實(shí)習帶隊教師工作總結11篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習帶隊教師工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習帶隊教師工作總結1
20xx年x月x日，我帶領(lǐng)我院11級土木工程管理班的學(xué)生正式開(kāi)始他們的課外實(shí)踐階段，我們一同前往崇左市八大住宅區工地實(shí)習。
這次實(shí)習對于我們工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習尤為重要，在各位的領(lǐng)導、老師的高度重視與積極支持，我們實(shí)習師生的共同努力下，這次實(shí)習進(jìn)行的很順利，收獲很大，但同時(shí)冶存在一些問(wèn)題，現將實(shí)習情況總結如下：
一、實(shí)習總體情況介紹
這次實(shí)習共有37名學(xué)生參加，我和盛丹老師帶隊，我們一次參觀(guān)了基礎工程，抹灰工程，屋面工程。主要是認真聽(tīng)講該工地的項目經(jīng)理的講解。內容豐富，每位同學(xué)都受益匪淺。
二、實(shí)習表現與效果
這次實(shí)習到達了實(shí)習的預期目的，為我們學(xué)校做了進(jìn)一步的宣傳，同時(shí)也為我們學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，更重要的是同學(xué)們對自己的專(zhuān)業(yè)知識的深刻認識。其中主要體現在三方面：
�。ㄒ唬┳陨碚J識。在此次實(shí)習過(guò)程中，我們與現場(chǎng)的民工進(jìn)行交流。在交流中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，熱情的探討著(zhù)自己的就業(yè)意向與人生規劃，不斷地向著(zhù)農民工追問(wèn)一下技術(shù)性的問(wèn)題，也正是通過(guò)這次的交流，我們的學(xué)生意識到了自己與其他各大高校學(xué)生之間的區別，及自己所學(xué)知識方面的欠缺，也正是這種意識激勵了我們的學(xué)生，鼓舞著(zhù)我們的學(xué)生再接再厲！
(二)專(zhuān)業(yè)知識。在工地現場(chǎng)，我們有幸請到了工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的總經(jīng)理為我們指導。在總經(jīng)理的介紹下，大家清楚地認識到了我們專(zhuān)業(yè)在不同城市的不同作用，比如在新疆我們專(zhuān)業(yè)主要一造價(jià)方向為主而在上海則主要是以工程咨詢(xún)?yōu)橹�，涉及造價(jià)方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的認識，同時(shí)也為大家的未來(lái)發(fā)展提供了更多滴選擇。
�。ㄈ┳鋈说牡览�。通過(guò)與項目經(jīng)理的交流，同學(xué)們都已是到未來(lái)自己職業(yè)的艱辛及前景，更好的體會(huì )到當今生活的來(lái)之不易，體會(huì )父母對家庭的努力以及付出的不易，學(xué)生們都挺感動(dòng)，便發(fā)自?xún)刃囊煤谜湎г谛５膶W(xué)習生活，多學(xué)點(diǎn)知識，為自己未來(lái)的崗位工作打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習中存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)習進(jìn)程基本順利，我們學(xué)生個(gè)人互相幫助，不管是集體還是個(gè)人都取得了一定的成績(jì)，但仍有些不足值得我們重視，主要體現在以下方面：
�。ㄒ唬](méi)有充分發(fā)揮好班干部的作用和權限。由于學(xué)生比較多，安全尤為重要，所以沒(méi)有過(guò)多的給班干授權和放權，導致班里同學(xué)未能在管理方面得到更好的鍛煉。
�。ǘ](méi)有提前建立嚴格細致的管理規定，參加此次實(shí)習的學(xué)生較多，由于沒(méi)有提前建立嚴格的考勤制度，很多活動(dòng)都不能按照規定時(shí)間照常進(jìn)行，導致時(shí)間未能充分利用。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的實(shí)習，檢査和鞏固了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)基礎知識，更重要的是考察了一個(gè)班集體。對于大部分生長(cháng)在富裕家庭的孩子，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)施工過(guò)程的工作。今天總算讓大家開(kāi)拓眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，不管是專(zhuān)業(yè)能力方面還是自身發(fā)展方面都有很大的進(jìn)步，總之這對大家來(lái)說(shuō)是在大學(xué)生活里比較特殊的一次體驗！作為一名帶隊教師，我收獲更多，讓我終生難忘！我會(huì )認真總結此次工作，在今后的工作中繼續努力，不斷充實(shí)自己，提高自己，爭取把這次帶隊所取得的經(jīng)驗更好的應用到以后的工作與學(xué)習生活中，把自己的工作做得更好！
實(shí)習帶隊教師工作總結2
20xx年在忙碌中過(guò)去了�；仡欉@一年，在領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在同事的支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就20xx年的工作總結如下：
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，團結同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書(shū)育人。我高度重視政治理論學(xué)習，認真學(xué)習了黨的十八大報告和新黨章。通過(guò)加強理論學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導工作。
二、教學(xué)工作方面
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作。一方面，我認真備課，并針對理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn)，尋找更適合的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生們的積極性，使之愿意學(xué)習。本學(xué)期我帶了3門(mén)課其中2兩門(mén)都是新課：《xxx》和《xxx建筑史》。兩門(mén)課都是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，任課壓力很大;另一方面，我也積極參與聽(tīng)課，通過(guò)對兄弟院系名師的學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、科研工作
這一年來(lái)，我撰寫(xiě)論文1篇，指導大學(xué)生創(chuàng )新項目一項，正在積極準備已申報項目的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力，將是明年工作的一個(gè)重要組成部分。
四、教研室工作
擔任建筑學(xué)教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養工作等方面，還在積極探索中。個(gè)人管理能力還有很大的提升空間。
五、實(shí)驗室工作
