【精品】實(shí)習周記九篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的實(shí)習周記9篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習周記 篇1
來(lái)到公司的第二個(gè)星期，我開(kāi)始接觸和負責李總的榮光在線(xiàn)游戲的開(kāi)發(fā)。
榮光游戲是李總基于《圣經(jīng)》的知識設計出來(lái)的三個(gè)寓教于樂(lè )的小游戲，通過(guò)游戲學(xué)習課本無(wú)法學(xué)習的知識。三個(gè)小游戲，每個(gè)游戲分為四個(gè)等級，每個(gè)等級包含不同的動(dòng)畫(huà)，布局，和與玩家的交互動(dòng)畫(huà)。同時(shí)，對游戲聲音大小的控制，聲音的開(kāi)關(guān),接著(zhù)的是游戲背景知識的嵌套等功能的實(shí)現。
完成三個(gè)小游戲，接著(zhù)是開(kāi)發(fā)了一個(gè)配套的游戲管理系統，同時(shí)將游戲和系統架設到現有的空間平臺上保證游戲的正常運行。游戲的管理系統的功能非常的簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)單的收集會(huì )員的資料，也就是提供會(huì )員注冊的功能，由于游戲是付費制的游戲，所以在游戲的管理系統中集成了支付寶的功能，并且提供游戲的購買(mǎi)功能。
實(shí)習周記 篇2
聽(tīng)了課之后，自己也親身體會(huì )了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節課，當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事，叫我代上一節課，我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒(méi)充分準備的緣故，也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗的緣故，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟，當時(shí)真是對自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。一堂課下來(lái)才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺(jué)得任務(wù)的設計也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節，任務(wù)應該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機，才能更好的調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。
當然，在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會(huì )緊張，這些都會(huì )影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!
這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。
實(shí)習周記 篇3
本周是實(shí)習的第一周，本周最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛！但是遠不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，今天指導老師向我介紹了三項應急電源（EPS）。稱(chēng)為Emergency（緊急）Power（電力）Supply（供給），是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。
其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電；當市電恢復時(shí)，應急電源將恢復為市電供電。
真的沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì )有這么多知識在里面。
實(shí)習周記 篇4
今天上午給趙工做整理合同的時(shí)候才發(fā)現自己的OFFICE軟件很不熟練，該抓緊時(shí)間復習了。
