鉗工實(shí)訓室工作總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的鉗工實(shí)訓室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　上星期鉗工實(shí)習了一周，就一個(gè)字感覺(jué)累！我們一周的任務(wù)就是把面前的20mm厚的鋼板鋸下來(lái)做成一個(gè)可以拼成一個(gè)長(cháng)方形的東西，總的來(lái)說(shuō)受益匪淺。

　　在實(shí)訓之前，老師講注意事項，以為沒(méi)什么難度的，就沒(méi)怎么聽(tīng)講，但是開(kāi)始實(shí)操時(shí)，等我完成了用游標卡尺檢驗所給的毛坯料是否合格，劃線(xiàn)兩道工序后，開(kāi)始鋸的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)鐵板是那么的硬！汗水順著(zhù)臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時(shí)也激起了我內心那顆不服輸的心，我就不信我做不好你！剛開(kāi)始遇到的最大問(wèn)題估計就是鋸下來(lái)一塊規格的鐵塊了，感覺(jué)自己老是據不直。沒(méi)辦法了，只好放慢速度，把一圈都鋸個(gè)槽，按照據的那個(gè)槽再據。雖然在第三天早上把鐵塊鋸下來(lái)了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點(diǎn)小小的失望！但是鋸完后，讓老師看一下鋸的好不好，老師說(shuō)：“你毛坯怎么沒(méi)留有余量啊”。我當時(shí)就郁悶了，我怎么把這事給忘了呢，老師說(shuō)：“下回注意，下回可不能怎么粗心了”，我說(shuō)：“額”。但是我還是有點(diǎn)令自己高興的地方，就是自己沒(méi)弄斷一根鋸條，沒(méi)據報廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了！

　　終于開(kāi)始鉆排孔、鋸剔落料和挫削，我小心著(zhù)生怕鉆壞毛坯，終于在馮春林的指點(diǎn)下，雖然鉆孔時(shí)每個(gè)孔距離比較遠一點(diǎn)，在鋸剔落料和挫平的時(shí)候比較費勁，就沒(méi)什么其他的失誤了，終于把這三個(gè)工序，還剩下倆個(gè)工藝孔，這個(gè)可是個(gè)技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢�？墒堑任毅@第二個(gè)孔時(shí)，還是粗心打錯位置了，比第一個(gè)孔高了5毫米，當時(shí)我拿去找老師，問(wèn)老師怎么辦，老師對我打的倆孔做了一個(gè)評價(jià):“眉眼高低”，唉！我太粗心了，我說(shuō)：“老師，我想重新做”，老師說(shuō)：“沒(méi)事，重做的話(huà)時(shí)間不夠了”。這才把我重做板子的念頭給打消了，我都沒(méi)信攻絲了，攻絲的時(shí)候，這個(gè)還挺簡(jiǎn)單的，我不到一分鐘就搞定了。

　　最后該把板子鋸成兩半了，我用了一個(gè)技巧，我斜著(zhù)鋸到一半時(shí)，

　　轉到平著(zhù)鋸，這樣鋸下來(lái)才是又直平滑，最后的時(shí)刻到了，把兩個(gè)一半的板子拼到一起，我以為我失敗了呢，拼的時(shí)候，居然拼到了一起，我感受到了成功的喜悅，我的信心終于找回來(lái)了，我把不足的地方給磨平了，我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好。

　　唉！本來(lái)準備放棄了，只要及格就可以了，沒(méi)辦法只好強迫自己去干。結果把鐵塊基本做成型，令我很是意外！

　　有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要 從理論中去發(fā)現用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習，是要我們懂得學(xué)習的可貴，學(xué)習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認識到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習理論，那也是遠遠不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗，發(fā)現不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。從平面打磨到劃線(xiàn)、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的.東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、鉸孔、攻螺紋等等。鉗工實(shí)習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神，老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。

　　看著(zhù)這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達的。沒(méi)有想到當初東西現在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！這一周的實(shí)習是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會(huì )到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè )，同時(shí)也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。

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