(精)建筑實(shí)習心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的建筑實(shí)習心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建筑實(shí)習心得1
實(shí)習期間，我深入了解了建筑工程的各個(gè)環(huán)節，從設計到施工，從材料選擇到質(zhì)量控制，每一步都需要嚴謹的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的知識。我見(jiàn)證了工程的`復雜性和多變性，也感受到了作為一名建筑工程師的責任與擔當。這次實(shí)習讓我更加明白，只有不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，才能在這個(gè)行業(yè)中立足。
建筑實(shí)習心得2
不實(shí)踐很多問(wèn)題都思考不到，實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一、實(shí)習主目的及工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等資料，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不明白的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。
我們就應去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到必須高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水，可不能夠使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求。
二、實(shí)習概況
20xx年xx月x日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習，實(shí)習單位是有xx公司承建的xx伏電站中廣核一期工程。來(lái)到工地，遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，用心向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫忙下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
實(shí)習的第一天十分興奮、十分緊張，但過(guò)后，感到更多的是彷徨和無(wú)助。盡管學(xué)習成績(jì)不錯，但在單位真正工作的時(shí)候，能夠說(shuō)對專(zhuān)業(yè)課能夠說(shuō)是一無(wú)所知，一問(wèn)三不知。當被問(wèn)到能否熟練操作廣聯(lián)達、photoshop、excel的時(shí)候，才發(fā)現自己掌握的技能實(shí)在太少。由于很多東西都不會(huì )，看著(zhù)其他人忙著(zhù)趕項目，我們也只有坐著(zhù)在那看。在我的爭取下，他們把比較簡(jiǎn)單的一部分工作分給我們，就是計算a區一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后，一個(gè)十分嚴重的問(wèn)題出現了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說(shuō)懂得計算規則了。一個(gè)人算了一個(gè)下午，都沒(méi)有弄出一個(gè)頭緒，而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會(huì )到書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。由于什么都不懂，只有看標書(shū)，但由于好處不大，我向項目經(jīng)理申請去工地現場(chǎng)。
于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施程序。
三、施工過(guò)程中的學(xué)習
作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原則；鋼筋務(wù)必有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：
1.鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級務(wù)必貼合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應貼合下列規定：
�。�1）每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
�。�2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次；
�。�3）當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m取樣不得少于一次；
�。�4）每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的.留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題
本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)就應振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二：熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于最新的施工規范不明白，致使不能很快的決定出施工的對錯。
問(wèn)題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
五、實(shí)習總結
透過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的潛力，為以后走上工作崗位打下基礎，這次實(shí)習對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程，在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自己的努力用心參與工作，讓自己對整個(gè)基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書(shū)本上的知識，將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己明白了如何當一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
建筑實(shí)習心得3
20xx年xx月的建筑認識實(shí)訓開(kāi)始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程�，F在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的我會(huì )堅持下去的，我會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的
月的第一周我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認識實(shí)習，我想這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )��！我得抓��！
什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會(huì )更深刻的。通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握。被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多。廣。博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的`東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力！