中午的時(shí)候劉經(jīng)理給我一個(gè)活兒，就是要做我們單位一樓大廳的宣傳海報，就是宣傳港投的，我跟張姐每人出一套方案。這個(gè)海報之前找外圍做過(guò)，但是領(lǐng)導沒(méi)通過(guò)，然后劉經(jīng)理又把機會(huì )留給我們了。對于我而言，我做的海報雖然速度快，但是質(zhì)量一般。這次我很耐心的去素材中國上找素材，創(chuàng )意這個(gè)東西說(shuō)來(lái)就來(lái)的很快，我的思想還是掙脫不開(kāi)之前別人做的那幾張，用了多半天的時(shí)間做了3搞，最后被我自己淘汰了2稿，但是一看我的圖還是有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，不是一看就讓人眼前一亮的感覺(jué)。張莉做的有整體感，很大氣。最后李院選擇了張莉那稿，當時(shí)李院定稿的時(shí)候我還是有些不服氣，我認為我的比較好。但是過(guò)了幾天又做別的工作的時(shí)候我回頭在看我們這兩張圖的時(shí)候我才知道差距在哪里，漸漸的我發(fā)現了自己的很多不足。這個(gè)是做寫(xiě)真，而且底色是以紅色為主，所以噴出來(lái)會(huì )有些色差，我們先用打印機打印出來(lái)，試了幾遍終于好了。做完了這張圖我明白了，做完了電子稿的海報并不是完成任務(wù)了，后期的打印，還有施工都要負責。這樣能讓我了解很多材質(zhì)的同時(shí)也能明白很多施工工藝。
嚴重感冒的情況下還要帶病上班的感覺(jué)真痛苦，說(shuō)不出來(lái)的苦。早晨很不想起床，但是最后還是軟磨硬靠的到了公司，一天的工作只確定了前天做的一樓大廳的廣告，領(lǐng)導的就是有震懾力啊，讓我很敬仰，院長(cháng)坐在那里問(wèn)我們幾個(gè)廣告參與者：“你們最喜歡哪個(gè)?”劉經(jīng)理說(shuō)：“這幾個(gè)都行，讓您選一下�！比缓笤洪L(cháng)說(shuō)： “你們選中了哪個(gè)?”然后劉經(jīng)理說(shuō)：“是這個(gè).”最后院長(cháng)說(shuō)：“那就要這個(gè)了，定稿吧�！痹洪L(cháng)走了幾步回頭跟我們所有人說(shuō)：“你給領(lǐng)導幾個(gè) 樣稿讓領(lǐng)導選本身就是一個(gè)錯誤，原本就是一個(gè)錯誤，領(lǐng)導選完就是錯上加錯�！�
實(shí)習周記 篇5
一、實(shí)習內容及完成情況
第一周的工作包括：接受支行副主任對實(shí)習生進(jìn)行的培訓，了解中國農業(yè)銀行的歷史和企業(yè)文化核心理念，并且認知學(xué)習了中國農業(yè)銀行的各項業(yè)務(wù)等。最后由支行副主任分配了實(shí)習生的輪崗職位。
通過(guò)本周實(shí)習發(fā)現：中國農業(yè)銀行總部設在北京，是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。另外在海外，中國農業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了良好的信譽(yù)，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。
這一周主要是通過(guò)培訓和學(xué)習全面的了解農業(yè)銀行的信息，并且對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)范圍有了較為細致的了解。
二、企業(yè)導師指導記錄
1.講解農業(yè)銀行的相關(guān)信息，包括銀行歷史和企業(yè)文化；
2.講解農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)流程；
3.介紹需要企業(yè)提供的基本資料；
4.分配各實(shí)習生關(guān)于輪崗實(shí)習的任務(wù)。
三、校內導師指導記錄
1.了解學(xué)生生活安排是否妥當；
2.了解學(xué)生實(shí)習單位基本情況；
3.了解學(xué)生實(shí)習崗位及企業(yè)導師聯(lián)系方法；
4.回答學(xué)生本周提出的一些關(guān)于農業(yè)銀行業(yè)務(wù)方面問(wèn)題。
實(shí)習周記 篇6
在安徽商報實(shí)習已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，可以累、壓力、充實(shí)來(lái)形容。經(jīng)濟板塊的李世兵老師帶我，有個(gè)師姐叫陳銀銀，新華學(xué)院的學(xué)生，他們是我目前在報社認識的兩個(gè)人。第一天報到社就出去跑了，雖然又累又熱，但很高興，沒(méi)有重蹈其他實(shí)習生沒(méi)事做的覆轍。給李老師看了第一篇稿子后，他問(wèn)我，在學(xué)校寫(xiě)過(guò)稿子沒(méi)。太傷自尊了，不是看9樓高我就跳下去了。暗自下決心第二天一定要把稿子寫(xiě)好。幾天過(guò)去感覺(jué)有進(jìn)步了吧 ，挺充實(shí)的。幾乎天天都要出去跑，很累，前天坐了8次公交車(chē)。從我住的地方到報社需要轉一次車(chē)，大概40~50分鐘左右才能到，挺遠的。
