【精品】總結實(shí)習報告3篇

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的總結實(shí)習報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

總結實(shí)習報告 篇1

　　房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構造原理研究房屋各個(gè)部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。

　　實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )，了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站，今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。

　　下面我就本次實(shí)習的過(guò)程內容作報告如下：

　　實(shí)習簡(jiǎn)況。

　　實(shí)習內容：學(xué)習國家相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的`實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。

　�。ㄒ唬┙ㄖ�學(xué)知識

　　參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：

　　1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

　　2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

　　3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

　�。ǘ�）房屋構造

　　通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容

　　1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

　　2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法；

　　3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)；

　　4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)；

　　5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造；

　　6、了解建筑物的建筑裝修構造。

　�。ㄈ�）建筑材料

　　通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)， 了解以下內容：

　　1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；

　　2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求；

　　3、了解各種鋼筋加工情況；

　　4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

　�。ㄋ模┙ㄖ�施工

　　通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：

　　1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

　　2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；

　　3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

　　4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

　　5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法；

　　比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。

　�。ㄎ澹┗�礎

　　1�；�礎選用類(lèi)型 采用獨立基礎，基底標高為—5。10m

　　2。鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100

　　3。鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70， 與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

　�。�六）地基

　　1。地層土性描述：基礎應置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

　　2�；�槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設計人員機參加。

　　3�；�礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

　　4�；�礎開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

　�。ㄆ撸┦┕�準備

　　1。模板安裝前的基本工作：

　　1）放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。

　　2）用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

　　3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

　　4）工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

　　5）模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。

　�。ò耍╀摻罨炷�土結構

　　1 本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101—1

　　2 保護層厚度：樓板15 連梁 梁25，柱30，并不大于主筋直徑

　　3 混凝土的早期養護實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，

　　其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保溫應達到下述要求： 1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

　　2）防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束�；炷�土的早期養護，這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。

　　4 鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長(cháng)度為1。3倍l 框架柱 梁復合捆筋，均允許采用拉津復合箍，其配箍量不小于10d

　　5 現澆主梁與次梁交接處，應附加吊筋或箍筋，未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長(cháng)l《3m設8根箍筋。

總結實(shí)習報告 篇2

　　一、概述

　　取證：就是取得生產(chǎn)許可證。根據相關(guān)法規，簡(jiǎn)支梁被視作一種“工業(yè)產(chǎn)品”，預制梁場(chǎng)作為一個(gè)“產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”而存在，國家強制要求，一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)必須取得生產(chǎn)許可證后，其產(chǎn)品才能進(jìn)行銷(xiāo)售使用。因此取證，作為梁場(chǎng)投產(chǎn)的必須過(guò)程。未經(jīng)取證的梁場(chǎng)，其生產(chǎn)的梁均屬于“試制品”，無(wú)法出廠(chǎng)架設。

　　國家質(zhì)檢總局負責預應力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的統一管理工作。全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證辦公室負責預應力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理的日常工作。

　　發(fā)放生產(chǎn)許可證的依據為：《預應力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實(shí)施細則》，《TB/T3043-20xx 預制后張法預應力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支T梁技術(shù)條件》及其他的國家標準、行業(yè)標準。

　　取證的類(lèi)型及單元劃分根據《預應力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實(shí)施細則》中第1章表一確定，我們梁場(chǎng)為后張法預應力混凝土鐵路橋T型簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品。

　　二、工作流程

　　梁場(chǎng)取證工作流程表

　　三、取證必備基本條件

　　1、T梁庫存所有成品梁（成品梁指完成所有工序施工、且具備出廠(chǎng)架設條件的梁。），一般不少于30片。

　　2、產(chǎn)品的關(guān)鍵項點(diǎn)全部符合要求，且能夠提供全項的、有效的、合格的檢驗報告。（對于尚未進(jìn)行試驗、試驗正在進(jìn)行尚未出結果，試驗項目不全、試驗結果某項不合格、檢驗機構不符合要求，檢驗依據/項目/指標不符合行業(yè)標準或設計文件的企業(yè)，直接宣布審查不合格）

