煉鋼廠(chǎng)實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的煉鋼廠(chǎng)實(shí)習總結，歡迎大家分享。
煉鋼廠(chǎng)實(shí)習總結1
畢業(yè)已經(jīng)有一年了，不過(guò)工作還是沒(méi)有穩定下來(lái)，很多的現實(shí)情況擺在我的面前，工作不合適，各種方面的不合適，導致我換了幾個(gè)工作，就是沒(méi)有穩定下來(lái)。不過(guò)最近我找到現在這份工作，我覺(jué)得我應該在這里穩定下來(lái)了，我應該開(kāi)始我的正經(jīng)的工作了，我覺(jué)得我應該可以了，因為現在我找到的是一份鋼鐵廠(chǎng)的工作。
時(shí)光荏苒，轉眼來(lái)到中厚板已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，通過(guò)實(shí)習，讓我了解鋼鐵廠(chǎng)生產(chǎn)工藝流程，適應由大學(xué)到工廠(chǎng)身份和環(huán)境的改變，熟悉工作環(huán)境和工作性質(zhì)，使自己對生產(chǎn)的各個(gè)方面都有了解，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的應用有個(gè)全面的認識，為以后的工作打下了良好的基礎。
去年的七月剛剛畢業(yè)的我來(lái)到了自己工作的地方唐山中厚板材有限公司。帶著(zhù)對學(xué)校的戀戀不舍，對自己未來(lái)的夢(mèng)想和滿(mǎn)腔的熱血來(lái)到了公司。在勞資科人員的幫助下，我簽完了合同，并領(lǐng)了自己的行李，住進(jìn)了我們的職工宿舍，工作人員非常熱心的幫助我們，使我感覺(jué)自己不是在異地他鄉，好像是在自己的家，同宿舍的人都是我們學(xué)校的，有的還認識，我們都心情非常的激動(dòng)，馬上就能自己掙錢(qián)了，也可以讓父母放心了。
今天是我成為正式職工的第一天，早上起來(lái)自己轉了轉廠(chǎng)區，廠(chǎng)區還真大，各種設備都在運行著(zhù)，我也不知道都是什么車(chē)間。我心想新廠(chǎng)子就是不一樣，看看干凈的廠(chǎng)房和廠(chǎng)區街道，感覺(jué)不像是在鋼鐵企業(yè)，在我的印象中鋼鐵廠(chǎng)都是粉塵多、噪音大、漫天的紅煙，在這你根本看不見(jiàn)那些情況。下午勞資的工作人員給我打電話(huà)說(shuō)要給我們分派工作，就是實(shí)習崗位，我們還很納悶，昨天還說(shuō)不知道什么時(shí)間才能給我們安排，怎么今天就安排了，而且聽(tīng)語(yǔ)氣很著(zhù)急，我們就去開(kāi)會(huì )了。
首先，對我們實(shí)行了安全培訓，我們公司實(shí)行的是三級安全教育，就是公司先進(jìn)行安全培訓，陪訓結束了進(jìn)行安全考試，通過(guò)了才派到各個(gè)部門(mén)，進(jìn)行二級安全教育。各部門(mén)在進(jìn)行安全培訓，考試通過(guò)了派到車(chē)間，車(chē)間進(jìn)行三級教育，通過(guò)了才可以上崗。我們就是走的這樣的.程序，公司的安全教育機制很好，這樣使職工安全得到了保障，什么危險什么不危險自己心中都有了底，工作時(shí)也不會(huì )犯安全的錯誤。無(wú)論是公司的安全陪訓還是車(chē)間的陪訓，給我們講解的都非常的詳細。還用各種例子增加我們對安全的認識，安全陪訓結束了，為我們發(fā)了勞動(dòng)保護用品、手套、衣服、鞋等。并給我們分配了實(shí)習崗位，我被分到了煉鋼部的精整工段，我開(kāi)始還不知道精整是干什么的，以前也去過(guò)鋼鐵廠(chǎng)，可也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)工段呀。反正明天上班就知道是做什么的了，先好好的休息，為明天的工作養足精神，也給同事一個(gè)好的印象，也給自己一個(gè)好的開(kāi)始。
早上由工作人員把我們領(lǐng)到工作的地方，安全陪訓結束之后，帶我們熟悉了一下場(chǎng)地和工作。上了兩天白班，我們就被分到了各個(gè)班組和他們一起工作，我先學(xué)習噴號，就是往鑄坯上噴上爐號、型號、定尺等;等熟練了之后，班長(cháng)交我外售、上賬、發(fā)坯子等，在這我實(shí)習了三個(gè)月，學(xué)到了很多東西，這里屬于連鑄和軋鋼之間，是連接兩部非常重要的地方，這主要是對連鑄出來(lái)的坯子記上爐號、定尺、型號等，對需要修理的鑄坯進(jìn)行修理，需要緩冷的進(jìn)行緩冷，連鑄出的坯頭、坯尾進(jìn)行切割。軋鋼需要什么坯子我們就給他找什么樣的，其實(shí)我們就是為軋鋼服務(wù)的。這段時(shí)間我們發(fā)現了很多問(wèn)題，我們外售的坯子，有一段時(shí)間返回來(lái)了好幾塊，我看了看，這些坯子不是縱裂就是橫裂，有的甚至直接斷了，鑄坯怎么會(huì )這樣。想了很久也沒(méi)想明白，如果原因不找出來(lái)，生產(chǎn)的成本就會(huì )增加，就會(huì )影響經(jīng)濟效益，如果發(fā)到各戶(hù)手里，對以后也會(huì )早成影響。還好公司很快解決了這個(gè)問(wèn)題，具體怎么解決的我就不知道了，后來(lái)出的坯子很少出現那種情況了。其實(shí)在精整噴號的工人挺辛苦的，剛出來(lái)的坯子有六七百度，非常的熱，噴號的時(shí)候非常的烤，戴面照都熱，公司給我們發(fā)冰棍，冰箱里每天都有，公司為工人想的可真周到。