這樣的認識實(shí)訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來(lái)會(huì )給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩，我個(gè)人認為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細節才會(huì )有章序。俗話(huà)說(shuō)管理出效益啊，一點(diǎn)不假啊，三分技術(shù)七分管理！再說(shuō)某些梁都澆注歪了，這是怎么回事呢，當時(shí)的技術(shù)員監理方去哪里了，這些都值得我們思考？
我想實(shí)訓只是實(shí)訓啊，不可能什么都知道的，我會(huì )通過(guò)本次的認識實(shí)訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會(huì )給工程帶來(lái)更大的效益。
建筑實(shí)習心得4
大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì )。面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前，社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結合，并鍛煉我們能力的大好機會(huì )，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。自20xx年3月我踏入了天一工程有限公司的大門(mén)，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯，打從跨入公司大門(mén)，接觸公司日常事物開(kāi)始，面對全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。
實(shí)習公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習的生活過(guò)的是挺規律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的"上班下班"，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué)，好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。
實(shí)習亦可稱(chēng)為實(shí)踐，學(xué)習。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )大門(mén)的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的`事物，每一天都在學(xué)習;同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己的資本。初出校門(mén)的我還有很多不懂的地方，身上還透露著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習以來(lái)的一些心得體會(huì )：
第一、真誠待人我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由干和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應：后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二、勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。
第三、嚴守規范做實(shí)際項目不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補補課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。
第四、講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗的體現。
第五、多和同事交流第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾夭后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別，真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì )知識。為自己在復雜的社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。
建筑實(shí)習心得5
在大學(xué)還剩最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我有幸來(lái)到本公司實(shí)習。當時(shí)學(xué)校離公司很遠，但是我深知這個(gè)時(shí)機很難得，所以每天都懷揣著(zhù)激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒(méi)有在設計院實(shí)習的經(jīng)歷，所以對設計的工作流程規范可以說(shuō)是所知甚少，但是剛來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)在設計院里工作是憑真本事吃飯的，想在這混日子是根本不可能的。所以從一開(kāi)始我就堅決了一個(gè)信念：我一定要學(xué)有所成。
在本公司的工作環(huán)境很好，同事間都很和睦，相處的都很和諧，沒(méi)有傳說(shuō)中的某些設計院的員工之間的爾虞我詐。但是我在心理上其實(shí)不輕松，因為對于像我這樣從事設計工作的新人來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西真是太多了。那么多本標準和圖集都是需要記住和理解的，有太多是自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，但是都是我需要在以后的工作中了解和融會(huì )貫穿的。太多的知識需要學(xué)習，想想都壓力山大。好在同事都很好，在有不懂的問(wèn)習題向他們請教時(shí)，明顯的能感覺(jué)到他們都很詳細到毫無(wú)保留的給我講解。他們的無(wú)私教導使我受益匪淺。 在畢業(yè)前的.見(jiàn)習期內，我對設計的日常工作流程規范已有一定的認識，對于當前我應該學(xué)習的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我時(shí)， 我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作。在此，感謝公司給了我一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的時(shí)機�；貞涍@幾個(gè)月來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，尤其是在檀總的指導下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現將這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結歸納如下：
一、實(shí)習階段的認識與學(xué)習
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為本院的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月里，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、支持與幫助下，認真學(xué)習了建筑設計的相關(guān)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習了《建筑設計防火標準》、《平屋面建筑構造圖集》、《樓梯、欄桿、欄板圖集》、《公用建筑衛生間圖集》、《20ＫＶ及以下變電所設計標準》等等，尤其是對于各條標準的由來(lái)，由初步的認識上升到了更高層次的水平。第一次畫(huà)施工圖時(shí)圖面真是臟亂差，后來(lái)在檀總的屢次指導下，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習了作施工圖不僅要能讓人看懂，而且也要使圖面美觀(guān)。后來(lái)在小項目方案上我也漸漸的能把學(xué)會(huì )的標準應用到其中了。這幾個(gè)月的自我學(xué)習和檀總的指導下，我能感覺(jué)到自己在不斷的成長(cháng)。
