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學(xué)憲法講憲法手抄報內容資料

時(shí)間:2024-03-20 18:50:31 手抄報 我要投稿
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學(xué)憲法講憲法手抄報內容資料

  在這社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。下面由yjbys小編為大家整理的學(xué)憲法講憲法手抄報,歡迎大家閱讀與借鑒!

學(xué)憲法講憲法手抄報內容資料

  12月4日,是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進(jìn)一步構建和諧校園營(yíng)造良好的法治氛圍,推進(jìn)“依法治!、“依法執教”建設,我校認真組織開(kāi)展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng),傳播了法律知識,強化了學(xué)生的安全意識,促進(jìn)了校園的和諧,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、活動(dòng)主題為了貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神,落實(shí)國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求,使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀(guān)念。

  二、領(lǐng)導重視,組織有力;營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設法治校園的具體舉措,也是提高自身依法執教水平的需要,我校領(lǐng)導高度重視此項活動(dòng)的開(kāi)展,并做出系列活動(dòng)的方案。

  三、活動(dòng)主要內容與形式多樣化

  1、大力宣傳憲法學(xué)習的活動(dòng)氛圍。充分運用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習專(zhuān)欄及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料,開(kāi)展憲法宣傳教育。我校充分利用國旗下講話(huà)、板報、班隊(團)會(huì )等形式大力宣傳學(xué)習憲法的意義和作用。

  2、召開(kāi)“學(xué)憲法講憲法”的主題班會(huì )。10月31日各班利用班會(huì )課開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì ),班主任老師借助視頻、課件等多媒體手段對全校學(xué)生進(jìn)行了法律知識的普及,結合發(fā)生在校園的鮮活案列教育學(xué)生要學(xué)會(huì )利用法律手段維護自己的合法權益,做一個(gè)“知法、守法”的小公民。

  3、學(xué)校分段開(kāi)展憲法知識講座。11月2日下午第四節課,我校在初中部開(kāi)展了以“學(xué)法守法護我成長(cháng)”為主題的知識講座。在講座中高小超副校長(cháng)首先向大家講解了憲法的地位及其重要性,并結合《未成年人保護法》的基本內容通過(guò)生動(dòng)形象的解說(shuō),結合學(xué)生身邊鮮活的例子,讓學(xué)生樹(shù)立起了自我保護意識;特別是針對校園暴力事件,借助視頻與學(xué)生進(jìn)行了積極的互動(dòng),警示學(xué)生在發(fā)生校園暴力事件時(shí),要頭腦清醒,不能以暴制暴,要學(xué)會(huì )用正確的方式方法去處理化解矛盾,進(jìn)一步強化了學(xué)生的自我保護

  4、組織開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng)。在學(xué)習憲法的基礎上,我校于11月3日下午在初中部開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”為主題的演講比賽學(xué)生們通過(guò)講憲法故事、講對憲法的認識與體會(huì )、談憲法精神等內容,進(jìn)一步增強了大家的法治觀(guān)念,形成了自覺(jué)學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,要求學(xué)生時(shí)刻謹記:憲法在我心中,明憲立德。通過(guò)此次法治教育活動(dòng)的開(kāi)展對正處于學(xué)知識、長(cháng)知識階段的青少年來(lái)說(shuō),促進(jìn)了他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān);為了培養他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民,此項活動(dòng)還將在我校長(cháng)久持續的開(kāi)展下去。

  此外,學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規,進(jìn)一步增強全體教師的法律意識!皩W(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)雖然告一段落,但我校將繼續開(kāi)展好法律法規的學(xué)習宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

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