我在這里了解了各個(gè)型號的船板鋼，lrah36、ab/a、ldh36、q235、q345等等，我知道我們公司主要生產(chǎn)船板鋼，由于軋鋼二期還沒(méi)有建成，賣(mài)一部分鑄坯，主要是賣(mài)到上海，有些賣(mài)到國外。我發(fā)現這里有一點(diǎn)小問(wèn)題，接的坯子是一個(gè)數目，往軋鋼發(fā)的又是一個(gè)數目，有的坯子找不到，有的坯子還多。一些不夠尺寸的坯子軋鋼不要，很大一部分就切廢品了，這不是浪費嗎?可以賣(mài)給一些小企業(yè)，我想怎么也比作廢強。還有一些有裂紋的坯子，他們就化點(diǎn)鋼水添上，打平了就發(fā)給軋鋼，能壓出合格的板子嗎?我都不知道他們在糊弄誰(shuí)。三個(gè)月的時(shí)期到了，我被調到鐵區了，離開(kāi)了我工作三個(gè)月的地方，又來(lái)到了一個(gè)新的地方。
實(shí)習快結束的時(shí)候，公司為我們新來(lái)的100多名大學(xué)生開(kāi)了個(gè)迎新晚會(huì )，公司的各位領(lǐng)導對我們非常的重視，特意抽出時(shí)間為我們舉辦晚會(huì )，我們感到很溫馨，領(lǐng)導為我們搭建了平臺，該是我們展示自己的時(shí)候了，用好我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，給中厚板注入新的活力，使公司上一個(gè)新的臺階，這是領(lǐng)導對我們的期待，也是我們的奮斗的目標。公司還為單身青年舉行了聯(lián)誼會(huì )，以解決職工的個(gè)人問(wèn)題，這樣的公司誰(shuí)不愿意付出，處處想的工人，是企業(yè)的未來(lái)。我能簽到這樣的公司感到很高興。
拿到調令之后，我來(lái)到了鐵區，鐵區有兩座高爐，我安全陪訓完之后，分到了1#高爐。1#高爐是1500m3,是xx建成并投產(chǎn)的。我被分到了運轉，運轉是高爐生產(chǎn)的重要保障，所以我們要在這進(jìn)行崗位實(shí)習，運轉主要有上料、熱風(fēng)爐、礦槽。我在礦槽實(shí)習，帶我的師傅是一個(gè)年紀和我差不多的人，他對我非常的負責，給我講各個(gè)設備的用處，還有注意事項，出現問(wèn)題怎么解決。有這樣的師傅帶我，我很高興。我也學(xué)到了很多知識，誰(shuí)說(shuō)他的學(xué)歷不如我，但在這里我是絕對的不如人家。他一直都是這里的骨干，我們領(lǐng)導也是為了我們能盡快的學(xué)會(huì )，特意安排他帶我，我也知道領(lǐng)導這樣都是為我們好。公司各個(gè)部門(mén)都有這樣的好領(lǐng)導，公司會(huì )越來(lái)越好的。有好師傅帶我，我很快就熟悉了設備，一些事情也能處理了，不懂的地方我就問(wèn)他，礦槽主要是為高爐運料，這里有兩個(gè)礦石料倉，四個(gè)燒結料倉，還有六個(gè)雜礦料倉，五個(gè)焦炭料倉，還有對應的稱(chēng)斗。一條主皮帶，一條運礦皮帶，一條運焦皮帶，兩條返礦皮帶，兩條返焦皮帶。這里我知道了高爐是如何稱(chēng)料的，是如何上料的，在學(xué)校的時(shí)候只知道焦炭和礦石分批上，但并不知道具體是怎么上的，這回我知道了，把學(xué)的知識和實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)，好多以前不懂的現在好像開(kāi)竅了似的，都明白是怎么回事了。老師講的有些東西也想起來(lái)了，如果不是在這實(shí)習，估計我不會(huì )想起來(lái)。
在這已經(jīng)干了快三個(gè)月了，可是有多東西我還不能獨立完成，我發(fā)現我要學(xué)習的東西太多了。很多都是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的，畢業(yè)大半年了，沒(méi)有剛出校門(mén)那種學(xué)生氣了，多了一份成熟和穩重，也更像一個(gè)工人了。上學(xué)學(xué)的東西也快忘記了，該在空閑的時(shí)候拿起書(shū)本看看了，現在實(shí)踐與理論結合，學(xué)東西才快，從基礎學(xué)起，從底層干起，將來(lái)才能什么都懂，才能更好的為公司做貢獻�，F在全球金融危機，公司受到很大的影響，公司進(jìn)行了改革，在全廠(chǎng)推行5s管理，“5s”是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seikeetsu)和素養(shit-suke)這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。因為這5個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“s”，所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5s”，開(kāi)展以整理、整頓、清掃、清潔和素養為內容的管理，稱(chēng)為“5s”管理。廠(chǎng)區的衛生比以前更好了，設備更清潔了，各種標示牌更醒目了，工廠(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這離不開(kāi)領(lǐng)導的方針政策和職工的努力。還有唐鋼總公司對中厚板的大力支持，公司未來(lái)改善職工的伙食，把承包出去的食堂收的回來(lái)，現在在食堂吃飯的人多了，飯菜質(zhì)量好了，以前沒(méi)有多少人在食堂吃飯，因為伙食太吧好了，公司真是為職工做了見(jiàn)好事，記節約的開(kāi)銷(xiāo)，還能為公司帶來(lái)效益。保駕對公司也收回來(lái)了，這樣節約了成本，設備維修的更好了，以前他們在礦槽干活，很多就是糊弄，能拖就托，干活也沒(méi)見(jiàn)積極性，因為他們是給他們的老板干活�，F在他們干活都很仔細，積極性也高了。大家都在努力的干活，是公司的效益在好點(diǎn)，共同努力度過(guò)金融危機這個(gè)難關(guān)。
