大一實(shí)習總結（精選10篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的 大一實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。

　　大一實(shí)習總結 1

　　經(jīng)過(guò)大一的學(xué)習、實(shí)習，明白作為旅游人的一些基本情況，腳板子、嘴皮子、腦瓜子一樣都少不了，要求及高。但是過(guò)程中的樂(lè )趣也只有旅游人能體會(huì )明白。對這次去北京北戴河的實(shí)習一直都很是期待。

　　五月的風(fēng)吹走了冬天的殘衣，同時(shí)吹來(lái)了期待已久的勝地之旅。

　　11號我們正式開(kāi)始了實(shí)習周，第一周是在校學(xué)習，主要是對我們所到旅游景點(diǎn)的相關(guān)介紹、相關(guān)講座以及觀(guān)看景點(diǎn)影像資料。讓我們對所到之處有個(gè)感性的認識，到那的時(shí)候能更好的理解導游所講、景點(diǎn)的人文歷史價(jià)值。同時(shí)還有一節課是學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，將我們動(dòng)員起來(lái)，好好抓住這次難得的實(shí)習，對我們的實(shí)習有個(gè)目標性的學(xué)習。

　　17號早晨我們背著(zhù)自己的行囊，浩浩蕩蕩地踏上我們的實(shí)習之旅了。這次實(shí)習隊伍龐大，近三百的學(xué)生，還有老師，其中有旅游系副主任高陽(yáng)高老師。

　　中午的時(shí)候我們坐火車(chē)離開(kāi)了長(cháng)春，前往第一個(gè)目的地北戴河。這是第一次跟團旅游、第一次以團隊的形式乘火車(chē)。經(jīng)歷此，知道以后帶團乘火車(chē)的情形。團隊是一群特殊的.乘客，有自己的入站口，可以提前進(jìn)站，但做導游的最好讓自己的團隊有紀律，排隊進(jìn)站，否則對自己游客的情況就不那么容易了解了。在火車(chē)上安頓好后，發(fā)現整節整節的車(chē)廂全是我們的人，可以跑來(lái)跑去認識新人、玩耍。相信以后回想肯定是一份美麗的回憶，臉上會(huì )泛起笑容。

　　晚上我們到達秦皇島站，出站后就看到地接社舉著(zhù)條幅在歡迎我們的到來(lái)。想起了旅行社經(jīng)營(yíng)與管理中對大型旅游團的接待。之后就乘旅游大巴去北戴河住了。在車(chē)上，親眼目睹、經(jīng)歷了導游和游客第一次見(jiàn)面的情況。以前寫(xiě)的、背的歡迎詞在這種情況下生動(dòng)的演出了。

　　今天第一目的地是明長(cháng)城的東起點(diǎn)老龍頭，位于山海關(guān)城南4公里的渤海之濱。老龍頭呈半島狀伸入海中，墻體沿海岸線(xiàn)自然彎曲延伸，由石塊壘砌而成，分為入海石城、海神廟、靖鹵臺、南�？�、澄海樓、寧海城和濱海長(cháng)城等七部分。其中入海石城相傳為明朝抗倭名將戚繼光所筑，高約三丈，有一半位于海平面以下，后來(lái)坍塌，現存浸于海水中的花崗巖基石依然可見(jiàn)；澄海樓則是老龍頭的最高點(diǎn)，是觀(guān)海勝地，清朝皇帝康熙、乾隆回奉天祭祖時(shí)，曾多次登臨此樓，眺海賦詩(shī)，其澄海樓的額匾為清朝乾隆帝親筆所書(shū)，在東西墻壁之上嵌有清朝皇帝和文人墨客詩(shī)作的石碑，樓體為全木質(zhì)結構，樓內陳列有在老龍頭地區出土的文物，以及建國后部分黨和國家領(lǐng)導人的題詞等。

　　1840年以后，英法等列強的軍艦多次游弋于此，并于1900年強占山海關(guān)，炮轟老龍頭、焚毀澄海樓，繼而劃界盤(pán)踞于此，對老龍頭進(jìn)行了嚴重破壞，建國后，從1985年開(kāi)始，國家對老龍頭進(jìn)行了修復，歷時(shí)8年，使老龍頭向世人重新展示原有面貌時(shí)，肩負起了新時(shí)代的歷史使命愛(ài)國主義教育。

　　大一實(shí)習總結 2

　　1月11日，我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8：00準時(shí)來(lái)到電腦一條街諾亞迅捷等公司。首先，我與諾亞迅捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了諾亞迅捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及諾亞迅捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀(guān)了諾亞迅捷，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與諾亞迅捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng )新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì )，我還聯(lián)系了到電腦一條街電腦城萬(wàn)博美訊、志誠電腦等作為我的實(shí)踐單位。

　　到電腦一條街商城之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了電腦一條街電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。

　　從1月11日至1月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�？朔�了天氣寒冷的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)，同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。

　　實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為 用戶(hù)解決問(wèn)題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。

　　實(shí)踐也讓我對百諾威電腦城和電腦一條街電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。電腦一條街電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而電腦一條街公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道電腦一條街電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管電腦一條街電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。