　　3、首片T梁的局級鑒定結果，局級鑒定由申請法人上級單位組織，一般由局級單位或總單位邀請7位全國鐵路T梁生產(chǎn)專(zhuān)家，按照取證程序進(jìn)行檢查核定。

　　4、孔道摩阻實(shí)驗，將實(shí)驗數據提供設計院，終張前由設計院調整終張拉力。

　　5、許可證申報時(shí)，必須攜帶混凝土耐久性檢驗報告、防水層材料檢驗報告的復印件。（該報告必須是質(zhì)檢中心鐵檢站或橋梁基礎檢驗站出具的，防水層不在梁場(chǎng)做的可也不要防水層材料檢驗報告）

　　6、必須確保是在正常生產(chǎn)條件下進(jìn)行取證審查。審查組現場(chǎng)現場(chǎng)考核鋼筋、模板、混凝土拌合、灌注、張拉、壓漿、封錨、防水層及保護層等主要工序。

　　7、審查組要抽取適齡的各種混凝土、彈模試件進(jìn)行現場(chǎng)試件。（無(wú)適齡期試件是要直接判定不合格的，不繼續進(jìn)行審查的，因此必須選好時(shí)機，安排好）。

　　8、否決項全部滿(mǎn)足，主要控制項目大部分滿(mǎn)足。

　　9、提梁設備等安裝完成，且通過(guò)安全檢測。

　　四、實(shí)地核查

　　實(shí)地核查內容包括：?質(zhì)量管理職責，?生產(chǎn)資源提供，?人力資源要求，?技術(shù)文件管理，?過(guò)程質(zhì)量管理，?產(chǎn)品質(zhì)量檢驗，（7）安全防護及行業(yè)特殊要求，共計七章27條47款。檢查設置否決項目共8款（必備的生產(chǎn)設施、必備的設備工裝、必備的測量實(shí)驗設備、實(shí)驗人員持證上崗、生產(chǎn)工藝細則、投產(chǎn)文件、特殊過(guò)程、出廠(chǎng)檢驗），非否決項目共38款，否決項目必須全部合格，否決項目中輕微缺陷不超過(guò)12款，且不符合項為0款，核查結論為合格。否則，核查結論為不合格。

　　1、實(shí)地核查工作必須按照細則7章27條47款逐條進(jìn)行準備、分別裝檔案盒。

　　2、質(zhì)檢中心送檢的項目

　　混凝土耐久性 ：配合比送檢（四個(gè)部位：梁體、封錨、保護層及墊塊） ①預防堿骨料反應（堿—硅酸反應，快速砂漿棒法膨脹率不大于0.2%,水泥堿含量不大于不大于0.6%，混凝土拌合物采用砂漿棒膨脹率≤0.1％）。當骨料中存在潛在堿活性時(shí)，要做抑制骨料—混凝土活性的有效性；