實(shí)習馬上結束了，使我對公司有了新的認識，我們公司建廠(chǎng)選址非常合理，靠近港口，有便利的海上運輸，減少運礦石和板坯的成本運輸費用，附近有大型的焦化廠(chǎng)，也節約了很多運輸成本，臨海布局也是鋼鐵企業(yè)發(fā)展的趨勢。公司成立了新產(chǎn)品研發(fā)小組，研發(fā)新的產(chǎn)品，增加企業(yè)的自主能力和競爭力。公司的綠化覆蓋率很大，廠(chǎng)房周?chē)加芯G化帶，能吸煙止塵、凈化空氣、降低噪聲、美化環(huán)境，給人良好的心情，提高工人的勞動(dòng)積極性，相信在這樣的氛圍和環(huán)境下工作的我們，將會(huì )給公司創(chuàng )造更高的效益。
這一次工作實(shí)習期過(guò)去以后，我估計我就會(huì )在這里留下來(lái)了，成為一名正式的員工了。我覺(jué)得我很適合現在的工作，我應該在公司中努力的工作了，不能夠一直混日子了，這樣不好，我會(huì )一直堅持下去的，我相信我能夠做好，我覺(jué)得我會(huì )在公司中工作的長(cháng)遠下去的，我相信我在公司的明天一定會(huì )更好!
煉鋼廠(chǎng)實(shí)習總結2
一、實(shí)習背景
�。�1）實(shí)習起止時(shí)間、場(chǎng)所：我班本次專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在xx鋼鐵有限責任公司進(jìn)行，由學(xué)院xx老師帶隊對xx原料廠(chǎng)、煉鐵區、煉鋼區、連鑄區、型棒廠(chǎng)和xx公司高線(xiàn)生產(chǎn)區等主要廠(chǎng)區生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
�。�2）實(shí)習目的：此行前往xx鋼鐵集團有限責任公司的生產(chǎn)實(shí)習是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過(guò)程與工藝的認識實(shí)習，已學(xué)習了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)（i、ii）的基礎上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習的目的在于通過(guò)組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)：培養學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識，鞏固和深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及基礎理論知識；培養和提高學(xué)生學(xué)習和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調查研究的方法；培養和提高學(xué)生學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力和獨立工作的能力；培養學(xué)生學(xué)習現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟等各方面管理知識，增強學(xué)習經(jīng)濟、管理觀(guān)點(diǎn)；堅定和加強學(xué)生為四化建設努力學(xué)習，面向生產(chǎn)第一線(xiàn)的思想和觀(guān)點(diǎn)。
�。�3）實(shí)習要求：參加專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動(dòng)，包括必要的勞動(dòng)，了解和熟悉專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)流程和相應的操作規程，學(xué)習工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗，掌握操作要領(lǐng)；了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設備，其工作原理和性能，主要工藝參數和指標；通過(guò)調查研究，與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗，存在的薄弱環(huán)節、技術(shù)措施和發(fā)展前景等；了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織，產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟效果；在教師指導下結合實(shí)習廠(chǎng)具體情況深入開(kāi)展某些專(zhuān)題的調查研究，并為課程設計作資料準備工作。
二、實(shí)習內容
�。�1）實(shí)習過(guò)程：這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習是較學(xué)校課堂學(xué)習更為直觀(guān)的一種主動(dòng)性學(xué)習平臺，通過(guò)直面鋼廠(chǎng)生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認識，同時(shí)鍛煉運用所學(xué)理論知識去分析實(shí)際問(wèn)題，培養理論聯(lián)系實(shí)際的獨立工作能力。
