實(shí)習總結（通用41篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編收集整理的實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習總結 1
自媒體是近年來(lái)興起的一種新型傳媒形式，原指自由職業(yè)者通過(guò)微信公眾號、微博、抖音等社交平臺從事內容創(chuàng )作，并通過(guò)精準定位和粉絲運營(yíng)獲得流量和變現的一種模式。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，自媒體不再只屬于自由職業(yè)者，越來(lái)越多的企業(yè)和機構也開(kāi)始關(guān)注自媒體的影響力和價(jià)值，開(kāi)始重視自媒體的發(fā)展和利用。
在這個(gè)背景下，我有幸參加了一場(chǎng)自媒體個(gè)人實(shí)習，心里非常激動(dòng)，也充滿(mǎn)了期待和不安。在這兩個(gè)月中，我深入了解了自媒體的工作流程和運營(yíng)模式，通過(guò)實(shí)踐積累了一些經(jīng)驗和感悟，也遇到了一些挑戰和困難�，F在，我想借此機會(huì )，總結一下我的個(gè)人實(shí)習經(jīng)歷，分享一些心得和感想。
一、自媒體的工作流程和運營(yíng)模式
首先，我認為了解自媒體的工作流程和運營(yíng)模式是非常重要的。在我的實(shí)習中，我了解了自媒體的創(chuàng )作、編輯、運營(yíng)和推廣等一系列工作。具體來(lái)說(shuō)，它包括以下幾個(gè)方面：
1. 內容創(chuàng )作
內容創(chuàng )作是自媒體最基本的工作。它需要創(chuàng )作者深入挖掘自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和生活經(jīng)驗，從不同角度和層次解讀和呈現內容，不僅要求內容獨特、有深度、有故事性，還需要符合不同平臺的細節要求和用戶(hù)需求，才能獲得用戶(hù)的關(guān)注和認同。
2. 編輯制作
在內容創(chuàng )作基礎上，需要對內容進(jìn)行編輯制作。這一過(guò)程不僅包含文字的排版和修辭，還需要圖文的搭配和音視頻的處理等。只有通過(guò)精心的編輯，才能讓內容更加流暢和有吸引力。
3. 運營(yíng)推廣
內容創(chuàng )作和編輯制作只是自媒體的第一步，推廣運營(yíng)才能讓內容被更多人所關(guān)注。在自媒體平臺，推廣能力越強，影響力和價(jià)值就越大。推廣包括了營(yíng)銷(xiāo)策略、用戶(hù)關(guān)系管理、數據分析等方面，需要自媒體從業(yè)者有一定的市場(chǎng)分析能力和運營(yíng)管理能力。
二、我的`自媒體實(shí)習經(jīng)歷
在實(shí)習的兩個(gè)月里，我認識了一位優(yōu)秀而充滿(mǎn)活力的自媒體從業(yè)者，并跟隨她學(xué)習和實(shí)踐了自媒體運營(yíng)的幾個(gè)方面。具體來(lái)說(shuō)，我們開(kāi)展了以下工作：
1. 活動(dòng)策劃
一起策劃了一項面向廣大讀者群的文學(xué)作品征集活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)囊括了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌三個(gè)方向，旨在激發(fā)讀者們的創(chuàng )作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作的質(zhì)量和水平，也增加了自媒體的影響力和認知度。
2. 內容創(chuàng )作和編輯制作
在活動(dòng)的推廣過(guò)程中，我承擔了內容的創(chuàng )作和編輯制作工作。這讓我深入了解了內容的規劃和撰寫(xiě)要求，以及如何進(jìn)行圖文排版和剪輯。同時(shí)，也意識到了提高文筆和視覺(jué)素養的重要性，視覺(jué)效果的影響力決定了網(wǎng)站的用戶(hù)體驗，進(jìn)而影響SEO排名。
3. 用戶(hù)關(guān)系管理
自媒體的用戶(hù)管理非常重要，包括路人粉、忠實(shí)粉等。在活動(dòng)推廣過(guò)程中，我們積極參與用戶(hù)互動(dòng)，與讀者們進(jìn)行溝通交流、收集反饋，幫助讀者解決問(wèn)題或關(guān)注他們的需求，以孵化粉絲。
三、總結和展望
通過(guò)自媒體的個(gè)人實(shí)習，我深刻地領(lǐng)悟到了自媒體運營(yíng)的工作流程和重要性。自媒體從業(yè)者需要有很強的行動(dòng)力和創(chuàng )造力、市場(chǎng)洞察力以及數據分析能力。對于我來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)驗不僅可以幫助我更好地應對未來(lái)的工作，也讓我認識到自己需要提升的能力和技術(shù)，從而為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。未來(lái)，我會(huì )繼續關(guān)注自媒體的變化和發(fā)展趨勢，并積極參與和創(chuàng )造出更多的有價(jià)值的內容。
實(shí)習總結 2
六周的實(shí)習結束了，靜下心來(lái)回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導老師的指導幫助下我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中受益匪淺。
在實(shí)習期間，基本上按院里的實(shí)習要求做到了尊重指導老師，虛心向他們請教，并就教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了有益的探討，從他們身上學(xué)到了不少知識及教學(xué)方法。嚴格遵守學(xué)校對實(shí)習生的紀律規定，不擅自離開(kāi)實(shí)習學(xué)校；自覺(jué)以教師身份要求自己，遵守實(shí)習學(xué)校的校紀校規；尊敬師長(cháng)，尊重學(xué)生，虛心向指導老師請教；認真備課，反復修改教案；與共同實(shí)習的同學(xué)和睦相處，互幫互助等。
下面是實(shí)習的一些收獲：
第一、通過(guò)實(shí)習，對中學(xué)的現狀有了更為感性的認識，對學(xué)生的學(xué)習有了更為恰當的了解，對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學(xué)的畏懼。
第二、通過(guò)實(shí)習，掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和指導老師的交流的過(guò)程中，同學(xué)們的教學(xué)水平和對教學(xué)認識已經(jīng)提高了許多。
第三、通過(guò)實(shí)習，增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。教師承擔著(zhù)“教書(shū)育人”和培養祖國未來(lái)人才的重任，因而他是光榮的。每當上課時(shí)，看著(zhù)臺下一雙雙渴求知識的眼睛，無(wú)不感到一種光榮，同時(shí)也感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更多的.知識，并且教會(huì )學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們實(shí)習期間的共同愿望。
第四、通過(guò)實(shí)習，增強了交際能力和口頭表達能力。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免要處理與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和指導老師、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系，這給了我一個(gè)就業(yè)前鍛煉的絕佳機會(huì )。通過(guò)誠信、謙虛、好學(xué)、負責的態(tài)度，使我有了很好的人緣。在這個(gè)相處的過(guò)程中同學(xué)們也提高了自身的交際與溝通能力。一節課45分鐘，這樣講下來(lái)，也鍛煉了口頭表達能力，為今后的工作打下了良好的基礎
在實(shí)習中一點(diǎn)較深的感受是：中學(xué)對信息技術(shù)課重視程度和信息技術(shù)教師的地位都偏低。雖然現在信息技術(shù)也要會(huì )考，但很多學(xué)校還是不夠重視。有的學(xué)生把信息課當作休息課，睡覺(jué)課，做其他作業(yè)的都有。而且，課時(shí)也偏少，有的中學(xué)，初中部的學(xué)生，一周只有一節課，而且還面臨著(zhù)隨時(shí)被沖掉的危險。
在實(shí)習過(guò)程中，我一共上了16節課。雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步，但我覺(jué)得沒(méi)有哪堂課令我十分滿(mǎn)意，教學(xué)過(guò)程和環(huán)節中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來(lái)的不足之處。
其一，備課重點(diǎn)不明確突出。上第一節課時(shí)，本著(zhù)認真負責、戰戰兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時(shí)間，備了詳細教案，力求每個(gè)知識點(diǎn)都講透徹一點(diǎn)，使學(xué)生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個(gè)知識點(diǎn)都講的很細、很詳細，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點(diǎn)，但時(shí)間有限，于是第一節課好多內容都來(lái)不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見(jiàn)：教學(xué)的目標是要在45分鐘內完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時(shí)一定要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn)，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講請�；厝ブ�，我認真總結第一節課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來(lái)的3節課時(shí)間控制好了，效果明顯好多了。
其二，上機課的講法問(wèn)題。以前不知道，以為上機課就是讓學(xué)生自己練習練習，其實(shí)不然，現在我覺(jué)得真的要上好上機課也不是那么簡(jiǎn)單，需要自己備課時(shí)仔細的考慮，特別是屏幕控制和時(shí)間分配需要好好斟酌。第一次上上機課時(shí)，我先給學(xué)生講了一下注意點(diǎn)，然后即放手給學(xué)生做，結果由于同學(xué)電腦水平方面的差異，動(dòng)作速度不一，導致一部分同學(xué)做的很快，做完之后沒(méi)事干另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來(lái)做。事后，我覺(jué)得自己在給學(xué)生自己練習之前先演示一遍如何來(lái)做，這樣學(xué)生做的時(shí)候就有章可循，步調就統一多了。
實(shí)習總結 3
一個(gè)多月的實(shí)習生活似乎已經(jīng)接近尾聲，在這段時(shí)間里我們在不斷地學(xué)習和體驗著(zhù)。我們不能奢求每天都是累著(zhù)，我們應該抱著(zhù)“多做事，少說(shuō)話(huà)”的態(tài)度去工作，不應該把事情想的太糟糕。
首先我們應該對我們的工作和生活有一個(gè)整體的感知，每個(gè)人都有自己的工作和生活方式，每個(gè)人都有他自己獨特的方式。我們要對我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識能夠全方位的應用到實(shí)際中去。
在這個(gè)方面，通過(guò)這xx年的實(shí)習，我們應該要有一個(gè)整體的認知，不應該只是局限于書(shū)本或是老師，要對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)整體的感知，這樣才能對專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)整體的認知，這樣才能把知識的應用到實(shí)際工作中去。
在實(shí)習過(guò)程中，我們應該要做到，一是在生活中保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，這樣我們才會(huì )有更多的機會(huì )去接觸和了解專(zhuān)業(yè)知識。
二是要做好一些應酬，這一點(diǎn)我們是要有一個(gè)正確的認知，在這個(gè)過(guò)程中，我們應該要有一個(gè)正確的認知，要做一個(gè)認知，認知的人，因此，我們在工作中應該要做到，要做好每一個(gè)任務(wù)，這樣我們才能夠在工作中得到快樂(lè )，在工作中得到快樂(lè )。
三是要學(xué)會(huì )與他人相處，相互幫助，相互體諒。這點(diǎn)在我們在學(xué)校做的是理論知識，在實(shí)習中是非常重要的，在這一點(diǎn)上我們要多多注意，多多了解自己的不足，多多與他人交流。
最后，我們在工作中應主動(dòng)的與他人交流，這樣可以讓我們更好的了解更多工作中的問(wèn)題，不僅可以讓我們在實(shí)習期間避免錯誤出現，在與同事相處方面也可以避免走很多彎路。
我們應該主動(dòng)與他人交流，這樣可以避免很多因為同事不了解的原因而耽誤了工作的時(shí)間，在以后的'交流過(guò)程中也就不會(huì )出現錯誤。我們應該主動(dòng)與他人交流，這樣可以避免很多問(wèn)題。
這次的實(shí)習是我們步入社會(huì )前的演歷，是一次難得的人生經(jīng)歷，也是對我們xx年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。通過(guò)這次實(shí)習，可以說(shuō)我們獲益匪淺，這將會(huì )對我們的學(xué)習有很大的幫助，無(wú)論是學(xué)習、生活、工作、思想等各方面都有很大的啟迪。
實(shí)習總結 4
歲月流轉，時(shí)光飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過(guò)，伴隨著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己六個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷，我作出如下個(gè)人工作總結：
“認認真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)六個(gè)月來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，平庸的業(yè)績(jì)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：
一是對施工標準還不是特別熟悉。二是沒(méi)有現場(chǎng)工作經(jīng)歷。 雖然我剛出校門(mén)進(jìn)入哈爾濱通達建筑技術(shù)開(kāi)展六個(gè)月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來(lái)到工程上的時(shí)候，馬哥讓我計算工程量，對于我來(lái)說(shuō)是第一次，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過(guò)我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過(guò)程中我分別計算了鋼筋的根數，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過(guò)計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑標準的.理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識到一個(gè)人最難戰勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì )喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機遇擦肩而過(guò)，因為機遇只會(huì )留給有準備的人。
總結過(guò)去是為了更好地面對未來(lái)。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)歷缺乏，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識書(shū)籍，多向有經(jīng)歷的同事請教。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只有付出了，才會(huì )有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說(shuō)的：“日事日畢，日清日高”。
三是調整心態(tài)，創(chuàng )新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新，工作才能出亮點(diǎn)。
實(shí)習總結 5
對于見(jiàn)習，有著(zhù)太多的期待，一種對自己成長(cháng)的期待，角色轉換的期待，也是對自己夢(mèng)想開(kāi)始的期待。當然，心里也有太多的惶恐，怕新環(huán)境自己無(wú)法適應，怕自己做的不好，被帶教老師批評……
帶著(zhù)希望與茫然，今年三月份我來(lái)到了濟源二院，開(kāi)始了我的見(jiàn)習生涯。從那天開(kāi)始，我的身份從一名學(xué)生轉換成一名見(jiàn)習護士，生活的重心也從學(xué)校轉為醫院，當然我接觸的對象也將從我可敬可愛(ài)的同學(xué)、老師轉變?yōu)獒t生、護士、患者。
見(jiàn)習的第一個(gè)科室是內三科（腫瘤內科）。剛進(jìn)科室我怯生生地跟在帶教老師身邊，看著(zhù)老師怎么做，由于方言，和老師們交流總覺(jué)得特費勁，可是隨著(zhù)時(shí)間的腳步，二院的.環(huán)境逐漸熟悉。在科室老師放手不放眼的帶教原則下，我積極爭取鍛煉的機會(huì )，學(xué)會(huì )測量生命體征、鋪床，換液體、取藥、擺藥……我也認識了好多的化療藥物，了解它們的劑量、用法，還有在生物安全柜內如何配制藥物等許多的知識。
見(jiàn)習期間，腫瘤科的護士姐妹們都很不錯，對我也很好，護士長(cháng)，也是我來(lái)到這個(gè)科室認識的第一位老師，總是親切和藹地說(shuō)告訴我：“學(xué)不會(huì )慢慢來(lái)，姐教你，我們也是這樣過(guò)來(lái)的，沒(méi)關(guān)系�！�
9個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，實(shí)習期間我和同學(xué)輪轉了神外，兒科，婦產(chǎn)科，手術(shù)室，重癥監護室，急內等等，醫院的老師們都很有耐心，對于一開(kāi)始什么都不懂的我們細心而又嚴謹地教導我們，給我們動(dòng)手的機會(huì )，在征得患者的同意下，讓我們進(jìn)行有創(chuàng )操作。其中讓我印象最深刻的是急診內科。
在內科的工作和外科大致上大同小異，按時(shí)按點(diǎn)測血糖，量血壓，量體溫；換換鹽水，給病人吸氧。在來(lái)急內之前，我一直以為死亡離我們很遙遠，直到有一次我給一位老爺爺量血壓，他每次都會(huì )很有禮貌的說(shuō)謝謝，謝謝，第二天我再去量血壓的時(shí)候，他已經(jīng)去世了；我才發(fā)現一個(gè)人的生命是如此的珍貴而又脆弱，看著(zhù)身邊病人的家屬一個(gè)個(gè)哭得不能自已，我開(kāi)始感嘆，我們是多么需要珍惜身邊的親人朋友們。
每次來(lái)新病人的時(shí)候，我們都要給他們量生命體征，看著(zhù)他們顫顫巍巍的手和行動(dòng)不便的身體，我想起我的爺爺奶奶，多么希望他們一直健健康康的，不要被疾病困擾著(zhù)。
作為一名實(shí)習護士，我做好了有時(shí)候不被患者理解的準備；但真的遇到了不理解的家屬，我心里很不是滋味，但是也被有的患者所感動(dòng)，這些感動(dòng)可能就是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的動(dòng)力吧。
實(shí)習總結 6
在這一個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習學(xué)問(wèn)，向同事請教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，熟識到自己的弱處。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想主動(dòng)上進(jìn)，接受力氣和獨立力氣強，有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的責任心。有猛烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應力氣，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長(cháng)思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)迅速而靈敏應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾消逝過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問(wèn)題，主動(dòng)問(wèn)同事，在同事的熱心關(guān)懷下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊急，收獲或許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的相互溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的力氣要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、相互溝通的力氣以及與人合作的力氣。合理的`分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，協(xié)作默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規章：我永久不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )消逝在自己的關(guān)心下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我認為正確而不懷疑通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實(shí)習總結 7
今年夏天的社會(huì )實(shí)踐，為了以后能給社會(huì )更多的經(jīng)驗，我加入了施工隊。做建筑不僅能增加家庭收入，還能鍛煉自己的耐力和吃苦耐勞的精神。
在工地上，有些人可能不相信年輕人能忍受工地上的艱苦生活，還是大學(xué)生。我被建筑工程深深打動(dòng)了。干樓又臟又累，有一定的'危險性。有一次，由于不小心，一塊磚頭砸到了自己的腳趾，然后腳趾腫了起來(lái)。我沒(méi)有停下來(lái)，但我仍然繼續前進(jìn)。我在堅持，我在掙扎。
其實(shí)不僅僅是建筑。只要熟悉了工作中需要掌握的技巧，就能輕松掌握工作中的節奏。但這需要時(shí)間。我們不僅需要足夠的體力，良好的健康，還需要一定的能力。經(jīng)過(guò)多次工作，我們可以仔細總結一天的收獲，從而認識到技能，使工作更加高效。但是每天做完施工，就要累。一個(gè)想法是晚飯后立即睡覺(jué)，多休息。有時(shí)候早上起來(lái)手指不聽(tīng)使喚，每根手指都很難折斷，說(shuō)明沒(méi)那么靈活，有點(diǎn)僵硬，渾身都疼。有時(shí)候真的不想再干了。吃完晚飯休息后，我還是開(kāi)車(chē)去工地，開(kāi)始一天的工作。累是我開(kāi)始建筑工作以來(lái)最深的感受，但我相信只要努力，不放棄，堅持到底，等我有了自己的事業(yè)，我會(huì )覺(jué)得之前的痛苦是一筆不小的財富。我每年都會(huì )再一次贊美財富，這樣我就會(huì )覺(jué)得希望不遠了。如果我努力，成功屬于有準備的人。
我從事建筑行業(yè)，不僅僅是因為假期想賺點(diǎn)錢(qián)，更是因為想提前體驗一下體力勞動(dòng)占絕大多數的感覺(jué)，這樣才能珍惜大學(xué)的機會(huì )，學(xué)好知識，鋪好自己的希望之路。有人說(shuō)大學(xué)是連接社會(huì )的橋梁。因為經(jīng)歷，因為失去，因為付出，因為成長(cháng)。暑期實(shí)習不錯，
以后一定要步入社會(huì )，多接觸社會(huì )，早點(diǎn)接觸社會(huì )的殘酷，為以后就業(yè)打好基礎，為以后適應社會(huì )做好鋪墊。每一次經(jīng)歷都是一筆財富，沒(méi)有高低貴賤之分，只有高低貴賤之分。在步入社會(huì )之前，先磨煉意志，為以后實(shí)現抱負打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習總結 8
此次實(shí)習，我來(lái)到了xx藝術(shù)幼兒園的小(1)班。在這里的一個(gè)星期里，我學(xué)到了很多東西，不光是平時(shí)的日常工作。
上次實(shí)習我去的是教育第三幼兒園，上次是在寶寶班，那時(shí)我就感受到了小朋友們良好的行為習慣，從早上入園到晚上離園，都不用老師多說(shuō)就能做得很好。這次來(lái)到小班我更加感覺(jué)到原來(lái)一個(gè)孩子的教育很重要。因為這些孩子的習慣那么好，早上做操時(shí)要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊；吃加餐前要先上廁所、洗手，再搬著(zhù)小椅子靠墻邊坐著(zhù)吃；玩玩具前要先給小朋友們講好要求：要安安靜靜的玩.不可以搶其他小朋友的玩具.不能亂扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要撿起來(lái).說(shuō)要收玩具的時(shí)候就安靜的把每一個(gè)玩具放到筐子里，讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺(jué)；喝水就站在一個(gè)地方喝，不可以跑到教室里喝；中午睡覺(jué)前要盡量自己脫褲子，睡醒了要自己穿鞋；下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來(lái)接，叫到名字的才可以出來(lái)。這些都是很基本的，而小班是培養孩子形成良好習慣的地方，所以也是非常重要的。
對于學(xué)前兒童的學(xué)習生活來(lái)說(shuō),衛生與保健是非常重要的!通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習,我學(xué)會(huì )了很多!而衛生每天都打掃，每班設有更衣室,家長(cháng)要為孩子準備換洗衣物,為孩子尿褲子準備。每天晚上孩子離園后,老師將每個(gè)孩子的小手巾、小水杯集體收起來(lái)進(jìn)行清洗。被罩床單兩天清洗一次!孩子離園后教師都會(huì )好好清掃教室!
