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“我愛(ài)你漢字”主題的手抄報資料
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？下面是小編整理的“我愛(ài)你漢字”主題的手抄報資料，希望能夠幫助到大家。
漢字，亦稱(chēng)中文字、中國字、國字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬于表意文字的詞素音節文字，為上古時(shí)代的華夏族人所發(fā)明創(chuàng )制并作改進(jìn)，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”，至唐代楷化為今日所用的手寫(xiě)字體標準——楷書(shū)。漢字是迄今為止連續使用時(shí)間最長(cháng)的主要文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，有學(xué)者認為漢字是維系中國南北長(cháng)期處于統一狀態(tài)的關(guān)鍵元素之一，亦有學(xué)者將漢字列為中國第五大發(fā)明。中國歷代皆以漢字為主要官方文字。
漢字從語(yǔ)段文字發(fā)展到語(yǔ)詞文字。語(yǔ)段文字階段應該漫長(cháng)，可能達數千年之久。
漢字發(fā)源期有距今7762年（±128年）前的賈湖刻符、七千多年前內容豐富的雙墩刻符、及半坡陶符、莊橋墳遺址文字、大汶口陶尊符號、骨刻文、堯舜時(shí)代的陶寺遺址朱文、夏墟的水書(shū)；而殷墟的甲骨文是公認的初步成熟而定型的漢字系統了。
成熟期有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。
狹義指以正楷作為標準寫(xiě)法的漢字，也是今日普遍使用的現代漢字。漢字在古文中只稱(chēng)“字”，少數民族為區別而稱(chēng)“漢字”，指漢-人使用的文字。
漢字為上古時(shí)代的人所發(fā)明創(chuàng )制并作改進(jìn)，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的`小篆，發(fā)展至漢朝隸變，至唐代楷化為今日所用的手寫(xiě)字體標準――正楷。
漢字是迄今為止連續使用時(shí)間最長(cháng)的主要文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，期間東亞諸國都有一定程度地自行創(chuàng )制漢字。相較而言，古埃及、古巴比倫、古印度文字都早已消亡，所以有學(xué)者認為漢字是維系中國南北長(cháng)期處于統一狀態(tài)的關(guān)鍵元素之一，亦有學(xué)者將漢字列為中國第五大發(fā)明。
中國歷代皆以漢字為主要文字，現時(shí)中國定為國家規范用字。漢字在古代已發(fā)展至高度完備的水平，不單中國使用，在很長(cháng)時(shí)期內還充當東亞地區唯一的國際交流文字，20世紀前都是日本、朝鮮半島、越南等國家的書(shū)面規范文字。
現代中文漢字大致分成繁體與簡(jiǎn)體兩個(gè)體系。前者主要用于香港、澳門(mén)以及臺灣，而后者由中國大陸制定使用，并為新加坡、馬來(lái)西亞等國家采用。非中文體系中，日本自制定了的漢字使用規范，而現在越南、朝鮮半島地區和蒙古國，漢字已不再具有使用地位。
漢字在幾千年的演變過(guò)程中，出現了眾多分歧。新中國成立，在20世紀50年代，組織專(zhuān)門(mén)機構對漢字的形音義進(jìn)行了規范，俗稱(chēng)“簡(jiǎn)化字”(50年代以前的漢字俗稱(chēng)“繁體字”)，并以《新華字典》、《現代漢語(yǔ)詞典》等工具書(shū)普及推廣，在這些工具書(shū)上并列簡(jiǎn)化漢字和繁(異)體字。目前，簡(jiǎn)化字在中國大陸使用，港澳臺等地區仍使用“繁體字”。
中國的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠流長(cháng)，我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字。
在我眼中，漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號。漢字有感情，有色彩，有氣味。它不光神奇、有趣，還有著(zhù)悠久的歷史，還含有豐富的文化。每一個(gè)漢字都蘊藏著(zhù)一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀(guān)察、再現、描摹著(zhù)這個(gè)世界;每一個(gè)漢字，都有著(zhù)一對大大的耳朵，它能傾聽(tīng)、接納、記錄這一個(gè)美麗的世界;漢字還有銅牙利齒，向我們訴說(shuō)著(zhù)許許多多美麗而遙遠的故事……
在古往今來(lái)的歷史中，漢字一直是我國的一大光榮。如果沒(méi)了漢字，我們就不能交流，不能寫(xiě)字，不能清楚的知道物品的作用……你看，漢字多么偉大��！
從甲骨文到金文，再到小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)……漢字已經(jīng)不再單一，演變出了更多的字體，猶如我們的`時(shí)代，愈發(fā)愈精彩。而且漢字除了可以用來(lái)傳達意思，還可以用來(lái)猜字謎，猜成語(yǔ)，使世界文學(xué)又向前跨進(jìn)了一大步。但是，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)漢字還可以調節我們的心情，當看到“笑”字的時(shí)候我們就會(huì )開(kāi)朗起來(lái)；看到“字”的時(shí)候我們就會(huì )有一種不開(kāi)心的感覺(jué)；“熱”字讓我們感受到了太陽(yáng)火一般的熾熱；懼字讓我們想起了一些恐怖的情景。每一個(gè)漢字都有它自己的生命，像一個(gè)個(gè)天真活潑的小精靈那樣，使文章更加優(yōu)美，細膩……
漢字，我愛(ài)你。
是啊，學(xué)習漢字，實(shí)際上就是在走近中華民源運流長(cháng)的歷史，在觸摸著(zhù)兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì )了我們學(xué)習，把我們引進(jìn)了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng )造的美麗境界中;是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話(huà)，交談;是漢字讓我們知道王二小的勇敢，紅軍的長(cháng)征艱難，黃繼光用胸擋槍的無(wú)謂……
正是有了方塊字的誕生，這一切看似不能發(fā)生的事，但都成為了現實(shí)。只要你翻開(kāi)書(shū)，過(guò)去的一幅幅畫(huà)面、一個(gè)個(gè)故事中，不都展現你面前了嗎?是啊，漢字是會(huì )說(shuō)話(huà)地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎?
愛(ài)漢字，就是愛(ài)自己的祖國，我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字。
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