小班教案認識顏色

　　小班的小朋友要認識顏色了，那么大家應該怎么教呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于小班教案認識顏色，歡迎大家閱讀!

　　小班教案認識顏色【1】

　　活動(dòng)名稱(chēng)：數學(xué)活動(dòng)《認識顏色》

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識紅、綠色。

　　2、學(xué)習按顏色對物體進(jìn)行分類(lèi)。

　　3、樂(lè )意并愉快地參與數學(xué)活動(dòng)，能在活動(dòng)中大膽發(fā)言。

　　活動(dòng)準備：

　　教具：紅綠顏色卡片，兩座房子，兩只小兔子，兩樣顏色的蘿卜圖片多個(gè)。紅綠兩種顏色球的圖片，紅花幾朵、綠草圖片多個(gè)、綠圖形多個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認識顏色。

　　教師出示顏色卡片。師：小朋友,你們看老師這兒有兩張卡片,這些卡片都是哪些顏色呢?(紅色、綠色)

　　二、學(xué)習按顏色分類(lèi)。

　　(1)、師：小朋友，你們知道嗎，今天咱們小班來(lái)了兩位客人，是誰(shuí)呢?(出示穿紅衣服的小兔子)，小朋友們叫它紅兔子。同樣方法出示綠兔子讓孩子認識或和綠兔子打招呼。師：今天，小兔子要告訴我們一個(gè)好消息它要搬新家了，我們一起來(lái)看一看小兔子的新房子(出示紅綠房子粘在黑板)，并把紅綠兔子送進(jìn)新房子里。

　　(2)、師：小兔子們愛(ài)種花，紅兔子愛(ài)種紅花，綠兔子愛(ài)種綠草。(出示紅花綠草找邊講邊粘世上去)。

　　(3)、教師出示兩個(gè)紅綠色球的圖片問(wèn)個(gè)別幼兒是什么顏色?并讓幼兒送給兔子玩。師：小朋友你們知道嗎?小兔子們也喜歡拍皮球，紅兔子喜歡拍紅色的球，綠兔子喜歡拍綠色的球。誰(shuí)來(lái)給他們分球呢?(找兩名幼兒送皮球)。

　　三、集體游戲《喂兔子》。

　　師：紅兔子和綠兔子呢，在草地上又是種花又是拍皮球突然覺(jué)得肚子餓了。怎么辦啊?(引導幼兒說(shuō)出各自的`辦法)。師：小朋友們，小兔子最?lèi)?ài)吃什么呀?(蘿卜)。我們去拔一些蘿卜給兔子吃吧。

　　(教師出示多個(gè)蘿卜的圖片撒在地上)，引導幼兒觀(guān)察蘿卜的顏色，讓幼兒說(shuō)出蘿卜的顏色并把蘿卜按顏色分別送給兩只小兔子。師：可是紅兔子愛(ài)吃紅蘿卜，綠兔子愛(ài)吃綠蘿卜，小朋友一定要把紅蘿卜送給紅兔子，綠蘿卜送給綠兔子好嗎?幼兒和老師一起拔蘿卜，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己拔的蘿卜是什么顏色的。最后請幼兒把蘿卜送到相應的兔子家里。邊送邊說(shuō)：紅兔子吃紅蘿卜……。

　　四、結束游戲《顏色找家》

　　師：今天小班小朋友表現真好，老師也給你們準備了小圖形，拿到紅圓形的小朋友成了紅寶寶，拿到綠圓形的小朋友成了綠寶寶開(kāi)著(zhù)火車(chē)去外面做游戲。

　　小班教案認識顏色【2】

　　活動(dòng)預設目標：

　　1.培養幼兒對顏色的興趣。

　　2.初步培養幼兒的觀(guān)察能力。

　　3.初步讓幼兒在探索中懂得顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。

　　活動(dòng)準備：

　　紅、黃、藍顏料、棉簽若干、圖畫(huà)紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師變魔術(shù)，幼兒觀(guān)察。

　　小朋友，地板放著(zhù)什么?都有很什么顏色?

　　今天，老師要當個(gè)小小魔術(shù)師，便魔術(shù)給你們看，好不好?

　　幼兒動(dòng)手感知顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。

　　現在，請小朋友也來(lái)當魔術(shù)師，好不好?

　　不過(guò)當魔術(shù)師有個(gè)小小的要求

　　活動(dòng)要求

　　把顏料涂在紙上，不能涂在衣服或者墻上。

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