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定崗實(shí)習總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的定崗實(shí)習總結,希望對大家有所幫助。
定崗實(shí)習總結1
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習后,我自信自己已掌握了一定化工專(zhuān)業(yè)的知識,可是到了公司實(shí)習后,我才發(fā)現自己離專(zhuān)業(yè)工作還有一些距離,且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎、皮毛,就是在應用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當發(fā)現自己的知識已不能做為自己的.資本時(shí),我更深刻體會(huì )到專(zhuān)業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中公司還會(huì )經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等,就像在我實(shí)習過(guò)程中就有客戶(hù)來(lái)公司提貨或者詢(xún)問(wèn)一些困難的解決辦法?蛻(hù)提出的看似普通的問(wèn)題,實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問(wèn)題。一個(gè)人的內在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。
此次實(shí)習體會(huì )很深,不管是對專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結了很多小經(jīng)驗,這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì )到的。雖然實(shí)習結束了,但這僅僅是我的社會(huì )生涯的開(kāi)始,我會(huì )從此次實(shí)習中吸取經(jīng)驗教訓,認真規劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。
定崗實(shí)習總結2
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認真仔細。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì )影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節出錯就會(huì )影響下面的工作,嚴重點(diǎn)就會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會(huì )批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常應該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。
就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯誤,雖然多數不是很?chē)乐氐腻e誤。比如說(shuō)領(lǐng)導交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì )造成更嚴重的損失。
第三:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對比較內向的人,不擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習中我也發(fā)現了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機,沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來(lái),也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì )讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì )工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的,由于開(kāi)始對生產(chǎn)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中,在我提前完成領(lǐng)導分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)腵員工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往了。
第四:要有豐富而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì )發(fā)現自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在四個(gè)月的實(shí)習我還了解和總結了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗,對于小公司的類(lèi)似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn)。對于正規化的大公司管理就必須明確,規章制度要約束到每個(gè)員工,讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關(guān)心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
定崗實(shí)習總結3
轉眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告,20xx年12月6日我來(lái)到江蘇太倉倉環(huán)銅業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習。公司擁有雄厚的技術(shù)力量、完備的質(zhì)量檢測手段和當今世界最先進(jìn)的銅管制作工藝及裝備,主要生產(chǎn)設備從芬蘭、德國、意大利、英國進(jìn)口。主要生產(chǎn)大卷重盤(pán)管、內螺紋管、熱交換器用冷凝管等銅及銅合金管材,產(chǎn)品主要用于空調、冰箱、發(fā)電機組等行業(yè),國內市場(chǎng)占有率10%左右。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導就派給我個(gè)師父,讓他對我的實(shí)習進(jìn)行全程指導。
此次實(shí)習時(shí)間從20xx年12月8日開(kāi)始,根據單位對我的情況進(jìn)行了如下的安排:
第一階段:20xx年11月8日11月15日,企業(yè)給我們安排了入職培訓,主要進(jìn)行聽(tīng)課、聽(tīng)講座、到現場(chǎng)了解機械設備的運轉原理和常見(jiàn)的一些故障問(wèn)題,通過(guò)幾天的學(xué)習和了解我對公司的實(shí)力和自己的能力有了一個(gè)大概的定位。為自己的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)和踏入社會(huì )做了良好的鋪墊。
第二階段:20xx年11月15日開(kāi)始領(lǐng)導為我安排了師傅,我先從設備工藝方面學(xué)起,到基層鍛煉,在師傅的安排和指導下,結合自己的專(zhuān)業(yè)理論知識,進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作。并且熟悉企業(yè)的結構、發(fā)展方向、主要事務(wù)。而且還熟悉了三輥行星軋機、聯(lián)合拔拉等設備的基本操作方法和原理。
在實(shí)習的過(guò)程中,我把工作的重點(diǎn)放在三輥行星軋制上,因為只有完全掌握了三輥軋機的運行原理及工藝,才能盡早的實(shí)際獨立操作。
三輥行星軋機使用三個(gè)間隔120°分布的錐形軋輥對軋件進(jìn)行軋制。軋輥環(huán)繞軋件公轉,從而它們的內表面形成一個(gè)錐形的變形區,由于軋輥傾斜布置,在它旋轉的同時(shí)使軋件產(chǎn)生進(jìn)給運動(dòng)并通過(guò)變形區,因而不需要咬入及導向裝置。連續作業(yè)中,這種軋機一個(gè)道次軋制可獲得相當于5至8個(gè)機架的連軋機的延伸率。軋輥由主電機通過(guò)一個(gè)行星齒輪系驅動(dòng)。軋輥可以繞大盤(pán)上的行星輪軸線(xiàn)偏轉,以獲得產(chǎn)生進(jìn)給運動(dòng)所需要的軋輥偏角,另一臺電機用于疊加傳動(dòng),它驅動(dòng)行星輪系中的太陽(yáng)輪,用于消除軋件的任何輕微轉動(dòng)。
再熟悉了軋機的工藝要求外,我在師傅的幫助下開(kāi)始學(xué)習軋機的微調,因為軋機在工作的工程中總會(huì )發(fā)生一些跳動(dòng),因此我們在更換軋輥的時(shí)候都要對軋機進(jìn)行調整。
管坯在軋輥入口錐被咬入后,首先徑向受到壓縮減徑,使空心管坯的內表面逐漸貼緊芯棒,并初步形成一個(gè)接近三角形的斷面形狀,為經(jīng)過(guò)軋輥的集中變形段聚集足夠的軋制咬入力。管坯接近并達到輥縫最小的軋輥集中變形區后,受到集中段強制性的減徑減壁,并出現最大的變形和三角形壓扁。隨后進(jìn)入平整段后,由于軋輥母線(xiàn)平行于芯棒,此時(shí)管壁受到均勻輾軋。在軋輥的出口錐定型段,孔喉逐漸放大,銅管橫向變形加劇,三角形壓扁逐漸消失,直到銅管被歸圓拋出軋守城求新創(chuàng )業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院輥。由上述分析可知當推料小車(chē)推進(jìn)速度過(guò)快時(shí),軋輥輥縫處的三角形效應顯著(zhù),容易造成生產(chǎn)軋卡。
在師傅的幫助下,經(jīng)過(guò)自己一個(gè)月的努力,終于初步掌握軋機微調的方法。另外,在實(shí)習過(guò)程中,經(jīng)師傅的推薦順利加入QC質(zhì)量提高小組,加入QC小組后讓我深深地明白自己所學(xué)的東西還有太多,即使在生產(chǎn)一線(xiàn)也不能夠自滿(mǎn),更應該謙虛的學(xué)習。
QC工作小組中,我主要負責小組的正常運轉,會(huì )議紀要,資料收集、整理,提出建議等。三個(gè)月實(shí)習滿(mǎn)后,我帶著(zhù)學(xué)滿(mǎn)的知識離開(kāi)太倉倉環(huán)銅業(yè)有限公司。從那里,我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的.理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我認為大學(xué)生實(shí)習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在該公司實(shí)習總結了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì ),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )?商貏e留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實(shí)習的熱望和決心。此外,規范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習單位和實(shí)習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習高峰期,實(shí)習成功的可能性反而更大。
守城求新創(chuàng )業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4、忌免費午餐:實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系,主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報,不存在施舍性的實(shí)習崗位,能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需,而理性考慮到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。
5、忌盲目實(shí)習:未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養,比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,可能會(huì )增加挫折體驗;與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習中,我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì )放松對自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè ),累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。
現在,實(shí)習已經(jīng)結束,這次實(shí)習內容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二,此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識水平。
再次,此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習,我覺(jué)得我表現得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。
定崗實(shí)習總結4