作為輔助院長(cháng)負責我院實(shí)驗室建設的院長(cháng)助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下，全力配合實(shí)驗室建設和實(shí)驗設備管理處做好德國促進(jìn)銀行貸款項目的招標和具體設備的價(jià)格及技術(shù)指標核查工作。為早日建設好我院的實(shí)驗室和實(shí)訓場(chǎng)地努力工作。
六、不足之處
今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致。在教學(xué)方面還應更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習。并在課堂教學(xué)方法上，勇于創(chuàng )新，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn)。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
實(shí)習帶隊教師工作總結3
作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導和同事做好崗位內外的各項工作。
一、加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人師德修養
作為一名高校教師，教育觀(guān)念的更新和轉變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀(guān)念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng )新，才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應并深入開(kāi)展生機勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養出“上手快、后勁足、能創(chuàng )新”的高素質(zhì)應用型人才。因此，從思想上要樹(shù)立創(chuàng )新性的教育觀(guān)念，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開(kāi)設多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過(guò)引導、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè )融融、共享學(xué)習、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè )于奉獻。
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習中，自己一直堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極主動(dòng)順應時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)國守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，嚴謹治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養。教書(shū)育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！币髮W(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書(shū)育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習的意識和習慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷以新的知識充實(shí)自己的知識儲備，以滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng )新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動(dòng)中，我認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩固專(zhuān)科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養應用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng )新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué);“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，這才是順應新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)�！懊鞯轮辽�，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓，它培養的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng )新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線(xiàn)。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿(mǎn)活力的`良性軌道。
人才培養是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對著(zhù)黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書(shū)育人是為社會(huì )培養人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng )新的大事，只要思想正確，沿著(zhù)黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì )偏離方向。
三、在生活中嚴于律己，樂(lè )于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀黨員相比，也不免存在著(zhù)一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!
實(shí)習帶隊教師工作總結4
20xx年12月中旬，我受學(xué)校委派帶領(lǐng)21名酒店服務(wù)與管理的學(xué)生奔赴***酒店，在這里，學(xué)生們將開(kāi)始他們?yōu)槠谝荒甓嗟捻攳弻?shí)習生活。對于我而言，這則是一次莫大的激勵，同時(shí)也是一次巨大的挑戰。激勵來(lái)自于感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，將這樣一份工作交給我，從而激勵我去更好的完成自己的工作；然而，更多的則是挑戰，作為一名從沒(méi)有過(guò)班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我感到了巨大的壓力。為此，我只有一個(gè)信念竭盡全力，完成好自己的工作。數月來(lái)，我感觸萬(wàn)千，現就個(gè)人工作情況和心得做以下總結和匯報：
一 基本情況
1、企業(yè)基本情況
旺順閣是一家以餐飲和康體休閑為主要經(jīng)營(yíng)項目的企業(yè)，尤其餐飲業(yè)發(fā)展勢態(tài)良好，以海鮮、粵菜、魚(yú)頭泡餅和港式火鍋為主營(yíng)。公司總部設在北京朝陽(yáng)區，北京為其主要發(fā)展區域。
