報社實(shí)習總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的報社實(shí)習總結，希望能夠幫助到大家。
報社實(shí)習總結1
在這次實(shí)習期間，從一個(gè)從未接觸過(guò)報紙媒體采訪(fǎng)到漸漸熟悉采編業(yè)務(wù)，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將有力支援自己以后的實(shí)踐和工作。因此，我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習，感謝報社眾多老師給我們的辛勤指導和熱情幫助�，F在，我把自己實(shí)習情況簡(jiǎn)單的總結一下。
一、收獲
從9月10日開(kāi)始我和其他幾名同學(xué)在學(xué)院安排下進(jìn)行了為期四個(gè)月的實(shí)習。
在這近四個(gè)月的實(shí)習期間，前一周時(shí)間基本是在熟悉情況。在老師的指導下，我們熟悉了報社的采編系統和基本工作流程，通過(guò)指導操作，自己學(xué)會(huì )了如何在采編系統撰寫(xiě)稿件、如何上傳新聞?wù)掌�，并知道了稿件應該傳給誰(shuí)。對于新聞采編業(yè)務(wù)，大家都表現出了相當濃厚的興趣和極高的積極性，并表示一定要積極參與新聞采訪(fǎng)，努力完成實(shí)習任務(wù)。
作為一名文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，雖然經(jīng)常和文字打交道，但對于新聞體裁文章的操作還是第一次，怎么寫(xiě)、如何寫(xiě)、新聞眼在哪，這些都是以前不曾遇到的情況。對于新聞這個(gè)熟悉的陌生事務(wù)，我還是認真看每一份報紙，看那些記者是如何尋找新聞線(xiàn)索，是如何把普通的事情寫(xiě)出故事來(lái)。面對螞蟻般的新聞作品，分析新聞寫(xiě)作的套路，自己也漸漸掌握了一些簡(jiǎn)單的新聞稿件的寫(xiě)法，直到該到哪里去尋找新聞。
在以下的日子里我就和同學(xué)一起到大街小巷或者社區公園里尋找新聞線(xiàn)索，從具體現場(chǎng)找一些事情來(lái)寫(xiě)。第一周基本在熟悉環(huán)境，第二周之后大家就開(kāi)始獨立策劃采訪(fǎng)。
在學(xué)院指導老師的耐心輔導下，每周大家都會(huì )進(jìn)行一次總結，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械氖斋@體會(huì )。因為某些因素的限制，剛開(kāi)始的時(shí)候自己在采訪(fǎng)方面做得很不順暢。通過(guò)總結，發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，指導老師也積極和報社方面溝通，爭取給大家創(chuàng )造一個(gè)良好的實(shí)習環(huán)境和條件。這樣我們在以后的實(shí)習中有了方向，有了動(dòng)力，有了做下去的信心。由于缺乏報社記者的指導，自己在實(shí)際采訪(fǎng)中有時(shí)候找不準新聞點(diǎn)，只是盲目地溜大街，對于策劃也缺乏正確的認識，無(wú)法做到有觸而發(fā)，往往落實(shí)不到實(shí)處。這些都在指導老師的疏導下得到了一定的解決，為以后更好的開(kāi)展工作做出了積極的貢獻。
雖然也遭到了別人的質(zhì)疑和踢皮球，說(shuō)你們采訪(fǎng)是不是要錢(qián)的，還說(shuō)你們到哪個(gè)部門(mén)該他們負責，總是困難不少，但收獲也頗多。自己切實(shí)在實(shí)際采訪(fǎng)中受到了真實(shí)的體驗，通過(guò)和采訪(fǎng)對象的接觸，通過(guò)實(shí)習操作，對新聞工作有了更清晰的認識，對記者職業(yè)的定位又了更明確的理解。同時(shí)，自己在采訪(fǎng)中也真正體驗了作為都市報在地方生存的艱難，感到了記者間的競爭與壓力，以及編輯記者們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。報社沒(méi)有具體給每個(gè)人安排指導老師，但有些記者還是主要在采訪(fǎng)時(shí)帶上我們，甚至有在實(shí)習的記者也積極帶著(zhù)我們去采訪(fǎng)。
由于自己平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習，對新聞專(zhuān)業(yè)也不甚了解，只是停留在淺層次的理解上。所以等到自己承擔記者的角色時(shí)，很多東西都不很熟悉，對社會(huì )知識的了解也很欠缺。但是有學(xué)院指導老師耐心的指導和提示，有些報社領(lǐng)導和記者的支持，不斷告訴自己在采訪(fǎng)寫(xiě)作中應該注意的問(wèn)題。在實(shí)習中，自己的努力贏(yíng)得了老師和領(lǐng)導的信任與認可，應該是對自己最大的肯定和鼓勵。自己在以后的工作中更應該積極去做，努力去做，力求做得更好，做得更深刻。
二、成果
在老師的指導下，我一共完成了四期報紙制作
三、體會(huì )
在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運用，又包括在工作中應該注意的問(wèn)題。
通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)到大街小巷和市民接觸，通過(guò)牧區四天兩千里的追蹤采訪(fǎng)，總計還是有一些較為深刻的體會(huì )。
第一，第一次要把事情做好，對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段，更應當作一種藝術(shù)來(lái)做。做就要爭取做到體現自己程度的最好。在都市報的實(shí)習中，對新聞稿件的質(zhì)量要求并不是很高，也沒(méi)有硬性的要求和規定，但自己還是認真對待自己寫(xiě)的每一件稿件，爭取做到消滅錯別字，努力把標題想得盡可能吸引讀者的眼球，做到有題目有內容。并不是想報社有些記者那樣，只是簡(jiǎn)單地把采寫(xiě)稿件作為謀生的收到，為了保證基本工資，隨意采寫(xiě)些沒(méi)有任何新聞價(jià)值的東西，對稿件的質(zhì)量缺乏嚴格的自律自求，要嚴于律己，通過(guò)踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習，逐步提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平。
第二，當記者要有吃苦耐勞的精神，要準備隨時(shí)在路上。通過(guò)和記者下牧區采訪(fǎng)牧民和運輸公司沖突事件，我第一次切身體會(huì )到做記者的辛苦和勞累。以前都是看別人看著(zhù)攝像機、拿著(zhù)采訪(fǎng)本奔波與各種場(chǎng)合，和各色人等接觸，有時(shí)候也看到作為一名記者出入各種場(chǎng)合的風(fēng)光。但輪到自己親自作為一名記者，親自下到基礎采訪(fǎng)時(shí)，才發(fā)現記者的風(fēng)光決不是輕易贏(yíng)取的，記者的辛苦也不像畫(huà)面上描述的那樣。三天的扎魯特旗牧區之行行程近一千公里，和政府官員、公司老板、鄉下牧民、詩(shī)人作家都有過(guò)正面的接觸，知道了采訪(fǎng)一件事的不易，常常遭到各種采訪(fǎng)對象的各種理由的推托或質(zhì)疑，給你“踢皮球“。這也讓自己真實(shí)體會(huì )到新聞工作在社會(huì )上所承擔的責任和所遭受到的非議。同時(shí)，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件
記者并不是每天都在報社，朝九晚五的按班照點(diǎn)的工作，隨時(shí)都要準備到現場(chǎng)去，到基層去，而不是呆在辦公室看報喝水。作為實(shí)習生雖然沒(méi)有必要加班加點(diǎn)，但看到那些記者每天都忙里忙外，甚至連周末都沒(méi)有，在還是體會(huì )到作為記者，不是在采訪(fǎng)的現場(chǎng)，就是在去采訪(fǎng)的路上。
第三，做記者要有嚴肅的.職業(yè)道德。記者首先是一項工作，工作代表自己的一份責任。而作為記者，至少應該把這項工作做完，最好把它做好。要有嚴肅的職業(yè)道德，把記者工作當作自己生命當中的重要的一部分來(lái)對待。要對得起自己手中的筆，要對得起群眾期盼的目光，要對得起老板付給自己的那份工作。當然不能為了那份工資而忘了職業(yè)操守忘了職業(yè)道德。作一個(gè)普通的記者如此，作一名好記者更是如此。在實(shí)習中也遇到一些據說(shuō)實(shí)力較強的記者從別的報紙上一字不改地抄襲別人的報道，或者把別人的稿子署上自己的名字發(fā)表。
第四，作記者要敢于和群眾打成一片，要體會(huì )民眾的心聲。實(shí)習期間，時(shí)常遇到有群眾到記者部找記者要求幫助他們解決問(wèn)題，比如找失去聯(lián)系的孫子，比如幫買(mǎi)藥的老人向藥店詢(xún)問(wèn)情況。有些記者對這些事情都表現很高的熱情，盡力幫他們解決問(wèn)題。簡(jiǎn)單而言，就是作為記者的一種職業(yè)道德，是記者體驗民生最生動(dòng)的體現。很多群眾自己無(wú)法辦的事或者不知道怎么辦的事，通過(guò)記者的幫助，就能比較快捷比較及時(shí)的解決。這也切實(shí)體現的報社三貼近原則。當然為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多當權者和地方惡勢力，甚至會(huì )遭到他們的打擊報復。但是，作為一名記者，憑自己的職業(yè)良心，占到民眾這邊，不僅要讓一小部分人滿(mǎn)意，更得讓大部分人滿(mǎn)意。
第五，要認清自己的位置。在實(shí)習中，應該把自己定位為一個(gè)學(xué)生，自己什么都不熟悉，都要積極向其他記者學(xué)習，雖然他們或者沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者沒(méi)有較為專(zhuān)業(yè)的理論知識。但作為出入茅廬的實(shí)習生，他們的敬業(yè)，他們的工作熱情，他們的積極作為，都值得自己去學(xué)習。用業(yè)余的知識去做專(zhuān)業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神。對于一個(gè)自己陌生的環(huán)境，一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉，另一邊也要通過(guò)熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習生，在做新聞時(shí)，一定要把自己當成一個(gè)正式的工作人員，像他們那樣尊師各項規章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，端正自己的態(tài)度，爭取多寫(xiě)新聞、多發(fā)新聞、寫(xiě)好新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。
第六，要努力拓展自己的知識面，使自己的理論知識和相關(guān)知識更加系統廣泛。作為記者需要廣泛接觸社會(huì )的方方面面，這就需要自己的知識應該有更大的接觸面，需要對相關(guān)方面知識的全面了解直至熟悉。光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識和寫(xiě)作技巧是遠遠不能解決好工作遇到的眾多問(wèn)題，遇到的深刻的東西是自己就現出了知識的空白。在本科階段的教育還基本屬于通識教育階段，知識比較雜比較散，缺乏一個(gè)系統，因此需要強化訓練，使之形成一個(gè)系統，乃至形成自己的專(zhuān)業(yè)特色。這就需要自己在以后的學(xué)習中多讀，多想，多學(xué)，為將來(lái)投身做更職業(yè)的事情打好堅實(shí)的基礎。
四、問(wèn)題
自己在實(shí)習中收獲頗多、受益匪淺，但也出現很多問(wèn)題。這些問(wèn)題主要有：
�。�1）缺乏主動(dòng)。記者這個(gè)職業(yè)應該是積極主動(dòng)的，勤快是第一要素。但我個(gè)人在實(shí)習中缺乏主動(dòng)，比如報社沒(méi)有安排指導記者，自己就干做著(zhù)等著(zhù)安排，而不去主動(dòng)找記者聯(lián)系或者自己親自去熟悉情況。這種缺乏主動(dòng)性的滯后思想讓自己浪費了一段寶貴的實(shí)習時(shí)間。所幸的是，在緊接著(zhù)的幾天后，自己和同學(xué)就主動(dòng)找記者要求一起去采訪(fǎng)，主動(dòng)去找新聞線(xiàn)索，去發(fā)掘新聞體裁，去主動(dòng)聯(lián)系采訪(fǎng)單位。
�。�2）缺乏理論修養。由于本身不是新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生，對新聞業(yè)務(wù)采訪(fǎng)還是一種主觀(guān)上的熱情，只有熱度沒(méi)有深度，不知道該去做些什么，做什么事情能夠把新聞價(jià)值體現出來(lái)。這就需要以后加強理論學(xué)習，對新聞知識要有進(jìn)一步的認識，要多學(xué)習，多讀些相關(guān)書(shū)籍，補充自己理論知識的缺乏。
�。�3）缺乏一定的新聞敏感。這需要慢慢培養，需要通過(guò)理論和實(shí)踐相結合來(lái)提高。
五、建議
對于自己的收獲和不缺點(diǎn)，自己也給自己提出了一些改進(jìn)的意見(jiàn)。在新聞寫(xiě)作方面，第一，新聞一定要真實(shí)，要有價(jià)值。因為有些記者會(huì )因為這種原因而不去求真求實(shí)，只是簡(jiǎn)單把別人說(shuō)的話(huà)記錄下來(lái)。第二，要深入群眾，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，做大眾的喉舌，作為都市報記者尤為如此，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在，也是自己所應承擔的責任體現。第四，對自己要有新的突破，要敢于去創(chuàng )新。
總之，我在這次畢業(yè)實(shí)習中學(xué)到了很多東西，使自己在新聞業(yè)務(wù)上得到的一定的熟知和鍛煉，自己在實(shí)習工作也漸漸成熟，認識了很多純樸的朋友。同時(shí)我在實(shí)習中發(fā)現自己有很多不足之處，這些都會(huì )在以后的學(xué)習和工作中努力加以改進(jìn)，使自己更適應新聞工作的需要，更有利于進(jìn)行深層次的新聞采編工作，努力在以后的新聞工作中表現出真正的記者的素質(zhì)和魄力。
報社實(shí)習總結2
從7月13日開(kāi)始,截至8月30日，我在南方日報東莞站實(shí)習了45天。我的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育，但來(lái)到報社實(shí)習做文字記者，我并不覺(jué)得矛盾，反而發(fā)現兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn)；做新聞也要“因材施教”，搞黨報的時(shí)刻記著(zhù)自己在對黨和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)，辦都市報的總想著(zhù)老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書(shū)生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會(huì )現實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑�；新聞人有國界之分；新聞機構不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì )影響。從新聞線(xiàn)索的獲取，到根據報紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到.寫(xiě)編評，每個(gè)環(huán)節都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習記者，我考慮更多的是如何寫(xiě)好新聞。令我感受更深的是，如果沒(méi)有博爾特般的行動(dòng)速度，就趕不上日報的出版進(jìn)度；如果新聞敏感性不強，就會(huì )因錯失新聞而捶胸頓足；如果沒(méi)有駕輕就熟的.訪(fǎng)技巧，就算找到了知情人，也可能無(wú)功而返；如果社會(huì )經(jīng)驗和閱讀經(jīng)驗不足，就會(huì )影響記者的創(chuàng )造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬(wàn)字，涉獵了許多題材，如現象、會(huì )議、報料等。會(huì )議現場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車(chē)聽(tīng)證會(huì )、特約研究員會(huì )議等，慢慢跳出了對會(huì )議的膚淺認識，即某某單位召.某某人在某某地就某某事開(kāi)某某會(huì )，然后打個(gè)腹稿，在會(huì )議消息主體部分寫(xiě)上某某領(lǐng)導說(shuō)，或某某與會(huì )人說(shuō)。
工作后跟會(huì )，我會(huì )先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開(kāi)這次會(huì )議，發(fā)生什么事情了，會(huì )議中有哪些新聞，新聞背后有沒(méi)有新聞。一方面，我會(huì )盡量..全面的新聞材料，另一方面，寫(xiě)作時(shí)根據事實(shí)本身，.用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些.想化和完美主義，但是記者的大腦每天都在激蕩，不就是為了做好新聞嗎？
除了會(huì )議新聞，這些日子還接觸了現象報道，如《公路綠化樹(shù)過(guò)高竟引來(lái)車(chē)禍？》、《買(mǎi)本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。
現象報道曾一度令我倍感頭疼，因為我不單無(wú)法像報道會(huì )議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事，還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在.寫(xiě)《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時(shí)，我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話(huà)了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預訂的情況的。最后發(fā)現，這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統節日。當段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標題時(shí)，我立馬困惑了。因為我覺(jué)得它的真實(shí)性是模糊而不嚴謹的。東莞可能有上百家酒店影樓，而我只.訪(fǎng)了不到十家，這可能只是局部事實(shí)，而非.體事實(shí)。沒(méi)有任何一個(gè)權威的調查告訴我，酒店影樓真不搶。隨后，在與段老師的交談中，我第一次認識了微觀(guān)真實(shí)和宏觀(guān)真實(shí)，也更堅信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。
當然，在實(shí)習中，我發(fā)現自己讀的書(shū)太少了，社會(huì )經(jīng)驗太淺了，.寫(xiě)編過(guò)程留下了一些遺憾。比如，
跑報料新聞時(shí)，一次遇到珠寶店盜竊事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中，四周?chē)抑槿�，最后得到的是殘缺的`事實(shí)。
這次實(shí)習讓我增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，體會(huì )到了新聞.編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩，尤其是帶我的郭老師，曾指導和幫助過(guò)我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實(shí)我今后的人生。
報社實(shí)習總結3
從2月27日開(kāi)始我和其他七名同學(xué)在學(xué)院安排下在通遼日報社開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習。時(shí)間雖短，但讓我學(xué)習到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，增加了不少閱歷。我所實(shí)習的通遼日報，是當地最有影響力的報紙，作為黨報，實(shí)施發(fā)揮著(zhù)黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。我被分到記者部，通遼日報因為是黨報，所有記者部只能報道正面的新聞，不能報道負面新聞。
因為我剛來(lái)報社，很多事情都不懂，所以第一周時(shí)間基本上沒(méi)有給我安排什么任務(wù)，只是讓我自己去外面拍攝一些照片，然后拿給記者牧人老師看，拍了很多照片，反復拿給牧人老師看了兩三次，最后才在牧人老師的指導下，選出兩張拍的效果比較好的照片，傳給了編輯。在第一周的實(shí)習時(shí)間里，雖然我拍了很多的照片，但是很多照片都不能用，在這一周拍照片的時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于攝像的知識，雖然以前在學(xué)校里也學(xué)過(guò)新聞攝影，但是自己的攝像水平還是不合格的。以前，總以為拍照片很簡(jiǎn)單，很容易，可是來(lái)到報社以后才明白，想要拍出一張好照片對于新手來(lái)說(shuō)是非常不容易的一件事情，一張好照片一定要包含某一新聞涵義，反映一定的新聞事實(shí)，否則拍出來(lái)的照片就沒(méi)有意義。一張好照片還要選擇好拍攝的角度，拍攝的距離，曝光情況等等，而且拍照片的時(shí)候手要穩，不能抖，否則拍出來(lái)的照片看起來(lái)會(huì )很虛，放大后更是模糊，這樣的照片都是不能用的。經(jīng)過(guò)這一周的拍攝，在報社老師的指導下，我的拍照水平有了很大的提高。
通遼日報因為是黨報，政府會(huì )議都要報道，所以關(guān)于政府會(huì )議的新聞每天都有，這種新聞的寫(xiě)法也是最簡(jiǎn)單的，掌握好領(lǐng)導人，會(huì )議時(shí)間和會(huì )議內容，簡(jiǎn)單組織下語(yǔ)言就可以寫(xiě)出一篇會(huì )議報道。新聞容易忽略一些事實(shí)細節，而恰恰是這些細節比如人物，時(shí)間，地點(diǎn)、數量等必須要精確。剛開(kāi)始采訪(fǎng)時(shí)，自己總不注意。在報社老師的囑咐下，我知道了這些看似細枝末節的小事其實(shí)是新聞中最重要的。
在實(shí)習的第二周，牧人老師帶我去采訪(fǎng)了清谷新禾的董總，董總講述了他的小雜糧是如何贏(yíng)得了大市場(chǎng)。清谷新禾有機食品有限公司從最初的粗放式出口雜糧，逐漸發(fā)展壯大，目前已成為集有機、綠色農產(chǎn)品種植、精加工、植物提取、項目研發(fā)于一體的集團化高新技術(shù)企業(yè)。公司目前產(chǎn)品包括蕎麥、大米、面粉、植物油、果蔬、有機非轉基因飼料、植物提取物等8大系列近百個(gè)品種。我們還參觀(guān)了該公司的產(chǎn)品展示廳，看到很多雜糧食品，還有用蕎麥皮做的枕頭、床墊、坐墊等。董總還招待我們品嘗了他自己公司生產(chǎn)的蕎麥茶，還談到了政府對公司的扶持，并且希望政府可以做好企業(yè)間的組織協(xié)調的工作