中國南車(chē)集團株洲電力機車(chē)研究所(含事業(yè)本部)及其下屬企業(yè)株洲南車(chē)時(shí)代電氣股份有限公司、株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司,現有員工5000余人、資產(chǎn)總額超過(guò)50億元,年銷(xiāo)售收入已逾20億元。其中,中國南車(chē)集團株洲電力機車(chē)研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發(fā)展新產(chǎn)業(yè)的職能;株洲南車(chē)時(shí)代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動(dòng)裝備的領(lǐng)先者,并向強相關(guān)領(lǐng)域拓展;株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產(chǎn)品、高分子復合改性材料和絕緣材料產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者。
株洲所及其下屬企業(yè)主要從事機車(chē)電傳動(dòng)技術(shù)及工業(yè)、民用變流技術(shù)的應用研究和工程化研究,承擔電力機車(chē)、內燃機車(chē)、地鐵及輕軌車(chē)輛、客車(chē)、大型養路機械、電動(dòng)汽車(chē)用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。產(chǎn)品廣泛應用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建筑及汽車(chē)等行業(yè),并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。
經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,株洲所在行業(yè)內樹(shù)立了較高的聲譽(yù),F已成為國家變流技術(shù)工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設備交流傳動(dòng)與控制系統國產(chǎn)化定點(diǎn)單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、IEC/TC9行業(yè)標準的國內歸口單位、全國牽引電氣設備與系統標準化技術(shù)委員會(huì )秘書(shū)處掛靠單位。株洲所是湖南省重點(diǎn)高技術(shù)企業(yè),擁有科技產(chǎn)品進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權,擁有博士后科研工作流動(dòng)站。
到南車(chē)時(shí)代頂崗實(shí)習,我的心里充滿(mǎn)幻想,同時(shí)也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著(zhù)把它當作我就業(yè)前的一次實(shí)地演習,從中提高實(shí)踐操作能力,了解怎樣適應好環(huán)境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關(guān)系,懂得公司的一些基本情況,通過(guò)公司的培訓后,我被安排在制造中心的系統總成廠(chǎng)ATP機柜布線(xiàn)工作,主要是跟著(zhù)師傅學(xué)習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線(xiàn)束,偶爾被調動(dòng)到別的崗位。
在車(chē)間里,我首先的工作是下線(xiàn)束,即將各種屏蔽導線(xiàn)按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在肖師傅的指導下,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,就跟著(zhù)她動(dòng)手,才知道各種屏蔽導線(xiàn)的區別我一無(wú)所知,通過(guò)問(wèn)肖師傅,我知道了圖紙上如“4*1”的線(xiàn),從而才可以按圖紙進(jìn)行操作。而在裁剪導線(xiàn)時(shí),要注意長(cháng)度一定要有適當的裕量,如果取長(cháng)是亂廢,而取短則不合要求。把導線(xiàn)裁剪之后,則是將各根導線(xiàn)編號,這是一個(gè)細活,如果沒(méi)有編對,接下的工序就無(wú)法進(jìn)行,前面的工作就是無(wú)用功了?梢(jiàn),責任的重要。接著(zhù),便是把編號組成的線(xiàn)穿入屏蔽網(wǎng)中,在此之前要把將要穿的導線(xiàn)扎成一束。這工作看似簡(jiǎn)單,但卻要使各屏蔽線(xiàn)的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網(wǎng)時(shí),要有一定的方法。在肖師傅的指導下,我很快就學(xué)會(huì )了。其實(shí),在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕松的工作方式。到此,下線(xiàn)束的工作就完成,我從實(shí)踐中明白“看事容易,做事難”的.道理;認識到在工作之前要具備一定的知識,要對自己所做的事情要有了解,才能夠動(dòng)手工作;知道了工作要有責任心,要有節約的意識,才能多快好省完成每一環(huán)節的任務(wù)。
在車(chē)間里,我的主要工作是機柜布線(xiàn)。而指導我的是譚師傅,她對工作非常地認真,指導我是非常地熱情,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經(jīng)驗,明白怎樣工作好。
首先,我也是下線(xiàn),但不同的是這次下的線(xiàn)有白皮線(xiàn)(如1平方毫米的線(xiàn))和屏蔽線(xiàn)。而有一種與屏蔽線(xiàn)很相似,它只是沒(méi)有屏蔽網(wǎng)而已,因此,有些看似相同的東西,其實(shí)有細微的差異,這要細心的觀(guān)察才能區分。在生活中,這種細心很重要的。白皮線(xiàn)的數量很多,裁剪后,要根據圖紙套上數字套管,再合成一組大線(xiàn)。而屏蔽線(xiàn)一樣要編號,但還要剝成白皮線(xiàn)再套數字套管,穿磁芯,最后用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時(shí),誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒(méi)有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實(shí),吹它只是為了固定數字套管。原來(lái)做事之前了解了要達到的目的,不僅工作輕松,而且工作效率也會(huì )提高。
接著(zhù),便是把所裁剪的線(xiàn)按照圖紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯,要根據走線(xiàn)要領(lǐng)和線(xiàn)長(cháng)來(lái)選擇中間路徑,認真對照圖紙和線(xiàn)標識。這需要了解布線(xiàn)的工藝要點(diǎn)和其后的一些工序,才能使布線(xiàn)有利于接下來(lái)的工作,所以就必須有一定的經(jīng)驗,才能提高工作效率,并且使線(xiàn)布置得美觀(guān)。布置好線(xiàn)后,要用扎帶扎好,這需要有耐心,要知道扎線(xiàn)目的和要領(lǐng),在此過(guò)程也需要細心,如果在剪扎帶時(shí)把線(xiàn)給弄傷,就必須重新再布置這根線(xiàn)。為了防止有傷線(xiàn)存在,還必須打耐壓。其實(shí),每一道工序都緊密聯(lián)系著(zhù),要保證產(chǎn)品質(zhì)量就必須認真地對待工作。
定崗實(shí)習總結5
時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝;厥變蓚(gè)多月的頂崗實(shí)習生活,時(shí)光在每一個(gè)細水流長(cháng)的日子里悄然流逝;厥着c學(xué)生相處的日子,雖然有過(guò)失落,有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)彷徨,有過(guò)收獲,但最后,記憶里只剩下孩子們那一張張純真的笑臉。在兩個(gè)多月的實(shí)習生涯中,我主要從事正常的英語(yǔ)教學(xué)工作,其次,也嘗試了課間的秩序維持工作。在這個(gè)過(guò)程中,頗有成就,也頗多感慨,受益匪淺。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,一言難盡。下面,我主要就英語(yǔ)教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì )。這些體會(huì )也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們的真知灼見(jiàn),但卻也是一筆難得的財富。
1.實(shí)習的目的及要求
教育實(shí)習是師范生培養過(guò)程中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,旨在通過(guò)實(shí)踐鍛煉,提升師范生的教育教學(xué)能力和水平,使其具備成為優(yōu)秀教師甚至人民教育家的基本素養。本次教育實(shí)習是以定崗的形式進(jìn)行的,因此,對于師范生來(lái)說(shuō),主要是完成相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作,培養和鍛煉其綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識的能力,以及獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;對于置換的原中學(xué)老師來(lái)說(shuō),主要進(jìn)行教育教學(xué)的經(jīng)驗交流、理論學(xué)習和實(shí)踐檢驗,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己的教育教學(xué)理念和方法,為推進(jìn)新課程的教育教學(xué)工作做好充分準備。
所以,本次的教育實(shí)習無(wú)論是對師范生的培養,還是對中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,都具有重要意義。在實(shí)習動(dòng)員大會(huì )上,教務(wù)處李處長(cháng)對本次實(shí)習做了具體要求,要求完成西北師大教育實(shí)習指導手冊的填寫(xiě)工作,要求在實(shí)習期間上一節公開(kāi)課,要求堅持寫(xiě)不少于20篇的實(shí)習日志,要求完成一份農村基礎教育調查報告。
2.實(shí)習前的準備工作
實(shí)習前,我們做了大量的準備工作。首先是開(kāi)設了教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教學(xué)設計、基礎教育課程與教學(xué)研究等課程,我們從中學(xué)到了大量的理論知識。另外,我們也觀(guān)看了大量的中小學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)教師的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)視頻,并做了初步的分析整理。同時(shí),我們也閱讀和討論了外研版的高中英語(yǔ)教材的設計情況,自己也做了大量的教學(xué)設計和PPT制作練習。最后,我們到微格教室進(jìn)行了大量的模擬上課,每節課結束后,首先是同學(xué)們之間互相點(diǎn)評,其次是自己回放自己的教學(xué)錄像,進(jìn)行總結提高。微格教室的試講讓我們熟悉了課堂情況,糾正了自己的教姿教態(tài),鍛煉了自己的課堂教學(xué)應變能力,為適應真正的課堂環(huán)境做了良好準備。在這期間,指導老師也給了我們悉心指導,提醒我們要注意一些細節的方面:例如,上課時(shí)如何處理學(xué)生的提問(wèn),如何檢測學(xué)生的知識掌握情況,如何調動(dòng)課堂氣氛,如何進(jìn)行師生互動(dòng),如何把握重難點(diǎn)等。
我們實(shí)習的時(shí)間是20xx年x月7號至11月10號。在去實(shí)習單位的前兩天,我們學(xué)校召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上,副校長(cháng)萬(wàn)明綱及教務(wù)處李處長(cháng)做了發(fā)言,介紹了此次實(shí)習的地點(diǎn)、任務(wù)、要求及注意事項。實(shí)習出發(fā)的前一天,我們外國語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了本院所有實(shí)習生的動(dòng)員大會(huì ),對相關(guān)事宜做了具體安排。20xx年x月7號凌晨,我們五位同學(xué)在李輝老師的帶領(lǐng)下,坐大巴前往甘肅白銀市景泰縣的三所中學(xué)開(kāi)始自己為其兩個(gè)多月的實(shí)習工作。
3.實(shí)習學(xué)校情況介紹
3.1學(xué)校整體情況
我的實(shí)習學(xué)校是甘肅省景泰縣第六中學(xué),該學(xué)校是一所九年制學(xué)校。該學(xué)校以前是該縣十六團及條山農場(chǎng)的子弟學(xué)校,有小學(xué)部、初中部和高中部,后來(lái),于20xx年交縣教育局統一管理,編為該縣第六中學(xué),撤掉了高中部。同時(shí),加強管理,改變以前的教學(xué)質(zhì)量低,師生紀律松懈,學(xué)生打架斗毆事件頻發(fā)的現象,開(kāi)始逐步走向正規。目前,該學(xué)校師生的紀律性較強,管理比較規范,教學(xué)質(zhì)量較高。該校所有師生都未住校,學(xué)生有早自習,但沒(méi)有晚自習。學(xué)校正在進(jìn)行大規模的校園硬件建設,新的教學(xué)樓即將投入使用,新的師生食堂也即將建成。
3.2英語(yǔ)師資情況
