最新個(gè)人實(shí)習總結范文（通用5篇）
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習了很多新技巧，是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活，寫(xiě)一份實(shí)習總結了�，F在你是否對實(shí)習總結一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的最新個(gè)人實(shí)習總結范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人實(shí)習總結1
從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，校外實(shí)習是當代大學(xué)生踏入社會(huì )的第一步，是檢驗知識與實(shí)踐相結合的一個(gè)平臺。每個(gè)人，每個(gè)大學(xué)生都有著(zhù)自己的實(shí)習過(guò)程，每個(gè)人的崗位，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著(zhù)同樣的目標，有著(zhù)同樣的夢(mèng)想，我們都非常珍惜這次去山西新華有限責任公司實(shí)習的機會(huì )。因為，通過(guò)這次的鍛煉，我們可以再亞工作狀態(tài)下了解我們自己的長(cháng)處與短處，在以后的工作中我們就可以揚長(cháng)避短，發(fā)揮出我們的潛能。
校外實(shí)習在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提我們大學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把我們培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過(guò)在校外的實(shí)習我們從中獲得與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，接受實(shí)習單位熏陶了解軍工企業(yè)的管理模式，具體就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。通過(guò)這次校外實(shí)習我們從中了解和熟悉了軍工企業(yè)運行。
對于工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會(huì )，通過(guò)實(shí)習以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。同時(shí)我們從中培養了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀(guān)，強化了我的勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念，預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)這次校外實(shí)習，我從中找出了自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間能及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
個(gè)人實(shí)習總結2
時(shí)間過(guò)的真快，在20xx年的7月15日我們走出了校園，踏上了工作崗位，開(kāi)始了實(shí)習生活，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)工作快三個(gè)月了，在這三個(gè)月中我們學(xué)會(huì )了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識。三個(gè)月中我幾乎嘗遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。
實(shí)習的第一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了我實(shí)習公司的樓下，因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)將要工作在一起的`同事，對他們或多或少都有些好奇，會(huì )想他們容不容易相處？會(huì )不會(huì )教給我新的知識，會(huì )不會(huì )像有些人口中說(shuō)的那樣讓我在一旁歇著(zhù)，一點(diǎn)也不教我？站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了距離老師和實(shí)習單位聯(lián)系人的時(shí)間越來(lái)越近了，最終我還是鼓起勇氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。到了公司之后相關(guān)人員對我們進(jìn)行了一系列的規章制度的培訓，后來(lái)還幫我們介紹了我們部門(mén)的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我幾乎是從零開(kāi)始。但有一點(diǎn)很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，而且會(huì )教我很多東西，真后悔當初應該早點(diǎn)進(jìn)電梯，在樓下站了半天。
