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學(xué)憲法講憲法手抄報簡(jiǎn)單大氣
憲法學(xué)是為了推進(jìn)憲法學(xué)的實(shí)施及其理論的發(fā)展。依法治國，建設社會(huì )主義法制國家的基本治國方略已明確載人憲法，憲法的充分實(shí)施，將會(huì )對我國的改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)起到重要推動(dòng)作用。下面由yjbys小編為大家整理的學(xué)憲法講憲法手抄報，歡迎大家閱讀與借鑒!
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憲法伴我行手抄報的資料參考
一、法律伴我成長(cháng)
在我心中高懸這兩盞明燈，一盞是信仰，一盞是法律，如果說(shuō)信仰是前進(jìn)的方向，那么法律便是前進(jìn)的航標。在浩瀚的人生海洋中，如果我們是一只漂泊不定的小船，那么，法律就是我們的導航燈，為我們指引前進(jìn)的道路。周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的`心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法�！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了他人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法”是那張高懸的明鏡，一塵不染;在老百姓的心里，“法”則是那臺公正的天平，不偏不倚。
公元前18世紀，在古巴比倫王國，世界第一部成文法——《漢穆拉比法典》的誕生，在人類(lèi)歷史的土壤里播灑下了一顆法律的種子，經(jīng)過(guò)幾千年日月精華的滋養和云電光風(fēng)的考驗，現在已經(jīng)長(cháng)成為一株枝繁葉茂的參天大樹(shù)，滲透到了社會(huì )的每一個(gè)角落。
如今是個(gè)法治社會(huì )，法治簡(jiǎn)單地從字面上法律之治，即通過(guò)法律來(lái)治理國家而法治文化是指法律法度推崇的過(guò)程中逐漸形成對法律的信仰遵守一系列的法律理念。
在我們心中，“法”是神圣而不可侵犯的，因為它代表著(zhù)公平和威嚴，如一把無(wú)情的利劍，公平有利地揮灑在每一個(gè)角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的懲罰;同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周?chē)�，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著(zhù)一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，無(wú)論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網(wǎng);法海無(wú)邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。
然而如果觸犯到了法律，同樣的你也會(huì )受到法律的制裁，像有一天，一輛大貨車(chē)裝著(zhù)集裝箱，然后有一個(gè)黑色小轎車(chē)在路口，準備拐彎，突然大貨車(chē)速度極其的快，向黑色小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，大貨車(chē)車(chē)頭躲過(guò)了黑色小轎車(chē)可是集裝箱卻想小轎車(chē)砸了下來(lái)。引發(fā)這一系列事故發(fā)生的原因就是大貨車(chē)司機疲勞駕駛。最終這位大貨車(chē)司機也受到了法律的制裁。所以我們應該遵守法律。
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，“治國無(wú)法則亂”，早在幾千年以前，柏拉圖就說(shuō)過(guò)一句名言：“人類(lèi)必須有法律并且遵守法律，否則他們的生活將像野蠻的獸類(lèi)一樣”，正是有了“法”，才使我們得以生活在一個(gè)有秩序、有保障的環(huán)境中。
歲月無(wú)痕，而烙在心中的法的印記卻是永恒的，讓我們放飛法制的夢(mèng)想去飛翔吧!
二、義務(wù)教育法
1、實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。
2、凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。
3、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門(mén)批準。
4、適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
5、父母或者其他法定監護人在非戶(hù)籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。
6、縣級人民政府教育行政部門(mén)和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。
7、縣級以上人民政府及其教育行政部門(mén)應當促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
8、學(xué)校不得違反國家規定收取費用，不得以向學(xué)生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)商品、服務(wù)等方式謀取利益。
9、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應當予以批評教育，不得開(kāi)除。
10、國家鼓勵教科書(shū)循環(huán)使用。
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