該校有教職工110多人,其中有英語(yǔ)教師16名,中學(xué)部有英語(yǔ)任課教師9名,每人承擔一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。英語(yǔ)教師基本上都是大專(zhuān)文聘,多數年齡在30至40之間,基本上都參加過(guò)教師國培計劃中的遠程培訓,部分教師參加過(guò)中英項目培訓。多數教師是中教一級,目前英語(yǔ)教師還沒(méi)有副高職稱(chēng)。學(xué)校正在建設中,目前,該學(xué)校只有一個(gè)多媒體教室,英語(yǔ)教師都是用錄音機播放英語(yǔ)磁帶,練聽(tīng)力。
3.3英語(yǔ)教學(xué)情況
該學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)和其他課程的教學(xué)一樣,在積極推進(jìn)高校課堂。他們設計了預習案、檢測案、學(xué)案及導學(xué)案,讓學(xué)生上課前完成預習案,課堂上在導學(xué)案的輔助下完成學(xué)案,課快結束時(shí),完成檢測案。整個(gè)教學(xué)設計的理念是教師引導下的學(xué)生自主、合作學(xué)習。目前,老師都在積極適應這種新的教學(xué)模式。英語(yǔ)教學(xué)方面,許多老師在該模式的指引下積極突出學(xué)生的學(xué)習主體性,但他們所設計的學(xué)案練習多是機械性的,創(chuàng )造性、實(shí)踐性、應用性練習活動(dòng)開(kāi)展的較少。學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習筆試成績(jì)較高,但口語(yǔ)表達能力普遍較差。
4.英語(yǔ)教學(xué)工作總結
在長(cháng)達2個(gè)月的實(shí)習期間,我主要完成了“冀教版八年級(上)”Unit 2至Unit 5,共計4個(gè)單元的教學(xué)任務(wù),包括備課、上課、作業(yè)批改、課后反思、單元檢測、期中考試、自習輔導等教學(xué)工作。
4.1各環(huán)節的工作完成情況
4.1.1聽(tīng)課情況
怎樣上好每一節課,是整個(gè)實(shí)習過(guò)程的重點(diǎn)。我們此次實(shí)習是國培計劃中的援教頂崗實(shí)習。具體的,我們去實(shí)習學(xué)校,頂替該學(xué)校的一名老師,接替他的教學(xué)工作,然后讓他到西北師大培訓。所以,在實(shí)習學(xué)校的老師交接了相關(guān)手續后,我們就立馬開(kāi)始上課,一邊上課一邊聽(tīng)該校其他老師的課。在整個(gè)實(shí)習期間,我聽(tīng)了7個(gè)課任老師共26節課。在聽(tīng)課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內心盤(pán)算自己講的'話(huà)會(huì )怎樣講。聽(tīng)課時(shí),認真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應,吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。聽(tīng)完課后,經(jīng)常跟老師們交流他們對本節課教學(xué)情況的建議和意見(jiàn)。
4.1.2備課情況
我到該學(xué)校的第一周,對各種情況都不熟悉,特別是設計預習案、檢測案、導學(xué)案等工作,所以我就用該校老師設計好的模板,讓他們復印時(shí),給我所帶的班也順便復印上。在使用過(guò)程中,不斷向其他老師請教,然后再做必要調整和修改。
從第二、三周開(kāi)始,我都提前一周準備好下周的所有教學(xué)案。備課需要“備教材”“備學(xué)生”“備自己”,F在想來(lái),要做好這三個(gè)方面的準備,真不是件容易的事。盡管我以前在一所大專(zhuān)學(xué)校已任教多年,但我初次參與初中實(shí)際教學(xué)工作,完全沒(méi)有基礎教育的經(jīng)驗可談,這些工作只能跟其他老師請教,自己慢慢摸索。首先,不知如何取舍教材,怎樣突出重點(diǎn)、難點(diǎn),“備教材”就顯得很困難;其次,不熟悉學(xué)生基本情況,不知道課堂上學(xué)生會(huì )弄出什么突發(fā)狀況,做好“備學(xué)生”也經(jīng)歷了一個(gè)相當漫長(cháng)的過(guò)程;再次,我備課時(shí)也花費了大量時(shí)間去“備自己”,考慮自己是否真正的弄懂了這個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),講解的是不是邏輯清楚,使用的方法是否得當等。
經(jīng)過(guò)我的努力,再加上學(xué)校里所學(xué)的理論知識的指引,我設計的教學(xué)活動(dòng)越來(lái)越多的得到該校老師的認可,他們覺(jué)得我設計的活動(dòng)以實(shí)踐性、互動(dòng)性活動(dòng)為主,又有很強的可操作性,能夠在學(xué)習語(yǔ)言點(diǎn)的同時(shí),訓練學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。他們都積極要求復印我的各種教學(xué)案。這樣,我也開(kāi)始感覺(jué)到了實(shí)習所帶來(lái)的欣慰。
4.1.3上課情況
備完課,就得準備給學(xué)生上課。我教的是八年級三班的英語(yǔ),該班學(xué)生的整體英語(yǔ)水平較高,特別是筆試成績(jì)很高,但還是有個(gè)別學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習缺乏興趣,上課不積極參與課堂活動(dòng),下課不及時(shí)完成作業(yè),學(xué)習成績(jì)很差。針對該班學(xué)生的學(xué)習情況,課堂上我主要按照該校高效課堂的教學(xué)要求展開(kāi)教學(xué),即,先是檢查預習案的完成情況,然后是按照導學(xué)案完成課堂教學(xué)活動(dòng),最后通過(guò)檢測案測試學(xué)生的知識掌握情況。
剛開(kāi)始時(shí),我很貪心,想一下子把所有的東西都交給學(xué)生,不舍得放棄任何一個(gè)知識點(diǎn)。因此,我的課內容很充實(shí)豐富,拓展的很多。但后來(lái)我發(fā)現,在一節只有40分鐘的課上,面面俱到等于面面不到,本是用心良苦,但過(guò)于貪心,學(xué)生知識掌握情況并不好。后來(lái),我逐漸認識到了這一點(diǎn),我開(kāi)始減少了知識點(diǎn),力求教學(xué)重點(diǎn)突出,上課效果也明顯好了很多?傮w上,我在課堂上認真授課,運用實(shí)物教具、情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。同時(shí),我也將我聽(tīng)課所學(xué)來(lái)的一些課堂教學(xué)技巧和方法積極的融入到自己的教學(xué)工作中,比如,板書(shū)設計方面該注意的地方,學(xué)生單詞記憶情況的檢測方法,課堂回答問(wèn)題的方式,調動(dòng)課堂氣氛的方法等。
除了正課,我還要跟早自習和下午自習。早自習一般給學(xué)生教讀單詞,聽(tīng)錄音,讓他們讀、背課文,聽(tīng)寫(xiě)單詞等等。下午自習就是輔導他們完成課外作業(yè),特別是完成與教材配套的練習冊,幫他們解答一些問(wèn)題。對于練習冊的講解,我主要是突出他們對語(yǔ)言點(diǎn)的記憶,閱讀理解能力的提高,以及良好的語(yǔ)言學(xué)習習慣的養成。
4.1.4作業(yè)批改
該學(xué)校的初中英語(yǔ)作業(yè)有配套練習冊,每節課的課后作業(yè)以及單元檢測等。要求這些作業(yè)都要及時(shí)詳細批閱,特別是課后作業(yè)每天下午要批完發(fā)給學(xué)生。有的學(xué)生作業(yè)完成非常認真,但更多的則是草草應付了事,對此我也很無(wú)奈。對上課不太聽(tīng)話(huà)和作業(yè)完成情況不好的學(xué)生,我也找過(guò)他們談話(huà),但效果不太顯著(zhù),只是稍微有所好轉。相對備課上課而言,批改作業(yè)是最輕松的工作。但我也沒(méi)有馬虎,而是認真改完交上來(lái)的每一份作業(yè),找出其中反映出來(lái)的問(wèn)題,給學(xué)生做積極反饋,并在以后的教學(xué)中多加注意。
4.1.5課后反思
該學(xué)校要求每位教師對每節課的上課情況要做課后反思,反思自己的課堂教學(xué)的效率、效益、及策略應用情況。我也按照他們的要求對每節課做了積極反思,并寫(xiě)了課后反思筆記。課后反思活動(dòng)在改進(jìn)我的課堂教學(xué)活動(dòng)中起到了極大的促進(jìn)作用。平時(shí),我也積極翻閱其他老師的高效課堂反思,學(xué)習他們反思的方式方法及課堂教學(xué)的經(jīng)驗,也經(jīng)常和他們討論課堂教學(xué)中遇到的一些困惑,了解他們對一些教學(xué)理念和模式的認識及實(shí)際操作情況,共同尋找解決問(wèn)題的方式方法。在這個(gè)過(guò)程中,我逐步對初中英語(yǔ)教學(xué)的現狀有了一個(gè)更全面的了解,對基礎教育有了更深刻的理解,對中小學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué)信念和實(shí)際做法有了更全面和深刻的認識。
4.2英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗總結
首先,要虛心學(xué)習,積累經(jīng)驗!八街,可以攻玉!苯虒W(xué)中,多聽(tīng)聽(tīng)其他有經(jīng)驗老師的講課,真的讓我受益匪淺。比如,在板書(shū)設計上,在課程進(jìn)度方面以及結合課本延伸對學(xué)生的思想教育上,都給我很大的啟發(fā),我在自己的教學(xué)過(guò)程中,也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),向優(yōu)秀教師看齊。
其次,腳踏實(shí)地、認真負責。不好高騖遠,也不甘于平庸,自己只是踏實(shí)的做好手頭的每一份工作,不管是備課還是批作業(yè),只要是由我經(jīng)手的,就不允許出現什么差錯。當然,人無(wú)完人,我還是會(huì )犯一些錯誤,不過(guò),我總是會(huì )立馬改正,只是希望能做到更好。
第三,了解學(xué)情,開(kāi)拓創(chuàng )新。八年級學(xué)生是人生階段的一個(gè)開(kāi)始,對事物充滿(mǎn)了好奇,也有著(zhù)強烈的求知欲,同時(shí),也容易受到外界的影響。在教學(xué)中,我充分把握了這一特點(diǎn),運用他們感興趣的內容導入,或者運用多媒體,使課堂充溢著(zhù)活躍的氣氛。
最后,知識和能力并重。語(yǔ)言是知識,更是能力。在具體的教學(xué)中,我們既要講解和練習語(yǔ)言點(diǎn),更要模擬真實(shí)情景,編練對話(huà),做相關(guān)復述和轉述練習,從而提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合應用能力。這樣,教學(xué)中要堅持教師主導,學(xué)生主體的課堂教學(xué)組織原則,調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習英語(yǔ)。
5.其他方面的工作總結
5.1樓道值班工作
本次實(shí)習中,我除做好該校初二(8)的英語(yǔ)教學(xué)工作外,還被安排了每周兩天的樓道值班工作。具體任務(wù)是在課間維持學(xué)生的樓道秩序,包括不讓學(xué)生在教室和樓道大聲喧嘩、吵鬧、打鬧、追逐等。對于該工作,我也是盡職盡責,不遲到,不早退,堅持到最后一刻。在我值班的這些天,沒(méi)有發(fā)生較大不良事件。
5.2教學(xué)調研工作
該校在推進(jìn)高校課堂的過(guò)程中,積極做高校課堂的開(kāi)展情況的調查。該校主管教學(xué)的校長(cháng)設計了問(wèn)卷,讓相關(guān)老師調查學(xué)生的學(xué)習情況。調查完后,我幫助該校的教導主任劉老師用SPSS對于調查結果做了統計分析。同時(shí),我也給他的電腦裝了SPSS軟件,教會(huì )了他該軟件的基本操作方法。他們也特別樂(lè )于學(xué)習,也對我深表感謝。
在兩個(gè)多月的實(shí)習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校和班級學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實(shí)習工作;同時(shí),作為實(shí)習生一員,一直牢記實(shí)習守則,遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)習他們的經(jīng)驗,主動(dòng)完成實(shí)習學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評,對此,我甚感欣慰。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月實(shí)戰的磨練,我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多地方做的不是很好,但這次實(shí)習使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué),已讓我深深的體會(huì )到中小學(xué)教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(cháng)的內涵。我深刻認識到,要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面也要很出色,如語(yǔ)言表達能力、心理狀態(tài)、動(dòng)作神態(tài)等等。站在教育的最前線(xiàn),要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,在以后的教育教學(xué)生涯中,我要付出更大的努力,以提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
最后,感謝實(shí)習學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)很好的實(shí)習機會(huì ),感謝實(shí)習學(xué)校各位老師給我的關(guān)懷和幫助!