�。�2）實(shí)習內容：在xx鋼廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實(shí)習期間，我有幸作為班上實(shí)習小組的組長(cháng)之一，平時(shí)主要負責通知小組各成員實(shí)習事務(wù)，檢查小組出勤人數，帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。在此之前，我們在學(xué)校進(jìn)行了實(shí)習的前期準備工作。
在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習之前，我對于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。7月15日，學(xué)院組織冶金工程專(zhuān)業(yè)6個(gè)班級在學(xué)校觀(guān)看了寶鋼的.煉焦系統、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀(guān)看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統、初軋生產(chǎn)工藝流程（鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整）、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機讓是我學(xué)了專(zhuān)業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫(huà)面，對于我在進(jìn)入鋼廠(chǎng)實(shí)習有很大幫助。
三、總結
實(shí)習體會(huì )：在酷暑難當的實(shí)習期間，兩位老師非常辛苦、認真負責為我們班的實(shí)習聯(lián)系實(shí)習單位、商量實(shí)習的各種繁瑣事宜，我覺(jué)得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習付出了很多辛勞。在實(shí)習過(guò)程中，老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實(shí)習所要完成的任務(wù)，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。
對于馬上要進(jìn)入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過(guò)了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)知識有一定的掌握，捫心自問(wèn)，我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續前行做研究還沒(méi)有做好充分的準備。生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)增長(cháng)我對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域見(jiàn)識的平臺，是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì )的過(guò)渡，是一個(gè)在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續深造的樞紐。
從自身的體會(huì )來(lái)講，我有種特別強烈的感受。大三的學(xué)習就這樣結束了，而大四的專(zhuān)業(yè)課程也并不是很多，不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習成績(jì)如何，我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著(zhù)實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。
對于今后的發(fā)展趨向，我不免有點(diǎn)茫然，而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì )有這樣的體會(huì )。實(shí)習之前，對于高爐、轉爐、精煉爐、連鑄設備所知道的在實(shí)習之后才發(fā)現竟是那樣的少，比如說(shuō)對高爐的進(jìn)料系統、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內送熱風(fēng)、針對高爐懸料的解決辦法等并沒(méi)有清晰地思路；還有比如說(shuō)轉爐在脫碳過(guò)程的操作流程、濺渣護爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等，這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識；精煉爐和連鑄機也同樣，老師們在課堂上不斷重復給我們講解，但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)現場(chǎng)親身感受，對與這些設備的工作情況的理解永遠只會(huì )停留在膚淺的表面，很難深入其本質(zhì)去分析問(wèn)題。