等。這是我第一次跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)，雖然在整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，我只是在旁邊聽(tīng)，但是從牧人老師和董總的問(wèn)答中，我發(fā)現了一些提問(wèn)的技巧，覺(jué)得很受用，對我今后的采訪(fǎng)會(huì )有很大的幫助。
記者并不是每天都在報社，朝九晚五的按班照點(diǎn)的工作，隨時(shí)都要準備到現場(chǎng)、到基層去采訪(fǎng)，而不是呆在辦公室里看報喝水。在實(shí)習第八周的時(shí)候，一天早上到報社時(shí)，并沒(méi)有說(shuō)有什么采訪(fǎng)任務(wù)，8點(diǎn)多的時(shí)候牧人老師突然說(shuō)今天要下鄉采訪(fǎng)，馬上收拾東西就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了采訪(fǎng)的目的地科左后期的西佰花鎮，那天要采訪(fǎng)的是一個(gè)農民，他從一家小小的農機修理鋪，逐步發(fā)展到今天，成立了公司，自己研發(fā)農機，申請了專(zhuān)利，還得到了國家的農機補貼政策的扶持。除了采訪(fǎng)他本人，采訪(fǎng)生產(chǎn)車(chē)間、庫房等，還采訪(fǎng)了車(chē)間的工人以及與他合作的經(jīng)銷(xiāo)商，當地的農業(yè)種植戶(hù)和來(lái)購買(mǎi)農機的農民等。那天一起去采訪(fǎng)的還有電臺、電視臺的記者，他們也都從不同的角度進(jìn)行了采訪(fǎng)。本來(lái)說(shuō)只要一上午就可以完成采訪(fǎng)的，可一直到下午4點(diǎn)多的時(shí)候，我們才往回走，回到報社時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了，大家都已經(jīng)下班了。這次下鄉采訪(fǎng)雖然辛苦，但是從不同媒體記者的提問(wèn)中，我學(xué)到了更多的東西，覺(jué)得很值得。
在這次的實(shí)習時(shí)間里，我還得到了幾次自己獨自出去采訪(fǎng)的機會(huì )，例如采訪(fǎng)通遼職業(yè)學(xué)院為科區供電所送錦旗，采訪(fǎng)正開(kāi)大藥房為雅安災區捐款的活動(dòng)等等。在采訪(fǎng)正開(kāi)大藥房為雅安災區捐款的活動(dòng)的那天，我很早就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地，準備好，當捐款活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我就忙著(zhù)拍攝捐款現場(chǎng)的照片，雖然只需要一張照片，但我還是從不同的角度拍攝了很多張的照片，已備選擇�；顒�(dòng)結束后我又訪(fǎng)問(wèn)了該店負責人幾個(gè)問(wèn)題，然后回去整理資料，等到下午該店負責人把活動(dòng)資料傳給我后，就開(kāi)始忙著(zhù)寫(xiě)稿子，在活動(dòng)中，正開(kāi)大藥房十幾家店共144名員工及3個(gè)合作商進(jìn)行了捐款，這次活動(dòng)為雅安災區共籌集善款30300元。這些信息必須都是確切的，不能模糊不定。這是我第一次沒(méi)有報社老師帶著(zhù)，自己一個(gè)人去采訪(fǎng)，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)緊張，很怕做不好，把事情搞砸了，但是也有點(diǎn)小興奮，自己?jiǎn)为毘鋈ゲ稍L(fǎng)，能更好的鍛煉自己，找出不足，加以改進(jìn)。這是一次很好鍛煉自己的機會(huì )，也是報社老師對我的信任和認可，才放心讓我一個(gè)人去采訪(fǎng)。這次采訪(fǎng)很成功，心里很開(kāi)心，是對自己表現的肯定。平時(shí)有什么想法也都會(huì )及時(shí)的跟記者提出來(lái)，好的點(diǎn)子都會(huì )得到老師的支持和鼓勵，并且讓我放開(kāi)手獨立去做。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我覺(jué)得最辛苦的就是趕稿子，雖然辛苦，但是我的寫(xiě)作水平卻有了大大的提高。最初寫(xiě)稿，我總是抓不住重點(diǎn)，偏離采訪(fǎng)主題，
寫(xiě)出來(lái)的稿子常常需要報社老師改正很多地方。在老師的耐心指導下，我漸漸能夠抓到重點(diǎn)。沒(méi)事時(shí)，我會(huì )仔細對比我和老師的稿子，揣摩老師的`思路，分析自己的不足。另外，我常留心報社內部的評報欄，看看那些評出的好稿子，也讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將稿子變?yōu)橐黄槙成鷦?dòng)的文章，但是經(jīng)過(guò)努力，我的稿子被老師改正的地方越來(lái)越少，得到的肯定越來(lái)越多。
短短兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間即將結束，在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運用，又包括在采訪(fǎng)工作中應該注意的問(wèn)題。以前在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識，很少有實(shí)踐的機會(huì )，但是到了報社以后發(fā)現，理論知識固然重要，但是沒(méi)有實(shí)踐，也只能是紙上談兵。這次的實(shí)習，讓我有機會(huì )把以前學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，更好的去完成采訪(fǎng)工作。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，我深刻的感覺(jué)到記者是一個(gè)比較辛苦的職業(yè)。不管什么時(shí)候，只要有新聞就要沖到最前面。采訪(fǎng)時(shí)還要注意采訪(fǎng)的重點(diǎn)，思考讀者想要知道些什么，這樣才能吸引讀者，使自己的新聞?dòng)虚喿x的價(jià)值。兩個(gè)月的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多知識，同時(shí)也讓我發(fā)現了自身的不足。雖然我學(xué)習了四年的新聞理論知識，但是專(zhuān)業(yè)知識還是不夠熟練，更是很少運用到實(shí)踐當中去。還有就是知識面窄，記者需要了解各方各面的事，最起碼說(shuō)的時(shí)候知道是怎么回事。還有就是不夠細心，不善于觀(guān)察。這些都是我在今后需要注意改進(jìn)的地方。
報社實(shí)習總結4
這次認識實(shí)習主要是去了博大企業(yè)集團以及解放日報集團旗下的《新聞報》。 我們先是去了博大企業(yè)集團，博大企業(yè)集團是一家多元化投資的公司，包括數個(gè)子公司和分公司，其主營(yíng)業(yè)務(wù)為石材，核心公司為金博石材建設有限公司。公司的辦公樓從外面看就好像是用一整塊大石頭雕成的，大門(mén)旁邊的公司名稱(chēng)“博大集團”也是刻在石頭上的，公司里的桌子、墻壁裝飾畫(huà)、垃圾箱等也都是石頭做的，這些都充分表現了公司的特征。我們先是在公司的會(huì )議室里開(kāi)了個(gè)會(huì )，看了一段介紹公司的視頻，商量了一下接下來(lái)的安排。然后由公司的負責人領(lǐng)我們參觀(guān)了一下公司的各個(gè)部門(mén)，大體的了解了一下公司。
接下來(lái)的三天里，我們被分到不同的部門(mén)進(jìn)行實(shí)習。我和其他六個(gè)人被分到了上�？ńz通化學(xué)科技有限公司（也是博大集團的一個(gè)子公司），幫助他們做一些文案方面的工作。在這里，我更深切的感受到了公司內部的工作氛圍，每個(gè)人每天都有自己的工作計劃，工作都是井井有條，一環(huán)扣一環(huán)的，感覺(jué)緊張有序。同時(shí)也更深入的了解了公司的企業(yè)文化建設:公司以“博大精深，博愛(ài)天下”為經(jīng)營(yíng)理念，在公司的會(huì )議室及辦公室的墻上隨處可見(jiàn)的'“假如我們是羚羊，停下腳步我們就會(huì )被獅子吃掉；假如我們是獅子，停下腳步我們就會(huì )被餓死”的警示語(yǔ)更是記在每個(gè)員工的心里。他們公司的內部報紙《博大報》也是辦的非常出色，而且里面特別注重對員工的關(guān)懷，每期上面都會(huì )有刊有近期過(guò)生日的員工名單以及其他員工對他們的祝福。
結束了在博大企業(yè)集團的實(shí)習后，我們又去了解放日報報業(yè)集團，公司負責人領(lǐng)我們參觀(guān)了解放日報旗下的《新聞晨報》。我們先是在樓下參觀(guān)了他們的排版過(guò)程，發(fā)現他們排版時(shí)使用的也是方正飛騰排版系統，但是排版人員使用的都極其熟練，用的基本上都是快捷鍵，我們雖然也學(xué)過(guò)方正飛騰排版系統，但是看他們排版的時(shí)候只看到電腦屏幕上的圖文速度飛快的變換著(zhù)，根本就看不清楚他們做了什么，就好像自己完全沒(méi)有沒(méi)有學(xué)過(guò)這軟件一樣。
看完了排版后上樓參觀(guān)了他們的新聞部以及編輯部。他們的新聞部劃分為時(shí)政新聞部、民生新聞部、國際新聞部、理財新聞部、社區新聞部、教育新聞部、
視覺(jué)新聞部、環(huán)境新聞部、國內新聞部、評論研究部、社會(huì )新聞部、互動(dòng)新聞部、體育新聞部、文藝部、周刊部等非常細化的部門(mén)。編輯部主要劃分為上海編輯部（主要負責上海方面的新聞的編輯）、要聞編輯部（主要負責頭版及前面幾版的新聞編輯）、圖片制作中心等部門(mén)。在行政管理上他們是相互獨立的，但是在工作上他們又是相互配合的。
參觀(guān)完以后我們開(kāi)了一個(gè)研討會(huì )，負責人倪主任又給我們大體介紹了一下解放日報集團的情況，然后就是大家提問(wèn)了。在倪主任的介紹中，有幾點(diǎn)給我的印象特別深刻：第一，《新聞晨報》的定位是思路走在大家的前面；第二，《新聞晨報》不是通過(guò)擴大發(fā)行量來(lái)贏(yíng)取利潤，而是通過(guò)控制發(fā)行量追求精確發(fā)行，吸引精確投放的廣告商來(lái)達到盈利的目的。
這次實(shí)習最主要的收獲，第一是對公司和報社都有了一些比較直觀(guān)的認識。以前對企業(yè)、對報社的了解都僅僅是停留在理論層面上，一般就是書(shū)本上學(xué)的知識，或者是根據在網(wǎng)上或電視報紙上看到的部分報道來(lái)做的想象。這次實(shí)習是我第一次進(jìn)入到一個(gè)企業(yè)和報社的內部去看他們怎么樣工作，怎么樣與同事之間相處，感覺(jué)對自己以后的學(xué)習和工作都會(huì )有很大的幫助。第二是對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解。從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就一直在想這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后可以從事的工作以及工作的環(huán)境，也曾在在網(wǎng)上、課堂上看到聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于這方面的問(wèn)題以及解答，但自己卻只能是憑著(zhù)這些來(lái)想像。而這次實(shí)習終于讓我有機會(huì )親身感受一下未來(lái)有可能會(huì )面臨的工作環(huán)境，我想這是讀再多的書(shū)也不能得到的結果吧。
另外通過(guò)這次實(shí)習，我也意識到了很多平常沒(méi)有注意到的問(wèn)題。
例一，在博大的時(shí)候，有一個(gè)姐姐問(wèn)我們“你們誰(shuí)的平面比較好？會(huì )使用photoshop等軟件？”我一聽(tīng)就愣了，這個(gè)photoshop吧，要說(shuō)不會(huì )，我們可是專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)的；要說(shuō)會(huì )吧，我也就會(huì )一點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的操作，如果說(shuō)人家讓我做個(gè)什么效果而我又不會(huì )做的話(huà)，多難看啊，人家心里很有可能想“你不是說(shuō)會(huì )嗎，怎么又不會(huì )了呢？”我最擔心的就是這個(gè)問(wèn)題，結果就給碰上了。唉，今后一定要學(xué)好軟件，到時(shí)候可以很自豪的說(shuō)“我會(huì )！”
報社實(shí)習總結5
我相信我的實(shí)習是別有風(fēng)味的，而正是這種與眾不同讓我學(xué)到了更多的東西，改變了我的很多認識。
20xx年7月7日，我來(lái)到了xx晨報傳媒大廈，見(jiàn)到了預約好了的老師。正當我以為事情會(huì )按照我的預料發(fā)展——也就是自己會(huì )被安排到報紙的新聞部或者熱線(xiàn)部開(kāi)始無(wú)休止的忙碌的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)外改變了我這次小實(shí)習的常規路線(xiàn)。由于老師已經(jīng)不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你周末》的雜志時(shí)，我也就被理所當然的在這本小雜志中度過(guò)了一個(gè)復雜的30天。
起初我的心情是比較郁悶的，因為我是在想不出這本校雜志能夠給我帶來(lái)多少專(zhuān)業(yè)方面的鍛煉，但是隨著(zhù)工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識到無(wú)論什么對我這個(gè)一窮二白的菜鳥(niǎo)來(lái)講都是一種收獲。
我可以毫不隱晦的說(shuō)我的實(shí)習的大部分時(shí)間是在辦公室離看書(shū)，看雜志。一開(kāi)始我也是不是十分理解我費事么要花費這么多的時(shí)間浪費在觀(guān)察上面。后來(lái)也慢慢的也意識到看書(shū)是完成一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從辦報紙到做雜志的觀(guān)念的轉變，也就是對語(yǔ)感的培養。在這個(gè)過(guò)程中我也得出自己的認識，做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學(xué)造詣，但求易解；但做雜志起碼已經(jīng)是完全脫離了新聞領(lǐng)域，盡管他還能夠對當今的熱點(diǎn)問(wèn)題形成自己的評述，但是新聞的時(shí)效性已經(jīng)對其失去了作用。從語(yǔ)言方面來(lái)講報紙力求簡(jiǎn)明，而雜志有著(zhù)很明確的受眾群體，所以語(yǔ)言方面有著(zhù)自己的特征，或是唯美，或是紀實(shí)但是絕對不想報紙那樣干癟，除了事物本身之外雜志的編者往往還透漏著(zhù)自己的一點(diǎn)個(gè)人偏好。
每一本雜志都有著(zhù)自己的，由于在辦公室呆的時(shí)間比較長(cháng)，所以研究雜志也成了我給自己定下的一個(gè)任務(wù)，在這期間我曾經(jīng)認真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜志，也頗有一份心得，《名牌》雜志由于其大眾化的特曾難道這前衛的潮流，凸顯這80后在物質(zhì)和精神方面的.追求，由于其在內容方面大膽的追求而取得成功，《城事》由于是在淄博地區創(chuàng )辦的一本剛有雛形的雜志極具本地的氣息，整本雜志是按照一定比例來(lái)報答淄博的過(guò)去和現在的，樸實(shí)自然尤其是圖片的選用是其制勝點(diǎn)之一，而《青年記者》與其說(shuō)是一本書(shū)，更不如說(shuō)是一本教材，一個(gè)學(xué)術(shù)交流陣地，上面個(gè)各流派都能發(fā)表自己的意見(jiàn)……
實(shí)際結束后我也意識到從報紙道雜志其實(shí)就是某種程度上的升華。因為以前我根本沒(méi)有接觸過(guò)報紙，所以一接管雜志在所難免有偏見(jiàn)，這好比在工作崗位上沒(méi)有上過(guò)基層就去了當小組長(cháng)，現在也明白這是種綜合能力的培養。但我總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有好基本功。說(shuō)來(lái)也有意思，等啥時(shí)候習慣了辦雜志的心理，習慣了這樣的小資情調等到再有機會(huì )去報社實(shí)習的時(shí)候就得咱轉換思維了。
盡快完成角色的轉變，是老師的建議，也是我在實(shí)習期間努力的一個(gè)方向。尤其是在實(shí)習過(guò)了一半之后，也慢慢的感覺(jué)到在學(xué)校里面所收到的教育過(guò)于傳統，缺乏靈活。學(xué)會(huì )變通是十分重要的，尤其是對于一名新聞工作者來(lái)講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業(yè)人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養出來(lái)的，并不是每個(gè)人都具備的。盡管有勤能補拙這一說(shuō)，但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來(lái)的，是注定的。就拿xx晨報奧運小組發(fā)回來(lái)的稿子和圖片，有的記者的東西就是那么普通，但是總是有那么幾個(gè)記者拍回來(lái)的照片總能讓人感到靈光一閃。當然我從來(lái)不敢說(shuō)自己是否適合干這一行。每次想到這里，我都會(huì )想起采寫(xiě)老師老程第一次給我們上課說(shuō)我們班如果有三分之一的同學(xué)將來(lái)能夠從事新聞就已經(jīng)是很了不起了，當時(shí)我還是一副打抱不平的樣子，現在看來(lái)，這個(gè)數字明顯太樂(lè )觀(guān)了。話(huà)再說(shuō)回來(lái)，盡管傳統的教學(xué)帶給我得，動(dòng)手機會(huì )少之又少，但是就實(shí)踐得情況來(lái)看我還是沒(méi)有很好的把握住機會(huì )，心中也是有點(diǎn)遺憾，這樣也好，最起碼在最后來(lái)的道路的把握上有所側重，不是所有的東西都是能夠在學(xué)校里面學(xué)到的，工作本身其實(shí)就是不斷學(xué)習的過(guò)程。
下面還是回到正題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得對小實(shí)習中基本功的鍛煉做一下總結，采訪(fǎng)（主要是雜志方面）沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，其實(shí)什么樣的采訪(fǎng)都有，關(guān)鍵是你在采訪(fǎng)開(kāi)始之前的準備有多少，創(chuàng )造了一個(gè)怎樣的采訪(fǎng)氛圍。在談話(huà)得同時(shí)不要被自己的采訪(fǎng)對象牽著(zhù)走，（這是我曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯誤）時(shí)刻記著(zhù)自己的采訪(fǎng)目的。寫(xiě)稿方面，第一次寫(xiě)稿時(shí)滿(mǎn)腔熱情，然后3000字就被槍斃掉了，稿子沒(méi)寫(xiě)好我聽(tīng)取了以下得兩個(gè)方面的建議，意識采訪(fǎng)工作沒(méi)有做充分，另一是很有很好的嵌入雜志的風(fēng)格。
之所以認為我的小實(shí)習有和別人的于眾不同之處，很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習期間我們曾經(jīng)為雜志社跑過(guò)廣告業(yè)務(wù)，盡管是專(zhuān)業(yè)以外的東西，但我看來(lái)對我人際交流方面還是有一定培養的。廣告和采訪(fǎng)雖然都是和人交流，但是側重點(diǎn)不同。說(shuō)服客戶(hù)在自己的雜志上做廣告需要一個(gè)人如實(shí)得而又揚長(cháng)避短得把自己的雜志推銷(xiāo)出去，期間很重要的就好似要有自信，說(shuō)話(huà)要有層次感。一開(kāi)始我連自己在講什么都不知道，更別說(shuō)什么效果了，后來(lái)就好多了。無(wú)論結果如何我是終究覺(jué)得這是我小實(shí)習中一次難得的收獲，在將來(lái)前途未卜得情境下誰(shuí)又能保證這種收獲沒(méi)有用呢？
每次聆聽(tīng)老師談起將來(lái)，無(wú)論是就業(yè)還是新聞得將來(lái)發(fā)展情景，都頗有一份感觸。他說(shuō)，盡管整個(gè)社會(huì )層面都在強調就業(yè)形勢得嚴峻性，其實(shí)還是沒(méi)有那么嚴重的，就目前的形式來(lái)說(shuō)，本科生畢業(yè)絕對能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒(méi)有本科所代表得知識層面應有的東西還是吧！而就新聞專(zhuān)業(yè)得前景來(lái)講，在這個(gè)社會(huì )新聞泛濫的年代，更加缺乏的是高層次得專(zhuān)業(yè)記者，市場(chǎng)就職位的調節也是帶有相當的盲目性的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩，然后飽和之后形成新的失業(yè)類(lèi)群。關(guān)于媒體自身的建設，每個(gè)報社都應該有未雨綢繆的意識，就拿我們實(shí)習的單位來(lái)講幾年之前報社對財經(jīng)新聞得報道還是缺乏力度得，后來(lái)隨著(zhù)人們對經(jīng)濟現象的關(guān)注越來(lái)越多，報社才開(kāi)始發(fā)展。盡管如此，在對財經(jīng)方面得報道還是失去了先機，當然這直接影響到了報紙的銷(xiāo)售量和效益。
小實(shí)習雖然很短，僅僅是我的求學(xué)生涯里面的一個(gè)小小的插曲，但是隨著(zhù)小實(shí)習的結束我卻改變了自己審視專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，也改變了一些比較傳統的認識。
我承認迄今為止無(wú)論是從學(xué)術(shù)方面還是從實(shí)踐意義上我都無(wú)法完全的讀懂新聞。
xx年開(kāi)學(xué)之初我帶著(zhù)高中得稚嫩來(lái)到了新聞系，可以這么說(shuō)迷迷糊糊就上了賊船。但是事到如今誰(shuí)還會(huì )在意以前是半斤還是八兩。既然上了賊船，就要做個(gè)好賊，就不要再有從良的愿望。這僅僅是個(gè)比喻，也許這樣的其實(shí)更能激發(fā)內在的潛力吧。
到了今天，我對新聞的困惑已經(jīng)不再是那種小憤青憤青對新聞倫理得把握，而是在尋找自己與專(zhuān)業(yè)的一個(gè)切合點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話(huà)我自己不知道兩年以來(lái)學(xué)了些什么東西，仿佛一切的課程都在打水漂，都是為了考試。過(guò)了就忘，也無(wú)言去面對當初風(fēng)蕭蕭兮易水寒得誓言。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，有失便有得如果說(shuō)我有所得到，那百年史在思維上得轉變。我堅信這是我學(xué)習的核心價(jià)值所在。，今天隨著(zhù)大三生活邁出得第一步，有一種責任感在腦海里若即若離，這是我想要的一種東西。大三意味著(zhù)什么？我無(wú)從考證，但我堅信每個(gè)男人都應該有著(zhù)自己的精彩，話(huà)說(shuō)在今天我相信自己不是在打著(zhù)誑語(yǔ)，選擇適合自己得一條路子是最重要得，我常常想起華哥說(shuō)的話(huà)，每次人們發(fā)現自己應該去辦一件事時(shí)往往容易晚了，所以什么事都要趁早。