旺順閣以“旺順閣，我們的家”作為企業(yè)文化內容，將“以顧客為中心，視顧客為老板”作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，營(yíng)造了一種和諧溫暖的企業(yè)文化。在企業(yè)運作和員工管理方面，企業(yè)有嚴格的管理體制，同時(shí)很注重員工的福利待遇。企業(yè)給所有員工辦理了醫療保險，實(shí)行年度獎金制；每年組織員工旅游一次，按期組織豐富的活動(dòng)，充實(shí)了員工的業(yè)余生活；企業(yè)定期對員工進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，不斷完善企業(yè)管理體制。從企業(yè)的高層領(lǐng)導到中層管理人員再到普通員工，整個(gè)管理和溝通的渠道順暢，工作效率較高。
2、學(xué)生基本情況
我于20xx年12月16日，我帶領(lǐng)21名學(xué)生到達旺順閣，之后企業(yè)對學(xué)生們進(jìn)行了三天的崗前培訓。培訓結束后，21名學(xué)生被分派到了5個(gè)分店中，我在每個(gè)分店安排了一名同學(xué)負責管理和溝通工作。20xx年12月25日，原在“一樹(shù)茶源”工作的4名學(xué)生要求更換實(shí)習崗位到旺順閣，我辦理好一切手續后將4名學(xué)生帶到旺順閣進(jìn)行崗前培訓，4名學(xué)生之后被分配在海鮮廣場(chǎng)、商務(wù)會(huì )館實(shí)習。20xx年4月、5月分別有6名同學(xué)分配到旺順閣酒店頂崗實(shí)習。我每天與各店負責人保持電話(huà)、短信聯(lián)系，各店每周至少走訪(fǎng)一次，積極與人事部負責人溝通，多方面了解學(xué)生情況并及時(shí)解決問(wèn)題。就目前情況而言，學(xué)生基本穩定。
二 作為帶隊老師，我的主要工作和職責如下：
1. 幫助學(xué)生快速適應工作和生活環(huán)境。帶學(xué)生找到附近的銀行、醫院、超市等，熟悉附近的公交、地鐵路線(xiàn)。
2. 負責實(shí)習生的思想教育工作。經(jīng)常了解實(shí)習生的思想情況，進(jìn)行思想教育，及時(shí)請示匯報和處理實(shí)習工作中發(fā)生的問(wèn)題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位，有時(shí)候不能很好的處理工作中出現的一些問(wèn)題，再加上工作時(shí)間比較長(cháng)、工作內容單一枯燥、公司的管理要求嚴格，致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，為此，我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天，加強和學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)的了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助化解相關(guān)矛盾，穩定學(xué)生的情緒。
3.充當學(xué)生、公司和家長(cháng)之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時(shí)，及時(shí)的向公司管理層反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調解學(xué)生和個(gè)別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾，通過(guò)多方溝通穩定好學(xué)生的情緒�；貞獙W(xué)生家長(cháng)各方面的咨詢(xún)，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生的工作和生活情況。
4. 密切關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。
因為酒店下班時(shí)間晚，學(xué)生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等現象，每個(gè)店安排組長(cháng)負責及時(shí)匯報學(xué)生的動(dòng)態(tài)，打電話(huà)催促晚歸的學(xué)生，不定時(shí)查寢。所帶學(xué)生大部分是女生，安全問(wèn)題尤為重要，我經(jīng)常與學(xué)生聊天，關(guān)注是否有談戀愛(ài)的現象，找有這種跡象的學(xué)生交談，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，并與學(xué)生家長(cháng)交流溝通，取得家長(cháng)的配合教育。
三 實(shí)習過(guò)程及情況
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習，學(xué)生得到了快速成長(cháng)
首先是工作意識的提升，對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一。通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習，鍛煉了他們的服務(wù)意識，學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客；其次是工作水平的提升，經(jīng)過(guò)酒店實(shí)習，使他們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，對于客人的要求，要盡全力去做到，盡管有些要求不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，幫助尋求其他解決方法；再次是體驗社會(huì )工作的艱辛，讓學(xué)生感受到了生存的壓力以及父母的不易，學(xué)生不再像在學(xué)校時(shí)那樣任性，逐漸成熟懂事起來(lái)了。頂崗實(shí)習拓展了學(xué)生的知識面，擴大了與社會(huì )的接觸面，增加了學(xué)生在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了他們各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)生工作狀態(tài)及分析
經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習生活，學(xué)生從最初的陌生、緊張到逐漸熟悉，再到熟練，現在所有的學(xué)生都能夠熟練的完成自己職責內的工作。并且，學(xué)生們的工作得到了企業(yè)領(lǐng)導的一致認可，大部分學(xué)生現在都堪稱(chēng)為“頂梁柱”了。但是，“完美”一詞是用來(lái)鞭策人們的，雖然學(xué)生們有很多值得肯定的地方，但也有一些不足的之處。
�。�1）良好的表現：
1.學(xué)生分到分店后都有師傅帶領(lǐng)學(xué)習，同學(xué)們能夠虛心向老員工學(xué)習，聰慧 勤快，尊重管理人員和老員工，服從管理人員的安排，遵守企業(yè)規章制度。
2.大部分學(xué)生能夠迅速熟悉工作環(huán)境，適應崗位要求，多數學(xué)生短期學(xué)習后能夠獨立看臺，一部分學(xué)生在師傅帶領(lǐng)學(xué)習一周左右就開(kāi)始獨立看臺，服務(wù)得到客人認可。部分學(xué)生有暑期實(shí)習經(jīng)驗，能夠很快適應工作，大部分學(xué)生具有吃苦耐勞的精神。
3.同學(xué)之間以誠相待，相互幫助，團結友愛(ài)。
�。�2）存在的問(wèn)題：
1.學(xué)生不愿意溝通或者不善于溝通，遇到問(wèn)題總是選擇逃避或者要求更換崗位、調換分店。學(xué)生的人際交往能力有待提高，與老員工及管理人員的相處有待改進(jìn)。
2.少數學(xué)生因為缺乏吃苦耐勞的精神、承受能力和自我調節的能力較差，工作和生活中出現一點(diǎn)點(diǎn)困難就容易情緒波動(dòng)。
3.少數學(xué)生對頂崗實(shí)習期間自身的發(fā)展目標不明確，缺乏恒心和毅力，有做一天和尚撞一天鐘的想法。
四、建議