定崗實(shí)習總結6
時(shí)間如流水轉瞬即逝,三個(gè)月的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍,在墊江十中實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月,很感謝學(xué)校給我這樣的機會(huì ),同時(shí)也謝謝墊江十中陪我一起走過(guò)這段難忘的日子。
20xx年9月5日我踏上去頂崗的大巴車(chē),早早地離開(kāi)學(xué)校,好舍不得啊。舍不得可愛(ài)的老師和同學(xué)們,同時(shí)心里還有那么一點(diǎn)興奮和不安。終于到了,看到了我們的學(xué)!獕|江十中?偟母杏X(jué)還不錯,有新修的學(xué)生宿舍,有學(xué)校領(lǐng)導熱情的款待,交通還算方便,離縣城步行十分。下午六點(diǎn)學(xué)校安排我們和指導老師見(jiàn)面。第二天我們下午三點(diǎn)就去了教室,去熟悉這個(gè)新環(huán)境。這個(gè)學(xué)校共有三個(gè)年級,初一二各18個(gè)班,初三16個(gè)班,在職教師173人,占地面積90多畝,塑膠操場(chǎng)正在建設中。我帶了初二的11班和8班,11班是實(shí)驗班,我還帶了11班的班主任。還記得我第一天晚上去做的自我介紹,很丟人,我都不知道自己怎么講的,怎么下講臺的。我只記得當時(shí)那個(gè)心啊,蹦蹦跳…但是我們指導老師很好,及時(shí)幫助我,還給我很大的安慰。九月我們基本都是聽(tīng)課,學(xué)習。九月二十號左右,我們老師讓我講習題,我的聲音不是很大,沒(méi)有大膽去講課。有一次沒(méi)有做練習就直接被叫去講作業(yè),結果講得一塌糊涂,更丟人的是有些題我還拿去問(wèn)老師。從這件事后,我每次講題都會(huì )認真做一遍,想想這題對于學(xué)生是不是很難,還有什么更好的講法,講題不光是答案,還要及時(shí)給學(xué)生復習,并且不斷給他們總結。同時(shí)自己也要不斷思考,自己不斷總結經(jīng)驗,教訓。每天我都會(huì )給他們聽(tīng)寫(xiě)。
有一次,我把一個(gè)單詞變成她的反義詞,我發(fā)現許多學(xué)生都么寫(xiě)正確,我很意外。我發(fā)現學(xué)生的轉換思維不好,所以在我以后的教學(xué)過(guò)程中就會(huì )有意無(wú)意給他們涉及這方面,轉換詞性,轉換句型,等等。有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)我發(fā)現有學(xué)生作弊,被我抓到都是罰抄課文很多遍,但是我覺(jué)得我不會(huì )每次都能抓住他們,所以我會(huì )變著(zhù)花樣聽(tīng)寫(xiě)。今天用聽(tīng)寫(xiě)本的最后一頁(yè)聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)把 本子倒過(guò)來(lái)寫(xiě),等等。我覺(jué)得老師就在和學(xué)生打仗一樣,但是很好玩。十月份我們正式上講臺了,站在講臺上,看著(zhù)這一雙雙渴望知識的眼睛,我真的很感動(dòng),突然覺(jué)得老師是那么的神圣啊。每次上課,我都會(huì )和指導老師討論。我會(huì )告訴他我打算怎么講解這一部分。我是怎樣引入,這些內容怎樣整合的。很多時(shí)候他都會(huì )給我建議,告訴我這樣導入學(xué)生更能接受,這些知識點(diǎn)可以整合在一起。課后也會(huì )給我一些建議,同時(shí)我也會(huì )自我總結今天有什么收獲,那些還需要改進(jìn)。有時(shí)我也喜歡讓學(xué)生給我提建議,我也樂(lè )意接受他們好的建議。
在學(xué)校里我們要求盡量全英語(yǔ)上課,但是在8班上課,只有我用很多英語(yǔ)講課,那些學(xué)生都覺(jué)得聽(tīng)不懂啊,我了解到他們的.語(yǔ)音教的很少,所以很多單詞都不會(huì )拼讀,還有一些學(xué)生覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用沒(méi)興趣所以放棄了英語(yǔ)。面對這些我平時(shí)教讀單詞都會(huì )教簡(jiǎn)單的拼讀。同時(shí)教他們日常用語(yǔ),讓他們學(xué)會(huì )觀(guān)察。我會(huì )叫他們翻譯“”心心相印“”。他們都會(huì )把紙巾拿出來(lái)看看,怎么翻譯的。我還讓學(xué)會(huì )收集日常生活中看到的好玩好聽(tīng)的有關(guān)英語(yǔ)的廣告。大學(xué)三年就這樣過(guò)了,我覺(jué)得自己什么都沒(méi)有學(xué)到。自己的知識面太窄。每次聽(tīng)老師上課,他都會(huì )給學(xué)生擴寬知識面,但是我只是講書(shū)上的,還講得不好。我們要學(xué)到東西很多,平時(shí)多看書(shū)擴寬視野。我覺(jué)得以后上教學(xué)法課,我們可以模擬一些實(shí)際情況,這些情況學(xué)生可以根據自己所在的中小學(xué)的實(shí)際情況擬定。還有可以實(shí)習結束后給實(shí)習生過(guò)份調查報告。
三個(gè)月的實(shí)習生活就這樣順利結束了。實(shí)習有苦有樂(lè ),有歡笑有淚水,有數不盡得酸甜苦辣;實(shí)習讓我豐富了知識,增長(cháng)了經(jīng)驗;實(shí)習帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷,是寶貴的一課。我也真正體會(huì )到做老師的幸福和不易。我也深刻認識到自己在各方面存在的不足,我會(huì )永遠記得這次寶貴的經(jīng)歷,我會(huì )把這次作為我通向教師之路的墊腳石。
定崗實(shí)習總結7
兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很快就過(guò)去了;厥走^(guò)去的這兩個(gè)月,在xx領(lǐng)導的在大力支持和實(shí)習老師的指導下,我們圓滿(mǎn)地結束了這次畢業(yè)實(shí)習,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(cháng)的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習,不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,兩個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束,現將實(shí)習情況總結如下:
一、認真學(xué)習、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高
1、認真學(xué)習各種工具的用途及使用方法,雖然在學(xué)校也學(xué)習了不少理論知識,但是在工作當中發(fā)現光有理論是遠遠不夠的,一定要有理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進(jìn)行了認真的學(xué)習,并堅持邊工作邊學(xué)習,很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨立完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。
2、認真學(xué)習了安全理念,“安全責任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規程,才會(huì )盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著(zhù)生產(chǎn)而言的,沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō):“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認安全與生產(chǎn)存在著(zhù)本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著(zhù)區別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀(guān)念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
二、扎實(shí)工作、埋頭苦干,出色地完成了實(shí)習任務(wù)
在實(shí)習期間,我還較好的.完成了盤(pán)區供電設計課題,受到了指導老師和同學(xué)們的贊揚。
三、加強修養、團結同志,樹(shù)立了良好的實(shí)習生形象
我能?chē)栏褡裾率丶o、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
這次實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會(huì )到,我們不能在紛繁的社會(huì )生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì )和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
四、存在的問(wèn)題及今后的打算
在實(shí)習中,我盡管學(xué)到了不少知識,有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現在:
1、理論知識不夠扎實(shí)。
2、實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富。
今后,我一定要繼續努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),集思廣益,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步加強自身修養,切實(shí)提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,為實(shí)現“高起點(diǎn)上再跨越,創(chuàng )造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。
定崗實(shí)習總結8
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會(huì )到很多,相信此次經(jīng)歷對我而言是一筆寶貴的財富。頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的、挑戰的。因為實(shí)習是為我們進(jìn)入社會(huì )做準備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會(huì )和工作崗位,F在正在進(jìn)行的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到了在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì),特別是專(zhuān)業(yè)發(fā)面的知識。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了堅實(shí)的基礎,F在我真正明白了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,理論知識來(lái)源于現實(shí)生活,學(xué)習了理論后沒(méi)有應用于實(shí)際中,那就等于沒(méi)有學(xué),再好的理論知識沒(méi)有應用于實(shí)際,只能是紙上談兵,所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué),再辛苦也是值得的,F在我為期三個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。我在公司主要是負責車(chē)間技術(shù)生產(chǎn)工作,學(xué)到的知識不少,那現在我將就對這三個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作總結
一、概述
頂崗實(shí)習是我們大學(xué)期間的最重要的一門(mén)課程,通過(guò)實(shí)習我深刻地體會(huì )到了社會(huì )與校園的區別。通過(guò)在公司的實(shí)習體驗到了做為一個(gè)社會(huì )人的責任和義務(wù)。在頂崗實(shí)習中不斷充實(shí)自己,鍛煉自身各方面能力,進(jìn)而逐步融入社會(huì ),開(kāi)始從校園生活進(jìn)入社會(huì )生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學(xué)生族到上班族的過(guò)渡,為徹底成為一名社會(huì )人打好了基礎。爭取做好社會(huì )的一份子,為建設社會(huì )盡一份力量。
公司位于浙江省杭州市余杭區瓶窯鎮瓶窯村。公司主導產(chǎn)品為電容柜,出線(xiàn)柜,計量柜,計量代總,總柜和中置柜。產(chǎn)品除了供應余杭地區,還供應周邊地區。
二、實(shí)習內容
我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應用電子技術(shù),來(lái)博能工作還算是對口的,公司主要生產(chǎn)的是配電柜的制作,正是大學(xué)里所學(xué)的課程,所以對配電柜還是有一定了解的,但公司有規定來(lái)這工作必須從基層做起,所以我理所當然的就被分配到了生產(chǎn)車(chē)間,幸運的是我被分到了車(chē)間制作組,成為了車(chē)間的一名制作人員。我被分配到裝配車(chē)間后,首先要接受安全知識的培訓,培訓合格后才能正式的上崗。進(jìn)入車(chē)間后我了解到裝配車(chē)間生產(chǎn)流程。裝配車(chē)間大體分四大部分:元器件的安裝、一次放線(xiàn)、二次放線(xiàn)、檢驗。
元器件的安裝,從倉庫將每臺配電柜所要使用的元器件拿出來(lái),然后將電容,電流表電壓表等安裝到配電柜中,每個(gè)元器件安裝都是有其固定的位置和尺寸的,而不是自己想怎么安裝就怎么安裝的。
一次放線(xiàn),一次放線(xiàn)就是像學(xué)校這樣的細線(xiàn)放線(xiàn),從電流表和指示燈到保險絲的一次線(xiàn)。
二次放線(xiàn),二次放線(xiàn)就是電容到中間繼電器,再到交流接觸器,再到時(shí)間繼電器的接線(xiàn),通常都是用6或10平方毫米的.線(xiàn),根據電容的大小來(lái)使用電線(xiàn)。檢驗,配電柜制作完成之后通上三相電,進(jìn)行檢驗,是否達到制作應該達到的技術(shù)指標,如有問(wèn)題就檢查哪里出了問(wèn)題,再進(jìn)行排故,整改。
剛到車(chē)間感覺(jué)這的環(huán)境很陌生但又很新奇,琳瑯滿(mǎn)目的配電柜整整齊齊的排在生產(chǎn)線(xiàn)的兩側,每個(gè)員工都在有條不紊的工作著(zhù),其中的力量吸引著(zhù)我讓我對此產(chǎn)生好奇。我主要負責配電柜的一些元器件的安裝,比如開(kāi)關(guān),電流表電壓表等。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的實(shí)習我基本掌握了配電柜的制作技能并且在今后的工作中截留了不少問(wèn)題,最最重要的是我了解了配電柜的結構,我為此感到很自豪。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
從學(xué)生到實(shí)習工作者,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專(zhuān)業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面得到了很大提高。社會(huì )在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不斷提高思想認識,完善自己。近兩個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時(shí),心里不可避免有些疑惑:應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等。我總覺(jué)得,一些東西被我們忽略了,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了他們的信任。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時(shí),大家并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。
第三是激情與耐心:要有激情,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這項工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。在公司的時(shí)候經(jīng)常有同事都會(huì )告訴我,做事應該認真負責,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好它,這才是真的有專(zhuān)業(yè)素養!
