專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結（精選4篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又接近尾聲，想必你學(xué)習了很多新技巧，該總結一下這段時(shí)間的得與失，好好寫(xiě)份實(shí)習總結了。千萬(wàn)不能認為實(shí)習總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結（精選4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結1
20xx年的暑假，我的收獲有許多，這是我第一次與社會(huì )面對面地接觸，心連心地交流，我感觸頗深。我實(shí)習的地方是家里人費了九牛二虎之力才找來(lái)的單位——杭州新創(chuàng )廣告有限公司。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。我所在的部門(mén)是公司的策劃組，主要負責完稿、協(xié)調、雜務(wù)等。
一個(gè)月時(shí)間，說(shuō)短是因為可以學(xué)的細節太多了，說(shuō)長(cháng)是因為可能緣自實(shí)習生的緣故，這一個(gè)月更多時(shí)間浪費在雜務(wù)上，沒(méi)有參與過(guò)一次完整的廣告策劃到執行過(guò)程，不免有些遺憾。下面基于這一個(gè)月的實(shí)習體會(huì )，就我感觸或者獲益比較深的幾點(diǎn)談?wù)劇?/p>
第一，進(jìn)了公司才發(fā)現，原來(lái)自己之前堅持的所謂興趣至上、效率第一都是些不切實(shí)際的幼稚想法。一味追求理性的理想化的工作狀態(tài)，卻忽視了辦公室里無(wú)處不在的潛規則和現實(shí)令人無(wú)奈卻又得甘之如怡的狀態(tài)。雖然說(shuō)廣告行業(yè)是一個(gè)創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，理應鼓勵自由大膽的創(chuàng )見(jiàn)和作風(fēng)，然而套在一個(gè)層層等級的行政制度和薪酬體系下，所有的創(chuàng )意靈感的活力都被扼殺殆盡。你的想法必須迎合客戶(hù)具體個(gè)人的喜好，你的創(chuàng )意必須迎合總監領(lǐng)導的個(gè)人喜好，所以很多好的想法可能連浮出水面的機會(huì )都等不到就被扼殺在搖籃里了。對于我這個(gè)實(shí)習生，想法難免稚嫩;而對于正式員工，想法其實(shí)只是拿來(lái)兌換薪水的等價(jià)物，更何況對藝術(shù)創(chuàng )意本身的理解就是見(jiàn)仁見(jiàn)智的，與其尋求一廂情愿的藝術(shù)高標準，還不如追求面面俱到的客戶(hù)迎合。衡量創(chuàng )意的標準在未下市之前，客戶(hù)的滿(mǎn)意就是藝術(shù)創(chuàng )作的勝利。
第二，我這個(gè)人是三分鐘熱度型的.，所以做事情特別重效率。在學(xué)校也是習慣今日事今日畢，有了靈感就會(huì )一直做到完美為止，但是到了社會(huì )實(shí)踐階段，效率高就碰到了麻煩。因為對于剛進(jìn)來(lái)的新人，辦公室幾個(gè)大官或者小兵都像逮到勤雜工般的興奮，啥瑣事都丟給你做，這點(diǎn)其實(shí)我早就有心里準備，而且大事情都是靠小事積累起來(lái)的道理我很懂。但是我沒(méi)意識到，做得快又做得好的客觀(guān)結果，是看起來(lái)我每天總是很閑，一不留神被經(jīng)理抓到，他不會(huì )了解你做了什么，也不會(huì )去當面指出，只會(huì )誤解為我好吃懶做，無(wú)所事事。吃了一個(gè)虧以后，我便慢慢適應起有條不紊且速度得當的做事方式。然而，這樣的做法有一個(gè)致命的壞處，會(huì )讓我滋生不思進(jìn)取、習慣偷懶的惡習，我其實(shí)最怕自己處于這個(gè)狀態(tài)，所以目前想出來(lái)的辦法就是在工作時(shí)間多翻翻公司的寶貴資料，近水樓臺先得月，填充一下平時(shí)枯乏的時(shí)間。第三，我是個(gè)外表看起來(lái)心浮氣躁的人，在公司里頭幾天，可能和家里關(guān)系介紹的優(yōu)越感有關(guān)，我一方面心里一直對被分配到看起來(lái)簡(jiǎn)單低能的工作耿耿于懷，另一方面辦公室煩悶的空氣讓我有些窒息，于是偶爾會(huì )趁著(zhù)總監不在，上QQ、看網(wǎng)絡(luò )電視，誰(shuí)知道我自以為忙里偷閑，其實(shí)早就被人看在眼里記在心里。于是，我意識到：自己絕不能再那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;要學(xué)會(huì )虛心，身邊的同事就是很好的榜樣，無(wú)論他們表面上有多玩世不恭、桀驁不馴。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
