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幼兒園大班種植計劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-10 10:32:14 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

幼兒園大班種植計劃活動(dòng)方案

  幼兒園大班種植計劃活動(dòng)方案要如何寫(xiě),從哪些方面入手呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園大班種植計劃活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀!

幼兒園大班種植計劃活動(dòng)方案

  幼兒園大班種植計劃活動(dòng)方案【1】

  在幼兒園的環(huán)境教育中,美麗的種植區始終都是班級環(huán)境教育中重要的組成部分之一。因為它不僅具有綠化班級,美化環(huán)境的作用,同時(shí)還蘊涵著(zhù)很大的教育價(jià)值。在當今的都市生活中,孩子們越來(lái)越遠離大自然。在種植區里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),是他們直觀(guān)感受植物生長(cháng)過(guò)程的良好機會(huì )。它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識,

  掌握簡(jiǎn)單的種植技能,更重要的是能培養孩子的愛(ài)心、耐心、責任心以及觀(guān)察、比較等多方面能力。因此我們利用自然角開(kāi)展有趣的種植養殖活動(dòng),充分發(fā)揮其教育作用。

  一、種植養殖目標:

  1、了解不同季節有不同的植物以及動(dòng)物們在不同季節里的變化。

  2、掌握種植的步驟和方法、了解動(dòng)物的生活習性。

  3、有效利用種植養殖區,鼓勵孩子自主種植和管理。

  4、關(guān)注植物的生長(cháng)變化,幫助孩子獲得有益的知識經(jīng)驗。

  5、培養孩子的愛(ài)心、耐心、責任心以及觀(guān)察能力。

  二、材料準備:

  1、動(dòng)員家長(cháng)和孩子一起收集動(dòng)植物的資料,豐富幼兒前期經(jīng)驗。

  2、整理園內的種植園地和班級的自然角。

  3、蔬菜種子、盆栽植物、小動(dòng)物等

  4、觀(guān)察記錄本。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、幼兒分組討論:

  1、種植什么東西、為什么選這種植物、選擇種植地點(diǎn)。

  2、討論種植注意事項,師生共同歸納正確的種植方法。

  3、討論并準備種植所需要的工具。

  4、討論并確定人員分工。

  (二)、幼兒分組操作

  幼兒運用繪畫(huà)、文字、數字等不同的符號記錄下討論的過(guò)程。

  教師指導:引導幼兒記錄時(shí)突出重點(diǎn)想解決的問(wèn)題,啟發(fā)幼兒用自己喜歡的方式共同記錄。

  當幼兒在操作過(guò)程中出現矛盾或困難時(shí)教師要給予必要的支持與幫助。

  四、全班一起分享一學(xué)期下來(lái)的收獲與驚喜?傊,種植活動(dòng)是一項需要長(cháng)期堅持開(kāi)展的工作,其教育效果也不是一、兩次活動(dòng)就能夠完全呈現出來(lái)。教師必須把對種植區活動(dòng)的關(guān)注作為一種習慣,抓住這一良好的教育契機,引導孩子們學(xué)在其中、樂(lè )在其中,并獲得一些有益的生活經(jīng)驗。因為這些生活經(jīng)驗的獲得,遠比孩子們枯燥單調地學(xué)習一種知識更為重要,它必將在孩子們美麗的人生畫(huà)卷中留下最為新鮮靚麗的一筆。

  幼兒園大班種植計劃活動(dòng)方案【2】

  一、種植目標

  結合季節特征,引導運用多種感官,感知事物現象,發(fā)展觀(guān)察力,為提供嘗試、探究、實(shí)驗的機會(huì ),通過(guò)親自觀(guān)察、動(dòng)手、種植獲得知識,培養對大自然的興趣,豐富然科學(xué)知識,養成注意集中,專(zhuān)注的好習慣,學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。 本文來(lái)自冀教網(wǎng)

  二、指導思想

  幼兒園的科學(xué)活動(dòng)是發(fā)展幼兒智力的'重要途徑。幼兒學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)主要是具有直觀(guān)性、活動(dòng)性和趣味性,所以幼兒園的種植活動(dòng)是幼兒科學(xué)活動(dòng)中不可缺少的內容,F代教育家陳鶴琴先生指出:"幼稚園需布置一個(gè)科學(xué)環(huán)境,盡可能地領(lǐng)導兒童栽培植物(花卉、菜蔬),布置孩子從事澆水、除草、收獲種子等工作……"

  三、教育目標

  在教師的指導和幫助下,讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),使他們能親自看到植物從一顆種子到開(kāi)花、結果的全過(guò)程,不僅能培養幼兒對植物的興趣,還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識,掌握簡(jiǎn)單的種植技能,從而培養孩子的勞動(dòng)習慣。

  四、工作安排

  1、整地、作畦

  教師帶領(lǐng)孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎,并揀去石塊、碎磚瓦,然后耙細,將地分做成幾小塊,地的寬度以幼兒在兩側能夠操作為宜,地邊應留出讓小朋友行走站立的田埂。

  2、播種

  請孩子們一起準備青菜籽。因菜籽較小,可拌上細土或沙,然后在教師的指導下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法:先聽(tīng)教師講播種的方法,然后看教師示范,再由幼兒分組進(jìn)行,播種過(guò)程中教師要全面巡視,及時(shí)幫助幼兒種好。

  3、管理

  植物的管理工作是一項需要較長(cháng)時(shí)間而且經(jīng)常性的工作,教師應教育幼兒做到持之以恒。

  (1)澆水。種子播下后就需要澆水,因為種子的萌發(fā)需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水,澆時(shí)必須使水滲透土層。

  (2)除草。出苗后,植物周?chē)鷷?huì )不斷長(cháng)出雜草,必須及進(jìn)拔除,否則將影響植物生長(cháng)。教師可帶領(lǐng)幼兒用手拔除雜草,使植物能更好地生長(cháng)。

  (3)施肥。組織幼兒觀(guān)看花工給青菜施肥……

  (4)移栽。組織幼兒將菜秧移栽,以便冬天能長(cháng)成大青菜。

  4、收獲

  組織幼兒一起收獲青菜,并送到廚房煮熟食用。

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