我記得在轉爐區觀(guān)看鋼鐵4#轉爐出鋼過(guò)程，在實(shí)習之前只會(huì )用“出鋼”二字概括了這個(gè)過(guò)程，其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的事情：經(jīng)過(guò)取樣合格后，擋渣機裝上擋渣球（成分為鑄鐵加耐火材料）推向轉爐，然后傾斜轉爐倒出鋼水（倒鋼水過(guò)程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳），鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口（防止轉爐渣隨鋼水一同流出）再倒完鋼水，最后濺渣護爐，再將擋渣球推入轉爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當關(guān)鍵，若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(cháng)會(huì )融化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會(huì )導致大量鋼渣隨鋼水流出，只有在恰當時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì )有最好的效果。
生產(chǎn)實(shí)習既是一次難得的學(xué)習機會(huì )，也是千金不易的查缺補漏的機會(huì )。不久的將來(lái)，我們即將走向實(shí)習地這樣的崗位，在這之前，我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境，可以增長(cháng)我們對鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的接受力，為以后真正投入工作做好準備。通過(guò)這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習，我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習的不足，發(fā)現自己還有很多地方都不懂，對冶煉的大部分數據沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習過(guò)程中，每天都要接觸非常多的工藝參數，雖然不能僅依靠這一次實(shí)習掌握，但是在不斷的重復和學(xué)習中，我發(fā)現自己還是學(xué)到了不少東西。另外，這次實(shí)習讓我發(fā)現了自己欠缺的地方，幸好還有一年的大學(xué)本科生活，這一年我更明確自己努力的方向，扎扎實(shí)實(shí)彌補之前學(xué)習中留下的空缺。
煉鋼廠(chǎng)實(shí)習總結3
湘鋼技校18春煉鋼、煉鐵各兩個(gè)班共計172名學(xué)生（其中煉鋼班91人、煉鐵班81人），在湘鋼經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗位實(shí)習之后，于20xx年6月29日由5名老師護送派赴、并于20xx年6月30日順利抵達陽(yáng)春新鋼鐵，擬在這里進(jìn)行為期5個(gè)月的見(jiàn)習與頂崗實(shí)習，同時(shí)，學(xué)校派遣我作為班主任老師跟班管理。
現將7月份的實(shí)習情況總結如下：
一、 基本情況：
1、分類(lèi)統計(略)：
2、分赴崗位：
一、 存在的問(wèn)題和采取的措施：
1、宿舍分散：
針對此種情況，我經(jīng)請示學(xué)校領(lǐng)導同意，于7月16日始聘請了一名臨時(shí)工協(xié)助我專(zhuān)事實(shí)習生宿舍管理，現在查房常規化、衛生值日責任化了。相信隨著(zhù)工作的深入，實(shí)習生宿舍管理會(huì )有根本性的改進(jìn)。
2、紀律放散：
7月2日，是實(shí)習生剛剛進(jìn)入新鋼鐵現場(chǎng)的第一天。我們實(shí)習生分煉鋼、煉鐵班分別到煉鋼、煉鐵廠(chǎng)進(jìn)行廠(chǎng)級安全培訓。由于煉鋼廠(chǎng)是利用食堂2樓大餐廳做培訓教室，我們煉鋼班91人、華順10人加上陽(yáng)春電大61人，因客觀(guān)環(huán)境和主觀(guān)意識都有問(wèn)題，培訓現場(chǎng)紀律一片混亂。為嚴肅紀律，組織者在結束第一天的培訓時(shí)宣布：第二天開(kāi)始進(jìn)行軍訓，軍訓時(shí)間的長(cháng)短視實(shí)際情況決定。于是，湘鋼技校91人和華順10人自7月3日至7月4日（周六和周日），在板房的籃球場(chǎng)上、在當空的烈日下，進(jìn)行了整整兩天的軍訓：站軍姿、隊列、正步走、跑步、對抗性游戲、爬山拉練等等，一個(gè)個(gè)汗水濕透工裝、烈日曬紅頸脖，每個(gè)人都“光榮地”戴上了“紅領(lǐng)巾”。軍訓的時(shí)間雖短，但訓練是艱苦的、同時(shí)教訓是深刻的，大家的收獲是碩大的。