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。
通過(guò)在博能電器實(shí)業(yè)有限公司的頂崗實(shí)習,我深深的感覺(jué)到我們在學(xué)校學(xué)習的那些知識遠遠不夠。即將畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習了?墒窃陧攳弻(shí)習過(guò)程中,我才發(fā)現學(xué)校里我所學(xué)習的那些知識,學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠了。我們在學(xué)校中學(xué)習的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習的方法,所學(xué)習的是再學(xué)習實(shí)際東西的一些學(xué)習工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì )做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。在工作中,一切都是新的,都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì )到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì )上很好的立足是需要不斷的學(xué)習,不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會(huì ),我們就將被淘汰。
我認識到在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要變通的,社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)習到了不少這方面的經(jīng)驗。
四、努力方向
通過(guò)頂崗實(shí)習,自己在工作中的經(jīng)驗還是欠缺很多,需要自己學(xué)習的地方也有很多很多,在處理問(wèn)題的時(shí)候,感覺(jué)自己還是不夠沉穩,因知識面的狹窄,限制了自己的一些說(shuō)辭。我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習情況。我感覺(jué)自己對于知識的學(xué)習太表面化了,沒(méi)有深入的理解,而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒(méi)有結合起來(lái),知識只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)?梢栽趯(zhuān)業(yè)課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習到更多真正工作中可以用得到的東西。最后,希望我們的學(xué)校越辦越好,為社會(huì )培養更多的人才。實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的頂崗實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。我明白,我的工作剛剛開(kāi)始,這只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自己一定會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當中去,相信自己一定能交出更加滿(mǎn)意的答卷,相信自己一定能演繹出自己的精彩。
總而言之,此次頂崗實(shí)習的機會(huì )來(lái)之不易,工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,也相信此次實(shí)習會(huì )令我終身受益。
定崗實(shí)習總結9
本學(xué)期9月3號到12月15號我帶領(lǐng)11春和11秋機電的132名學(xué)生在威海因塔思電子公司進(jìn)行頂崗實(shí)習。本次實(shí)習不僅鍛煉了學(xué)生,也鍛煉了我自己,讓我有了不少的體會(huì ),現將帶隊工作總結如下:
一、準備工作
本次帶領(lǐng)的學(xué)生大部分是我不熟悉的,所以在接到外出的任務(wù)之后,我先是與相關(guān)班級的班主任取得聯(lián)系,確定本次外出學(xué)生的名單,聯(lián)系方式及家長(cháng)的聯(lián)系方式,了解這些學(xué)生的具體情況,再根據名單與班主任協(xié)商確定幾名骨干同學(xué)以協(xié)助我的工作。由于上學(xué)期已經(jīng)在因塔思帶隊,對公司的各種情況比較熟悉,所以在去之前的幾天召集學(xué)生開(kāi)了3次會(huì ),除了與學(xué)生相互了解之外,分別就公司簡(jiǎn)介、相關(guān)紀律要求及物品準備等工作做了簡(jiǎn)單培訓,重點(diǎn)是給他們打好“預防針”,以免他們因企業(yè)與學(xué)校環(huán)境相差較大而有心理落差。
由于準備充分到了企業(yè)安排宿舍、工位等工作有條不紊,學(xué)生也沒(méi)有絲毫抱怨,都說(shuō)比想象的要好。
二、實(shí)習期間
我認為帶隊老師的首要任務(wù)是指導和管理學(xué)生,同時(shí)要做好學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方溝通的橋梁。為了達到這樣的目標,我做了如下工作:
親其師才能信其道,認識到這一點(diǎn),我將與學(xué)生培養感情放在了工作的首位,整個(gè)實(shí)習期間我堅持與學(xué)生同吃同住,在生活上給予學(xué)生關(guān)心,噓寒問(wèn)暖,在生活的各個(gè)方面做好一些工作給予學(xué)生一定保障,每天利用用餐時(shí)間、下班時(shí)間以及日記等時(shí)間和方式與學(xué)生溝通。經(jīng)常到學(xué)生宿舍與學(xué)生談心,了解當天他們的工作情況及思想動(dòng)態(tài),拉近與他們的距離。
實(shí)習期間學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)校的'學(xué)生,又是企業(yè)的員工一方面我督促他們嚴格遵守學(xué)校和企業(yè)的各種規章制度,同時(shí)也結合實(shí)際情況制定了具體要求:
。1)、工作日每天晚上十點(diǎn)名,集體休息時(shí)間下午五點(diǎn)和晚上十點(diǎn)各點(diǎn)一次,同時(shí)不定時(shí)查大夜預防學(xué)生半夜上網(wǎng),最晚到凌晨?jì)牲c(diǎn)
。2)、由舍長(cháng)安排好值日工作,每天檢查衛生情況并在當天利用飛信通報檢查結果,對不合格宿舍和個(gè)人限期整改
。3)、每周日召開(kāi)一次例會(huì ),對上周情況進(jìn)行總結并對下周工作布置安排
。4)、每天收集學(xué)生的日記并批閱與他們進(jìn)行交流
。5)、每班確定了一名班長(cháng),每個(gè)宿舍一名舍長(cháng),每條生產(chǎn)線(xiàn)一個(gè)線(xiàn)長(cháng)每天給我匯報當天的出勤情況及加班情況以便我隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)
各種規章制度的建立是為了更好地管理和培養學(xué)生,學(xué)生年紀小,對社會(huì )和企業(yè)都沒(méi)有真實(shí)得體會(huì ),把一切都想得過(guò)于美好,企業(yè)稍有一點(diǎn)不足,他們就會(huì )覺(jué)得不滿(mǎn)意。部分學(xué)生缺乏吃苦精神,尤其是剛開(kāi)始在企業(yè)里,不是說(shuō)活很重干不了,而是不愿吃苦,比較浮躁,結合他們的實(shí)際情況我重點(diǎn)對他們進(jìn)行了吃苦耐勞,責任感和人際關(guān)系處理能力三方面的培養。
個(gè)人的幾點(diǎn)建議:
1、在校期間加強對學(xué)生就業(yè)指導,了解企業(yè)管理模式,并適當的以企業(yè)的要求來(lái)要求學(xué)生(如平日上課時(shí)間除極特殊原因不得請假);引導學(xué)生樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀(guān)和成才觀(guān),降低就業(yè)實(shí)習期望值,做好就業(yè)實(shí)習前的思想準備和心理準備。
2、在實(shí)習期,一些學(xué)生能解決的問(wèn)題,可要求學(xué)生自己解決,教師可對學(xué)生進(jìn)行指導,逐漸培養學(xué)生處理工作和生活中的問(wèn)題,協(xié)調與工友、上司之間的關(guān)系,要注重鍛煉學(xué)生的自主能力和人際交往能力。
3、學(xué)生每次實(shí)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),兩個(gè)月為宜。
4、有學(xué)校出面與企業(yè)協(xié)商學(xué)生剛去的第一個(gè)星期不加班或者加班不超過(guò)兩個(gè)小時(shí),給學(xué)生一定的適應時(shí)間?傊,本次帶隊實(shí)習使我了解了企業(yè)需要的是什么樣的人才,更加明確了今后的教育目標和方向,對我返校后的教育教學(xué)工作有很大的幫助。同時(shí)由于本次學(xué)生人數較多幾個(gè)人能力問(wèn)題,在實(shí)際工作中,還有許多做法有待改進(jìn)。今后我將堅持正確的教育方針,注意工作方法,真誠地對待每一位學(xué)生,做學(xué)生的引路人,用心做教育,做人民滿(mǎn)意的教師。
定崗實(shí)習總結10
從我踏進(jìn)實(shí)習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富,定崗實(shí)習月總結。
一、實(shí)習目的:
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應的提高
1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2.實(shí)習方式。在實(shí)習單位,師傅指導我的日常實(shí)習,以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。
3. 實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的.運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習總結及體會(huì ):
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習中也發(fā)現自己很多的不足。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習使我加深了對會(huì )計工作的認識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事會(huì )計工作的能力,堅定了我從事會(huì )計工作的理念,實(shí)習總結《定崗實(shí)習月總結》。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)踐的機會(huì ),我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì )計工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(cháng)繭,還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì )的我們身上,可能充滿(mǎn)著(zhù)初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì )讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實(shí)告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì )計電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jì),僅僅是在茫茫會(huì )計學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì )的我們還有太多太多需要學(xué)習的東西。我們沒(méi)有足夠的知識做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰經(jīng)驗。如此一番并不樂(lè )觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
總結二:
轉眼間,實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,對這一段酸苦又快樂(lè )的經(jīng)歷著(zhù)實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗,帶著(zhù)美美滿(mǎn)滿(mǎn)不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。
實(shí)習目的
通過(guò)頂崗實(shí)習,加強理論學(xué)習與實(shí)際的結合,驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識,加深對相關(guān)專(zhuān)業(yè)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的需要,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結合。同時(shí),加強和實(shí)習單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對現實(shí)問(wèn)題的認識,逐步提高社會(huì )交往能力和應變能力,了解實(shí)習單位的各項規章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養學(xué)習、團隊合作和解決問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為今后步入社會(huì )積累經(jīng)驗,盡快成為生產(chǎn)、建設、管理和服務(wù)第一線(xiàn)的高技能人才。
實(shí)習時(shí)間:
實(shí)習地點(diǎn):
帶隊老師:
定崗實(shí)習總結11
實(shí)習的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于知識的融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而與社會(huì )現實(shí)相融匯。我帶著(zhù)檢驗和提升自己能力的目的。
我頂崗實(shí)習的單位是xx科技信息有限公司,我做的是網(wǎng)站信息編輯的工作。實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了平時(shí)學(xué)不到的,也體會(huì )到了一個(gè)團隊的工作熱情。這是一個(gè)有活力有夢(mèng)想有奮斗目標的公司。
在這里我的工作是網(wǎng)站信息編輯,工作的內容是對一些環(huán)保網(wǎng)站的分析以及使用一些軟件對環(huán)保上數據的采集。這些雖然是一些比基礎的工作但是我認為工作是有一個(gè)從基礎慢慢向上晉升的過(guò)程的,從基礎開(kāi)始學(xué),盡力完成自己的任務(wù),多多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)、工作以及生活上處理問(wèn)題的方式。公司的同事和領(lǐng)導對我都不錯這公司的員工整個(gè)公司感覺(jué)很有激——情、活力。公司里感覺(jué)有一些事不懂要積極的向上級主動(dòng)的請教,大家都有自己的工作并不會(huì )主動(dòng)的問(wèn)你有什么地方不懂,F在感覺(jué)到了工作中的壓力雖然工作內容很簡(jiǎn)單但是也需要盡力完成,有時(shí)候工作多的時(shí)候還要在寢室加班完成。不過(guò)對于工作的責任感還是很重要的所以我會(huì )盡力去完成工作。這是我第一次來(lái)到工作單位實(shí)習,對這里的一切還很陌生。我必須學(xué)會(huì )去適應它,是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng),因為公司能給我這種實(shí)習的機會(huì ),讓我不斷地補充自己,完善自己!希望以后在工作上能學(xué)到更多的東西,盡力完成自己的工作,多學(xué)多問(wèn)多做!
