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急診實(shí)習小總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的急診實(shí)習小總結，歡迎大家分享。
急診實(shí)習小總結1
急診護理實(shí)習科室是醫療機構中最具有挑戰性的科室之一。該科室的護理工作需要在高壓力的工作環(huán)境下快速做出決策并實(shí)施護理措施，以確�；颊叩陌踩蜕】�。在實(shí)習期間，我在急診護理實(shí)習科室收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識，下面是我的總結。
一、學(xué)習了解各種急診病情
在急診護理實(shí)習科室，我遇到了各種各樣的急診病人，如心臟病、糖尿病、呼吸系統疾病等等。我了解到不同疾病病情的嚴重程度和不同的護理方法。在現場(chǎng)實(shí)習中，我還學(xué)習了急救知識和技能。對于急危重癥病人，要快速救治，了解各種急救措施和搶救流程，掌握相應的基本急救技能。
二、掌握急診護理技能
在急診護理實(shí)習科室，我學(xué)會(huì )了測量患者的心率、呼吸次數、血壓、溫度和血糖等基本檢查，以確�；颊叩纳w征正常。同時(shí)，我還學(xué)習了將患者轉移至其他科室前的相應注意事項，并掌握了急診手術(shù)室護理和病人入院前的`準備工作等技能。
三、培養高效的團隊溝通能力
急診護理實(shí)習科室需要實(shí)習生保持高度的溝通協(xié)作和合作精神。實(shí)習過(guò)程中，我和科室其他人員溝通得非常良好。當患者病情復雜時(shí)，互相幫助和合作非常重要。在急診護理實(shí)習科室里，每個(gè)人都需要在高壓力的環(huán)境下工作，只有所有人團結協(xié)作，才能保證患者得到最好的護理。
四、提高了心理素質(zhì)
在實(shí)習期間，我學(xué)到了急診護理實(shí)踐中的一些心理知識和技巧。急診護理科室里病人數量多，繁忙的工作環(huán)境和緊張的時(shí)間表需要實(shí)習生保持冷靜，保護好患者的情緒和生理健康。我從初級到進(jìn)階的實(shí)習過(guò)程中，逐漸掌握了如何面對病人和家屬的憤怒和情緒波動(dòng)的能力。
急診護理實(shí)習科室是一所提供先進(jìn)護理技巧的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，通過(guò)實(shí)習期間我們學(xué)習到許多在課堂上所不能體驗的知識和技能，從而使我們更加深入了解未來(lái)護理工作的復雜性。在急診實(shí)習科室實(shí)習的過(guò)程中，我深刻認識到作為一名護士應當具有的品質(zhì)和技能，這不僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的過(guò)程，也是個(gè)人從稚嫩到成熟的重要階段。急診護理實(shí)習科室讓我們明白，護理不僅僅是技術(shù)的應用和操作，更是一種關(guān)心和生命的責任。
急診實(shí)習小總結2
診科是一個(gè)綜合科室，有多種疾病混雜的特點(diǎn)，因此，急診科護士必須是一個(gè)全面了解各種疾病特點(diǎn)的全能護士，而急診實(shí)習護士由于急救經(jīng)驗少、護理技能差，加之老師帶教方法不當，因而急救經(jīng)驗不足，不能較快進(jìn)入搶救角色以分擔搶救任務(wù)。為使實(shí)習護士縮短帶教周期，增強帶教效果，盡快適應急診工作，我們對其行為進(jìn)行分析并制訂合理措施，科學(xué)帶教。帶教方法不得當實(shí)習護士入科報到后，即分組跟班，行花班制，由工作滿(mǎn)2年以上的老師，一對一帶教。學(xué)生所學(xué)內容據老師個(gè)人經(jīng)驗、本班工作量及老師講解技巧強弱而定，如老師講解技巧差，個(gè)人經(jīng)驗不豐富，加之本班所見(jiàn)病種少，則實(shí)習護士所學(xué)內容不全面。
實(shí)習護士分診評估能力低實(shí)際工作中，急診科接診的多數是急、危、重癥病人，患者及家屬都很著(zhù)急，由于實(shí)習護士評估判斷病情的能力較低，還像常規一樣要求病人掛號、候診等，而不是立即進(jìn)行一些診前護理工作，這樣會(huì )使病人及其家屬產(chǎn)生反感，引起沖突。對急救流程不熟悉大部分實(shí)習護士對搶救程序不熟悉，不知道護士應對措施。因而心中恐懼，不能盡快進(jìn)入搶救角色，較早完成搶救任務(wù)。對各類(lèi)藥品用法和儀器性能不熟悉在急救過(guò)程中，由于對急救藥品的劑量、用法、作用不熟悉，不了解各種急救儀器的放置情況和操作規程，易忙中出錯，從而延誤時(shí)間，失去最佳搶救時(shí)機。急救知識及操作技能差急診急救的恰當與否，直接影響著(zhù)病人的安危及其對醫院的第一印象。
