個(gè)人實(shí)習總結200字（精選30篇）
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習生活又結束了，回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，此時(shí)需要認真地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。那么如何把實(shí)習總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人實(shí)習總結200字（精選30篇），希望對大家有所幫助。
個(gè)人實(shí)習總結1
經(jīng)過(guò)了這次的東莞恒捷電子廠(chǎng)的實(shí)習以后，我的各種各樣的能力都有一個(gè)新的提高。在剛開(kāi)始的時(shí)候，電信班的同學(xué)問(wèn)我為什么要來(lái)東莞，那時(shí)候的我真的有點(diǎn)后悔，擔是現在的我，可以大聲的對他們說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)地方鍛練了我，使我這個(gè)整天都不出家門(mén)的.人來(lái)說(shuō)，我還認識了來(lái)自五湖四海的人，聽(tīng)他們講他們的故事，對比自己的現在，你說(shuō)我還有什么不滿(mǎn)足呢?我不認真讀書(shū)真的是對不起自己啊。也真正懂得惟有讀書(shū)才能改變自已的人生，改變現狀。
其中一個(gè)員工經(jīng)常對我說(shuō)，她很后悔自己當時(shí)如果好好的讀書(shū)，現在的環(huán)境就不同樣了。所以，看得多，聽(tīng)得多了，領(lǐng)會(huì )的也就多了，我在這次實(shí)習中也是一樣的啊，看到的，聽(tīng)到的，感覺(jué)之深，我想也只有我自己明白。對我以后的人生當然有益啊!
個(gè)人實(shí)習總結2
短短兩周的實(shí)習已接近尾聲，回顧過(guò)來(lái)，激動(dòng)之余，諸多感慨!
相處，在這樣的.白領(lǐng)辦公場(chǎng)所，沒(méi)有看到或者說(shuō)是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸，同事們也說(shuō)起所在的單位的氛圍的確不錯，相互相處都很和諧。
工作，其實(shí)并沒(méi)有太大難度�？吹絾挝煌伦畛ｎ^痛的事便是為某個(gè)貿易環(huán)節出錯而煩惱。國際貿易的中間環(huán)節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。
個(gè)人實(shí)習總結3
實(shí)習是一個(gè)認識社會(huì )，認識職場(chǎng)很好的途徑，特別是對于我們這些還在校園中的學(xué)生們來(lái)說(shuō)。在這個(gè)過(guò)程中一定要虛心學(xué)習，多聽(tīng)，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還是不懂的.。華泰證券給了我們這么好的一個(gè)學(xué)習平臺，讓我們可以在公司各個(gè)不同的部門(mén)學(xué)習知識，我們就要充分利用好這得來(lái)不易的資源，好好學(xué)習。
剛過(guò)去的一周讓我對理財團隊開(kāi)始有了全面的認識，這一周要在柜臺部學(xué)習更多與客戶(hù)直接交流的方法，這又是一個(gè)完全不同的職位，我們同樣會(huì )更認真的去學(xué)習。
個(gè)人實(shí)習總結4
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的.努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，
個(gè)人實(shí)習總結5
光陰荏苒，一年的實(shí)習期馬上就要結束了，通過(guò)一年的工作和學(xué)習，我積累了豐富的經(jīng)驗，為不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基礎。
這次實(shí)習我通過(guò)向同事們請教學(xué)習，通過(guò)和學(xué)生逐步深入的接觸，在實(shí)習期間，我不斷的體會(huì )到從事教育工作的重要意義，因此在返校后決定要更加努力、刻苦鉆研，不斷拓展自己的.專(zhuān)業(yè)知識和技能，以一個(gè)熱情飽滿(mǎn)的心來(lái)面對即將迎來(lái)的新的挑戰，期望用自己的激情來(lái)傾注于自己以后光榮的教育事業(yè)。