二、加強本身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平
通過(guò)近幾個(gè)月的學(xué)習，在自己不斷成長(cháng)的同時(shí)，我也越來(lái)越認識
到自己的學(xué)識、能力和閱歷還有很大的欠缺，所以我在以后的工作和學(xué)習中不會(huì )漫不經(jīng)心。我會(huì )更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向四周的領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，我相信這樣下來(lái)后我肯定還會(huì )有很大的進(jìn)步。這幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了初步的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。以后還要積極提高本身綜合素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)習題和今后努力方向
這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，獲得了一些進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)習題和不足，主要表現在：
第一，剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，特別是設計工作又是很需要能力的工作，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計標準；
第二，有時(shí)候有些急躁，學(xué)習的效率不夠高；
第三，自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。
第四，理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際這方面也很欠缺，對工程實(shí)際的施工方法和常遇到的問(wèn)習題了解很少，以后應當經(jīng)常出差下現場(chǎng)，多學(xué)學(xué)多看看，提高自己解決實(shí)際工程中的問(wèn)習題的能力。
建筑實(shí)習心得6
通過(guò)這三周的建筑工地實(shí)踐學(xué)習，我對建筑工程施工工作有了較為深刻的理解和認識，不僅在實(shí)踐中鞏固并檢驗已學(xué)知識的水平，也使我對這門(mén)自己即將走上實(shí)際工作崗位有了初步的認識。
我在工地現場(chǎng)實(shí)習了一天，雖然時(shí)間比較緊迫，只是按照學(xué)生時(shí)代的安排，早晚上都要站上工地，但是為了將實(shí)踐和理論有效地結合起來(lái)，我還是按照工地的建筑風(fēng)格，一次次地重新進(jìn)行了學(xué)習與實(shí)踐，并且把所學(xué)的理論知識應用到工地，在實(shí)踐的過(guò)程中我還是遇到了許多問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐也讓我更加懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，也讓我更進(jìn)一步地掌握了與管理相關(guān)的實(shí)踐知識。在實(shí)踐中我還發(fā)現，有些工作也許并不像想象中一樣簡(jiǎn)單，例如說(shuō)圖紙的整理，標注等，但是這些工作的過(guò)程就是理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，所以，我覺(jué)得這是非常寶貴的！
我在施工現場(chǎng)實(shí)習的時(shí)間是最短的，所以對施工圖紙還是有所了解的，在經(jīng)過(guò)幾天的細心指導與同事們的熱心幫助下，我對圖紙也已經(jīng)有了一個(gè)初步的認識。在工地上每天的工作量都很大，主要就是負責現場(chǎng)的鋼筋工作。在工地上我們也學(xué)到了不少的東西，也發(fā)現了不少問(wèn)題，但是也還是發(fā)現了一些問(wèn)題，如：由于天氣原因，還有個(gè)別施工單位對鋼筋的規范還不是很熟練，還有些鋼筋的錨固長(cháng)度不夠等，這些問(wèn)題都是我以后要加強的。我也在一一做好規范的學(xué)習，對鋼筋的`錨固長(cháng)度和錨固密度有較為詳細的認識，對于錨固長(cháng)度的要求也有一定的了解。同時(shí)在現場(chǎng)對鋼筋的彎曲度有一定的了解，對于鋼筋的錨固長(cháng)度也有一定的熟練的掌握，在實(shí)踐中我還發(fā)現了鋼筋的錨固長(cháng)度和錨固長(cháng)度有很大的差別，有的錨固長(cháng)度很大，有的錨固長(cháng)度很小，有的錨固長(cháng)度很短，也有的錨固長(cháng)度很低，這些問(wèn)題都是我以后要加強的。
在施工現場(chǎng)的實(shí)踐學(xué)習讓我深深的體會(huì )到了工作的辛苦，雖然每天的生活很累，但是在工地上我都可以感到很快樂(lè )了，因為我們每天都在一起，每天都在接觸大的人和事，不斷的豐富著(zhù)自己，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。
我覺(jué)得在這樣的環(huán)境下，我們的心態(tài)很重要，每天面對的事情也不會(huì )有太多的抱怨，我們應該積極的對待，無(wú)論是現在、以后都應該保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
這三周的實(shí)踐讓我對建筑設備和施工方法有了較為全面的認識，這也使得我在以后的學(xué)習過(guò)程中可以更加注重理論與實(shí)踐的結合。這次實(shí)踐讓我明白到了學(xué)習的重要性，更是讓我明白了工作需要實(shí)踐去慢慢總結和學(xué)習，要有經(jīng)驗的話(huà)，我會(huì )通過(guò)實(shí)踐更加深入地進(jìn)行學(xué)習，這對于以后工作有很大的幫助。這次實(shí)踐也讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的有效途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
建筑實(shí)習心得7
一個(gè)禮拜，不長(cháng)不短的實(shí)習很快就結束了，但我卻受益匪淺，實(shí)習過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了很多！經(jīng)過(guò)這次課程設計讓我學(xué)到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深的了解，使我對學(xué)習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習知識的重要性。
通過(guò)這次概預算設計，遇到了很多困難和問(wèn)題，通過(guò)翻閱課本和資料讓我迎刃而解，讓我對在建工程和估價(jià)方面有了很深的了解，在未來(lái)的工程概預算方面有了基礎，對未來(lái)我在工程概預算方面的成長(cháng)奠定了基礎。在建工程的概念及其估價(jià)的特點(diǎn)：在建工程泛指處于建設過(guò)程中、尚未完工并交付使用的工程項目，一般把是否進(jìn)行了整體竣工驗收作為界定的主要依據。作為房地產(chǎn)的一種類(lèi)型，在建工程的表現形式多種多樣，既可以是處于建設過(guò)程中的項目，也可以是已停工多年的“爛尾樓。