這次最大的收獲就是我們有幸幫助老師裝飾教室和做教具卡片，很感謝老師們這么信任我們，讓我們參與到了裝飾的行動(dòng)中。貼畫(huà)、剪紙、剪小花、擺桌子，雖然這些活都是些小活，但真的`讓我們積累了經(jīng)驗。只看到了結果與參與到過(guò)程中，就是有不一樣的收獲�？粗�(zhù)變漂亮的教室和最后一天開(kāi)公開(kāi)課同學(xué)們看卡紙教具開(kāi)心的樣子，感覺(jué)很不錯，覺(jué)得我們雖然離開(kāi)了，但是我們做的東西留下來(lái)了。
最后，還要說(shuō)一下每個(gè)班里最重要，最辛苦，也是我們這次實(shí)習的重點(diǎn)的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身安全，每一個(gè)可能發(fā)生危險的動(dòng)作都會(huì )想到，然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗，有很多急救的知識也是我們需要學(xué)習的。最辛苦這一點(diǎn)，我們體會(huì )得到。每天要早到晚走，打水、提飯、擦桌子、拖地，在小班還要喂喂飯，我們只是干了四分之一的活就覺(jué)得很累了，保育員平時(shí)一個(gè)人干，腦海中還要想到會(huì )不會(huì )出危險，真的很佩服她。不得不提的一點(diǎn)是，這次實(shí)習我見(jiàn)到了張老師上課的方法，真的真的感覺(jué)我們還差很多，還有我們對孩子的教育方法也是還需要努力提高!
在實(shí)習一周之內做過(guò)的事情我會(huì )牢牢記住，就算是一些微不足道的事情也會(huì )把它當作一種經(jīng)驗。而且在幼兒園里感覺(jué)凈化了心靈，在學(xué)到了社會(huì )化東西的同時(shí)也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個(gè)老師在無(wú)形之中教會(huì )了我們很多東西。
實(shí)習總結 9
之前參加過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐，這次比較正規。更重要的是，這份工作和我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。所以我更用心去做。選擇房地產(chǎn)行業(yè)，首先是基于自己的興趣，然后想借此機會(huì )多了解一下房地產(chǎn)公司各部門(mén)的組成和職能，以及房地產(chǎn)公司的整個(gè)工作流程，確立自己適合這個(gè)行業(yè)的工作崗位。最后，我想擴大個(gè)人人脈，增長(cháng)見(jiàn)識。
先說(shuō)說(shuō)我的一些實(shí)習經(jīng)歷:人很難按照統一的模式去互動(dòng)。每個(gè)人的性格不同，處理問(wèn)題的方式自然也不同。對于一個(gè)剛踏入房地產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè)的新人來(lái)說(shuō)，別人的銷(xiāo)售技巧只能借鑒。除了學(xué)習別人的做法，更重要的是在每次與客戶(hù)打交道的過(guò)程中總結出合適的談判方法和手段，讓自己有自己獨特的銷(xiāo)售技巧。只要你多加注意和練習，每個(gè)人都可以有自己獨特的銷(xiāo)售技巧和獨特的技巧。所以銷(xiāo)售技巧更多的是用心學(xué)習，用心體驗，用心做事。從事房地產(chǎn)銷(xiāo)售的人應該致力于個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展，因為生活只會(huì )隨著(zhù)自我的改變而改變，只有不斷的學(xué)習才能堅定地站在這個(gè)社會(huì )上。所以，要成為一名頂尖的銷(xiāo)售人員，首先要學(xué)會(huì )如何保持積極的心態(tài)。積極的態(tài)度是對自己的一種期望和承諾，它決定你的人生方向，決定你的工作目標，正確看待和評價(jià)你的能力。你認為自己是什么樣的人很重要。比如我，我覺(jué)得我是一個(gè)積極向上，樂(lè )觀(guān)，友好，非常熱情，精力充沛的人。這就是自我的形象。大師說(shuō)，每天早上起來(lái)，她都是笑著(zhù)對自己說(shuō)。今天，我心情很好。我很開(kāi)心。我今天會(huì )聯(lián)系很多客戶(hù)。我相信我可以解決一些問(wèn)題或者解除他們的疑惑。我會(huì )做個(gè)交易；只要我努力，相信我今天能做成一筆交易，我的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)是最好的；這是對自己的肯定。
作為銷(xiāo)售人員，親和力很重要。親和力是銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通的能力。銷(xiāo)售人員的工作性質(zhì)是直接和客戶(hù)面對面打交道。如何更好地與客戶(hù)溝通，讓客戶(hù)認可你，必須通過(guò)規范自己的言行來(lái)實(shí)現。在銷(xiāo)售過(guò)程中，語(yǔ)言是溝通的橋梁。對于銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言應該是一種娛樂(lè )和溝通的藝術(shù)，不僅要注重表達、態(tài)度和語(yǔ)言，還要注重方式方法，遵守語(yǔ)言禮儀，這是順利達到溝通效果的潤滑劑。在人際交往中，80%以上的信息是通過(guò)禮貌這種無(wú)聲的第二語(yǔ)言傳遞的。行為是非語(yǔ)言的一種，包括人的站姿、坐姿、表情以及身體所表現出來(lái)的各種動(dòng)作。一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一個(gè)微小的手勢，一個(gè)姿勢，都可以傳達重要的信息。一個(gè)人的行為反映了他的修養、教育和信任程度。在人際關(guān)系中，它是塑造良好個(gè)人形象的起點(diǎn)，更重要的是，它不僅體現了他的個(gè)人形象，也向外界展示了整個(gè)公司的文化精神。語(yǔ)言禮儀不是天生就可以說(shuō)的，優(yōu)雅的舉止也不是天生的，都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期正規訓練的。每天只要自己練習5分鐘，自然就會(huì )養成良好的gfd習慣，舉止姿勢，自然使用禮貌用語(yǔ)，自然表達感情。只有這樣，經(jīng)過(guò)培訓的銷(xiāo)售人員才有親和力。
其次，專(zhuān)業(yè)水平也很重要。房地產(chǎn)產(chǎn)品的特殊性要求銷(xiāo)售人員具備深厚的產(chǎn)品知識和專(zhuān)業(yè)知識。產(chǎn)品知識和專(zhuān)業(yè)知識是銷(xiāo)售人員信心的基礎，是銷(xiāo)售技能的保證。掌握房地產(chǎn)的產(chǎn)品知識是正式進(jìn)入促銷(xiāo)的第一步。你有最好的.心態(tài)和自信，卻對房地產(chǎn)的產(chǎn)品知識一無(wú)所知。當客戶(hù)問(wèn)你特點(diǎn)，戶(hù)型，價(jià)格，裝修標準等。對于房地產(chǎn)，你根本不會(huì )買(mǎi)你推薦的房地產(chǎn)。我們都知道房地產(chǎn)的銷(xiāo)售規則。新市場(chǎng)開(kāi)放時(shí)，由于區域需求、新市場(chǎng)、從眾心理、升值預期、炫耀需求、投資收益等消費需求，是一個(gè)銷(xiāo)售快速增長(cháng)的時(shí)期，通常持續三個(gè)月左右。三個(gè)月后，房地產(chǎn)銷(xiāo)售進(jìn)入穩定期，大約半年后，銷(xiāo)售進(jìn)入逐步下降期。一般在銷(xiāo)售快速增長(cháng)期內完成40%到60%的房產(chǎn)銷(xiāo)量，在房產(chǎn)銷(xiāo)量進(jìn)入穩定期的5個(gè)月內完成20%到30%的銷(xiāo)量，即8個(gè)月內完成80%以上的房產(chǎn)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，一年內完成整個(gè)房產(chǎn)90%以上的銷(xiāo)量。房地產(chǎn)面臨有效需求時(shí)，開(kāi)發(fā)商有效供給，銷(xiāo)售人員卻無(wú)法有效或高效銷(xiāo)售。一旦錯過(guò)了房地產(chǎn)銷(xiāo)售的成長(cháng)期和穩定期，就只剩下漫長(cháng)的等待，很可惜，也很被動(dòng)。尤其是在賣(mài)出的樓盤(pán)周?chē)懈偁帢潜P(pán)，且樓盤(pán)差異化不大的情況下，知己知彼的銷(xiāo)售人員才是擊敗競爭對手的決定性砝碼。商品房的價(jià)值相對較高，很多客戶(hù)往往用畢生積蓄購買(mǎi)大宗業(yè)務(wù)。所以反復比較，優(yōu)柔寡斷是普遍現象。當客戶(hù)對房地產(chǎn)的感知使用價(jià)值反復對比，還是拿不定主意時(shí)，如果銷(xiāo)售人員能說(shuō)明客戶(hù)的購買(mǎi)需求，成功率會(huì )很高。
此外，我們還應該能夠受益于客戶(hù)的思維方式。有人說(shuō)顧客口袋到售貨員口袋的距離是世界上最長(cháng)的。我認為這是一個(gè)恰當的描述。只要客戶(hù)不付款，我們就永遠得不到，所以如何縮短這個(gè)距離很重要。在與客戶(hù)溝通和相處時(shí)，隨時(shí)以利他的方式思考，如何幫助客戶(hù)，如何讓客戶(hù)獲得最大利益，如何讓客戶(hù)感到貼心，如何幫助客戶(hù)解決煩惱，如何讓客戶(hù)喜歡買(mǎi)你賣(mài)的房子，如何讓客戶(hù)把你當朋友，而不只是一個(gè)總想把房子賣(mài)給他而失敗的業(yè)務(wù)員。利他的思維可以讓我們和客戶(hù)站在一起解決問(wèn)題，你是他最好的戰友，而不是站在相反的立場(chǎng)。在銷(xiāo)售工作過(guò)程中，人們往往會(huì )陷入自己不知道的誤區。有兩個(gè)誤區是我們最容易陷入的，所以一定要隨時(shí)提醒自己。一個(gè)是:我們想把房子賣(mài)給客戶(hù)的時(shí)候，客戶(hù)真的需要嗎？不管是他真的需要，還是我們認為他需要，如果只是單方面認為他需要，那么交易可能離我們很遠，機會(huì )渺茫。
所以，在面對客戶(hù)的銷(xiāo)售之前，如何喚起他的需求意識，如何創(chuàng )造他們的需求，是我們必須注意的重點(diǎn)，因為當他認為自己不需要的時(shí)候，他是絕對不可能點(diǎn)頭同意交易的。對于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，最好的房子是已經(jīng)產(chǎn)生需求的房子，所以?xún)?yōu)先賣(mài)需求，然后把房子賣(mài)給客戶(hù)，而不是先賣(mài)房再賣(mài)需求。第二，我們的意見(jiàn)是基于客戶(hù)的需求，還是只關(guān)注自己的成果，我們的意見(jiàn)是為客戶(hù)量身定做的，還是為自己量身定做的。這兩種心態(tài)導致我們和客戶(hù)之間的距離不同。我們當然希望客戶(hù)的訂單越大越好，交易金額越高越好，但是客戶(hù)的期望并不是這樣。每一個(gè)客戶(hù)的期望都是以最低的金額達到最高的效率，客戶(hù)花錢(qián)不吝嗇也不挑毛病，因為如果換個(gè)角度思考，當我們決定花錢(qián)買(mǎi)房的時(shí)候，可能比現在那些抱怨的客戶(hù)更挑剔。一個(gè)成功的銷(xiāo)售人員是客戶(hù)眼中客戶(hù)問(wèn)題的解決者，但絕對不是客戶(hù)問(wèn)題的制造者。
其實(shí)這個(gè)世界上，最難賣(mài)，最難面對，最關(guān)鍵的客戶(hù)往往是自己。因為你最清楚這樣的房子是否能滿(mǎn)足自己的需求，所以說(shuō)服自己去買(mǎi)并不容易。如果你能燃燒購買(mǎi)欲望，甚至下定決心購買(mǎi)，你需要什么？很有可能，在向自己推銷(xiāo)的過(guò)程中，你會(huì )問(wèn)自己的問(wèn)題，這些問(wèn)題也可能是客戶(hù)問(wèn)的。什么樣的回答能讓你滿(mǎn)意？如果你已經(jīng)能夠成功說(shuō)服自己購買(mǎi)，你就會(huì )在市場(chǎng)上遇到。這是一個(gè)很好的練習方法。與其試客戶(hù)，不如試自己。如果不能說(shuō)服自己，如何才能充滿(mǎn)自信的面對客戶(hù)？所以，在我們把房子賣(mài)給客戶(hù)之前，我們應該試著(zhù)把這樣的商品賣(mài)給自己，試著(zhù)說(shuō)服自己去買(mǎi)。一個(gè)人扮演進(jìn)攻和防守兩個(gè)角色。一個(gè)是我們所說(shuō)的難相處的客戶(hù)，一個(gè)是銷(xiāo)售人員，一個(gè)不斷提出拒絕購買(mǎi)的理由，一個(gè)不斷提出利益、利益、價(jià)值觀(guān)，一個(gè)扮演一個(gè)對購買(mǎi)不感興趣的客戶(hù)，一個(gè)扮演一個(gè)不斷挖掘、創(chuàng )造客戶(hù)需求的銷(xiāo)售人員。
在這種攻防中，如果你能成功地把商品推銷(xiāo)給自己，你就已經(jīng)認識了顧客。這樣，只要你堅持練習，你就可以幫助一個(gè)房地產(chǎn)顧問(wèn)提高觀(guān)察他說(shuō)話(huà)的能力。最后你會(huì )發(fā)現你越來(lái)越了解客戶(hù)想要什么，客戶(hù)在想什么，你再也不會(huì )抱怨了。不知道客戶(hù)在想什么！因為你可以在角色轉換的實(shí)踐中很容易進(jìn)入客戶(hù)內心最深處，這叫真正掌握客戶(hù)行為和客戶(hù)心理。對于房地產(chǎn)顧問(wèn)來(lái)說(shuō)，穩定踏實(shí)的業(yè)績(jì)從這里開(kāi)始。
實(shí)習總結 10
告別了開(kāi)學(xué)前兩周的汽車(chē)維修實(shí)習，迎來(lái)了現今為期一個(gè)月的汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習。怎么說(shuō)，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)實(shí)習項目也只能和汽車(chē)相關(guān)的。但是和現在的汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習不同的是，本次實(shí)習是和人際關(guān)系打交道的，也就是說(shuō)，要學(xué)會(huì )用自己的專(zhuān)業(yè)知識和客戶(hù)打交道。實(shí)習的目的也就是學(xué)習這些。這次實(shí)習時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，短也不短，在認真融入銷(xiāo)售這個(gè)集體中的時(shí)間也過(guò)的很快。下面是這次實(shí)習的總結及心得體會(huì )。
這次的汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習定在了xx4S店，xx市xx有限公司自20xx年xx月xx日成立，隸屬于xx有限責任公司，經(jīng)營(yíng)的品牌有xx、xx等車(chē)系。xx店秉承“追求卓越、科學(xué)發(fā)展”的精神，踐行“以人為本、客戶(hù)至上”的工作理念，“認真、用心、激情、信念、決心”的工作作風(fēng)，這是我們報道第一天早會(huì )上聽(tīng)到的口號，聽(tīng)到這個(gè)口號，讓我們肅然起敬，這是一個(gè)有目標有原則的公司。這一天給我的印象也非常深刻，畢竟是第一次進(jìn)到這么大的公司，面對這么多員工，以這樣正式的形式，心情非常激動(dòng)。
通過(guò)此次實(shí)習，我了解到了一些學(xué)習中學(xué)不到的東西，教會(huì )了我怎樣去與顧客接處，讓我認識到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。剛去的時(shí)候，我滿(mǎn)懷信念，我相信：既然有新的開(kāi)始就會(huì )有新的收獲。因此報到的當天我們去的很早，其實(shí)每天都差不多，早上八點(diǎn)半上班，下午五點(diǎn)半下班。第一天很快就見(jiàn)到了x經(jīng)理，接著(zhù)就上了崗，于是我們就開(kāi)始了以后的工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始那段時(shí)間挺難的，因為是新來(lái)的'，和員工不熟悉，缺少交流，許多時(shí)間都是自己在那觀(guān)察，不知道干什么。
汽車(chē)銷(xiāo)售難的不是背配置，難的是什么，難的是了解客戶(hù)�？蛻�(hù)第一次來(lái)店，需要做一個(gè)客戶(hù)信息，然后是跟進(jìn)客戶(hù)，存檔等等�？蛻�(hù)都有一個(gè)特點(diǎn)，他們不會(huì )沖動(dòng)消費，所謂貨比三家，他們是在不斷的比較中作出決定的�？蛻�(hù)跟進(jìn)是時(shí)不時(shí)的做客戶(hù)回訪(fǎng)，了解客戶(hù)動(dòng)向。在實(shí)習最后幾天時(shí)間里，我們學(xué)習了客戶(hù)回訪(fǎng)，看了相關(guān)的回訪(fǎng)話(huà)術(shù)，這個(gè)還是挺簡(jiǎn)單的。說(shuō)白了，就是讓客戶(hù)到店里看車(chē)，能讓客戶(hù)到店里，就已經(jīng)把車(chē)賣(mài)出去一半了。關(guān)鍵是如何說(shuō)，如何說(shuō)服客戶(hù)到店，如果沒(méi)有優(yōu)惠或者客戶(hù)從中得不多利益，客戶(hù)會(huì )直接找理由掛電話(huà)的。也就是需要噱頭，比如車(chē)展，最新優(yōu)惠，大禮包，團購會(huì )，試駕會(huì )，自駕游等等。這些都是能誘導客戶(hù)的，表達要清晰，不能吞吞吐吐，客戶(hù)問(wèn)到什么回答什么�？偟膩�(lái)說(shuō)，做電商也不容易。當天我們幾個(gè)實(shí)習生，平均打了十幾二十個(gè)電話(huà)回訪(fǎng)，嘴皮子都磨薄了。
通過(guò)這次的汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習，我發(fā)現讓我融入這個(gè)社會(huì )還有很多不足，不單單是知識技能上，還有人際關(guān)系方面，學(xué)習主動(dòng)性不強，還存在上學(xué)階段的被動(dòng)學(xué)習階段，這個(gè)是必須要改掉的壞習慣。以后一定要多加實(shí)踐，繼續完善自己。來(lái)這里一個(gè)月了，慢慢的適應了這里的生活，也可以說(shuō)是在挫折中學(xué)會(huì )了生活。這個(gè)舞臺很大，但是想登上這個(gè)舞臺，還需要多學(xué)習很多功底。
回首過(guò)去的一年，我們在工作中雖然沒(méi)出現大的過(guò)失，但在很多問(wèn)題的處理上還不到位，以及工作中的一些小細節沒(méi)能做到很完美。我們小組定期由王師傅組織召開(kāi)小組會(huì )議，總結問(wèn)題，及時(shí)改正。下面將上一年度遇到的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方總結如下，希望也能給其他同事帶來(lái)一定幫助：
(1)與用戶(hù)對話(huà)時(shí)，應仔細推敲，講話(huà)要嚴謹，要講究藝術(shù)。多用“請”，使語(yǔ)氣更緩和；向用戶(hù)致歉時(shí)盡量用“對不起”，不用“抱歉”，這樣顯得更真誠；遇到用戶(hù)打來(lái)電話(huà)向我們問(wèn)候說(shuō)“您好”時(shí)，盡量不要再說(shuō)回應“您好”，可以用“請問(wèn)您需要什么幫助”來(lái)代替；如需請用戶(hù)講話(huà)時(shí)，可以用“您請講”而不要用“您說(shuō)”；不要跟用戶(hù)說(shuō)簡(jiǎn)稱(chēng)，講話(huà)要完整規范，不要出現“漏保、招商、農業(yè)、工商”等詞，或出現一些病句及倒裝句。語(yǔ)速要適宜，遇有老人或聽(tīng)力不太好的用戶(hù)，應適當提高音量并放慢語(yǔ)速。
(2)在用戶(hù)電卡出現問(wèn)題需要修卡時(shí)，應先向用戶(hù)致歉，介紹網(wǎng)點(diǎn)時(shí)，可以特意聲明“您稍等，我幫您找一個(gè)最近的網(wǎng)點(diǎn)”，并向用戶(hù)解釋清造成此現象的原因，提醒用戶(hù)以后插卡輸電盡量時(shí)間長(cháng)一些，以避免發(fā)生此類(lèi)情況，使用戶(hù)感到我們對待工作是負責任的，從而能體諒并配合我們的工作，減少不必要的爭端；接到用戶(hù)因故障停電來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)時(shí)，要先向用戶(hù)致歉，并表明“保證您用電是我們的責任，出現故障我們肯定會(huì )馬上處理，盡快恢復供電，減少停電給您帶來(lái)的不便”；因各家銀行24小時(shí)購電網(wǎng)點(diǎn)使用的不全是‘一卡通’，其名稱(chēng)各不相同，答復用戶(hù)時(shí)不應一概而論，可以說(shuō)‘銀行交易卡’。