個(gè)人實(shí)習總結6
記得進(jìn)醫院的第一天，護理部的老師就讓我們熟悉了整個(gè)醫院。我們醫院分為幾個(gè)部分。第一部分是門(mén)診樓共八層。一樓是急診科、服務(wù)臺、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。二樓是b超室和各個(gè)科室的門(mén)診，以及通往住院部的通道，還有實(shí)驗室；三樓是各科門(mén)診和心電圖室；四樓和五樓也是門(mén)診和病案室；七樓是護理部的院長(cháng)室，領(lǐng)導都在這層，八樓有全院的會(huì )議室。第二部分是住院部，分為兩部分，一部分是內科住院部，一部分是外科住院部。內科和外科分的很清楚，一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開(kāi)。其次，食堂和后勤在一棟樓里，還有車(chē)庫。大致結構是這樣的，終于開(kāi)始了期待已久的`實(shí)習。
我實(shí)習的第一個(gè)主題是服務(wù)臺。本來(lái)以為可以進(jìn)部門(mén)，結果有點(diǎn)失望。沒(méi)想到服務(wù)臺這一個(gè)月對接下來(lái)的實(shí)習幫助很大，讓我很快熟悉了醫院的環(huán)境。
個(gè)人實(shí)習總結7
轉眼間八個(gè)月的實(shí)習生活即將結束了，回顧這段不尋常的生活，心情激動(dòng)，感受頗多，收獲頗豐，特別要感謝的是萬(wàn)老師和趙廚師長(cháng)對我的幫助教育培養，感謝實(shí)習讓我們學(xué)會(huì )了許多知識，掌握了許多技術(shù)，學(xué)會(huì )了做人和做事，從陌生到熟悉，從不適應到適應，讓我們了解社會(huì )、逐步融入社會(huì )，讓我們在方方面面進(jìn)步了、成熟了！
為我們真正踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的'基矗我能做到任勞任怨，默默無(wú)聞，講文明懂禮貌，和同事們團結友愛(ài)，融洽相處，形成了較強的規則意識，遵守單位和學(xué)校的各項規章制度，從不遲到和早退，并且過(guò)年期間堅守崗位，不休息，這是有生第一次沒(méi)在家里過(guò)年，磨練了我的意志品質(zhì)。堅持按時(shí)寫(xiě)好日記。但有時(shí)脾氣急躁，今后一定改脾氣，加強修養。
個(gè)人實(shí)習總結8
在老轉村實(shí)習的過(guò)程中，我明白了合作的重要性，一個(gè)人并不能包攬，更不能夠將一些事情做得完美，只有靠團結協(xié)作，才能將個(gè)人能力發(fā)揮極致，才能將一天的工作做到完美，我明白了如何與人相處，如何待人接物，如何將工作做到最好。我們更明白了學(xué)校安排實(shí)習的目的'是為了鍛煉我們和健全人的交際溝通能力，另一方面考驗我們的心理承受能力，增強我們的社會(huì )適應能力等等。
每天緊張忙碌，勞累辛苦，但是我都能以積極的態(tài)度，投入到各項工作之中，尊重領(lǐng)導，團結同事，勤快能干，熟練掌握了打荷技術(shù)，從不計較個(gè)人得失，能抓緊業(yè)余時(shí)間學(xué)習，寫(xiě)出質(zhì)量較高數量較多的日記，多篇發(fā)表在校園網(wǎng)上，參加青島市職業(yè)技能大賽獲得三等獎，直接授予中級烹調師。在今后的人生中注意加強修煉，不斷上層次。
個(gè)人實(shí)習總結9
愉快緊張忙碌而有意義的實(shí)習生活馬上就要結束了，我的實(shí)習崗位是在中央廚房二樓灶間，我的實(shí)習工作比較順利圓滿(mǎn)，感覺(jué)收獲很大，包括如何做人、如何做事，掌握了各種切配技術(shù)，學(xué)會(huì )了打荷，培養了腿腳麻利眼力好的習慣，從各位廚師長(cháng)、師傅們身上學(xué)到了許多東西，我能任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計較個(gè)人得失，能做到聽(tīng)從分配，服從師傅的安排，嚴格遵守勞動(dòng)紀律和各項規章制度，有事請假，我的.專(zhuān)業(yè)技能和人際交往能力進(jìn)步很大，能團結同學(xué)和同事，積極協(xié)助老師和師傅的工作，幫助翻譯，有事及時(shí)與老師溝通，與同事們能夠和諧相處，在班級里做出大哥哥的樣子，被評為崗位進(jìn)步之星。
