操場(chǎng)上說(shuō)課稿
操場(chǎng)上是一年級的一篇課文!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于操場(chǎng)上說(shuō)課稿，歡迎大家閱讀!
一、說(shuō)教材：
《操場(chǎng)上》是小學(xué)語(yǔ)文課程標準實(shí)驗教科書(shū)一年級上冊的一篇識字課。這是學(xué)生學(xué)完拼音后第一個(gè)識字單元的第4課。本課有一幅表現操場(chǎng)上熱鬧的圖，6個(gè)表示體育運動(dòng)的詞語(yǔ)和一首兒歌。圖上畫(huà)了小學(xué)生在操場(chǎng)上所玩的大部分體育活動(dòng)，兒歌概括了操場(chǎng)上活動(dòng)的情形。通過(guò)這節課的學(xué)習，可以激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。我上的是第一課時(shí)，在這節課上，我安排的學(xué)習任務(wù)是認讀課文中的9個(gè)生字，學(xué)會(huì )寫(xiě)“八、入”兩個(gè)字，還有一個(gè)新的偏旁“足字旁”。
二、說(shuō)學(xué)生：
一年級學(xué)生年齡較小，大多數學(xué)生活潑好動(dòng)，大膽且獨立，對事物具有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，有意注意的時(shí)間較短，好動(dòng)、好玩是他們的天性。所以我就要想盡辦法，變著(zhù)法兒的把他們引到課堂中來(lái)，引導他們主動(dòng)一些的參與到我們的學(xué)習中。
三、說(shuō)教學(xué)程序：
( 一)、導入、揭題
(播放進(jìn)行曲)師：一首音樂(lè )將我們帶到了操場(chǎng)上，你們平時(shí)體育課在操場(chǎng)上都參加哪些體育運動(dòng)呢?學(xué)生回答。這節課我們一起學(xué)習第四課《操場(chǎng)上》。板書(shū)課題。生讀。
想不想看看其他學(xué)校的小朋友下課都干些什么嗎?(想)那我們就一起去看看。閉上眼睛，等數到三再睜開(kāi)。(師出示課文情境圖)
(二)、學(xué)習字詞
1、看圖說(shuō)話(huà)，認識體育活動(dòng)的名稱(chēng)。
師：看，操場(chǎng)上多熱鬧啊!這些小朋友都在干什么呢?
(生：有的在跑步、有的在打球……)
師：你們說(shuō)的真棒!老師告訴你們一個(gè)秘密，剛才你們說(shuō)的`體育活動(dòng)中就藏著(zhù)我們今天要學(xué)習的詞語(yǔ)寶寶，咱們一起把他們讀出來(lái)怎樣?(師點(diǎn)擊課件出示詞語(yǔ))
2、這些詞語(yǔ)你們認識嗎?(如有認識的就請他讀一讀)不認識怎么辦呢?
利用拼音自已讀一讀，指名讀、集體讀。
3、教師：去掉拼音小朋友們還認得這些字嗎?我們來(lái)比一比看哪一組的小朋友反應最快了。利用課件，檢查學(xué)生認讀情況。
4、組織學(xué)生看老師手里的卡片不出聲做動(dòng)作。
5、小朋友看剛才我們學(xué)的詞語(yǔ)中有的是用手做的動(dòng)作，有的是用腳做的動(dòng)作，那么請幾個(gè)小朋友互相合作找一找哪些是用手做的動(dòng)作，哪些是用腳做的動(dòng)作?師生一起總結學(xué)習：“扌、足”。將字分類(lèi)寫(xiě)在黑板上。
(三)、初學(xué)兒歌
師：剛才我們認識了9個(gè)生字娃娃，還有5個(gè)生字娃娃藏在了兒歌里，我們一起去找一找，好嗎?
1、課件—出示兒歌，聽(tīng)兒歌，找生字娃娃。請同學(xué)們在自己書(shū)上兒歌中找出這5個(gè)生字，一邊找一邊讀。然后和同桌交流，互相讀一讀，認一認。
2、利用課件檢查識字。
老師隨機指導你是怎么記住“身”這個(gè)字的?這幾個(gè)字你還能組詞嗎?
3、初讀兒歌。
認識了生字，你們一定想讀這首兒歌了吧?誰(shuí)來(lái)試一試。指名讀，范讀，再指名讀，集體讀。
(四)、游戲鞏固
師：從你們的朗讀中，老師已經(jīng)知道大部分同學(xué)都已經(jīng)認識了今天所學(xué)的生字。那我們來(lái)做個(gè)拼圖識字游戲吧!
(有15個(gè)奧運小五環(huán)，每一個(gè)五環(huán)后面藏著(zhù)一個(gè)生字娃娃，翻開(kāi)一個(gè)就請同學(xué)們認讀，15個(gè)生字認讀完之后，再找一組同學(xué)讀這些生字，每讀一次，再翻過(guò)去，就是一幅圖的一部分，等到這些字都讀完過(guò)關(guān)了，就會(huì )出現2008年北京奧運會(huì )的會(huì )徽標志---中國印。)
這個(gè)設計一是為了引起學(xué)生的興趣，主要還是體現了本課的思想性，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，
老師給學(xué)生介紹中國印，讓孩子知道2008年奧運會(huì )在我們北京召開(kāi)，鼓勵孩子們到操場(chǎng)上去，積極鍛煉身體。
(五)、結束
師：鈴聲響，下課了。操場(chǎng)上，真熱鬧。我們一起去操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)吧!
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