走進(jìn)語(yǔ)文手抄報內容
從兒時(shí)起，語(yǔ)文就一直伴隨著(zhù)我，陪伴我金色的童年，陪伴我快樂(lè )地成長(cháng)。
小時(shí)候，喜歡語(yǔ)文是因為可以讀書(shū)，喜歡讀書(shū)是因為書(shū)上有形態(tài)各異的圖畫(huà)，可供我欣賞，供我臨摹，漸漸地，我注意到書(shū)中描寫(xiě)事物細致的文字，喜歡去讀它，了解它教會(huì )我的真理與知識。作文
我喜歡讀孔子在《論語(yǔ)》中體現的“因材施教”；喜歡讀海倫？凱勒和張海迪等觸動(dòng)心弦的事跡；喜歡讀郭沫若富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)歌、散文；喜歡讀冰心在五四運動(dòng)后走上文學(xué)創(chuàng )作之路的艱辛，還喜歡讀泰戈爾對情感的執著(zhù)；儒勒？凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中的大膽猜想。望著(zhù)滾滾的江水，想起了“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”；漫步在田園的鄉間小路上，“童孫未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的情景在眼前浮現；在“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春季，我看到“如花針，似牛毛”的春雨貴如油……
我不經(jīng)�？磳�(xiě)景的書(shū)或文章，卻善于觀(guān)景，善于寫(xiě)景。我不知道是怎樣的觀(guān)察，使我把靜態(tài)的畫(huà)面結合動(dòng)物讓它活起來(lái)，當然我也不想知道。作文
通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)景，我會(huì )寫(xiě)了作文。讀書(shū)是我精神的食糧，它教我知識，教我道理，教我分辨世間的善惡與美丑。我愛(ài)讀書(shū)！我也更愛(ài)伴我左右的語(yǔ)文！
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