　　因此，我認為對電腦一條街電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補，進(jìn)一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與電腦一條街電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對電腦一條街的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴大電腦一條街的影響，讓電腦一條街電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量，發(fā)展壯大自己。

　　通過(guò)前面1月11日—1月17日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的'內容。技術(shù)員們決定利用1月18日和19日開(kāi)展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展，我進(jìn)行詳細的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統一的協(xié)商，對場(chǎng)地進(jìn)行了申請。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問(wèn)卷調查表、計算機使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項準備活動(dòng)終于在7月17日臨晨1點(diǎn)完成。

　　1月18日上午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)�的景色，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始，廣大市民向我提了很多問(wèn)題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。1月19日，該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。

　　大一實(shí)習總結 3

　　在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷熱情地參加了暑期實(shí)習，作為一名大一的學(xué)生，能擁有這次機會(huì )是十分不易的，我也特別珍惜。

　　7月16日，是實(shí)習的第一天，我們四個(gè)人都選擇了記者部，校報本就是記者的活躍平臺，在記者部實(shí)習能對我們的個(gè)人能力提高更多，無(wú)論是寫(xiě)新聞、通訊還是采訪(fǎng)都能得到鍛煉。短短一個(gè)月的實(shí)習，經(jīng)歷了很多，對記者也有了更深的體會(huì )。

　　我參加的第一個(gè)活動(dòng)是新聞發(fā)布會(huì )，之前一直覺(jué)得新聞發(fā)布會(huì )很高大上，很正式，現場(chǎng)也確實(shí)很正式�，F場(chǎng)有很多記者，主要是拍照，尋找角度和布局，位置更好的地方拍出的照片更能得到大眾的點(diǎn)擊。

　　這類(lèi)新聞稿反倒很好寫(xiě)，介紹一下主要內容即可，消息寫(xiě)作的重點(diǎn)在題目上，如何有新意，抓人眼球，在一眾類(lèi)似的文章中獲得更多的瀏覽量。

　　實(shí)習期間跟著(zhù)老師有兩次的采訪(fǎng)機會(huì )，一位是民族聲樂(lè )界的老教授武秀之，一位是懸疑小說(shuō)作家蔡駿。

　　近距離接觸到這些人真的很不一樣，越是成就高的人，就越是謙遜，溫和，平易近人，他們是真正熱愛(ài)自己的工作，下功夫去研究，才會(huì )取得那么高的成就。

　　對于記者而言，可能已經(jīng)有很多人采訪(fǎng)過(guò)他們，在采訪(fǎng)前一定要查閱資料了解采訪(fǎng)對象，擬好問(wèn)題的大致范圍，不要在采訪(fǎng)過(guò)程中偏離主題，引導受訪(fǎng)者說(shuō)出自己想了解的內容。

　　采訪(fǎng)中一定要有錄音和記筆記，寫(xiě)稿子是比較快的，及時(shí)記筆記更有利于寫(xiě)稿，錄音是一重保障，沒(méi)有記上的可以補充。

　　實(shí)習過(guò)程中給我感受最深的就是要有較強的時(shí)間觀(guān)念，活動(dòng)或者采訪(fǎng)一定要提前到。鄭州是一個(gè)大城市，趕往活動(dòng)現場(chǎng)往往需要半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，活動(dòng)可能只有十五分鐘，安排好時(shí)間真的很重要。

　　作為大一的學(xué)生，和專(zhuān)業(yè)記者一同在活動(dòng)現場(chǎng)不免比較青澀，不了解活動(dòng)流程，忘記簽到拿參會(huì )證等等各種小問(wèn)題都令我猝不及防，有時(shí)候不免也犯些錯誤，去到活動(dòng)現場(chǎng)采寫(xiě)時(shí)一定要將整場(chǎng)活動(dòng)弄清楚，及時(shí)詢(xún)問(wèn)負責人。

　　一個(gè)月的實(shí)習生活轉瞬即逝，在鄭州這個(gè)城市也見(jiàn)到了形形色色的`人，不管是寫(xiě)作還是生活，都有了不一樣的更深的感受。有些事情，自己看過(guò)了，經(jīng)歷了，才會(huì )有觸動(dòng)內心的地方。

　　淮陽(yáng)的荷花，西泠印社的水墨畫(huà)，精致的德國少女，英文流利的中學(xué)生，這是我不會(huì )忘懷的記憶，新的學(xué)期開(kāi)始了，希望能做更好的自己。

　　大一實(shí)習總結 4

　　進(jìn)入大學(xué)一年多，學(xué)校就給了我們兩周的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，兩周以來(lái)，大家在忙碌、互助、辛苦、享樂(lè )中度過(guò)，學(xué)期結束大一下學(xué)期實(shí)習總結。我想，這大概是屬于我們人生中最有趣的經(jīng)歷之一了吧，回首過(guò)去的兩周，值得品味。