課程設計是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現，提出，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的'重要環(huán)節，是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓練和考察過(guò)程�；仡櫰鸫舜握n程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整一星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。
通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，從理論中得出結論，才能真正為社會(huì )服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。
在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處，對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過(guò)這次課程設計之后，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識重新溫故。
這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問(wèn)題，最后在馬老師的辛勤指導下，終于迎刃而解。同時(shí)，在馬老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識，在次我表示感謝！同時(shí)，對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)和各位指導老師再次表示忠心的感謝作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。
作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
2、除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作總結。
每天堅持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
3、善于把握機會(huì )。
如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。
4、堅持學(xué)習。
不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識，還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
經(jīng)過(guò)此次課程設計，使我對工程概預算這門(mén)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，作為一名估價(jià)師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來(lái)的發(fā)展，估價(jià)師對工程的預算方面越來(lái)越重要，所以說(shuō)學(xué)好了這門(mén)課程對我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展非常的重要，我一定會(huì )好好學(xué)習，為祖國的建設盡自己的一份薄力。
建筑實(shí)習心得8
大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)夢(mèng)想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到教師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑外表知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的理解是那樣的淺薄，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得明晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有時(shí)機去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習，在朋友的帶著(zhù)下對建筑有了大致的理解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深化和全面的認識，這次實(shí)習，讓我更進(jìn)一步的理解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)歷，在施工中怎樣把理論知識與理論操作相結合使用，才能更平安更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。
在建筑施工實(shí)習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加表達得明顯，施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要互相合作，首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)場(chǎng)做，只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人互相溝通和配合，不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是穩固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否結實(shí)的方法，更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深化的認識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的進(jìn)步，到達了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)歷十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深化的理解，也從失敗中汲取了非常珍貴的經(jīng)歷，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)歷十足的'施工員，經(jīng)歷十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)歷十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì )把多年積累的珍貴的建筑施工方面的經(jīng)歷毫無(wú)保存的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。
對于這次的建筑施工實(shí)習，我有很多的心得體會(huì )，這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實(shí)習考驗。
建筑實(shí)習心得9
自就學(xué)于天津大學(xué)，開(kāi)始學(xué)習建筑裝飾技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了，為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和能夠將這些知識融會(huì )貫通于實(shí)際工作中應用這些知識，我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習的“書(shū)本上”的知識有了更深、更新的了解與認識，而且還讓我學(xué)習到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習與認識到的關(guān)于人與事的社會(huì )經(jīng)驗。
建筑裝飾項目的施工組織與管理
