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大學(xué)生火電廠(chǎng)實(shí)習總結

時(shí)間:2024-06-10 00:24:44 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)生火電廠(chǎng)實(shí)習總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生火電廠(chǎng)實(shí)習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生火電廠(chǎng)實(shí)習總結

大學(xué)生火電廠(chǎng)實(shí)習總結1

  大學(xué)的時(shí)光過(guò)得很快樂(lè ),現在大三的學(xué)習旅程就快結束了,大學(xué)的第二次實(shí)習也來(lái)臨了。這次實(shí)習我們是去XXX發(fā)電廠(chǎng)有限公司和廣州黃埔電廠(chǎng)。大學(xué)的實(shí)習機會(huì )沒(méi)多少次,很難得,也很重要。機會(huì )總是要自己把握的,把握好了實(shí)習機會(huì ),重視了實(shí)習,實(shí)習中善于思考,把所學(xué)知識跟實(shí)際結合,就能提升自己的見(jiàn)識,就能擴寬自己的視野,就能提高自己的學(xué)習能力。

  就像第一次實(shí)習那樣,我充分做好實(shí)習準備,準備好問(wèn)題,準備好思考。在實(shí)習前一個(gè)星期,我在圖書(shū)館閱讀了大量關(guān)于火力發(fā)電廠(chǎng)的書(shū),還了解了水力發(fā)電、核能發(fā)電等。這實(shí)習前的準備就讓我獲益匪淺了。

  一、 實(shí)習目的及任務(wù)

  生產(chǎn)實(shí)習是熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分,是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它是在學(xué)生基本完成專(zhuān)業(yè)基礎課程學(xué)習,并已通過(guò)了《金工實(shí)習》、《認識實(shí)習》和《電工電子技術(shù)實(shí)訓》等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的鍛煉以后進(jìn)行的。它是課堂教學(xué)的必要補充,也是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的延伸,是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,使認識進(jìn)一步深化的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)生在校學(xué)習期間接觸和了解社會(huì ),了解企業(yè)的重要途徑,是學(xué)生向工人學(xué)習的最好機會(huì ),也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演。它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用。在生產(chǎn)實(shí)習中,學(xué)生應深入生產(chǎn)現場(chǎng),認真實(shí)習,獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論。其主要教學(xué)目的有:

  1、通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題,培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生不斷學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。

  3、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習,應熟練掌握火力發(fā)電廠(chǎng)熱力過(guò)程的基本原理,整個(gè)發(fā)電過(guò)程的工藝流程。

  4、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習,理解火力發(fā)電過(guò)程中電廠(chǎng)集控運行系統及輸配電方法。

  5、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習,了解從事電力生產(chǎn)、電力安裝和電力設計所必需具備的基本知識和能力

  6、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習,收集與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料并認真分析,為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習和畢業(yè)設計做準備。

  二、總休認識

  (一)火電廠(chǎng)的基本生產(chǎn)流程

  見(jiàn)下圖火電廠(chǎng)發(fā)電過(guò)程示意圖:

  烯煤由安裝在斜棚內的皮帶輸煤機送到原煤斗,再送入磨煤機制成煤粉,經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時(shí)所需要的空氣由送風(fēng)機送至布置在鍋爐尾部的空氣預熱器加熱。熱空氣的一部分(一次風(fēng))通過(guò)排粉風(fēng)機進(jìn)入磨煤機,用以加熱、干燥煤粉,連同煤粉一同經(jīng)燃燒器進(jìn)入爐膛;另一部分(二次風(fēng))經(jīng)燃燒器直接進(jìn)入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時(shí)將化學(xué)能轉化為熱能,放出大量熱量。燃燒所產(chǎn)生的高溫煙氣從爐膛依次通過(guò)布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過(guò)熱器、再熱器、省煤器和空氣預熱器,最后經(jīng)除塵設備、引風(fēng)機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的`灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內,同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走,經(jīng)灰漿泵最后送灰常

  作為工質(zhì)的給水由給水泵升壓后經(jīng)汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器,給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進(jìn)入汽包,然后從布置在爐墻外的下降管經(jīng)下連箱進(jìn)入布置在爐膛四壁的水冷壁,吸收煤粉燃燒時(shí)的輻射熱。給水流經(jīng)水冷壁時(shí),有一部分水蒸發(fā)成蒸汽,并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經(jīng)分離后,蒸汽(飽和蒸汽)進(jìn)入過(guò)熱器進(jìn)行過(guò)熱后形成過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功,對于中間再熱淚盈眶汽輪機來(lái)說(shuō),過(guò)熱淚盈眶蒸汽首先進(jìn)入高壓缸作功,然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進(jìn)行再過(guò)熱,在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續膨脹做功,帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。在汽輪機中作過(guò)功的泛汽最后排入凝汽器凝結成水,并流入凝汽器底部的熱井,經(jīng)凝結水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶,以循環(huán)使用。

  火電廠(chǎng)的種類(lèi)雖然很多,但從能量轉換的觀(guān)點(diǎn)分析,其基本過(guò)程都是相同的,即:燃料的化學(xué)能→熱能→機械能→電能。

  (二)火電廠(chǎng)的幾大組成組成:

  火電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學(xué)能生產(chǎn)電能的工廠(chǎng)。主要組成部分有:

  (1) 鍋爐及附屬設備,確保燃料的化學(xué)能轉化為熱能。

  (2) 汽輪機及附屬設備,確保熱能變?yōu)闄C械能。

  (3) 發(fā)電機及勵磁機,確保機械能變?yōu)殡娔堋?/p>

  (4) 主變壓器,把電能提升為高壓電輸送給輸電線(xiàn)路。

大學(xué)生火電廠(chǎng)實(shí)習總結2

  去年夏天,我實(shí)習剛剛開(kāi)始就遇到了廠(chǎng)里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿(mǎn)頭大汗,我心里卻偷著(zhù)樂(lè ),這可是千載難逢的學(xué)習機會(huì )啊!

