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中藥學(xué)野外實(shí)習心得

時(shí)間:2024-08-05 15:57:37 實(shí)習心得 我要投稿
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中藥學(xué)野外實(shí)習心得

  學(xué)中藥學(xué)的同學(xué),很多都要到野外進(jìn)行實(shí)習,不知道同學(xué)們從中又收獲了哪些實(shí)習心得呢?下面為各位提供中藥學(xué)野外實(shí)習心得,歡迎閱讀!

中藥學(xué)野外實(shí)習心得

  中藥學(xué)野外實(shí)習心得【1】

  上學(xué)期期末,在藥學(xué)院的幾位領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下,我們中藥專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的參觀(guān)實(shí)習。主要是對藥用植物和動(dòng)物的種植,飼養及加工進(jìn)行了實(shí)地了解,親自采集制作植物標本,同時(shí)還參觀(guān)了一家藥廠(chǎng)和成都中醫藥大學(xué)的博物館。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多課本上不能學(xué)到的知識和經(jīng)驗,讓我受益匪淺。同時(shí)也發(fā)現了自己知識和能力上的不足。

  在峨眉山,聽(tīng)有經(jīng)驗的老師介紹有很多藥用植物都是很有研究和開(kāi)發(fā)價(jià)值的。但以我們現有的知識和眼光很難發(fā)現真正具研究和開(kāi)發(fā)價(jià)值的藥材,因此在以后的學(xué)習和工作中更要注重從基層學(xué)起,干起,拓展知識面,不要局限在課本知識應多與外界交流。實(shí)習剛開(kāi)始我就意識到無(wú)論做什么吃苦耐勞,勤學(xué)多問(wèn),善于發(fā)現問(wèn)題的重要性。

  離開(kāi)峨眉山,我們又來(lái)到綿陽(yáng)的一家中藥飲片廠(chǎng),在觀(guān)看操作人員操作機器設備的同時(shí),技術(shù)人員向我們介紹了藥材加工的工藝過(guò)程以及中藥飲片的正確儲存方法,并參觀(guān)了中藥庫房,認識到正確儲存藥材的重要性。從中我發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識固然重要,但具體在工作中,積累的經(jīng)驗也是很重要的。因此在將來(lái)實(shí)習時(shí),要善于觀(guān)察并多向有經(jīng)驗的老師請教。

  在綿陽(yáng)的三臺縣的麥冬生產(chǎn)基地,我們了解了麥冬的種植,加工,銷(xiāo)售情況,麥冬作為一味中醫常用藥材逐漸向保健品方向擴展,其巨大的市場(chǎng)潛力給我們中藥學(xué)工作者提供了發(fā)揮空間。在江油,附子的種植,加工,銷(xiāo)售情況使我對中藥材的種植又有了更深的認識。附子除廣泛用于中醫臨床治療外,還用于人們的飲食。作為藥膳已被人們接受并喜愛(ài)。它使人們享受美食的同時(shí)身體健康,因此附子廣闊的市場(chǎng)前景也是很值的我們倍加關(guān)注。在都江堰的梅花鹿飼養基地,老師給我們介紹了梅花鹿和熊的飼養以及鹿角,熊膽的取得過(guò)程,還參觀(guān)了他們的產(chǎn)品交易市場(chǎng)。

  最后一站是成都,先參觀(guān)成都中醫藥大學(xué)的.博物館了解了不少古文化知識認識了許多中藥材。然后來(lái)到荷花池中藥市場(chǎng),接觸到藥材作為一種商品在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售情況。中藥材的最終作用是治療疾病保養身體,但要達到這一目的都要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)運作,在市場(chǎng)中產(chǎn)生經(jīng)濟效益,也只有產(chǎn)生了經(jīng)濟效益才能促進(jìn)和推動(dòng)中藥事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此對于市場(chǎng)的了解是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)之余更應加強的。

  6天的實(shí)習雖然短暫,但我到的東西卻不少,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是很重要的,但到工作地點(diǎn)實(shí)踐,學(xué)習并積累經(jīng)驗更為重要。了解專(zhuān)業(yè)是必需的,但加強專(zhuān)業(yè)外的各種知識,技能的學(xué)習,認識社會(huì )也是不可乎視的。擇業(yè)要根據自身的特點(diǎn)和社會(huì )的需要選擇,作一個(gè)適應社會(huì )的綜合性人才是我的目標。這次實(shí)習看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐,為以后的實(shí)習和工作奠定了基礎積累了經(jīng)驗。在取得不少收獲的同時(shí)我也真誠的感謝各位領(lǐng)導和老師為我們精心安排的一切,感謝他們一直以來(lái)給予我們的關(guān)心和照顧以及對我們的付出。在炎熱的七月不辭辛苦陪同我們一起實(shí)習,并在實(shí)習過(guò)程中給予我們巨大的幫助。
 

  中藥學(xué)野外實(shí)習心得【2】

  “腳踩云煙背負囊,不分寒暑采藥忙。為救黎民沉疴疾, 攀峰越險若尋常。”這是醫學(xué)前輩們以往采藥的心得,每每吟到頗讓人向往。而今年暑期我們如愿以?xún),親身體驗了一番詩(shī)中意境。

  秋收冬藏,春發(fā)夏長(cháng),乘著(zhù)七月和風(fēng),一群朝氣蓬勃的年輕人追逐著(zhù)清晨太陽(yáng)的步伐,從喧鬧的市區乘車(chē)來(lái)到了幽靜的深山。7月15日,醫學(xué)院中醫系組織我班赴周邊山區開(kāi)展采藥實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的談笑風(fēng)生,吼歌賞景,上午10時(shí)左右,我們抵達目的地—互助。見(jiàn)到高山峭壁,奇花異草,未等校車(chē)停穩,大家便歡呼著(zhù)涌下。特別是那些南方的同學(xué),見(jiàn)慣了青山秀水,看到這美景奇觀(guān)更是興奮不已。