轉眼之間，緊張而有序的學(xué)習生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會(huì )的年齡，但感覺(jué)還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡(jiǎn)直過(guò)得如箭一般呀！
在實(shí)習的時(shí)候，我的其中一個(gè)工作是跟顧客打電話(huà)通知無(wú)貨。有一次我打通了一個(gè)電話(huà)，對方是一個(gè)脾氣非�；鸨男〗�，我自報家門(mén)后然后說(shuō)您拍下的有一個(gè)訂單沒(méi)有貨了，麻煩您申請退款，對方卻十分兇的大發(fā)脾氣，被她罵了一頓后就把電話(huà)給掛了。當時(shí)我感覺(jué)委屈，又不是我的錯，干嘛罵我呀！那時(shí)我只感覺(jué)到我的眼眶里有些水在流動(dòng)，似乎要流下來(lái)了，我不好意思讓同事們看到。我這個(gè)樣子，偷偷的跑到了洗手間對著(zhù)鏡子說(shuō)這是很平常的事情，沒(méi)關(guān)系。后來(lái)公司的同事也說(shuō)那個(gè)小姐本來(lái)就是一個(gè)脾氣十分爆躁的人，而且她的工作量也非常的大，每天工作都很忙的，這樣我心里也舒坦多了。
來(lái)到這里，我才真正體會(huì )到了生活的快節奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話(huà)沖進(jìn)來(lái)，我看著(zhù)老員工們一邊工作一邊接電話(huà)，雖然我在這里實(shí)習，有時(shí)也幫她們制一些簡(jiǎn)單的單子。但是，有時(shí)老員工對客戶(hù)談的一些話(huà)我都聽(tīng)不懂，所以深悔自己當初沒(méi)有好好學(xué)習。原來(lái)以為大專(zhuān)文憑也已經(jīng)夠用了，可是現在看來(lái)當初自己的眼光太狹窄了。古人說(shuō)得好，人往高處走，水往低處流。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，只有看得遠了才可能有一個(gè)更好展現自我的舞臺，否則也終將被社會(huì )所淘汰。進(jìn)入實(shí)習期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區別的所以就更不懂，也正是這種強烈的求知欲，推制正在轉型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)，以致辭全面發(fā)展來(lái)適應時(shí)代的需求。由此，我現在在實(shí)際操作中遇到困難會(huì )開(kāi)口向資深老師詢(xún)問(wèn)，雖然剛開(kāi)始總有種害怕心理阻礙我開(kāi)口，但多問(wèn)多問(wèn)再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí)，我還懂得了熱心待人，誠實(shí)守信，勇于挑戰自我。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上。
我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的工作和學(xué)習之中不斷提高！作為積極樂(lè )觀(guān)的新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己是中職文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏(yíng)得精彩！
還有一次，一大早醒來(lái)就感覺(jué)頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個(gè)實(shí)習生，我總不能隨便打個(gè)電話(huà)去然后說(shuō)我生病了我不去了，那會(huì )給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時(shí)候我人真的好難過(guò)，真的好想和部門(mén)經(jīng)理請假回家休息，但是話(huà)到了嘴邊就是說(shuō)不出來(lái)，一直忍著(zhù)直到晚上12點(diǎn)多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時(shí)候想想如果在上學(xué)那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦哦�。�！實(shí)習中最開(kāi)心的事情當然是拿工資啦，那時(shí)候讓我知道了賺錢(qián)是多么的不容易，看著(zhù)發(fā)著(zhù)的工資，真的有點(diǎn)舍不得用。因為這錢(qián)跟以往父母給的不一樣，以前用錢(qián)的時(shí)候不會(huì )去想這錢(qián)得來(lái)有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來(lái)的工資的時(shí)候感覺(jué)就不同了，用的時(shí)候會(huì )覺(jué)得這是我自己賺來(lái)的錢(qián)，有種飄飄然的感覺(jué)，但又有一種感覺(jué)就是這可是我很辛苦才賺來(lái)的呀，這么給花了會(huì )不會(huì )太浪費呀！
