中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿
寫(xiě)說(shuō)課稿的時(shí)候大家可以參考一些范文，然后想出自己的方案!以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿，希望大家喜歡!
中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿【1】
小車(chē)迷
活動(dòng)目標
1.知道常見(jiàn)汽車(chē)的名稱(chēng)、外形特征和用途。
2.認識轎車(chē)的主要組成部分，引發(fā)幼兒對汽車(chē)奧秘的探究興趣。
3.感受汽車(chē)給人們生活帶來(lái)的方便和對環(huán)境的污染，具有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備
1.請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察馬路上的各種標志，并統計自己看到的汽車(chē)。
2.教師與幼兒共同收集各種玩具汽車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程
1.請幼兒結合統計表交流“我在馬路上看到的汽車(chē)”，了解汽車(chē)的名稱(chēng)和外形特征。
提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)馬路上都有什么汽車(chē)?它們的外形特征是什么樣的?
2.引導幼兒分組玩玩具汽車(chē)，并向同伴介紹自己喜歡的汽車(chē)的外形特征及用途。
3.讓幼兒結合生活經(jīng)驗，交流“汽車(chē)給人們生活帶來(lái)的方便和對環(huán)境的污染”。
(1)談?wù)劧甲^(guò)哪些汽車(chē)?去過(guò)那里?如果沒(méi)有汽車(chē)會(huì )怎樣?感受車(chē)給人們生活帶來(lái)的方便。
(2)引導幼兒討論:汽車(chē)除了給我們的生活帶來(lái)很多方便，但同時(shí)也給生活帶來(lái)了哪些不好的影響?如大量的汽車(chē)尾氣使空氣變得渾濁，損害了人們的健康，給環(huán)境造成了污染。
4.引導幼兒探索轎車(chē)的奧秘，了解轎車(chē)的組成部分和用途。
(1)讓幼兒看一看，摸一摸，坐一坐轎車(chē)，如：玩玩方向盤(pán)，打開(kāi)前蓋和后備箱看看，轉動(dòng)雨刮器，看看反光鏡、油表、及時(shí)速控制表等。
(2)請幼兒找找轎車(chē)部件的'數量。如方向盤(pán)一個(gè)，后備箱一個(gè)，前面車(chē)燈兩個(gè)，后面車(chē)燈兩個(gè)，有四個(gè)車(chē)門(mén)。
5.鼓勵幼兒交流自己發(fā)現的秘密。
說(shuō)說(shuō)自己對車(chē)里的什么東西最感興趣?還有哪些不明白的問(wèn)題?
活動(dòng)延伸：
啟發(fā)幼兒提出關(guān)于汽車(chē)的更多問(wèn)題，請教師、家長(cháng)和幼兒一起參與討論。
引導幼兒閱讀幼兒學(xué)習資源4第6頁(yè)，說(shuō)說(shuō)小轎車(chē)的主要部位名稱(chēng)和它們的作用，并將主要部件的數量寫(xiě)在圖片的方框里。
中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿【2】
圖形變變變
活動(dòng)目標
1.學(xué)習將正方形、長(cháng)方形變成三角形的方法。
2.能在操作中探索多種解決問(wèn)題的方法，并能大膽表達自己的操作方法。
活動(dòng)準備
1.步驟圖，記錄紙、筆、剪刀。
2.正方形、長(cháng)方形紙若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、引導幼兒探索用正方形紙變成三角形
1.小兔子有一塊正方形的布，它準備把它變成兩條三角形的圍巾，小朋友們有什么好辦法幫助小兔子嗎?
幼兒交流自己的方法，老師請個(gè)別幼兒進(jìn)行操作。
2.這次小兔子想請小朋友用正方形的布變出四個(gè)三角形，想一想你有什么方法?
幼兒操作，教師注意觀(guān)察幼兒解決問(wèn)題的不同策略。
3.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是用什么方法變出四個(gè)三角形的?誰(shuí)的'方法和他不一樣?引導幼兒相互介紹自己變三角形的方法。教師將幼兒的方法用步驟圖的方式進(jìn)行記錄
二、引導幼兒探索用長(cháng)方形紙變成三角形的方法
1.小兔子還有一塊長(cháng)方形的布，也請小朋友幫它變出四個(gè)三角形。這次請小朋友用不同的方法來(lái)變，你有幾種方法就拿幾張紙試一試。
2.幼兒操作，教師觀(guān)察幼兒解決問(wèn)題的不同策略。
3.請幼兒介紹自己的操作方法，教師將幼兒的方法用步驟圖的方式進(jìn)行記錄，幫助幼兒直觀(guān)了解不同解決問(wèn)題的方法。
三、活動(dòng)延伸
在科學(xué)區創(chuàng )設“圖形變變變”展覽板。
提供圖形請幼兒變成三角形，再請幼兒將變成的三角形拼回成原來(lái)的圖形，粘貼在紙板上進(jìn)行展示。
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