(3)接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要認真，注意聽(tīng)用戶(hù)講的每一句話(huà)，全面分析用戶(hù)反映的問(wèn)題，找出關(guān)鍵，分清造成事件發(fā)生的責任部門(mén)，盡快使用戶(hù)的問(wèn)題得到解決；該講清的一定要向用戶(hù)講清楚，不要以命令的口吻要求用戶(hù)去做什么，也不要隨便承諾或答復用戶(hù)一些不確定性問(wèn)題和要求，講話(huà)不能過(guò)于羅嗦，避免使用戶(hù)產(chǎn)生厭煩情緒，要換位思考，設身處地的為用戶(hù)著(zhù)想；與用戶(hù)對話(huà)時(shí)，要占據主動(dòng)位置，不要光憑經(jīng)驗，講話(huà)過(guò)于隨意，并要注意答復用戶(hù)時(shí)要留有余地，給自己留后路。
實(shí)習總結 11
時(shí)間如白駒過(guò)隙，大學(xué)四年的學(xué)習生涯馬上要結束了，仿佛昨天還是大一新生，提著(zhù)大包小包來(lái)學(xué)校報到，轉眼間，就要各奔東西，天各一方了。有人說(shuō)大四那年特別短，有人說(shuō)大四那年特別難忘，是啊，我們今年大四了。
這是讓人感傷的大四，這是讓人成熟的大四，這是讓人多年后無(wú)比懷念的·······大四。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后的幾天里，我們大四的學(xué)生便開(kāi)始了為期兩周的校內實(shí)習，短短兩周內，我們需要完成的工作量有：一篇不少于兩個(gè)課時(shí)的教案，不少于六節的聽(tīng)課記錄，不少于兩次的試講，一篇說(shuō)課稿，也是兩次試講。在校內實(shí)習開(kāi)始之前，首先是開(kāi)會(huì )，整個(gè)文學(xué)院所有大四即將畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)了一次會(huì )，會(huì )議主要內容便是這次校內實(shí)習之事，講了大概內容，分了校內實(shí)習的導師。實(shí)習就這樣正式開(kāi)始了，我被分到袁迎春老師組里，在和老師約定好試講時(shí)間之后，這些工作便在忙亂中有序地進(jìn)行著(zhù)。
先是寫(xiě)教案及試講，課文選擇的面很廣，只要是初中語(yǔ)文都行，我左右思慮了一下。選擇了是巴金先生的《小狗包弟》。在多次閱讀全文后，我便著(zhù)手進(jìn)行了相關(guān)資料的整理，圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )都是我找資料的途徑。在經(jīng)過(guò)一番查找和整理下我完成了教案，后來(lái)又再三查看，并且進(jìn)行了幾番修改，方覺(jué)得勉強可以拿出手了。周三，我們組的試講開(kāi)始了，我的學(xué)號相對靠中間偏后，有足夠的時(shí)間做心理建設，便也不急不慌地聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)的試講。每當一個(gè)同學(xué)講完課后，袁老師都會(huì )給出一些建議和意見(jiàn)，其中也不乏有贊許和表?yè)P。但是卻不是由袁老師親口說(shuō)出，而是讓同學(xué)們相互點(diǎn)評，指出不足，也點(diǎn)出出彩之處，這卻是袁老師借機鍛煉同學(xué)們，不僅培養同學(xué)們如何講課，還順便培養同學(xué)們如何聽(tīng)課，由他人的講課中領(lǐng)悟些東西，取長(cháng)補短。到我講課的時(shí)候，同學(xué)們很配合，完成的倒也順利，我也從幾個(gè)同學(xué)口中了解到了自己的短處和不足，這種方法會(huì )讓我將這些內容記得更牢，在以后真正的教學(xué)中想必是不會(huì )再犯的。
與此同時(shí)，每位同學(xué)試講的時(shí)候我們也在記錄著(zhù)，也就是所謂的聽(tīng)課記錄，每當一個(gè)同學(xué)講課的`時(shí)候，其他同學(xué)都是聚精會(huì )神，仔細聽(tīng)著(zhù)的，慢慢的把聽(tīng)課記錄上的選項一項項劃著(zhù)，普通話(huà)表不標準，語(yǔ)速適不適中，內容詳不詳實(shí)，這些聽(tīng)課記錄到時(shí)候也會(huì )成為不斷完善自己講課的重要積累。
隨著(zhù)兩次試講的結束，講課這一環(huán)節算是完成了，接著(zhù)便是更為鍛煉能力的說(shuō)課一項了。其實(shí)，照道理說(shuō)，說(shuō)課相對講課來(lái)說(shuō)更為簡(jiǎn)單一點(diǎn)，講課時(shí)師生對話(huà)，說(shuō)課則是教師間的交流。但是對我們這樣一群沒(méi)有過(guò)真正從事過(guò)教師職業(yè)的準的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)卻實(shí)在是大為頭疼，要說(shuō)這講課經(jīng)驗每人多少有一點(diǎn)，比如平時(shí)給人補個(gè)課，暑假義務(wù)支個(gè)教，但這說(shuō)課卻是一點(diǎn)經(jīng)驗沒(méi)有。但好在講課這個(gè)概念和內容是知道的，大三學(xué)了語(yǔ)文課程與教學(xué)論，老師當時(shí)是將說(shuō)課作為補充內容講了的，所以也不至于一籌莫展，再加上看過(guò)幾個(gè)說(shuō)課的視頻，于是便這樣摸索著(zhù)寫(xiě)了出來(lái)。當然，說(shuō)課也是要試講的，還是老規矩，同學(xué)講，同學(xué)點(diǎn)評，偶爾老師也會(huì )將不足之處點(diǎn)出來(lái)。
總體來(lái)說(shuō)，說(shuō)課效果不如講課的好，其一，選擇面太小，不同于講課，初中的語(yǔ)文課文任選其一，說(shuō)課的課文總共只有三篇《蘆花蕩》、《老王》、《故宮博物院》。其二，大家似乎都不太明白說(shuō)課這一形式，每人寫(xiě)出來(lái)的說(shuō)課稿和試講都顯得有點(diǎn)單薄、力不從心。就拿我的《老王》來(lái)說(shuō)，內容很充實(shí)，講解也很到位，但卻是每每只有措施與目的，并沒(méi)有其所依仗的根據。整場(chǎng)講下來(lái)顯得有點(diǎn)頭重腳輕，似是什么都講到了，卻又好像什么都差一點(diǎn)。但確是由于理解不夠透徹，準備不夠充分，經(jīng)驗太過(guò)淺顯，才會(huì )有這一次校內實(shí)習，這正是校內實(shí)習的目的和意義，不是嗎？如若每位準畢業(yè)生都跟我們的導師一樣，講課、說(shuō)課輕而易舉，還要實(shí)習做什么。
校內實(shí)習之于我們，就像是小馬過(guò)河里那條河，是一種考驗和試煉，我們在實(shí)習期內，一次又一次失敗，總好比以后到社會(huì )上失敗吧，哪怕是一次，我么也輸不起。這次校內實(shí)習不僅鍛煉了我，使我更有自信去面對接下來(lái)的校外實(shí)習，還為我今后工作積累了經(jīng)驗。作為一名教師，課前準備工作要充分，在考慮問(wèn)題時(shí)，要做到細心全面，并且要切合實(shí)際的內容。
社會(huì )在不斷進(jìn)步，學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，要當一名好的教師更不容易。這次校內實(shí)習,我受益匪淺.短短的兩周時(shí)間，得到了把自己所學(xué)的東西運用到實(shí)踐中去的鍛煉機會(huì ),我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。 同時(shí)，我更體會(huì )到了做老師的不容易，老師之于我，不再是嘴上輕輕的兩個(gè)字，而是肩上千萬(wàn)斤重的責任，是關(guān)乎未來(lái)祖國的那些棟梁，不管以后我是否會(huì )從事教師這一職業(yè)，但是在我心中，“老師”兩個(gè)字是這個(gè)世界上最偉大的力量。
實(shí)習總結 12
作為一名美容師實(shí)習生，在這段實(shí)習期間我收獲了很多，也遇到了一些挑戰和困難，但通過(guò)學(xué)習和不斷努力，我成功地完成了這次實(shí)習任務(wù)。在這里，我想分享一下我的實(shí)習總結。
首先，我要感謝我的導師和同事們。在實(shí)習的過(guò)程中，他們給了我很多的指導和幫助。我非常感激他們的支持和鼓勵，讓我在這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解和實(shí)踐。
在實(shí)習的過(guò)程中，我學(xué)習了很多關(guān)于美容行業(yè)的知識，包括肌膚護理、化妝等方面。我特別深入的學(xué)習了面部按摩技巧，從最基本的手法到高級的技能，我逐漸掌握了豐富的技術(shù)，我相信這將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
在實(shí)踐方面，我遇到了一些困難。其中一個(gè)最大的挑戰就是和客戶(hù)溝通和了解他們的需求。我曾經(jīng)遇到一位客戶(hù)異常挑剔，雖然無(wú)論如何我都是盡力而為，但是她并不滿(mǎn)意，這讓我非常沮喪。后來(lái)我通過(guò)向經(jīng)驗豐富的同事請教，我逐漸了解了如何更好地溝通和滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，并且自己也更有信心和能力面對不同的.客戶(hù)。
同時(shí)，我也開(kāi)闊了視野，了解了美容師的日常工作和職業(yè)素質(zhì)，學(xué)習了如何處理店鋪管理、促銷(xiāo)活動(dòng)等方面的工作。這對我了解美容行業(yè)工作流程以及職業(yè)發(fā)展規劃起到了重要的作用。
總之，這次實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能和領(lǐng)域內的知識，還鍛煉了自己的實(shí)際操作和溝通合作能力。我相信這樣的經(jīng)歷對我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)都有著(zhù)深遠的影響，我會(huì )繼續努力，在這個(gè)領(lǐng)域取得更多的進(jìn)步和成就。
實(shí)習總結 13
xx在學(xué)校實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。
我確立好自己的角色，實(shí)現從學(xué)到教的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，以身立教，從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功地實(shí)習打下了良好的基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正，在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn)，改了又改，才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目的地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記錄。
首先，在體育課教學(xué)工作計劃方面，我積極、主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功地實(shí)習打下了良好的基礎。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的.基礎。其間，我組織了勿忘國恥，振興中華的主題班會(huì )，以此培養學(xué)生的愛(ài)國情操，引導學(xué)生正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
總結。自己在實(shí)習過(guò)程中存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
實(shí)習總結 14
經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習終于六個(gè)結束了，在移動(dòng)公司工作的這幾天，我高層領(lǐng)導和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和能夠幫助；我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成科研工作任務(wù)，此項工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說(shuō)科研工作中我也會(huì )教育工作犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎此后小心，提高工作效率。在和大家在工作中的大家這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多蠢事自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然實(shí)習說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我知道了很多學(xué)習期間無(wú)法了解的社會(huì )經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這場(chǎng)這次實(shí)習我論述了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗，將會(huì )以使我受益匪淺。
第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對比較內向內向的，不擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內，我比較怯生，和服務(wù)處的鄰居幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們其他工作，也因為不了解探知工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有自已責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里以后一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這樣一來(lái)你就應該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì )讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在的實(shí)習中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì )工作中，組織工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人成功進(jìn)行就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然這次我是來(lái)實(shí)習的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排極少下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作，但是我也太地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中，在領(lǐng)導沒(méi)有高層領(lǐng)導分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候常常別人也笑瞇瞇麻煩我，我就主動(dòng)承擔部分他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往了。
第二：工作時(shí)必然要一絲不茍，認真仔細。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在大部分工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì )影響他人，甚至應受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不并使自己前功盡棄，打破常規我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的此項工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對其他工作開(kāi)始了解并熟練后，你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。
就像我在組織工作的時(shí)候，也犯下了不少錯誤，比如說(shuō)領(lǐng)導交給我的文檔資料整理任務(wù)，我在最后忘記把碎紙機就匆匆跑去匯報任務(wù)了，機器一直開(kāi)著(zhù)制約了別人，領(lǐng)導批評了我，我也為自己的錯誤感到痛苦。還有一次我在做客戶(hù)滿(mǎn)意度回訪(fǎng)的調查時(shí)，原以為經(jīng)過(guò)前幾次電話(huà)簡(jiǎn)訊回訪(fǎng)的飽嘗，應付這次拉季夫卡教育工作應該是小菜一碟，誰(shuí)知道第一個(gè)發(fā)短信我犯下就犯了重大錯誤，識別碼我把客戶(hù)經(jīng)理的電話(huà)當作客戶(hù)的號碼給撥了過(guò)去，我還信誓旦旦地說(shuō)：“您好，這里是中國移動(dòng)定海分公司……”那人很驚訝的說(shuō)它也是傳輸數據公司的，怎么客戶(hù)回訪(fǎng)她了，我也感覺(jué)很奇怪，直到那位客戶(hù)經(jīng)理拿著(zhù)手機從隔壁辦公室跑到我面前，我才發(fā)現自己犯了嚴重干犯的正確。還好這次只是打錯了電話(huà)，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會(huì )造成更嚴重的損失。
第三：在工作崗位上所失業(yè)者一定要勤于思考，不斷改進(jìn)組織工作方法，提高工作效率。公司的日常工作子公司都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地竭力改進(jìn)自己的工作方法方法，尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高辦事效率的同時(shí)，自己也能夠學(xué)到更多常識的知識，掌握更多的技能。當你在工作中在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作，你留給將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習，去和別人打交道，這對你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
我個(gè)人人是一個(gè)比較偏愛(ài)創(chuàng )新的人，在工作的時(shí)候絕不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務(wù)，因為本來(lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的和步驟，從而減少組織工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習的時(shí)候，一次要使用電子e管家來(lái)進(jìn)行郵箱賬號的激活，本來(lái)是項內容重復的任務(wù)，就是登陸每個(gè)郵箱，編寫(xiě)3條短信然后發(fā)送出去，通過(guò)使用來(lái)激活。剛開(kāi)始我采用的是單次發(fā)送的方式，即每個(gè)賬號分3次發(fā)送激活，可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過(guò)一番探索后，我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法，對發(fā)送操作流程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率。同時(shí)我也充分使用用到快捷健等操作來(lái)提高自己的工作效率，使其他工作進(jìn)程提高了近一倍。在最后，我選用了一種最快捷又最準確的方法，順利地完成了任務(wù)。
