趣味數學(xué)手抄報參考模板

　　數學(xué)的教學(xué)引導要做到趣味無(wú)限，這樣才能更加容易讓小朋友接受數學(xué)的知識，學(xué)會(huì )數學(xué)學(xué)好數學(xué)，下面就來(lái)看看這三篇小編為大家找到的趣味數學(xué)手抄報吧！

　　趣味數學(xué)手抄報：差別在此

　　方老師在數學(xué)課上問(wèn)阿細：一半和十六分之八有何分別?阿細沒(méi)有回答。 方老師說(shuō)：想一想，如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子，你要哪一樣?阿細：我一定要一半。 為什么?橙子在分成十六分之一時(shí)已流去很多橙汁了，老師你說(shuō)是不是?

　　趣味數學(xué)手抄報：農夫賣(mài)兔

　　一個(gè)農夫帶著(zhù)三只兔到集市上去賣(mài)，每只兔大概三四千克，但農夫的秤只能稱(chēng)五千克以上，問(wèn)他該如何稱(chēng)量。 答案：先稱(chēng)3只，再拿下一只，稱(chēng)量后算差。

　　趣味數學(xué)手抄報：蒲豐試驗

　　數學(xué)手抄報資料

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