在施工現場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習生活，雖然能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我說(shuō)不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活，是用在將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐，在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。
所謂項目管理就是指為了達到項目目標，對項目的策劃（規劃、計劃）、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。項目管理的對象是項目，而項目管理者應是項目中各項活動(dòng)主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí)，項目管理的特殊性帶來(lái)了項目管理的復雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理，特別是要用系統工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征：
�。�1）每個(gè)項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
�。�2）項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。
�。�3）項目管理使用現代管理方法和技術(shù)手段。
�。�4）項目管理應實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類(lèi)，是對建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制，從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行，實(shí)現項目的特定目標。其重要只能有：計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時(shí)也有其必須完成的.任務(wù)。
建筑裝飾施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現項目地總目標，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實(shí)現預定的目標。
在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中，是為了去得各階段目標和最終目的得實(shí)現，必須圍繞組織、規劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理，其主要內容如下：
�。�1）建立施工項目管理組織；
�。�2）做好施工項目管理規范；
�。�3）進(jìn)行項目施工目標控制；
�。�4）施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理；
�。�5）施工合同管理；
�。�6）施工信息管理；
�。�7）組織協(xié)調。
這是因為施工組織管理有著(zhù)如此的職能、任務(wù)和內容。因此，體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。
伴隨著(zhù)國家市場(chǎng)經(jīng)濟和改革開(kāi)放的不斷深入，裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對裝飾業(yè)市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范化進(jìn)程，面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
而我作為一名施工管理人員在施工現場(chǎng)的三個(gè)月的實(shí)習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。
建筑實(shí)習心得10
園林建筑作為造園四要素之一，是一種獨具特色的建筑，既要滿(mǎn)足建筑的使用功能要求，又要滿(mǎn)足園林景觀(guān)的造景要求，并與園林環(huán)境密切結合，與自然融為一體的建筑類(lèi)型。
一、園林建筑的功能：
�。�、滿(mǎn)足功能要求:園林是改善、美化人們生活環(huán)境的設施，也是工人們休息、游覽、化娛樂(lè )的場(chǎng)所，隨著(zhù)園林活動(dòng)的日益增多，園林建筑類(lèi)型也日益豐富起來(lái)，主要由茶室、餐廳、展覽館、體育場(chǎng)所等等，以滿(mǎn)足人們的需要。
�。�、園林景觀(guān)要求:
�。�1）點(diǎn)景：點(diǎn)景要與自然風(fēng)景融會(huì )結合，園林建筑常成為園林景觀(guān)的構圖中心主體，或易于近觀(guān)的局部小景或成為主景，控制全園布局，園林建筑在園林景觀(guān)構圖中常有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
�。�2）賞景：賞景作為觀(guān)賞園內外景物的場(chǎng)所，一棟建筑常成為畫(huà)面的管點(diǎn)，而一組建筑物與游廊相連成為動(dòng)觀(guān)全景的觀(guān)賞線(xiàn)。因此，建筑朝向、門(mén)窗位置大小要考慮賞景的要求。
�。�3）引導游覽路線(xiàn)：園林建筑常常具有起乘轉合的作用，當人們的視線(xiàn)觸及某處優(yōu)美的園林建筑時(shí)，游覽路線(xiàn)就會(huì )自然而然的延伸，建筑常成為視線(xiàn)引導的主要目標。人們常說(shuō)的步移景異就是這個(gè)意思。
�。�4）組織園林空間：園林設計空間組合和布局是重要內容，園林常以一系列的空間的變化巧妙安排給人以藝術(shù)享受，以建筑構成的各種形式的庭院及游廊、花墻、圓洞門(mén)等恰是組織空間、劃分空間的最手段。
二、園林建筑的特點(diǎn)：
�。�、布局園林建筑布局上要因地制宜，巧于因借，建筑規劃選址除考慮功能要求外，要善于利用地形，結合自然環(huán)境，與自然融為一體。
�。�、情景交融園林建筑應結合情景，抒發(fā)情趣，尤其在古典園林建筑中，常與詩(shī)畫(huà)結合，加強感染力，達到情景交融的境界。
�。�、空間處理在園林建筑的空間處理上，盡量避免軸線(xiàn)對成，整形布局，力求曲折變化，參差錯落，空間布置要靈活通過(guò)空間劃分，形成大小空間的對比，增加層次感，擴大空間感。
�。�、造型園林建筑在造型上更重視美觀(guān)的要求，建筑體型、輪廓要有表現力，增加園林畫(huà)面美，建筑體量、體態(tài)都應與園林景觀(guān)協(xié)調統一，造型要表現園林特色，環(huán)境特色、地方特色。一般而言，在造型上，體量宜輕盈，形式宜活潑，力求簡(jiǎn)潔明快，通透有度，達到功能與景觀(guān)的有機統一。
�。�、裝修在細節裝飾上，應有精巧的裝飾，增加本身的美觀(guān)，又以之用來(lái)組織空間畫(huà)面。如常用的掛落、欄桿、漏窗、花格等。
三、園林建筑的分類(lèi)按使用功能分為：
�。保河雾越ㄖ河行菹�、游賞使用功能，具有優(yōu)美造型，如亭、廊、花架、榭、舫、園橋等。
2：園林建筑小品：以裝飾園林環(huán)境為主，注重外觀(guān)形象的藝術(shù)效果，兼有一定使用功能，如園燈、園椅、展覽牌、景墻、欄桿等。
3：服務(wù)性建筑：為游人在旅途中提供生活上服務(wù)的設施，如小賣(mài)部、茶室、小吃部、餐廳、小型旅館、廁所等。
�。矗夯瘖蕵�(lè )設施開(kāi)展活動(dòng)用的設施：如游船碼頭、游藝室、俱樂(lè )部、演出廳、露天劇場(chǎng)、展覽廳等
�。担恨k公管理用設施：主要由公園大門(mén)、辦公室、實(shí)驗室、栽培溫室，動(dòng)物園還應有動(dòng)物獸室。
四：園林建筑設計的方法與技巧：
建筑要適用、經(jīng)濟、堅固、美觀(guān)。
要符合藝術(shù)均衡法則：可居、可游、可觀(guān)。
1：立意：設計目的“巧密于精細，神儀在心”，“寓情于景，情景交融”。
2：選址：“南方欲就亭臺，低凹可開(kāi)城池”。
3：布局：自然式：（1）中國古典，山水為骨架，建筑為眉目，山水為主，建筑配合。（2）統一中求變化，對成中求差異。
4：借景：