　　實(shí)習第一節課，兩位老師讓我懂得了一個(gè)最重要的道理：學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。我們應該感到慶幸，在金融危機的今天，社會(huì )就業(yè)困難，而我們有機會(huì )讓職場(chǎng)前輩支招：德、才、貌很重要，我想這的確就是當今社會(huì )需要的人才起碼應該達到的標準吧。努力，因為我們還有足夠的時(shí)間讓自己德才具足，行知合一。曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，主人公的名字叫李成松，出身貧寒而且先天殘疾，沒(méi)有雙腳和右手，左手也只是有兩個(gè)畸形的手指。而他就是憑借著(zhù)這兩根殘缺甚至在所有人看來(lái)可怕的手指學(xué)習工作，多次高考成績(jì)優(yōu)異但卻沒(méi)有被錄取。但他沒(méi)有放棄，理科院校不錄取又投報文科院校，縱然又超出一本線(xiàn)47分但仍毫無(wú)音訊�！凹热簧鐣�(huì )不能來(lái)適應我，那么我就要讓自己去適應社會(huì )！”抱著(zhù)這樣的信念，他辦起了英語(yǔ)輔導班，通過(guò)自學(xué)取得了各種文憑，最終功夫不負有心人，他被伯樂(lè )發(fā)現走進(jìn)大學(xué)校園并攻讀下碩士研究生學(xué)位。我想，這個(gè)故事應該是對順利進(jìn)入大學(xué)校園的我們一個(gè)有力的鼓勵了吧，何況李成松這樣一個(gè)高度殘疾之人都如此，我們又有什么理由不努力學(xué)習呢？。作為21世紀人才，面對如此紛繁復雜的世界，人們的思想文化激蕩，價(jià)值觀(guān)念多元，新聞輿論沖擊，社會(huì )瞬息萬(wàn)變，只有不斷學(xué)習，不斷地更新自我，才能讓自己變得更強大，不至被社會(huì )淘汰。我們就像是電腦系統一樣，隨時(shí)準備更新才不至于窮途末路。

　　給我們記憶寫(xiě)下最濃重一筆的應該就是為時(shí)三天的崗位實(shí)習了，有意義也很有趣。三天時(shí)間，我們道德的一面可以說(shuō)展現得淋漓盡致，我深刻地體會(huì )到雷峰還是活在大家心中的，我們的社會(huì )主義和諧社會(huì )前途確實(shí)一片光明，想到自己是一名中國大學(xué)生心中就不覺(jué)感到十分自豪。

　　早在實(shí)習前同學(xué)們就猜測我們會(huì )不會(huì )像往屆一樣去賣(mài)報紙，結果我們這次是給當當網(wǎng)配送雜志。大家似乎是更喜歡這份工作吧，很有趣的。對平日生活在溫室里的.我們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)購顯然成了生活必不可少的一部分。曾幾何時(shí)，我們無(wú)數次地埋怨快遞員很笨連路都找不到；曾幾何時(shí)，我們小看那些快遞員，以為那樣的工作無(wú)意義也無(wú)價(jià)值。然而，通過(guò)這次體驗，我想大家的看法都應該有所改變了。

　　第一天，我們就像一群熱鍋上的螞蟻，激動(dòng)得沖昏頭腦，朝氣蓬勃的吵鬧聲引發(fā)了一起“惡性”的擾民事件。而看看人家幾位年輕或是上了年紀的配送員，安靜平穩而有序地搬運著(zhù)貨物，毫無(wú)怨言，樂(lè )觀(guān)上路。第一件事---職業(yè)道德，我們就敗了，感覺(jué)挺慚愧的，自愧不如啊。好不容易等到拿著(zhù)雜志和地址單上路了，深刻地記著(zhù)配送第一本雜志時(shí)的情景，地址就在我們正前方，我們卻從西走到東，從東走到西，走了不少冤枉路才找到。但當我們送出第一本時(shí)還是很激動(dòng)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感、成就感油然而生。記得自己當時(shí)做的最正確的一件事就是拿了張地圖。偌大的太原市，配送單上的地址哪兒的都有，我們從一條路跑到另一條路，從一條街走到另一條街，中間不免還插出一條小巷來(lái)，本來(lái)自以為是“路癡”的我在那一刻居然成了隊里最有方向感的人。最讓我們氣憤的是有的人居然寫(xiě)錯地址，明明16號寫(xiě)成36號的。我今后再網(wǎng)購的話(huà)一定把地址寫(xiě)得清清楚楚明明白白的，給快遞員減少些負擔，同時(shí)也給其他客戶(hù)節省了時(shí)間嘛。另一個(gè)讓我們費解的問(wèn)題就是：太原很多居民區鄰里之間的關(guān)系甚是冷淡，住在同一個(gè)單元樓里，竟然不曉得鄰居姓甚名誰(shuí)，畢竟遠親不如近鄰，這么一句貼心窩子的話(huà)在這兒怎么就沒(méi)體現出來(lái)呢？還好樓管知道�？蓺獾氖�，有些樓管對我們這項實(shí)習任務(wù)很不理解，擺一副黑臉給我們，雖然覺(jué)得很委屈但還是笑著(zhù)面對了。