洋洋灑灑，僅是為了紀念過(guò)去的一個(gè)月吧！
報社實(shí)習總結6
按照學(xué)院里的安排部署，我們新聞系大三的學(xué)生要在這學(xué)期進(jìn)行實(shí)習鍛煉。經(jīng)過(guò)一番周折，我被安排到河南商報社，進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的實(shí)習。
說(shuō)實(shí)話(huà)，相比于院里在其他報社實(shí)習的同學(xué)，我們的實(shí)習道路更為艱辛，除了需要更多財力支持外，還有幸得到了特殊"照顧"——長(cháng)久等待的心理煎熬。
在我看來(lái)，這段等待要比高價(jià)實(shí)習費對我的刺激來(lái)的更猛烈些。的確如此，報社長(cháng)久的杳無(wú)音信，真是吊足了我的胃口，盡管之前曾經(jīng)在一家黨報社短暫臨職，不過(guò)想起都市報記者的那種獨行俠形象，我還是禁不住有些小激動(dòng)。
在中青大廈一樓入口處有條商報標語(yǔ)：我們還只是第二。從這些言語(yǔ)標識中，我知道這是一家自信的報社，外加一撥兒自信的記者。
報社總編助理關(guān)老師，體型高大，是我們的大師哥，經(jīng)典動(dòng)作是習慣性地晃動(dòng)著(zhù)與自己身體不太對稱(chēng)的小腦袋，在埋頭讀報一段時(shí)間后，會(huì )猛地抬頭，兩眼圓睜，以作深思狀，他在說(shuō)每句話(huà)前，必會(huì )先積攢足夠多說(shuō)話(huà)所需的氣息。剛進(jìn)報社，他就把我們6個(gè)實(shí)習生糾集到一起，開(kāi)了個(gè)小會(huì )。
"我知道報社在大家實(shí)習這條路上設了不少門(mén)檻兒，不過(guò)這也許正應了那句古話(huà)：好事多磨。我現在可以向你們保證，商報會(huì )是眾多報社中讓你們收獲最多的。"
是的，好事多磨，既然如此，那就磨吧。
一、牛刀小試
毫無(wú)征兆地，我被安排到了經(jīng)濟新聞部。關(guān)老師的隨手一揮，著(zhù)實(shí)讓我心里有些忐忑不安。因為在我想來(lái)，經(jīng)濟新聞屬于比較專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域，諸如地產(chǎn)、財經(jīng)等門(mén)類(lèi)，對于我這個(gè)文科出身的人來(lái)說(shuō)，顯得有些陌生，這一點(diǎn)我還是有些自知之明的。當我懷著(zhù)略有不安的心情說(shuō)著(zhù)帶有推脫意味的話(huà)向老師請教時(shí)，老師卻安慰我說(shuō)，慢慢來(lái)。
報到的第一天，總是那么地讓人刻骨銘心。
徐主任原是給我安排了兩位老師，一位姓陳，另一位也姓陳。兩位老師很有特點(diǎn)，陳清利老師體型肥胖，笑起來(lái)頗給人一種彌勒佛的感覺(jué)；陳薇老師雖然本是女兒身，可是你看她走起來(lái)路來(lái)的派頭，兩只胳膊甩得老高，頗有一股男兒氣概，別人笑稱(chēng)她為"企鵝"。
每天上午我和另外一名實(shí)習生需要輪流接創(chuàng )富熱線(xiàn)。商報每周二至周五會(huì )有一個(gè)創(chuàng )富版，主要是針對一些有創(chuàng )意的特色項目進(jìn)行推廣，為創(chuàng )業(yè)者之間進(jìn)行合作提供一個(gè)平臺。負責創(chuàng )富版面的是鄭雪老師和紀宇老師。
鄭雪老師年輕漂亮、活潑開(kāi)朗，給人一種親切感，初到報社，我甚至以為她也是實(shí)習生，想來(lái)真是被她的美貌"欺騙"了；紀宇老師外看穿著(zhù)打扮時(shí)尚前衛，內含豐富的采訪(fǎng)寫(xiě)作經(jīng)驗，是位老江湖的資深新聞從業(yè)者。
臨近下班的時(shí)候，負責創(chuàng )富版的鄭雪老師來(lái)到我們兩個(gè)實(shí)習生身邊，問(wèn)我們哪個(gè)周六下午沒(méi)事，我一想定是有采訪(fǎng)，于是自告奮勇滿(mǎn)口應允。
后來(lái)了解到，每周六下午，商報會(huì )有一個(gè)互助公社活動(dòng)�；顒�(dòng)主要針對創(chuàng )業(yè)的中小企業(yè)者，每周會(huì )選擇不同的主題內容，然后邀請一些營(yíng)銷(xiāo)方面的專(zhuān)家或者成功的創(chuàng )業(yè)老板，與到場(chǎng)的中小企業(yè)者一同交流，或傳授生意經(jīng)，或分享經(jīng)驗。而這個(gè)活動(dòng)的負責人正是鄭雪老師，我周六要參加的也正是這個(gè)活動(dòng)。
那天是3月13號，針對即將到來(lái)的3.15消費者權益保護日，那期的主題定為"商家維權"。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。邀請來(lái)的律師在聽(tīng)取了現場(chǎng)商戶(hù)遭遇的種種侵權案例后，對癥下藥，告訴他們如何運用法律知識進(jìn)行維權。當天，我按照鄭雪老師的囑咐，針對商家提出的各種問(wèn)題和律師的解答，在采訪(fǎng)本上寫(xiě)了密密麻麻幾大頁(yè)，也正是在那天，我大腦里裝了不少商家維權方面的知識。
活動(dòng)結束后，老師讓我回去自己嘗試著(zhù)寫(xiě)下。晚上回到寢室，我先在網(wǎng)上搜索了原先互助活動(dòng)的稿子，比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢，洋洋灑灑寫(xiě)了1000多，然后傳給了老師。
周一下午，老師在指出幾點(diǎn)不足外，告訴我說(shuō)稿子基本還可以，就是數有些少，因為互助公社每周的版面幾乎是一整版，每周二刊發(fā)。
就這樣，我后來(lái)便長(cháng)久的跟著(zhù)鄭雪老師，共同負責每周的互助公社活動(dòng)以及創(chuàng )富稿。
周一便是3.15了，按照徐主任的安排，我上午留在了學(xué)校，走訪(fǎng)學(xué)校設置的一個(gè)投訴點(diǎn)。轉悠了一上午，問(wèn)東問(wèn)西，生怕丟掉每一個(gè)細小處。不幸的是，真的是好事多磨，第二天竟讓我腳上先磨了個(gè)雞眼。無(wú)奈之下，只好買(mǎi)來(lái)雞眼膏，只是走起路來(lái)還是一顛一顛的。為了怕老師知道自己腿腳不便而影響采訪(fǎng)，我只有忍著(zhù)腳的疼痛，沒(méi)有告訴老師。
等到花兒快謝了，自己的勞動(dòng)成果終于在周二見(jiàn)報了�？吹阶约和ㄟ^(guò)鍵盤(pán)敲打成的漢變成鉛印刷體的時(shí)候，便是自己最為幸福的時(shí)刻。
二、展露鋒芒
過(guò)后幾天，生活略有沉寂，我進(jìn)入到了實(shí)習生必經(jīng)的讀報時(shí)代。每天早上拿來(lái)四家都市報，挨個(gè)兒看個(gè)究竟，進(jìn)行分析比較。無(wú)可否認，這段靜下心來(lái)讀報的經(jīng)歷對自己確有幫助，對于剛進(jìn)門(mén)的我們，完全可以倡導"拿來(lái)主義"，只不過(guò)在"拿來(lái)"的同時(shí)還可以進(jìn)行自我創(chuàng )造。
不久，實(shí)習的腳步便加快了。每天上午我便老早來(lái)到報社，接聽(tīng)創(chuàng )富熱線(xiàn)。在別人眼中，接熱線(xiàn)可能是個(gè)單調乏味、純屬機械運動(dòng)的活兒，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我也是這么認為，可是結果并非如此。
商報的創(chuàng )富熱線(xiàn)主要是接聽(tīng)一些創(chuàng )富口信，或者是對于我們之前推廣項目的`反饋，尋求項目人聯(lián)系方式的一種途徑。從這個(gè)角度看，熱線(xiàn)的繁多與否，可以在一定程度上反映之前稿件的質(zhì)量高低。
其他時(shí)間，我主要跟著(zhù)鄭雪老師出去采訪(fǎng)，發(fā)現一些比較有特色的項目寫(xiě)成稿子進(jìn)行推廣，由于創(chuàng )富版是免費幫創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行項目推廣的，加上推廣的都是一些特色、創(chuàng )意項目，因而受到了很多商家的喜愛(ài)。很多時(shí)候，創(chuàng )富熱線(xiàn)會(huì )響個(gè)不停，最頻繁的時(shí)候甚至達到每3秒一個(gè)熱線(xiàn)，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到商家懷著(zhù)感激的心情在電話(huà)的一端說(shuō)道："你們的這個(gè)欄目辦得很不錯，是真正為我們商家著(zhù)想，希望你們越辦越好。"
每次聽(tīng)到這些話(huà)，我便為自己作為一個(gè)商報人而自豪不已。
實(shí)習生活開(kāi)始進(jìn)入正軌后，我便開(kāi)始忙得不亦樂(lè )乎。除了工作日外，為了讓自己的實(shí)習生活更加充實(shí)，我每周六也繼續工作。上午跟著(zhù)陳薇老師參加商報的藏金鑒寶活動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于玉器、瓷器以及畫(huà)收藏等方面的知識，下午跟著(zhù)鄭雪老師組織每周的互助公社。兩個(gè)月下來(lái)，經(jīng)濟新聞部的記者我幾乎跟了個(gè)遍兒，學(xué)到了不同經(jīng)濟新聞題材的寫(xiě)法，收獲頗豐。
三、自我反思
這段實(shí)習生活讓我受益匪淺，包括讓我發(fā)現了自身的一些不足。
記得有一次，鄭雪老師讓我走訪(fǎng)一些大型超市，了解當時(shí)市場(chǎng)上奶粉的價(jià)格情況，以及漲價(jià)原因。因為之前大多是跑創(chuàng )富這條線(xiàn)兒，對于市場(chǎng)調查這方面確實(shí)經(jīng)驗不足。終于，當我大搖大擺走進(jìn)超市，來(lái)到貨架前向銷(xiāo)售員亮明身份以及目的后，銷(xiāo)售員的態(tài)度立馬由晴轉陰，他們像見(jiàn)了瘟神一樣開(kāi)始躲避我的問(wèn)答，無(wú)論我說(shuō)什么，他們只是冷淡的記住了那條單一的回答：不知道，不了解。
不知道，不了解。這幾句空洞的回答讓我有些無(wú)奈。我只好拿起采訪(fǎng)本對價(jià)格進(jìn)行記錄，沒(méi)想到銷(xiāo)售員看到后，竟然趕忙上前阻止，并且告誡我：再不走的話(huà)，便叫保安把你轟走。
這時(shí)候，我的走投無(wú)路讓自己感到有些惱怒，可是此時(shí)的自己就像被關(guān)進(jìn)太上老君煉丹爐的孫猴子，任憑你使盡渾身解數，卻依然于事無(wú)補。最后，在碰了一鼻子灰后，還是無(wú)功而返。
回到報社，沒(méi)有完成任務(wù)的我有些羞愧。幸好的是，最終老師還是通過(guò)其他途徑了解到了奶粉的一些情況。
晚上回到寢室，看到鄭雪老師給自己發(fā)了一封郵件。在這封郵件里，她把自己的一些經(jīng)驗告訴了我，也就是從那時(shí)起，我才了解到記者工作的不易，也知道了進(jìn)行市場(chǎng)調查有學(xué)會(huì )運用技巧，包括"坑蒙拐騙"。而對于我這個(gè)毛頭小子，僅僅兩個(gè)月的實(shí)習確實(shí)還顯得不夠。
四、結語(yǔ)
如今，兩個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束，但自己親身采訪(fǎng)的情景還猶然在目。
離開(kāi)報社后的最初幾天，還真有些不習慣。本來(lái)已經(jīng)融入報社的我突然意識到，今后，在向別人做介紹時(shí)，那句開(kāi)頭語(yǔ)"您好，我是商報記者"已經(jīng)不能再掛在嘴邊。
最后，感謝這段時(shí)間給我幫助的商報老師，感謝學(xué)院，感謝國家。老師，謝謝你們，希望今后的自己也可以像你們那樣，做個(gè)理想中的獨行俠。
報社實(shí)習總結7
暑假實(shí)習，株洲天氣很熱。穿梭市內各大街小巷，人變黑了，也瘦了。雖如此，仍很快樂(lè )，高興。在那里，收獲頗豐，認識了許多人，和他們相處很融洽。也學(xué)到很多東西，對新聞采編寫(xiě)的基本規律以及市級媒體的運作有了新的認識和理解。
第一次暗訪(fǎng)
“暗訪(fǎng)”一詞，于記者而言，是興奮、刺激的，又是充滿(mǎn)挑戰、危險的。上個(gè)學(xué)期，《南方都市報》記者龍志曾給我們講述他頗具刺激而危險的暗訪(fǎng)經(jīng)歷。他的勇氣、智慧、心細迎得了一片掌聲。當時(shí)，已對擁有無(wú)窮魅力的暗訪(fǎng)迷惑。
XX年.8.1.離奧運開(kāi)幕式只有7天。那日，開(kāi)始了自己的第一次暗訪(fǎng)。
“北京奧運，百年盛世。不少準新人應該會(huì )在奧運期間結婚辦酒席”。擁有新聞敏感的＊老師將奧運婚慶狀況調查任務(wù)交給了＊＊＊（實(shí)習生）和我。在辦公室，我們撥通了僅有的＊＊婚慶公司的號碼，告知對方采訪(fǎng)目的，“暫時(shí)情況還不知”一句回應過(guò)來(lái)，接著(zhù)“嘟嘟嘟”聲響起。雖后又得知幾個(gè)聯(lián)系方式，但結果一樣。既然公開(kāi)調查不行，于是我和＊決定暗訪(fǎng)。
在《株洲日報》和《株洲晚報》的廣告欄上，我們知道了他們的地址。下午＊點(diǎn)，＊、＊＊＊（實(shí)習生）及我三人來(lái)到＊＊婚慶公司。剛進(jìn)門(mén)，特別緊張，萬(wàn)一露餡了咋辦。咬了咬牙，硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了大門(mén)。幾人寒暄一陣，并沒(méi)有想象中的恐怖�！拔腋缫Y婚了，想到你們這里了解一下情況”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)道。由于職業(yè)敏感，老板問(wèn)我哥準備結婚的時(shí)間。辦公室靜下幾秒，“＊月份”老板向椅背一靠，大笑道�！斑@是天方夜譚了，哪有＊月準備，＊月就結婚的。至少要提前2、3個(gè)月”突如其來(lái)的失誤，讓我不知所措。你哥現在哪兒，他怎么沒(méi)來(lái)？老板好奇的問(wèn)道�！斑�在＊＊工作，我家是＊＊人，我嫂子是＊＊的”未來(lái)得及反應，話(huà)已出口了。隨著(zhù)慢慢的交流，我們了解到現在的婚慶現狀并不是很好�！皽蕚淞撕芏鄪W運婚慶活動(dòng)，但來(lái)者渺渺無(wú)幾”。2個(gè)月下來(lái)，他們只接待＊對準新人。擔心親朋好友觀(guān)看奧運不來(lái)，是準新人不愿在８月份結婚的一個(gè)原因。更重要的是他們更加現實(shí)了，雖說(shuō)8月8日，一個(gè)吉祥，吉利的日子，但高額的消費讓他們退步了。相對以前，因奧運婚慶活動(dòng)、車(chē)費、人工費等成本的上漲，每對準新人得多花400—500元。酒席費用也漲了。但是否存在酒席倒賣(mài)的現象，喜得龍老板認為沒(méi)有�？刹簧偈忻穹从炒嬖�。為了了解事實(shí)真相，我們決定采訪(fǎng)我市各大酒店。只可惜最終以失敗而告終。準備離開(kāi)公司時(shí)，“你能介紹一下其他婚慶公司的號碼嗎”吳問(wèn)道�！霸趺纯赡�，說(shuō)了不是砸自己生意嗎”老板直截了當的說(shuō)。出身的牛犢不怕虎，可還是害怕了，出了錯誤。
雖此稿最后未能見(jiàn)報，但采訪(fǎng)中的經(jīng)歷讓我不遺憾。作為一名記者，對市場(chǎng)規律、人物、事件、行業(yè)等采訪(fǎng)對象的背景資料的了解，應是不可或缺的。一旦露出破綻，采訪(fǎng)就可能無(wú)法繼續，甚至生命安全會(huì )受到威脅。雖此次暗訪(fǎng)，并不怎么波瀾壯闊，觸及生死，但還是蠻刺激，有趣的。其實(shí)，背景資料的充分了解，不僅方便于采訪(fǎng)，而且會(huì )提高新聞作品的深度。暗訪(fǎng)，刺激有趣，細細品味，樂(lè )在其中。暗訪(fǎng)，危險恐怖，回頭一看，仍膽戰心驚。有時(shí)，揭開(kāi)事件真相的唯一途徑就是暗訪(fǎng)。博學(xué)多識、處變不驚、明察秋毫應是記者該具備的素質(zhì)。
尋找那一點(diǎn)
每一次出去采訪(fǎng)，老師都會(huì )強調注意細節。細節有時(shí)不僅是問(wèn)題的所在，而且是作品可讀性、趣味性的添加劑�？偩幨业狞S老師借了我一本名叫《如何成為一名頂級記者》。里面就講述了美聯(lián)社記者是如何把握細節，注意細節，以及重視細節。細節豐富了新聞的內容，提升了問(wèn)題的深度。
實(shí)習期間，曾多次出去調查，跑過(guò)醫院、網(wǎng)吧、超市、酒吧……但我印象最深的是小區的一次采訪(fǎng)。
�。拢�，接到家�。^的＊先生打來(lái)投訴電話(huà)�！白≡谛^都＊年了，水電還未到位，都還是臨時(shí)的”自以為了解情況，可我錯了�！笆裁词桥R時(shí)水電，什么叫水電未到位，具體狀況是如何？”李老師一語(yǔ)道破，驚醒了我。幸未掛電話(huà)，否則，只是瞎貓一個(gè)，什么也不知。那天，我們約好周末見(jiàn)面。
星期＊＊點(diǎn)，來(lái)到＊�。獏^.。一根根木柱組成的電線(xiàn)桿立在黃色的頭上，上面架著(zhù)錯綜復雜的電線(xiàn)，最低的只有3米，這是我的第一印象。風(fēng)一吹，塵土飛揚。不看房子，就如一個(gè)貧民窟�！耙蚬╇姴环�，電線(xiàn)經(jīng)常燒斷�！毙胀醯木用裰钢�(zhù)一根已有6、7個(gè)結頭的電線(xiàn)。居民的困擾不僅僅是用電，吃水也相當困難。天一熱，小區用水就非常緊張。家�。獦堑模壬�，因龍頭的水都是一滴滴的往下落。為解決吃水之困，小區每棟房前都挖一口井。而當時(shí)居民介紹井時(shí)，我未在意。
星期一將寫(xiě)好的稿子交給了李老師�！暗珜�(xiě)得很亂”這是老師第二句評價(jià)�！啊烙盟蛔�，該小區的每棟房前都挖了一口井，作為備用水�！@個(gè)就具是新聞點(diǎn)，你瞧哪個(gè)小區還自家挖井”。一語(yǔ)道破。其實(shí)，自己也清楚，那篇稿子小區水電問(wèn)題都有，但寫(xiě)的都不是很清楚，缺少一個(gè)點(diǎn)。于是“住在城區還要挖井取水佳苑小區居民好無(wú)奈”便成了稿子的標題。
聽(tīng)不同的聲音
記者應忌諱閉門(mén)造車(chē)，把有限的資料作為稿子的來(lái)源。他們應該出去，應該與他人交談，看他們的動(dòng)作和表情。唯一這樣，寫(xiě)出來(lái)的稿子，才是生動(dòng)，有生命的。
�。拢�，＊老師讓我改一份《本埠印刷企業(yè)遭遇“寒冬”》的報告。初看內容，覺(jué)很棘手。寫(xiě)了幾次，但都是已不滿(mǎn)意而告終。雖里面講述了株洲市印刷業(yè)整體遭遇的現狀、存在的問(wèn)題、以及布局和規劃，但缺少各印刷老板的“牢騷聲”，企業(yè)具體遭遇的困難以及采取的應對措施等信息。
至＊月＊日，因沒(méi)去采訪(fǎng)，此稿還是未出。之后，在家呆了一段時(shí)間。＊月＊日，再回到《株洲日報》�！坝∷⒏遄舆�沒(méi)完成，明天去弄”，剛見(jiàn)面，老師告訴我。奧運期間，因朱老師要弄奧運題材，沒(méi)能采訪(fǎng)印刷企業(yè)，最終該稿子推到現在。就近原則，老師決定先采訪(fǎng)《株洲日報》印刷廠(chǎng)＊廠(chǎng)長(cháng)。在那里，我們了解到紙張上漲的緣由以及印刷成本的上漲。因有《株洲日報》報業(yè)的支撐，印刷廠(chǎng)壓力很小，并不是舉步維艱。采訪(fǎng)結束后，想聯(lián)系“美彩印刷廠(chǎng)”的＊老板，但一直占線(xiàn)，未能聯(lián)系上。后得知，拉業(yè)務(wù)，學(xué)技術(shù)，＊老板最近忙的不可開(kāi)交。從事20多年印刷的周老板認為，印刷業(yè)遭遇前所未有的`困境。見(jiàn)到他時(shí)，他的背全濕透了，額頭上流下豆大的汗珠。采訪(fǎng)期間，不少人來(lái)找他，采訪(fǎng)時(shí)斷時(shí)續。
他認為，株洲市印刷的“蛋糕”很大。蘆淞服飾市場(chǎng)、醴陵的陶瓷及煙花的存在，本埠印刷業(yè)不應是現在的狀況。而事實(shí)卻不容否定。30家印刷企業(yè)倒閉，大部分企業(yè)暫時(shí)停業(yè)。因利潤微薄，小企業(yè)又選擇減少業(yè)務(wù)，圖茍延殘喘的生存。另外，他強調我市印刷企業(yè)“寧做雞頭，不愿做鳳尾”的心理，使得我市印刷廠(chǎng)存在技術(shù)不足，設備不強，只能做低端的業(yè)務(wù)。千金、太子奶、唐人神等大企業(yè)的高端高利潤的印刷業(yè)務(wù)都流失到廣東、長(cháng)沙等地�，F在他正籌辦網(wǎng)上交易平臺來(lái)減少成本，以面對這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭�！翱瓢l(fā)印刷有限公司”在這場(chǎng)“寒冬”中，選擇了被動(dòng)。為拓寬市場(chǎng)，“科發(fā)”本預備購入一臺全自動(dòng)膠裝機�，F在，公司取消了這個(gè)決定。為保證公司正常運轉，公司負責人希望勸臨近退休的員工提前退休�！翱瓢l(fā)”負責人表示茫然無(wú)措�！拔覀冎荒艿却�，靜觀(guān)整個(gè)行業(yè)的走向�！绷硗�，和印刷老板觀(guān)念完全相反的包裝與印刷學(xué)院唐院長(cháng)認為，包裝印刷以輕工業(yè)產(chǎn)品為主，我市產(chǎn)品結構以重工業(yè)為主，包裝印刷量需求不大，市場(chǎng)有限。構建印刷工業(yè)園或許是本埠印刷業(yè)的出路，大多廠(chǎng)家的不愿意最終無(wú)法實(shí)現。歷時(shí)2個(gè)多星期，終于“本埠印刷業(yè)現狀”廬山真面目亮相。
然而上述資料，不是報告上能找到的。只有親自去采訪(fǎng)了，聊了才知道他們的真是情況，他們的想法。甘地曾說(shuō)過(guò)，當他去往天堂時(shí)，第一個(gè)見(jiàn)的就是美聯(lián)社的記者。美聯(lián)社就是憑著(zhù)不斷與別人聊天、不斷走訪(fǎng)，走出了一批出色的記者。正如書(shū)本所說(shuō)，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。
其實(shí)，《株洲日報》實(shí)習不僅只有上面所述的采訪(fǎng)經(jīng)歷和心得。新聞?dòng)羞@樣一個(gè)規律：稿子越長(cháng)，它的生命可能就越短。黃編輯也有一個(gè)口頭禪“寫(xiě)得這么啰嗦，一句話(huà)就可以搞定嗎！”每次改稿時(shí)，都會(huì )豪不留情的刪除累贅、復雜以及沒(méi)有必要的語(yǔ)句。短短一個(gè)多月的耳聞目睹、親身力行，收獲頗豐，懂得了實(shí)踐中的采訪(fǎng)技巧、黨報寫(xiě)作的注意點(diǎn)以及記者不同場(chǎng)合表現的身份等等，同時(shí)也認清了自己的一些缺點(diǎn)。相信路雖遠，行則必至。實(shí)習回來(lái)，認清缺點(diǎn)，去除缺點(diǎn)，補自己不足，揚自己之長(cháng)。
報社實(shí)習總結8
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習。
第一天到日報社時(shí)政專(zhuān)題部報到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線(xiàn)電話(huà)，有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫(xiě)，如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據，否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導安排我在采訪(fǎng)、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門(mén)工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪(fǎng)，有時(shí)坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著(zhù)鍵盤(pán)，記錄下自己當天采訪(fǎng)來(lái)的新聞。
