商務(wù)管理大學(xué)生實(shí)習總結
歷時(shí)6個(gè)半月,實(shí)習生活結束了,在這個(gè)社會(huì )實(shí)戰中自己積累了很多經(jīng)驗。這讓自己在接下的學(xué)習中有了更加明確的目標,也知道了如何去調整自己的學(xué)習狀態(tài)。
工作情況:
小組組成:組長(cháng)1名、開(kāi)發(fā)人員2名(包括我)。
系統功能:主要是核電公司的日常工作管理,辦公自動(dòng)化的A類(lèi)型。
整個(gè)實(shí)習基本上都是在出差中度過(guò),也就是在用戶(hù)公司駐場(chǎng)。這樣帶的好處是可以第一時(shí)間接觸用戶(hù),能夠更加快速的掌握用戶(hù)的需求。尤其是在遇到用戶(hù)都不知道自己的需求是什么的時(shí)候,我們可以通過(guò)跟用戶(hù)的不斷溝通進(jìn)行功能的'調整,讓用戶(hù)能夠看到實(shí)際的效果,然后再進(jìn)行完善。這讓自己想到了軟開(kāi)發(fā)中的快速開(kāi)發(fā)原型,較少了系統開(kāi)發(fā)的風(fēng)險。
我主要負責質(zhì)量管理、安全管理模塊的開(kāi)發(fā)以及商務(wù)管理下屬模塊的維護工作。其中質(zhì)量管理、安全管理的開(kāi)發(fā)相對比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有復雜的邏輯關(guān)系。商務(wù)管理中主要做的是分包管理,是從合同的起草到合同的簽訂等一系列過(guò)程進(jìn)行管理的功能。
實(shí)習收獲:
相對于技術(shù)而言,在思想上的收獲最大。
、僮晕壹s束與管理剛出去實(shí)習的時(shí)候,自認為自我約束能力還不錯,但是事實(shí)證明這樣的想法一直都是錯誤的。出去三個(gè)月,基本上不怎么學(xué)習,也不知道時(shí)間跑哪去了。出去時(shí),計算機學(xué)著(zhù)DRp,三個(gè)月后還是DRp。然后中間的一份學(xué)習進(jìn)度調查反饋給自己觸動(dòng)很大,就開(kāi)始定下了計劃(執行之前年總的學(xué)習計劃),在接下的三個(gè)月中,完成了DRp、SSH視頻學(xué)習以及A視頻完成一半。當然,這與計劃(A視頻結束)還有一定的差距。從這個(gè)改變的過(guò)程中讓自己明白了,我們的時(shí)間其實(shí)還是很充足的,充足到有時(shí)候不知道該干點(diǎn)啥,所以任何時(shí)候都不能以沒(méi)有時(shí)間搪塞沒(méi)有做某事情。
、谛膽B(tài)調整我們公司的項目屬于上手比較難的那種,一是沒(méi)有檔,二是平臺封裝太好;旧祥_(kāi)發(fā)一個(gè)頁(yè)面,做好數據庫的建立,然后在平臺上進(jìn)行一些綁定配置,頁(yè)面就自動(dòng)生成,功能上也就完了。所以開(kāi)始的時(shí)候就有點(diǎn)摸不著(zhù)頭緒,還有一方面就是感覺(jué)學(xué)不到技術(shù)。但是干了大概2個(gè)多月之后,平臺用熟練了,就發(fā)現了原好多東西都是值得自己去學(xué)習的,平臺封裝的思想就是一門(mén)大技術(shù)。所以,不能被事物表面現象所迷惑,我們不是一般人,要抓住他們的本質(zhì),提煉值得我們學(xué)習的知識與技術(shù)。
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