- 小學(xué)生四年級語(yǔ)文手抄報 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級學(xué)生語(yǔ)文手抄報
導語(yǔ)：語(yǔ)文是一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)；語(yǔ)文是一盞明亮的燈，在迷路時(shí)，為我們指引前進(jìn)的道路。以下是小編為大家分享的四年級學(xué)生語(yǔ)文手抄報，歡迎借鑒！
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文手抄報
語(yǔ)文的魅力
我對語(yǔ)文有一種說(shuō)不出的喜歡，有了語(yǔ)文，我們會(huì )不再孤獨，不再苦惱，心煩時(shí)可以瞞著(zhù)媽媽寫(xiě)日記，發(fā)泄自已的情感，歡喜時(shí)也可以記下我的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)語(yǔ)文，語(yǔ)文是我們學(xué)習的母語(yǔ)，母語(yǔ)可以體現出我的喜怒哀樂(lè )，帶給我快樂(lè )，帶給我興奮，有時(shí)讓我失落的心中又燃起了希望，又有了一份信心，母語(yǔ)看似如此的枯燥，但它卻可以被我寫(xiě)成美妙的小詩(shī)，美好的篇章，它可以充滿(mǎn)色彩，把無(wú)味的咖啡，變成荔枝味的奶茶，如果你為語(yǔ)文打開(kāi)一扇門(mén)，讓語(yǔ)文也成為大家的愛(ài)好之一，美麗的風(fēng)景畫(huà)，美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)很美，寫(xiě)下來(lái)更加動(dòng)人，更加吸引人，這就是語(yǔ)文的魅力，語(yǔ)文的奧妙，它可以描繪世界的千變萬(wàn)化，豐富有趣的文字，更能體現寫(xiě)作的無(wú)窮魅力與樂(lè )趣，這是它如磁鐵般吸引我的地方，我堅信，它也一定能吸引我身邊的每一位，不管是想識的還是陌生的朋友。
這就是語(yǔ)文的魅力，這就是語(yǔ)文可愛(ài)的一面，趣味無(wú)窮。
趣味語(yǔ)文
從前,有個(gè)旅店貼了一張廣告,上面寫(xiě)著(zhù);"下雨天留客留天留客不留.”一位旅客走來(lái),要求住店.店主指著(zhù)廣告說(shuō)："你沒(méi)看見(jiàn)寫(xiě)的廣告嗎?”客人說(shuō)：“我看清楚了.”店主不留客人住,客人非要住. 這個(gè)句子可以這么念:
1、下雨天,留客留天,留客不留?
2、下雨,天留客留,天留,客不留.
竹子拆開(kāi)為個(gè)個(gè),苞字拆開(kāi)為草包,合起來(lái)就是個(gè)個(gè)草包
誠懇勸告的話(huà)叫(忠言)
坦率表白的話(huà)叫(直言)
狂妄自大的話(huà)叫(狂言)
開(kāi)玩笑的話(huà)叫(戲言)
討人喜歡的話(huà)叫(甜言)
應允別人的話(huà)叫(諾言)
不滿(mǎn)抱怨的話(huà)叫(怨言)
虛假偽裝的話(huà)叫(佯言)
誹謗攻擊的話(huà)叫(惡言)
欺騙臆造的話(huà)叫(謊言)
胡說(shuō)八道的話(huà)叫(胡言)
挑撥離間的話(huà)叫(讒言)
違背事實(shí)卻有意加以傳播的話(huà)叫(謠言)
不守諾言的話(huà)叫(食言)
【四年級學(xué)生語(yǔ)文手抄報】相關(guān)文章：
小學(xué)生四年級語(yǔ)文手抄報05-17
小學(xué)生語(yǔ)文手抄報版面06-23
小學(xué)生語(yǔ)文手抄報的資料06-23
小學(xué)生語(yǔ)文園地手抄報07-02
小學(xué)生手抄報語(yǔ)文07-06