種類(lèi)：（1）借形：借建筑，山石。（2）借色：借月色、植物、顏色。（3）借聲：借溪谷泉、鳥(niǎo)、幕鼓、晨鐘。（4）借香：如廣州蘭圃、荷風(fēng)四面亭。
方法：遠借、仰借、鄰借、俯借，應時(shí)而借，借景有因。
5：尺度與比列
6：大小與質(zhì)感：園林建筑外在特征：南方，淡雅、輕盈。北方，造型渾厚。
建筑設計的概念，大家都很清楚，它所涵蓋的圍極廣，涉及的功能、結構、材料、領(lǐng)域也很多，每件成功作品本身由多種因素組合而成，如何把眾多元素組合成一個(gè)和諧、統一的空間，那就需要我們的水平了。實(shí)際現狀是，許多拿不出的設計，然后去抄襲、剽竊。所以，我們目前所能做的就是要清楚自己的狀況，正確地認識自己距離設計，尤其是的設計有多遠，學(xué)習、積累并不停的思考。
具體到建筑設計，僅僅憑借學(xué)校中所學(xué)的知識畢竟是很少、很基礎的概念性的東西，然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實(shí)際上在工作中我們也在不斷地隨著(zhù)實(shí)踐的深入而在不斷地學(xué)習，只是很不系統，往往是缺什么補什么，用到哪里，學(xué)到哪里。所以，也要善于利用各自不同環(huán)境和方法，達到知識的逐步積累。
裝飾材料多樣化，設計工程項目的.多樣性及和各種各樣的具體情況，也需要我們了解更多設計本身以外的知識，不僅需要了解和解決項目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關(guān)系，更要了解并運用與之相關(guān)的疏散、節能、防火等知識。因為設計都是由這些看似不相關(guān)的元素構成，組合得感觀(guān)，功能問(wèn)題解決的，就可能成為一個(gè)的設計。在這個(gè)基礎上，你才能合理地以各種數字和設計法則作出最合適的設計。
很多人以為自己是作設計的，于是只關(guān)心“設計”的事，只看“設計”的書(shū)，所有的活動(dòng)和知識均局限在這個(gè)圈子內，以為這樣很“專(zhuān)業(yè)”，其實(shí)，很多與設計相關(guān)的知識都是在不經(jīng)意時(shí)積累的，知識面越開(kāi)闊，見(jiàn)識越廣，思想越活躍，作設計才能不拘一格�；仡櫰鸫舜握n程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從初稿到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩個(gè)月的日子里，可以說(shuō)得是有苦有甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，從理論中得出結論，才能真正為社會(huì )服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處，對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)在用ps和3d做彩平圖和效果圖時(shí),軟件不上手。建筑小品設計時(shí)，對材料構造不了解??通過(guò)這次課程設計之后，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識重新溫故。
這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問(wèn)題，最后在吳卓珈老師的辛勤指導下，終于游逆而解。同時(shí)，在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識，在次我表示感謝！同時(shí)，對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)和各位指導老師再次表示忠心的感謝！
建筑實(shí)習心得11
這次實(shí)習結束了，但是我在學(xué)校的知識還是不夠。這是我一直以來(lái)的判斷。這段時(shí)間以來(lái)認真做了很多，也覺(jué)得自己還有很多需要努力的地方。學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，也覺(jué)得自己進(jìn)步很大，尤其是在工地實(shí)習的最后幾個(gè)月。也覺(jué)得自己進(jìn)步很大，學(xué)到了東西。
我在工地的時(shí)候，總覺(jué)得很多事情都要做好。就這樣，我也積累了很多知識，但是在學(xué)校的知識還是不夠。我一直這么認為。我知道我接下來(lái)要做什么，這對我也有很大的影響。在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常學(xué)習一些新的東西，讓自己接觸一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識。所以，我覺(jué)得很有意義。我一直很認真的對待這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但我會(huì )在以后的工作中合理安排。這無(wú)疑是一個(gè)非常好的鍛煉。在這樣的環(huán)境下，我能認真思考自己各方面的.成績(jì)。
土木工程專(zhuān)業(yè)讓我掌握了很多知識，在這種環(huán)境下我也取得了一些不錯的成績(jì)�，F在，我應該鍛煉自己了。我覺(jué)得能有這樣的機會(huì )是我的幸運，是我對這份工作的態(tài)度。感謝學(xué)校對我的培養，一點(diǎn)一點(diǎn)積累工作經(jīng)驗，不斷發(fā)揮自己的能力。這是下一步要仔細計劃的。雖然實(shí)習時(shí)間比較短，但是我也意識到了自己在這方面的進(jìn)步，這是對自己能力的提升，也是對自己有意義的鍛煉。我很感謝這次實(shí)習機會(huì )，我將來(lái)一定能做得更好。
就我的學(xué)習成績(jì)來(lái)說(shuō)，感覺(jué)接觸了很多東西。在工地的時(shí)候，我虛心向工人請教，因為我剛出來(lái)實(shí)習。雖然在樹(shù)上學(xué)到了很多東西，但還是缺少實(shí)踐機會(huì )。所以在這次實(shí)習中，遇到不懂的知識會(huì )求教，在這里也反思了很多，也讓我覺(jué)得很有動(dòng)力。我希望在以后的學(xué)習中，我能做得更好，畢業(yè)時(shí)我一定會(huì )做得更好。我感謝這次實(shí)習經(jīng)歷，我感謝在這樣的環(huán)境下炫耀自己的知識。這對我影響很大，需要合理安排。畢業(yè)的時(shí)候就更加自信了。我充實(shí)了自己，也很感激這段經(jīng)歷。
建筑實(shí)習心得12
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的建筑工程測量實(shí)習中，我們小組的成員相互協(xié)作，將平時(shí)課本上所學(xué)的知識拿到了實(shí)際生活中進(jìn)行操作。在這個(gè)過(guò)程中，我們真正將理論與實(shí)際相結合，大家都感到獲益匪淺。
1.理論知識是行事的基礎，實(shí)踐的前
提此次測量中我們發(fā)現了許多問(wèn)題。然而當我們那這些問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師時(shí)，才慚愧的發(fā)現這些都是書(shū)本上的知識，而且這些知識老師也強調過(guò)多遍。后來(lái)我們只好重新回過(guò)頭來(lái)翻看課本將缺漏的知識補上，而在以后的測量過(guò)程中我們也進(jìn)行的猶不順暢，甚至有一個(gè)下午的成果都被推翻重測。這斷斷續續的過(guò)程中我們身心也越來(lái)越感到疲憊，最后只得承認并深深地牢記住了這個(gè)教訓掌握好理論知識為實(shí)踐做好前提，才能使行事流程更加順暢。反之，只會(huì )事倍功半。
2.實(shí)踐是完善學(xué)習的催化劑