　�、诳箖鋈苎�環(huán)（≥200次）

　�、劭節B性（≥P20）、

　�、芸孤入x子滲透(≤12000c、氯鹽環(huán)境≤1000c)、護筋性，抗裂性（需要56天）

　�、菽透�蝕性(堿—碳酸鹽絕對不能用)。

　　粗細骨料的堿活性

　　預埋件

　　支座預埋鋼板及配套螺栓、錨具、錨墊板、T鋼、伸縮縫預埋角鋼。

　　防水涂料 防水卷材

　　防水涂料，防水卷材 要做全項檢驗（質(zhì)檢中心建筑檢驗站或金屬化學(xué)檢驗站）35天。

　　3、成品梁30片，10片外觀(guān)檢測、1片靜載實(shí)驗。各種梁型均準備，方便取樣。提供梁體布置的現場(chǎng)布置圖，方便抽樣。

　　4、現場(chǎng)考核準備

　　繪制現場(chǎng)考核線(xiàn)路圖，并大致介紹行程。線(xiàn)路包括：鋼筋加工廠(chǎng)、攪拌站、實(shí)驗室、試件養護室、計量室、料場(chǎng)、庫房、設備（鍋爐、發(fā)電機等）、張拉、壓漿、鋼筋綁扎、混凝土澆注(包括現場(chǎng)實(shí)驗操作) （這四道工序必看）及其他工序（封錨、防水層及保護層施工、梁體養護、鑿毛等）。對于碰上特殊天氣的，一定要有特殊季節施工措施。另外各工序施工的安全措施必須明確、有效，無(wú)安全隱患。

　　5、計量、實(shí)驗器具

　　?計量

　�、儆嬃勘仨氂杏嬃繂T證、計量室、計量資質(zhì)有授權、計量器具合法有效、擺放整齊，計量器具及檢測設備有明確的狀態(tài)標識，并且與在管理制度中有明確的規定相符合。

　�、谥贫▽�(zhuān)門(mén)的管理制度及管理臺賬�，F場(chǎng)實(shí)際操作過(guò)程中，嚴格按照管理制度去操作。臺賬包括（計量?jì)x器管理臺賬、送檢計劃臺賬、使用臺帳、回收臺賬、自校臺賬）。計量器具、試驗儀器檔案齊全。包括（說(shuō)明書(shū)、圖紙、調撥單、維護、履歷、保養記錄等）。

　�、圩灾频臋z測器具，要在所在地市級質(zhì)檢站標定，常用的自制器具包括（分中規、跨度樣板，水平樣桿、L尺、夾尺鉗等）。

　�、芫W(wǎng)絡(luò )圖、追溯圖、計量卡片、計量管理辦法（制度）與工藝細則，企業(yè)標準中所述無(wú)沖突，且能滿(mǎn)足工藝要求（特別是張拉壓力表）。

　�、輸嚢枵旧笆�料和粉劑不應使用同一計量稱(chēng)，要采用累積計量，計量稱(chēng)卸載后要自動(dòng)歸零。

　�、拊谟肏RC和HRA標準硬度塊要計量檢定。

　　6、工裝

　�、俳�立完整齊全的工裝臺賬。包括工裝編號，工裝型號、數量，進(jìn)場(chǎng)日期，驗收日期，使用日期，負責人等（端模、鋼筋吊具、料斗等都要有）�，F場(chǎng)標識必須與臺賬相符合。常見(jiàn)的工裝包括：模板、臺座、軌道、鋼筋綁扎胎卡具、定位網(wǎng)胎卡具、張拉吊架、張拉安全防護罩、預埋件加工胎卡具。

　�、谥贫ㄍ暾�工裝管理制度，應包括各種工裝的驗收方法、維修計劃等。 ③所有工裝必須是先驗收后使用，必須有詳細驗收記錄。模板驗收先分段驗收，然后組裝成整體后驗收。底模驗收相同，同時(shí)應特別驗收底模預拱度的設置，并有驗收記錄。對于制梁臺座、存梁臺座及龍門(mén)軌道等結構鋼筋混凝土施工，需要有質(zhì)檢批資料及對應的實(shí)驗記錄。

　�、芩�有工裝必須有圖紙，圖紙簽字完整。

　�、菪鑼χ屏号_座及存梁臺座的進(jìn)行沉降觀(guān)測，并有詳細的觀(guān)測記錄。在沉降穩定后，方可進(jìn)行存梁及制梁。

　�、夼R建工程需要具有完整的測量資料及試件實(shí)驗資料。

　�、咛峁┩暾�的梁場(chǎng)規劃設計圖，及對生產(chǎn)能力進(jìn)行評估的結果。

總結實(shí)習報告 篇3

　　一、教育實(shí)習的地位和作用

　　教育實(shí)習是師范教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是提高師范生教育和教學(xué)素質(zhì)的一種職業(yè)強化訓練，是理論與實(shí)踐相結合的體現，是全面檢驗和不斷提高我校教育質(zhì)量、培養合格的中學(xué)教師的必要措施，也是計算機系重要工作之一。為了搞好實(shí)習工作，特制定計算機系的實(shí)習要求。

