)不難，難怪有人說(shuō)會(huì )計是一門(mén)藝術(shù)，我現在總算是領(lǐng)會(huì )一二了，就這樣連續培訓了兩周，也基本掌握了，收獲了知識不少的兩周啊。

　　這次實(shí)習對我的'幫助很大，我深刻地體會(huì )到理論必須與實(shí)踐相結合的重要性。雖然在學(xué)校我學(xué)習了大量的會(huì )計理論知識，但在剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，根本不知道如何應用這些理論知識，也感覺(jué)不到我們在應用理論知識。只是在實(shí)習了一個(gè)多月的時(shí)候才一點(diǎn)一點(diǎn)理解我到底在做什么，哪些實(shí)際操作是與課本上的理論知識相聯(lián)系的。我終于理解到為什么企業(yè)在招聘會(huì )計時(shí)喜歡招聘有經(jīng)驗的會(huì )計了。

　　會(huì )計必須具備專(zhuān)業(yè)理論知識和較強的業(yè)務(wù)處理能力，但其他方面也是會(huì )計人員不能忽視的，即辦公自動(dòng)化。例如，會(huì )計業(yè)務(wù)中的許多數據都是要通過(guò)Excel處理才得到的，許多會(huì )計資料都是需要打印機、復印機、掃描儀等處理才得到的，不懂這些方面，會(huì )計工作也同樣難以進(jìn)行。

　　作為一個(gè)合格的會(huì )計，不僅要學(xué)習會(huì )計及其他相關(guān)知識，還要有良好的心理素質(zhì)。會(huì )計是一個(gè)非常累的工作，每天都要在電腦前工作很長(cháng)時(shí)間，而且還要計算大量的數據，我經(jīng)�？吹狡渌�部門(mén)的行政工作人員說(shuō)笑，而財務(wù)部門(mén)的行政人員很少有時(shí)間說(shuō)話(huà)，而且都很?chē)烂C，這需要會(huì )計人員必須具備積極向上的心態(tài)和承受壓力的心里素質(zhì)。

　　通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我得到了非常寶貴的工作經(jīng)驗。首先，我要感謝XX縣城關(guān)糧油經(jīng)營(yíng)行提供給我實(shí)習的機會(huì )，感謝糧油行的師傅對我的教導，再次，我要感謝指導老師對我在實(shí)習前和實(shí)習期間對我的幫助。我會(huì )繼續努力，不斷提升自身素質(zhì)，做一名合格的會(huì )計。

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