　　都說(shuō)地球成了地球村，世界變小了，但人們之間的溝通卻越來(lái)越少了，人與人之間仿佛被一道無(wú)形的大門(mén)分隔著(zhù)，讓我們這些旁觀(guān)者都覺(jué)得難過(guò)、壓抑。此外，我還總結了一條很寶貴的經(jīng)驗，凡事不能只顧著(zhù)急，俗話(huà)說(shuō)磨刀不誤砍柴工，我們這些冒牌的“快遞員”最應該先看著(zhù)地圖研究好路線(xiàn)再行事，不然那么多冤枉路一走也是好累的。以后做任何事都應該有這種思想�？v然說(shuō)計劃趕不上變化，但明智的計劃的確會(huì )讓我們做起事來(lái)更加省時(shí)省力，也更滿(mǎn)足了客戶(hù)的利益，這也算是一個(gè)寶貴的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗吧。很慶幸這三天以來(lái)有隊友的陪伴，縱然勞累，但團結的力量讓我充滿(mǎn)了勇氣，讓我變得更堅強。從此，我的回憶里多增添了如此精彩的一筆。

　　超市對比，讓我們這些平日里在家長(cháng)陪同下瘋狂在超市購物，對價(jià)格表毫不在意的孩子們受益匪淺�？磻T了媽媽整日打著(zhù)算盤(pán)過(guò)日子，聽(tīng)慣了家庭婦女們整天在菜市場(chǎng)里跟商販們討價(jià)還價(jià)。曾幾何時(shí)對這種種做法有些許的不理解。如今，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的價(jià)目表，若不仔細一算，還真不知道哪樣東西確實(shí)的便宜，突然之間還真是對比不出來(lái)，原來(lái)主婦也不是好當的呀。有一家企業(yè)的理念說(shuō)的好：省下的就是賺下的。我想，通過(guò)這次價(jià)格對比，我們這些平日里花錢(qián)不知好歹的孩子們以后去超市應該有所約束了吧。以后還能在媽媽面前露一手了，用一句話(huà)來(lái)總結，我們這也算是：在學(xué)會(huì )賺錢(qián)之前先學(xué)會(huì )省錢(qián)吧！

　　大一實(shí)習總結 5

　　我于20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日在xx總醫院血液透析室進(jìn)修、學(xué)習。首先，我感謝院領(lǐng)導及護理部領(lǐng)導給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)這次在xx總醫院血液透析科的學(xué)習很大程度上開(kāi)拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向，為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅實(shí)的基礎。六個(gè)月來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，我學(xué)到了很多關(guān)于血液透析方面的知識和技能。我如同一個(gè)實(shí)習的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習，自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下，我掌握了血液透析的常見(jiàn)病的護理以及操作。如動(dòng)靜脈內瘺的穿刺及護理，臨時(shí)性中心靜脈導管的護理，血液灌流術(shù)護理，血液透析的護理，永久性深靜脈置管的護理等。熟悉了血液透析的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。下面就將我學(xué)習進(jìn)修的幾點(diǎn)收獲和體會(huì )作如下匯報：

　　xx總醫院擁有先進(jìn)的儀器設備，龐大的醫護隊伍，獨立獨特病房結構，給病人創(chuàng )造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境，所有護理用具標識醒目，放置規范有序，方便快捷，床位之間配備感應洗手池，防止交叉感染。由于血透患者病情復雜，變化快，并發(fā)癥多，她們護士都有著(zhù)精湛的技術(shù)，高度的`責任心和敏銳的洞察力，具有較高的護理理論基礎及熟練的操作技能，都有較為嚴謹、敏捷和果斷的工作作風(fēng)。她們每人負責5名患者，時(shí)時(shí)密切觀(guān)察患者生命體征變化，不忽略任何一點(diǎn)癥狀，不放松任何一個(gè)血透環(huán)節，不錯過(guò)任何一次搶救機會(huì )，操作迅速、干練，杜絕了差錯事故的發(fā)生。她們做到了護士操作時(shí)，重點(diǎn)加強自我查對和二人核對制度，自我查對就是上機后自己先查對，二人核對就是組長(cháng)與管床（根據醫囑）認真核對各項治療參數。每班護士對所管透析患者病情必須掌握，避免了病人在透析過(guò)程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷，延誤病情。嚴格執行告知制度，對首次使用動(dòng)靜脈內瘺患者，進(jìn)行宣教。嚴格無(wú)菌技術(shù)操作及消毒隔離制度。透析機做到人次消毒，操作人次更換手套，嚴抓工程師對機器的維護及水處理的消毒工作，保證透析液在安全范圍，確保病人透析安全。透析液，透析用水每月定期做細菌培養及ph值監測。大慶市疾控中心省疾控中心采樣合格率100%。