1.服務(wù)行業(yè)人際交流尤其重要，但大部分學(xué)生不愿意溝通或者不善于溝通，給工作帶來(lái)了很多麻煩，在校期間有必要針對服務(wù)行業(yè)的學(xué)生開(kāi)設溝通交流、禮儀禮節等方面相關(guān)的課程。
2.酒店專(zhuān)業(yè)學(xué)生有必要增加服務(wù)客人的實(shí)場(chǎng)練習。因為沒(méi)有服務(wù)客人的經(jīng)歷，學(xué)生開(kāi)始工作時(shí)看到客人都很緊張，不敢與客人說(shuō)話(huà)，甚至手腳哆嗦。人上一百，種種色色，學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的客人，他們具有不同的特點(diǎn)、不同的素質(zhì)，學(xué)生應該如何應對，只有在實(shí)戰中才能增強經(jīng)驗，客人是學(xué)生服務(wù)的主要對象，因此學(xué)校學(xué)習期間培養學(xué)生與客人的溝通交流能力、應變能力十分重要。
3.加強職業(yè)規劃的培訓。學(xué)生對頂崗實(shí)習期間自身的發(fā)展目標不明確，缺乏恒心和毅力，在熟悉工作環(huán)境之后，感覺(jué)工作內容枯燥，產(chǎn)生厭倦情緒，以致喪失了工作的積極性，部分學(xué)生有做一天和尚撞一天鐘的想法。
如今，為期六個(gè)月的帶隊生活已經(jīng)結束，回顧所走過(guò)的路程，對我以及我們的學(xué)生而言那是一個(gè)銳變的過(guò)程。艱辛和苦難同在，喜悅與成長(cháng)并存。從淚水與汗水中開(kāi)始，在喜悅和成長(cháng)中結束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實(shí)的面對了社會(huì )，面對了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過(guò)放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅強和信心面對了生活、面對了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會(huì )到了，作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會(huì )到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責任心和一定的心理承受能力。作為我個(gè)人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習和思考，我堅信不斷總結經(jīng)驗和教訓會(huì )讓我走的更遠。這次帶隊實(shí)習的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了很多社會(huì )知識，我會(huì )將這一段經(jīng)歷銘記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財富。
實(shí)習帶隊教師工作總結5
在充實(shí)、忙碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號，本學(xué)期我擔任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)�，F主要對本學(xué)期的工作總結如下：
教學(xué)方面：
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學(xué)成功與否的重要標準。因此我根據教學(xué)大綱的要求滿(mǎn)課時(shí)、滿(mǎn)內容、保質(zhì)量的完成了所教班級的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內容等，從未出現丟課、缺課、上課松散無(wú)內容及體罰學(xué)生的現象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng )新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，課堂中注意學(xué)生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成良好的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進(jìn)行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。
一、培養學(xué)生良好的行為習慣
初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的階段，那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過(guò)嚴格的隊列、隊形練習，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強化訓練中，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次，教會(huì )學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(cháng)布置、收拾器材等，培養學(xué)生愛(ài)護場(chǎng)地、器材的習慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。
二、培養處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動(dòng)技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育課堂當中或多或少會(huì )出現一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí)，學(xué)生大多會(huì )停下來(lái)。教師就應該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導，教會(huì )學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問(wèn)：“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當總結，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)提高。
三、培養團結協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有意識培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團結協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團結協(xié)作精神的�！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說(shuō)明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì )贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來(lái)勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神，培養學(xué)生服從組織、遵守紀律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過(guò)程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸到學(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現象又教會(huì )了學(xué)生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì )更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài)，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康快樂(lè )地發(fā)展。