這一次測量是我們第一次將書(shū)本上的理論知識拿到實(shí)際中進(jìn)行操作，在測量中我們都深深體會(huì )到親身參與實(shí)踐與以往只學(xué)習課本所帶來(lái)的的`差別實(shí)踐讓我們更加直接地了解如何進(jìn)行一門(mén)改造客觀(guān)世界的技能，我們不僅直接了解運用某種方法，而且能體會(huì )到其中一些細節所造成的微小差別。而書(shū)本只是相對更宏觀(guān)地告訴我們怎樣做，因此經(jīng)常會(huì )有一些遺漏。比如我們要進(jìn)行水準儀的精確整平，書(shū)本只告訴我們怎樣旋轉螺旋，但我們能在實(shí)際操作中把握一種感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我們更快地調平儀器而這是書(shū)本無(wú)論如何也無(wú)法給我們帶來(lái)的�？梢�(jiàn)，實(shí)踐對于想要更高效地學(xué)習來(lái)人說(shuō)是不可或缺的，它是對理論知識的一種提升，是我們作為一個(gè)學(xué)生應堅持的一種學(xué)習方式。另外，不只在學(xué)習課本知識方面，在今天這樣一個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，我們想要提升自己的競爭力，多實(shí)踐也是必不可少的。古人有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而我覺(jué)得后面不妨加一句“做萬(wàn)件事”社會(huì )上不是所有事情都有萬(wàn)能的教科書(shū)，有一些事比如交往就大多需要自己去體會(huì )和記憶，這就需要我們多外出參加活動(dòng)與別人交流，只有具有了這樣的實(shí)踐精神，我們才能不斷增強。
3.團結協(xié)作各盡其責
測量就像打籃球只有各成員共同發(fā)揮效力，才能得到共同進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的隊伍。因此作為1101101班第四學(xué)習小組的組長(cháng)，我一次開(kāi)始就對此有著(zhù)格外的注重。經(jīng)過(guò)安排，大家都一致認同了我們分工的決議。慶幸的是，我小組的成員都比較據有責任心，按時(shí)并認真地完成了我分配的任務(wù)，大家合作也十分快樂(lè )，渡過(guò)了比較愉快的12天。在這12天的相處中，我對此體會(huì )頗深不去計較，盡量主動(dòng)地承擔，遠比等待他人來(lái)分擔要有用得多。正因為這樣，我也得到了回報其他組員看到我的主動(dòng)，便也愿意更多地分擔其責任。每個(gè)人分擔一些就使困難容易解決得多，如果都不負責任的把事情留給有能力的人抗，萬(wàn)他一扛不住，著(zhù)整個(gè)組都會(huì )垮塌。
4.嚴格要求塑造自我
身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態(tài)度散漫，然后一旦出現困難就輕易放棄，降低對自己要求的等級，導致漏洞百出。最終，得到的結果必定與更加認真的人所得到的相形見(jiàn)絀。其實(shí)有時(shí)候我也會(huì )像這種“差不多先生”，但我終于明白“差不多”的做法其實(shí)是一種骨子里的妥協(xié)，是極其不勇敢一種表現。而這次實(shí)習報告的填寫(xiě)就讓我感到羞愧。填寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，發(fā)現遠比想象的要難寫(xiě)，它所提出的要求十分全面：不僅把檢核驗算的欄目打印在了外業(yè)測量手簿上，而且甚至有不能擦拭，要用橫線(xiàn)劃正等要求，而我們總以為無(wú)所謂，還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后，我深感慚愧自己對這方面的忽視，作為一個(gè)規劃師如果不養成嚴格要求自己的專(zhuān)業(yè)素養，想必也會(huì )無(wú)人問(wèn)津吧。此次測量后我進(jìn)行了深刻的反省，尤其是看到外業(yè)測量手簿上編寫(xiě)老師們所留下的一句：“如有任何改進(jìn)建議請聯(lián)系我們”，我想我們學(xué)校的這些專(zhuān)業(yè)老師們之所以達成今天的水平，得到社會(huì )充分的認可，必定是對自己嚴格要求才回得來(lái)的吧？“吃的苦中苦，方為人上人”突然意識到，以后一定開(kāi)始嚴格要求自己，不做輕易妥協(xié)給自己惰性的人。
5.不斷完善增強自我
這次的十二天每天都遇到不同的感受。時(shí)而感到學(xué)到用時(shí)方恨少，悔恨自己上課時(shí)學(xué)習不夠用功；時(shí)而痛恨自己做事過(guò)程中毛手毛腳，感嘆自己依然不夠成熟穩重；時(shí)而糾結自己為什么在分歧上不能以一種好的心態(tài)與他人交流，進(jìn)而激化成矛盾。通過(guò)這十二天的測量，我們的種種缺點(diǎn)都被放大并顯露無(wú)疑。但這并不是什么丟人的事，而恰好是一個(gè)反省自己，認識自己，改正自己的好時(shí)機因為其實(shí)他多時(shí)候，我們都被一種和諧的假象所籠罩了，它掩蓋我們最真實(shí)的自己。這事兒天里，我們小組成員基本都看到了自己測量這門(mén)學(xué)科上的不足，能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到，我就不得而知了，這只能自己領(lǐng)悟。我希望以后的實(shí)習中，我們都能抓住機會(huì )，看到更多自己不足的地方，不管是學(xué)習，工作，交往這次實(shí)習中都有涉及的。而我會(huì )更加努力地提升自己，以帶動(dòng)周?chē)娜�，一起打造一個(gè)更好的集體。
建筑實(shí)習心得13
根據學(xué)校安排，我于20xx年3月2日到福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對實(shí)習的收獲與體會(huì )
一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期8樓工程位于南昌路中段北側，框剪結構，地下1層，5樓地上27層，8樓地上層，工程總建筑面積㎡，地下室建筑面積340㎡。實(shí)習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。
三、通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
�、殴こ毯贤炗嗞P(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級。建筑工期。采用何種材料。何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全。邏輯嚴密。雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
�、�、工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要�？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
�、�、工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是工程造價(jià)控制的`最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
四、工程施工技術(shù)方面體會(huì )：
�、�、通過(guò)參加圖紙會(huì )審，我明白了圖紙會(huì )審主要內容。
一般工程開(kāi)工前，業(yè)主。設計單位。承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審，以發(fā)現并解決設計中存在的差錯。矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
第一、找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關(guān)政策和規定（建筑設計。結構設計和施工規范等）；圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無(wú)錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置。標高等是否一致、平立剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。