最后，我想接下來(lái)我必須得充電了，不僅僅是多看，還要多思考、多體驗，積累夠多的感性體驗和理性知識�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(cháng)一段距離。實(shí)習期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)踐方面，盡力做到與實(shí)踐相結合。
實(shí)習之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習的地方，什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習一個(gè)月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì )有，而且很多，因為是很實(shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對�，F在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難。遇到困難后不要逃避，而是要想辦法怎樣去解決它，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結2
學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的我，在畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著(zhù)健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習工作，以下便是我的護士實(shí)習自我鑒定：
在做護士自我鑒定時(shí)，我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的'醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結3
20xx年2月到4月，我有幸在內蒙古晨報巴彥淖爾記者站實(shí)習。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往學(xué)生時(shí)代不一樣的體驗。
一、實(shí)習單位介紹
《內蒙古晨報》是內蒙古五大主流報紙之一，其針對巴彥淖爾地區讀者開(kāi)設的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《內蒙古晨報》吸引巴彥淖爾地區讀者的一大亮點(diǎn)�！鞍蛷┠谞栃侣劙妗苯ò嫒陙�(lái)，一直堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營(yíng)造和諧輿論環(huán)境，培育文明道德風(fēng)尚，創(chuàng )造良好文化條件方面，做了卓有成效的工作，已經(jīng)成為巴彥淖爾地區政府部門(mén)與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁，成為深受河套地區讀者喜愛(ài)和歡迎的主流報紙。三年來(lái)，鐵肩道義，激揚文字，說(shuō)百姓話(huà)，想百姓事，幫百姓忙，進(jìn)百姓家，一直秉持“太陽(yáng)一出，我們上路”的辦報宗旨。三年來(lái)，“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生，因讀者而榮。
二、實(shí)習內容和過(guò)程
作為思源學(xué)院xx級新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習到關(guān)于專(zhuān)業(yè)的理論知識應用到實(shí)踐中去，我有幸在該報社實(shí)習。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我有過(guò)彷徨，迷茫，開(kāi)始很難適應新的環(huán)境，但這只是暫時(shí)的，我逐漸認識了新的自己，明白我眼前需要做到和必須做到的事情。
實(shí)習前期，報社的老記者教會(huì )了我如何做有價(jià)值的新聞，我學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)用于實(shí)踐的方法，主要參與戶(hù)外的采訪(fǎng)活動(dòng)，基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道，還通過(guò)“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來(lái)提高自己的新聞敏感性。
實(shí)習中期，我在參與采訪(fǎng)活動(dòng)的同時(shí)，也開(kāi)始接觸了排版以及《民生·社會(huì )》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪(fǎng)，鍛煉我的膽量和應變的能力。