眨眼一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就要過(guò)去了，在這一學(xué)年里，作為體育教師我認真學(xué)習新的課程標準的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真備課、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展，培養了大部分體育骨干生，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時(shí)也甩掉了我校體育落后的帽子。
實(shí)習帶隊教師工作總結6
我是去年剛畢業(yè)的新教師，于20xx年4月16日接到學(xué)校安排，帶電子信息系學(xué)生到江蘇企業(yè)實(shí)習。聽(tīng)到這一消息首先是驚喜，學(xué)校里領(lǐng)導把這么重要的任務(wù)交給我們4個(gè)新教師，充分說(shuō)明了學(xué)校對我們的信任；其次便是害怕，人數太多，尤其男生占到三分之二，在校就比較調皮，想到了會(huì )發(fā)生的種種情況，內心就有點(diǎn)恐懼。接下來(lái)三四天就在做著(zhù)準備工作。下面對自己這一段時(shí)間來(lái)的工作情況做一個(gè)回顧和總結，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的實(shí)踐工作�，F將工作總結如下：
1．實(shí)習帶隊工作回顧，20xx年 4月―20xx年 9月，在江蘇省蘇州吳江市亞旭電子有限公司擔任實(shí)習帶隊教師。期間，我住進(jìn)了企業(yè)，與學(xué)生們同吃同住。我堅持每天與學(xué)生們溝通，接他們上下班，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，并以宿舍為單位，定期組織學(xué)生座談。主要是告訴他們吃苦耐勞和為人處世的道理，學(xué)會(huì )和人溝通，講普通話(huà)。通過(guò)一系列的舉措，學(xué)生實(shí)習熱情高，態(tài)度積極，工作認真負責，基本能遵守廠(chǎng)方紀律。
2．要做好學(xué)生工作，首先要成為學(xué)生的良師益友。通過(guò)擔任實(shí)習帶隊，我認識到了實(shí)習帶隊教師要成為實(shí)習生良師益友，必須努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）以愛(ài)心去影響學(xué)生由于我們的學(xué)生在不同的家庭和社會(huì )環(huán)境中成長(cháng)，有著(zhù)各種復雜的心態(tài)。這就要求實(shí)習帶隊教師必須熟悉和掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，付出更大的耐心與愛(ài)心，給予不同的心理指導和生上的幫助，他們可以安心實(shí)習，刻苦鉆研，努力掌握操作技能。帶隊教師只有理性地分析學(xué)生的心理，以愛(ài)心為前提，充分尊重學(xué)生個(gè)體，才能贏(yíng)得學(xué)生的歡迎，也只有友愛(ài)、善良、公正、尊重、信任地對待學(xué)生，輔導員的教育才能使學(xué)生在平和、愉悅的心態(tài)下接受，才能使學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗，達到“仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”的效果。 像有些學(xué)生嫌太累，干不動(dòng)了，也要根據他的家庭等各方面特點(diǎn)，來(lái)抓住他的弱點(diǎn)，想辦法勸說(shuō)。還要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，希望家長(cháng)配合留住孩子。
�。�2）培養學(xué)生的責任感。
�、賹ψ约贺撠�。 讓學(xué)生感受現實(shí)， 增強學(xué)習責任感，培養學(xué)生自尊、自信、自律、自主、自強的意識。
�、趯λ素撠�。讓學(xué)生了解社會(huì )，從小事做起，在不同崗位上體驗對他人的責任。培養學(xué)生尊重與接納他人，富有愛(ài)心與合作精神。
�、蹖w負責。培養學(xué)生主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護企業(yè)，珍視企業(yè)的榮譽(yù)，解決參加企業(yè)事務(wù)和各項活動(dòng)履行應盡的義務(wù)， 學(xué)會(huì )共享， 主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展盡責。
�、軐彝ヘ撠�。鼓勵學(xué)生與家長(cháng)書(shū)面交流、直接對話(huà)，理解家長(cháng)的艱辛和希望。營(yíng)造學(xué)校教育、家庭教育和諧互動(dòng)的教育形態(tài)。培養學(xué)生尊老愛(ài)幼，為父母分憂(yōu)，營(yíng)造溫馨家庭氛圍。
�。�3）培養和使用學(xué)生干部。學(xué)生干部對全部實(shí)習生進(jìn)行管理的依靠力量。 實(shí)習教師應通過(guò)工作，把企業(yè)實(shí)習生培養成為朝氣蓬勃、團結戰斗的'堅強集體，并通過(guò)這個(gè)集體去教育和管理其中的每一個(gè)人。一是要注意精心挑選、合理配備學(xué)生干部。二是要注意關(guān)心和培養學(xué)生干部。學(xué)生干部的工作能力是在實(shí)踐中不斷培養的， 實(shí)習帶隊教師應經(jīng)常關(guān)心和指導他們的工作，幫助他們處理好工作與學(xué)習、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系，提高他們的工作能力和水平。
�。�4）作為實(shí)習帶隊教師，不僅要關(guān)心學(xué)生的衣食住行，還要做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作， 安排好學(xué)生的實(shí)習工作， 嚴格要求學(xué)生。 隨時(shí)了解學(xué)生情況，主動(dòng)并及時(shí)與企業(yè)溝通，協(xié)助企業(yè)合理地管理學(xué)生。鼓勵學(xué)生多學(xué)，好問(wèn)，并且有目地培養學(xué)生社會(huì )交往能力。要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度、優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，維護我校在企業(yè)的良好形象，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和工作能力。
同時(shí)，這五個(gè)月的實(shí)習，看到了這個(gè)廠(chǎng)里值得學(xué)習的地方，廠(chǎng)內不準吸煙，喝酒，吸煙有吸煙區；廠(chǎng)內衛生相當好；進(jìn)來(lái)實(shí)習的學(xué)生都是分開(kāi)的，不會(huì )在同一個(gè)線(xiàn)上，這樣避免，學(xué)生偷懶、罷工的時(shí)候不會(huì )停線(xiàn)，一切以產(chǎn)量為主，這樣的教學(xué)實(shí)習應該正規化，長(cháng)期進(jìn)行下去。同一實(shí)習單位可以連續實(shí)習，每一次的實(shí)習都應該在教研組里備份，后面同學(xué)在去實(shí)習的時(shí)候就可以參考。這樣做可以發(fā)現更多的問(wèn)題，同時(shí)可以使實(shí)習中發(fā)現的重要問(wèn)題得到更廣泛地關(guān)注和更加深入地調查研究，如果結合實(shí)踐可能收效更好。在確定實(shí)習單位時(shí)應充分考慮到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，內容可以更廣泛一些，將有限的資源有效利用。