從軍訓結束到廠(chǎng)部安全培訓并考試過(guò)關(guān)、再到下作業(yè)區分配崗位、簽訂《師徒合同》、四班三運轉，時(shí)間過(guò)去了整整一個(gè)月，我們實(shí)習生在崗位實(shí)習工作的主流是好的。但是仍然有不可小視的問(wèn)題，曠工、遲到、早退、溜崗、睡崗等現象都不同程度的存在，這些都是與實(shí)習實(shí)訓格格不入的。為加強勞動(dòng)紀律，我作為班主任，采取的措施是：一方面加強現場(chǎng)巡視；另一方面加強與作業(yè)長(cháng)的聯(lián)系與溝通，針對個(gè)別后進(jìn)實(shí)習生實(shí)施共同幫教（例如：與連鑄作業(yè)長(cháng)駱中文共同對×××進(jìn)行幫教、與高爐作業(yè)長(cháng)劉連光共同對××進(jìn)行幫教）；再一方面更重要的是發(fā)揮學(xué)生干部的作用，分作業(yè)區、分班次指定學(xué)生負責人（比如：指定馮溪為轉爐、廖乾坤為連鑄、黃陽(yáng)為高爐、陳潛鋒為燒結作業(yè)區實(shí)習生總負責人等），要求并通過(guò)他們努力的工作，帶動(dòng)和促進(jìn)全體實(shí)習生共同進(jìn)步、與企業(yè)共同成長(cháng)，發(fā)現和幫助改進(jìn)不良行為，讓實(shí)習工作健康順利推進(jìn)。
二、 需要解決的問(wèn)題：
1、 完善離崗管理：
根據校企合作協(xié)議，鑒于實(shí)習生的特殊身份，其管理工作的主體是學(xué)校，而其管理工作者的主體則是跟班班主任，所以我的工作責任重大，希望得到實(shí)習單位各部門(mén)、各級領(lǐng)導的支持與幫助。特別要強調的是，實(shí)習生請假甚至終止實(shí)習，其第一審批人應該是班主任，而班主任則應該經(jīng)過(guò)與實(shí)習生所在的班組長(cháng)、作業(yè)長(cháng)溝通后再決定是否批準。在這一點(diǎn)上，過(guò)來(lái)的`一個(gè)月做得不夠好，我過(guò)于同情學(xué)生的“難處”，批假的尺度過(guò)于寬松，今后一定改進(jìn)；有的作業(yè)區對學(xué)生提出“終止實(shí)習”的處理也過(guò)于草率，以至于人走了班主任都不知道。提請人力資源部并希望各部門(mén)：在實(shí)習生離崗管理上，比照正式員工辭職管理制度并按相關(guān)程序辦理，以避免混亂。
2、 充足勞動(dòng)保護用品：
我感覺(jué)我們實(shí)習生實(shí)習期間的勞動(dòng)保護用品不足。單就工作服而言（煉鋼廠(chǎng)只發(fā)了1套員工服、煉鐵廠(chǎng)發(fā)了1套員工服和1套操作服），似乎不夠。根據工作環(huán)境和勞動(dòng)強度，從衛生管理的角度出發(fā)，每天一身臭汗，其工作服是應該及時(shí)清洗的，沒(méi)有替換是不妥的。另外，陽(yáng)春的氣候多變，暴雨多發(fā)，板房出門(mén)時(shí)常雨流成河，大家上下班時(shí)常有遭遇，渾身上下不留干紗，建議考慮發(fā)放雨衣雨褲和雨鞋�？梢赃@樣操作：對實(shí)習生在實(shí)習期限內適當收取服裝押金，提前終止實(shí)習的（含自動(dòng)終止實(shí)習和考核不合格者），押金不退，實(shí)習生實(shí)習結束轉正后，押金退還。
三、 下月工作要點(diǎn)：
1、加強宿舍管理：配合廠(chǎng)部分作業(yè)區、分班次進(jìn)行板房宿舍調整，力爭宿舍管理工作有所改善。
2、加強勞動(dòng)紀律管理：盡快依據作業(yè)區、實(shí)習崗位、班次等具體實(shí)際情況，推選或指定學(xué)生干部，進(jìn)一步完善學(xué)生管理體系，健全學(xué)生干部隊伍。讓學(xué)生自己管理自己，表彰先進(jìn)、批評后進(jìn)，加強勞動(dòng)紀律管理力度，力爭有顯著(zhù)提高。
3、加強實(shí)操訓練：提請各廠(chǎng)、各作業(yè)區、各崗位師傅加強對實(shí)習生的指導幫助，在師傅們的現場(chǎng)指導下，放膽讓實(shí)習生進(jìn)行實(shí)際操作。充分肯定成績(jì)，讓他們體會(huì )成就感；嚴肅批評不足，使他們感受緊迫感。力爭崗位操作技能有長(cháng)足進(jìn)步，爭取在公司適時(shí)組織的技能比武中脫穎而出。在發(fā)給實(shí)習學(xué)校的實(shí)習隊伍簡(jiǎn)介中，我就曾向學(xué)校領(lǐng)導提到，我們實(shí)習隊會(huì )懷著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這樣神圣的教育理想去期待我們?yōu)槠趦蓚�(gè)月的實(shí)習，并且會(huì )以此為目標來(lái)開(kāi)展我們的教育實(shí)習�；厥走^(guò)去兩個(gè)月的實(shí)習，身為隊長(cháng)的我可以很驕傲地告訴大家：“雖然我們實(shí)習隊是通過(guò)學(xué)校的實(shí)習混編計劃組建而成的，而且來(lái)自不同學(xué)院的八位成員都是女將，可是正所謂‘巾幗不讓須眉’，我們實(shí)習隊的八女將在這為期兩個(gè)月的實(shí)習中，確確實(shí)實(shí)地用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行我們的承諾，并且在這其中收獲了成長(cháng)，收獲了快樂(lè )，收獲了感動(dòng)�！�
成功的獲得是需要付出和努力的。為了順利完成我們的教育實(shí)習工作，我們實(shí)習隊的每位成員都在認真付出，認真對待實(shí)習各個(gè)階段的工作安排。
一、實(shí)習前奏：一切工作都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)
（一） 緊鑼密鼓，建立溝通平臺
