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2017中班端午節教案
中班的端午節教案如何寫(xiě)，老師們有頭緒了嗎?下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于2017中班端午節教案，歡迎大家閱讀借鑒!
2017中班端午節教案【1】
一、 設計意圖
端午節是我國的傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，讓幼兒了解我國的節日與風(fēng)俗，增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷，幼兒通過(guò)了解屈原的故事，能初步激發(fā)幼兒的民族自豪感，再通過(guò)包粽子提升幼兒的動(dòng)手能力。
二、 活動(dòng)目標
1、 知道端午節是中華民族的傳統節日，并了解端午節的風(fēng)俗來(lái)歷
2、 學(xué)習包粽子的方法并自己動(dòng)手
3、 體會(huì )包粽子的樂(lè )趣，并學(xué)會(huì )與小朋友合作
三、 重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道端午節并了解其風(fēng)俗來(lái)歷
難點(diǎn)：學(xué)會(huì )如何包粽子
四、 活動(dòng)準備
端午節由來(lái)的故事、包粽子的過(guò)程圖片、包粽子的材料。
五、 活動(dòng)過(guò)程
小朋友們好，你們知道我們即將要過(guò)什么節嗎?因為農歷五月初五是端午節，關(guān)于這個(gè)節日有一個(gè)很有趣的.故事(講出關(guān)于端午節，人們紀念屈原的故事)引出粽子，賽龍舟)
1.故事中屈原為什么投江了呢?
2.他投江自殺之后楚國的人民去找他了嗎?
3.楚國人民為了把魚(yú)蝦趕跑，用了什么辦法呢?
4.為 了不讓小魚(yú)把他的尸體吃掉給小魚(yú)做了什么喂給小魚(yú)吃呢?
小朋友們都很棒，那你們知道粽子是怎么包的嗎?老師這里有包粽子的圖片，那我們一起來(lái)學(xué)習吧(出示包粽子過(guò)程圖片)先讓小朋友看圖說(shuō)出過(guò)程。再總結(先將粽子葉子對折成圓錐桐，加入餡，再包起來(lái)。不讓餡滑出，最后捆上繩子)
老師今天準備了包粽子的材料，我們一起用剛剛從圖片上學(xué)習的方法包粽子吧。請小朋友們把包好的粽子帶回家和媽媽一起煮熟，再和家人一起分享好吃的粽子�；丶液笤俸图胰艘黄鹆私馕覀冎袊�有哪些是我們自己的節日呢?那這些節日又有什么樣的故事呢?了解之后，回幼兒園和老師，小朋友們一起分享吧。
2017中班端午節教案【2】
活動(dòng)目標：
1、知道端午節有掛香包的習俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2、嘗試看制作香包圖進(jìn)行制作香包，感受自制香包的快樂(lè )。
3、培養幼兒的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備：
1、制作香包所需的材料(香料、毛線(xiàn)、彩紙、雙面膠等)。
2、各種圖形香包的制作圖一張，示范香包若干個(gè)。
3、民間音樂(lè )的磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示香包，觀(guān)察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的`興趣。
"什么叫香包?端午節人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?"小結：掛香包是端午節的一種風(fēng)俗。端午節小孩掛香包，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。
二、學(xué)習制作香包的方法。
1、出示制作圖，引得幼兒進(jìn)行學(xué)習看懂制作圖。
�、� "你們想做香包嗎?""做香包需要哪些材料?""怎樣做香包呢?"②出示制作圖，問(wèn)："這是制作香包的制作圖，這樣看這幅圖呢?"(引得幼兒按圖的順序號來(lái)制作香包)2、教師示范制作香包，幼兒邊看邊按制作圖說(shuō)出制作香包的方法。
3、請幼兒想一想自己想做一個(gè)什么形狀的香包。
三、在音樂(lè )聲中，嘗試自制香包。
幼兒進(jìn)行自己看制作圖制作香包活動(dòng)，教師巡回指導幼兒，幫助個(gè)別幼兒。
四、把做好的香包掛在胸前，互相觀(guān)賞，體驗自制香包的快樂(lè )。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)能使幼兒學(xué)會(huì )通過(guò)剪貼、粘貼制作香包，體驗制作香包所帶來(lái)的快樂(lè )。同時(shí)，培養幼兒通過(guò)觀(guān)察制作圖的順序了解制作香包的方法，這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。也使得幼兒在動(dòng)手能力和觀(guān)察能力方面有了很大的提升。
活動(dòng)存在的問(wèn)題：老師在示范制作香包時(shí)，示范的香包圖形比較簡(jiǎn)單，但幼兒比較喜歡做較難的心形香包。所以出現一部分幼兒制作起來(lái)比較困難，不能獨自完成制作香包。
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