但是有時(shí)任性，脾氣急躁，掌握的知識還不夠全面。今后要不斷努力，加強學(xué)習，改正自己的不足，虛心請教，取長(cháng)補短，使自己在各方面不斷上新臺階。
個(gè)人實(shí)習總結10
在實(shí)習一個(gè)月后，學(xué)生進(jìn)行了第一次考試，但是考試成績(jì)非常不理想，在三個(gè)平行班中，成績(jì)是第二，但是距離第一名的成績(jì)差距較大，看到這樣的成績(jì)單，心里很失落，但是更多的是著(zhù)急，成績(jì)出來(lái)之后，在組內我們進(jìn)行了交流，我需要找到原因，在交流過(guò)程中，組內成員提到了很重要的'一點(diǎn)：嚴格的管理。
對于現在我們教的學(xué)生們自制力比較差，他們需要嚴格的紀律約束他們，在約束中他們會(huì )規范自己的行為，養成好的學(xué)習習慣，而且管理也是達到更好的教學(xué)效果的前提，總結自己之前的管理，在這方面確實(shí)需要加強。
除了嚴格管理之外，通過(guò)指導教師的指導，自己總結了經(jīng)驗教訓。想要教好課的關(guān)鍵之一就是備好課。在授課之前一定要做好充分的準備，在課堂上因為學(xué)生的理解等原因，會(huì )出現很多突發(fā)情況，而教師想要順利的處理這些情況，就要進(jìn)行充分的預測，并要非常熟悉課本知識。
個(gè)人實(shí)習總結11
這次的實(shí)習讓我在正式進(jìn)入工作崗位前有了一個(gè)準備，讓我了解到一個(gè)幼兒園的一日活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的，還有我應努力的方向，更讓我了解教師的.職責之重大。因為在實(shí)習前就已經(jīng)做好了吃苦的準備，所以在實(shí)習中不管遇到什么樣的困難，我都會(huì )對自我說(shuō)：“我行，我能夠�！�
本次的實(shí)習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來(lái)的不逛是給了我們的在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力，書(shū)本是我們的基礎，經(jīng)驗是我們的利器。實(shí)習則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能，使自我能夠擁有自我的教學(xué)風(fēng)格，我想以后當我能夠自如的應對自我的學(xué)生，自然地教授學(xué)生，自由與家長(cháng)交談時(shí)，成為一名好教師的開(kāi)始。
在那里我很感激我的帶班教師，她把我當朋友一樣，她教會(huì )我很多東西，還為我開(kāi)導心事，也感激孩子們帶給我的樂(lè )趣，最終我期望孩子們能茁壯成長(cháng)，天天開(kāi)心，天天向上。
個(gè)人實(shí)習總結12
轉眼間八個(gè)月的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段不尋常的生活，還真留戀，心情非常激動(dòng)，收獲頗豐，感謝實(shí)習讓我們學(xué)會(huì )了許多知識，掌握了許多技術(shù)，學(xué)會(huì )了做人和做事，從陌生到熟悉，從不適應到適應，讓我們了解社會(huì )、逐步融入社會(huì )，讓我們在方方面面進(jìn)步了、成熟了！為我們真正踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基矗我分別在二店的`涼菜和面點(diǎn)間實(shí)習，腿腳勤快，干活麻利，積極打掃衛生，能做到任勞任怨，默默無(wú)聞，講文明懂禮貌，和同事們團結友愛(ài)，融洽相處，磨練了我的意志品質(zhì)。從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名員工，深知領(lǐng)導、老師、師傅對我付出的那么多，我會(huì )永遠記住的。
但是我感到慚愧的是在實(shí)習中對自己要求不嚴格，常常由于身體的原因出勤不算好，影響正常工作，給酒店帶來(lái)的麻煩深表不安，今后我要加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，更好地適應工作。
個(gè)人實(shí)習總結13
心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作。按時(shí)參加醫院安排的講課及科室的'教學(xué)查房；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液??