　　二、要嚴格遵循太原師范學(xué)院的關(guān)于教育實(shí)習的有關(guān)規定。

　　三、教育實(shí)習的目的

　　1)使實(shí)習生將所學(xué)的計算機基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，綜合運用于計算機教育、教學(xué)實(shí)踐，從而提高教育工作能力，以便日后成為合格的計算機教師和中學(xué)計算機工作人員。

　　2)使實(shí)習生在實(shí)習中向優(yōu)秀教師學(xué)習，增強和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

　　3)檢驗我系的教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以改進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

　　4)了解當前中學(xué)計算機教育、教學(xué)改革狀況;了解計算機在中學(xué)的使用情況，以促進(jìn)我校的教育改革與發(fā)展。

　　四、教育實(shí)習的任務(wù)

　　1)認真學(xué)習黨的教育方針和國家關(guān)于基礎教育的各項法規政策。

　　2)課堂教學(xué)實(shí)習。

　　3)班主任工作實(shí)習。

　　4)教育、教學(xué)科研工作實(shí)習。

　　5)課外活動(dòng)實(shí)習。

　　6)計算機動(dòng)手能力的鍛煉

　　五、教育實(shí)習的時(shí)間為六周。

　　1)校內準備一周。完成思想發(fā)動(dòng)，編隊分組;實(shí)習生熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內容(教材)，初步備案、試講;進(jìn)行各種物質(zhì)準備。

　　2)見(jiàn)習一周。聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校報告，了解實(shí)習學(xué)校和班級情況;進(jìn)一步備課、試講;擬定班主任工作實(shí)習計劃。

　　3)第三周到第五周全面開(kāi)展各項實(shí)習工作。

　　4)最后一周回�？偨Y。

　　六、教育實(shí)習的經(jīng)費

　　1)學(xué)院在預算中列出教育實(shí)習專(zhuān)項經(jīng)費，以保證教育實(shí)習工作的正常進(jìn)行。

　　2) 計算機系的教育實(shí)習所需經(jīng)費安排如下：

　�、倜可�交給實(shí)習學(xué)校(單位)40元。

　�、诿可�可報銷(xiāo)不超過(guò)20元的交通費。

　　第二章 實(shí)習指導教師

　　七、任何形式的教育實(shí)習都必須在教師的指導下進(jìn)行。指導教育實(shí)習是我校每個(gè)教師義不容辭的職責。除老弱病殘外，所有教師都要輪流擔任實(shí)習指導工作，并作為職稱(chēng)評聘的必要條件之一。

　　八、指導教師的職責是：

　　1)指導實(shí)習生學(xué)習有關(guān)文件，鉆研計算機中學(xué)教材。根據校、系實(shí)習計劃，做好實(shí)習生的編組工作。

　　2)關(guān)心實(shí)習生的思想、工作、生活、健康，教育實(shí)習生嚴格遵守實(shí)習紀律，努力完成實(shí)習任務(wù)。

　　3)負責實(shí)習隊與實(shí)習學(xué)校及原任課教師、原班主任的聯(lián)系、協(xié)調工作。

　　4)指導教學(xué)工作實(shí)習。

　�、僦笇�備課，批改教案，組織試教;②聽(tīng)實(shí)習生試教和上課，與原任課教師分工主持評教會(huì );③指導實(shí)習生批改學(xué)生作業(yè)。