實(shí)習帶隊教師工作總結7
初三年級第一學(xué)期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶初三年級畢業(yè)班，教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰。我虛心請教師父、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，也取得了應有的成績(jì)。以下是對本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結。
一、培養英語(yǔ)學(xué)習興趣
英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，對大多數學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)，從而培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。目前，我們班學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣始終穩定在較高水平。
二、認真備課、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導學(xué)法工作總結
在集體備課的基礎上，我能自覺(jué)鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅持到班輔導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅持認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎。
三、做好“培優(yōu)轉差”
按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習進(jìn)入一定階段后，會(huì )出現好差分化現象，尤其是7A教材開(kāi)始啟用、學(xué)習難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉差”計劃和目標，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會(huì )，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績(jì);第三組是紀律松散、基礎不好、學(xué)習又不認真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導。由于實(shí)施了分類(lèi)輔導，針對性強，效果比較明顯。一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)、多想、多向書(shū)本、專(zhuān)家、同行學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
實(shí)習帶隊教師工作總結8
我帶領(lǐng)20xx級機電一體化一班和機電設備維修與管理班于20xx年xx月xx日離校前往工程機電學(xué)院，正式進(jìn)入機械加工實(shí)習。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十天的機械加工實(shí)習，于xx月xx日離開(kāi)工程機電學(xué)院。
對于機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及機電維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),機械加工實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，是學(xué)生將所學(xué)的理論知識轉化為實(shí)際操作能力，向合格工作者過(guò)渡的重要環(huán)節。由于校領(lǐng)導的高度重視、實(shí)習院校的積極支持和實(shí)習師生的共同努力，我們的實(shí)習工作進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題�，F將實(shí)習情況總結如下：
一、實(shí)習總體情況介紹
我帶領(lǐng)的12級機電一體化一班和20xx級機電設備維修與管理班共有66名同學(xué)。實(shí)習的內容主要是車(chē)床的使用以及銑床的使用，最終完成教育廳制定的機電一體化普通機床操作模塊規定的16個(gè)車(chē)床加工任務(wù)以及4個(gè)銑床加工任務(wù)。根據不同階段的實(shí)習內容，把學(xué)生分成十四至十六個(gè)小組，并配備兩位指導老師進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)與指導。這樣使每個(gè)同學(xué)都能得到上機操作的機會(huì )，并且能夠及時(shí)得到老師監督和指導，學(xué)生學(xué)習氛圍濃厚。
二、學(xué)生實(shí)習表現
這次實(shí)習達到了預期目的，為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，學(xué)生們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。
在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)向老師學(xué)習，發(fā)揚了不怕臟，不怕累，吃苦耐勞的良好作風(fēng)，同時(shí)體現了較高的職業(yè)素養，愛(ài)護工具，注意車(chē)間衛生，實(shí)習過(guò)程中，大多數學(xué)生能勝任指導教師所交給的工作，積極動(dòng)手實(shí)踐，并且在實(shí)踐過(guò)程中互相交流經(jīng)驗，相互學(xué)習，表現出一定的團隊意識和合作精神，為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
三、我的收獲
本次實(shí)習我是帶班老師，主要負責學(xué)生管理工作，這項工作對于我來(lái)說(shuō)是陌生的，但凡事都有第一次，工作過(guò)程中，雖然沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，但我盡力把各種可能發(fā)生的情況想到。比如:帶多份花名冊作為備份，上課前點(diǎn)名，確保學(xué)生按時(shí)上課；就寢時(shí)點(diǎn)名，確保學(xué)生按時(shí)就寢；關(guān)心學(xué)生學(xué)習的同使時(shí)，關(guān)心學(xué)生的心理情緒，及時(shí)疏導不良情緒，努力把自己的工作做好。
我的收獲主要有三個(gè)方面：
一是通過(guò)參觀(guān)工業(yè)職院的教學(xué)工作，了解與我院同級別院校的課堂組織模式以及教學(xué)方法與手段，這對我以后的教學(xué)工作非常有幫助；二是提高了學(xué)生管理工作的能力，知道了如何與學(xué)生有效溝通，
如何讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，為以后的課堂管理工作積累了一定的經(jīng)驗；三是學(xué)會(huì )了如何關(guān)心照顧他人。
四、實(shí)習生活的感悟