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內科實(shí)習，使我對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧�？傊�，在心內科實(shí)習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。
這只是實(shí)習之初，是一個(gè)挑戰，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應用到下一實(shí)習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話(huà)說(shuō)，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
個(gè)人實(shí)習總結14
實(shí)習是對一個(gè)應屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)十分重要的經(jīng)歷，實(shí)習是我們離接觸社會(huì )的一個(gè)平臺，最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在XXXXXX合成制藥有限公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。
我更深刻的了解社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，它不僅僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，并且在實(shí)踐本事上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自我，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的.第一步，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自我的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自我所認知，自我所學(xué)知識的膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多，使我熟悉到必須讓自我了解才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
個(gè)人實(shí)習總結15
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加實(shí)習活動(dòng)中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的'競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)實(shí)習的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
總之這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)習也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì )淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。
個(gè)人實(shí)習總結16
通過(guò)寒假實(shí)習，發(fā)現見(jiàn)習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的。一開(kāi)始，因為我在和學(xué)生密切接觸的時(shí)間不多，所以不太了解班內情況。作為一個(gè)不了解班級情況的見(jiàn)習班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。當我能夠自然和學(xué)生交談時(shí)，可以感覺(jué)到他們的開(kāi)心。
同時(shí)，我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級的情況，從掌握的信息中分析班級特點(diǎn)。遇到空閑，還將自己的'想法與馬老師進(jìn)行溝通和討論。自己逐步了解每個(gè)學(xué)生，為班級管理工作做好了準備�？偟膩�(lái)說(shuō)，我沒(méi)有任何的經(jīng)驗，可能出現錯誤，也只有在不停的實(shí)踐中改正自己，什么事物都要有一個(gè)了解的過(guò)程，我相信我會(huì )慢慢適應我的新崗位的。在當實(shí)習教師的過(guò)程，我發(fā)現我已經(jīng)慢慢的習慣教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì )在以后的工作中繼續努力，以上是我進(jìn)來(lái)的工作總結，不足之處請指正。我一定再接再厲，努力工作。
個(gè)人實(shí)習總結17
在骨科實(shí)習的時(shí)間已經(jīng)結束，在實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的本事，不斷培養自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的.職業(yè)道德。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以?xún)H有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣！
個(gè)人實(shí)習總結18
回想下來(lái)到企業(yè)實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月，從剛開(kāi)始的巡檢到處理簡(jiǎn)單投訴已經(jīng)初步的掌握，現在我有學(xué)會(huì )了更深層次技術(shù)問(wèn)題：
有源設備參數設置不當引起上行質(zhì)差常見(jiàn)原因
1.上下行平衡參數設置不當
為了抑制有源設備對基站帶來(lái)的'干擾，上行衰減設置過(guò)多導致上行弱信號，會(huì )造成上行質(zhì)差，尤其是當拖帶模擬有源設備較多時(shí)問(wèn)題較為常見(jiàn)。
信道號設置不當
2.有源設備TCH頻點(diǎn)對應信道未設置全，基站開(kāi)跳頻后，在通話(huà)過(guò)程中導致質(zhì)差。