在公司的每個(gè)月感覺(jué)都有學(xué)到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進(jìn)公司的時(shí)候感覺(jué)會(huì )比較混亂有些工作都沒(méi)有接觸過(guò),很多東西需要學(xué)習。這是我剛剛進(jìn)公司的工作,主要是整理一些數據。我的工作雖然不難但是比較花費時(shí)間,每天都需要用到二臺電腦來(lái)完成自己指定的工作任務(wù)。在前幾天的時(shí)候沒(méi)有按照順序來(lái)完成所以做好的東西總是會(huì )出現東漏一點(diǎn)西漏一點(diǎn)的問(wèn)題?偸窃谕粋(gè)問(wèn)題上花很多的時(shí)間,總是因為粗心遺漏許多采集好的數據,F在我自己作了每天的工作計劃以后工作進(jìn)度表,這種問(wèn)題就慢慢少起來(lái)了,進(jìn)公司我已經(jīng)基本熟練了現在的工作還能在某些問(wèn)題上偶爾幫幫同事。然后后來(lái)開(kāi)始接觸了簡(jiǎn)單的美工的工作。我主要是做公司專(zhuān)題頁(yè)面的策劃。剛開(kāi)始經(jīng)理先讓我多看別的網(wǎng)站的專(zhuān)題是怎么做的多看看網(wǎng)站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保網(wǎng)站的熱點(diǎn)專(zhuān)題這一塊,讓我多搜集一些好的專(zhuān)題,再根據找的資料來(lái)確定主題,再決定專(zhuān)題的題目以及里面每個(gè)版塊的內容。確定了內容以及主題后來(lái)我開(kāi)始寫(xiě)導讀。
第一次寫(xiě)導讀雖然跟以前寫(xiě)作文差不多不過(guò)這短短二百字的導讀卻讓我寫(xiě)了好多遍。出現了很多問(wèn)題里面的文字、詞語(yǔ)不夠專(zhuān)業(yè)化等等問(wèn)題。搜索版塊內容。把找到的內容進(jìn)行刪選,有些信息時(shí)間上或者信息量上沒(méi)有達到要求的不能用。之后再把內容進(jìn)行整理,加入一些原創(chuàng )的東西。之后設計頁(yè)面,把每個(gè)版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎并不是很好做出來(lái)的東西也比較粗糙。不過(guò)我只是負責網(wǎng)頁(yè)的規劃,之后還是會(huì )交給美工去完成。我個(gè)人覺(jué)得也許對于我來(lái)說(shuō)美工的一些工作會(huì )比之前做的要有趣一點(diǎn)。一個(gè)月之后天開(kāi)始慢慢的變冷了,感覺(jué)起床的時(shí)候有點(diǎn)困難啊。感覺(jué)天氣冷了好多,所以早上有點(diǎn)起不了床,上班的時(shí)候精神不太好特別是下午的時(shí)候感覺(jué)特別困,工作也很乏味所以感覺(jué)更加困。我們還搬了辦公室了,新辦公室環(huán)境不錯,也很安靜不過(guò)剛剛搬過(guò)來(lái)有點(diǎn)不太適應。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢長(cháng)。這一個(gè)月總得來(lái)說(shuō)是比較忙碌的。希望以后能多接觸一些別的工作多學(xué)到一點(diǎn)東西。
一個(gè)多月之后就開(kāi)始接觸一些增加后臺數據的工作。這一個(gè)月主要就是做一些添加網(wǎng)站后臺數據的工作。工作很簡(jiǎn)單而且很枯燥乏味,這幾天下午都感覺(jué)很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進(jìn)行整理再添加到后臺的工作沒(méi)有需要技術(shù)的工作。感覺(jué)這一周學(xué)到的東西很少。這一個(gè)月都是雙休的,一開(kāi)始進(jìn)公司有說(shuō)過(guò)要一星期雙休一星期單休但是這一個(gè)月都是雙休也不知道上頭是怎么安排的。但是可以雙休還是很開(kāi)心啊,雖然每天的做的工作很簡(jiǎn)單,而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時(shí)候總是覺(jué)得好累,突然覺(jué)得我現在都那么累就不要說(shuō)做更費力的工作了,想到爸媽每天工作應該比我辛苦多。這些增加數據的工作就是為了網(wǎng)站的'上線(xiàn)做準備。一直做一些添加信息的工作。聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)站上線(xiàn)之后會(huì )讓我們做別的工作,到時(shí)候我想應該可以接觸到一些新的東西。到時(shí)候希望可以做一些有意思的工作。主管說(shuō)網(wǎng)站上線(xiàn)后會(huì )請我們吃飯哦,嘻嘻……在第二個(gè)月的時(shí)候我還做過(guò)一個(gè)PPT的演講,做了PPT演講主管說(shuō)這是一個(gè)大家學(xué)習的方式每周讓一個(gè)實(shí)習生進(jìn)行演講演講的內容是和B2B有關(guān)的一些東西。我感覺(jué)自己沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力,以后要加強啊。這一個(gè)月相比較以前一個(gè)月感覺(jué)輕松了一點(diǎn),上個(gè)月都感覺(jué)很累工作很多,現在在這月一般都是在做信息的導入因為信息導入只要把里面的東西稍微修改一下放著(zhù)等著(zhù)它上傳到網(wǎng)站上就可以了這個(gè)月我們的網(wǎng)站上線(xiàn)了,每天的工作都是一樣的就是在后臺導入數據充實(shí)整個(gè)網(wǎng)站,讓整個(gè)頁(yè)面看上去內容充實(shí)一點(diǎn),F在都是為了讓顧客能在這網(wǎng)頁(yè)上得到更好的體檢做的一些工作比如頁(yè)面美工,內容充實(shí)我主要做的就是關(guān)于怎么讓內容看上去更加專(zhuān)業(yè)的工作。這段時(shí)間加班比較多,因為網(wǎng)站剛剛上線(xiàn)有很多事要做出現的很多問(wèn)題也要經(jīng)常需要討論什么的。感覺(jué)這一月還是忙碌的。
慢慢的接近了實(shí)習的尾聲,在公司后面一段時(shí)間的工作感覺(jué)還是每天都很開(kāi)心的雖然工作沒(méi)有剛開(kāi)始的新鮮感了。這段時(shí)間的主要工作就是這月我們部門(mén)又來(lái)了一個(gè)新人,感覺(jué)現在這個(gè)部門(mén)從原來(lái)的四五個(gè)人慢慢的有越來(lái)越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺(jué)很好有什么問(wèn)題大家討論雖然有時(shí)候會(huì )有爭吵不過(guò)還是感覺(jué)一個(gè)團隊的力量還是很強大的。這一個(gè)月我主要做的工作是把前臺的公司庫的信息進(jìn)行修改這是一個(gè)乏味的工作不過(guò),還是要細心的慢慢做啊。以后開(kāi)始我們又有了新的工作每一塊都會(huì )有一個(gè)人負責我負責交易中心的供應和賣(mài)家信息以后這塊有問(wèn)題就要找我咯。感覺(jué)現在這個(gè)部門(mén)從原來(lái)的四五個(gè)人慢慢的有越來(lái)越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺(jué)很好有什么問(wèn)題大家討論雖然有時(shí)候會(huì )有爭吵不過(guò)還是感覺(jué)一個(gè)團隊的力量還是很強大的。每天都是做復制粘貼的工作,公司這邊放假的時(shí)間比較晚要等到學(xué)校放假之后一星期才放假所以有點(diǎn)擔心住宿的問(wèn)題,不過(guò)今天主管說(shuō)等到放假之后公司會(huì )統一給我們這些實(shí)習生安排住宿的地方那就沒(méi)什么好擔心了。這星期還遲到了一次,現在是冬天了早上起床是個(gè)問(wèn)題啊,以后要早點(diǎn)起來(lái)才行啊。我想在明年換個(gè)地方工作了感覺(jué)這里離學(xué)校太遠有點(diǎn)不方便而且感覺(jué)和主管相處的有點(diǎn)不是很好,有一些本來(lái)是我負責的工作可是我這塊工作出了問(wèn)題了、他也不來(lái)找我的。
這個(gè)月的主要工作可以分成那么幾塊:
一、采集了公司信息這一星期因為采集信息的時(shí)候總是要訪(fǎng)問(wèn)阿里巴巴所以阿里巴巴采幾個(gè)就被禁了,所以采集的速度很慢,這一星期只采了一個(gè)類(lèi)多一點(diǎn)。
二、整理了采集來(lái)的慧聰的數據,已經(jīng)把公司信息都整理好了,之后要開(kāi)始整理聯(lián)系方式了。
三、導入慧聰已經(jīng)整理好的數據,導入過(guò)程中出現的問(wèn)題也已經(jīng)解決了,F在差不多快把公司信息導入完成了。接下來(lái)差不多會(huì )用二到三天的時(shí)間來(lái)導聯(lián)系方式。四、做了新手指南的幾個(gè)頁(yè)面,雖然頁(yè)面不是很復雜不過(guò)還是不夠仔細有些小問(wèn)題上沒(méi)有處理好。做好之后又花了點(diǎn)時(shí)間去修改,改了很多遍才可以。
在這個(gè)公司一共實(shí)習了將近四個(gè)月的時(shí)間,從剛開(kāi)始的什么都不會(huì )什么人都不認識的狀態(tài)到現在。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我很感謝我身邊的同事和主管他們都很關(guān)心我對我也很好跟我感覺(jué)中領(lǐng)導不太一樣。這個(gè)公司讓我感覺(jué)很有活力,這實(shí)習的幾個(gè)月也學(xué)到了一些平時(shí)在上課的時(shí)候學(xué)習不到的東西。很感謝學(xué)校能給我這次機會(huì )讓我先提前感覺(jué)到了工作的氛圍。最后,感謝xx——x科技有限公司的各位領(lǐng)導和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,才使我滿(mǎn)載而歸,是他們給我上了步入社會(huì )前的第一堂課。我會(huì )加倍努力的學(xué)習,為真正的步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
定崗實(shí)習總結12
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習終于結束了,在xxxx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì )犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。
在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的'東西。這次實(shí)習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì )中學(xué)到了很多學(xué)習期間無(wú)法了解的社會(huì )經(jīng)驗,這對我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
這次實(shí)習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實(shí)踐經(jīng)驗,將會(huì )使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣,而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習,去和別人打交道,這對你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng )新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來(lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習的時(shí)候,第二個(gè)反應釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿(mǎn)冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
定崗實(shí)習總結13