通過(guò)十天的實(shí)習，學(xué)生們的理論知識得到檢驗和應用，進(jìn)一步完善和提高了專(zhuān)業(yè)技能，提高了自身素質(zhì)，并從工業(yè)職院指導老師身上學(xué)到了不少好的經(jīng)驗和方法，同學(xué)們和指導教師互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，結下了深厚的感情。實(shí)習結束時(shí)工程職院老師送別的感人場(chǎng)景依然歷歷在目……
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)習進(jìn)程基本順利，取得了一定成績(jì)，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、在實(shí)習過(guò)程中，發(fā)現有的學(xué)生不能熟練地使用游標卡尺。而游標卡尺的使用對車(chē)工來(lái)說(shuō)非常重要，在以后我們的課堂教學(xué)過(guò)程中要加強游標卡尺識讀能力的訓練。
2、個(gè)別學(xué)生個(gè)人主意較嚴重，未經(jīng)允許私自早退。個(gè)人素養教育有待加強。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習，檢查和鞏固了學(xué)生們的理論知識，專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能，培養了實(shí)際操作能力。也使我接觸了學(xué)生管理工作，成為一名更加全面的教師。我認為本次實(shí)習達到了既定目的。
實(shí)習帶隊教師工作總結9
歲月如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真反思改進(jìn)�，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，認真學(xué)習教材和課程標準，制定教學(xué)工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，教學(xué)中認真遵照新課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)特長(cháng)班,利用周末的時(shí)間給他們上課,準備在下學(xué)期末舉辦作品展覽,通過(guò)努務(wù)他們的水平進(jìn)步的很大。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，本學(xué)期充分利用本地區的美術(shù)資源，查找課外的內容,豐富美術(shù)教學(xué)的內容。本學(xué)期開(kāi)設了《相框設計》，《盤(pán)子的夢(mèng)想》二節自編課程。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。
三、本學(xué)期課程回顧
1、過(guò)去的日子
本課為欣賞評述的課程形式，讓學(xué)生評述過(guò)去發(fā)生的事情，尋求一種心靈的回味，喚起一些深切的感受，從而珍惜今天的時(shí)光。(2課時(shí))
2、門(mén)(店面設計)
本課結合上冊的《門(mén)》進(jìn)一步完成店面設計的內容(3課時(shí))，學(xué)生完成情況較好，有30份左右的優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，
3、橋
基本上是從技術(shù)層面上了解關(guān)于橋的構造，從而完成一系列的設計圖，并完成關(guān)于橋的色彩裝飾畫(huà)(2課時(shí))
4、遠古的呼喚
本單元是一節綜合課，我讓學(xué)生欣賞了原始風(fēng)格的美術(shù)作品，特別面具以展史，并讓學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作，設計一個(gè)面具，并進(jìn)行表演與展示。(4課時(shí))
5、我們的運動(dòng)會(huì )
今年的8月學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，正是我們開(kāi)設本課大好機會(huì )，我讓學(xué)生圍繞運運會(huì )開(kāi)展一系列的美術(shù)活動(dòng)。
6、相框設計
今年開(kāi)設了相框設計的課程，學(xué)生們非常感興趣，創(chuàng )造了非常精美術(shù)的作品，并且學(xué)會(huì )了鏤空、貼粘等手工技法。
7、盤(pán)子的夢(mèng)想
學(xué)期末開(kāi)設了盤(pán)子的夢(mèng)想一課，試圖把圖案課應用到實(shí)際中去，學(xué)生大膽創(chuàng )新，并且使用了不同色彩的底色，讓學(xué)生在創(chuàng )作中體會(huì )色彩的特性。
實(shí)習帶隊教師工作總結10
我帶領(lǐng)09級教育實(shí)習同學(xué)于9月4日離校前往叢臺區實(shí)驗小學(xué)，正式進(jìn)入實(shí)習。經(jīng)過(guò)歷時(shí)八周的實(shí)習，于10月31日返校。對于我們本科師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉化為能力，向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節。由于校領(lǐng)導的高度重視、實(shí)習學(xué)校的積極支持和實(shí)習師生的共同努力，我們在叢臺區實(shí)驗小學(xué)的教學(xué)實(shí)習進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題�，F將實(shí)習情況總結如下：
一、實(shí)習總體情況介紹
我帶領(lǐng)的09級叢臺實(shí)驗小學(xué)實(shí)習生共有12名同學(xué)。其中數學(xué)系4名，藝術(shù)與傳媒4名，體育系2名和中文系2名。叢臺實(shí)驗小學(xué)在叢臺區有一定的名氣，師資力量雄厚，學(xué)習氛圍好，學(xué)生素質(zhì)整體很高，學(xué)校給予了大力的配合，按照叢臺實(shí)驗小學(xué)的統一安排，將教學(xué)實(shí)習工作的部署很好的落實(shí)完成。
二、實(shí)習表現與效果
這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的，為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
1.工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)向老師學(xué)習，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，同時(shí)積極參加實(shí)習 1
學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)。叢臺實(shí)驗小學(xué)的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習學(xué)校老師的好評。大多數學(xué)生能勝任指導教師所交給的工作，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
2.實(shí)習方式。實(shí)習學(xué)校指定了帶班指導老師來(lái)指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習學(xué)校，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班，完成教學(xué)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導及其指導教師的一致好評。
三、實(shí)習收獲
主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是學(xué)會(huì )了如何做人，如何關(guān)心照顧他人。