實(shí)習后期，開(kāi)始跟隨編輯學(xué)習編稿、校對。在學(xué)習的同時(shí)也嘗試著(zhù)改寫(xiě)新聞素材，被采用了近10篇。
三、實(shí)習目的和意義
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習鍛煉機會(huì )，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習認知，我對學(xué)習和生活有了新的認識和打算。應該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過(guò)程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間，不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說(shuō)得對，大二的實(shí)習機會(huì )最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫(xiě)新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會(huì )，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。每一天，我都會(huì )記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因為我覺(jué)得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì )有更加明確的方向。
這次為期近兩個(gè)月的實(shí)習給我最大的收獲就是心靈的蛻變，是一個(gè)茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現實(shí)的變化過(guò)程。我雖然是新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是一直以來(lái)，我認為學(xué)校學(xué)習的新聞理論知識是沒(méi)什么用的，甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應付考試，但是實(shí)習之后，我發(fā)現理論知識和實(shí)踐是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有理論知識做基礎，那么可能連自己現在能干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中，特別體現在知道我們如何采訪(fǎng)的操作上，只有掌握了理論知識，才不會(huì )對手里的工作手忙腳亂，不知所措，所以我認為在學(xué)習了理論知識的同時(shí)要注意鞏固，不要埋沒(méi)了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識。
四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題
我認為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪(fǎng)，記得有一次，我們發(fā)現某商場(chǎng)有人銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品，當時(shí)我們記者喬裝進(jìn)入，老師在路上已經(jīng)對我們說(shuō)了一些采訪(fǎng)的要點(diǎn)，但是我當時(shí)到了現場(chǎng)還是十分緊張，雖然采訪(fǎng)順利完成了，但我對自己的表現很不滿(mǎn)意，事后我對突發(fā)事件的采訪(fǎng)總結了一套自己的方法。
首先，在趕往事發(fā)現場(chǎng)的途中，需要根據熱線(xiàn)電話(huà)的線(xiàn)索內容整理出事件大概情況，迅速制定采訪(fǎng)提綱。根據對事件的理解確定采訪(fǎng)對象(這里是指身份上的確定，例如目擊者，當事人)，以及需要問(wèn)的問(wèn)題。由于是突發(fā)事件，現場(chǎng)狀況一般會(huì )比較混亂，如果沒(méi)有一個(gè)大概的計劃，則會(huì )在采訪(fǎng)過(guò)程中由于慌亂而漏掉一些細節。
然后，到達時(shí)間現場(chǎng)后，迅速確定采訪(fǎng)對象(這里是指具體人的確定，即選擇哪一個(gè)目擊者進(jìn)行采訪(fǎng))。當然，要客觀(guān)的報到時(shí)間則需要盡量多的采訪(fǎng)各個(gè)方面，除了當事人、目擊者還有相關(guān)事件處理部門(mén)負責人或工作人員。但是，有時(shí)候時(shí)間上并不允許，所以要在盡量短的時(shí)間內尋找能給予最大量信息的人進(jìn)行采訪(fǎng)。同時(shí)，還要對現場(chǎng)進(jìn)行詳細地觀(guān)察，以利在新聞稿件中描述現場(chǎng)。