工作中常出現由于實(shí)習護士的急救知識及操作技能較差，而引起患者對醫院不信任，要求轉院或引起糾紛的情況。心理素質(zhì)不過(guò)硬，遇事慌亂急診病人，病情千奇百怪，場(chǎng)面觸目驚心，如遇到不熟悉的病種或目不忍睹的局面時(shí)，實(shí)習護士會(huì )內心緊張、動(dòng)作變形、丟三落四，影響急救工作的順利開(kāi)展。態(tài)度生硬，缺乏耐心，言語(yǔ)欠妥面對病人提出的疑問(wèn)不能給予科學(xué)合理、耐心全面的'解釋?zhuān)覒B(tài)度粗暴，言語(yǔ)生硬造成不必要的糾紛。
急診科學(xué)到太多的東西，在其他專(zhuān)科病區見(jiàn)不到的急診科都見(jiàn)了，心電圖心電監護生命體征是對每個(gè)病人護理的最基本原則，有機磷中毒以及其他一些農藥的中毒心肺復蘇電除顫等等統統都見(jiàn)了，雜病疑癥全有。一個(gè)月收獲可佳。
急診實(shí)習小總結3
作為一名護理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在大三的時(shí)候有幸參加了為期一個(gè)月的急診實(shí)習。這段實(shí)習經(jīng)歷不僅讓我對急診科有了更深入的了解，也鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力和工作素養。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅獲取了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，也對自己的職業(yè)選擇更加堅定了信心。
本次實(shí)習是在一所三甲醫院的急診科進(jìn)行的，每天早上七點(diǎn)半報道，一直工作到下午五點(diǎn)。整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我跟隨著(zhù)我的導師和其他資深護士，參與了許多緊急病例的護理工作。作為一名實(shí)習生，我承擔了臨床技能的練習和基礎護理工作。在急診科，時(shí)間是非常寶貴的，我們要迅速反應并做出正確的護理決策，因此扎實(shí)的臨床技能訓練是必須的。
在實(shí)習的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于急診護理的知識和技能。首先是心肺復蘇技術(shù)，我跟隨著(zhù)導師參與了幾例病人的搶救過(guò)程。搶救過(guò)程中，我們需要迅速評估病人的生命體征、判斷心臟停跳的原因，并進(jìn)行心肺復蘇。這個(gè)過(guò)程非常緊張，但是我在導師的'指導下很好的完成了我的工作。此外，我還學(xué)習了各種傷口處理和創(chuàng )面護理的方法，了解了各種外傷的處理流程。
除了專(zhuān)業(yè)知識外，我還學(xué)到了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通。在急診科，很多病人和他們的家屬處于非常緊張和恐懼的狀態(tài)，他們需要得到我們的支持和安慰。我學(xué)會(huì )了如何用平和而溫暖的語(yǔ)氣與他們交流，如何耐心傾聽(tīng)他們的訴求和疑慮。這種溝通技巧不僅可以有效緩解他們的緊張情緒，也有助于建立良好的患者護士關(guān)系。
在實(shí)習期間，我還親眼目睹了醫護人員在面對突發(fā)狀況時(shí)的果斷和堅持。急診科每天都會(huì )遇到各種突發(fā)病例，有時(shí)候需要連續工作數小時(shí)。在這樣的環(huán)境下，醫護人員需要保持清醒和鎮定的頭腦，做出正確的決策。我被導師和其他資深護士們的職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素養所深深感動(dòng)，他們在工作中給予患者最大的關(guān)愛(ài)和援助，這讓我對護理事業(yè)有了更為深刻的理解。
雖然實(shí)習期間面臨了許多困難和挑戰，但我從中收獲了很多。實(shí)習不僅幫助我鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，也鍛煉了我的護理技能和溝通能力。在實(shí)習過(guò)程中，我逐漸成長(cháng)為一名更加自信和專(zhuān)業(yè)的護士。我學(xué)著(zhù)如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和靈活，如何與團隊合作，如何處理復雜的患者狀況。這段經(jīng)歷讓我更加堅信，選擇護理這個(gè)職業(yè)是正確的。
