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幼兒園小班美術(shù)教案涂色

時(shí)間:2020-12-08 15:10:29 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)教案涂色

  涂色對于幼兒園小朋友來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事情!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園小班美術(shù)教案涂色,歡迎大家閱讀!

幼兒園小班美術(shù)教案涂色

  活動(dòng)目標:

  1.能大膽地給水果涂上相應的顏色,繼續學(xué)習朝一個(gè)方向涂的技能。

  2.進(jìn)一步感知水果的一些特征。

  活動(dòng)準備:

  1、每人一份(紅黃藍綠)的油畫(huà)棒及印畫(huà)了蘋(píng)果、香蕉、西瓜、葡萄的畫(huà)紙

  2、蘋(píng)果、香蕉、西瓜、葡萄的圖片

  3、有過(guò)秋天水果的有關(guān)知識,學(xué)過(guò)故事《水果屋》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以水果媽媽做客的.形式導入活動(dòng)

  1、今天有一些水果媽媽來(lái)做客,請你猜猜是誰(shuí)?(教師逐一出示圖片,讓幼兒個(gè)別講述)

  2、這些水果都穿著(zhù)什么顏色的衣服?

  3、通過(guò)游戲鞏固對水果顏色的認知

  “什么水果不見(jiàn)了?”

  “請你猜猜是誰(shuí)來(lái)了?”要求幼兒集體說(shuō)出“紅蘋(píng)果”等。

  二、提出活動(dòng)要求

  這些水果媽媽還有許多寶寶沒(méi)穿衣服,請小朋友幫寶寶來(lái)穿衣服好嗎?

  怎么給寶寶穿衣服呢?寶寶和媽媽的衣服要一樣,穿的衣服要漂亮能順著(zhù)一個(gè)方向涂不留小白點(diǎn)。

  三、幼兒作畫(huà)教師給能力弱的孩子給予幫助

  1、注意或者握筆的姿勢

  2、引導能力弱的孩子選擇到顏色再涂

  活動(dòng)反思:

  這一活動(dòng)采用了適合小班孩子的游戲活動(dòng),小朋友都能積極、專(zhuān)注地投入涂色活動(dòng)中,尤其是陸苗、陸伊培等八個(gè)孩子涂得均勻漂亮,除了四個(gè)能力弱的孩子沒(méi)完成,其他孩子都幫水果寶寶涂上漂亮的顏色。在活動(dòng)前小朋友創(chuàng )編過(guò)兒歌《水果歌》,他們已有經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的游戲活動(dòng),使得孩子們都掌握了這幾種水果的顏色。

  在第二環(huán)節中小朋友的回答是多種多樣的,有的以形狀描述,有的以大小描述,有的以味道描述,把自己已有的經(jīng)驗通過(guò)語(yǔ)言描述,不僅提高幼兒的語(yǔ)言能力也使孩子能積極表述。

  在活動(dòng)結束時(shí)有孩子問(wèn)我:“老師可以把

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