3.GRRU等數字設備的上行時(shí)隙關(guān)斷門(mén)限值，若根據工程實(shí)際情況判斷門(mén)限值設置過(guò)高，導致手機上行信號被關(guān)斷無(wú)法到達基站，導致覆蓋區手機上線(xiàn)困難。
有源設備其他隱性故障
4.如果有源設備參數設置正確，重點(diǎn)檢查直放站設備一些隱性問(wèn)題，如上行功放.光收發(fā)故障，也會(huì )存在上行質(zhì)差問(wèn)題。
5.分布系統工藝質(zhì)量問(wèn)題。如果有源設備沒(méi)有問(wèn)題，需要核查是否是由分布系統施工工藝造成的上行質(zhì)差。
個(gè)人實(shí)習總結19
這段時(shí)間的實(shí)習，工作在不斷的熟悉掌握，在處理投訴中會(huì )接到許多因為樓層較高而導致信號不穩的情況，該情況一般是由于小區切換導致的。一般也稱(chēng)為“乒乓效應”，下面是具體情況分析及解決方法如下：
高層窗邊乒乓效應嚴重，頻繁切換、易掉話(huà)，通話(huà)質(zhì)量很差。高層同頻干擾和臨頻干擾嚴重，雖然覆蓋效果良好，但是仍然存在話(huà)音質(zhì)量差和掉話(huà)的現象應如何解決？
1．增加室內覆蓋邊緣場(chǎng)強，通過(guò)提高室內信號覆蓋場(chǎng)強壓制室外信號避免切換和掉話(huà)。
2．更換頻點(diǎn)或者頻段，避開(kāi)進(jìn)入室內后仍然較強的室外頻點(diǎn)。這種辦法需要足夠的頻率資源支持，必要的時(shí)候考慮引入1800MHz基站來(lái)緩解頻率資源緊張的局面
3．調整網(wǎng)絡(luò )參數，優(yōu)化切換關(guān)系。高層部分和低層部分采取不同的`小區進(jìn)行覆蓋，設置不同的切換關(guān)系：低層小區與室外小區做雙向切換關(guān)系；高層小區與室外小區做單向切換關(guān)系，抑制從室內向室外小區的切換。
個(gè)人實(shí)習總結20
為了讓我們的土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生更多地了解目前一些常見(jiàn)的建筑形式和方法，為了磨練我們當代大學(xué)生吃苦耐勞的毅力，以及他們觀(guān)察、提問(wèn)、思考和勤奮學(xué)習的習慣，我們被從理論的殿堂帶到了實(shí)踐的前線(xiàn)，為了讓我們下學(xué)期更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，我們組織我的專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)小學(xué)期進(jìn)行了為期五天的土木工程意識實(shí)踐。
“路漫漫其修遠兮，修遠也。我會(huì )上下搜索�！�
第一次個(gè)人感覺(jué)土木工程是一所知識面很廣的大學(xué)。我還是一個(gè)連土木工程領(lǐng)域都沒(méi)進(jìn)過(guò)的懵懂學(xué)生。我有很多東西要學(xué)，要做。未來(lái)的時(shí)間應該是我努力學(xué)習的'那一天，也是我努力尋找的那一天。
�。�2）從理論到實(shí)踐還有很長(cháng)的路要走。
在我們初一第一站的一座拱橋的施工現場(chǎng)，謝老師問(wèn)：“這座橋的拱是雙曲線(xiàn)還是拋物線(xiàn)？”我記得當時(shí)腦子一片空白。我不知道，但我沒(méi)有立即反應過(guò)來(lái)。為什么？沒(méi)有意識，沒(méi)有投入
個(gè)人實(shí)習總結21
我們的生產(chǎn)實(shí)習即將接近尾聲，這正是檢驗我們勞動(dòng)成果的時(shí)候。我們一個(gè)月的辛苦與付出都將收獲果實(shí)，在各個(gè)項目的團體XX中，我們每個(gè)人都很用心的去做，但是面對很多人和要與時(shí)間賽跑的壓力，我們難免會(huì )緊張。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我們還是盡自己最大努力去綻放自己，那一刻我們最美，我們看到了隊友們?yōu)槲覀児恼茀群�，“你是最棒�?”。
我們每個(gè)人在比賽時(shí)，其他隊員都在旁邊陪著(zhù)我們，默默地關(guān)注著(zhù)我們，真的很感謝他們。團隊XX雖然已經(jīng)結束，但是個(gè)人的XX賽才剛剛開(kāi)始，每個(gè)隊推選出來(lái)的那一個(gè)人，身上的擔子很重，他們寄予了團隊最大的希望，當然他們也是最棒的，雖然我們現在被分配到了不同的部門(mén)，但是我們仍然是起航一期的學(xué)員，我們真心的為每個(gè)人加油，鼓勵他們，希望他們比賽的途中和他們的職場(chǎng)一樣順利，發(fā)揮他們最大的才能。
個(gè)人實(shí)習總結22
在為期一上午的實(shí)習中，我參觀(guān)了學(xué)校的中心配電室、給水廠(chǎng)、鍋爐房還有污水處理廠(chǎng)。在領(lǐng)隊老師和現場(chǎng)工程技術(shù)人員的細心知道解說(shuō)下，我具體了解了以下四個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)方向指的知識：高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習的內容包含了當今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內容。
在這次實(shí)習中是在帶隊老師和現場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導下完成的，主要是一些參觀(guān)的過(guò)程，沒(méi)有涉及到一些動(dòng)手的內容，這是一大遺憾吧。希望在以后的實(shí)習中，老師安排一些學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節，這樣更有利于我們學(xué)習能力和綜合素質(zhì)的提高。
總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)習是一次難得的學(xué)習機會(huì )，讓我堅定了學(xué)習電氣的主動(dòng)性，在某種程度上也增強了我的.學(xué)習興趣。在以后的學(xué)習中，我會(huì )加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，并多聯(lián)系專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際中的應用，拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識面.
