- 相關(guān)推薦
幼兒園教案認識長(cháng)方形
幼兒園教案認識長(cháng)方形大家會(huì )寫(xiě)了嗎，不知道怎么寫(xiě)的朋友請看下文哦!下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于幼兒園教案認識長(cháng)方形，歡迎大家閱讀借鑒!，歡迎大家閱讀借鑒!
幼兒發(fā)展目標
1、認識長(cháng)方形，正確說(shuō)出圖形的名稱(chēng)，初步了解長(cháng)方形的特征。
2、區分長(cháng)方形與正方形的異同點(diǎn)。
教師指導要點(diǎn)
(一)興趣導入(教師和學(xué)生用卡：形狀卡片)
游戲："哪個(gè)圖形寶寶不見(jiàn)了?"
1、教師在黑板上逐一出示圓形、三角形、正方形等;
指導語(yǔ)：現在呢，我們要玩"那個(gè)圖形寶寶不見(jiàn)了"的游戲，玩游戲的時(shí)候陳老師要請寶貝趴在桌上(學(xué)生常規好，可讓閉上眼睛)
教師取走一張圓形卡片，請幼兒說(shuō)一說(shuō)"哪個(gè)圖形寶寶不見(jiàn)了"。
2、游戲反復進(jìn)行，可集體或個(gè)別。
(二)新知學(xué)習(小掛圖、正方形，長(cháng)方形卡片)
名稱(chēng)：學(xué)習長(cháng)方形
玩法：
1、幼兒初步認識長(cháng)方形。(小掛圖)
出示畫(huà)有長(cháng)方形實(shí)物的掛圖，讓幼兒命名。教師問(wèn)："這是什么?""它是什么形狀?"。
2、比較正方形和長(cháng)方形的異同。(正方形，長(cháng)方形卡片)
教師出示長(cháng)方形和正方形的卡片，將正方形與長(cháng)方形重疊放置，直觀(guān)地讓幼兒感知并說(shuō)出正方形與長(cháng)方形的異同點(diǎn)。
3、教師小結："正方形和長(cháng)方形都有四條邊、四個(gè)角;正方形的四條邊是一樣長(cháng)的，長(cháng)方形四條邊不一樣長(cháng)，面對面的兩條是一樣長(cháng)。"
(三)操作鞏固(P13、學(xué)生用卡：形狀卡片)
1、名稱(chēng)：圈一圈(P13)
玩法：找出是長(cháng)方形的物品，并圈出來(lái)。
2、名稱(chēng)：分一分(學(xué)生用卡：形狀卡片)
玩法：將不同顏色的卡片按照形狀(長(cháng)方形和正方形)分為兩類(lèi)。
(四)游戲體驗(形狀卡片掛飾)
名稱(chēng)："蘿卜蹲"游戲
指導語(yǔ)：現在呢，我們一起玩《蘿卜蹲》的游戲啦，請寶貝們出來(lái)
教師給每個(gè)幼兒發(fā)各種圖形掛飾。
指導語(yǔ)：寶貝們看到自己的圖形寶寶了嗎?這就是代表你自己啦。我們一起念兒歌《蘿卜蹲》：蘿卜蹲，蘿卜蹲，陳老師先說(shuō)蘿卜蹲完，掛正方形的小朋友蹲;這時(shí)候掛正方形小朋友蹲下，再請那個(gè)掛正方形的小朋友邊蹲邊念"掛正方形的小朋友蹲，掛正方形的小朋友蹲完**蹲",做錯了，要表演"動(dòng)物叫"節目哦。
交換圖形掛飾，游戲若干次。
(五)練習提升(P14、P15)
1、名稱(chēng)：送圖形寶寶回家
玩法：用連線(xiàn)的方法分別將正方形和長(cháng)方形寶寶送回家。
2、名稱(chēng)：涂一涂，數一數
玩法：找出每一個(gè)物體中的長(cháng)方形涂色，并數一數正方形和長(cháng)方形各有幾個(gè)。
3、名稱(chēng)：找一找、說(shuō)一說(shuō)
玩法：在教室中尋找與長(cháng)方形相似的物體
知識延伸
請寶貝們回家找找，或者在路上找個(gè)與長(cháng)方形相似的物體，下節課來(lái)跟老師同學(xué)們分享下，看下哪個(gè)寶貝找的最多哦
【幼兒園教案認識長(cháng)方形】相關(guān)文章：
幼兒園小班認識圖形教案08-15
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)“認識奇數偶數”教案04-07
小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《長(cháng)方形的面積》（精選10篇）08-28
幼兒園小班科學(xué)教案《認識蘋(píng)果》及教學(xué)反思05-17
幼兒園小班數學(xué)教案《認識圓》及教學(xué)反思05-17
幼兒園小班科學(xué)教案《認識大蒜》及教學(xué)反思05-18
幼兒園認識安全教育日教案（通用6篇）10-03
長(cháng)方形客廳怎么裝修05-12