最讓我開(kāi)心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識，讓我把書(shū)上的理論知識運用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門(mén)對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應該怎么樣，該兇的時(shí)候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。
實(shí)習不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護著(zhù)你，在社會(huì )上我們有時(shí)候就必須要自己去面對處理一些事情，培養了我們的獨立性。其實(shí)外面社會(huì )這個(gè)學(xué)校，有許許多多可以讓我們學(xué)習的知識。
個(gè)人實(shí)習總結3
三年的醫療生涯，造就了健康自信的自己。自信來(lái)源于實(shí)力，但同時(shí)也必須意識到社會(huì )瞬息萬(wàn)變，對人才的需求越來(lái)越高。社會(huì )在不斷變化和發(fā)展。我們應該從發(fā)展的角度來(lái)看待問(wèn)題，我們仍然有許多缺點(diǎn)和不足。為了適應社會(huì )的發(fā)展，我們必須不斷提高思想認識，提高自己，糾正自己的缺點(diǎn)。作為醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，社會(huì )壓力會(huì )比其他行業(yè)高。
時(shí)光飛逝。轉眼間，我在四川省第四人民醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束�；仡檶�(shí)習的經(jīng)歷，心里百感交集。原本迷茫無(wú)知，現在滿(mǎn)載而歸。第一次被叫醫生時(shí)的喜悅，第一次學(xué)會(huì )操作儀器，獨立進(jìn)行各種檢查工作時(shí)的快樂(lè )，實(shí)習醫院的領(lǐng)導和老師們無(wú)私的關(guān)懷和教導，至今還歷歷在目，至今感動(dòng)著(zhù)我�，F在，我即將離開(kāi)這個(gè)我第一次工作的地方，心里有很多難過(guò)。但是，我要離開(kāi)，在更多的地方發(fā)揮我的社會(huì )價(jià)值。相信這第一次實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我記住一輩子。
實(shí)習是一件很有意義的事情。在實(shí)踐中，我們可以學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的知識，提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力。我們必須在實(shí)踐中檢驗我們所學(xué)的東西。雖然有時(shí)候我們覺(jué)得書(shū)上的知識根本沒(méi)有用，但是有知識就是有學(xué)習的能力。所以我覺(jué)得實(shí)習的目的不是為了獲得文憑，而是為了獲取知識和工作技能。換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了適應社會(huì )的需要，是為了保證我們能夠完成未來(lái)的工作，為社會(huì )做出貢獻。但是走出大學(xué)的象牙塔，步入社會(huì )，會(huì )有很大的差距，尤其是在醫學(xué)這個(gè)相對比較特殊的行業(yè)，理論和實(shí)踐的差距太大。所以，拿今年的實(shí)習當緩沖，對我來(lái)說(shuō)是一種福氣。通過(guò)實(shí)習，了解了工作的實(shí)際需求，使得學(xué)習的目的更加明確，效果必然更好。
實(shí)踐是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，檢驗技能操作的訓練和鍛煉，就業(yè)前的培訓。雖然這個(gè)時(shí)間不是很長(cháng)，但是對大家來(lái)說(shuō)都很重要。剛進(jìn)實(shí)驗室的時(shí)候，總覺(jué)得很茫然。我對檢查工作不熟悉，不知道如何適應這個(gè)新環(huán)境。還好實(shí)驗室部門(mén)的老師耐心講解，讓我很快熟悉了工作流程。老師們傳授的經(jīng)驗也讓我對測試這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的更具體的測試知識。
個(gè)人實(shí)習總結4
時(shí)光飛逝，轉眼即逝。畢業(yè)在即，我能記起這三年的學(xué)習生活。在職高學(xué)習和生活是我人生中最重要的階段。三年不僅是我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界的三年時(shí)間，也是我認識和學(xué)會(huì )做人的三年時(shí)間。我已經(jīng)逐漸成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職業(yè)高中生。
生活上，我作風(fēng)嚴謹認真，樸實(shí)真誠，勤儉持家，生活獨立性強。熱愛(ài)集體，尊重老師，團結同學(xué)，按時(shí)完成班級布置的任務(wù)。