不知不覺(jué),我來(lái)常州佳爾科藥業(yè)集團有限公司實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)月中我受益匪淺。在這里我簡(jiǎn)單來(lái)總結一下這一個(gè)多月的實(shí)習心得體會(huì ),在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力工作和不斷學(xué)習之后,我覺(jué)得實(shí)習就像進(jìn)了一個(gè)小社會(huì )一樣,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是當你走入社會(huì ),就會(huì )覺(jué)得自己像是空氣中一粒不起眼的塵埃,在這里我意識到能力的欠缺和知識的匱乏。
這一個(gè)月的實(shí)習,使我的視野拓寬了,見(jiàn)識增長(cháng)了不少。我覺(jué)得這家企業(yè)還是挺不錯的,雖然很懷念在學(xué)校的學(xué)生時(shí)光,但是來(lái)到了工作崗位,我就進(jìn)入了另一片天地,我必須開(kāi)始新的學(xué)習。在這里我慢慢完成了學(xué)生角色的轉變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力做好自己的工作。從當初的學(xué)生到一家企業(yè)的員工,從當初的學(xué)徒到現在的獨立頂崗,從當初父母眼中不懂事的孩子到現在的小大人,我進(jìn)入了社會(huì ),進(jìn)入了自己人生一個(gè)轉折,開(kāi)始了自己人生的新一段旅程。
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我努力的做好自己崗位的工作,努力學(xué)習新的東西,與同事和睦的相處,雖然自我感覺(jué)還有很多不足,但是我感覺(jué)自己正在慢慢的進(jìn)步著(zhù)。
化驗室的崗位一共分四個(gè)部分,原料檢驗、半成品檢驗、成品檢驗及微生物檢驗。當中所涉及到的有取樣分樣留樣的過(guò)程,涉及到很多藥物的相關(guān)性質(zhì)的堅持,主要有熔點(diǎn)、水分、干燥失重、雜質(zhì)的含量、殘渣殘留量、吸光度,藥物成分含量等等,涉及到了滴定,微生物的培養,紫外分光光度計,氣相色譜、液相色譜......
雖然檢驗的項目很多,待檢驗的產(chǎn)品也很多,但是我們每一個(gè)人都會(huì )有所分工,把繁瑣的東西做的有條不紊,而我在這一個(gè)月里主要的分工就是負責熔點(diǎn)的檢測,干燥失重的測量,還有澄清度的觀(guān)察,以及丁酸鈣鈣含量的測定,孕烯羧酸內酯氧橋物與環(huán)己烷水分的測定,還有取樣留樣,洗洗儀器的操作等等。我所在的班組大家很團結,都互相幫助,這讓我感覺(jué)自己處在一個(gè)溫暖的團隊之中,讓我有更多的動(dòng)力努力下去。
這一個(gè)多月里感覺(jué)還是蠻充實(shí)的,我從當初不知道要做什么的小丫頭慢慢開(kāi)始熟悉起這一切操作來(lái),我有一種說(shuō)不出的高興。從12月1號我們開(kāi)始培訓,培訓中我發(fā)現佳爾科藥業(yè)集團是一家很注重文化認同和安全生產(chǎn)的公司,在我剛進(jìn)入公司的第一天就接受了他們的企業(yè)文化的宣傳培訓和安全的培訓。培訓一個(gè)星期后,也就是12月8號我們正式開(kāi)始打卡,進(jìn)入車(chē)間跟著(zhù)師傅學(xué)習,學(xué)一個(gè)月或者幾個(gè)星期的時(shí)間之后,我們就必須開(kāi)始慢慢獨立操作。
在實(shí)驗室里,我原先跟著(zhù)我的師傅一步一個(gè)腳印地學(xué),后來(lái)慢慢熟練一系列的操作,開(kāi)始自己獨立操作,在這里我們的'每個(gè)檢測過(guò)程和方法都有一個(gè)標準操作書(shū)就是我們稱(chēng)為的SOP。所有的操作都必須按照SOP的要求進(jìn)行操作,而且SOP中對操作步驟的要求是相當的細致和嚴格的。并且我們的操作隨時(shí)都有可能接受廠(chǎng)里面的QA部分的檢查,所以我們的一切操作都會(huì )有人來(lái)監督,產(chǎn)品的質(zhì)量來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。而且我們必須認真填寫(xiě)化驗原始記錄,并且做到字跡清楚,數據準確,格式規范,必須嚴格按操作規程操作,對自己的化驗數據負責,出現問(wèn)題的記錄需要有人來(lái)負責,這就需要我們在工作的時(shí)候需要有高度的責任心,不能隨便做與工作無(wú)關(guān)的事情。
在化驗室實(shí)習期間,無(wú)論是在工作上還是在生活上,我都得到了師傅們的關(guān)心和幫助,這讓我感覺(jué)很溫暖。當我有不懂的問(wèn)題時(shí),大家都會(huì )積極的幫助我;炇业陌啻我话愣际侨齻(gè)班次,每個(gè)人輪流倒班,一個(gè)班要持續一周的時(shí)間,但是我暫時(shí)還不用倒班,還一直是長(cháng)白班,師傅們說(shuō)等我以后很熟練了,干的時(shí)間久了就讓我倒班。
總結這個(gè)多月的實(shí)習狀況,雖然取得了一些進(jìn)步,但在某些方面還存在著(zhù)許多不足,我將更加勤奮的工作,刻苦地學(xué)習,努力提高自身的文化素養和工作技能,并嚴格要求自己不斷改進(jìn),不斷提高,爭取在以后的工作做得更好。
定崗實(shí)習總結14
一、實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì ),而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實(shí)習也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才,實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續,而且還是校內教學(xué)的總結。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
京東方科技集團股份有限公司創(chuàng )立于1993年4月,是一家顯示產(chǎn)品與解決方案的供應商。截至20xx年6月30日,京東方注冊資本135.2億元,凈資產(chǎn)267.6億元,總資產(chǎn) 883.7億元,員工人數22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門(mén)等地擁有多個(gè)制造基地,營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。位于鄂爾多斯市東勝區裝備制造基地的鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司成立于20xx年8月,總投資220億元,是國內第一條第5.5代AM-OLED有機發(fā)光顯示器件生產(chǎn)線(xiàn),主要生產(chǎn)以L(fǎng)TPS LCD和AM-OLED技術(shù)為主的中小尺寸顯示屏的高科技企業(yè)。
三、頂崗實(shí)習的具體日期
實(shí)習期自20xx年12月17日至20xx年4月6日止,為期四個(gè)月。
四、頂崗實(shí)習過(guò)程介紹
20xx年9月鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司到我校招聘,經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年12月17日到公司報到,正式開(kāi)始頂崗實(shí)習的生活。
實(shí)習主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括第一階段,培訓:主要是安全、企業(yè)文化、規章紀律、產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習培訓等等,第二階段,跟著(zhù)師傅學(xué)習和練習實(shí)踐,解決在
現場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)習經(jīng)驗和工作專(zhuān)業(yè)技能,并通過(guò)部門(mén)考核,取得上崗操作證,第三階段,學(xué)會(huì )獨立在現場(chǎng)工作以及應對現場(chǎng)各種突發(fā)情況。
我的崗位是:ETCH技術(shù)部WET ETCH科室的一位助理工程師,主要負責協(xié)助工程師完成日常的設備維護工作,產(chǎn)線(xiàn)各種情況的應對及上報。
五、頂崗實(shí)習期間的收獲
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習,使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現在幾個(gè)方面;
一、思想上 通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習,我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì )是很現實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì )有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字,每個(gè)人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失,也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。
二、工作上 在京東方實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細判斷,運輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊,每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。
三、生活上 養成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調節身心,減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì )到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應。
六、查找不足及改進(jìn)措施
頂崗實(shí)習的'四個(gè)月,即是一個(gè)學(xué)習適應的階段,也是一個(gè)重新調整和審視自己的階段,剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位,從一個(gè)學(xué)生轉變成為一名職業(yè)人,遇到了很
多挫折,也學(xué)會(huì )了很多,經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(cháng)的過(guò)程,在工作,學(xué)習和生活中也存在著(zhù)一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對,查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。
在這四個(gè)月里自己的不足主要是:思想上,長(cháng)時(shí)間的重復式工作,自己思想慢慢開(kāi)始懈怠,不思進(jìn)取,滿(mǎn)足現狀。工作上,英語(yǔ)水平較差,產(chǎn)線(xiàn)內是英語(yǔ)版生產(chǎn)控制系統,工作初期比較吃力,后期的學(xué)習方面也進(jìn)展緩慢。為人處事上,剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺,思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。
主要的改進(jìn)措施是:思想上要端正認識,時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài),善于發(fā)現,提出自己的合理建議, 工作上加強英語(yǔ)的學(xué)習,同時(shí)多向工程師請教,加深理解,并用之實(shí)踐。為人處事上,凡事多留心,多請教,加強與同事的溝通與了解,增進(jìn)同事之間的感情。
七、對實(shí)習單位及學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設置的建議
一、提高薪資水平,降低薪資差距