第四：要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識豐富和專(zhuān)業(yè)知識，這會(huì )游刃有余或使你的.工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一名合格的算是工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識和多樣業(yè)務(wù)水平的你將會(huì )發(fā)現自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。
在經(jīng)歷了講授大學(xué)四年的學(xué)習后，我自信自己已掌握了一定的通信相關(guān)的知識，可是到了移動(dòng)公司實(shí)習后，我才離專(zhuān)業(yè)工作還有一些距離，且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎、皮毛，就是在應用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當發(fā)現自己的不會(huì )知識已不能做為自己的資本時(shí)，我知識更深刻體會(huì )到專(zhuān)業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中公司還會(huì )經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)審核，定期考核等，就像在我實(shí)習過(guò)程中就有市公司來(lái)股份公司我們部門(mén)考核，專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)門(mén)人員會(huì )到各個(gè)辦公室，然后一對一的進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。那位考核人員以一位客戶(hù)的身份詢(xún)問(wèn)辦公人員：“我的xx資費除了問(wèn)題，到你們這里應該怎么補救呢?”“如果我xx想重新辦理，我該怎么辦呢?” “我在以前的服務(wù)重要信息資料該在你這里如何查詢(xún)呢?”考核人員看似普通的問(wèn)題，實(shí)際上是業(yè)務(wù)人員經(jīng)常遇到而且很重要伯朗萊的內容，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問(wèn)題。一個(gè)人的形而上在工作中素質(zhì)在工作中可是非常重要的。
也許三周的實(shí)習我還了解和總結了一些小經(jīng)驗，這里就不顯見(jiàn)出來(lái)了。此次實(shí)習我學(xué)會(huì )了很多知識，了解了很多道理，總結了很多經(jīng)驗，這些都是一個(gè)在校學(xué)生所無(wú)法獲得的。雖然實(shí)習結束了，但是我的社會(huì )生涯才剛剛開(kāi)始，我會(huì )從此次實(shí)習中吸取經(jīng)驗，認真規劃我的人生，讓我在將來(lái)的路上越走越好。
實(shí)習總結 15
感謝我校和武漢外國語(yǔ)學(xué)校提供給我們實(shí)習的機會(huì )，在實(shí)習的兩個(gè)半月過(guò)程中，我收獲了很多，也能更好地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
收獲：實(shí)習是我們由學(xué)生轉變成老師的過(guò)渡階段，相比工作給我們帶來(lái)的神秘感，實(shí)習給我們一次真正接觸工作的機會(huì )。我是抱著(zhù)對實(shí)習的期待以及提升自我的'決心來(lái)到武漢外國語(yǔ)學(xué)校的，因為知道實(shí)習機會(huì )難得，所以更加珍惜。十分感謝武漢外國語(yǔ)學(xué)校給我們提供住處，不但節省了乘車(chē)擠車(chē)的時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習工作的技能，也免除了來(lái)回奔波的勞累，使我們能以最好的精神狀態(tài)來(lái)完成每一天的工作。
在實(shí)習的過(guò)程中，最大的收獲在教學(xué)技能方面。作為一名教師，教學(xué)技能是生存之本。實(shí)習中我們擁有多次上課的機會(huì )，讓我們能真正以老師的身份站在課堂上講課。在每節課之前，我們小組都會(huì )認真地討論、備課、上課，課后互相評價(jià)，提出建議。團隊之間的密切合作及每一次認真的完成教學(xué)任務(wù)，讓我的教學(xué)能力有大幅度的提高。由開(kāi)始的緊張害羞到后來(lái)的大膽自信，在課堂上鍛煉之后，我已經(jīng)能夠靈活地處理課堂的突發(fā)狀況。
實(shí)習期間，在硬件方面的收獲也很大。在學(xué)校學(xué)習的多是一些理論上的知識，由于條件的限制，沒(méi)有機會(huì )動(dòng)手操作，在這次實(shí)習中，我們接觸到許多電教方面的設備，如攝影機、照相機、聲音控制臺等，并多次參與了實(shí)習學(xué)�；顒�(dòng)的后勤工作，讓我們能把學(xué)習的理論知識運用到實(shí)際工作中去，同時(shí)也讓我知道在實(shí)際的工作中，我還有哪些方面需要學(xué)習。
優(yōu)缺點(diǎn)：能與小組成員密切地合作，能互相幫助，共同進(jìn)步。做事認真，能每次盡心盡責地完成實(shí)習老師分配的任務(wù)。尊重老師，虛心好學(xué)。實(shí)習也暴露了我在工作上的諸多不足，在真正成為一名合格的教師之前，我還有許多需要學(xué)習的地方。
實(shí)習總結 16
設計師在工作的過(guò)程中會(huì )形成自己的風(fēng)格，在進(jìn)行室內設計的時(shí)候就會(huì )把自己喜歡的因素加入設計中，但每個(gè)人都有自己的審美愛(ài)好，很可能設計師花費了很多心血的作品卻得不到業(yè)主的'認可，這是很令人頭痛的事，因此和業(yè)主的溝通很重要。
沒(méi)有參加實(shí)習之前我總以為自己會(huì )設計就可以了，找個(gè)工作應該不難，可真正走向工作崗位的時(shí)候才發(fā)現自己很得意的設計放到生活中卻很難實(shí)施，因為我學(xué)的知識理論，生活經(jīng)驗不夠，再好的設計如果不能與生活好好結合，不能給人們的生活帶來(lái)便利那么它就是一張廢紙。
現代人的生活壓力越來(lái)越大，我們都希望工作了一天之后可以回到家里好好的放松，忘掉生活中的不愉快，好好生活。家的裝飾會(huì )影響到家的舒適程度，而且隨著(zhù)房?jì)r(jià)的增長(cháng)買(mǎi)到一套房子很不容易，誰(shuí)都想好好裝飾自己的家，所以作為一名設計師一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。
現代裝修風(fēng)格中，中國似乎只有明清時(shí)候的風(fēng)格最為經(jīng)典，就是我們經(jīng)常說(shuō)的“中式風(fēng)格”似乎除了這個(gè)我們近一百年也沒(méi)有出現經(jīng)典了，但北歐，地中海，香港等地已經(jīng)形成屬于自己國家及地區的獨特風(fēng)格，并為大眾接受和喜歡，作為一名設計師不能一直追從最流行的風(fēng)格還要不斷探索中國的美術(shù)史，將中國五千年之久的歷史文化體現出來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng )新的裝飾風(fēng)格，在設計創(chuàng )新之路上不斷前行。
實(shí)習總結 17
轉眼間，就要畢業(yè)啦，一千度在保山師專(zhuān)就要完成了三年的學(xué)業(yè)！而這三年中，在龍陵縣鎮安中學(xué)實(shí)習的日子是其中難忘的一幕，為此，特以此篇來(lái)懷念我實(shí)習的生活！也以次獻給在鎮安中學(xué)幫助指導過(guò)我的老師。也獻給鎮安中學(xué)高一77班全體同學(xué)！同學(xué)們好，今天我再給你們上最后一節課。
我在鎮安中學(xué)，帶的班級是高一77班，我帶你們的時(shí)間不長(cháng)，只有一個(gè)月，雖然只有一個(gè)月，但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情！首先，同學(xué)們，我在這里表示抱歉，因為我在這一個(gè)月的時(shí)間里，并沒(méi)有做的最好，也沒(méi)有教給同學(xué)們多少知識，真的很內疚！在這段時(shí)間里，我上過(guò)同學(xué)們兩節課（只是高一77班），帶過(guò)同學(xué)們跑過(guò)2個(gè)星期的早操，打過(guò)一場(chǎng)籃球塞（只是組織沒(méi)有參與）。平常還唱唱歌。在這平凡的日子里，生活卻賦予我們不平凡的收獲，因為我們做的事情都是有意義的事情！在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動(dòng)，那就是我剛來(lái)學(xué)校實(shí)習的時(shí)候，有一天早上我帶同學(xué)們跑早操，我的鞋帶散了，可是我卻不知情，這時(shí)候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說(shuō)：“老師，你的鞋帶散了”。
我一看，真的散了。雖然這不是什么大不了的事情，但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說(shuō)，人與人之間是要互相關(guān)愛(ài)的，不管是老師還是同學(xué)了，趕緊擰緊了繼續跑操，人與人都是平等的。只要我們都用善良的心去對待我們生活中的每一件事情，生活就會(huì )變的美麗多彩！還有一件事情就是我走的時(shí)候，有一些同學(xué)自發(fā)的來(lái)送我，有的同學(xué)還和我招手致意，在這里我真誠的對你們說(shuō)聲：“謝謝你們了！我親愛(ài)的同學(xué)！”。
日子是短暫的，分離是再所難免的，人生中有許多站只是暫時(shí)的轉站，時(shí)間到了你就必須上車(chē)到下一站。同學(xué)們以后也是一樣，高中畢業(yè)，然后讀大學(xué)，甚至繼續升造研究生、博士等等！而高中對你們來(lái)說(shuō)也只是一個(gè)轉站而已。同學(xué)們，努力吧。美好的生活是屬于你們的，大學(xué)是在向你們招手的'，不怕考不上，只怕不努力！高中的生活是枯燥的，但日子是要過(guò)的。任何人都是要吃苦的，不愛(ài)吃苦的人，就只有平凡或者平庸的生活著(zhù)！這雖然不是什么真理，但卻是比較實(shí)用的生活常識。同學(xué)們，你們一定要記住了，吃得苦中苦，方為人上人！
大凡中外名人，他們的生活都是勤儉節樸的，吃了學(xué)多苦方才成名，高中三年，很快的，就像我一樣，大學(xué)三年，瞬間即將結束，我們能做的就是讓我們短暫的生命綻放出持久的精彩！雖然只是一個(gè)月，但是同學(xué)們見(jiàn)到我都跟我主動(dòng)的打招呼，可以看出同學(xué)們都很有禮貌。我比多學(xué)們大不了幾歲，在課堂外，同學(xué)們可以把我當你們的哥哥看待，不用叫我呂老師，有什么問(wèn)題也可以問(wèn)我，無(wú)論是學(xué)習上的還是生活上的問(wèn)題同學(xué)們，時(shí)間就要到了，老師只能在這里默默的祝福和祈禱你們了，愿你們：學(xué)習進(jìn)步！身體健康！萬(wàn)事如意！心想事成！萬(wàn)事勝意！笑口常開(kāi)！一帆風(fēng)順！生活幸福！好了，同學(xué)們，今天的課就到這里吧。下課！
實(shí)習總結 18
x月x日，老師帶上班上的同學(xué)一起去張家界烈士公園。主要是運用所學(xué)的園林藝術(shù)知識去認識和欣賞園林。這次感受挺大的，領(lǐng)略到了烈士公園的園林美的同時(shí)，也看到其不足之處。
張家界烈士塔公園有萍鄉傳統園林建筑的美麗，也干練現代園林的特征。公園里茂密的樹(shù)木，很容易讓人聯(lián)想到森林公園，一種綠色生態(tài)的自然美。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香宜人，交通方便，有完善的生活福利設施，適合園林的娛樂(lè )活動(dòng)和美麗安靜的休息環(huán)境；有可遮陰避風(fēng)雨及休息就餐和免費入場(chǎng)相結合的建筑物，體現了公園的勞作美。園里的塔和亭等帶給了游人重溫歷史之感，讓人肅然起敬，但并不壓抑沉悶。這些就是以自然美為特點(diǎn)，與藝術(shù)美和生活美高度統一而來(lái)的園林美的體現。烈士公園是紀念性園林，是開(kāi)敞的外向的環(huán)境，它以植物為主組織工作，林中的建筑濃度不高，體現了其現代的特質(zhì)。
途中，我們用仰視、平視、俯視進(jìn)行觀(guān)賞。如在上石階時(shí)，我們會(huì )仰視高高的烈士塔，這樣對的高度的感染力特別強烈，形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為了強調主景個(gè)人風(fēng)格形象高大，可以把游人視點(diǎn)安排在離主景高度的一倍內，不使人有后退的余地，借用錯覺(jué)使景象顯得比實(shí)際高大，這是經(jīng)濟當代藝術(shù)的藝術(shù)處理手法之一。一路上左右開(kāi)夜車(chē)平時(shí)著(zhù)四周的風(fēng)景，尤其是里層及深處的樹(shù)木，距離愈遠樹(shù)木值低，色澤愈灰，反映出了景物的遠近與深度�？梢�(jiàn)景色平視對景物的深度有很強的感染力。站在塔的四周，可以眺望下方的植被階梯，可以鳥(niǎo)瞰都市，居高臨下，讓人感覺(jué)目光遠大，心曠神怡，這就是俯視景觀(guān)帶來(lái)的強烈的空間垂直深度感。當然仰視、平視、俯視有時(shí)不能截然的'分開(kāi)，因為風(fēng)景是游賞空間，是連續的立體畫(huà)。
總的來(lái)說(shuō)然而這美麗的公園也有可取之處。紀念性園林的主景亭臺樓閣是紀念亭，雖然處在最高處，但是并不在主軸線(xiàn)—石階的端點(diǎn)上。其次，在植物配置方面也有不妥之處，如紀念性園林應該多植蒼松翠柏，尤其是在塔的周?chē)�。在我看�?lái)，似乎產(chǎn)品種類(lèi)不夠豐富，栽種的樟樹(shù)頗多，特別是在行道周?chē)�。最后最后臺階的規劃也絕非很佳。一眼望去幾乎可見(jiàn)最高的那個(gè)臺階，上了很多個(gè)臺階，累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個(gè)休息平臺。所以我認為每隔一定行的臺階就應設一個(gè)休息，這樣既能邊休息觀(guān)看養精蓄銳邊觀(guān)賞首位的風(fēng)景。
通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)習，我對園林有了更好的認識。我們一定要好好的學(xué)習園林知識，更要窺探用心的去觀(guān)察真實(shí)的園林風(fēng)景，做到學(xué)以致用。通過(guò)園林，把美麗的大自然更為規劃開(kāi)鑿得更美麗。
實(shí)習總結 19
本人在初開(kāi)始通過(guò)為期三個(gè)月的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
此外，護理工作的順利開(kāi)展和護理水平的提高，得益于以xxxx院長(cháng)為首的各位領(lǐng)導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng )立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫、中西醫結合護理優(yōu)勢，爭取使我院的護理質(zhì)量得到國際化認證。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習總結 20
時(shí)間過(guò)得好快，一轉眼我就成為了一名大四的學(xué)生。為了將大學(xué)所學(xué)的知識運用于實(shí)踐，為了給以后的工作打下堅實(shí)的基礎，我于20xx年xx月xx日至9月x日，根據學(xué)校有關(guān)規定和自身實(shí)際，我來(lái)到了貴州羅甸民族中學(xué)進(jìn)行了將近一個(gè)月的教育實(shí)習。在實(shí)習期間，我主要擔任了高二年級的英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習與總結，我深深地體會(huì )到了教師是一種偉大而艱辛、燦爛而繁重的職業(yè)；體會(huì )到了一名優(yōu)秀的教師應該與知識為伍、與童心為伴。在此，為了進(jìn)一步提高和完善自己，現在特將實(shí)習有關(guān)情況總結如下：
一、教學(xué)工作方面：
教學(xué)工作開(kāi)展的效果和方法，不僅對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習的積極性有重要的影響，而且還有利于教師提高教學(xué)反思能力、分享教學(xué)智慧，豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，促進(jìn)教師在教學(xué)工作領(lǐng)域中，更快更好地成長(cháng)成熟起來(lái)。因此來(lái)到羅甸民族中學(xué)之后，我虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習，勤于與學(xué)生溝通，慎重對待教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節。
1、認真聽(tīng)課，獲取經(jīng)驗。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的實(shí)習生，剛到學(xué)校不久，就與英語(yǔ)教研室的二十多位老師們用心交流，虛心求教。很快我就融入到這個(gè)溫馨而向上的集體中。向老師們了解學(xué)生們的總體構成情況，適用于當地的教學(xué)方法，并到各個(gè)年級各個(gè)班傾聽(tīng)老師們講課共27節。在此期間，我還認真做好聽(tīng)課記錄，并通過(guò)主動(dòng)幫助原任課教師批改作業(yè)和試卷，監督早讀課和晚自習等途徑來(lái)了解班上每位學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中哪些環(huán)節比較薄弱，哪些環(huán)節掌握得比較好，這也為我下一步的講課和調查報告做好了充分的準備。
2、細心備課，查缺補漏。
在聽(tīng)兩個(gè)星期的課后，我開(kāi)始認真寫(xiě)教案，把在大學(xué)里學(xué)到的知識、指導教師的建議和班上的實(shí)際情況結合起來(lái)，做為寫(xiě)教案時(shí)的主要參考因素。我共寫(xiě)了五個(gè)課時(shí)的教案，每一課時(shí)的每一個(gè)步驟都反復檢查，之后我還熟悉課本內容，強化重點(diǎn)練習，盡量體現知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的結合，讓學(xué)生在用中學(xué)，在學(xué)中用。
3、教學(xué)有序，課堂活躍。
在征得任課教師的同意之后，我開(kāi)始進(jìn)行上課。每天我提前十分鐘到教室為學(xué)生解答難題，讓他們提前熟悉課文。上課時(shí)，我主要采用任務(wù)型教學(xué)法和認知法。每堂課都穿插游戲、比賽、提問(wèn)、討論等活動(dòng)來(lái)實(shí)現學(xué)以致用、師生互動(dòng)。我上課的內容有高二年級第六單元的words, warming up, speaking, reading, exercise, English songs and movies。在課堂中我能做到態(tài)度親切，面帶微笑，恰當分配時(shí)間，講解清晰，聲音洪亮。因為我明白教師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句表?yè)P都是課堂上的藝術(shù)和亮點(diǎn)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生非常制約襖的影響。當然，在課后，老師們對我的課也進(jìn)行了全面的評價(jià)，指出了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)親身實(shí)踐，我深深地體會(huì )到了一名合格的教師必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，良好的道德素養和職業(yè)素養，較強的責任心、敬業(yè)心和愛(ài)心。我知道，這既是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，又是一個(gè)快樂(lè )大于苦惱的過(guò)程，我相信，這段時(shí)間的實(shí)習對我以后的工作將會(huì )有很大的鼓舞作用。
4、課后反思，善于總結。