四處奔波，有時(shí)也跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去，準備寫(xiě)稿。我們副主編對我說(shuō)：走，出去轉轉，看看有沒(méi)有可作的。就這樣，我們倆開(kāi)著(zhù)車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉，沒(méi)有線(xiàn)索。老師說(shuō)，你注意看溝里有沒(méi)有污水，這樣就可以發(fā)現隱蔽的化工廠(chǎng)。說(shuō)也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來(lái)的老鄉把車(chē)停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場(chǎng)情況的時(shí)候，陸續有老鄉過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴我們化工廠(chǎng)的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來(lái)，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒(méi)有，只要你肯找，就一定會(huì )有的，而且會(huì )是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實(shí)習生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實(shí)，當每位老師來(lái)報社的時(shí)候，你都能很熱情很準確的喊對他們的名字，這會(huì )很快拉近你們的距離的。
在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動(dòng)地爭取參與進(jìn)去。來(lái)到欄目組當天，張老師告訴我，既然你來(lái)學(xué)習，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實(shí)習結束的時(shí)候，能夠覺(jué)得學(xué)到了點(diǎn)什么，沒(méi)有白來(lái)。
欄目拍攝的時(shí)候，我覺(jué)得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時(shí)候要重復好多遍臺詞，天氣冷也要穿著(zhù)服裝，有時(shí)候在戶(hù)外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時(shí)候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著(zhù)臺上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動(dòng)，還要上下動(dòng)，一遍遍的重復，直到導演說(shuō)PASS了。
實(shí)習期間勤快和積累人脈很重要。實(shí)習生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會(huì )經(jīng)驗、職業(yè)素養以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習生必然會(huì )從接電話(huà)、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀(guān)察，不斷地發(fā)現、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習心得，就是要利用實(shí)習的機會(huì )，想清楚自己要走的路，趁著(zhù)實(shí)習多聽(tīng)多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書(shū)相比，實(shí)習常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
三個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是：做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當時(shí)我理解的很淺顯，但通過(guò)這三個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解，對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究事件的內涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。
報社的總編室里有一句話(huà)我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。作為中國記者協(xié)會(huì )的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：
第一，必須符合新聞的內涵，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的.事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從全局出發(fā)采寫(xiě)新聞。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導輿論導向，要想辦法把新聞的負面效應降到最低。
第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說(shuō)話(huà)辦事。在我看來(lái)，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí)，也是記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破，發(fā)現別的媒體不曾發(fā)現的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不然。
很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個(gè)事件，把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫(xiě)法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內幕寫(xiě)出來(lái)，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新，是很可貴的。
當我發(fā)現，我已經(jīng)愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來(lái)，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現在的進(jìn)步感到驕傲。
最后，感謝帶我實(shí)習的老師和一起實(shí)習的同事們，是你們教會(huì )我如何做新聞，也帶給我愉快的實(shí)習生活。
報社實(shí)習總結9
今年暑假，我有幸來(lái)到《xxxx》熱線(xiàn)部，進(jìn)行為期三周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在這寶貴的三周時(shí)間里，我不僅對專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到報社時(shí)，我心里七上八下的，看著(zhù)大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。負責帶我的xx老師給我介紹了部門(mén)的大體情況，采訪(fǎng)的具體流程以及新聞?dòng)浾咝枰⒁獾幕臼马�。第一天，老師沒(méi)有帶我采訪(fǎng)，而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前看報紙往往只是看個(gè)熱鬧，根本沒(méi)有意識去觀(guān)察新聞的思路和寫(xiě)法。
從第二天起，我就跟著(zhù)xx老師開(kāi)始了緊張而忙碌的采訪(fǎng)。一旦接到新聞線(xiàn)索，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要立刻奔赴現場(chǎng)。用老師的話(huà)講，記者就是一臺不分晝夜時(shí)刻待命的機器。我所在熱線(xiàn)部的主要采訪(fǎng)任務(wù)是與人民生活息息相關(guān)的社會(huì )新聞。在這20多天里，我隨老師深入北京大街小巷，跑遍了大半個(gè)北京城。無(wú)論風(fēng)吹日曬，哪里有新聞，哪里就有我們的腳印。我是一個(gè)比較嬌氣的女孩，平時(shí)出門(mén)打傘，下雨打車(chē)。但是在采訪(fǎng)期間，我明白記者是來(lái)不及顧及這些的。隨著(zhù)我漸漸融入工作，這些也在不知不覺(jué)中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線(xiàn)電話(huà)，下午出去采訪(fǎng)，晚上回家寫(xiě)稿。任務(wù)多時(shí)，稿子往往不止一個(gè)，回家后常常要寫(xiě)到深夜。這也讓我深深體會(huì )到記者的生活并非像想象中那么浪漫，記者不僅是無(wú)冕之王，更是一個(gè)肩負重大使命的職業(yè)群體。
新聞容易忽略一些事實(shí)細節，而恰恰是這些細節比如人物，時(shí)間，地點(diǎn)等必須要精確。剛開(kāi)始采訪(fǎng)時(shí)，自己總不注意，人名地名沒(méi)有留心去反復核實(shí)。在老師的囑咐下，我知道了這些看似細枝末節的小事其實(shí)是新聞中最重要的。一個(gè)錯誤的人名甚至會(huì )影響整個(gè)新聞的真實(shí)性。另外，新聞中每一個(gè)字，每一個(gè)稱(chēng)謂都要準確具體。比如，在一次城市雕塑的采訪(fǎng)稿中，負責管理城市雕塑的部門(mén)我用了城管部門(mén)這個(gè)稱(chēng)謂。主任在審稿時(shí)指出這個(gè)稱(chēng)謂過(guò)于籠統，讓我打電話(huà)再次確認。確認之后城管部門(mén)變成了xx街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我，越是這種責任單位，名稱(chēng)越要具體，絕不能出絲毫的差錯。
在和老師采訪(fǎng)的過(guò)程中，我印象最深的是無(wú)論走到哪里，老師總能細心留意身邊的細節。記得在采訪(fǎng)盲人老人為簋街制作忙問(wèn)地圖時(shí)，我觀(guān)察到的是兩位老人半小時(shí)完成一份、因此，我從老人效率高的角度采寫(xiě)。然而，老師告訴我，她粗略掐表算了一下，一份盲文地圖上的地名只有40來(lái)字，半個(gè)小時(shí)意味著(zhù)老人平均扎一個(gè)盲文需要將近一分鐘的時(shí)間，這是非常不容易的。這讓我明白采訪(fǎng)時(shí)不僅要觀(guān)察，還要細心。
真實(shí)性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使大眾對新聞?wù)鎸?shí)性產(chǎn)生了嚴重的信任危機，也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實(shí)性，無(wú)論新聞線(xiàn)索來(lái)自何方，無(wú)論新聞事件大小，我們都必須深入現場(chǎng)采訪(fǎng)。只有這樣才能確保做真實(shí)的新聞，為社會(huì )負責也為自己負責。記得有一次，市民張先生打來(lái)熱線(xiàn)，稱(chēng)他家附近的小學(xué)不到8就播放廣播操音樂(lè )，影響居民正常休息。第二天清早，我們來(lái)到**小學(xué)門(mén)口。直到8點(diǎn)后也沒(méi)有任何動(dòng)靜。在詢(xún)問(wèn)學(xué)校保安和小區居民后得知，開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校為調試喇叭才一早播放音樂(lè )，正常的廣播操是在10點(diǎn)之后。聽(tīng)了這話(huà)，我不禁嘀咕，就因為一句話(huà)，我們就得起個(gè)大早趕到這里，浪費時(shí)間和精力。但是老師告訴我，這種情況對于記者再普遍不過(guò)，雖然很多時(shí)候在做無(wú)謂的勞動(dòng)，但為了保證新聞的真實(shí)性，必須親歷而為。
在報社，我發(fā)現很多記者并非新聞專(zhuān)業(yè)出身，理工科的記者作新聞也非常優(yōu)秀。的確，記者需要一定的專(zhuān)業(yè)知識，但是相比之下社會(huì )知識和經(jīng)驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才，對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專(zhuān)業(yè)那樣投入，但至少都應有一定的涉獵。在我的采訪(fǎng)中，有一次是關(guān)于網(wǎng)上銀行密碼被盜的經(jīng)濟犯罪新聞。當當事人拿著(zhù)2米多長(cháng)的銀行對賬單給我們看時(shí)，我發(fā)現由于相關(guān)知識的缺乏，我很難理解。于是，我立刻上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，彌補這方面的知識，在最短的時(shí)間內弄清了網(wǎng)上銀行的具體流程和網(wǎng)絡(luò )黑客的基本情況。這件事也提醒我對不同的領(lǐng)域，如果一點(diǎn)兒不了解的話(huà)，在采訪(fǎng)中就可能受阻。為避免這種情況的發(fā)生，采訪(fǎng)前的準備工作應深入，提前了解所采訪(fǎng)的領(lǐng)域。另外在日常生活中也要勤看書(shū)，多學(xué)習，擴充自己的知識面。
在報社，很多稿件可能因為各種各樣的原因被“冷藏”。我們采訪(fǎng)的一篇關(guān)于社區輪椅籃球隊就曾遭遇這種情況。因為是北京唯一一家社區輪椅籃球隊，我對這條新聞抱有很大希望。但是不知什么原因，一直沒(méi)有見(jiàn)報。我一度灰心地認為這篇稿子被判了“死刑”。但是，在9月16日殘奧會(huì )輪椅籃球決賽當天，這篇稿子作為熱線(xiàn)版頭條刊登出來(lái)。我終于體會(huì )到上課時(shí)，老師所謂好新聞是靠“養”出來(lái)是怎么回事了。這篇關(guān)于普通殘疾朋友積極參與輪椅籃球的新聞在殘奧會(huì )這個(gè)大背景下具有一定的代表性，選在輪椅籃球決賽這天登，其新聞價(jià)值和社會(huì )價(jià)值都大大提高。因此，被“冷藏”的稿件不一定是沒(méi)有價(jià)值，當新聞結合“時(shí)效”“事宜”“時(shí)機”時(shí)，新聞刊登的時(shí)間就要由傳播主體追求的傳播“效果目標”而確定。
靈活變通是記者需要掌握的一個(gè)技巧。有些時(shí)候做新聞不能在一棵樹(shù)上吊死，很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如，在跟老師采訪(fǎng)某盲人學(xué)校時(shí)，我們原定思路是采寫(xiě)一篇類(lèi)似會(huì )議新聞。由于活動(dòng)本身的形式化，因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過(guò)觀(guān)察我們發(fā)現，坐在前排有一位拄著(zhù)盲杖，手持錄音器的盲人記者。這似乎有點(diǎn)不同尋常。于是我們在活動(dòng)結束后對這位盲人記者進(jìn)行了采訪(fǎng)。沒(méi)想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計，我們決定改變之前的.選題。隨后，一篇感人的《xxxxxxx》出爐了。
實(shí)習期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了很多報業(yè)知識，。在采訪(fǎng)過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞?dòng)浾�，這個(gè)能力意味著(zhù)你能否是采訪(fǎng)對象信任你，把積壓在心底的話(huà)向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習與人交往的能力，我的體會(huì )還有采訪(fǎng)前務(wù)必對你的采訪(fǎng)對象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪(fǎng)對象感到自己不適合一個(gè)陌生人交談，不僅會(huì )很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會(huì )獲得對方的尊重。
在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫(xiě)作水平卻大大提高。最初寫(xiě)稿，我總是抓不住新聞點(diǎn)，偏離采訪(fǎng)主題，寫(xiě)的稿子常常被改的面目全非。在老師的耐心指導下，我漸漸找到那么點(diǎn)兒感覺(jué)。休息時(shí)，我會(huì )仔細對比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的不足。另外，我常留心報社內部的評報欄，看編輯們的精彩點(diǎn)評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數據轉手變?yōu)橐黄槙成鷦?dòng)的文章，但是經(jīng)過(guò)努力，我的稿子被老師改正的地方越來(lái)越少，得到的肯定越來(lái)越多。
在實(shí)習期間，我與老師合作一共發(fā)表了八篇文章，這對我來(lái)說(shuō)既是鼓勵也是鞭策。這次實(shí)習讓我增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，體會(huì )到了新聞采寫(xiě)的艱辛，提升了自己的新聞素養，而且增長(cháng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì )搭建了平臺。在新聞采寫(xiě)方面，我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都有了很大的提高。實(shí)習不過(guò)短短幾周，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著(zhù)我的xx。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實(shí)我今后的人生。
報社實(shí)習總結10
從7月13日開(kāi)始,截至8月30日，我在南方日報東莞站實(shí)習了45天。我的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育，但來(lái)到報社實(shí)習做文字記者，我并不覺(jué)得矛盾，反而發(fā)現兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn)；做新聞也要“因材施教”，搞黨報的時(shí)刻記著(zhù)自己在對黨和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)，辦都市報的總想著(zhù)老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書(shū)生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會(huì )現實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑�；新聞人有國界之分；新聞機構不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì )影響。從新聞線(xiàn)索的獲取，到根據報紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到采寫(xiě)編評，每個(gè)環(huán)節都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習記者，我考慮更多的是如何寫(xiě)好新聞。令我感受更深的是，如果沒(méi)有博爾特般的行動(dòng)速度，就趕不上日報的出版進(jìn)度；如果新聞敏感性不強，就會(huì )因錯失新聞而捶胸頓足；如果沒(méi)有駕輕就熟的采訪(fǎng)技巧，就算找到了知情人，也可能無(wú)功而返；如果社會(huì )經(jīng)驗和閱讀經(jīng)驗不足，就會(huì )影響記者的創(chuàng )造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬(wàn)字，涉獵了許多題材，如現象、會(huì )議、報料等。會(huì )議現場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車(chē)聽(tīng)證會(huì )、特約研究員會(huì )議等，慢慢跳出了對會(huì )議的膚淺認識，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開(kāi)某某會(huì )，然后打個(gè)腹稿，在會(huì )議消息主體部分寫(xiě)上某某領(lǐng)導說(shuō)，或某某與會(huì )人說(shuō)。
工作后跟會(huì )，我會(huì )先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開(kāi)這次會(huì )議，發(fā)生什么事情了，會(huì )議中有哪些新聞，新聞背后有沒(méi)有新聞。一方面，我會(huì )盡量搜集全面的新聞材料，另一方面，寫(xiě)作時(shí)根據事實(shí)本身，采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義，但是記者的大腦每天都在激蕩，不就是為了做好新聞嗎？
除了會(huì )議新聞，這些日子還接觸了現象報道，如《公路綠化樹(shù)過(guò)高竟引來(lái)車(chē)禍？》、《買(mǎi)本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。
現象報道曾一度令我倍感頭疼，因為我不單無(wú)法像報道會(huì )議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事，還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在采寫(xiě)《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時(shí)，我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話(huà)了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預訂的情況。最后發(fā)現，這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統節日。當段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標題時(shí)，我立馬困惑了。因為我覺(jué)得它的真實(shí)性是模糊而不嚴謹的。東莞可能有上百家酒店影樓，而我只采訪(fǎng)了不到十家，這可能只是局部事實(shí)，而非整體事實(shí)。沒(méi)有任何一個(gè)權威的調查告訴我，酒店影樓真不搶。隨后，在與段老師的交談中，我第一次認識了微觀(guān)真實(shí)和宏觀(guān)真實(shí)，也更堅信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。