周二是7：40到住地的，周三是8：20到的，昨天稍微早些7：20到的。真的很累，這是我和陳銀銀師姐同樣的感覺(jué)，今天在采訪(fǎng)回來(lái)的公交車(chē)上我們都睡著(zhù)了。每天都有些收獲也挺充實(shí)的。由于公交路上不熟，前天每天都多走了兩站路，今天終于弄明白了。學(xué)校和社會(huì )真是兩碼事，書(shū)本上的知識能用上的基本上沒(méi)有，學(xué)歷也不重要，能力第一。你的過(guò)去并不重要，重要的是現在，這或許就是所謂的英雄不問(wèn)出處吧!做人也要注意了，在商報只是個(gè)實(shí)習生，所以做人都是小心翼翼的，怕得罪人。
5天之內只因為寫(xiě)稿子需要登了一次qq需要，感覺(jué)夾著(zhù)尾巴做人，憋屈。不過(guò)很感謝李世兵老師，還有陳銀銀師姐，李老師，報社人稱(chēng)大兵，在跑新聞、寫(xiě)稿子上給了我很大的幫助;陳銀銀在其他方面給了很大的幫助，天天一起出去跑，可謂“同甘共苦”吧!篇三：幼兒園教育實(shí)習周記(526字)在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了，對這個(gè)班的.孩子們也漸漸地開(kāi)始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現，悅悅擅長(cháng)講故事，樂(lè )意講給每個(gè)小朋友聽(tīng)，平時(shí)調皮的亮亮一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)小花小草，畫(huà)藍天白云。
周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很欣慰，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來(lái)�？吹揭σΦ漠�(huà)，出乎我意料的是，展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫(huà)面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形，確切的說(shuō)是根本看不出畫(huà)的食甚么……“怎么回事，難道姚姚沒(méi)有聽(tīng)清楚繪畫(huà)的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫(huà)好后請他講講吧�！庇谑俏覜Q定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。
在活動(dòng)最后的交流與欣賞過(guò)程中，我問(wèn)姚姚他最喜歡的是什么，在報紙上畫(huà)的又是什么。他告訴我：“我畫(huà)了很多煙花。因為國慶節快到了，我要給祖國媽媽?xiě)c祝生日�！敝v得多好啊!我慶幸自己沒(méi)有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時(shí)還會(huì )不自覺(jué)地帶著(zhù)成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時(shí)，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著(zhù)許許多多的靈感和頓悟。
實(shí)習周記 篇7
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼我在城市之星物流有限公司常州分公司工作已經(jīng)?桓鱸鋁耍衷諼沂鞘煜ふ飫锏暮芏嘍髁耍捎謖飫鍇榭鲇械閭厥猓游依湊飫鋃薊渙撕眉父齬ぷ魅嗽繃耍還液退竅啻φ枚紀玫模饈俏椅ㄒ蛔齙帽冉蝦玫模暈雒啪鴕顆笥眩硨萌思使叵搗淺ｖ匾?
這周我們這里調來(lái)了一位新的領(lǐng)導，是個(gè)女的。她做事很認真，刻苦，年紀也不大，是我學(xué)習的好榜樣。由于她本來(lái)就是會(huì )計出身的，現在這里缺少一位會(huì )計，她在這里就兼會(huì )計的工作。她有空的時(shí)候也會(huì )耐心的教我做一些會(huì )計的工作。她說(shuō)我雖然是物流操作員，但是辦公室的活都會(huì )做是最好的。也可以拓展一下自己的知識。我也是這樣認為的。所以她在做賬的時(shí)候我就在她的旁邊邊看邊學(xué)。我們都工作得很愉快。在白天的時(shí)候我就主要是做好開(kāi)單的工作，其他就不用我管了。工作還是很輕松的。在接下來(lái)的工作日子里，我將進(jìn)一步的學(xué)習在公司可以學(xué)到的所以東西，提高自己的工作和處理事情的能力。
