奇妙的數學(xué)手抄報內容

　　暑假的一天，我正在做數學(xué)暑假作業(yè)，有兩道題把我給難住了。

　　1、體育館的東區共有30排座位，呈梯形，第一排有10個(gè)座位，第2排有11個(gè)座位，……這個(gè)體育館東區共有多少座位？

　　2、有一串數字，第一個(gè)是10以后每個(gè)數比前一個(gè)大5，最后一個(gè)是90，這串數字連加的和是多少？

　　媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我如實(shí)的對媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后就給我講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)淘氣的孩子，老師很不喜歡他，因為他上課老做小動(dòng)做。一次，老師正上課的時(shí)候，他又在做小動(dòng)作，老師就讓他算一道題，從1加到100，老師以為他可能就會(huì )安靜一會(huì )了�？伤�很快就算了出來(lái)了，答案是5050。老師很驚訝，就問(wèn)他是怎么算的。他說(shuō)：“1+99＝100、2+98＝100、3+97＝100、4+96＝100、5+95＝100、6+94＝100……最后有50個(gè)100就是5000，還有一個(gè)50，再加上50就等于5050了�！边@個(gè)孩子長(cháng)大后成了偉大的數學(xué)家，他就是高斯。

　　我通過(guò)媽媽講的這個(gè)故事，知道了遇到什么事要多想辦法，多動(dòng)腦筋。過(guò)了幾分鐘，那兩道數學(xué)題就算出來(lái)了。

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