　　5)指導班主任工作實(shí)習

　�、僦笇�實(shí)習生擬定班主任工作實(shí)習計劃。

　�、谶m當參加實(shí)習生組織領(lǐng)導的班集體活動(dòng)，了解和檢查實(shí)習生執行班主任工作實(shí)習計劃的情況。

　　6)評定實(shí)習生成績(jì)和做好實(shí)習鑒定及其它實(shí)習結束工作。

　　九、原任課教師和原班主任的主要工作是：

　　1)具體指導實(shí)習生備課，審閱實(shí)習生的教案和班主任工作實(shí)習計劃。

　　2)聽(tīng)課或參加實(shí)習生組織的教學(xué)活動(dòng)與班級活動(dòng)，并主持評教會(huì )。

　　3)協(xié)助指導教師做好實(shí)習生的實(shí)習鑒定和成績(jì)評定。

　　第三章 課堂教學(xué)工作實(shí)習

　　十、教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習的中心環(huán)節，要求實(shí)習生初步了解中學(xué)計算機教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求。實(shí)習期間，一般每個(gè)實(shí)習生應上8節課以上(特殊情況也不的少于5節);

　　十一、備課是教學(xué)工作的關(guān)鍵性環(huán)節，實(shí)習生應在原任教師和指導教師的指導下，認真鉆研教材，并進(jìn)行集體備課，認真編寫(xiě)好教案。具體要求有：

　　1)要認真鉆研教學(xué)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)。

　　2)深入了解學(xué)生的學(xué)習情況，根據大綱、教材和學(xué)生實(shí)際，確定教學(xué)目的，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵、課時(shí)分布和作業(yè)布置。

　　3)寫(xiě)出教案初稿。教案應寫(xiě)明上課日期、班級、課題(基本內容)、教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節、教學(xué)方法、教具(含電教手段)以及各環(huán)節的時(shí)間分配，初稿一定要送原任教師和指導教師審評。

　　4)進(jìn)行試教，試教由指導教師或原任教師主持，同小組實(shí)習生參加。

　　5)根據試教情況和審評意見(jiàn)，對教案初稿進(jìn)行修改，修改稿送原任教師和指導教師審批、簽字后方可上課，凡試教不合格或修改稿不能達到要求的，不能進(jìn)入課堂上課。

　　6)實(shí)習生上課時(shí)，應有原任教師或指導教師聽(tīng)課，同小組實(shí)習生必須互相聽(tīng)課，并作好聽(tīng)課記錄。

　　十二、評教是課堂教學(xué)實(shí)習不可缺少的環(huán)節。原則上，要求對實(shí)習生的每一堂課都應進(jìn)行評議。評教會(huì )由指導教師或原任課教師主持，所有聽(tīng)課人員均應參加。評議的主要內容有：

　�、俳虒W(xué)內容的科學(xué)性;

　�、诮虒W(xué)原則和教學(xué)方法的運用;

　�、劢虘B(tài)、教學(xué)語(yǔ)言、板書(shū)及其它。

　　每次評議都要有記錄和評語(yǔ)，原任課教師和指導教師按課堂教學(xué)計分標準給實(shí)習生上的每節課記分。

　　十三、實(shí)習生批改作業(yè)和輔導的基本要求：

　　1)實(shí)習生要認真研究作業(yè)的正確答案，特別是比較復雜的疑難問(wèn)題和有多種解法的問(wèn)題，要經(jīng)小組集體討論，作出統一的正確答案。批改作業(yè)要認真及時(shí)，批語(yǔ)要慎重，字跡要清楚、端正。

　　2)實(shí)習生要深入學(xué)生，了解學(xué)習上存在的問(wèn)題，加強課外輔導。在輔導中，對學(xué)生要親切、耐心;要善于啟發(fā)、誘導;答疑要準確，不能不懂裝懂，更不能信口開(kāi)河。

　　第四章 班主任工作實(shí)習

　　十四、班主任工作實(shí)習的目的在于使實(shí)習生初步掌握班主任工作的內容、特點(diǎn)和做法，學(xué)習對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育為基本內容的教育方法。實(shí)習生要滿(mǎn)腔熱情，愛(ài)護學(xué)生，對學(xué)生全面負責。

　　每個(gè)實(shí)習生對學(xué)生情況和班內的工作情況都要有記載。實(shí)習結束前，要寫(xiě)出班主任工作實(shí)習小結，送原班主任簽字后交指導教師作為教育實(shí)習成績(jì)評定的依據。