上完五節課之后，我及時(shí)對上課的效果進(jìn)行反思，歸納總結自己的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。此外，我主要通過(guò)早讀課和晚自習的時(shí)間，強化學(xué)生對課文知識點(diǎn)的掌握；通過(guò)朗讀課文和單詞、演講比賽和英文歌曲等方式活動(dòng)實(shí)現課堂教學(xué)的多樣性和靈活性；通過(guò)聽(tīng)課——備課——上課——課后總結及同步練習來(lái)完成英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習的任務(wù)，不僅掌握了上課的技巧，而且還與師生建立了良好的友誼，這將是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。
二、班主任工作
在實(shí)習期間，我還承擔了高二年級（6）班的班主任工作,.這可是一個(gè)相當艱苦的任務(wù).下面,就讓我來(lái)談?wù)勂渲械膸c(diǎn):
1、制定班主任工作計劃
在擔任班主任工作前的幾個(gè)星期，我就充分利用課余時(shí)間與班主任老師經(jīng)常交流，他給我談了班上的紀律、學(xué)習、思想等各方面的情況。在分析各個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)之后，我征求了原班主任老師的意見(jiàn)和建議，擬訂了比較規范的班主任工作計劃。
2、融洽師生情感，營(yíng)造和諧環(huán)境
我工作計劃的第一步就是走進(jìn)學(xué)生，做學(xué)生的朋友。都說(shuō)“親其師而信其道”，教師的活動(dòng)活躍了，學(xué)生就自然會(huì )活躍起來(lái)。我明天都利用下課時(shí)間到教師看看學(xué)生們在學(xué)什么，在做什么，以大姐姐的身份融入他們的隊伍。很快,學(xué)生們就接受了我，全力支持我的工作。當然，我還到學(xué)生宿舍，學(xué)生家里和各科任老師那里了解學(xué)生的相關(guān)情況，以便在管理工作時(shí)對癥下藥。
3、為人師表，因材施教
教師的行為，品質(zhì)、習慣的好壞都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生重要的作用。所以，作為一名實(shí)習班主任，我首先要做到嚴格要求自己，寬容和幫助學(xué)生。我每天早上，提前二十分鐘到校，課后學(xué)生走完了我才離開(kāi)，還陪他們進(jìn)行課外活動(dòng)，與班干緊密聯(lián)系，認真做好考勤記錄工作，每天組織十名學(xué)生到辦公室讀英語(yǔ)課文或聽(tīng)寫(xiě)單詞。我能對成績(jì)不同的學(xué)生采用不同的教育方法，使學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。
4、開(kāi)展課外活動(dòng)，強身健體
課外活動(dòng)是教學(xué)工作的延伸與補充，為了給以學(xué)生充分的個(gè)性發(fā)展空間，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域和愉悅身心，我利用兩個(gè)周末的時(shí)間組織了學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)演講比賽，籃球比賽和登山活動(dòng)，讓學(xué)生從繁忙的學(xué)習中減輕了一些壓力，身體得到了有些鍛煉。當然，由于時(shí)間和自己經(jīng)驗有限，也使活動(dòng)存在某些方面的不足，比如說(shuō)活動(dòng)前準備不充分，活動(dòng)后沒(méi)有及時(shí)給以學(xué)生獎勵等。
5、實(shí)事求是，勤做調查
我所在的實(shí)習學(xué)校雖然是縣城重點(diǎn)中學(xué)，但是大多數學(xué)生都來(lái)自貧困而邊遠的少數民族集聚的山區，這就一定程度上給英語(yǔ)學(xué)習帶來(lái)了發(fā)音，表達等方面的障礙。他們中的大多數英語(yǔ)基礎比較差，學(xué)習興趣也不是很讓人滿(mǎn)意。根據這種情況，我把高二年級學(xué)生的`最近兩學(xué)期的考試試卷拿來(lái)分析，結果發(fā)現，學(xué)生的及格率還不到百分之十。由此，我從老師的教學(xué)方法，學(xué)生成績(jì)低的原因等方面做了認真的調查，作為以后工作的素材和參考。同時(shí)，這份調查也給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的方便，我能根據學(xué)生水平和他們的接受程度傳授知識，挑選練習，讓他們不會(huì )學(xué)不懂，聽(tīng)不進(jìn)，久而久之產(chǎn)生厭學(xué)、怕學(xué)的情緒。
6、開(kāi)展主題班會(huì )，對工作進(jìn)行總結
在實(shí)習接近尾聲的時(shí)候，我還利用星期五的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了“嚴格要求自己，憧憬美好未來(lái)”的主題班會(huì )，對一個(gè)星期以來(lái)的學(xué)習、紀律、思想作了總結。之后，我給學(xué)生們講述了自己的大學(xué)生活。很快，他們都積極主動(dòng)地上臺，就班會(huì )主題暢談了他們的理想和打算。學(xué)生還以小組的形式討論了他們以后怎樣對待自己的學(xué)習，該做些什么，該怎么做班級氣氛很活躍。
總之，在短短一個(gè)月的實(shí)習之后，我學(xué)到了很多實(shí)用的東西，具備了一名合格教師應有的能力和素質(zhì)；知道了怎樣做好班主任的管理學(xué)生的工作。當然了，作為一名實(shí)習生，我還有許多需要改進(jìn)的地方，比如說(shuō)知識面不夠廣，課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握得不是很準，過(guò)分的親切也使得在管理調皮學(xué)生時(shí)效果甚微。這些都提醒我在以后的學(xué)習和實(shí)踐中要不斷進(jìn)步，不斷提高，取之精華而棄之糟粕，為將來(lái)做一名合格而優(yōu)秀的人民教師而努力探索，大膽創(chuàng )新！
實(shí)習總結 21
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉時(shí)機，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
一是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的'在力量，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)展了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教誨下，我對實(shí)習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)歷的必要性。實(shí)踐的開(kāi)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的開(kāi)展。實(shí)踐的不斷開(kāi)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)展指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，則所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承當崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承當崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續熱愛(ài)自己的工作。
實(shí)習總結 22
本周，由于現在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò )推廣的同事，他們很注意對自己客戶(hù)資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jì)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的.欠缺和知識的匱乏。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備！
實(shí)習總結 23
今年寒假分三個(gè)階段，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日，第二個(gè)階段為家鄉的考察，第三個(gè)階段鄉村建設中心培訓階段2月20日至26日。
打工是在北京當門(mén)崗負責收費與車(chē)輛放行，工資不高，寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統，保安這種職業(yè)尤其是一般的機構人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月，這個(gè)職業(yè)的不正規性非常強。因為人員的流動(dòng)性較強所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的坑騙事件。
做事要從小事做起，把自己所做的事看成整個(gè)系統中的一部分。由保安工作為例，我們所在的保安系統由8個(gè)崗位和中控室組成，雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀(guān)察我學(xué)習到其他崗位的職能，可以成功就認其他崗位。當然因為保安這樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單，適應性較強。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的專(zhuān)業(yè)具有較強的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。
理論與實(shí)踐相結合，真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實(shí)踐相結合才會(huì )產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強大的力量，尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候，人都有一個(gè)主觀(guān)世界，但外界也存在一個(gè)客觀(guān)世界，如果以主觀(guān)世界來(lái)衡量客觀(guān)世界那么就會(huì )對于客觀(guān)認識不清，無(wú)法解決問(wèn)題。禪宗講究初心，我認為這和馬克思主義哲學(xué)和相似，以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀(guān)事物，這樣才能真正認清事物。從而采取行動(dòng)，如果在沒(méi)有認清事物之前就進(jìn)行主觀(guān)判斷，那么我們的認識活動(dòng)只是在驗證我們的思維，對事物的認識就難以深化。要用心去感受事物客觀(guān)的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜忌和誤會(huì )。
知識的系統性問(wèn)題，一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識系統起來(lái)。沒(méi)有系統起來(lái)的知識是零散的，無(wú)力的。把知識系統起來(lái)就是要將知識碎片穿起來(lái)，這樣才能對知識進(jìn)行整合從而有效應用到實(shí)踐中去。當你對所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應該躬身自問(wèn)自己的知識是否欠缺，自己這方面的知識是否是零散的。把知識系統起來(lái)打通知識的各個(gè)關(guān)節，靈活應用產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰勝了對于生存的恐懼，但我的追求絕不在于此，發(fā)展更是一項艱巨的.，永無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是永無(wú)止境的，不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強化，要不斷地讀書(shū)，不斷實(shí)踐！未來(lái)的路還很長(cháng)。
家鄉考察篇
在家因為鄉村建設中心布置了反應家鄉變化的圖片和文字展示，加上暑假參加了鄉村建設中心的下鄉活動(dòng)，所以想了解自己所生活的農村，發(fā)現農村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。
家鄉人的收入不斷提高，農業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降，養殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時(shí)由于物價(jià)的上漲以及人們對生活水平的追求，生活的成本提高，壓力也在提高。村莊舊有的風(fēng)俗在回復，已經(jīng)中斷很久的廟會(huì )現在開(kāi)始繼續進(jìn)行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會(huì )有人組織跳集體舞，人們的文化活動(dòng)在豐富。年輕人在不斷接觸新事物，汽車(chē)，電腦不斷走進(jìn)人們的家庭。城鄉互動(dòng)不斷加強。
農村的背后有許多的故事，古老的遺跡，歷史的記憶都存在這里。中國傳統社會(huì )的根在農村，認識農村有助于解決中國傳統社會(huì )的弊病，更好的改造社會(huì )。而西方文明的弊病在全社會(huì )蔓延，要對于這一問(wèn)題進(jìn)行解決就要就要從全社會(huì )的角度出發(fā)。同時(shí)發(fā)掘中國傳統文化的價(jià)值也要在農村進(jìn)行觀(guān)察，從而使傳統文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價(jià)值。
鄉村建設培訓篇
在鄉村建設中心的學(xué)習階段，了解到當今青年的社會(huì )責任，以及中國所存在的問(wèn)題，社團的建設，中國鄉村建設運動(dòng)的發(fā)展。
中國現在仍然存在東方主義和西方文明的問(wèn)題的爆發(fā)，中國社會(huì )在夾縫中生存，中國的各個(gè)社會(huì )派別的斗爭無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。當今中國社會(huì )思想激蕩，要想真正推動(dòng)中國的發(fā)展需要了解中國的國情，中國社會(huì )有非常強的復雜性。中國社會(huì )分為前現代區域，現代區域，后現代區域。在每個(gè)區域內部又分為不同的區域。要想解決中國發(fā)展的社層次問(wèn)題就要了解中的國情一切從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行探求對癥下藥。
中國社會(huì )的發(fā)展不是表面的現象，而是有一種潛流在支撐，只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運，許多人感到不公平是因為社會(huì )表面所宣揚的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題，內在的潛流一直在推動(dòng)中國的變化。
青年時(shí)用來(lái)成長(cháng)的，老師是用來(lái)犧牲的，理想是用來(lái)實(shí)現的。我們的社會(huì )缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動(dòng)去踐行的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精力為此要拼命讀書(shū)，拼命玩，拼命實(shí)踐，拼命與好人站在一起！當周?chē)蟮沫h(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設法改變自己的小環(huán)境，在社會(huì )的大環(huán)境充斥著(zhù)猜忌，憤怒，欺詐，但鄉村建設中心的孩子很純真，我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉建的道路上前行，忙著(zhù)，對于自己的終生大事看的很淡，我很感動(dòng)，他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒(méi)有實(shí)在的力量也是無(wú)法改變這
個(gè)社會(huì )，為這個(gè)社會(huì )做貢獻也就無(wú)從談起，己的生存也就沒(méi)有保障�？吹阶约合矚g的事情就去做，在法律的范圍內想賺錢(qián)就賺錢(qián)，想爭名就爭名，想逐利就逐利，無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì )，這就是對社會(huì )的貢獻，資源是沒(méi)有道德屬性的，關(guān)鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的，行業(yè)是正當的就不要有什么顧忌放手做自己的事情，把它做好，這就是對社會(huì )的貢獻擁。抱自己的生活，不要怕！
人生就是一個(gè)探索的過(guò)程，我就是一個(gè)探索者，在不斷探索著(zhù)自己的內心和客觀(guān)世界，達到內心和外界的平衡。
實(shí)習總結 24
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的大學(xué)生活悄然逝去。帶著(zhù)對大學(xué)生活的懷舊和不情愿，以及對未來(lái)生活的期待和向往，我來(lái)到幼兒園實(shí)習六個(gè)月�，F在，六個(gè)月的實(shí)習生活即將離我遠去。面對即將告別的實(shí)習期，我想做一個(gè)工作總結，給它畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我也決心迎接新階段的工作。
在這六個(gè)月的實(shí)習期間，一般來(lái)說(shuō)，快樂(lè )的日子比困難的日子多。雖然實(shí)習生活總是要避免很多痛苦，但幼兒園快樂(lè )的工作氛圍都感染了我。幼兒園的老師經(jīng)常在我遇到困難時(shí)幫助我，鼓勵我。在我來(lái)之前，我一直擔心我不能和幼兒園的老師相處，但經(jīng)過(guò)長(cháng)期的接觸，我發(fā)現他們實(shí)際上是一群溫暖而強大的人。
我還記得，在我第一次來(lái)學(xué)校實(shí)習的第一個(gè)月，我不熟悉他們。這是我第一次出來(lái)工作。我不敢表現太多，也不敢和他們交流太多。然而，他們并沒(méi)有拒絕我。相反，他們主動(dòng)迎接我，來(lái)問(wèn)我的'情況。這讓我既感動(dòng)又幸運。
特別是有一次，負責帶小班朋友玩游戲的時(shí)候，沒(méi)有注意到xx孩子摔倒了，膝蓋上的皮膚都碎了。后來(lái)孩子回家了，父母看到了，第二天就去了我們學(xué)校，說(shuō)我沒(méi)有履行當老師的責任，帶不好孩子。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感到內疚，當然也有很多不滿(mǎn)，但我不知道該怎么說(shuō)，只能繼續接受學(xué)生家長(cháng)的批評。我以為學(xué)校領(lǐng)導也會(huì )責怪我，但令人驚訝的是，他們沒(méi)有，起來(lái)幫我說(shuō)了些什么。最后，通過(guò)學(xué)校老師的調解，我和家長(cháng)之間的矛盾終于解決了。事后，許多老師來(lái)安慰我。通過(guò)這件事，我不僅吸取了教訓，還感受到了幼兒園集體的溫暖。也讓我在以后的實(shí)習中更加努力。
雖然我的實(shí)習期已經(jīng)過(guò)去了，但我未來(lái)的生活還在繼續。無(wú)論我將來(lái)是否會(huì )留在幼兒園繼續工作，我都會(huì )努力擁抱每一個(gè)明天，期待每一天新生活和工作的開(kāi)始。
實(shí)習總結 25
自xx月15日起，在一個(gè)月的工作中我參加了該店的供銷(xiāo)實(shí)習工作。實(shí)習可以分為兩個(gè)階段。第一階段該店店長(cháng)安排我在店內的儲藏室工作，主要是整理統計產(chǎn)品數量質(zhì)量信息。通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般鞋類(lèi)有關(guān)的知識。雖然在儲藏室實(shí)習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始!