7月4日，在本部召開(kāi)臨時(shí)隊長(cháng)會(huì )議，這一天，大學(xué)城的臨時(shí)負責人張娜和本部的臨時(shí)負責人郭麗第一次見(jiàn)面，一同傾聽(tīng)往年優(yōu)秀實(shí)習隊長(cháng)的實(shí)習經(jīng)驗和實(shí)習科老師的教導。會(huì )后，張娜和郭麗就實(shí)習隊的建設、實(shí)習隊長(cháng)的選舉等問(wèn)題進(jìn)行商討，最后決定各自回去收集隊員的意見(jiàn)，盡早召開(kāi)實(shí)習隊的見(jiàn)面會(huì )。由于大家都忙著(zhù)期末復習考試，所以最后決定“大家都考試結束后的第二天召開(kāi)會(huì )議”。7月11日，我們實(shí)習隊六朵金花（小燕和李榮因為有事沒(méi)來(lái)參加）在大學(xué)城楠園小賣(mài)部召開(kāi)實(shí)習隊員會(huì )議，并在楠園一樓就餐。會(huì )上，大家都很激動(dòng)，很興奮。自我介紹之后，就通過(guò)自薦和民主選舉方式選出了一名正隊長(cháng)（中文專(zhuān)業(yè)的張娜）和兩名副隊長(cháng)(中文專(zhuān)業(yè)的廖春霞和計算機專(zhuān)業(yè)的廖小珍，后來(lái)因為小珍要去田家炳中學(xué)，就改由化環(huán)學(xué)院的吳若華擔任副隊一職，負責生活方面的事務(wù)，廖春霞則負責學(xué)習方面的事務(wù))。然后我們還就實(shí)習前要注意的事宜、需要向學(xué)校了解的問(wèn)題、如何創(chuàng )建優(yōu)秀隊伍等問(wèn)題進(jìn)行討論，希望大家能在暑假期間積極主動(dòng)地開(kāi)展實(shí)習前的準備工作。
（二）組建隊伍，明確各自分工
在實(shí)習隊成立之初，我們結合《華南師范大學(xué)xx級混合編隊教育實(shí)習計劃》、《混合編隊實(shí)習紀律須知》等資料，并根據學(xué)校的實(shí)習工作安排，三位負責人認真開(kāi)展工作，由隊長(cháng)張娜負責制定實(shí)習隊實(shí)習計劃和實(shí)習隊隊規、匯總隊員簡(jiǎn)歷和撰寫(xiě)實(shí)習隊簡(jiǎn)介等工作，副隊長(cháng)廖春霞負責開(kāi)通q群郵箱、創(chuàng )建實(shí)習隊博客和督促隊員在暑假期間的實(shí)習準備，副隊長(cháng)吳若華負責修改實(shí)習隊隊規、整理實(shí)習隊通訊錄和制定工作證等，在分工協(xié)作中，我們隊的實(shí)習工作開(kāi)展得較為順利，隊員們也都積極配合實(shí)習隊工作。
（三）未雨綢繆，儲備能量
為了更好地勝任實(shí)習工作，做一名出色的實(shí)習老師，也為自己的教學(xué)生涯打下堅實(shí)的基礎，各隊員利用暑假期間，積極備課、試講、進(jìn)行“三筆字”和普通話(huà)等師范生基本技能的訓練。而且，為了使隊員們能夠更好地完成實(shí)習任務(wù)，我們實(shí)習隊決定讓每位隊員在實(shí)習前上交一份電子版教案、一份電子課件、一份第二課堂活動(dòng)方案、一份主題班會(huì )方案等資料，從各方面督促隊友做好實(shí)習前的準備。同時(shí)，為了更好地了解各隊員在假期的準備情況，并使隊員們對自己的準備工作進(jìn)行總結和反思，負責學(xué)習的副隊廖春霞要求各隊員上交一份“實(shí)習前的工作總結”。此外，為了使大家明確個(gè)人實(shí)習所要做的事情，我們實(shí)習隊的每位隊員還根據學(xué)校實(shí)習計劃和個(gè)人情況整理出一份有自己特色的實(shí)習計劃，在實(shí)習即將開(kāi)始之前，對自己要做的事情和該做的事情有所了解，并且能夠在實(shí)習中有計劃、有目的地安排自己的時(shí)間，能夠更加合理地開(kāi)展實(shí)習工作。
煉鋼廠(chǎng)實(shí)習總結4
湘鋼技校09春煉鋼、煉鐵各兩個(gè)班共計172名學(xué)生（其中煉鋼班91人、煉鐵班81人），在湘鋼經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗位實(shí)習之后，于20xx年6月29日由5名老師護送派赴、并于20xx年6月30日順利抵達陽(yáng)春新鋼鐵，擬在這里進(jìn)行為期5個(gè)月的見(jiàn)習與頂崗實(shí)習，同時(shí)，學(xué)校派遣我作為班主任老師跟班管理。
現將7月份的實(shí)習情況總結如下：
基本情況：
1、分類(lèi)統計。
2、分赴崗位。
全體實(shí)習生經(jīng)三級安全教育培訓，已于20xx年7月8日前先后分赴5個(gè)作業(yè)區的近20個(gè)工作崗位，至今，已全部參與四班三運轉。
煉鋼班91名實(shí)習生分赴三個(gè)作業(yè)區，其中轉爐34人、連鑄49人、環(huán)保8人；煉鐵班81名實(shí)習生分赴兩個(gè)作業(yè)區，其中高爐46人、燒結35人。
一、存在的問(wèn)題和采取的措施：
1、宿舍分散：
這次同時(shí)住進(jìn)板房宿舍的，除了我們湘鋼技校的172名實(shí)習生之外，還有華順培訓機構的61名實(shí)習生。原以為能集中安排住宿的，但限于實(shí)習單位板房宿舍原本就緊張，再加之各分廠(chǎng)各作業(yè)區普通員工原本就住居分散，所以我們的實(shí)習生只能分兩部分（煉鋼、煉鐵）安插其中，最后我們的實(shí)習生散居于45間宿舍。另外，整個(gè)板房宿舍區十幾棟板房?jì)H僅1間廁所和1個(gè)沖涼房、雖然專(zhuān)門(mén)用1棟板房開(kāi)設有娛樂(lè )室和乒乓球活動(dòng)室及網(wǎng)絡(luò )電視室，但對于近千人來(lái)說(shuō)仍嫌活動(dòng)場(chǎng)所不足。給宿舍管理和實(shí)習生業(yè)余生活管理帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的.工作難度。