四、組織管理
我作為帶隊教師，堅持每天認真檢查考勤，檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。我認為，只有帶隊指導教師在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，才能對保證實(shí)習質(zhì)量起到重要作用。
其次，我組織每周一次的實(shí)習生交流班會(huì )活動(dòng)，在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評價(jià)。
五、實(shí)習生活的感悟
通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時(shí)也感受了實(shí)驗小學(xué)的課堂教學(xué)和課余工作的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導教師互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習，感情也愈加深厚。
六、實(shí)習中存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)習進(jìn)程基本順利，取得了一定成績(jì)，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、在講課過(guò)程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們實(shí)習生的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
3、部分實(shí)習生對學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準確，口語(yǔ)表達技巧還需要加強。
4、應該加大在校內集訓的力度，實(shí)習生在來(lái)到實(shí)習點(diǎn)之前就能夠得到較好的指導與鍛煉。
5、加大對實(shí)習基地的投入，讓實(shí)習學(xué)校在接收我們實(shí)習生的時(shí)候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能，培養了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認為本次實(shí)習達到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績(jì)，但仍要針對實(shí)習中反映出的問(wèn)題，在今后的工作中不斷充實(shí)自己，提升理論水平，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取把這次實(shí)習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習和工作中，把我們的學(xué)習和工作做得更好！
實(shí)習帶隊教師工作總結11
我帶領(lǐng)12342班4名學(xué)生于20xx年3月至20xx年12月在學(xué)院進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )維護實(shí)習。經(jīng)過(guò)歷時(shí)多半年的實(shí)習。對于我院網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習鍛煉是理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉化為動(dòng)手能力，向社會(huì )角色過(guò)渡的重要環(huán)節。由于系領(lǐng)導的高度重視、學(xué)院各部門(mén)的的積極支持和師生的共同努力，學(xué)生鍛煉進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，得到了廣大教職工的一致認可。
一、實(shí)習總體情況介紹
我帶領(lǐng)的12342班共有4名學(xué)生。在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)講授一些校園網(wǎng)絡(luò )拓撲知識，多媒體硬件技術(shù)，電腦及外設的故障處理。隨后帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)院進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )維護，直至最后，只要告訴學(xué)生什么地方有問(wèn)題，學(xué)生自行即可處理。
二、實(shí)習表現與效果
這次實(shí)習達到了預期目的，為信息工程系及網(wǎng)絡(luò )中心贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，學(xué)生們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)向老師學(xué)習，積極動(dòng)手參與，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的專(zhuān)業(yè)能力和溝通能力，普遍受到客戶(hù)（教職工）的好評。為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
三、組織管理
我和網(wǎng)絡(luò )中心其他帶隊教師，堅持不斷檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。我認為，只要帶隊指導教師在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，就能對保證實(shí)習質(zhì)量起到重要作用。
四、存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)習進(jìn)程基本。順利，取得了一定成績(jì)，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、在處理的問(wèn)題當中會(huì )遇到一些強電、攀高等高危作業(yè)。
2、在使用的學(xué)生當中存在年齡、性別等不適的情況。
3、部分學(xué)生的溝通能力、接受能力、勞動(dòng)承受能力有待提高。應平時(shí)多進(jìn)行一些思想教育。
4、學(xué)生涉及的實(shí)踐工作應該更加具有技術(shù)含量，以后應多接觸一些服務(wù)器指令，當網(wǎng)絡(luò )出現重大故障時(shí)可及時(shí)的進(jìn)行排查、檢修。
5、培養的學(xué)生人數有一定的局限性，工作任務(wù)的數量達不到讓網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都有上手操作的條件。建議本著(zhù)讓學(xué)生鍛煉的目的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，義務(wù)的為周邊居民群眾解決電腦及網(wǎng)絡(luò )方面的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次帶隊鍛煉，檢查和鞏固了學(xué)生學(xué)習的教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能，也培養了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認為本次帶隊達到了既定目的，鍛煉了自己，培養了學(xué)生，收獲了許多，取得了一定的成績(jì)，但仍要針對實(shí)習中反映出的問(wèn)題，在今后的工作中不斷完善，提升水平，爭取把這種鍛煉方式延續下去，做的更好！
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