最后，一些大的事件的現場(chǎng)處理需要一定的時(shí)間，在基本采訪(fǎng)結束后，可在腦中做一個(gè)構思，組合出新聞稿，在這個(gè)過(guò)程中也有利于發(fā)現采訪(fǎng)的不足而及時(shí)彌補。
按照以上的三個(gè)步驟應對，在面對突發(fā)事件的采訪(fǎng)時(shí)通常就會(huì )比較順手而不至于慌亂。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程也會(huì )井井有條。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我還了解到，應急事件處理部門(mén)有其新聞發(fā)言的一些規則。例如，事件處理現場(chǎng)職位最高者有權利向記者發(fā)布現場(chǎng)情況以及回答在場(chǎng)記者的問(wèn)題，明確了這一點(diǎn)，在采訪(fǎng)過(guò)程中就會(huì )少碰一些壁，節省時(shí)間。
五、實(shí)習總結及心得體會(huì )
這一次的實(shí)習，讓我將課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識有了運用的機會(huì )，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉，從中總結了經(jīng)驗，使得我的專(zhuān)業(yè)能力有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓。
1.要抓緊時(shí)間。突發(fā)事件的采訪(fǎng)沒(méi)有規定時(shí)間，從得到線(xiàn)索到趕赴現場(chǎng)的過(guò)程中，一定要盡可能的節省時(shí)間，因為事情在不斷的發(fā)展改變過(guò)程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪(fǎng)機會(huì )。
2.為了盡量使采訪(fǎng)到的信息真實(shí)，要記錄被采訪(fǎng)者的姓名，同時(shí)要在新聞稿件中體現。這是我常常忽略的一點(diǎn)，也因此常常被批評。
3.在一些揭露性報道中，要注意保存證據。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時(shí)下架的'事件過(guò)程中，由于我沒(méi)有用最恰當的方式保存證據，而使得采訪(fǎng)內容未被采納，這也是我這次工作中的一大遺憾。
雖然僅僅是一個(gè)月的實(shí)習，但是我從中獲益良多。不但是專(zhuān)業(yè)知識的一次實(shí)戰考核，還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負的責任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。在實(shí)習過(guò)程中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心理過(guò)程，知道了自己如何在社會(huì )這個(gè)大坐標軸上迅速找到自己的位置。
這次實(shí)習，我參與了不同的活動(dòng)，記者采訪(fǎng)、編輯、校稿，對新聞領(lǐng)域的各個(gè)職位都有了基礎的了解，也更了解媒體人，最重要的是真實(shí)地感受到自己的弱點(diǎn)也知道了自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)習的東西實(shí)在太多了，要彌補的知識也太多了。新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子，而且知識也是必要的，無(wú)論是采訪(fǎng)還是采訪(fǎng)前的準備，都需要一定的知識面和對該行業(yè)的了解，雖然臨時(shí)準備很重要，但也絕對不能忽視平時(shí)學(xué)習積累的過(guò)程。從實(shí)習的開(kāi)始到實(shí)習的深入，再到實(shí)習的結束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己關(guān)于媒體人的一個(gè)理想定位，一個(gè)用將來(lái)的時(shí)間慢慢完成的新聞夢(mèng)想。
恩格斯說(shuō)：“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。我深深地體會(huì )到了作為媒體人的責任和光榮。
現在，我已經(jīng)成為了一名電視臺的記者，從事了我心愛(ài)的新聞事業(yè)，這跟我實(shí)習期間所學(xué)習的實(shí)踐掌握是分不開(kāi)的。我依然會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)自己，擴大專(zhuān)業(yè)以及其他的知識面，提高自己作為一個(gè)媒體人的素質(zhì)和涵養。信心在工作中也很重要，要抓住一切可以把握的機會(huì )鍛煉自己的膽量。更要注意提高動(dòng)手能力的培養，更要學(xué)會(huì )吃苦，為自己的事業(yè)貢獻出自己的能量!