當然，在實(shí)習中，我發(fā)現自己讀的書(shū)太少了，社會(huì )經(jīng)驗太淺了，采寫(xiě)編過(guò)程留下了一些遺憾。比如，
跑報料新聞時(shí)，一次遇到珠寶店盜竊事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中，四周?chē)抑槿�，最后得到的是殘缺的事�?shí)。
這次實(shí)習讓我增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，體會(huì )到了新聞采編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩，尤其是帶我的郭老師，曾指導和幫助過(guò)我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實(shí)我今后的人生。致我的觀(guān)眾：
7月9-8月21，我的40多天的社工實(shí)習結束了。收獲多多自然是不用說(shuō)的，但是并不是什么都能真正得說(shuō)清楚，有些東西，還的確是只可意會(huì )不可言傳。
其實(shí)，當初我說(shuō)到暑假去陽(yáng)光社工站實(shí)習的時(shí)候，的確讓不少人覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，大一，一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習沒(méi)深入多少的學(xué)生，居然像大三學(xué)生一樣做著(zhù)實(shí)習。這種驚奇也在所難免，其實(shí)，與其說(shuō)這40天的實(shí)習是實(shí)習，還不如說(shuō)是一種對社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗，不管是從觀(guān)察角度，還是做的角度，老師多次說(shuō)過(guò)，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實(shí)習，不過(guò)是體驗式的實(shí)習。
實(shí)習的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開(kāi)頭列出來(lái)了，單憑這些文字，大家幾乎看不懂我做到了些什么，也許到了些什么？總結地來(lái)說(shuō)，我得到了以下一些成長(cháng)和感悟：
no.1 也許有些事情你可以獨自地用最快時(shí)間完成，但是用一個(gè)合適數量的同事一同組成的小組一起來(lái)完成，會(huì )有更多意外的收獲，和有更大成就感；
這個(gè)感受是源自我對社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的，或許他們的合作沒(méi)有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種對團隊合作的向往，因為一個(gè)人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動(dòng)，但是當一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動(dòng)，交叉就會(huì )產(chǎn)生一定量的智慧火花，哪怕帶不來(lái)真正有益的創(chuàng )造，但是在互動(dòng)過(guò)程中，一些偶爾開(kāi)玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調和乏味；因為團隊的合作，是有著(zhù)友誼，共同努力，患難與共的感覺(jué)會(huì )讓你在完成一件事情之后會(huì )感到很有成就感；
no.2 什么是專(zhuān)業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個(gè)真正的社工；
香港社工思源在7月14日來(lái)訪(fǎng)社工站，我也有幸在陽(yáng)光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認識，以上就是我自己認識之后的體會(huì )；一個(gè)真正社工，關(guān)鍵在于擁有社工心，我覺(jué)得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告訴我，如果你事先對這次小組活動(dòng)充分尊重，不管你做得是否有預期那么好，但是參與者是能感受到你那份對自己工作的尊重，因此他們也會(huì )尊重你并認可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng)，那么我們的結局也會(huì )是被人蔑視；這多少有那個(gè)道理，人如鏡子，你對它笑，它就對你笑；
no.3 社工不是老好人，社工是智慧的人；
這是我聽(tīng)到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認識，其實(shí)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是智慧社工；是的，這也算是我們區別于非社工和社區老大媽的角色，我們不是老好人，我們對待復雜社會(huì )情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候，我們并不能因為我們是社工，就是要以一種老實(shí)，溫柔禮貌，苦口婆心，單純的作風(fēng)去應對，否則我們不但幫助不了人，還會(huì )讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側重，有技巧，有原則地應對我們的案主，我們的意外事件，需要我們強硬就需要強硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應世間，才能對世間有所作為，這里很強調智慧；
no.4 什么才是專(zhuān)業(yè)的社工要做的事情？就是你能看到的他們現在所做的這些；
剛剛來(lái)到社工站體驗時(shí)候，以及過(guò)去看多一些其他機構社工所做的事情，總是覺(jué)得他們做得不那么有專(zhuān)業(yè)味道，也總是希望自己能得到正宗的專(zhuān)業(yè)鍛煉機會(huì )，做的都是專(zhuān)業(yè)的.工作；其實(shí)，我過(guò)去的想法是相當不成熟的，只要是和書(shū)本說(shuō)得完全一樣的那種專(zhuān)業(yè)實(shí)習和工作才是我想要的，但是這種純專(zhuān)業(yè)的實(shí)習和工作，真的存在嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒(méi)有的，哪怕你去哪里實(shí)習，你也會(huì )做很多感覺(jué)沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會(huì )覺(jué)得很多時(shí)候做得沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)味道。為了找到這種純專(zhuān)業(yè)的活兒來(lái)做，那是一種挑剔的，頭腦簡(jiǎn)單的要求，如果固執地這么想，那么我也許永遠無(wú)法邁出實(shí)踐的一步。
但是，書(shū)本終歸是理論，書(shū)本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開(kāi)始創(chuàng )造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現在也在不斷改善中；因此，現在我們看到社工，他們做的工作中，不管是否有社工味，那都是大陸社工最真實(shí)的反映，什么是專(zhuān)業(yè)社工的工作，就是這群專(zhuān)業(yè)社工所做的工作，在現在，我們能這樣去看待我們的理論與現實(shí)差距，會(huì )進(jìn)一步推動(dòng)我們邁出積極地參與實(shí)習，實(shí)踐，少些埋怨和懷疑，而多些積極與開(kāi)拓。
也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來(lái)社工站實(shí)習的社工學(xué)生，他說(shuō)：“如果我們給你的實(shí)習內容就和書(shū)本講得一模一樣，那么你們干嘛還來(lái)實(shí)習，實(shí)習就是來(lái)發(fā)現現實(shí)與幻想的差距，實(shí)習是真正知道符合國情的社工現狀，這才是實(shí)習最大意義�！�
以上是我的一些心得體會(huì )，而在最后，40多天的實(shí)習，我覺(jué)得社工站存在一些我認為的不足：
第一， 社工站太小了，缺乏自己獨立的個(gè)案工作室和小組活動(dòng)場(chǎng)地，不方便及時(shí)或者合理創(chuàng )造一種合適情景讓案主和小組活動(dòng)進(jìn)行；
第二， 社工站電腦不太充足，站里社工需要輪流使用，不利于提高工作效率，縮短工作時(shí)間；
第三， 社工站創(chuàng )立僅僅半年，還屬于一個(gè)戰略推廣期，我個(gè)人覺(jué)得，單憑靠一些小組，團康和個(gè)案，很難有效擴大社工站被社區居民認知度，這方面還有待社工站去探索思考；
時(shí)光荏苒，在熱電實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。
這一個(gè)多月的實(shí)習生活是我人生中很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導對我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中更快的獨立起來(lái)。
通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習，我對項目管理員這個(gè)職位也有了一定的了解。我們的工作職責是制定和完成具體的項目實(shí)施計劃，組織和監督與項目有關(guān)的各項工作，協(xié)助工程驗收和竣工決算。當然，在工作過(guò)程中，我們要嚴格按照項目管理手冊上面的流程，因為管理手冊是公司每個(gè)部門(mén)員工都要嚴格執行的，也只有都自覺(jué)的按管理手冊上面的流程，工作效率才能提高。
我于20xx年6月底通過(guò)招聘到公司項目一部上班。在領(lǐng)導們的關(guān)心和同事的幫助下，憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)基礎和工作經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學(xué)習，很快適應了工作環(huán)境，并取得了較好成績(jì)�，F將工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習了《項目管理手冊》，并將學(xué)到的東西運用到工作上，時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。
2、認真向公司的老員工學(xué)習各種項目管理的技巧和方法，以及在工程中遇到突發(fā)事件的解決。雖然我們在學(xué)校學(xué)習了不少理論知識，但在工作當中發(fā)現光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐，再加上一絲不茍的精神才能把工作做好。與此同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習辦公軟件和autocad畫(huà)圖軟件，工作效率得到極大提高。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
3、主動(dòng)與同事交流，熱情幫助他人；積極參加公司組織的各項活動(dòng)。
在以后的工作中，我為自己制定了新的目標，那就是努力學(xué)習，充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的挑戰。以后會(huì )有更多的機會(huì )和競爭在等著(zhù)我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步，踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ�，要�?zhù)眼于大局，著(zhù)眼于今后的發(fā)展。我也會(huì )向其它同事學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績(jì)。在天地互連的實(shí)習很快就要結束了，對我而言，這是十分珍貴的機會(huì )。一方面，讓我親身體會(huì )以一名員工的身份參與工作，熟悉了工作環(huán)境，提高了自己的人際交往能力；另一方面，也是對自我的鍛煉和對自己各方面能力的綜合檢驗。所做的具體工作有：
1. 熟悉ugccnet標準協(xié)議；
2. 在熟悉ugccnet協(xié)議的基礎上，進(jìn)行標準文本的英文版翻譯只要負責第4章和第5.2節，并進(jìn)行英文版文本的三輪校對，對文本中所有句子和語(yǔ)法進(jìn)一步完善；
3. 熟悉ieee-sa標準模版，并針對ieee標準撰寫(xiě)格式規范，將ieee 1888標準移植到ieee-sa標準模板，并添加工作組相關(guān)信息；
5. 總結歸納ieee投票流程，并在組內進(jìn)行討論，使流程條理化，細節更為準確。具體投票流程為：ieee balloting階段的投票發(fā)起，投票組織，draft提交，信息反饋和revcom（評審委員會(huì )）審查等規定，在線(xiàn)仔細研讀，形成報告材料；
6. ieee 1888相關(guān)材料的準備，討論和完善。進(jìn)行ieee 1888投票準備，整理ugccnet q&a的整理，并對ugccnet文本中面向對象數據模型進(jìn)行完善；
7. 中日綠色it合作項目。項目準備工作，進(jìn)行自控技術(shù)方案和自控設備選型的相關(guān)調研；
8. 公司部門(mén)的其他事務(wù)。協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行中日綠色it合作項目日方來(lái)訪(fǎng)工作安排。
回想這短短兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，我每天都學(xué)習到很多的新知識充實(shí)了自己，結識了新朋友，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗，收獲了很多，非常感謝天地互連對我的指導、包容和幫助，我對這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝！
衷心祝愿天地互連所有同事身體健康，工作愉快！祝愿天地互連明天更加美好！
教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。作為一名有著(zhù)教師夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習可提高我們各項教師技能。本次教育實(shí)習，本人有幸參加學(xué)校的混合編隊，實(shí)習學(xué)校是韶關(guān)樂(lè )昌城關(guān)中學(xué)。
一、實(shí)習目的
1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論和教師技能得到一個(gè)檢驗和鞏固的機會(huì )，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。
2、通過(guò)觀(guān)察和了解實(shí)習學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習，更好的提高自己教師技能。
3、通過(guò)實(shí)習，也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，從而及時(shí)調整與改進(jìn)，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。
4、進(jìn)一步培養在實(shí)際工作中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、設計和實(shí)施解決問(wèn)題的能力。
5、在本次教育實(shí)習中，更好的學(xué)會(huì )與人相處，協(xié)調自己的各項組織能力，更有團隊精神。
二、實(shí)習時(shí)間安排和主要任務(wù)要求
1、準備階段：6月下旬至9月20日
鉆研教學(xué)大綱和教師參考書(shū)等資料，認真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認真備課，編寫(xiě)詳細教案。完成五個(gè)一，根據教育要求認真學(xué)習教育實(shí)習相關(guān)文件，學(xué)習教學(xué)論和班主任工作在理論知識，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。
2、見(jiàn)習階段：第一周9月20日至9月25日
�。�1）聽(tīng)實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導介紹學(xué)�；厩闆r，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。
�。�2）積極與學(xué)生們友好相處，參加班級活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
�。�3）旁聽(tīng)原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實(shí)習階段：9月26日至11月8日。
包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習、教育調查工作三個(gè)方面。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)習：
�。�1）備課：
a、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學(xué)科的課程標準和教材，熟悉教學(xué)內容，明確任教課題及本單元內容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習興趣、方法和習慣，特別要了解與本課題的知識、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。
b、在掌握教材內容和了解學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)的基礎上，確定本堂課的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排（含時(shí)間分配）。并考慮教具的采用、制作，練習的內容和方式，板書(shū)的設計及演示程序，布置的作業(yè)等。
c、編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、所用的現代教育技術(shù)、教具的準備及教學(xué)過(guò)程。
d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀并征求意見(jiàn)，然后修改為正式的教案，在上課前二天送指導教師審批，經(jīng)簽字同意后字后，方可到班上課。
�。�2）上課：應根據教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學(xué)原則，結合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：
a、認真做好上課前的一切準備工作（物質(zhì)準備和精神準備）。
b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng )造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在緊張、嚴肅、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程中要注意掌握時(shí)間。
c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮靜，要用恰當姿勢幫助說(shuō)話(huà)。板書(shū)、板畫(huà)要清楚，布局適當。
d、必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、明確、通俗易懂，杜絕方言，減少“語(yǔ)病”。板書(shū)要清楚、工整、無(wú)筆順、筆畫(huà)錯誤，不寫(xiě)錯別字。
e、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則。在講課中應恰當的啟發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造性的發(fā)揮，同時(shí)應隨時(shí)使用適當方式幫助學(xué)生鞏固知識，課堂提問(wèn)要給學(xué)生回答問(wèn)題的思考時(shí)間，對學(xué)生回答評價(jià)要中肯，指明正誤及努力方向。
f、注意與原任教師和前后上課的實(shí)習同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。
�。�3）聽(tīng)課和評議：
a、要虛心學(xué)習，經(jīng)常聽(tīng)實(shí)習學(xué)校指導教師或其他教師或在同校實(shí)習的同學(xué)上課，做好聽(tīng)課筆記。
b、實(shí)習生在課后應主動(dòng)、虛心地征求指導教師的意見(jiàn)，并重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。
�。�4）作業(yè)與輔導：
a、要精心選擇并設計課內外作業(yè)，份量恰當，難度適當，完成作業(yè)的時(shí)間適度。要向學(xué)生提出明確的質(zhì)量要求和書(shū)寫(xiě)規格要求。
b、布置和批改作業(yè)，要著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識、培養技能，尤應注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng )造才能。
c、對布置的作業(yè)要及時(shí)檢查，認真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評。
d、對作業(yè)中的疑難問(wèn)題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時(shí)請指導教師把關(guān)。批改作業(yè)給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)，要持慎重態(tài)度。注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性。評語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要正確、規范。
e、輔導學(xué)生時(shí)要深入到班級中去，根據學(xué)生差異因材施教，做到有的放矢進(jìn)行輔導，如給缺課和基礎差的學(xué)生補課，給學(xué)有余力的學(xué)生適當增加內容等。?