個(gè)人實(shí)習總結23
在婦產(chǎn)科的練習即將結束，在那一個(gè)多月的練習期間，我遵紀守法，恪守病院及病院各科室的各項規章軌制，卑崇師長(cháng)，團結同窗，嚴酷要求本人，勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開(kāi)工作崗位�？创∪笋Z良可親，勤懇將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根基手藝利用于實(shí)踐。
在此過(guò)程提高獨立思慮、獨立處置問(wèn)題、獨立工作的本事。我在本科室練習期間，恪守勞動(dòng)紀律，工做認實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，能將本人在書(shū)本外所學(xué)學(xué)問(wèn)用于現實(shí)。在帶教教師的指點(diǎn)下，我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的`護理以及一些操作，使我從一個(gè)練習生逐漸向一名護士過(guò)度，從而讓我認識臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科資料都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)覺(jué)現實(shí)工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，所以只能慢慢學(xué)習來(lái)積累經(jīng)驗。
個(gè)人實(shí)習總結24
來(lái)xx中心醫院實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過(guò)程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。
呼吸內科是我實(shí)習的第一站，在這里什么都是從頭學(xué)起，很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導和其他實(shí)習同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會(huì )了開(kāi)化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開(kāi)始會(huì )刊老師開(kāi)的醫囑了，從簡(jiǎn)單的'到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中，帶教老師會(huì )對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì )認真修正我所寫(xiě)的病歷，第二天查房時(shí)還會(huì )講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。
在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗室觀(guān)看肺功能實(shí)驗是如何操作的。
個(gè)人實(shí)習總結25
一、個(gè)人畢業(yè)實(shí)習的主要內容包括：①根據校內課時(shí)要求，完成小學(xué)五年級語(yǔ)文的日�；緜湔n工作；②按照學(xué)校要求，在規定課時(shí)內完成相應的日常教學(xué)工作；③接學(xué)校通知，參加相關(guān)校內教學(xué)講座；④參與其它校內活動(dòng)及其事宜。
二、取得的成績(jì)：在與小學(xué)生的相處過(guò)程中，收獲了濃濃的師生情誼；在和老教師的'交流過(guò)程中，不僅收獲了相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，而且還學(xué)會(huì )了一些為人處世的行為規范。
三、發(fā)現的問(wèn)題：我發(fā)現一些同學(xué)有明星崇拜現象；主、副科的教學(xué)安排和實(shí)際要求并不一致；發(fā)現一些小學(xué)生還沒(méi)有養成課堂記筆記的好習慣；發(fā)現一些老師的板書(shū)不夠規范、粉筆字書(shū)寫(xiě)也有待提高，等等。
四、個(gè)人體會(huì )：短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。簡(jiǎn)言之就是：第一是要和師生們互相愛(ài)護，真誠相待；第二是要對工作充滿(mǎn)激情與耐心；第三是感受到了學(xué)校和社會(huì )的巨大距離。
個(gè)人實(shí)習總結26
今天算是我正式上班的第三天，鬧鐘調的六點(diǎn)一刻，聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘叫了，哎，真的是很不想起床啊，沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我那么悲慘要在八點(diǎn)鐘上班呢，趕緊下床洗漱，簡(jiǎn)單的上了點(diǎn)妝，急急忙忙地出了寢室的門(mén)。外面的.天都還是黑的，路上的行人很少很少，這下公交汽車(chē)應該不會(huì )擁擠了吧，沒(méi)想到還是那么多的人，等我走到五公里，天啊，怎么還是這么多的人啊，只想到自己是八點(diǎn)鐘上班了，別人也一樣的是八點(diǎn)鐘上班啊，還是只有和他們搶一席空間了。
好不容易到了儲奇門(mén)，可算是到天堂了，再也不用再這個(gè)令人窒息的車(chē)上呆了。這么一來(lái)，是渾身的汗啊，真想看呀洗澡。到前臺一看，那人還在睡覺(jué)，叫了幾聲也沒(méi)有答應，算了，還是先去辦公室吧，結果到了辦公室又進(jìn)不去門(mén)，到處找人開(kāi)門(mén)，哎，真是郁悶啊，還好最后找到了，也算是進(jìn)去了。說(shuō)實(shí)話(huà)，真有點(diǎn)出師不利的感覺(jué)。上午下午的工作還是依葫蘆畫(huà)瓢，在辦公室上網(wǎng)，下午交接班，然后回家。