接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。為該店聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品：女士真皮鞋。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)不適合推銷(xiāo)，但實(shí)際上這也并不是件好差事。對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手，只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下：該鞋主要銷(xiāo)售對象是女工，在我們粵北地區市場(chǎng)還挺大，而且自己工作時(shí)間短，經(jīng)驗少，又沒(méi)有很廣的交際面。
“皇天不負有心人”，通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了幾檔生意。雖然有一檔是推銷(xiāo)給自己親戚那里但生意成功總是值得高興。另外幾檔就是自己努力的結果更值得驕傲。
在為期1個(gè)月的'實(shí)習里，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該店的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對鞋業(yè)銷(xiāo)售也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該店存在一些問(wèn)題：
(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定，使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng)，直接影響店內出售的正常運轉；
(2)市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。
(3)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響店內的正常運轉；
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。最后衷心感謝xx鞋店給我提供實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習總結 26
XX年10月18號，我在東莞市添卓精密機械有限公司辦公室業(yè)務(wù)員崗位工作。
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上杠著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
首先介紹一下我們公司：添卓精密機械有限公司，東莞添卓精密機械有限公司成立于XX年春天，位于珠三角洲發(fā)達的東莞地區，地區處東莞市荼山鎮。公司主要是以生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售為一體的責任有限公司，生產(chǎn)系列：鎢鋼鉆咀研磨機、菲林保護膜機（底片貼膜機）、氨水機（棕片顯影機）、油墨攪拌機、全自動(dòng)油墨振蕩機、半自動(dòng)v—cut機、殘厚儀、氣動(dòng)上環(huán)機，手動(dòng)上下環(huán)機，離子罐；銷(xiāo)售系列：原產(chǎn)意大利刮膠，熱壓輪（包膠），各種鋁網(wǎng)框及鋁柄，曝光機用石英水套等；加工：熱壓輪翻包膠（可免費借用備品）、各類(lèi)軸芯加工、各類(lèi)型機殼及板金。不停的研發(fā)市場(chǎng)所需求的產(chǎn)品，為企業(yè)添加了助手，同時(shí)感謝業(yè)內人士的支持和信任，為此添卓公司同仁致以衷心的感謝！
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的.人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。短短的半年時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自學(xué)能力
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我現擔任的是業(yè)務(wù)員一職我的工作重點(diǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)打打送貨單速遞單，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。推銷(xiāo)該公司的主要產(chǎn)品：鎢鋼鉆咀研磨機、菲林保護膜機（底片貼膜機）、氨水機（棕片顯影機）、油墨攪拌機等等系列產(chǎn)品。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不適合推銷(xiāo)，實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系剛出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種產(chǎn)品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那幾個(gè)月真的無(wú)從下手，只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)的朋友聯(lián)系去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下：該公司的主要產(chǎn)品是銷(xiāo)往珠江三角洲地區，所接觸的pcb線(xiàn)路板行業(yè)和市場(chǎng)很大而且境爭力也多，自己工作時(shí)間短，經(jīng)驗少，又沒(méi)有很廣的交際面，所以現在要學(xué)的東西很多，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一定知識是不行的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，遇到不謹的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
工作的辛苦
每天早上七點(diǎn)半起床，就算再寒冷再差的天氣，只要不是放假期間，都得要去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上留下來(lái)幫忙做一些瑣碎的工作。我們必須克制自己，不能隨心所欲的不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售人員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還得要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚于說(shuō)要投訴。如果哪一家公司有意向的還得要到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，我們必須具備堅韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
實(shí)習總結 27
通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )、接觸實(shí)際，獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)際學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
伴著(zhù)校內里日漸濃郁的花香，我知道我的四年高校生涯已經(jīng)接近尾聲。畢業(yè)前的最終一個(gè)學(xué)期，這次校外實(shí)習將是我在高校中要上的最終一堂課，回想起55天的實(shí)習生活，感慨良多。
熟識公司狀況，了解公司業(yè)務(wù)。進(jìn)入公司以后，我被安排到業(yè)務(wù)部工作。第一天上班，行政總管兼總會(huì )計師李姐帶我熟悉公司遲總經(jīng)理以及業(yè)務(wù)部、財會(huì )部、物流部的各位同仁。初出茅廬的我在羞怯中熟悉了諸位同事前輩，心中布滿(mǎn)了奇怪和緊急，在遲總鼓舞的微笑中我暗暗下定決心，在這短暫的50多天中，肯定要做出一份美麗的成果來(lái)證明給自己看。
剛加入公司的這段時(shí)間，我主要是在熟識自己所要出口的產(chǎn)品。由于公司沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)體，我便通過(guò)刻著(zhù)汽車(chē)配件圖片的光盤(pán)，汽車(chē)配件報價(jià)單的產(chǎn)品數據以及公司樣品間的數以千計的產(chǎn)品樣品，來(lái)漸漸了解和熟識我所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品。當我第一次踏進(jìn)我們公司的樣品間時(shí)，我立刻被眼前數以千計的.樣品所震撼，晚上回家一閉上自己的眼睛，眼前全是這些樣品的樣子。幾天之后，這種感覺(jué)才漸漸消逝。經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的學(xué)習，使我對汽車(chē)配件的種類(lèi)和性能有了進(jìn)一步的了解，這對今后我與外商的實(shí)際接洽關(guān)心很大。
通過(guò)55天的學(xué)習、實(shí)踐以及不斷的虛心求教，我漸漸熟識了完成一筆國際貿易合同所需的程序，了解了在商業(yè)談判中應留意的問(wèn)題，以及在產(chǎn)品出口的各個(gè)環(huán)節中應防范的風(fēng)險等�；厥走@近兩個(gè)月來(lái)的實(shí)習經(jīng)受，我深切體會(huì )到學(xué)必需致用，理論必需聯(lián)系實(shí)踐的道理，也深切感受到了自己的不足：比如專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不堅固，以致常常會(huì )消失工作上的差錯；其次，外語(yǔ)的基礎薄弱限制了我和客戶(hù)的溝通。同時(shí)感受到在社會(huì )上工作，需要多和人溝通溝通，比如自己的供應商、客戶(hù)、同事等，良好的人際關(guān)系將會(huì )對自己的事業(yè)有很大的關(guān)心。
實(shí)習總結 28
時(shí)間真的過(guò)得好快，一轉眼就過(guò)了三個(gè)月，回頭看看，收獲了很多也成長(cháng)了很多。主要的收獲是圍繞20xx兩廣青年綠色營(yíng)的開(kāi)展而得到的，這不僅給我深刻的感觸，也讓我對自己有了更多的反思。
一、綠色營(yíng)籌備
對于綠色營(yíng)，我并不陌生，本人就是xx年廣西營(yíng)的營(yíng)員，但是跟以往不同的是我作為這次們綠色營(yíng)的籌委,負責了包括活動(dòng)策劃、方案確定、營(yíng)員選拔、和政府交流等等在內的這些前期工作，經(jīng)歷了很多不一樣的東西。我們的籌備時(shí)間非常短，從方案的確定到活動(dòng)的開(kāi)展，只有不到一個(gè)半月的時(shí)間，期間還要包括有踩點(diǎn)和項目方案書(shū)的反復修改討論。在短短的一個(gè)半月中經(jīng)歷這么多，和以往單純去參加活動(dòng)相比自然感受更深刻。
我的前期工作一方面是整理活動(dòng)方案，招募與選拔營(yíng)員；另一方面是與政府溝通、交流，以取得最大的支持。當初綠色營(yíng)做起來(lái)真的很沒(méi)底，存在很多問(wèn)題。時(shí)間的倉促和經(jīng)費的不確定是最大的顧慮，還有營(yíng)員要在這么短的時(shí)間里面招募到，太多的不確定因素要在倉促的時(shí)間同時(shí)進(jìn)行，導致工作的時(shí)候通常都是一邊在整理方案還一邊通過(guò)QQ與團區委的領(lǐng)導溝通，另外同時(shí)還要聯(lián)系各高校招募營(yíng)員。還好在綠盟理事會(huì )各位理事的通力協(xié)助下，一切進(jìn)展順利，成功招募到各高校環(huán)保社團優(yōu)秀的環(huán)保大學(xué)生，并與廣東的營(yíng)員進(jìn)行了有效鏈接，為共同開(kāi)展兩廣營(yíng)活動(dòng)做好準備。
在忙碌中，突然發(fā)現其實(shí)幾件事情是可以一起做的，幾件不同的事情穿插在一起做效率也蠻高的。在活動(dòng)方案確定下來(lái)以后就是人員的選拔了。時(shí)間很緊，而我們的營(yíng)員是從各高校環(huán)保社團選出來(lái)的，消息發(fā)出去以后一直都沒(méi)有什么回應，可能因為大家都在忙期末考試的事情。
直到在給各高校的負責人發(fā)了短信過(guò)后有了回應，才陸續有人報名了。接下來(lái)就是營(yíng)員選拔，營(yíng)員的選拔主要是通過(guò)面試及電話(huà)面試還有就是完成籌委布置的作業(yè)情況來(lái)選拔，選拔過(guò)程頗為順利。在進(jìn)行營(yíng)員選拔的同時(shí)就綠色營(yíng)需要招募什么樣的營(yíng)員，誰(shuí)更適合綠色營(yíng)等問(wèn)題也做了比較深的思考。
對于綠色營(yíng)的營(yíng)員的定位，從專(zhuān)業(yè)上來(lái)說(shuō)，應該是多種專(zhuān)業(yè)的，而本次綠色營(yíng)的營(yíng)員也應該是包括各個(gè)高校的成員，而不僅僅限于幾個(gè)做得好的社團。我們更應該把這次綠色營(yíng)作為各個(gè)高校環(huán)保社團交流的一個(gè)平臺，通過(guò)總結交流經(jīng)驗讓各社團有更好的發(fā)展。我們的窩
——在前期集訓那十天營(yíng)員們居住的地方成了我們的家、我們培訓的教室，那個(gè)讓我們在以后的日子都會(huì )懷念的地方有很多美好的回憶。集訓跑步的時(shí)候大家一起喊某某我愛(ài)你，一起努力為最后的準備沖刺；工作時(shí)大家默契的配合一起完成工作；培訓時(shí)也不忘來(lái)一些搞笑放松的環(huán)節等等。
二、實(shí)習生貴州互訪(fǎng)
接下來(lái)就是我們的實(shí)習生貴州互訪(fǎng)了，實(shí)習生在貴州的互訪(fǎng)原本應該是由我和焯宏負責的，但是由于我一直在忙綠色營(yíng)的事情，焯宏也在忙他的工作，所以貴州互訪(fǎng)的計劃和全程安排就由陳旺和宋浩承擔了。對于陳旺和宋浩的工作真的是可以說(shuō)是無(wú)可挑剔，非常努力，但是由于很多原因期間的安排并不是非常如人意。
作為總協(xié)調我沒(méi)有做好期間的交流協(xié)調工作，也導致了一些大家交流中的不快。我們7月3日出發(fā)，要12日才能回到南寧，綠色營(yíng)的營(yíng)員13日集中，這10天里面我在貴州，而綠色營(yíng)的另外兩位負責人在期間還要去踩點(diǎn)，南寧這邊的其他準備工作就得由營(yíng)員自己安排了。這趟走得一點(diǎn)都不安心，一直都想早點(diǎn)回來(lái)。
在綠色營(yíng)的整個(gè)過(guò)程中，我也是作為協(xié)調員參加的，參加完綠色營(yíng)再回頭看我們的實(shí)習生貴州互訪(fǎng)，讓我有特別大的感觸。我一直在想為什么我們的貴州互訪(fǎng)會(huì )出現這么多的不快，那在綠色營(yíng)里面要怎么去避免這些問(wèn)題。相對于貴州互訪(fǎng)，綠色營(yíng)有著(zhù)更多的不足：除去籌委4人以外，28位營(yíng)員中有24位相互之間幾乎是不認識的，交流就更加不用說(shuō)了，雖然建有QQ群，但是已經(jīng)到了期末，大家都在忙考試，也沒(méi)有幾個(gè)能上網(wǎng)的。
為了大家有更加充分的交流，在集中前，我們就定下了后勤組組長(cháng)，包括集訓地點(diǎn)、集訓所需要的宿舍都是由后勤組長(cháng)確定的，在整個(gè)過(guò)程中，籌委只是負責整體工作的安排，但是不參與具體事情的操作，在一開(kāi)始就讓營(yíng)員們有一種意識：綠色營(yíng)是我們大家的，我們都有責任把綠色營(yíng)辦好。
回想起我們的貴州互訪(fǎng)，大家似乎少了點(diǎn)責任在里面，所有的安排都是陳旺和宋浩負責了，他們擔起了所有原本我們應該承擔的東西。每個(gè)人的精力都是有限的，在安排完所有的東西以后很多細節上面的事情就已經(jīng)無(wú)暇顧及了。在貴州的'時(shí)候一直都沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，反倒是回到南寧以后，在參加了綠色營(yíng)以后才突然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是因為這樣才會(huì )有這么多的事情。
以前不管是什么活動(dòng)，我都屬于那種愛(ài)沖在最前面的那個(gè)，會(huì )非常熱衷的參與其中，我的位置永遠都屬于當局者迷的狀態(tài)，但是在綠色營(yíng)中我真正站在觀(guān)察者的位置去看的時(shí)候以前很多的不解，很多的疑問(wèn)都想通了。
三、兩廣青年綠色營(yíng)活動(dòng)
終于開(kāi)營(yíng)了，經(jīng)過(guò)了10天的磨合，大家帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬出發(fā)了，整個(gè)營(yíng)期，大家一起經(jīng)過(guò)了很多波折，那個(gè)布滿(mǎn)毛毛蟲(chóng)的小學(xué)，那些醬油拌飯，做環(huán)教時(shí)學(xué)生的不配合，還有很多的不如意，但是很開(kāi)心的是看到大家沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，都是想著(zhù)我們下一步怎么做，該怎樣才能把我們這次活動(dòng)做到最好。這次活動(dòng)我作為一個(gè)觀(guān)察者一直在看，同時(shí)我也在反思這幾個(gè)月的工作。但最多的還是被大家的熱情所感染，被大家的執著(zhù)所感動(dòng)……
綠色營(yíng)是以“珠江緣”為引，主要活動(dòng)內容以包括沿途取水樣，自然體驗、入戶(hù)訪(fǎng)談，問(wèn)卷調查，與相關(guān)部門(mén)座談，考察珠江水質(zhì)情況，水利資源利用情況，周邊生態(tài)環(huán)境狀況以及周邊地區居民生活狀態(tài)和環(huán)保意識等，同時(shí)通過(guò)公共宣傳、環(huán)境教育、播放電影，舉行聯(lián)歡活動(dòng)等形式向當地學(xué)生、居民等進(jìn)行關(guān)注珠江，保護母親河的宣傳，活動(dòng)不僅得到了當地政府的配合和支持，同時(shí)，為期18天的活動(dòng)還給我們的營(yíng)員帶來(lái)了一段與平時(shí)社團活動(dòng)截然不同的體驗，對營(yíng)員們在以后的各個(gè)社團的工作也有著(zhù)深遠的影響。
作為老營(yíng)員，因為已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)綠色營(yíng)，其中的新鮮感已經(jīng)沒(méi)有這么強烈了，更多的時(shí)間我都用在了做后勤、協(xié)調方面。從財務(wù)制度的設定到安全委員和醫療委員工作的建議以及設定各個(gè)委員的工作職責，還有沿途的包車(chē)工作等等，營(yíng)員們沒(méi)有空做的東西都是由我來(lái)承擔。
在從觀(guān)察者的角度來(lái)看大家做事情的時(shí)候我一直在思考，作為一個(gè)民間組織，工作上很重要的一塊就是志愿者的管理，同樣，作為協(xié)調員參加綠色營(yíng)對于我來(lái)說(shuō)志愿者的管理也是很大的一部分。綠色營(yíng)里面的廣西營(yíng)員以后都很有可能是綠盟的志愿者，怎么管理好他們這將是一個(gè)很大的挑戰。
在跟大家的不斷交流中，發(fā)現其實(shí)很多營(yíng)員是很在乎他們所擔任的職務(wù)，我們的每個(gè)營(yíng)員都有相應的職務(wù)，每個(gè)人的職務(wù)不同，責任也不同，這可能會(huì )造成他們只顧自己的工作而忽略其他。協(xié)調員的責任是協(xié)調好各個(gè)委員的關(guān)系，同時(shí)也幫助各個(gè)委員做好他們的工作，一起去完成綠色營(yíng)的任務(wù)。
在營(yíng)期營(yíng)員們同時(shí)也做為志愿者，我要做好管理的工作。在這方面，發(fā)現真的要管理好志愿者，需要令他們對一個(gè)機構產(chǎn)生認同感，對這個(gè)機構有強烈的感情，同時(shí)又有相應的可以讓他們去負責的工作很重要。不管是讓志愿者承擔一個(gè)項目中的其中一個(gè)環(huán)節或者是一個(gè)項目其中的一個(gè)小項，要注意同時(shí)也給志愿者創(chuàng )建一個(gè)相對來(lái)說(shuō)較為輕松的氛圍，使大家都能在這樣一個(gè)團隊里面為了一個(gè)目標而去全力以赴，最后每個(gè)人都能有最大的收獲。
從各個(gè)營(yíng)員對這次活動(dòng)的反饋中也可以看出來(lái)大家在乎的更多的是營(yíng)員之間的感情交流及相互的支持，在乎的是團隊里面身份的平等和責任的分擔。
四、福特環(huán)保獎申請工作
請假去了趟海南回到南寧后的一周一直在忙申請福特生態(tài)文明傳播獎的事情。我主要負責的是綠色營(yíng)計劃書(shū)的修改和后期工作的計劃以及項目后期的預算。在做好我負責的工作的同時(shí)，也要承擔起協(xié)調好籌委各個(gè)委員之間的工作的進(jìn)展責任，及時(shí)發(fā)布各個(gè)委員在工作中的求助信息，同時(shí)也聯(lián)絡(luò )文字功底較好的，同時(shí)對綠色營(yíng)有較深刻的認識的志愿者幫忙修改各種文檔。
在各種文檔的穿梭中，在日以繼夜的忙碌中，一掃以前工作的無(wú)助，覺(jué)得工作起來(lái)特別有感覺(jué)，綠色營(yíng)讓我找到了久違的興奮，也讓我找到了久違的幸福感，那是一起吃苦的幸福，這也是我回到綠盟一直想要尋找的那種幸福感。
五、未來(lái)計劃
在接下來(lái)的日子中，做好綠盟秘書(shū)長(cháng)工作職責，并做好幾個(gè)工作：一個(gè)工作是要把綠色營(yíng)的后期做好；另一個(gè)工作就是完善綠盟的沙龍，協(xié)助志愿者對綠盟進(jìn)行改革；再則同理事、志愿者一起做好綠盟資料的整理以及對綠盟志愿者的團隊建設。
實(shí)習總結 29
首先，我要感謝計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導！雖然實(shí)習時(shí)間只有短短的兩個(gè)星期，不過(guò)，很多東西是課堂、課本上不能學(xué)到的，我很慶幸有這樣的一次實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)到這些東西！