f、協(xié)助指導教師做好學(xué)生的自習課輔導、批改作業(yè)、評閱試卷等教學(xué)環(huán)節的工作。
�。ǘ┌嘀魅螌�(shí)習：
a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。通過(guò)找原班主任了解情況，開(kāi)辦干部會(huì )議，找學(xué)生談心，悉心觀(guān)察。 教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。
一、實(shí)習目的
1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習到的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能得到一個(gè)檢驗和鞏固的機會(huì )，并作為自己踏上教學(xué)崗位之前的一次練兵。
2、通過(guò)觀(guān)察和了解實(shí)習學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習。
3、通過(guò)實(shí)習，也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，及時(shí)調整與改進(jìn)，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。
4、進(jìn)一步培養在實(shí)際工作中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、設計和實(shí)施解決問(wèn)題的能力。
5、在本次教育實(shí)習中，由于其他隊友的信任，我當選為我們實(shí)習隊的正隊長(cháng)，在完成個(gè)人實(shí)習任務(wù)的同時(shí)，將盡力做好實(shí)習隊長(cháng)的各項工作，一來(lái)全方位地鍛煉自己各方面的能力，二來(lái)建設一支團結互助，優(yōu)秀的實(shí)習隊，收獲一份友誼。
二、實(shí)習時(shí)間安排和主要任務(wù)要求
1、準備階段：6月下旬至9月20日
鉆研教學(xué)大綱和教師參考書(shū)等資料，認真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認真備課，編寫(xiě)詳細教案。完成五個(gè)一，根據教育要求認真學(xué)習教育實(shí)習相關(guān)文件，學(xué)習教學(xué)論和班主任工作在理論知識，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。
2、見(jiàn)習階段：第一周9月20日至9月25日
�。�1）聽(tīng)實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導介紹學(xué)�；厩闆r，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。
�。�2）下班跟學(xué)生見(jiàn)面，參加班級活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
�。�3）聽(tīng)原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實(shí)習階段：9月26日至11月8日。
包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習、教育調查、實(shí)習隊長(cháng)工作四個(gè)方面。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)習：
�。�1）備課：
a、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學(xué)科的課程標準和教材，熟悉教學(xué)內容，明確任教課題及本單元內容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習興趣、方法和習慣。
b、在掌握教材內容和了解學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)的基礎上，確定本堂課的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排。
c、編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、所用的現代教育技術(shù)、教具的準備及教學(xué)過(guò)程。
�。�2）上課：應根據教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學(xué)原則，結合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：
a、認真做好上課前的一切準備工作。
b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng )造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在緊張、嚴肅、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。
c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮靜，要用恰當姿勢幫助說(shuō)話(huà)。
d、必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、明確、通俗易懂。
�。�3）聽(tīng)課和評議：
a、要虛心學(xué)習，經(jīng)常聽(tīng)實(shí)習學(xué)校指導教師或其他教師或在同校實(shí)習的同學(xué)上課，做好聽(tīng)課筆記。
b、實(shí)習生在課后應主動(dòng)、虛心地征求指導教師的意見(jiàn)，并重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。
�。�4）作業(yè)與輔導：
a、要精心選擇并設計課內外作業(yè)，份量恰當，難度適當，完成作業(yè)的時(shí)間適度。
b、布置和批改作業(yè)，要著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識、培養技能。
c、對布置的作業(yè)要及時(shí)檢查，認真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評。
d、對作業(yè)中的疑難問(wèn)題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時(shí)請指導教師把關(guān)。
�。ǘ┌嘀魅螌�(shí)習：
a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
b、做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率。
c、與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
d、針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導。
e、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
f、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
g、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
�。ㄈ┙逃{查：
a、搜集瀏覽調查教育研究的有關(guān)資料，學(xué)習一些優(yōu)秀的研究方案；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)初步確定自己的研究方向；
b、在實(shí)習過(guò)程中，積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗，教學(xué)方法等。
c、國慶假期開(kāi)展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結做準備。
�。ㄋ模⿲�(shí)習隊長(cháng)工作：
a、帶領(lǐng)隊員積極開(kāi)展和完成教育實(shí)習計劃中安排的各項工作。
b、每周召開(kāi)一次對會(huì ),總結上周情況，計劃下周內容。
c、每周向分片負責老師和實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導匯報一次工作，做好溝通交流工作。
d、組織隊員隊在國慶假期開(kāi)展調查研究和教育研究工作。
3、總結階段：11月9日至11月15日
a、每位實(shí)習生寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定。
b、寫(xiě)好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、《教育實(shí)習學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。
c、按照實(shí)習隊計劃要求，組織好教育實(shí)習鑒定工作。做好離校前的各項工作。20xx年7月7日，我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)一行三十人來(lái)到了山東博士倫福瑞達制藥有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)福瑞達），開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習。在這一個(gè)月里，我們做了很多，想了很多，收獲也很多。
行在福瑞達
福瑞達在濟南共有兩個(gè)廠(chǎng)區，一個(gè)是坐落于山大路南口的老廠(chǎng)區，一個(gè)是位于高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區的新廠(chǎng)區。我們三十人被分成三個(gè)小組，我們組的實(shí)習路線(xiàn)是新廠(chǎng)區——老廠(chǎng)區——新廠(chǎng)區。由于新廠(chǎng)區離學(xué)校較遠而且坐公交車(chē)不方便，因此我們每天要先坐公交車(chē)到達較近的老廠(chǎng)區，然后再坐二十分鐘的公司班車(chē)去新廠(chǎng)區。雖然時(shí)間有點(diǎn)漫長(cháng)，但是和同學(xué)們這一路上的歡聲笑語(yǔ)卻是美好一天的開(kāi)始。一路上總是會(huì )有看不完的風(fēng)景，美輪美奐的奧體中心、川流不息的人群車(chē)輛、枝葉繁茂的青翠柏楊、平地而起的高樓大廈……細細觀(guān)察車(chē)窗外的濟南，你會(huì )發(fā)現這座四千年的古城每一天都有新的變化。
吃在福瑞達
要說(shuō)起在福瑞達實(shí)習期間的伙食，豈一個(gè)爽字了得！據我所知，我們整個(gè)院里也就我們的伙食最好了，不但經(jīng)濟實(shí)惠而且美味可口。去新廠(chǎng)實(shí)習的第一天中午，剛進(jìn)食堂就驚喜于眼前的情景，一排排桌椅整齊的排列著(zhù)，白色的地面一塵不染，打飯的師傅統一著(zhù)裝，帶著(zhù)白色的口罩和帽子。我不由得感嘆：“哇，真是太干凈了！”旁邊的同學(xué)說(shuō)：“顯然啊，人家gmp都能認證上，更別說(shuō)這區區一個(gè)食堂了�！拔液苷J同的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)餐廳是半自助式的，每人中午三份菜是限量的，米飯、饅頭和湯是不限量的，我觀(guān)察了一會(huì )兒發(fā)現這里沒(méi)有一個(gè)人會(huì )大把大把地浪費糧食，大家都盡量將自己的米飯或饅頭吃干凈后才倒入收殘桶中，這讓我不由得感慨福瑞達人的自覺(jué)性和高素質(zhì)。公司的飯菜質(zhì)量很不錯，而且懂得科學(xué)搭配，每頓有葷有素，每周有粗有細。在那里吃了一個(gè)星期的飯，我都覺(jué)得自己胖了不少。后來(lái)我們再到老廠(chǎng)區的時(shí)候，由于原食堂搬遷在即，飯菜是由快餐店送過(guò)來(lái)的，所以不如以前那么可口，但是已經(jīng)算是很不錯了。雖然現在實(shí)習已經(jīng)結束了，但是福瑞達的美味飯菜給我留下了深刻的印象。
穿在福瑞達
眾所周知，按空間中細菌的數量可將藥廠(chǎng)劃分為a、b、c、d四個(gè)等級，其中a 區級別最高，因此針對于不同的工作區域也有不同的著(zhù)裝要求。還沒(méi)有開(kāi)始正式實(shí)習之前，老師就要求我們在實(shí)習期間不能穿短褲，不能穿涼鞋、拖鞋，雖然在如此炎熱的天氣里做出這樣的規定似乎有點(diǎn)不近人情，但我們理解這也是為達到生產(chǎn)條件，保障藥品質(zhì)量而要求。剛開(kāi)始的幾天我們是在外沿區域打掃衛生，因此只需要穿上隔離衣，戴上帽子，穿上鞋套就可以了。后來(lái)我們進(jìn)b區工作時(shí)就要按更嚴格的規定換成專(zhuān)門(mén)的無(wú)菌衣，從頭武裝到腳，只能露出兩個(gè)眼睛，雖說(shuō)這衣服有透氣孔，但整個(gè)人被裝在里面也是很不舒服的，半天下來(lái)身上的衣服都被汗給浸透了�？墒撬麄冇行┕ぷ魅藛T卻要一穿穿一整天，想想他們真的很不容易，若不是沒(méi)有吃苦耐勞的精神還真是撐不下來(lái)，由此，我不禁更加佩服他們了。
學(xué)在福瑞達
“三人行，必有我師焉�！泵刻煸诟Ｈ疬_和這么多的工作人員在一起工作，真是學(xué)到了不少東西。在正式踏上工作崗位之前，公司安排人員專(zhuān)門(mén)對我們進(jìn)行了培訓。通過(guò)幾次培訓，我們對博士倫福瑞達制藥有限公司的歷史背景、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面有了大概了解，簡(jiǎn)單的培訓之后我們又參觀(guān)了其主打產(chǎn)品“潤潔”和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)，深入了解了藥品從原料的配制到生產(chǎn)出產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程，這讓我我不禁感慨生產(chǎn)設備的自動(dòng)化所帶來(lái)的高效率高產(chǎn)出。在參觀(guān)結束后，車(chē)間的盛主任又給我們詳細講述了藥品生產(chǎn)設備的原理和具體生產(chǎn)步驟，圖文并茂，繪聲繪色，妙趣橫生，讓我們在不知不覺(jué)掌握了很多知識。除了通過(guò)面對面的課堂式傳授外，我們在具體實(shí)踐中也學(xué)到了不少東西。就拿最簡(jiǎn)單的打掃衛生來(lái)說(shuō)，老師手把手地教我們怎樣才能最快速、最便捷、最省力的清潔地面，這些看似小的技巧著(zhù)實(shí)讓我們省力不少，而且這對我們以后的生活也頗具指導意義。
這些天在福瑞達的實(shí)習，不僅提高了我的科學(xué)素質(zhì)，還提高了我的思想素質(zhì)。那里工作人員腳踏實(shí)地，勤奮忘我、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時(shí)刻激勵著(zhù)我，為我以后的學(xué)習和工作樹(shù)立了良好的榜樣。不僅如此，他們的熱情和藹友善也時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，讓我少了分忐忑，多了些自信，讓我在勞碌的工作中依然樂(lè )觀(guān)向上。
總而言之，福瑞達的人、福瑞達的廠(chǎng)、福瑞達的文化、福瑞達的管理制度都了我很多的啟迪。
愛(ài)在福瑞達
轉眼間，一個(gè)月的時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，在和廠(chǎng)里的工作人員聊天的過(guò)程中，我真切地感受到了他們作為一名福瑞達人的自豪和對福瑞達的熱愛(ài)。還依然記得在包裝車(chē)間工作的秦大叔，總是能從枯燥無(wú)味的打包工作中尋找無(wú)窮的樂(lè )趣，我們在和他一起工作時(shí)從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)累，快樂(lè )和笑容總會(huì )溢滿(mǎn)臉龐。還有衛生崗位上的張姐，工作之余熱情開(kāi)朗，常和我們聊天，但是一工作起來(lái)，那認真勁兒，我們個(gè)個(gè)都自愧不如。還有車(chē)間主任盛主任，溫文爾雅，知識扎實(shí)，車(chē)間里的大小機器的每一個(gè)部件他都了如指掌。
雖然在廠(chǎng)子里呆的時(shí)間不是很長(cháng)，但我對福瑞達，對福瑞達里的人都結下了深厚的感情，待到離開(kāi)之時(shí)還真是有些戀戀不舍，在這里我學(xué)到了很多，有關(guān)工作，有關(guān)人生……
再見(jiàn)了，福瑞達，祝愿你的明天更加美好！
我來(lái)合肥曼迪新藥業(yè)有限責任公司已經(jīng)快三個(gè)月了，從剛開(kāi)始的惴惴不安，到現在的漸漸適應，回首這段時(shí)間，感覺(jué)自己成長(cháng)許多，再結合張主任的要求，寫(xiě)了這份實(shí)習總結，這份總結主要包括我對公司及部門(mén)的認識，對領(lǐng)導及同事的印象，我個(gè)人的一些思考以及對自己的要求。
當我在網(wǎng)上看到公司的招聘廣告時(shí)曾登陸過(guò)公司的網(wǎng)站，大致地了解了公司的情況，它占地56000多平方米，年銷(xiāo)售收入8億多人民幣，員工200多人，還是安醫大、安中醫的實(shí)習基地。先進(jìn)的企業(yè)文化更是公司的一大特色，支助希望小學(xué)，獎勵高考中榜的員工子女，組織旅游，舉辦運動(dòng)會(huì )等等，加強了員工之間的聯(lián)系，形成了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的良好價(jià)值觀(guān)，增強了企業(yè)的美譽(yù)度和競爭力。這些種種深深地吸引了我，嘗試性地投了簡(jiǎn)歷，最后很榮幸地進(jìn)入了公司。
剛來(lái)的兩周，我在儲運部和采調部實(shí)習，清楚了這兩個(gè)部門(mén)的工作內容和情況。儲運部主要負責公司藥品的收發(fā)和保管工作，也是公司人數最多的部門(mén)。在劉富俊和李剛部長(cháng)的領(lǐng)導下，儲運部有條不紊的運行，崗位分工明確，員工活力激情，團隊和諧合作。而采調部主要就是負責公司經(jīng)營(yíng)藥品采購調撥工作，與供應商及客戶(hù)建立穩定雙贏(yíng)的合作關(guān)系。采調部的每個(gè)人都忙忙碌碌，電話(huà)一直不斷，客戶(hù)川流不息，這種繁忙也展現著(zhù)一個(gè)生機勃勃、活力四射的公司。
兩周后我真正開(kāi)始接觸辦公室的工作。辦公室作為公司的一個(gè)重要部門(mén)，承擔著(zhù)聯(lián)接和服務(wù)各部門(mén)的重任，文件的上傳下達，人員的進(jìn)出調動(dòng)，證照的變更換新，檔案的保管，辦公用品的領(lǐng)用，車(chē)輛的使用等等都是辦公室的工作，事物繁瑣雜亂也是讓我震驚的。但是在張部長(cháng)的帶領(lǐng)下，辦公室的工作還是緊張有序的進(jìn)行著(zhù)，為公司其他部門(mén)及客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)、最全面、最便捷的服務(wù)。
這兩個(gè)多月，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也許是因為剛剛畢業(yè)和以前接觸這個(gè)行業(yè)不多的緣故，剛來(lái)公司時(shí)我還是有點(diǎn)迷茫的，覺(jué)得有些無(wú)從下手，不知從哪里做起，不過(guò)在同事們尤其是郭雨姐姐的熱情幫助下，我很快勝任了基本的工作，比如發(fā)放餐券，協(xié)助準備變更換證資料，甚至當起了電話(huà)維修工等等，漸漸地我樂(lè )在其中。
這就是我這兩個(gè)多月來(lái)的大致經(jīng)歷，接下來(lái)我想談?wù)勎易约旱囊恍┧伎己涂捶�。首先是關(guān)于對領(lǐng)導和同事的認識。張部長(cháng)，我的直屬上司，是個(gè)很博學(xué)的長(cháng)者，無(wú)所不通。參與公司二期工程建設，研究圖紙，體現了他在建筑學(xué)方面的造詣：當任董事會(huì )秘書(shū)，撰寫(xiě)各類(lèi)文件，體現了他深厚的文字功底。另外張部長(cháng)的終身學(xué)習的思想值得我效仿。他每天都閱讀報紙，收藏有價(jià)值的版面，思考、分析、研究當前熱點(diǎn)、重點(diǎn)。值得一提的是張部長(cháng)的紳士風(fēng)度。去天柱山的漂流過(guò)后，大家都靜坐車(chē)上等待人員到齊返回合肥，他卻慢慢挪下車(chē)，原來(lái)是到外面去抽煙，這讓我印象深刻。不過(guò)在這里我也順便大膽地建議，為了自己和周?chē)说纳眢w希望張部長(cháng)少抽點(diǎn)煙，還有適當地控制下自己的暴躁脾氣。