　　第五章 其它工作實(shí)習

　　十五、課外活動(dòng)等工作實(shí)習。實(shí)習期間，實(shí)習生應在指導教師或原任課教師、原班主任教師指導下，至少組織、指導一次班、隊活動(dòng)或課外科技活動(dòng)。

　　第六章 教育實(shí)習成績(jì)評定

　　十六、實(shí)習生實(shí)習成績(jì)采取綜合評定、百分制記分的辦法，其中實(shí)習生在實(shí)習期間的表現占10%，準備交回的實(shí)習文檔占10%，教學(xué)工作實(shí)習占60%，班主任工作(含課外活動(dòng)等)實(shí)習占20%。

　　十七、教學(xué)工作和班主任工作實(shí)習成績(jì)由我校指導教師會(huì )同原任課教師、原班主任教師根據評分標準采用評分表進(jìn)行評定。實(shí)習生在實(shí)習期間的表現由我校指導教師在廣泛聽(tīng)取有關(guān)人員意見(jiàn)的基礎上評定。

　　第七章 教育實(shí)習總結

　　十八、個(gè)人總結和實(shí)習組總結在實(shí)習總結周完成。具體要求如下：

　　1. 個(gè)人總結主要圍繞實(shí)習任務(wù)，檢查自己的實(shí)習態(tài)度、作風(fēng)、紀律、工作方法、工作成績(jì)、工作收獲，并找出差距，明確努力方向。

　　2. 在個(gè)人總結的基礎上完成小組鑒定和實(shí)習學(xué)校各項鑒定。寫(xiě)出實(shí)習小組總結，小組總結應根據要求認真完成，并交回系辦。

　　3. 計算機系在實(shí)習生返校后應組織召開(kāi)全體指導教師會(huì )議，交流各組實(shí)習情況，對實(shí)習工作進(jìn)行總結。寫(xiě)出全系教育實(shí)習工作總結。

　　4、根據情況舉辦實(shí)習成果展覽。

　　5、每位實(shí)習生，要寫(xiě)出實(shí)習報告或教研論文，字數在3000字以上。

　　6、反校時(shí)，要讓實(shí)習學(xué)校對本次實(shí)習寫(xiě)出實(shí)習鑒定和意見(jiàn)、并對以后實(shí)習提出合理化建議。蓋章后上交系辦。要求內容豐富、真實(shí)。

　　第八章 教育實(shí)習紀律

　　十九、實(shí)習生在實(shí)習期間具有既是學(xué)生又是教師的雙重身份，在實(shí)習中要按照中學(xué)教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己，為此必須遵守以下幾條：

　　1. 要按規定參加全部實(shí)習活動(dòng)，實(shí)習期間要嚴肅認真，刻苦鉆研，克服困難，團結互助，爭取優(yōu)良成績(jì)。

　　2. 自覺(jué)遵守實(shí)習學(xué)校的各項規章制度，行為要符合所在學(xué)校對教師工作、生活的要求，要做到言行舉止、衣著(zhù)打扮應成為學(xué)生的表率。

　　3. 尊敬實(shí)習學(xué)校的一切工作人員，虛心接受指導教師、原任教師和原班主任教師的指導，服從實(shí)習學(xué)校和實(shí)習隊的領(lǐng)導和工作安排，如有要求和意見(jiàn)，應通過(guò)正當途徑反映，不許評頭品足，議論是非。

　　4. 實(shí)習期間，實(shí)習生未經(jīng)請假，不得擅自離開(kāi)實(shí)習崗位。未經(jīng)實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和指導教師批準，沒(méi)有原班主任參與，不得組織班集體的旅游參觀(guān)活動(dòng)。

　　5. 不準接受實(shí)習學(xué)校學(xué)生禮物。

　　6、必須嚴格遵守交通規則、確保行路安全和實(shí)習安全。

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