針對此種情況，我經(jīng)請示學(xué)校領(lǐng)導同意，于7月16日始聘請了一名臨時(shí)工協(xié)助我專(zhuān)事實(shí)習生宿舍管理，現在查房常規化、衛生值日責任化了。相信隨著(zhù)工作的深入，實(shí)習生宿舍管理會(huì )有根本性的改進(jìn)。
2、紀律放散：
7月2日，是實(shí)習生剛剛進(jìn)入新鋼鐵現場(chǎng)的第一天。我們實(shí)習生分煉鋼、煉鐵班分別到煉鋼、煉鐵廠(chǎng)進(jìn)行廠(chǎng)級安全培訓。由于煉鋼廠(chǎng)是利用食堂2樓大餐廳做培訓教室，我們煉鋼班91人、華順10人加上陽(yáng)春電大61人，因客觀(guān)環(huán)境和主觀(guān)意識都有問(wèn)題，培訓現場(chǎng)紀律一片混亂。為嚴肅紀律，組織者在結束第一天的培訓時(shí)宣布：第二天開(kāi)始進(jìn)行軍訓，軍訓時(shí)間的長(cháng)短視實(shí)際情況決定。
于是，湘鋼技校91人和華順10人自7月3日至7月4日（周六和周日），在板房的籃球場(chǎng)上、在當空的烈日下，進(jìn)行了整整兩天的軍訓：站軍姿、隊列、正步走、跑步、對抗性游戲、爬山拉練等等，一個(gè)個(gè)汗水濕透工裝、烈日曬紅頸脖，每個(gè)人都“光榮地”戴上了“紅領(lǐng)巾”。軍訓的時(shí)間雖短，但訓練是艱苦的、同時(shí)教訓是深刻的，大家的收獲是碩大的。
從軍訓結束到廠(chǎng)部安全培訓并考試過(guò)關(guān)、再到下作業(yè)區分配崗位、簽訂《師徒合同》、四班三運轉，時(shí)間過(guò)去了整整一個(gè)月，我們實(shí)習生在崗位實(shí)習工作的主流是好的。但是仍然有不可小視的問(wèn)題，曠工、遲到、早退、溜崗、睡崗等現象都不同程度的存在，這些都是與實(shí)習實(shí)訓格格不入的。
為加強勞動(dòng)紀律，我作為班主任，采取的措施是：一方面加強現場(chǎng)巡視；另一方面加強與作業(yè)長(cháng)的聯(lián)系與溝通，針對個(gè)別后進(jìn)實(shí)習生實(shí)施共同幫教；再一方面更重要的是發(fā)揮學(xué)生干部的作用，分作業(yè)區、分班次指定學(xué)生負責人，要求并通過(guò)他們努力的工作，帶動(dòng)和促進(jìn)全體實(shí)習生共同進(jìn)步、與企業(yè)共同成長(cháng)，發(fā)現和幫助改進(jìn)不良行為，讓實(shí)習工作健康順利推進(jìn)。
二、需要解決的問(wèn)題：
1、完善離崗管理：
根據校企合作協(xié)議，鑒于實(shí)習生的特殊身份，其管理工作的主體是學(xué)校，而其管理工作者的主體則是跟班班主任，所以我的工作責任重大，希望得到實(shí)習單位各部門(mén)、各級領(lǐng)導的支持與幫助。特別要強調的是，實(shí)習生請假甚至終止實(shí)習，其第一審批人應該是班主任，而班主任則應該經(jīng)過(guò)與實(shí)習生所在的班組長(cháng)、作業(yè)長(cháng)溝通后再決定是否批準。在這一點(diǎn)上，過(guò)來(lái)的一個(gè)月做得不夠好，我過(guò)于同情學(xué)生的“難處”，批假的尺度過(guò)于寬松，今后一定改進(jìn)；有的作業(yè)區對學(xué)生提出“終止實(shí)習”的處理也過(guò)于草率，以至于人走了班主任都不知道。提請人力資源部并希望各部門(mén)：在實(shí)習生離崗管理上，比照正式員工辭職管理制度并按相關(guān)程序辦理，以避免混亂。
2、充足勞動(dòng)保護用品：
我感覺(jué)我們實(shí)習生實(shí)習期間的勞動(dòng)保護用品不足。單就工作服而言（煉鋼廠(chǎng)只發(fā)了1套員工服、煉鐵廠(chǎng)發(fā)了1套員工服和1套操作服），似乎不夠。根據工作環(huán)境和勞動(dòng)強度，從衛生管理的角度出發(fā)，每天一身臭汗，其工作服是應該及時(shí)清洗的，沒(méi)有替換是不妥的。另外，陽(yáng)春的氣候多變，暴雨多發(fā)，板房出門(mén)時(shí)常雨流成河，大家上下班時(shí)常有遭遇，渾身上下不留干紗，建議考慮發(fā)放雨衣雨褲和雨鞋�？梢赃@樣操作：對實(shí)習生在實(shí)習期限內適當收取服裝押金，提前終止實(shí)習的（含自動(dòng)終止實(shí)習和考核不合格者），押金不退，實(shí)習生實(shí)習結束轉正后，押金退還。
三、下月工作要點(diǎn)：
1、加強宿舍管理：配合廠(chǎng)部分作業(yè)區、分班次進(jìn)行板房宿舍調整，力爭宿舍管理工作有所改善。
2、加強勞動(dòng)紀律管理：盡快依據作業(yè)區、實(shí)習崗位、班次等具體實(shí)際情況，推選或指定學(xué)生干部，進(jìn)一步完善學(xué)生管理體系，健全學(xué)生干部隊伍。讓學(xué)生自己管理自己，表彰先進(jìn)、批評后進(jìn)，加強勞動(dòng)紀律管理力度，力爭有顯著(zhù)提高。
3、加強實(shí)操訓練：提請各廠(chǎng)、各作業(yè)區、各崗位師傅加強對實(shí)習生的指導幫助，在師傅們的現場(chǎng)指導下，放膽讓實(shí)習生進(jìn)行實(shí)際操作。充分肯定成績(jì)，讓他們體會(huì )成就感；嚴肅批評不足，使他們感受緊迫感。力爭崗位操作技能有長(cháng)足進(jìn)步，爭取在公司適時(shí)組織的技能比武中脫穎而出。
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