　　血液透析是尿毒癥患者的主要治療方法。透析病人實(shí)際上過(guò)著(zhù)一種很不正常的生活，他們很大程度上是與透析機器“綁”在一起，終生依賴(lài)于醫療設備、依賴(lài)于醫護人員存活，患者及其家庭的經(jīng)濟負擔都很重，長(cháng)期病理因素的影響也使患者具有情緒不易穩定、容易激惹等特點(diǎn)。隨著(zhù)醫學(xué)模式的轉變，對血液透析患者不僅要給予心理上的安撫，還要給予人性化關(guān)愛(ài)，提倡以人為本的護理服務(wù)理念，以提高透析病人生存質(zhì)量。所謂的“小小血透室”實(shí)際上承載著(zhù)透析病人生存的全部希望，也是急性腎功能衰竭和各種中毒病人不可或缺的治療手段。常言說(shuō)取他山之石意為攻己之玉。院領(lǐng)導和護理部領(lǐng)導派我去xx總醫院進(jìn)修血液透析，目的就是為了加強我院的透析治療，現在我就將我的想法匯報一下，供領(lǐng)導參考。

　�。ㄒ唬┘訌娮o理質(zhì)量控制

　　明確透析中心的崗位職責，工作流程、操作規范，并制定透析風(fēng)險預案和緊急突發(fā)事件的處理預案。認真學(xué)習，使血透護士都能熟練掌握。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)有據可查，能及時(shí)解決。規章制度在工作中不斷補充完善。嚴格按照規章制度及工作流程工作，嚴格查對制度，包括患者的預沖管路、血管穿刺、透析治療及治療參數的設定，保證每個(gè)班次必須有2個(gè)以上的護士在崗，相互檢查，包括穿刺部位有無(wú)滲血、機器設定的治療參數是否準確、抗凝劑及其他藥物的用量以及患者的生命體征等情況。護士在操作過(guò)程中嚴格按操作流程做，上機下機時(shí)引血的血流量不超過(guò)100ml/min，隨時(shí)監督檢查。半永久性插管和臨時(shí)插管的病人，純肝素封管液和下機用藥不能同時(shí)抽吸，封管時(shí)易發(fā)生差錯，及時(shí)告知護士現用現配。

　�。ǘ�）提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　建立以人為本的護理管理模式，強化服務(wù)意識。病人開(kāi)始透析后，往往有很大的壓力，如透析的風(fēng)險、痛苦、自由的限制，疾病本身對身體的影響，透析費用，親情的改變等等，所表現的心理問(wèn)題有抑郁、焦慮、絕望，有的甚至因此仇視社會(huì )仇視醫護人員。親切而有耐心的語(yǔ)言溝通能夠使患者有一種安全感，細心的講解透析知識，消除患者的恐懼心理，講解其他患者的透析效果，增強其治療的信心。盡量減輕患者的負擔，為其設定透析計劃，盡可能讓他們不糾纏在疾病的痛苦、生命長(cháng)短中，而注重生存質(zhì)量，笑對人生。透析病人長(cháng)期與醫護人員接觸，對醫護人員有較強的依賴(lài)性。同時(shí)對工作人員、治療環(huán)境及透析程序與方式都比較熟悉，甚至把血透室當成第二個(gè)家，并有明顯的參與管理意識。對此我們隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通，把血透治療方面的新進(jìn)展進(jìn)行講解和說(shuō)明，主動(dòng)征求意見(jiàn)。在發(fā)生其他科疾病時(shí)主動(dòng)為患者聯(lián)系治療，建立暢通的就診通道。提供聯(lián)系方式，遇到問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系,對病情較重的患者，讓一位家屬陪伴，使患者感受到親情，增加安全感，減輕心理壓力，更好地配合治療。在沒(méi)有家屬陪伴時(shí)，我們亦承擔起家屬的責任，遞水、喂飯，攙扶。

　�。ㄈ�）加強工作細節管理

　　力求工作認真、細致。血液透析具有較高的風(fēng)險，作為護理操作者，既要樹(shù)立正確、積極的護理風(fēng)險意識，增強法制觀(guān)念，又要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，做到最大限度地控制和避免風(fēng)險，從而提高護理質(zhì)量，更好地為病人服務(wù)。透析過(guò)程中需要每小時(shí)常規測一次血壓并記錄，病情變化時(shí)隨時(shí)測量并監測生命體征。有些病人，尤其是透析過(guò)程中易發(fā)生低血壓的，需求嚴密觀(guān)察，每5分鐘測量一次血壓。透析儀器參數要及時(shí)調整，如溫度、電導度、超濾率、血流量等等。工作時(shí)集中精神與精力，稍一疏忽，即可造成病人的損失與事故。糖尿病患者因為無(wú)糖透析易發(fā)生低血糖，要注意神志等變化，特別是病人睡覺(jué)時(shí)，需經(jīng)常呼喚。由于透析排水之后水腫減輕，穿刺部位皮膚松弛，易發(fā)生針眼滲血或脫針現象，特別在冬天，病人手臂在被子里面，而出血往往就在一瞬間發(fā)生，而且量非常大。除了勤觀(guān)察外，還需要交待病人，如有異常及時(shí)呼叫。在糖尿病人血液透析中如何觀(guān)測血糖、防止對透析中的低血壓進(jìn)行分析，采取防范措施，以保證透析的充分。