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結4
本學(xué)期的17~18周，是焊接的實(shí)訓，我們在炎炎夏日，身著(zhù)密不透風(fēng)的實(shí)訓服開(kāi)始了為期兩周的實(shí)訓生活。焊接就是通過(guò)加熱或加壓，或兩者并用，并且用或不用填充材料，使焊件達到原子結合的一種加工方法。焊接過(guò)程的實(shí)質(zhì)是兩塊金屬的冶金結合，焊接屬于不可拆聯(lián)接。焊接的方法有很多種，本次實(shí)訓內容包括：電弧焊、氣焊和氣割。
第一天的上午，老師給我們講了一些焊接的基本知識，并對我們在今后的實(shí)訓提出了一些要求、注意事項、具體安排，特別指出一定要保障人身安全，在進(jìn)行施焊的過(guò)程避免傷害到自己或他人。雖然如此，還是出了一點(diǎn)事故，這也讓我們對之后的實(shí)訓更加小心、提高警惕。從第一天下午我們就開(kāi)始了正式的實(shí)訓，我們小組一共五人，雖然沒(méi)有男生，但卻沒(méi)有什么太大的影響，我們仍然認真小心的完成實(shí)訓要求。
在焊接時(shí)，首先通過(guò)學(xué)習低碳鋼板堆焊來(lái)掌握手工電弧焊的手法，并逐漸掌握好焊條角度、弧長(cháng)、焊接電流、焊接速度等有關(guān)電弧焊的基本要求。我們首先要完成的是在平板上堆焊，通過(guò)不斷點(diǎn)焊使之形成一個(gè)柱形，從而學(xué)習焊接的基本動(dòng)作和控制鐵水等，之后就把我們自己氣割開(kāi)的鋼板，通過(guò)平焊和立焊焊接在一起，并且要有續焊的痕跡。剛開(kāi)始，面臨問(wèn)題比較多，鐵水老是向下流，無(wú)法成型，后來(lái)通過(guò)不斷練習，總算開(kāi)始慢慢有樣了，就是樣子還是很丑。立焊的堆焊時(shí)更加注重鐵水的控制，但因為有平板的基礎，練習了幾遍后，也順利成型了。堆焊練習之后就是準備焊縫的練習了，由于堆焊中已經(jīng)充分練習了鐵水的控制，只要在焊接時(shí)注意各個(gè)要求，運條時(shí)保證焊接電弧長(cháng)度穩定、焊接速度適當、均勻、擺幅前后—致，就能得到外觀(guān)與尺寸合格的焊頭縫。這些其實(shí)談不上什么技巧，只是熟能生巧，需要花時(shí)間去練習。
再有一大問(wèn)題就是引弧，引弧的方法有劃擦法和敲擊法，我們所用的.是劃擦法，其步驟為：⒈清理干凈焊接處表面的油物、銹斑。⒉為便于引弧，焊條末端應裸露焊芯，若有藥皮可用銼刀輕銼或戴焊工手套捏除。⒊右手握住焊鉗，將焊條找準引弧位置。左手持焊帽，擋住面部，準備引弧。引弧中，焊條提起速度要適當，太快難以形成電弧，太慢焊條與焊件易粘在一起。當焊條粘住焊件時(shí)，只要將焊條左右擺動(dòng)幾下就可以脫離焊件。若不能脫離，要立即將焊鉗從焊條上取下，防止短路時(shí)間過(guò)長(cháng)，燒毀焊機。引弧的位置應選在焊縫起點(diǎn)前約10mm處。引燃后將電弧適當拉長(cháng)并迅速移到焊縫的起點(diǎn)，同時(shí)逐漸將電弧長(cháng)度調到正常范圍。我的引弧一直很失敗，焊條與焊件總是粘在一起，到最后就算引弧成功，也會(huì )把焊件弄得很難看，直到最后幾天才漸漸熟練點(diǎn)。
氣焊也十分有難度，點(diǎn)火時(shí)要注意乙炔和氧氣的比例，不然不僅不能得到要求的火焰，甚至連火都點(diǎn)不燃。在平板上焊接時(shí)，不是很能熟練的控制溫度，老是爆出聲，不但嚇自己還嚇到別人。焊接銅管就比較容易，不會(huì )出現爆的現象，經(jīng)過(guò)幾次練習就可以交出成績(jì)了，看起來(lái)自認為不錯。氣割就更容易了，好像自己還蠻有這個(gè)天分，很快就上手了，氣割除了像氣焊一樣要控制好乙炔和氧氣成分外，還要控制好高壓氧的開(kāi)度，運動(dòng)焊槍時(shí)要勻速、穩定，呼吸均勻，不要太慢或太快，否則會(huì )把切口再焊在一起或切不開(kāi)。
兩周的實(shí)訓結束了，在這樣的天氣進(jìn)行實(shí)訓真是嚴酷的考驗，雖然實(shí)訓場(chǎng)地有電風(fēng)扇，每個(gè)工位也有用于散熱的風(fēng)機，但是一旦裝備齊全進(jìn)入工位里沒(méi)多久，就馬上汗如雨下，盡管如此，同學(xué)們還是抓緊時(shí)間練習，在每一個(gè)工位都不斷閃著(zhù)電弧光。最終我們還是順利的完成了實(shí)訓。此外，兩位實(shí)訓老師也是盡心盡力，全身心的投入在我們身上。上課前，叮囑我們一定要注意安全;實(shí)訓中，細心的指導我們，傳授我們寶貴的經(jīng)驗;下課后，督促我們打掃衛生。通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到的焊接基本知識和技能，以及自身的感觸，是上面無(wú)法說(shuō)完的，這次實(shí)訓是非常有意義的。
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