  炎炎烈日,誰(shuí)看見(jiàn)太陽(yáng)都害怕,可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修,廠(chǎng)里的生產(chǎn)離不開(kāi)他們,肩膀上的責任更是提醒著(zhù)他們。雖然鍋爐早已停爐許久,可是爐膛內部仍然炙人。為了學(xué)到知識,更好的'了解爐膛的結構,我還是硬著(zhù)頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內,檢修師傅們汗流浹背,但是他們的干勁卻熱火朝天,叮叮當當的聲音不絕于耳,他們的笑聲也陣陣不斷。

  見(jiàn)到我進(jìn)來(lái),他們就笑著(zhù)對我說(shuō):“你說(shuō)你怎么進(jìn)來(lái)了,大學(xué)生還用學(xué)這個(gè)嗎?”我看著(zhù)他們辛苦的樣子心里想:檢修工人真辛苦啊,他們就是我們工作中最可愛(ài)的人!我笑了笑:“師傅您不能這么說(shuō)啊,大學(xué)生更應該從基礎學(xué)起,只有這樣才能學(xué)好啊!”

  在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個(gè)風(fēng)帽,我便累的腰酸背痛了,只好出來(lái)了。外面真涼快,風(fēng)吹在臉上,像美麗的姑娘輕輕的吻,那么愜意?墒撬麄冊阱仩t里的檢修工人呢,誰(shuí)又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個(gè)逃兵,于是又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。

  鍋爐檢修好了,我也累倒了,修了一天班,在床上趴了一天,還陣陣的酸痛,真是想不到,那些可愛(ài)的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌,其中唱到“泥巴裹滿(mǎn)褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí),為了誰(shuí)”不是為了咱們的企業(yè)更美,我們的員工更富裕嗎?“誰(shuí)最累,誰(shuí)最美...”我想,在我們廠(chǎng)檢修工人最累也最美。

大學(xué)生火電廠(chǎng)實(shí)習總結3

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務(wù)人民,F在這機會(huì )終于到來(lái),心里很是高興,但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責任。既然工作了,就得學(xué)習更多知識,懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì )所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

  初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見(jiàn)到了我的第一位領(lǐng)導。在科室長(cháng)輩的教導下,每天都能學(xué)到不少新東西。

  首先,學(xué)著(zhù)畫(huà)高層圖。每天早上來(lái)到辦公室,打開(kāi)計算機,坐下來(lái)就開(kāi)始畫(huà),常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下,我從剛開(kāi)始總是犯錯,到后來(lái)終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長(cháng)。雖然每天重復做一件事,就是畫(huà)圖,可心里還是覺(jué)得挺滿(mǎn)足的,至少我學(xué)會(huì )而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。

  接著(zhù),學(xué)習填寫(xiě)桿塔明細表。剛開(kāi)始時(shí)我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的材料更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦?崎L(cháng)拿了一本《貴州省農村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線(xiàn)路典型設計圖集》給我,意味深長(cháng)地說(shuō):“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,各種材料配用的方法?杉埳险劚遣磺袑(shí)際的,所以當得到跟著(zhù)長(cháng)輩們下鄉驗收線(xiàn)路的機會(huì )時(shí),我十分期待。

  每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉是到維新,那天是星期六,科長(cháng)帶著(zhù)我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門(mén)桿,直線(xiàn)桿,轉角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿(mǎn)臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。

  下鄉驗收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯(lián)板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現在到了現場(chǎng)終于見(jiàn)到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當從長(cháng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候,感覺(jué)生活真是無(wú)限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實(shí)自己不知道的地方太多,需要學(xué)習的太多。驗收過(guò)程中不僅看到,而且有機會(huì )還能觸摸到那些“新朋友”,真開(kāi)心。

  長(cháng)輩們懂的.太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗收線(xiàn)路中,施工隊的缺陷總是逃不過(guò)他們的火眼金睛:“拉線(xiàn)松動(dòng),桿偏5°,導線(xiàn)對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

  踏著(zhù)太陽(yáng)我們啟程,乘著(zhù)月光我們歸來(lái)。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺(jué)油然而生。所以不管走過(guò)多少路流過(guò)多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著(zhù)欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見(jiàn)面,第一句話(huà)“你又曬黑了”,聽(tīng)到這話(huà)我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>

  因為我一直堅信,有付出不一定有回報,但不付出決不會(huì )有回報。真心感謝長(cháng)輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實(shí)做事,真誠待人,虛心學(xué)習,勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準則。

  前方的路還很遠,需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去……

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