在學(xué)習上，我從初入職高時(shí)的迷茫和迷茫，到即將畢業(yè)時(shí)的淡定和從容。我知道，這是我人生的一大挑戰，角色的轉變。除了具有較強的適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，更重要的是受益于三年職業(yè)高中學(xué)習的積累和技能的培養。我以為我配得上職高三年。剛入學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得很對不起職高學(xué)生。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信金子總會(huì )到處發(fā)光。所以，我相信職高學(xué)生的未來(lái)一定會(huì )有一個(gè)光明燦爛的一天。通過(guò)三年的學(xué)習，我學(xué)到了很多。從剛進(jìn)立信分公司的天真的那一天，經(jīng)過(guò)人生三年的挫折和坎坷，現在已經(jīng)成熟穩重。它讓我明白了一個(gè)道理：人生不可能一帆風(fēng)順，只有我能勇敢面對。
個(gè)人實(shí)習總結5
實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候，導師王翔先生問(wèn)我住宿的情況，有沒(méi)有課本。我說(shuō)沒(méi)有之后，給我帶了第一本教材，教參，還有一個(gè)信封。當時(shí)心里暖暖的，慶幸自己跟著(zhù)一個(gè)好老師。我這些話(huà)是室友一起討論導師的時(shí)候說(shuō)的，她們都羨慕我，滿(mǎn)足了我小小的虛榮心。接下來(lái)，我提出分享班主任的工作。王翔老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。等到實(shí)習結束就可以了�！崩蠋煾兄x我主動(dòng)提出幫老師改作業(yè)，說(shuō)：不是所有的作業(yè)都需要你改。這些都讓我覺(jué)得王翔老師是個(gè)很會(huì )體諒實(shí)習生的好老師，不會(huì )像傳說(shuō)中那樣奴役實(shí)習生。這又讓我開(kāi)心了。
但是實(shí)習三個(gè)星期，其他同學(xué)都不止一次上講臺，老師只是讓我停留在備課階段，心里慌了。我開(kāi)始在心里埋怨老師這么奇怪，因為不允許我干預課堂，不準備上課。老師一開(kāi)始的好，那段時(shí)間被我否定了�，F在想想，都覺(jué)得自己很丟人。
我是一個(gè)心理藏不住話(huà)的人。我和英語(yǔ)組的另一位老師談過(guò)我對老師的懷疑。那個(gè)老師很有誠意，把我們實(shí)習生當同事，不是師生。這讓我喜歡和她親近。她告訴我：英語(yǔ)老師有這樣一種做自己事情的習慣。就算有實(shí)習生，我們也不會(huì )打擾你做事。我們認為你是來(lái)學(xué)習教學(xué)技能的，而不是來(lái)為我們做家務(wù)的，所以王翔先生會(huì )盡力自己做好一切。聽(tīng)了這些話(huà)，我對老師的芥蒂漸漸消失了。接下來(lái)主動(dòng)找王翔老師聊天，聊班級，聊整個(gè)校園的高度。幾次之后，我明顯覺(jué)得我們的師生關(guān)系更親密了，不像最初的那種。慢慢地，老師開(kāi)始告訴我怎么教學(xué)生，什么時(shí)候教。老師第一次通知我講課時(shí)間的時(shí)候，我很感動(dòng)，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。我覺(jué)得我終于要成功了。在后來(lái)的生活中，我和王翔配合的很好。一個(gè)人要想學(xué)到東西，就要主動(dòng)走出去。不可能等別人來(lái)引導你。還好三個(gè)星期后明白了這個(gè)道理，不然實(shí)習就以失敗告終了。
兩個(gè)多月來(lái)，我大部分時(shí)間都在辦公室工作。辦公室有很多英語(yǔ)老師，平時(shí)一起討論教學(xué)，試卷，講課進(jìn)度。每次我有問(wèn)題，他們都熱情地告訴我。如果我質(zhì)疑一些答案，他們會(huì )認真思考，一起討論。他們永遠不會(huì )覺(jué)得我們水平不夠，不理他們。在辦公室，真的感覺(jué)自己是他們英語(yǔ)組的一員。我們是共事多年的同事，不是新來(lái)的實(shí)習老師。期中考試后的晚自習，所有的英語(yǔ)老師都要留下來(lái)批改試卷。當他們十幾個(gè)人一起去吃飯時(shí)，他們沒(méi)有忘記給我們的實(shí)習生打電話(huà)。當時(shí)我不在學(xué)校，辦公室一個(gè)老師催我同伴給我打電話(huà)。吃飯的時(shí)候，沒(méi)忘了問(wèn)一句：小藝怎么還沒(méi)來(lái)？快給她打電話(huà)。后來(lái)我到了，她讓我走之前吃飯，我就不用擔心改卷子了。真的覺(jué)得很感動(dòng)，很溫暖。英語(yǔ)組就像一個(gè)大家庭，一切都是統一戰線(xiàn)，一切都是大家做的，一切都會(huì )考慮到所有隊員。這種氛圍正是我所期待的，希望在以后的工作中能遇到這么好的一個(gè)群體。
實(shí)習快結束了，英語(yǔ)組的老師說(shuō)承受不了我們。我們離開(kāi)后，辦公室不會(huì )很忙。心里特別舍不得有這么大的家庭，真的希望能一直互相扶持，互相照顧。然而，世界上所有美好的事物都有盡頭，所以我必須感謝它們，并與它們一起前進(jìn)。在以后的教學(xué)中，我期待能遇到這樣一群同伴，和他們一直攜手并進(jìn)。
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