因為有了這次實(shí)習，我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習期間，經(jīng)理教會(huì )我們怎樣做銀行各部門(mén)的業(yè)務(wù)考核表。在耳濡目染的過(guò)程中，我了解了銀行里各部門(mén)之間有怎樣的分工與合作，我們計劃財務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著(zhù)什么樣的作用以及銀行內外有什么樣的業(yè)務(wù)往來(lái)和資金流動(dòng)。
因為有了這次實(shí)習，我能用到以前學(xué)過(guò)的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來(lái)劃去的時(shí)候，我很興奮，因為知識遇到實(shí)踐的時(shí)候就會(huì )很有成就感，即便這是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的道理。但是，我有這樣的感覺(jué)。這種經(jīng)濟作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來(lái)很多靈感！
因為有了這次實(shí)習，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺(jué)得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。大家會(huì )為某個(gè)問(wèn)題去討論，然后很快的去解決�！靶示褪侵t虛，就是交流，就是妥協(xié)和團結！”我是這樣體會(huì )到的！
最后，我想再次感謝我們計劃財務(wù)部的x經(jīng)理和各位師傅，謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西，讓我這兩個(gè)短短星期的實(shí)習變得很充實(shí)，很有意義！
這次實(shí)習，除了讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的.實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì )。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要。
成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)從看似機械重復的實(shí)習工作中尋找快樂(lè )，我快樂(lè )實(shí)習工作著(zhù)，游刃有余。
實(shí)習總結 30
我拿到了五天的實(shí)習機會(huì )，感覺(jué)很寶貴。我想要給自己打氣：如果已經(jīng)決定要做一件事，那就要大膽勇敢地開(kāi)始第一步。第二天，許經(jīng)理為我安排了一個(gè)不錯的崗位，我進(jìn)入了我的工作狀態(tài)，主要工作是CAD出圖。在地理信息研發(fā)部門(mén)的王汝炎經(jīng)理的領(lǐng)導下，我開(kāi)始了解邯鄲這個(gè)中小城市地理信息行業(yè)的現狀。由于面臨的現實(shí)生存經(jīng)濟問(wèn)題，我們需要把工作重點(diǎn)放在計算機出圖方面。我們主要服務(wù)于企業(yè)和地質(zhì)大隊，因為我們是冀南地區唯一的地理信息公司，所以我們的客戶(hù)來(lái)自周邊縣市的很多地方。作為唯一的實(shí)習生和年輕的新力量，我要給企業(yè)帶來(lái)既有活力又有前景的新技術(shù)。我應該大膽發(fā)表自己的想法，但要適可而止，不要讓我的上司感到我過(guò)于自負。我的想法只需建議，至少表達出我是一個(gè)有活力、有想法和一定技術(shù)的年輕人。在順利融入團隊并建立起一定信任后，我可以努力推動(dòng)我的想法和激情。我需要注意同事們的作息時(shí)間和習慣。
第三天，我要積極接觸我的同事，接觸面要廣泛。我需要在同事們習慣的休息時(shí)間內和他們談?wù)撛?huà)題。最好讓對方介紹一些工作經(jīng)驗。溝通是一門(mén)藝術(shù)，只有我融入到團隊中去，才能發(fā)揮出更優(yōu)秀的工作表現。融入過(guò)程最多需要三天的時(shí)間。作為一個(gè)男人，如果我想要成功就必須掌握這最基本的人際交往技藝。
第四天，我要努力工作，從小事做起。如果我是一個(gè)沒(méi)有家庭背景的剛畢業(yè)的學(xué)生，我就要提早五分鐘到公司來(lái)，在打掃房間的過(guò)程中熟悉公司的硬件環(huán)境及其他科室和部門(mén)的地理位置；我還要知道洗手間、樓梯等基礎設施的位置和保安禮儀小姐的配置情況，這可以幫助我最大程度地避免出錯。
第五天，最好的情況是我在工作中可以安心地投入。同事也大體上接受了我，這意味著(zhù)我可以自如地工作了。但是，如果沒(méi)有這樣的安排，我仍需要按照之前的經(jīng)驗去提升自己。
至于第六天，或者我的實(shí)習時(shí)間還有更多的'天數，我就不得而知了�？傊�，我需要全力以赴地學(xué)習各種有用的知識，并將它們儲備起來(lái)，這樣才能在未來(lái)的工作中獲得更好的起點(diǎn)。
在短短的五天實(shí)習經(jīng)歷中，我獲得了重要的人生經(jīng)驗，感謝奧托公司給予我這樣的機會(huì )。以下是我的實(shí)習經(jīng)驗總結，希望像我一樣正在進(jìn)入社會(huì )的年輕人能夠從中受益。
實(shí)習總結 31
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了深圳寶安區西鄉街道中心小學(xué)的實(shí)習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，驚喜，有滋有味！記得第一次面對五六十個(gè)調皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。甚至希望指導老師讓我去干別的工作暫時(shí)先別讓我面對孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先幫她準備上課材料的工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。課后還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。
通過(guò)帶班和上課，我慢慢對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習情況（通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽(tīng)課�，F在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識；現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過(guò)幾天的準備，終于把我的第一節課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導老師的'審閱，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習程度來(lái)合理地教學(xué)，對于剛接觸科學(xué)的三年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現的問(wèn)題，指導老師要求講到重要內容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細節問(wèn)題。每一節課指導老師都認真地聽(tīng)我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
后來(lái)，在熟悉了教學(xué)過(guò)程后，由于五年級的科學(xué)老師要到加拿大深造，我就被掉到五年級科組。雖然之前上的是三年級，對于五年級的學(xué)生情況或教學(xué)內容都不是很了解。為了更好地接手工作，我提前到五年級去聽(tīng)課，知道他們的學(xué)習進(jìn)程，另外從老師上課的過(guò)程中感受到學(xué)生對科學(xué)課的熱愛(ài)，也激發(fā)了我的動(dòng)力，就這樣從聽(tīng)課到上課，我逐步帶領(lǐng)五年級的學(xué)生走進(jìn)有趣的科學(xué)課。
班主任工作篇：做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結的集體關(guān)系，對于實(shí)習的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。
剛到學(xué)校時(shí)，由于一年級的原任班主任胡老師需要一個(gè)助手，所以我就有幸來(lái)到一年級的大集體中。首先胡老師給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來(lái)在胡老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò )起來(lái)，對班主任工作也逐漸得心應手。
日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生，具體安排為：
1、每天堅持7：50之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛生，監督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監督學(xué)生做操。
3、每天中午到教室與學(xué)生一起練字，了解學(xué)生的情況，并指對學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導，鼓勵學(xué)生。
4、每天上午11點(diǎn)40放學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，等待家長(cháng)接走學(xué)生。
5、班會(huì )期間去看班主任組織班會(huì )，學(xué)習班主任如何組織班會(huì )，并組織一次主題班會(huì )
班級活動(dòng)方面：在班主任胡老師的支持下，我策劃了一個(gè)主題班會(huì )。通過(guò)組織一次融知識、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂(lè )。
當實(shí)習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心�！皭�(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十分鐘的功夫。
臨近結束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話(huà)聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節科學(xué)課時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)了很多自己在小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì )回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì )記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我帶來(lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì )到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
八周的時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè )歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺(jué)我是那么的不舍！
實(shí)習總結 32
5月12號，我接到建德市城管局的邀請，作為提前實(shí)習隊員來(lái)到建德市，為創(chuàng )造全國文明城市出一份力。7月12號，建德市城管局新隊員正式報道入職，我為期兩個(gè)月的實(shí)習生活落下帷幕。
回首實(shí)習的時(shí)光，最直觀(guān)的感受就是辛苦繁忙。進(jìn)入中隊第一天中隊長(cháng)就強調實(shí)習不能馬虎，既然來(lái)了就必須嚴以律己，我始終將這句話(huà)牢記心中，形影不離地跟隨著(zhù)自己的師傅學(xué)習業(yè)務(wù)。
每天的工作時(shí)間內，不是在處理案件，就是在去處理案件的路上，有時(shí)甚至要利用午休的時(shí)間銜接工作。這不是某位城管的個(gè)例，而是城管這個(gè)群體真實(shí)的寫(xiě)照。小到違停抄告、規范勸離，大到立案處罰、拆除違章，城管執法的工作遠不是我實(shí)習前所想象的抓抓攤販這么簡(jiǎn)單，城市發(fā)展建設的方方面面都需要執法者統籌管理、細心呵護。有段時(shí)間是夜宵攤整治的風(fēng)口浪尖，我被安排上夜班，通宵監督夜宵攤設攤情況。與我一同上夜班的'老同事表示整治活動(dòng)之后都需要定點(diǎn)的監督以鞏固整治的效果防止反彈，加班加點(diǎn)起早貪黑已是家常便飯。盡管來(lái)之前我知道城管工作不會(huì )輕松，卻未料到是如此繁忙辛苦，若不是我置身其中，便也不會(huì )料到干凈整潔的城市背后是每一位城市管理者日夜操勞。
在工作過(guò)程中，會(huì )常常感到無(wú)奈。城管一直是一個(gè)富有爭議的職業(yè)，群眾也常常因為一些負面報道對我們的工作有所偏見(jiàn)。城管的執法過(guò)程似乎很容易引起群眾的圍觀(guān)，令人欣慰的是每當遇到矛盾和爭端，城管的同事們都會(huì )耐心的對群眾進(jìn)行解答，將法律依據羅列清楚，他們也常常告誡我不能粗暴執法，并督促我翻閱執法程序手冊，唯有每一位城管依法行使權力，履行普法宣傳義務(wù)，才能扭轉群眾的偏見(jiàn)，消除日積月累的誤解。
兩個(gè)月的實(shí)習讓我愈發(fā)感受到城管工作的不易，也讓我對每一位建德城管人肅然起敬。作為一名城管人，每當我穿上制服，就有責任感和使命感，只有盡心盡責，才不會(huì )辜負這座城市以及人民群眾對我們的期望。
實(shí)習總結 33
時(shí)光荏苒，我的實(shí)習生活即將畫(huà)上句號。在這段寶貴的經(jīng)歷中，我收獲了知識、技能和成長(cháng)，也深刻體會(huì )到了職場(chǎng)的挑戰與機遇。
我實(shí)習的單位是一家充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新精神的企業(yè)。初入公司，我既興奮又緊張，對即將開(kāi)始的實(shí)習生活充滿(mǎn)了期待。在領(lǐng)導和同事們的熱情幫助下，我很快適應了新環(huán)境，投入到工作中。
我的主要工作任務(wù)是協(xié)助團隊進(jìn)行市場(chǎng)調研和數據分析。這要求我具備嚴謹的態(tài)度和較強的邏輯思維能力。在收集和整理數據的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了使用各種數據分析工具，提高了數據處理的效率和準確性。同時(shí)，通過(guò)對市場(chǎng)趨勢的`分析，我也鍛煉了自己的洞察力和判斷力，為團隊的決策提供了有價(jià)值的參考。
在實(shí)習過(guò)程中，我還參與了一些項目的策劃和執行。這讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在項目中，大家分工明確，相互協(xié)作，共同為實(shí)現目標而努力。通過(guò)與同事們的溝通和交流，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何解決團隊中出現的矛盾和問(wèn)題。
此外，實(shí)習也讓我認識到了自己的不足之處。在工作中，我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，在處理一些復雜問(wèn)題時(shí)還顯得有些吃力。同時(shí)，我的溝通能力和表達能力也有待提高，有時(shí)候不能很好地將自己的想法傳達給他人。針對這些問(wèn)題，我在實(shí)習期間積極學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。首先，我在實(shí)踐中鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，提高了自己的實(shí)際操作能力。其次，我學(xué)會(huì )了如何與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。最后，我也認識到了自己的不足之處，明確了自己未來(lái)的努力方向。
在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信，這段實(shí)習經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，為我未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
實(shí)習總結 34
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段重要旅程，它不僅是對我們所學(xué)知識的檢驗，更是我們從校園走向社會(huì )的過(guò)渡階段。在這次實(shí)習中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長(cháng)。
我實(shí)習的崗位是一家公司的行政助理。一開(kāi)始，我對這個(gè)崗位的工作內容并不是很了解，但是在領(lǐng)導和同事們的耐心指導下，我逐漸熟悉了各項工作任務(wù)。我的主要職責包括文件整理、會(huì )議安排、來(lái)訪(fǎng)接待等。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻需要高度的細心和責任心。
在文件整理方面，我學(xué)會(huì )了如何對各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔和保管，確保文件的安全性和易查性。在會(huì )議安排方面，我需要提前準備好會(huì )議室、通知參會(huì )人員、準備會(huì )議資料等，確保會(huì )議的順利進(jìn)行。在來(lái)訪(fǎng)接待方面，我要以熱情、周到的服務(wù)態(tài)度迎接每一位來(lái)訪(fǎng)者，展現公司的良好形象。
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了細節決定成敗的道理。在行政工作中，一個(gè)小小的失誤都可能給公司帶來(lái)不必要的麻煩。因此，我始終保持高度的專(zhuān)注和細心，認真對待每一項工作任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何在忙碌的.工作中合理安排時(shí)間，提高工作效率。
在與同事們的相處中，我也學(xué)到了很多。他們的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神深深地感染了我，讓我明白了在工作中要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步。他們還教會(huì )了我如何與不同性格的人相處，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成工作任務(wù)。
然而，實(shí)習過(guò)程中也并非一帆風(fēng)順。我也遇到了一些困難和挑戰，比如在處理一些復雜的工作任務(wù)時(shí)，我會(huì )感到力不從心；在與一些來(lái)訪(fǎng)者溝通時(shí)，我會(huì )因為緊張而表現得不夠自然。但是，我并沒(méi)有被這些困難打敗，而是積極地向同事們請教，不斷地總結經(jīng)驗教訓，努力提高自己的能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信心，迎接新的挑戰，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
實(shí)習總結 35
當實(shí)習結束的鐘聲敲響，我不禁感慨時(shí)光飛逝。這段實(shí)習經(jīng)歷如同璀璨的星星，點(diǎn)綴在我人生的天空中，留下了難以磨滅的印記。
我實(shí)習的單位是一家具有創(chuàng )新精神和社會(huì )責任感的企業(yè)。在這里，我接觸到了先進(jìn)的管理理念和專(zhuān)業(yè)的工作流程，為我打開(kāi)了一扇通往職場(chǎng)的大門(mén)。
我的實(shí)習工作主要圍繞著(zhù)項目管理展開(kāi)。從項目的策劃到執行，再到最后的評估，我全程參與其中。這讓我深刻體會(huì )到了項目管理的復雜性和挑戰性。在項目策劃階段，我需要與團隊成員共同探討項目的目標、范圍和可行性，制定詳細的項目計劃。在項目執行階段，我要負責協(xié)調各方資源，確保項目按照計劃順利進(jìn)行。在項目評估階段，我要對項目的成果進(jìn)行分析和總結，為下一次項目提供經(jīng)驗教訓。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的項目管理知識和技能，還鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)調能力和問(wèn)題解決能力。我學(xué)會(huì )了如何與不同部門(mén)的人員進(jìn)行有效的溝通和合作，如何在面對問(wèn)題時(shí)迅速做出反應，找到解決方案。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到了團隊的力量。在項目中，大家相互支持、相互配合，共同為實(shí)現項目目標而努力。這種團隊合作的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了在工作中只有團結協(xié)作，才能取得更好的成績(jì)。
除了專(zhuān)業(yè)能力的提升，實(shí)習還讓我對自己有了更深刻的認識。我發(fā)現自己在面對壓力時(shí)還不夠沉穩，在處理復雜問(wèn)題時(shí)還缺乏足夠的'經(jīng)驗。這些不足讓我更加明確了自己未來(lái)的努力方向。我將在今后的學(xué)習和工作中，不斷提高自己的心理素質(zhì)和問(wèn)題解決能力，讓自己變得更加成熟和自信。