最后我在新的一個(gè)月里，我將把自己的空余時(shí)間多向領(lǐng)導學(xué)習會(huì )計的工作。多學(xué)點(diǎn)知識。
實(shí)習周記 篇8
一個(gè)月的白班，接下來(lái)的幾個(gè)月領(lǐng)導都會(huì )排白班以及其中會(huì )參幾個(gè)中班。在這一個(gè)月中，我在這個(gè)月中我又碰到很多的客人。我記憶中最深的是有一次碰見(jiàn)一個(gè)外國人，那時(shí)候的我有點(diǎn)緊張，因為我沒(méi)和外國人接觸過(guò)。由于我的英語(yǔ)水平不好，擔心會(huì )有什么問(wèn)題。真的碰見(jiàn)了我就問(wèn)了聲好，感覺(jué)也沒(méi)什么，就是自己瞎擔心。
這個(gè)月我被安排在客房中心，我們實(shí)習生是每個(gè)崗位都要做的，主要是接聽(tīng)電話(huà)，一般是前臺和客人打來(lái)的。大多都是前臺打來(lái)的多，多數是通知退房。還有就是服務(wù)員報維修，我們一定要及時(shí)的保修給工程部。我大概在這個(gè)崗位呆了十天左右，我對這一崗位也有所了解。在別人眼里都會(huì )認為很輕松，其實(shí)要是自己做時(shí)，你就會(huì )知道那也不是一份簡(jiǎn)單的工作。從中我也學(xué)到了很多，知道每一份工作都不是那么容易的。
實(shí)習周記 篇9
在實(shí)習中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶(hù)服務(wù)部各同事的相關(guān)工作，本著(zhù)“誠信連接，成就你我，紅海與您攜手共創(chuàng )美好明天”的公司理念，用心去接待每位學(xué)員，牢記公司的核心價(jià)值觀(guān)“講實(shí)話(huà)，做實(shí)事，重實(shí)效;流程保障品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌”，認真負責，能很好的完成上面交給的任務(wù)。
現在實(shí)習已經(jīng)結束，雖然短短的四十多天時(shí)間，但是我還是獲益不淺，感慨良多。讓我感受最深刻的主要有如下幾點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識與其他相關(guān)知識積累的重要性。
在為期一天的崗前培訓和差不多四十天的實(shí)習時(shí)間里我感受最深的其中一點(diǎn)就是我的知識學(xué)得不夠到位�；仡欁约涸趯W(xué)校的兩年時(shí)間里，工作和學(xué)習好像分的不是很清楚，沒(méi)有很系統的一個(gè)計劃，大部分時(shí)間里都是想做什么就做什么，或者是如普遍現象一樣，考前一個(gè)月。所以我所學(xué)的知識并沒(méi)有什么，也難怪自己老是在思考讀大學(xué)究竟是讀什么。沒(méi)有最基礎的知識作為鋪墊你是很難將一件事情做好的。所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，“站得高你就看得遠”，所以我要好好的整理自己，充實(shí)自己。
二、做事的態(tài)度。
有句話(huà)說(shuō)“高度決定態(tài)度，態(tài)度決定一切”，在實(shí)習期間我更加深刻地體會(huì )到了這句話(huà)的意義所在。我不能說(shuō)自己在這段時(shí)間里全都是認真地在做事情，因為我也有倦怠的時(shí)候。在那么一點(diǎn)倦怠的空隙里，我感覺(jué)自己好像有點(diǎn)不想做事，那時(shí)候就會(huì )好少的事情給你做。因為你自己沒(méi)有主動(dòng)去問(wèn)有什么事情我可以幫的上忙的，那樣自己學(xué)到就可能少些技能操作。而當我主動(dòng)去問(wèn)我有什么可以幫得上忙的時(shí)候我就會(huì )有好多的事情做，盡管有時(shí)候只是復印資料，整理資料，但是那樣也交教會(huì )我很多。比如復印，在實(shí)習期間復印資料也是我的一項比較重要的任務(wù)，其中一個(gè)星期我幾乎全和復印機打交道，到現在我對那臺機器的操作比辦公室的任何一位同事都要熟練，回來(lái)的時(shí)候也與它留了影，真的是產(chǎn)生了感情。做一件事情，不管它將要面對的是多大的挑戰，你首先要知道你自己的態(tài)度是怎樣的。
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