　　提出幾點(diǎn)改進(jìn)措施：

　　1、目前周四下午沒(méi)有透析患者，每周四下午午全體護士進(jìn)行大掃除，對透析室進(jìn)行全面清潔和消毒，不留死角。

　　2、工作制度流程上墻，對原有上墻工作制度不完善的進(jìn)行更新。

　　3、目前工作時(shí)操作欠規范，存在沒(méi)有嚴格按照操作規范操作的現象，雖然不影響工作質(zhì)量及治療效果，但與相關(guān)制度規范不相符，今后強制度規范培訓，嚴格執行操作規范。

　　4、規范登記、消毒記錄，對現有記錄不完善的進(jìn)行改進(jìn)。

　　大一實(shí)習總結 6

　　實(shí)習即將結束，靜下心來(lái)回想，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導老師幫助下我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中受益匪淺。

　　教育實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，對我們的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。短短六個(gè)禮拜的實(shí)習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節里，取得了意想不到的成績(jì)，獲得了寶貴的經(jīng)驗，由于經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，現就本次實(shí)習總結如下：

　　教學(xué)方面，先聽(tīng)兩周的課，第三周開(kāi)始正式上課，在聽(tīng)課過(guò)程中，我不再是聽(tīng)老師講了些什么，為什么，而是聽(tīng)他如何講解如何分析，以及這樣安排教學(xué)內容等。我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習隊所有數學(xué)實(shí)習老師，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽(tīng)，做好聽(tīng)課記錄，和老師交流，學(xué)習老師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

　　正式上課期間，每節課都能聽(tīng)從任課老師的指導，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫(xiě)好教案，并在交予指導老師審閱后進(jìn)行試講。學(xué)校給我們安排的課不是很多，共十二節，這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材，與隊友組成的數學(xué)備課組一起討論教法、例題、習題設計等內容，進(jìn)行集體備課，詳細寫(xiě)教案，每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達到最高。

　　在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請教后再批改。同時(shí)，在評卷中，學(xué)會(huì )了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統卷工作，學(xué)會(huì )了如何使用軟件進(jìn)行統計、排名。

　　為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導，每天兩節晚自修，我都會(huì )到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習數學(xué)的熱情都較高，課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節課去一個(gè)班。從學(xué)生的.問(wèn)題中，我發(fā)現他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會(huì )做相同類(lèi)型的作業(yè)，如不等式最值問(wèn)題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習方式也存在較大問(wèn)題，沒(méi)有養成課后及時(shí)復習的習慣，該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，導致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數學(xué)作業(yè)題，學(xué)習效率非常低。針對這個(gè)問(wèn)題，答疑時(shí)，我會(huì )讓這種類(lèi)型的學(xué)生先復習書(shū)上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依賴(lài)老師，培養他們獨立思考的習慣。

　　班主任工作實(shí)習方面，我擔任高二理科5班的班主任，首先我通過(guò)指導老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況，同時(shí)了解班級地一些日常工作。其次，我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細心觀(guān)察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會(huì )去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。

　　在六周的時(shí)間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習，紀律和衛生，每天早上都很早到教室，巡視早讀情況，監督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫(xiě)前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時(shí)間觀(guān)念教育。

　　大一實(shí)習總結 7

　　大一學(xué)年鄰近尾聲，我們Super Senior的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開(kāi)了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)量次研討，我們一致通過(guò)了關(guān)于蘇州小吃的研究這一課題，并相干的展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。

　　首先我們通過(guò)網(wǎng)上調查和文獻資料的搜集為課題做了前期預備，也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類(lèi)和特點(diǎn)有了一些必要的了解。接下來(lái)我們預備了問(wèn)卷調查和實(shí)地訪(fǎng)察兩部份活動(dòng)，�？赐ㄟ^(guò)這兩部份對我們的課題進(jìn)行深一步的了解，以便探究。固然，在進(jìn)行這兩部份時(shí)，我們是以2~3人為一小組的情勢分頭行動(dòng)的。我們問(wèn)卷調查的訪(fǎng)問(wèn)對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類(lèi)。由于口音類(lèi)似，我負責的是本地人。我和張啟星同學(xué)先往了學(xué)校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問(wèn)卷對他們進(jìn)行了調查，得到了很多非常有用的資料，以后我們又往了公園等休閑場(chǎng)所調查了幾位老年人。經(jīng)過(guò)總結、回類(lèi)、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現他們普遍都以為現行的.小吃?xún)r(jià)格比較公道，都在可以承受的范圍以?xún)�，但是對小吃的味道和口感，說(shuō)法就有些不一致了，有的松脆可口，有的過(guò)于甜膩這對我們下一部活動(dòng)起了極為重要的作用，可以說(shuō)使我們進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)察的方向更清楚，目標更明確了。

