和諧校園文明學(xué)生手抄報內容

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀(guān)大方。什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的和諧校園文明學(xué)生手抄報內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　和諧校園文明學(xué)生手抄報內容

　　和諧校園倡議

　　市民是城市的主人，文明是城市的精神。清潔城市、文明言行、優(yōu)化環(huán)境、跨越發(fā)展，關(guān)系你我，人人有責。讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力!共建一個(gè)美好的家園。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場(chǎng)創(chuàng )建活動(dòng)中去。為此，我們發(fā)出如下倡議：

　　我們都要以積極的態(tài)度加入到文明的整治與宣傳中來(lái)，提高環(huán)保意識。優(yōu)化環(huán)境，樹(shù)立起文明合肥的新形象。

　　亂吐痰，文明就差這一口!毫無(wú)顧忌，毫無(wú)感受，張口就來(lái)。這一口吐的是“斯文掃地，風(fēng)度全無(wú)”!原諸君口感不適時(shí)，找準“出口處”，一低頭，一小口，“痰吐”有序，做一名謙謙君子。

　　亂撒紙錢(qián)，表達哀思，人之常情。但大庭廣眾之下，人來(lái)車(chē)往之中，漫天飛舞的冥紙，有損市容，有礙觀(guān)瞻，壞了別人的心情，也恐于逝者靈魂不安。祭祀也要講文明、守規矩。

　　亂穿行，過(guò)馬路，沒(méi)規矩。斑馬線(xiàn)不認得!紅綠燈，沒(méi)看見(jiàn)!想走就走，抬腿就跨，“沖鋒陷陣”，似乎啥都不怕。其實(shí)常常嚇得一身冷汗，還被別人罵“壞人”，這真不劃算。勸你珍愛(ài)生命，安全第一，千萬(wàn)不要害人又害己，要知平安才是福。

　　隨手亂丟、亂倒，德行差矣。大街小巷，還有其他的公共場(chǎng)所，都是我們生活的空間。保持整潔干凈，自己也盡享其樂(lè )。舉手之勞，幾步之“遙”，多走一兩步，文明一大步，何樂(lè )而不為?

　　城市是我家，文明靠大家，積極行動(dòng)起來(lái)，參與到文明城市的創(chuàng )建中來(lái)吧!一個(gè)和諧的、綠色優(yōu)美的家園即將展現在我們面前!讓我們攜起手來(lái)，告別陋習，做一名文明的中學(xué)生、做一個(gè)文明的市民吧! 一、我參與，我是創(chuàng )建文明武威的主人。創(chuàng )建文明城市，建設美好家園，是我們光榮的職責和神圣的義務(wù)。同樣，創(chuàng )建文明城市，它需要每一位市民的積極參與和廣大群眾的共同努力。全體市民要以主人翁的姿態(tài)積極投身到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，努力提高公民整體素質(zhì)和廣大市民生活質(zhì)量，維護社會(huì )公共秩序，以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建活動(dòng)獻計獻策，多做貢獻。二、我努力，我為創(chuàng )建文明城市添光彩。要牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，將熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、努力將“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規范轉化為自覺(jué)行動(dòng)，知榮明恥，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭做一位光榮的文明市民。三、揚正氣，樹(shù)立文明新風(fēng)尚。在文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中，積極參與本部門(mén)、本單位和社區組織的各種文明創(chuàng )建活動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng)，做一個(gè)識大體、顧大局的市民，做一個(gè)講誠信重禮儀的市民，做一個(gè)有道德?lián)P正氣的市民，從言語(yǔ)表情到行為舉止，從公共場(chǎng)所到街巷里弄，讓文明成為城市最美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;我們的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;我們的'每一份熱情，都會(huì )激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強，就會(huì )讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng )造文明城市。廣大的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環(huán)境更加和諧，貢獻我們的力量吧!

　　和諧校園的標語(yǔ)

　　1、文武之道，一張一弛。

　　2、有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心。

　　3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

　　4、向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。

　　5、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。

　　6、虛懷若竹，清氣若蘭。

　　7、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　8、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。

　　9、心氣和平，事理通達。

　　10、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。

　　11、讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術(shù)的勃發(fā)。

　　12、千里始足下，高山起微塵。

　　13、聚沙成塔，集腋成裘。

　　14、貧而無(wú)怨，富而不驕。

　　15、讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中!