郭雨姐姐非常和善漂亮，也教會(huì )我很多東西。當我復印出差池時(shí)，她手把手教我怎樣操作，當我傻傻地坐在桌上吃飯時(shí)，她提醒我給張部長(cháng)敬酒，當我幫張部長(cháng)打印材料時(shí)，她幫我校正修改，我由衷地感謝她。工作上她忙而不亂地處理者繁雜的換證變更，一絲不茍地統計辦公用品，沉著(zhù)穩重地應對領(lǐng)導突發(fā)指令，這些都值得我欽佩。生活上她多才多藝，經(jīng)常代表公司參加活動(dòng)表演節目，她喜歡漂亮的衣服和飾品，注意保持身材，是個(gè)非�？蓯�(ài)的姐姐，剛進(jìn)公司時(shí)我還以為她是二十多歲的同齡人呢。
接下來(lái)是我個(gè)人對公司未來(lái)發(fā)展的一些想法�，F代企業(yè)要想發(fā)展壯大，必須規范化、制度化、民主化。中國很多舊式企業(yè)都有一個(gè)共同的弊病就是人治色彩太濃，企業(yè)唯領(lǐng)導人至上，領(lǐng)導人可以隨心所欲。而現代企業(yè)制度的一個(gè)關(guān)鍵就是規范化經(jīng)營(yíng)，制度和決策不因領(lǐng)導人的改變而改變，不因領(lǐng)導人注意力的改變而改變，這樣公司就可以獲得靜態(tài)穩定地發(fā)展，高層管理的職權就也會(huì )受到一定的限制。在我們公司，車(chē)輛是公司集體的財產(chǎn)，它的使用應當會(huì )有相關(guān)程序制度規定，而不能單純由高層管理者決定。重大決策的制定（比如與國中醫藥的股權換置）應該發(fā)揚民主精神，畢竟員工有權利知曉公司的發(fā)展規劃和重大變動(dòng)。
公司要設法增強企業(yè)凝聚力，改善工作態(tài)度。員工的工作效率與其工作環(huán)境和人際關(guān)系狀況有很大關(guān)系。我感覺(jué)公司里很多同事經(jīng)常會(huì )把自己的私人情緒帶進(jìn)工作，對待客戶(hù)和同事態(tài)度都很冷淡，上級對下級缺少人文關(guān)懷，耐性不足，專(zhuān)斷獨行。一個(gè)公平、平等工作環(huán)境再加上和諧、溫暖的人際關(guān)系，使員工在公司里有歸屬感，真正做到以公司為家，肯定會(huì )激發(fā)員工的工作熱情和積極性。對此公司可以建立客戶(hù)評價(jià)制度及員工互評制度，再結合公司一貫的上下級互評，而考評的成績(jì)與被考評人的工資及升遷掛鉤，這樣方能客觀(guān)公正的反映每個(gè)員工。
再次是公司的工齡工資模式老舊，吸引力不強，我建議制定“拋物線(xiàn)型”工齡工資政策。這種工資模式式分為成長(cháng)期、成熟期和衰退期，符合員工對企業(yè)“拋物線(xiàn)型”貢獻規律，體現了“青年員工漸長(cháng)，中年員工快漲，老年員工慢長(cháng)”的原則。這種模式將員工總工齡分為社會(huì )工齡和企業(yè)工齡，企業(yè)根據自身情況，把這兩部分按合理比例組合來(lái)計算工齡工資，但應遵循“企業(yè)工齡工資標準高于社會(huì )工齡工資標準”、“企業(yè)工齡工資標準與員工貢獻率掛鉤”兩項原則。這種模式有利于提高員工的積極性，減少優(yōu)秀人才流失。
實(shí)習真的很快，現在回想起來(lái)好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線(xiàn)，好不容易擠上了擁擠的公交車(chē)，好不容易找到了報社，又好不容易得找到了老師，不過(guò)一切都是順利的。
這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì )，當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì )感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì )理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當時(shí)我唯一的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因為報社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò )起來(lái)，但是一般來(lái)說(shuō)我還是大氣不敢出的那種。說(shuō)到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們三個(gè)就組成了太太理財團，有了一檔專(zhuān)欄叫太太理財經(jīng)。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開(kāi)口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫(xiě)基金的文章。聽(tīng)到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農民聽(tīng)到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了！
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫(xiě)文章可以，那必須了解基金的基本常識啊。我這個(gè)人沒(méi)有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(cháng)老長(cháng)的�，F在我懂了以后看，我覺(jué)得它們講的很多都是廢話(huà)，明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛(ài)因斯坦的相對論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說(shuō)明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問(wèn)我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說(shuō)：看懂了。結果老師就說(shuō)：今天要寫(xiě)重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒(méi)有？像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽(tīng)到老師的問(wèn)題我就蒙了。我當時(shí)說(shuō)：我們可以寫(xiě)寫(xiě)投資者的后市的操作�，F在想起來(lái)我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒(méi)有多說(shuō)我，只是笑了笑說(shuō)：你跟我來(lái)的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺(jué)得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。
因為那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來(lái)。聊天后我才知道原來(lái)樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過(guò)自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過(guò)那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來(lái)。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過(guò)不懈的努力，還有一些講座，對基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類(lèi)，不同基金之間有哪些區別，我都搞清楚了。
后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫(xiě)封底報道這種重大任務(wù)交給我。說(shuō)你慢慢寫(xiě)寫(xiě)看，寫(xiě)得好寫(xiě)不好都沒(méi)事，我會(huì )幫你修改的。第一次寫(xiě)的時(shí)候當然是力不從心，非常想寫(xiě)好但是知識面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫(xiě)得我累死但是出來(lái)的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過(guò)以后沒(méi)有批評我，只是說(shuō)這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足，總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)得不錯。當時(shí)我那個(gè)開(kāi)心��！沒(méi)想到我這個(gè)沒(méi)有什么文采的人也受到了表?yè)P。
以后的每個(gè)周五我都會(huì )寫(xiě)封底報道，而且越寫(xiě)到后面我越駕輕就熟。收盤(pán)后看各個(gè)財經(jīng)網(wǎng)站的收評，然后打電話(huà)給各大證券機構采訪(fǎng)相關(guān)人士關(guān)于大盤(pán)走勢的分析，還有對后世的預測和操作建議。老師也是一次比一次滿(mǎn)意。
這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是新聞寫(xiě)作上的經(jīng)驗，還有如何與人溝通的能力上，而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫(xiě)作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習真的過(guò)的很有意義。
報社實(shí)習總結11
今年暑假蠻長(cháng)的，為了不浪費光陰，我和xx一起從7月4號起在報社實(shí)習了兩周的時(shí)間。我曾在實(shí)習之前幻想過(guò)可能發(fā)生的一切事情：起得很早坐一個(gè)小時(shí)公交車(chē)到達報社，或是在辦公室電話(huà)采訪(fǎng)或是跟著(zhù)美女記者姐姐們奔赴一線(xiàn)采訪(fǎng)，然后下班的時(shí)候再擠著(zhù)公交車(chē)回到住處。兩周的時(shí)間過(guò)得很快，它們用實(shí)踐經(jīng)驗告訴我一個(gè)作為一個(gè)記者首先需要知道的原則：身體力行方出真知。
問(wèn)題不是等來(lái)的
實(shí)習期間接到的第一個(gè)任務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一天下午，張xx主任看我和xx只知道坐在那里看報紙，就把一個(gè)整合稿件的任務(wù)交給了我們。稿件內容比較平淡，就是一個(gè)關(guān)于東北打擊樂(lè )比賽的簡(jiǎn)單消息，老實(shí)說(shuō)這對于已經(jīng)在記者團歷練了一個(gè)學(xué)期的人來(lái)說(shuō)并不難，所以我和xx在整理完那篇稿件之后就得到了主任的同意離開(kāi)了報社，結束了第一天的實(shí)習。
我想每一個(gè)和我們一樣擁有新聞理想的人都知道，機會(huì )和問(wèn)題都不是等來(lái)的。正如同張xx主任經(jīng)常跟我們說(shuō)的，一定要自己去找題。如果我們只是一直坐在桌子前看報紙，可能寫(xiě)出的永遠都只會(huì )是一篇400字的小消息，鍛煉不出什么能力。所以在第二天的定版會(huì )上，我也算是主動(dòng)接了一個(gè)任務(wù)。
按照慣例文教部應該是每周五開(kāi)例會(huì )，討論下周選題、總結問(wèn)題等，但那天是周二，因為報社給文教部來(lái)了好幾個(gè)版面的任務(wù)，主任算是臨時(shí)組織大家到場(chǎng)開(kāi)會(huì )。我和xx還有另外一個(gè)非記者團成員的實(shí)習生也參加了。第一次參加新聞一線(xiàn)記者們的例會(huì )，雖然報題環(huán)節和在記者團的時(shí)候一樣，他們的專(zhuān)業(yè)卻讓我們佩服。感觸最深的是每一個(gè)記者的新聞敏感度，比方說(shuō)三伏天來(lái)了很多xx市民喜歡去xxX浴場(chǎng)游泳，那么下海需要注意什么？身上涂抹的護膚品或者是飲食方面？下海的時(shí)間等等。這類(lèi)話(huà)題是我們這些新聞菜鳥(niǎo)所想不出的。所以那天定版時(shí)我們也只是接了自己力所能及的任務(wù)——去采訪(fǎng)xx的特色書(shū)吧。當例會(huì )上討論到“夜文化”這個(gè)專(zhuān)題時(shí)，主任說(shuō)起了回聲書(shū)吧，我聽(tīng)到了熟悉的名字，說(shuō)大學(xué)生們對這些書(shū)吧都很熟悉，于是這個(gè)采訪(fǎng)幾家書(shū)吧的任務(wù)就交到了我們三個(gè)實(shí)習生的頭上。
總共采訪(fǎng)的六家書(shū)吧，印象最深的是一家叫做“xx街60號”的特色書(shū)吧。當時(shí)店主比較忙，我們在里面耗了很久，只能等著(zhù)客人沒(méi)有需要的間歇和店主聊聊�？赡芤驗樘�，店主本身透露的并不多�？粗�(zhù)筆記本上尷尬的'字樣，我還是決定在他給顧客調制飲品的時(shí)候再去多問(wèn)問(wèn)。這一問(wèn)便問(wèn)出了書(shū)吧每個(gè)月會(huì )舉行書(shū)友會(huì )以及書(shū)吧會(huì )定期向xx的貧困學(xué)校捐衣捐物的信息�；厝ブ蠛托』锇閭兛偨Y、成稿，最終見(jiàn)報于我和xx結束實(shí)習后的一周。這算是這次暑期實(shí)習給我上好的第一堂課：永遠不要坐以待斃。
想法新一些角度刁一些
張xx主任絕對是讓人點(diǎn)贊的好老師，不僅不會(huì )讓我們干太多的雜活、不拒絕每一個(gè)實(shí)習的學(xué)生，還會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間給我們講新聞。除了在例會(huì )上我們可以體會(huì )到新聞一線(xiàn)的運作方式，其他的就是從這些前輩的口中得知做好新聞人之一二了。記得那是周五的例會(huì )，結束之后主任坐下來(lái)專(zhuān)門(mén)給我們幾個(gè)實(shí)習生講經(jīng)驗�！爸挥袑�(xiě)得和別人不一樣的新聞才是好新聞”，主任說(shuō)。她說(shuō)道自己曾經(jīng)采寫(xiě)過(guò)的一篇新聞，大致是關(guān)于商家為修筑大連某道路投標的。其余記者可能只會(huì )機械式地寫(xiě)這樣一個(gè)事件，但是張xx主任卻以拍賣(mài)會(huì )的方式寫(xiě)出了這一事實(shí)，再加上她老師當年為她修改了題目，當年那篇新聞獲了獎（請原諒我沒(méi)有記住那個(gè)獎具體是什么）。
從她這里學(xué)到的這一課也被我直接運用到了后來(lái)實(shí)習期間我自己發(fā)過(guò)的一篇稿子上。那是小芳姐安排的任務(wù)，去海事大學(xué)和理工大學(xué)采訪(fǎng)科學(xué)營(yíng)。由于兩個(gè)學(xué)校當天都有活動(dòng)，所以我需要跟完一邊立馬去跟另一邊�？茖W(xué)營(yíng)匯聚了來(lái)自全國很多省份的優(yōu)秀高中生，當時(shí)我想起了張xx主任的話(huà)，就去分別采訪(fǎng)了來(lái)自香港以及來(lái)自xx本地的高中生，以凸顯此次海事和理工分營(yíng)的性和精彩程度。
寫(xiě)新聞要“對癥下藥”
非常感謝的一個(gè)人是秦xx姐姐，帶我出去采訪(fǎng)的路上就已經(jīng)給我講了很多。印象最深的是她告訴我她所負責的文化線(xiàn)其實(shí)和記者團平時(shí)所接觸到的新聞不一樣，所以寫(xiě)法自然會(huì )“軟”一些。那天秦xx姐帶我去參加了愛(ài)一夏音樂(lè )節的新聞發(fā)布會(huì )，后來(lái)由我組織成稿。然后去聽(tīng)了笑掌室的相聲，有幸見(jiàn)到了陳xx和王X老師，也算是我在實(shí)習期間見(jiàn)過(guò)牌的“婉兒”。相聲的稿子雖然不是我來(lái)寫(xiě)，但是我有幸坐在第一排正中間拍照，這期間秦xx姐姐也指導了我很多：這種照片一定要露出演員的臉，哪怕被話(huà)筒擋了一點(diǎn)也不行；要拍出故事，不要僅僅拍他們站在那里表演，而是要抓精彩瞬間……
秦xx姐教給我的，可以說(shuō)是我出了記者團，走在新聞一線(xiàn)的收獲之一。兩周時(shí)間，從剛開(kāi)始只能呆坐在辦公室看報紙到后來(lái)也可以單獨接任務(wù)出去采訪(fǎng)、寫(xiě)稿直到最后發(fā)稿，時(shí)間很短，收獲很大。眾所周知記者是一個(gè)需要奔波的行業(yè)，所以其實(shí)平時(shí)在辦公室除了開(kāi)例會(huì )很難看到大家都在的時(shí)候，多數時(shí)間是我們實(shí)習生、主任以及于老師在辦公室。想感謝xx日報文教新聞部的每一位老師，把多年所學(xué)在最短的時(shí)間內盡可能多得傳授給我們。因為我和xx是記者團的成員，所以在這期間尤其承蒙照顧，小芳姐、麗霞姐和秦xx姐給我們安排了很多任務(wù)，反而倒是我們自己報的題因為自己錯過(guò)了時(shí)效性而沒(méi)有最終見(jiàn)報。未來(lái)，當我走在實(shí)現夢(mèng)想的路上，我可以驕傲地說(shuō)：我在xx日報學(xué)習過(guò)。
也祝愿依舊在報社實(shí)習的同胞們可以抓住機會(huì )，努力進(jìn)步。
報社實(shí)習總結12
今年已經(jīng)是第八屆東盟博覽會(huì )了，大三的我們，學(xué)校給了我們7天的時(shí)間作為實(shí)習周。10月19日，我在同學(xué)的介紹下，來(lái)到了現代物流報社實(shí)習，我是物流專(zhuān)業(yè)的，這樣的實(shí)習基地再適合不過(guò)了。
匆匆來(lái)到報社實(shí)習7天了。早已迫不及待的想把自己的心得、感受寫(xiě)出來(lái)。從前期的懵懂到清晰，邁進(jìn)現代物流報社的第一感覺(jué)始終記憶憂(yōu)新。社長(cháng)是一位很有才華的人，他是廣西專(zhuān)刊主任，也是《東盟物流》執行副總編，現代物流報我們主要負責廣西專(zhuān)刊這一塊。
在社長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了自己的見(jiàn)習生涯。
首先，深入了解報紙定位很重要。顧名思義，所謂物流，通俗講就是物品從供應地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據實(shí)際需要，將運輸、儲存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過(guò)程，我們關(guān)注的正是廣西物流市場(chǎng)從生產(chǎn)原料供應到走向市場(chǎng)，從企業(yè)舉動(dòng)到市場(chǎng)需求等一系列的動(dòng)態(tài)信息。
剛到報社的我，對這個(gè)定位并不是很明確，在總監莫總建議下，我花了很長(cháng)的時(shí)間大量翻閱近期的報紙，以及網(wǎng)絡(luò )上相關(guān)的物流知識。我開(kāi)始了細致的研究�，F代物流報的宗旨是：專(zhuān)注·專(zhuān)業(yè)·影響力，主要一個(gè)星期出兩版。一般情況下，一到三版分別是頭版要聞、新聞評論、專(zhuān)題報道。以及后面的論壇、產(chǎn)經(jīng)、業(yè)界企業(yè)、等固定版，當然還有談經(jīng)論道、行業(yè)組織、論壇等不固定版面�，F在才發(fā)現，我們雖然物流專(zhuān)業(yè)，但是理論和實(shí)際情況還是有很大的.差別的。為了補充專(zhuān)業(yè)方面不足，我們就必須去親身體驗，去接觸物流公司和物流園區及有關(guān)的鋼材市場(chǎng)等。我們這幾天，全是圍繞著(zhù)現代物流·中國東盟博覽會(huì )專(zhuān)刊這一期的報紙而展開(kāi)全面工作。
第一天，伴著(zhù)激動(dòng)的心情，我們一大早就趕過(guò)了報社。早上是總監對我們進(jìn)行培訓，了解報社一些情況后，分好組，下午我們就開(kāi)始行動(dòng)了。這次的任務(wù)是推廣，也就是為現代物流東盟專(zhuān)刊拉一些贊助，從報頭的新聞到最后一版的廣西大小型企業(yè)的廣告宣傳，主要是這份報紙是唯一指定進(jìn)入東盟分會(huì )的報紙，所以我們做起來(lái)也會(huì )有較好的說(shuō)服力。
我和另一個(gè)同學(xué)主要負責去北大客運中心的那兩個(gè)建材市場(chǎng)，頂著(zhù)烈日，我們帶著(zhù)資料一家家去問(wèn)，有些人當我們才說(shuō)完我們的身份，馬上用“沒(méi)空”來(lái)搪塞我們，就這樣被拒之門(mén)外了。一家一家過(guò)去了，快走完第一個(gè)建材市場(chǎng)了，我們依然是兩手空空，什么成果也沒(méi)，頓時(shí)失去了信心，拉一個(gè)內容還真不容易呀。當時(shí)我們幾個(gè)小組的人都要相互打電話(huà)問(wèn)情況，問(wèn)對方拉到了嗎，原來(lái)大家還都是一手空。當時(shí)很心灰意冷，原來(lái)理想中現象跟現實(shí)差別是如此的大呀!我們彼此問(wèn)：“還繼續嗎”，雖然很累很累了，當時(shí)早已口干舌燥，但我們仍繼續，不管什么結果，至少我們要發(fā)完這些報紙和內刊吧。