第二、施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙在施工過(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求，必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。
第三、地質(zhì)資料是否齊全，能否滿(mǎn)足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等，都是圖紙會(huì )審的主要內容。
對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現除結構和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯。
�、嫱ㄟ^(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。
大承臺（核心筒）混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實(shí)外，還必須解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題：一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好，不得出現施工裂縫；二是采用三摻技術(shù)及保溫控制，利用混凝土的后期強度，減少水泥用量，降低大體積混凝土內部的水化熱，防止由于內外溫差過(guò)高而造成混凝土結構的開(kāi)裂；三是必須加強混凝土的養護措施，確�；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L(cháng)。
混凝土配合比設計采用了三摻技術(shù)。其中，摻用Ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值，減少水泥用量，增加可泵性，確�，F場(chǎng)泵送連續澆筑，摻用UEA膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強結構的自防水能力；摻用高效減水劑，改善和易性，減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土密實(shí)性。
由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋。粗大骨料等的限制，致使混凝土內部顆粒沉降不均勻，也會(huì )出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類(lèi)裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設計標高時(shí)，混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí)，表面出現浮漿時(shí)，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續搓平，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時(shí)加以覆蓋養護，避免混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
建筑實(shí)習心得14
這次實(shí)習讓我對建筑行業(yè)有了更加全面的認識。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)會(huì )了如何適應工地的生活。在工地上，我感受到了工作的艱辛和樂(lè )趣，也結識了許多志同道合的朋友。這次實(shí)習讓我更加珍惜在校學(xué)習的'時(shí)光，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
建筑實(shí)習心得15
20xx年xx月的建筑熟識實(shí)訓開(kāi)頭了，對于我當時(shí)選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程�，F在我對土木工程有了基本的感性熟識了，我想任何事的熟識都是通過(guò)感性熟識上升到理性熟識的。我會(huì )堅持下去的，我會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)的。
xx月的第一周我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地熟識實(shí)習，我想這次熟識實(shí)習應當是一個(gè)熬煉的好機會(huì )��！我得抓��！
什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的熟識會(huì )更深刻的。 通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但把握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些學(xué)問(wèn)雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學(xué)問(wèn)則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學(xué)問(wèn)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問(wèn)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應當可以把握了，這樣就提高了自己的.理論水平，也增加了自己的實(shí)際操作力氣。通過(guò)實(shí)習，增加了自己對專(zhuān)業(yè)的熱忱，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)丟失了熱忱，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)特殊具有挑戰性的職業(yè)，假如將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必需踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增加了自己的交際力氣。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人特殊多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣簡(jiǎn)潔的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增加自己的交際力氣，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅韌！
實(shí)習結束了，我認為正確而不懷疑在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也認為正確而不懷疑自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分呈現自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力！
這樣的熟識實(shí)訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來(lái)會(huì )給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩，我個(gè)人認為要準時(shí)清理垃圾和雜物。只有留意細節才會(huì )有章序。俗話(huà)說(shuō)管理出效益啊，一點(diǎn)不假啊，三分技術(shù)七分管理！再說(shuō)某些梁都澆注歪了，這是怎么回事呢，當時(shí)的技術(shù)員監理方去哪里了，這些都值得我們思索？
我想實(shí)訓只是實(shí)訓啊，不行能什么都知道的，我會(huì )通過(guò)本次的熟識實(shí)訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會(huì )給工程帶來(lái)更大的效益。
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