　　在七月初，在之前的一系列預備下，我們一樣是以分組的情勢往了幾家老字號進(jìn)行采訪(fǎng)，對這部份我是感慨頗深，這其中不單單是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的題目了，可以說(shuō)我與陳虹諭同學(xué)對采芝齋經(jīng)理采訪(fǎng)的進(jìn)程其實(shí)不是一番分順，乃至可以說(shuō)是很曲折的完成了這一采訪(fǎng)，這不能不使我對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生了很多想法。對采芝齋，我想不論是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上，我了解到采芝齋是中國老字號糖果店，它建于19世紀末，素以品種繁多、風(fēng)味獨特的蘇式糖果而著(zhù)名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷(xiāo)的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特點(diǎn)是選料講求、加工精細、營(yíng)養豐富、甜香可口，既有中國傳統糖果的特點(diǎn)，又吸取西式糖果的優(yōu)點(diǎn)，自成一格。糖果內的某些原料，不但好吃，且具有滋養補益作用，寓藥理于甘美食品當中。所以我們是帶著(zhù)非常興奮和期待的心情往采訪(fǎng)的，只是結果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是由于我們對采芝齋的現狀和最近幾年的發(fā)展還不是特別了解，對他們的運行體制和情勢都沒(méi)有研究透徹，所以采訪(fǎng)的進(jìn)程難免有些磕磕絆絆，題目預備的也不充分，語(yǔ)言可能也表達的不委宛吧，說(shuō)得有些尖銳了，導致主管和大廳負責人都不是很配合我們，采訪(fǎng)需要的圖片資料我們也沒(méi)有拍到，使得我們很是焦慮，不能不變的穩扎穩打啊。實(shí)在就采芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點(diǎn)和冰激凌結合，或是如何更吸引青少年顧客，但仿佛那位主管只是一味的敷衍我們，其實(shí)不屑于我們的想法與意見(jiàn)，也屢次在言語(yǔ)上顯示了他們極為強烈的優(yōu)越感，我想他們是有優(yōu)越的資本的，究竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一�？墒沁@類(lèi)不屑，這類(lèi)與其他幾組完全不同的遭受和冷待，真是讓我很不舒服，我不知道自己算不算是出進(jìn)社會(huì )了，但我想這類(lèi)事在復雜的社會(huì )比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會(huì )被久經(jīng)風(fēng)霜的人說(shuō)成是魯莽，是無(wú)知。我經(jīng)過(guò)了這件事仿佛有些了解父母老師口中所說(shuō)的社會(huì )和社會(huì )的復雜，仿佛這件事情又只能作為一個(gè)警示，也不能以偏概全的就否認了這個(gè)社會(huì )是有暖和存在的，我想我是榮幸的，采訪(fǎng)的是采芝齋，才有了機會(huì )上了這樣一堂生動(dòng)的課，我應當算是收獲頗豐的吧。

　　接下來(lái)我們也是保持平和的心態(tài)，把采訪(fǎng)的內容作了回納總結，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響，我們也預備以登報、發(fā)宣傳單等情勢繼續我們研究成果的后續宣傳，�？次覀兊难芯磕軒椭�到他人，能成心義。

　　大一實(shí)習總結 8

　　近日，我在電工實(shí)習中獲得了豐富的經(jīng)驗和技能。在這個(gè)短短的一個(gè)月里，我不但學(xué)到了許多理論知識，還有機會(huì )實(shí)踐操作，讓我更加深刻地理解電工實(shí)際應用領(lǐng)域的知識。本文將總結我的學(xué)習成果和體會(huì )，以及我在實(shí)際工作中遇到的一些問(wèn)題以及解決方式。

　　首先我想談一下實(shí)習中的理論知識，我們學(xué)習了許多基礎知識，例如電路分析，電路元件的使用方法和電子元件的實(shí)際工作原理。這些知識深入剖析了電子電路的本質(zhì)和對于成品研發(fā)的`重要意義。同時(shí)，我們還學(xué)習了如何使用常見(jiàn)的儀器和器材，如萬(wàn)用表、示波器和電源等，這些儀器為我們實(shí)際操作和檢測電路提供了很大的支持。

　　除了理論知識，實(shí)習還包括了實(shí)際的操作環(huán)節。我們需要手工鉆孔、焊接電路板、組裝元件和進(jìn)行電路調試。這些任務(wù)是相當繁瑣和復雜的，但是我們通過(guò)各種實(shí)踐操作累積了經(jīng)驗，慢慢地掌握了更多的技巧，并且了解了各種元件的特質(zhì)。例如，我們調試簡(jiǎn)單的RC電路時(shí)，需要學(xué)習如何檢測元件的阻值以及如何正確地計算電容器的電容值等知識，這對于我們完成電路設計和組裝工作至關(guān)重要。

　　在實(shí)際工作中，我們也遇到了一些問(wèn)題。例如，在調試電路時(shí)，我們需要快速地定位故障，并且迅速地解決問(wèn)題。而且，在進(jìn)行實(shí)際組裝時(shí)，我們也可能遇到一些困難，例如正確清洗元件和板子、選擇合適的焊接方法等。針對這些問(wèn)題，我們采取了一些解決方法。首先，我們必須認真學(xué)習理論知識，掌握正確的操作方法。其次，我們可以使用實(shí)際的電路板來(lái)進(jìn)行練習，熟悉電路元件組合以及調試方法。第三，我們需要耐心地進(jìn)行修復和調整，反復檢查和試驗，直到完成靠譜的工作。