公司的作業(yè)員系列主要由大中專(zhuān)生組成,工程師系列由本科生組成,但薪資水平差距較大,高中專(zhuān)生底薪1100 大專(zhuān)1400 本科3500 其余未統計。大中專(zhuān)生薪資水平與同類(lèi)型企業(yè)相比無(wú)優(yōu)勢,容易產(chǎn)生落差,平時(shí)作業(yè)員較為辛苦,倒班對身體傷害較大,勞動(dòng)強度大但薪資水平低,容易產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。目前物價(jià)水平較高,雖然公司包食宿很難以感受到,但購買(mǎi)力的降低是顯而易見(jiàn)的,適當的調高底薪能夠激發(fā)員工工作熱情,降低不滿(mǎn)情緒的產(chǎn)生。
二、對學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設置的建議
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習讓我明白學(xué)校所學(xué)的理論知識只有跟實(shí)際操作相結合才能夠更好的發(fā)揮作用,只有把自己所學(xué)的知識用到具體的工作和生活中才能夠發(fā)揮它的價(jià)值。
1、學(xué)校在課設設置的時(shí)候應該以實(shí)際操作為主,減少理論知識的教學(xué),以實(shí)際應用為主,增強學(xué)生的動(dòng)手能力和自主學(xué)習的能力,同時(shí)也要多培養學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神,在以后的工作中才能夠更好的適應工作要求。
2、開(kāi)設辦公軟件的相關(guān)課程,加強計算機基礎教學(xué),工作中要想提高效率不可避免的會(huì )使用到一些輔助性工具,office軟件應用,打印機,掃描儀,傳真機這些基礎辦公設備的應用將對以后工作有很大的幫助。
定崗實(shí)習總結15
今年年末受美國金融經(jīng)濟及歐債危機的影響,企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,用工大幅減少,而我系畢業(yè)實(shí)習就業(yè)學(xué)生人數今年近300人,實(shí)習就業(yè)形勢十分嚴峻。為了化解這個(gè)棘手矛盾,我們積極研究對策,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的工作方針,努力提高服務(wù)和管理水平,抓內涵,創(chuàng )品牌,以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,以創(chuàng )建“三個(gè)一流”為工作重點(diǎn),以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標,狠抓學(xué)生技能實(shí)訓和考證工作,加強就業(yè)指導,努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項工作取得了顯著(zhù)成效,F將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要總結:
一、以就業(yè)為導向,加強職業(yè)指導和實(shí)習管理,大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),努力為企業(yè)提供超預期合格和滿(mǎn)意的人才,以質(zhì)量爭奪市場(chǎng)。
。ㄒ唬┞殬I(yè)指導工作
1、我系以就業(yè)為導向,有計劃地對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)指導工作。本學(xué)期我對09級學(xué)生進(jìn)行大型職業(yè)指導講座四次,實(shí)習學(xué)生家長(cháng)代表聯(lián)席大會(huì )二批。我在我系09級畢業(yè)班做了主題為《工作與人生》和《職業(yè)能力來(lái)自于日常的積累和磨練》的報告,對學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習教育和就業(yè)指導。還分別按實(shí)習單位召開(kāi)實(shí)習生上崗前家長(cháng)通氣會(huì ),介紹實(shí)習單位的情況和學(xué)校要求,細心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得了學(xué)生家長(cháng)的理解、配合和支持。通過(guò)實(shí)習教育大會(huì ),招聘面試指導課,實(shí)習崗前系列培訓等課程,讓學(xué)生和家長(cháng)了解當前的就業(yè)形勢,了解企業(yè)的用工要求,分析自己在實(shí)習就業(yè)中的優(yōu)劣勢,明確實(shí)習的重要意義,端正實(shí)習就業(yè)的態(tài)度,一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養和提高自己的素質(zhì);另一方面在實(shí)習就業(yè)時(shí),要根據自己的實(shí)際,適當調整實(shí)習就業(yè)的期望值,先就業(yè),后擇業(yè);在實(shí)習中做好自立和吃苦的準備,以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。通過(guò)教育,學(xué)生的思想認識大大提高,收到了良好的效果。
2、經(jīng)過(guò)院系領(lǐng)導研究我系把職業(yè)指導課連續3年列入每周正常的教學(xué)內容,對學(xué)生進(jìn)行系統的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導,學(xué)生的職業(yè)意識和面試技巧都有顯著(zhù)的提高。
3、在學(xué)校領(lǐng)導的積極推動(dòng)下,學(xué)校全員職業(yè)指導意識有所增強,從正副院長(cháng)到教務(wù)處,從團委到學(xué)生會(huì ),從各系主任到專(zhuān)業(yè)教師對學(xué)生的禮貌禮儀,行為規范、職業(yè)素質(zhì)的養成教育普遍加強,學(xué)生遇到老師和客人打招呼問(wèn)好漸成習慣和自然現象,學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大,各種自我教育的社團組織蓬勃發(fā)展,逐步形成一個(gè)齊抓共管良好局面,學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。
。ǘ┘訌妼(shí)習過(guò)程的管理,保證了實(shí)習的安全和順利完成
1、先后招集未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生在校開(kāi)會(huì )三次。對未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底,進(jìn)行深入的思想教育工作,并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習過(guò)程中,積極為我們實(shí)習生爭取更好的實(shí)習條件。
2、安排企業(yè)到學(xué)院對未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生和部分調崗學(xué)生直接對接。這些單位管理規范,崗位待遇都可以,學(xué)生較滿(mǎn)意,解決了學(xué)生的實(shí)習崗位需求。
3、在自找單位實(shí)習學(xué)生的管理方面,我按學(xué)生實(shí)習單位的專(zhuān)業(yè)屬性分類(lèi)進(jìn)行管理,責任到人。在管理上,我到實(shí)習單位實(shí)地和學(xué)生吃住在一起,并每周書(shū)面一次匯報訪(fǎng)問(wèn)實(shí)習生情況,并實(shí)行電腦管理,實(shí)現了對每位能聯(lián)系到的實(shí)習生一次以上的訪(fǎng)問(wèn)與核查。另要求實(shí)習生每月做一次書(shū)面實(shí)習工作總結,每?jì)蓚(gè)月參加一次匯報實(shí)習工作情況會(huì ),分專(zhuān)業(yè)請每一位實(shí)習生匯報自己兩個(gè)月的實(shí)習工作情況、主要的工作成績(jì)和進(jìn)步,分享成功經(jīng)驗、收獲和心得體會(huì ),以先進(jìn)促后進(jìn),同學(xué)們感覺(jué)很有啟發(fā)和收益,效果較好。
4、加強對工作過(guò)程的管理和制度約束,認真履行工作職責。
在實(shí)習帶隊上,我從大局出發(fā),堅持德能兼備,形象無(wú)愧于學(xué)校的原則,據理力爭,保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。認識帶隊工作的重要性,工作的要求和存在的困難,學(xué)習學(xué)校實(shí)習管理的制度。在院長(cháng)系領(lǐng)導的支持下,每月及時(shí)按《實(shí)習帶隊老師工作的補貼標準》,落實(shí)實(shí)習我的`工作補貼,保證了我的待遇,讓我在實(shí)習帶隊工作中無(wú)后顧之憂(yōu),大大提高了我工作的積極性。
5、注意密切與實(shí)習單位的聯(lián)系與協(xié)調,在學(xué)院積極配合下,做好家長(cháng)的工作,并通過(guò)系主任和班主任從旁協(xié)助配合工作,爭取企業(yè)和學(xué)生家長(cháng)的配合與支持。本學(xué)年就業(yè)辦與實(shí)習生和實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導開(kāi)坐談會(huì )交流,了解學(xué)生的實(shí)習和工作情況,共處理實(shí)習當中出現的相關(guān)問(wèn)題13起,電話(huà)查訪(fǎng)學(xué)生家庭達87多人次,與實(shí)習生或學(xué)生家長(cháng)談話(huà)50多人次,處分違紀學(xué)生5人。較好地完成各項實(shí)習管理工作,學(xué)生的實(shí)習情況普遍比較好。特別是海馬商務(wù)汽車(chē)二廠(chǎng)企業(yè)對本屆實(shí)習生在更是給予高度好評,認為我校的實(shí)習生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團隊,紛紛表示要與我們擴大合作,建立長(cháng)期合作關(guān)系,聯(lián)合辦學(xué)招定向培養班等。
6、在秦軍平院長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校領(lǐng)導先后到廈門(mén)、常州、鄭州等各實(shí)習單位看望頂崗實(shí)習第一線(xiàn)實(shí)習學(xué)生,對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)和對目標合作企業(yè)進(jìn)行考察。
二、總結反思。
兩年來(lái),我的工作雖然取得了一些成績(jì),但也還有很多不足,主要表現在對專(zhuān)業(yè)班學(xué)生實(shí)習崗前培訓和就業(yè)指導工作計劃和系統性不強等方面。在今后的工作中,我加強工作的計劃性和系統性,力求做到嚴、細,實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養,特別是要教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,愛(ài)崗敬業(yè),培養良好的服務(wù)意識和服從上級命令的習慣,提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性,把我們的學(xué)生培養成為與社會(huì )主義現代化建設要求相適應。具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專(zhuān)門(mén)人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生,家長(cháng)滿(mǎn)意我們的教育。創(chuàng )我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。
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