走到第二個(gè)建材市場(chǎng)，也許是我們的方法改進(jìn)了一下，他們的態(tài)度竟然不同了，有些還會(huì )很樂(lè )意地接過(guò)了報紙。此時(shí)，我們越干越來(lái)勁了，在行動(dòng)中不斷地嘗試不斷地改正，不斷地積累經(jīng)驗，終于不負有心人，我們竟意外地拉到了兩家做廣告的，我們拉到的錢(qián)不重要，重要的是，我們成功啦!第一天的辛苦總算沒(méi)有白費。
第二天，我們帶著(zhù)報社開(kāi)的發(fā)票去收錢(qián)啦，總承諾商家，在東盟專(zhuān)刊一定會(huì )出現貴公司的名稱(chēng)。雖然很累，但對我們最有利的是，我們直接與商家接觸，得到了第一手資料，更重要的是和他們有了一種外交關(guān)系，對我們以后都是很有幫助的。
實(shí)習的第三的，是東盟的第一天了，我們精神待發(fā)，因為我們新的挑戰又來(lái)了。今天的任務(wù)就是去發(fā)報紙——我們的努力成果。免費發(fā)放報紙，實(shí)際上總監是讓我們去了解南寧各個(gè)行業(yè)對物流的了解情況，對南寧的市場(chǎng)進(jìn)行初步調查。我們依然是去北大客運中心那兩個(gè)建材市場(chǎng)。果然所料，他們大部人都對物流不夠重視，一張物流報對他們而言，可有可無(wú)，有免費的就要，甚至有人對我們說(shuō)，對不起，我們不需要這些。很現實(shí)的一個(gè)情況，廣西的物流并沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，仍然是很落后的。
第四天，終于開(kāi)始真正的調研了。我們跑遍了物流園區及一些建材市場(chǎng)及二手車(chē)市場(chǎng)等，南寧的物流園總體上都很簡(jiǎn)陋，設備很不齊全，有些就是幾個(gè)托盤(pán)擺在那里，很不可思議，離我們課本學(xué)的竟是如此大的差別，不親身來(lái)體驗還真無(wú)法想象現實(shí)中的情況，如果沒(méi)來(lái)見(jiàn)習過(guò)，我們或許還沉浸在大學(xué)生對未來(lái)的美好藍圖里呢。
第五天，終于可以到東盟實(shí)地去采訪(fǎng)了，我們憑著(zhù)前幾天的經(jīng)驗，很快地就完成了工作，而且還樂(lè )在其中。
……
短短的7天實(shí)習，卻讓我們收獲很多，從一個(gè)只懂理論知識的大學(xué)生到實(shí)地考查，甚至跟一些高層領(lǐng)導接觸并形成了社會(huì )交際關(guān)系，不管是對我們的畢業(yè)論文還是以后的就業(yè)，都是很受益的。這次出來(lái)實(shí)習是最累的，但是很值得了。
29號，這天是周末，我們的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。這一天是我們的慶功宴。社長(cháng)給我們做出成績(jì)的同學(xué)們發(fā)了紅包，做為相應的報酬。還給我們頌發(fā)了實(shí)習證書(shū)，此時(shí)真是我們最振奮人心的時(shí)刻呀，個(gè)個(gè)拿著(zhù)這本證書(shū)，別說(shuō)有多么激動(dòng)了。下午報社組織我們一起去打球，氣排球和羽毛球，快樂(lè )中讓我們感受著(zhù)很強的凝聚力，在不舍中我們結束了這場(chǎng)比賽。晚上便是我們的慶功宴了，這是別提有多開(kāi)心，最讓我受獲的，是餐桌上的禮儀，總監給我們講了很多，聽(tīng)得我們津津樂(lè )道。
這一個(gè)星期來(lái)，通過(guò)多方面學(xué)習，對現代物流報有了深一步認識和提高，但同是也發(fā)現了自身存有不少缺點(diǎn)。無(wú)論經(jīng)驗還是認識都有待提升。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，無(wú)論我們以后是否從事本專(zhuān)業(yè)的行業(yè)，這一個(gè)星期的第一次實(shí)習將會(huì )是我人生的導航。
報社實(shí)習總結13
從7月7號開(kāi)始到8月1號，近一個(gè)月的時(shí)間，我在杭州日報社記者部做了一名實(shí)習生記者。想到7月6號那天得知消息之后便開(kāi)始興奮。后來(lái)更是得知我是將兩名大二新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生給踢掉，自己搶到了那個(gè)實(shí)習崗位時(shí)，更加的覺(jué)得自豪。那天晚上坐在人民廣場(chǎng)想，明天我一定要行為得體到位，注意細節。沒(méi)有經(jīng)驗不要緊，但一定要讓人家覺(jué)得有潛力。
但是有一句話(huà)是怎么說(shuō)的來(lái)著(zhù)？對了，希望越大，失望越大。第一天回來(lái)了，怪累的，但總的感受只能用兩個(gè)字來(lái)形容：挺無(wú)聊。那天早上七點(diǎn)四十五我就到了，但人家拿工資的八點(diǎn)四十五才陸陸續續的來(lái)。哦，對了，那天是星期一。早上中午我還忙了一陣，但到了下午就變得十分太平，記者部沒(méi)有一通電話(huà)打入，所以在那么涼快的屋里，坐在副主任的舒服椅子上，邊和某人發(fā)短信，邊靠著(zhù)背椅這么靠著(zhù)，從來(lái)不午睡的我一下就睡了一個(gè)小時(shí)。到后來(lái)，就是早上九點(diǎn)去報社，中午吃好午飯回家，下午兩點(diǎn)半上班，傍晚五點(diǎn)準時(shí)下班。然后去街上買(mǎi)些東西，五點(diǎn)二十準時(shí)在某人實(shí)習的公司門(mén)口等著(zhù)，然后送某人上車(chē)回家。如此循環(huán)往復一月。
雖說(shuō)我在報社里的活動(dòng)粗略來(lái)說(shuō)就是——采訪(fǎng)、撰稿、發(fā)表……過(guò)程挺無(wú)聊的，但細數一下，感受還是有一些。
先說(shuō)點(diǎn)好玩的吧。以前經(jīng)常聽(tīng)到電臺騙人，比如虛假新聞、虛假廣告一類(lèi)的，但很少想過(guò)電臺也很容易被人騙。今天一早就接到一通電話(huà)，說(shuō)人民商場(chǎng)處有一女孩要從高架橋上向下跳。聽(tīng)到這一消息，記者們興奮得不行，連忙帶了攝像機奔出門(mén)去。哎，記者的本性，就是唯恐天下不亂�？刹坏桨胄r(shí)就回來(lái)了。原來(lái)他們在橋上轉了兩圈，也沒(méi)看到一個(gè)女孩的影子。（其實(shí)我到認為，他們應該到橋下看看，說(shuō)不定已經(jīng)跳下去了呢）后來(lái)又有一通電話(huà)說(shuō)是一河邊上有人要跳河，結果大家又是興奮地（造孽�。┏霭l(fā)，沮喪的歸來(lái)。今天我算是得出了一個(gè)結論：記者像農民一樣好騙��！
接下來(lái)的便稍有些沉重了。今天我一共出去陪同采訪(fǎng)了兩次，結果兩次被拒。第一次是在一家保姆公園，雇主家丟了一個(gè)價(jià)值四萬(wàn)塊錢(qián)的攝影機、但我們就是剛進(jìn)那保姆公司大門(mén)，才說(shuō)明了來(lái)意，就被一個(gè)中年男子不大禮貌的往外趕，還說(shuō)“誰(shuí)讓你們來(lái)的!”第二次就更嚴重了。有一個(gè)女孩被騙了錢(qián)到公安局報案，我們就是到公安局了解點(diǎn)情況，竟被很粗暴的轟了出來(lái)。一個(gè)滿(mǎn)身肥膘、滿(mǎn)臉橫肉、滿(mǎn)眼蔑視、滿(mǎn)口官腔、滿(mǎn)嘴嚼著(zhù)中午飯的胖公安逛出來(lái)，一口標準的土話(huà)“走走走，快走！”說(shuō)著(zhù)還推了一下拿相機的大二的實(shí)習生哥哥。我當時(shí)很是氣憤，出門(mén)就對那個(gè)哥哥說(shuō)：“什么態(tài)度阿，又不是曝光！”可他好像很平靜：“咳，這種事多了，現在這些人想得太多�！�
我一直覺(jué)得自己待人比較真心，所以至今幾乎沒(méi)有被惡意拒絕過(guò)。今天的被拒，雖然有所準備，但當它真正到來(lái)時(shí)心里還是不大舒服。社會(huì )上的人不比身邊的熟人和朋友知道你的真心和好意，所以你的初衷并不一定被人家理解，你的心意也不一定能取得別人的信任，付出亦未必有回報。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，但我們這些要踏入社會(huì )的人卻不好接受。
那位哥哥，雖然他已習慣了被拒，但他坦言，被拒的滋味每次都不好受，到現在還會(huì )很郁悶。作為一位新聞?dòng)浾�，尤其是社�?huì )新聞?dòng)浾�，看到老百姓因為你幫他們解決了問(wèn)題而真心感謝你時(shí)，你會(huì )為自己有能力幫助別人改變現狀而高興。但相反，當你一次次粗魯的被拒之后，你又會(huì )感到自己的渺小與單薄。更多的`時(shí)候，是一種輿論的無(wú)助。
開(kāi)心的事也有，記得是實(shí)習后才沒(méi)幾天，接到同學(xué)電話(huà)說(shuō)在在報紙上看見(jiàn)我人了(我同學(xué)表達有些問(wèn)題，我人是不可能在報紙上看見(jiàn)的，只有我名字……)，心中頓時(shí)一陣竊喜。其實(shí)前幾天就有我的報道，只不過(guò)不知情的人沒(méi)仔細看。
杭州雖然是個(gè)省會(huì )，可帶我的老師說(shuō)，我們這一類(lèi)記者忙碌的只有一些雞毛蒜皮的小事。這不，今早我們就為了一通電話(huà)風(fēng)塵仆仆的趕到了會(huì )展中心附近的一個(gè)農村。
說(shuō)簡(jiǎn)單，這件事真不復雜，就是老頭子和兒媳婦之間關(guān)系不好，老頭跑了，兒媳煩了，最后誰(shuí)都不管了；可說(shuō)復雜，還真挺亂人。剛到村里，看見(jiàn)老人在地上躺著(zhù)，好心的村民給了他副破毯子蓋著(zhù)，還家家戶(hù)戶(hù)輪著(zhù)送點(diǎn)吃的。他說(shuō)兒媳打他罵他，兒子也不敢幫他�？粗�(zhù)老人痛苦的表情，我還真為他難過(guò)�？珊髞�(lái)一位熱心的村民自費打車(chē)（離著(zhù)好遠呢，我們坐車(chē)走了三十分鐘）去找了他的兒子和兒媳，這會(huì )悄悄給我們說(shuō)，這位老人自己行為不好在他的村里是有名的，所以根本不是子女的問(wèn)題。為了解決問(wèn)題，我們大中午的去了他兒子家。敲他兒子家的門(mén)沒(méi)人開(kāi)，后來(lái)我們才知道剛才惡言批評的“鄰居”原來(lái)就是兒媳。她在那罵時(shí)鄰居附和著(zhù)，可她一走那些人便捏捏我的手，悄悄告訴我他兒媳平時(shí)是對他不好。但最令我迷惑的是那個(gè)兒子，他陪著(zhù)妻子一起罵自己的父親，我們苦口婆心的勸了一個(gè)多小時(shí)，他們才跟我們下山，可他妻子一句“咱不去領(lǐng)他回來(lái)，他愛(ài)去哪去哪！”他竟又回去了！這時(shí)我豁出去了，看著(zhù)他們遠去的背影，扯著(zhù)嗓子咋呼：“你們真得不去了？真得不去了？那可是你爹！不去誰(shuí)的錯可就說(shuō)不清了！”這幾句話(huà)嚇了旁邊一直說(shuō)我聲音太小的大哥一大跳。哎。
一個(gè)月來(lái)，每天往外面跑。當然跟著(zhù)報社出去每次都有專(zhuān)車(chē)接送，有時(shí)還有奧迪作為自己的座車(chē)，待遇很高啊。當然我也總是忙里偷閑，或者干脆先放一下手頭的稿子，跑一趟某人的公司，送一下報社每天分給我的報紙，或者某人肚子餓了什么的去送點(diǎn)吃的。說(shuō)到吃的，不得不提一下報社每天送來(lái)的所謂的“快餐”，10點(diǎn)半網(wǎng)上訂餐，一般都要到12點(diǎn)多才能送來(lái)。名副其實(shí)的“慢餐”啊。有時(shí)候還會(huì )少幾份快餐送來(lái)，而少筷子，那更是經(jīng)常有的事了。
在日報社實(shí)習的日子長(cháng)了，真的感覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入角色了。最簡(jiǎn)單的一篇天氣新聞的稿件，嚴格到標點(diǎn)符號都需要審查。還是一篇天氣預報的稿件，倘若當天報道有雨而實(shí)際上未下雨，便會(huì )有讀者打進(jìn)記者部的電話(huà)，一頓斥責報社“無(wú)能”。每當我接到這個(gè)電話(huà)，真是心中喊冤啊——這天氣預報是杭州市氣象臺提供的，不是我來(lái)預報的啊……
真的，做什么都不簡(jiǎn)單，比想象的復雜太多。我們認為的一切輕松的成功，只是因為我們太少了解。做記者寫(xiě)新聞，是一項工作；做一名好記者寫(xiě)一篇好新聞，是一項辛苦的工作……不過(guò)，還是要說(shuō)，要做，便是要做當代的普利策！
報社實(shí)習總結14
俗話(huà)說(shuō),學(xué)以致用.假期的這段實(shí)習經(jīng)歷,對我的啟發(fā)很大。3月2日,我戀戀不舍地離開(kāi)《xx晚報》,結束了為期一個(gè)月的實(shí)習歷程。與上期暑假在《xx日報》實(shí)習的成績(jì)相比,此次最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì )了寫(xiě)消息的格式。
1月28日,我回到了家鄉xx,還沒(méi)來(lái)得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實(shí)習機會(huì ),報社的黃總得知我來(lái)意后,欣然接受了,并安排我到社會(huì )新聞部實(shí)習。負責帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱(chēng)。就在我滿(mǎn)懷希望準備實(shí)習時(shí),發(fā)生了一個(gè)小插曲，姑父說(shuō)他得動(dòng)手術(shù),需要有人幫其打點(diǎn)生意,我毫不猶豫地答應了,畢竟,姑父待我恩重如山。
1月29日清晨,我向伍記者提出準備放棄這次實(shí)習。他說(shuō):越苦越累的時(shí)候就越要堅持下去,不管你什么時(shí)候來(lái),我都給你提供實(shí)習機會(huì )。就這樣,我上午在晚報實(shí)習,下午回去幫姑父做事,晚上寫(xiě)稿子,生活十分充實(shí)。
晚報消息跟日報消息的寫(xiě)法風(fēng)格上有天壤之別。剛開(kāi)始時(shí),還真不適應那種風(fēng)格。日報的新聞崇尚理念性,晚報則注重時(shí)效性和可讀性。2月7日,伍記者要求我跟著(zhù)民政救災車(chē)外出獨立采訪(fǎng),那一次,對我的觸動(dòng)很大,要不是親眼目睹了那些弱勢群體,我還真難以想象城市里也存在著(zhù)陰坡和陽(yáng)坡。在沒(méi)有陽(yáng)光照射的那面,他們的生活境域會(huì )是那么悲慘,黃玉香老人,一直在家中照料被摩托車(chē)撞成植物人的女兒;王麗蛾阿姨,在輪椅上一坐便達20年之久;劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮,每?jì)商煲砸煌爸兴帯?/p>
采訪(fǎng)歸來(lái)后,我第一次想到自己好幸福。我試著(zhù)用自己的筆去幫助這些底層人士，但寫(xiě)出的消息不倫不類(lèi),見(jiàn)報后被老師修改了大半。他嚴肅地對我說(shuō):記者要為自己的每一篇稿子負責,不然稿件很有可能被編輯刪去。消息有嚴格的結構和風(fēng)格,初學(xué)者可以參照時(shí)間倒金字塔結構去寫(xiě)。這些話(huà)在上課時(shí)老師也反復強調過(guò),但真正讓你寫(xiě)又是另一回事,總感覺(jué)消息無(wú)法展開(kāi),語(yǔ)句段落很難連貫。
"這些問(wèn)題對大多數實(shí)習生并不陌生,只要多寫(xiě),肯定會(huì )有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫(xiě)下去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復訓練,基本上學(xué)會(huì )了消息的寫(xiě)作結構,但導語(yǔ)、標題、文字潤色方面仍需努力。2月13日,伍老師要我去一女大學(xué)生家采訪(fǎng),她叫李妮,家境原本不錯。父親是市糧油科的科長(cháng),20xx年,被查出身患癌癥,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開(kāi)了人世。當年,李妮正在念高三,面對這突如其來(lái)的打擊，她愈發(fā)刻苦努力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)被吉林農業(yè)大學(xué)錄取,就讀于心理應用學(xué)專(zhuān)業(yè)。自入學(xué)的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。但李妮患有嚴重的'貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實(shí)很累了,在幫公司推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)從樓上摔下來(lái),造成全身多處骨折。聞?dòng)嵹s來(lái)的師生忙將其送往醫院,為了搶救生命，學(xué)校為其先墊付5萬(wàn)元。李妮前期的醫療費都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。無(wú)奈之下,病未痊愈的李妮便回到xx的家里治療。.據醫生介紹:李妮病好后,還需要2萬(wàn)元的醫療費取出體內鋼精、鐵釘。但這些對這個(gè)家徒四壁的家庭無(wú)疑是天文數字。為了幫助李妮站起來(lái),社會(huì )上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車(chē)薪。在接受采訪(fǎng)時(shí)，李妮倔強地拒絕了。她說(shuō)自己是大學(xué)生,不愿像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的，但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去采訪(fǎng)其母親和周?chē)従?在文章見(jiàn)報后的那刻,我總算松了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫院答應為李妮免費治療。從那時(shí)起,我知道記者除了報道基本事實(shí)之外,身上還肩負著(zhù)一種責任.在寒假的實(shí)習階段,我做了5份愛(ài)心報道。
暑假實(shí)習,我是用正義的劍斬除黑暗勢力;寒假實(shí)習,我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。
報社實(shí)習總結15
上學(xué)期期末考完試，6月30號我就到家了。感覺(jué)到自己快大四了，不能在這么碌碌無(wú)為下去了，就想找份暑假實(shí)習工作。為了盡快落實(shí)我的實(shí)習工作，我回家以后就打開(kāi)電腦上網(wǎng)，瀏覽的幾個(gè)比較大的招聘網(wǎng)站，例如智聯(lián)、前程無(wú)憂(yōu)等，終于確定了我的職業(yè)意向—網(wǎng)絡(luò )編輯。
接下來(lái)的日子似乎不是那么容易。盛夏來(lái)臨，好多畢業(yè)生找工作，招聘人才是供過(guò)于求。而且，好多公司還不要實(shí)習生，我似乎陷入了很尷尬的境地。大公司不要實(shí)習生、小公司招實(shí)習生不想去，最后，我終于放低自己的眼光，選擇了一個(gè)民營(yíng)公司，它就是我的第一家實(shí)習公司—石家莊易網(wǎng)互聯(lián)科技有限公司。
點(diǎn)亮希望，祭奠生命生活一直在繼續，我也如期的步入了職場(chǎng)生涯。由于本身是實(shí)習生，而且無(wú)任何工作經(jīng)驗，我的薪水很少，實(shí)習期就1000元，但是我想總好過(guò)沒(méi)有工作吧。我就接受了。7月4號是我上班的第一天，我們做網(wǎng)絡(luò )編輯的`有一個(gè)小組，組長(cháng)看起來(lái)很和藹，是個(gè)很年輕的女孩，看起來(lái)不過(guò)就26歲吧。她跟我說(shuō)，第一天工作，你可以先熟悉下工作的整體流程，工作很輕松的。第一天就在我萬(wàn)分期待，又萬(wàn)分緊張的狀態(tài)中過(guò)去了。
7月5號，工作的第二天。今天組長(cháng)給我分配了的任務(wù)，然后給幾個(gè)網(wǎng)站寫(xiě)幾篇軟文。我很用心的工作，先是從各大站如搜狐、新浪、網(wǎng)易采集、了解相關(guān)的信息，然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創(chuàng )文章。原創(chuàng )軟文其實(shí)真的不是很好寫(xiě)。文章不僅必須是原創(chuàng )的，還得是具有可讀性，能吸引讀者閱讀。經(jīng)過(guò)本人不懈的努力，終于寫(xiě)出來(lái)了，分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網(wǎng)站排名》《怎樣辦經(jīng)濟
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