個(gè)人實(shí)習總結27
此次為期四天的電機下線(xiàn)實(shí)習給我很多感受，對于我來(lái)說(shuō)絕對是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
首先是團隊之間的合作令我難忘，為了使線(xiàn)圈能直并整齊，大家一起出手，放線(xiàn)，濾線(xiàn)，繞線(xiàn)完成九組舊線(xiàn)圈的纏繞，這個(gè)工作量對于我們預定完成的時(shí)間來(lái)說(shuō)不算小，因為大家的共同努力總算是完成了，在鑲嵌線(xiàn)圈的`過(guò)程中。大家分工合作，保證了鑲嵌線(xiàn)圈的效率，其中因為我鑲嵌線(xiàn)圈的失誤導致了返工，但是我的團隊仍然支持我做完這個(gè)工作，謝謝他們的理解。
其次是榮譽(yù)感，因為返工導致進(jìn)度慢于別人，為了能夠趕上別人不至于落后，我們中午和晚上不停的加班，一向喜歡午睡的我卻變的很興奮，這使我理解了書(shū)上總是談到的為了工作廢寢忘食，因為榮譽(yù)感我們一塊兒努力奮斗。
還有就是辛苦，不停的鑲嵌線(xiàn)圈確實(shí)挺累，而且由于是硅鋼片，所以露出的棱角一不小心就會(huì )刮傷手，不過(guò)及時(shí)完成了這個(gè)工作，值了。
個(gè)人實(shí)習總結28
這次實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這些日子里自我確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì )了如何調整自我的心態(tài)，如何處理好自我的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道;同時(shí)，更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應當具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是，在10個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì )到了餐飲服務(wù)行業(yè)的艱辛，也看到餐飲服務(wù)發(fā)展的前景，更加明白了自我以后學(xué)習的.方向和側重點(diǎn)。
最終感激教師的幫忙，感激學(xué)校能給我們供給這樣難得的實(shí)習機會(huì )，同樣也感激唐宮給我這么好的一個(gè)發(fā)展平臺，最終，祝愿：“唐宮江南一號”生意越來(lái)越紅火，學(xué)校越辦越好。
個(gè)人實(shí)習總結29
由于實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內心世界及現有的學(xué)習狀態(tài)，對我來(lái)說(shuō)還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節問(wèn)題上，還不熟悉，尚待完善。
實(shí)習期間對于如何講課，也有一些認識，主要是更加了解學(xué)生現有的認識水平，理解能力，從而能更好地把握授課的深度，一開(kāi)始對授課內容的.重點(diǎn)把握不清。另外，在授課技巧方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的，現在看到其他老師把那些簡(jiǎn)單的學(xué)生自己能找到的知識點(diǎn)，由學(xué)生自己掌握，老師以提問(wèn)的方式進(jìn)行引導，對于較難理解的由老師以提問(wèn)的方式引導學(xué)生積極思考，再由老師進(jìn)行分析和概括，從而深入淺出，再次，我發(fā)現初中學(xué)生的分析能力已有一定的水平。
應繼續發(fā)掘這方面的潛能，多多鼓勵學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，從而訓練其分析能力和表達能力，為高中階段的更深層次的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。
個(gè)人實(shí)習總結30
學(xué)習社會(huì )工作有一年時(shí)間了，從開(kāi)始的不了解到略知一二，再到現在對社工的認同。我們似乎打開(kāi)了一扇社工的大門(mén)。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間理論課的學(xué)習，我們知道了什么是社會(huì )工作，社會(huì )工作的工作理念，工作方法等等。但社會(huì )工作畢竟是一門(mén)注重實(shí)務(wù)的課程，缺乏實(shí)踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。XX年6月26日，我們有幸在指導老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到青島市社會(huì )福利院以及青島市市南區金門(mén)路街道仙游路社區進(jìn)行認識實(shí)習。在參觀(guān)學(xué)習了以后，我覺(jué)得自己對我們所學(xué)的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)有了更深一步的了解，真切的體會(huì )到了如果去做一名社工，對今后的學(xué)習有很大的幫助社工實(shí)習實(shí)習目的默認。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)有了大致的.了解，通過(guò)認識實(shí)習，加深對專(zhuān)業(yè)的認識，增強我們的實(shí)踐能力，切實(shí)感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學(xué)習。
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