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我充滿(mǎn)了感激之情。感謝實(shí)習單位給我提供了這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。感謝領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)心和幫助，讓我在陌生的環(huán)境中感受到了溫暖和支持。我相信，這段實(shí)習經(jīng)歷將成為我人生中一段寶貴的財富，激勵我在未來(lái)的道路上不斷前行。
實(shí)習總結 36
時(shí)光荏苒，我的實(shí)習生活即將畫(huà)上句號。這段寶貴的經(jīng)歷，猶如一顆璀璨的明珠，在我的人生旅程中熠熠生輝。
在實(shí)習期間，我有幸加入了一家充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新的公司。初入公司，緊張與興奮交織在一起，對未知的工作充滿(mǎn)了期待。公司為我安排了一位經(jīng)驗豐富的導師，他耐心地指導我熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù)流程，讓我很快適應了新的角色。
我的主要工作任務(wù)是協(xié)助團隊進(jìn)行項目的策劃與執行。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。每個(gè)項目都需要各個(gè)部門(mén)的協(xié)同配合，從市場(chǎng)調研到方案設計，再到具體實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節都緊密相連。通過(guò)與同事們的交流與合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀(guān)點(diǎn)，共同為實(shí)現項目目標而努力。
在實(shí)習中，我也遇到了不少挑戰。有時(shí)候，面對復雜的任務(wù)和緊迫的時(shí)間壓力，我會(huì )感到焦慮和無(wú)助。但是，我沒(méi)有退縮，而是積極尋求解決問(wèn)題的方法。我主動(dòng)向同事請教，查閱相關(guān)資料，不斷嘗試和探索。通過(guò)努力，我逐漸克服了困難，提升了自己的能力。
這次實(shí)習讓我收獲頗豐。首先，我的專(zhuān)業(yè)知識得到了進(jìn)一步的鞏固和拓展。在實(shí)際工作中，我將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更深入的理解。其次，我的溝通能力和團隊協(xié)作能力得到了很大的提高。在與同事和客戶(hù)的'交流中，我學(xué)會(huì )了如何清晰地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，如何有效地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最后，我還培養了自己的責任心和抗壓能力。在面對工作中的挑戰和困難時(shí)，我學(xué)會(huì )了勇于承擔責任，積極應對壓力，保持良好的心態(tài)。
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我深感自己的成長(cháng)與進(jìn)步。同時(shí)，我也認識到自己還有很多不足之處。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現自己的人生目標而奮斗。
實(shí)習總結 37
實(shí)習，是一段充滿(mǎn)挑戰與機遇的旅程。在這段時(shí)間里，我走出校園，踏入社會(huì )，親身體驗了職場(chǎng)的酸甜苦辣。
我所實(shí)習的單位是一家知名的企業(yè)，這里有著(zhù)良好的工作氛圍和專(zhuān)業(yè)的團隊。剛進(jìn)入公司時(shí)，我對一切都感到陌生和好奇。在同事們的熱情幫助下，我很快熟悉了公司的規章制度和工作流程。
我的實(shí)習崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)助理。在這個(gè)崗位上，我參與了多個(gè)項目的.策劃與執行。通過(guò)市場(chǎng)調研，我了解了行業(yè)動(dòng)態(tài)和客戶(hù)需求，為項目的策劃提供了有力的依據。在推廣活動(dòng)中，我積極與客戶(hù)溝通，解答他們的疑問(wèn)，收集他們的反饋。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的溝通能力和應變能力，還對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深刻的認識。
實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挫折。例如，在與客戶(hù)溝通時(shí)，有時(shí)會(huì )遇到一些難以理解的問(wèn)題或者不合理的要求。在這種情況下，我會(huì )保持冷靜，耐心地傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)，然后盡力尋找解決方案。同時(shí)，我也會(huì )向同事和領(lǐng)導請教，尋求他們的幫助和建議。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸提高了自己解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習期間，我還深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。一個(gè)項目的成功往往需要多個(gè)部門(mén)的協(xié)同配合。在團隊中，每個(gè)人都有自己的職責和任務(wù)，只有大家齊心協(xié)力，才能實(shí)現項目的目標。通過(guò)與同事們的合作，我學(xué)會(huì )了如何與他人分工協(xié)作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊貢獻自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我在實(shí)踐中學(xué)習，在挑戰中成長(cháng)。通過(guò)實(shí)習，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，還明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力，不斷提升自己，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗。
實(shí)習總結 38
當我回首這段難忘的實(shí)習經(jīng)歷時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨與收獲。
我實(shí)習的地方是一家充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新精神的企業(yè)。從第一天踏入公司大門(mén)起，我就被這里積極向上的工作氛圍所感染。同事們忙碌的身影和專(zhuān)注的神情，讓我對即將開(kāi)始的實(shí)習生活充滿(mǎn)了期待。
在實(shí)習過(guò)程中，我被分配到了不同的項目組，參與了各種任務(wù)。這讓我有機會(huì )接觸到不同領(lǐng)域的知識和技能，拓寬了我的視野。我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理，合理安排工作任務(wù)，確保各項工作按時(shí)完成。同時(shí)，我也提高了自己的問(wèn)題解決能力，在面對各種復雜情況時(shí)，能夠冷靜分析，尋找最佳解決方案。
與同事們的合作也是實(shí)習中的一大亮點(diǎn)。大家來(lái)自不同的'背景，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗。在共同完成項目的過(guò)程中，我們相互學(xué)習，相互支持，共同進(jìn)步。通過(guò)與他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和方法，還收獲了珍貴的友誼。
當然，實(shí)習過(guò)程中也并非一帆風(fēng)順。我也遇到了一些挑戰和困難。比如，在剛開(kāi)始接觸一些復雜的任務(wù)時(shí)，我會(huì )感到無(wú)從下手，壓力很大。但是，我沒(méi)有被困難打倒，而是積極主動(dòng)地向同事和領(lǐng)導請教，努力學(xué)習相關(guān)知識和技能。通過(guò)不斷地努力和嘗試，我逐漸克服了困難，完成了任務(wù)。
這次實(shí)習讓我深刻認識到了自己的不足之處。我意識到自己在專(zhuān)業(yè)知識、溝通能力、團隊協(xié)作等方面還有很大的提升空間。在今后的學(xué)習和生活中，我將更加努力地學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
總之，這次實(shí)習是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。它讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能，讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。我相信，這段經(jīng)歷將對我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生深遠的影響。
實(shí)習總結 39
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我的實(shí)習生活在忙碌與充實(shí)中悄然結束。這段寶貴的經(jīng)歷，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我人生的畫(huà)卷中，熠熠生輝。
我所實(shí)習的單位是一家充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新的企業(yè)。初到公司，我懷揣著(zhù)緊張與期待，對這個(gè)陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇。在領(lǐng)導和同事們的熱情幫助下，我很快適應了新的工作環(huán)境，開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。
在實(shí)習期間，我被分配到了不同的部門(mén)，參與了多個(gè)項目的實(shí)施。通過(guò)與團隊成員的密切合作，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性。每個(gè)項目都需要大家齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能順利完成。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與不同性格的`人溝通交流，如何在團隊中找到自己的位置，為實(shí)現共同的目標而努力。
同時(shí)，實(shí)習也讓我對自己的專(zhuān)業(yè)知識有了更深入的理解和應用。在學(xué)校里學(xué)到的理論知識，在實(shí)際工作中得到了檢驗和升華。我學(xué)會(huì )了如何將理論與實(shí)踐相結合，解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提高，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
此外，實(shí)習還讓我學(xué)會(huì )了如何面對挑戰和壓力。在工作中，我們常常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，需要我們保持冷靜，積極尋找解決方案。在面對壓力時(shí)，我學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對挑戰。通過(guò)不斷地努力和嘗試，我逐漸克服了困難，完成了任務(wù)，也增強了自己的自信心和抗壓能力。
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我收獲的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識和技能的提升，還有寶貴的人生經(jīng)驗和成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，如何面對挑戰和壓力。這些經(jīng)驗和成長(cháng)將對我今后的人生道路產(chǎn)生深遠的影響。
在實(shí)習結束之際，我要感謝我的實(shí)習單位為我提供了這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。我也要感謝我的領(lǐng)導和同事們，他們在工作中給予了我很多的幫助和指導，讓我能夠順利地完成實(shí)習任務(wù)。我將永遠銘記這段難忘的實(shí)習經(jīng)歷，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和信心，邁向新的人生階段。
實(shí)習總結 40
在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代，實(shí)習成為了我們從校園走向社會(huì )的重要橋梁。通過(guò)實(shí)習，我們不僅可以將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)際工作中，還可以積累寶貴的工作經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)。我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期數月的實(shí)習，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。
剛進(jìn)入實(shí)習單位時(shí)，我對一切都感到陌生和好奇。公司的現代化辦公環(huán)境、嚴謹的工作流程以及專(zhuān)業(yè)的團隊都給我留下了深刻的印象。在領(lǐng)導和同事們的熱情幫助下，我逐漸適應了新的工作環(huán)境，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
我的實(shí)習崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)助理。在這個(gè)崗位上，我主要負責協(xié)助市場(chǎng)經(jīng)理進(jìn)行市場(chǎng)調研、策劃營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)以及與客戶(hù)進(jìn)行溝通等工作。通過(guò)參與這些工作，我深刻體會(huì )到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性和復雜性。市場(chǎng)調研需要我們深入了解客戶(hù)的需求和市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，為公司的產(chǎn)品和服務(wù)提供有力的支持。營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃需要我們具備創(chuàng )新思維和團隊協(xié)作精神，才能吸引客戶(hù)的關(guān)注和參與。與客戶(hù)的溝通需要我們具備良好的溝通能力和服務(wù)意識，才能建立良好的客戶(hù)關(guān)系。
在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，在進(jìn)行市場(chǎng)調研時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗，我常常不知道從哪里入手，導致調研結果不夠準確和全面。在策劃營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)，由于創(chuàng )意不足，我常常無(wú)法提出新穎的方案，影響了活動(dòng)的效果。在與客戶(hù)溝通時(shí)，由于緊張和不自信，我常常無(wú)法清晰地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，導致客戶(hù)對我們的產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生誤解。但是，我并沒(méi)有被這些困難和挑戰打敗，而是積極主動(dòng)地向領(lǐng)導和同事們請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和方法。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難和挑戰，提高了自己的`工作能力和水平。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還培養了自己的團隊協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng )新思維。這些能力和素質(zhì)將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。同時(shí)，我也深刻認識到了自己的不足之處，例如，我的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，我的溝通能力還需要進(jìn)一步提高，我的創(chuàng )新思維還不夠活躍等。在今后的學(xué)習和生活中，我將更加努力地學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
總之，這次實(shí)習是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。它讓我在實(shí)踐中學(xué)習，在挑戰中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。我相信，這段經(jīng)歷將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
實(shí)習總結 41
實(shí)習，是一段充滿(mǎn)挑戰與機遇的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)際工作中，還能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力。我有幸在一家優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行了為期幾個(gè)月的實(shí)習，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
初入實(shí)習單位，我對一切都充滿(mǎn)了好奇和期待。公司的現代化辦公設施、專(zhuān)業(yè)的工作團隊以及嚴謹的工作流程都給我留下了深刻的印象。在領(lǐng)導和同事們的熱情幫助下，我很快適應了新的工作環(huán)境，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
我的實(shí)習崗位是人力資源助理。在這個(gè)崗位上，我主要負責協(xié)助人力資源經(jīng)理進(jìn)行招聘、培訓、績(jì)效考核等工作。通過(guò)參與這些工作，我深刻體會(huì )到了人力資源管理的.重要性和復雜性。招聘工作需要我們具備良好的溝通能力和判斷力，才能為公司選拔出優(yōu)秀的人才。培訓工作需要我們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和組織能力，才能提高員工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)�？�(jì)效考核工作需要我們具備嚴謹的工作態(tài)度和數據分析能力，才能為公司的發(fā)展提供有力的支持。
在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，在進(jìn)行招聘工作時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗，我常常不知道如何篩選簡(jiǎn)歷和面試候選人，導致招聘效率低下。在進(jìn)行培訓工作時(shí)，由于對培訓內容不夠熟悉，我常常無(wú)法很好地解答員工的問(wèn)題，影響了培訓效果。在進(jìn)行績(jì)效考核工作時(shí)，由于對考核指標不夠理解，我常常無(wú)法準確地評估員工的工作表現，導致考核結果不夠公正。但是，我并沒(méi)有被這些困難和挑戰打敗，而是積極主動(dòng)地向領(lǐng)導和同事們請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和方法。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難和挑戰，提高了自己的工作能力和水平。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還培養了自己的團隊協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng )新思維。這些能力和素質(zhì)將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。同時(shí)，我也深刻認識到了自己的不足之處，例如，我的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，我的溝通能力還需要進(jìn)一步提高，我的創(chuàng )新思維還不夠活躍等。在今后的學(xué)習和生活中，我將更加努力地學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
總之，這次實(shí)習是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。它讓我在實(shí)踐中學(xué)習，在挑戰中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。我相信，這段經(jīng)歷將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
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