通過(guò)這次急診實(shí)習，我深刻認識到急診工作的艱辛和重要性。急診科是醫療體系中的一道重要門(mén)檻，是救死扶傷的前沿。在這里，我們需要隨時(shí)準備應對各種急癥情況，給予患者最及時(shí)和有效的救治。我為自己能有機會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域實(shí)習感到由衷的自豪，也對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待。
總而言之，護理急診實(shí)習是我寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，讓我更加了解了急診科的工作原理和技能要求。通過(guò)與導師和其他資深護士們的互動(dòng)，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，也學(xué)會(huì )了和患者及家屬有效溝通。這段經(jīng)歷不僅讓我對自己的職業(yè)選擇更加堅定，也使我對護理事業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)和激情。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我一定能成為一名出色的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
急診實(shí)習小總結4
自從我進(jìn)入醫學(xué)院以來(lái)，我一直對急診醫學(xué)感興趣，因此當學(xué)校安排我們進(jìn)行急診出科實(shí)習時(shí)，我感到非常興奮。這個(gè)實(shí)習讓我親身體會(huì )到了急診醫學(xué)的緊迫感和重要性，同時(shí)也讓我更加了解了急診醫學(xué)的工作原理和在實(shí)踐中的獨特挑戰。
在這篇個(gè)人總結中，我將分享我的體驗和經(jīng)驗。首先，我想說(shuō)的是，急診實(shí)習與現實(shí)工作的差距非常大。在實(shí)習期間，我并沒(méi)有經(jīng)歷到像電視劇中那樣的drama，我的時(shí)間大部分都是在等待和觀(guān)察中度過(guò)的。當然，這也恰恰是急診醫學(xué)的重要之處：等待患者到來(lái)，等待醫療設備使用，等待診斷結果，等待關(guān)鍵病歷，等待手術(shù)室的空閑，等待傳呼機的響應……就是這些等待，使得每一秒鐘都很寶貴。
這個(gè)期間，我也遇到了一些挑戰。首先是對患者的了解和把握。由于急診醫學(xué)的快速性，醫護人員對于患者的身體情況不能及時(shí)了解，往往需要通過(guò)患者和他們的親友來(lái)獲得信息。在這個(gè)時(shí)候，我意識到溝通的重要性，因為通過(guò)溝通不僅可以了解患者的病史，還可以得到更多的信息，比如他們的心理狀態(tài)和社會(huì )背景等。因此，我在實(shí)習期間努力學(xué)習如何更好地與患者和他們的家人交流，以盡可能詳盡地了解他們的情況。另一個(gè)挑戰是關(guān)于診斷的，因為急診醫學(xué)需要盡快做出正確的診斷和治療計劃，這對醫生的專(zhuān)業(yè)知識水平有著(zhù)很高的要求和考驗。
在整個(gè)實(shí)習期間，我學(xué)到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗和知識。首先，我學(xué)習了如何進(jìn)行有效的急救，包括如何通過(guò)掌握基本的`搶救技能和處理常見(jiàn)的急診情況，比如呼吸系統緊急情況、中毒或過(guò)敏等來(lái)?yè)尵然颊叩纳�。隨著(zhù)實(shí)習的深入，我學(xué)會(huì )了更多的疾病和疾病管理技巧，以及如何理解患者體征、診斷技能和藥物治療的概念。除了這些技能之外，我還學(xué)會(huì )了如何與患者和家人溝通，如何與其它職業(yè)人員協(xié)調，以及如何及時(shí)向同事和專(zhuān)業(yè)人員匯報情況等。
急診出科實(shí)習是一段我想細心回憶一直持續的經(jīng)歷。它不僅大幅度拓展了我的視野，而且加強了我對醫療工作風(fēng)險的認識。從這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是：在急診醫學(xué)中，速度和敏銳性非常重要，并且尊重每一秒鐘的推進(jìn)。我希望這個(gè)體驗和經(jīng)歷對我的職業(yè)生涯和醫療工作道德有所幫助，并能幫助我更好地為病人提供服務(wù)和照顧。
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