  我們在學(xué)識淵博、平易近人的 魏 老師的帶領(lǐng)指引下登山涉水、認花識草,收獲頗豐。這種機會(huì )豈可放過(guò)?每每移至一處,每每見(jiàn)到一草,不管是學(xué)過(guò)的'藥草,還是“素未謀面”的植物,同學(xué)們都要纏著(zhù) 魏 老師指認講解。那勁頭著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng),這場(chǎng)景如此和諧:在青翠高聳的山中,在彎曲陡峭的小路間,一位經(jīng)驗豐富的智者被一群渴望求知的孩子們圍了個(gè)里三層外三層。智者津津樂(lè )道,毫不含糊,求職者忙于拍攝標本和記錄注解......爬過(guò)一個(gè)個(gè)山頭,認遍一束束藥草,汗流浹背,但同學(xué)們興致依舊,熱情不減。
 

  中藥學(xué)野外實(shí)習心得【3】

  除了之前去的越秀公園、珠江公園,這次學(xué)校又特意安排了為期一周的實(shí)習時(shí)間,先后去了華南植物園、白云山、鐘落潭農科所。這次實(shí)習不但是對之前知識的鞏固加深,還讓我們認識了更多園林物種。不僅僅是植物的特征外貌、它們的經(jīng)濟用途,還有它們對環(huán)境的要求,此外,我們還收獲了快樂(lè )。親身于大自然中,綠意盎然,甚為愜意。當然,身心得到舒展還是其次的,重要的還是學(xué)到了什么。

  行程第一站是華南植物園。據劉念老師介紹,中國三大植物園是武漢植物園、華南植物園和西雙版納植物園。當前植物園的功能包括,科學(xué)研究、對公眾進(jìn)行科普教育和環(huán)保教育、野生植物的開(kāi)發(fā)利用、生物多樣性保護、珍惜瀕危植物的遷地保護、引進(jìn)并推廣應用新的植物資源、種質(zhì)保存等。不得不說(shuō),華南植物溫室令我們開(kāi)了眼界,沙漠館、熱帶溫室館、水生植物館還有奇異植物館,令我們不禁大呼植物品種之繁盛,造型各異、花色繁多。館外也有很多園林常見(jiàn)的植物,而且山石配置與園路造景都很好,另外老師還特地著(zhù)重地提醒我們也應該關(guān)注水岸植物的配置,由此引發(fā)我思考,因為今年來(lái)人們越來(lái)越注重返璞歸真,而水很能予人親切感,那么水岸和水植植物的配置就很有價(jià)值了。書(shū)上提過(guò):在園林規劃建設中,重視對水體的造景作用、處理好園林植物與水體的.景觀(guān)關(guān)系,不但可以營(yíng)造引人入勝的景觀(guān),而且能夠體現出真善美的風(fēng)姿。我國園林中自古水邊主張植以垂柳,造成柔條拂水,線(xiàn)條構圖的造景效果。同時(shí)還可種植落羽松、池松、

  水杉、水石榕及具有下垂氣根的小葉榕等,留意下可以發(fā)現水邊植物配植一般不會(huì )等距種植及整形式修剪,以免失去畫(huà)意。在應用水邊喬木時(shí),若有探向水面的枝、干,或者樹(shù)作似倒未倒狀,很能增加水面層次亦富有野趣。駁岸分土岸、石岸、混凝土岸等,可配置不同植物做到與水相映成趣,比如土岸可斷斷續續間植地錦來(lái)遮丑,而混凝土岸則可種垂柳掩映。園內的湖邊駁岸種植有千屈菜、紙莎草、旱傘草、水燭(香蒲,香蒲科)、梭魚(yú)草、水竹芋(再力花),老師介紹莎草科和千屈菜科植物可考慮水岸種植。其中湖內種有睡蓮、王蓮,甚是好看。行程的第二站是白云山。相比較于華南植物園,白云山種植的植物更代表嶺南一般栽培樹(shù)種。講解的老師也相當幽默風(fēng)趣,將科種特點(diǎn)介紹得生動(dòng)易記。雖然很累,但也懂得了對于園林這樣一個(gè)人文藝術(shù)兼顧的學(xué)科,實(shí)踐相當重要,學(xué)理論是遠遠不夠的,多看多想對園林景觀(guān)設計幫助很大。第三站我們去了鐘落潭農科院,這一站主要是自主學(xué)習,園內很大,視野很開(kāi)闊。最有趣的莫過(guò)于看到了無(wú)土栽培的實(shí)況,欣賞到蘭花的美麗,亦深感花卉種植與園林密切相關(guān)。

  夕陽(yáng)西下,在歡聲笑語(yǔ)中,我們依依不舍踏上歸途。

  翌日,我們在拉脊山度過(guò)了同樣精彩而頗富意義的一天。

  通過(guò)兩天短暫的下鄉采藥實(shí)踐活動(dòng),大家釋放了平日學(xué)習的辛勞,愉悅了身心,重要的是增長(cháng)了見(jiàn)識,拓展了眼界,增進(jìn)了師生交流,同時(shí)了解了本地不同的文化風(fēng)情,也更加堅定了部分同學(xué)支西的志向!∥骸±蠋熒鷦(dòng)豐富的現場(chǎng)講課,讓大家對多種中草藥的形色、功效和配伍禁忌有了更多了解,課本知識得到升華。在活動(dòng)中,同學(xué)們相互幫助、爭先恐后,增進(jìn)了友誼。輔導員關(guān)心同學(xué),加強溝通,充分體現了醫學(xué)院師生們的活力與團結互助精神。

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