　　16、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

　　17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　18、自強不息，厚德載物。

　　19、讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著(zhù)新海的學(xué)子。

　　20、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

　　和諧校園征文

　　和諧的校園環(huán)境伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，它能給我們留下美好的童年回憶。

　　和諧的校園，向我們展示應有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼。

　　人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì )相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周?chē)�才�?huì )安全、舒適、溫馨而充滿(mǎn)著(zhù)生機，環(huán)境是我們的朋友年時(shí)，亞運會(huì )在日本結束時(shí)，6萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬(wàn)人��！那是一個(gè)多么大的數字，在這一個(gè)會(huì )場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運會(huì )，沒(méi)有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們去學(xué)習的．我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏！環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)愛(ài)的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應該多多的去愛(ài)護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧．

　　人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現出學(xué)校的風(fēng)氣，表現了師生交融和諧，因而我們應該團結，真誠的對待任何一個(gè)人．圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應該怎樣善待別人”．中國也有句哲理名言說(shuō)：“己所不欲勿施于人．”談到這里，讓我想起了一件事．

　　那一天，我們上體育課．我正要下去上課時(shí)，在２樓看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他正哭得傷心，我看見(jiàn)了，想過(guò)去扶他，誰(shuí)知，后面竄出了一個(gè)大姐姐，她把小弟弟扶起來(lái)：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的��？”我看見(jiàn)這情形，也暗自高興．如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng )建出了最美好的世界嗎？

　　開(kāi)展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，和諧的集體生活，讓同學(xué)們思維更緊密，獲得更多、更全面的知識．李老師為我們班上開(kāi)辦了一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，她讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書(shū)，讓我們在書(shū)本里飛翔，讓我們有了一個(gè)知識豐富的空間，讓我們了解了讀書(shū)的好處，在這樣一個(gè)和諧的校園里，我們學(xué)到更多的知識．

　　“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃！

　　和諧校園口號

　　1、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )共存。

　　2、善于創(chuàng )新協(xié)作，追求卓越與和諧發(fā)展。

　　5、明天的成功是今天邁出的每一步。

　　2、修身養性，步步高升。用我們內心的潛能和激情，成就新學(xué)年的輝煌！

　　3、新學(xué)期，有了新的舉措，師生才能共同進(jìn)步，灑汗水才能有收獲。

　　4、目標高，要求高，教與學(xué)，努力就能成為人才。

　　5、專(zhuān)心求知，努力工作，提升管理，牢記責任。

　　6、五中穩步前進(jìn)，和諧發(fā)展，把握特色，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　8、以嚴謹的態(tài)度工作，以寬容的心態(tài)對待同事。用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習的精神強化素質(zhì)。

　　10、倡導一流、高目標定位，爭創(chuàng )省市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校。追求卓越，全心全意奉獻自己，辦好人民滿(mǎn)意教育。

　　11、發(fā)展第一，以新的理念管理學(xué)校，打造學(xué)校鮮明的品牌。深化課程改革，指導教學(xué)科研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　13、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰，新希望。

　　14、縱向:追求真善美教育，建設現代校園

　　15、全面實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展

　　16、校門(mén)旗幟:新學(xué)期新挑戰、新目標、新形象、新榮耀

　　【和諧校園詩(shī)歌】

　　一 自由的世界

　　人人從我做起來(lái),

　　要讓大地綠起來(lái)，

　　要讓天空藍起來(lái),

　　要讓江河清起來(lái)，

　　要讓空氣凈起來(lái)，

　　要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

　　要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

　　要讓環(huán)境好起來(lái)，

　　人人從我做起來(lái)。

　　二 文明禮貌

　　學(xué)習爭先雖重要，

　　文明禮貌也要好。

　　學(xué)校規定都遵守，

　　見(jiàn)到老師有禮貌。

　　同學(xué)之間相友愛(ài)，

　　友誼小手牽的牢。

　　愛(ài)護公物放心上，

　　樹(shù)立新風(fēng)我做到。

　　三 文明乘車(chē)歌

　　同學(xué)們，要記牢，

　　上下車(chē)時(shí)隊排好。

　　上了車(chē)，不亂跑，

　　準備零錢(qián)去買(mǎi)票。

　　車(chē)廂里，不大叫，

　　安安靜靜秩序好。

　　有座位，不去搶?zhuān)?/p>

　　老人孩子照顧到。

　　耽誤時(shí)間易摔跤。

　　講文明，講禮貌，

　　開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

　　都夸白兔有禮貌

　　小白兔，過(guò)小橋，

　　走到橋上瞧一瞧，

　　哎呀呀，

　　山羊公公走來(lái)了，

　　搖搖擺擺跨上橋。

　　小白兔，往回跑，

　　站在橋頭把手招。

　　一步一步要走好�！�

　　河水聽(tīng)了嘩嘩笑，

　　魚(yú)兒聽(tīng)了蹦蹦跳，

　　都夸白兔有禮貌,

　　四 校園美

　　教學(xué)樓，真熱鬧。

　　楊柳青青花兒俏。

　　同學(xué)們，蹦又跳。

　　講文明，懂禮貌。

　　見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。

　　見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。

　　愛(ài)環(huán)境，出新招。

　　有垃圾，專(zhuān)人管。

　　見(jiàn)廢紙，彎腰撿。

　　護環(huán)境，人有責。

　　校園美，齊歡笑.

　　一條大路旁，

　　記得有座小學(xué)堂。

　　清晨傳來(lái)讀書(shū)聲，

　　瑯瑯：

　　人人都是真棟梁。

　　任憑風(fēng)雨狂，

　　天南地北自翱翔。

　　而今含淚望故鄉，

　　茫茫：

　　何日向你訴衷腸?

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