　　總的來(lái)說(shuō)，大一電工實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常愉快但又充實(shí)和有意義的經(jīng)歷。在這一個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐中，我獲得了很多對于電子電路實(shí)際應用的知識，并且也開(kāi)始掌握了許多操作技巧。當然，我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，我需要不斷地深入學(xué)習和實(shí)踐才能掌握更多技能，并且更好地為未來(lái)的電子電路設計和研發(fā)打下基礎。

　　大一實(shí)習總結 9

　　作為一個(gè)大一的學(xué)生，我有幸能夠參加學(xué)校組織的認知實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和啟示。

　　我認識到了自己的學(xué)習方式和能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現自己比較適合通過(guò)閱讀和文字來(lái)學(xué)習新知識。同時(shí)，我也發(fā)現自己對于視覺(jué)信息的處理能力比較弱，需要進(jìn)行加強和提高。這些發(fā)現讓我更加明確了自己的學(xué)習方向，也讓我更加注重自己的學(xué)習方法和技巧。

　　我了解到了認知科學(xué)的基本理論和方法。在實(shí)踐中，我學(xué)習了例如注意力、記憶、思維等認知過(guò)程的基本原理和相關(guān)研究方法。這些知識讓我對于自己的思維和認知過(guò)程有了更加深入和全面的理解，也讓我更加關(guān)注自己的學(xué)習和生活中的認知問(wèn)題，以及如何通過(guò)科學(xué)的`方法進(jìn)行改善和提高。

　　最后，我認識到了團隊合作和協(xié)作的重要性。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們需要在小組內進(jìn)行共同學(xué)習和合作，同時(shí)也需要和其他小組進(jìn)行交流和協(xié)作。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)會(huì )了如何更好地和他人進(jìn)行溝通和協(xié)作，以及如何在集體中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和貢獻。

　　大一認知實(shí)踐活動(dòng)對于我的學(xué)習和成長(cháng)有著(zhù)重要的意義。通過(guò)這一實(shí)踐，我對于自己的學(xué)習方式和能力有了更加清晰的認識，也學(xué)會(huì )了認知科學(xué)的基本理論和方法。同時(shí)，我也通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的團隊合作和協(xié)作能力。我相信這些經(jīng)驗和啟示將會(huì )在我未來(lái)的學(xué)習和生活中發(fā)揮重要的作用。

　　大一實(shí)習總結 10

　　本次大一電工實(shí)習，我學(xué)到了很多關(guān)于電學(xué)知識的基本原理和實(shí)踐操作，也感受到了電工行業(yè)的重要性和實(shí)用性。在這個(gè)實(shí)習中，我們主要學(xué)習了電路的基礎結構及其應用，以及相關(guān)工具的使用方法，接下來(lái)我將簡(jiǎn)要總結一下這次實(shí)習的收獲及反思。

　　首先，在電學(xué)原理方面，我們學(xué)習了電路基本結構和各種器件的應用，如電路圖符號，常用的元器件，如電阻、電容、電感、二極管等。我們深入了解了它們的用途，特性和工作原理，并探究了它們在具體電路中的應用。同時(shí)，我們也學(xué)習了一些基礎的電學(xué)知識，如歐姆定律，基爾霍夫定律和法拉第電磁感應定律等。這些理論知識是我們進(jìn)行實(shí)踐操作的基礎，也幫助我們理解了電路中的許多現象和問(wèn)題。

　　其次，在實(shí)踐操作方面，我們學(xué)習了許多實(shí)用的工具的使用方法，如數字萬(wàn)用表，各種手工具如鉗子、剪刀、線(xiàn)纜剝皮工具等。我們深入了解了它們的使用方法，以及相應的注意事項和安全措施。在實(shí)驗操作中，我們通過(guò)手工制作電路板，測量各種器件的電學(xué)參數等，深入了解了電學(xué)理論通過(guò)實(shí)驗來(lái)驗證的重要性。我們還學(xué)會(huì )了如何使用仿真軟件，模擬電路的運行和調試，這在日后的工程實(shí)踐中十分有幫助。

　　最后，在反思和總結方面，我認為本次實(shí)習還是有不足之處的。首先，我在學(xué)習理論知識的同時(shí)，沒(méi)有很好地與實(shí)際應用結合起來(lái)，理解起來(lái)相對困難。其次，在實(shí)驗操作方面，由于時(shí)間比較緊張，有些實(shí)驗我沒(méi)有親手操作過(guò)，可能對實(shí)驗原理理解不夠深刻，需要更多的'練習。最后，在仿真軟件的使用上，雖然我掌握了基本的操作方法，但是對于調試等實(shí)際應用方面，還需要更多的學(xué)習和探索。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習使我掌握了電學(xué)原理的基本知識和實(shí)踐操作技能，對未來(lái)的學(xué)習和工作都有很大的幫助和啟迪。在今后的學(xué)習和實(shí)踐中，我將繼續加強理論與實(shí)際應用的結合，在各方面更多地嘗試并探索，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。

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