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幼兒園控煙教案

時(shí)間:2023-03-04 04:29:57 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿
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幼兒園控煙教案

  吸煙有害健康,幼兒園的小朋友要從小有這樣的意識!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園控煙教案,歡迎大家閱讀!

幼兒園控煙教案

  幼兒園控煙教案【1】

  【活動(dòng)目標】

  老師在課堂上播放跟吸煙有關(guān)的錄像,讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來(lái)的危害。帶幼兒一起到不能吸煙的場(chǎng)所貼上“禁煙標志”。激發(fā)幼兒愛(ài)護周?chē)h(huán)境和保護環(huán)境的意識。

  【活動(dòng)準備】

  1、肺的圖片(二張)、禁止吸煙標志、小朋友圖片。

  2、錄像、磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入活動(dòng)。

  師:今天老師請來(lái)了一個(gè)小朋友,他的名字叫貝貝。你們看,他長(cháng)得怎么樣?他為什么會(huì )長(cháng)得這么瘦?貝貝經(jīng)常會(huì )生病,小小年紀就得了肺病,你們想不想知道他怎么會(huì )得肺病的?我們請他自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  二、幼兒聽(tīng)故事,理解吸煙的危害。(目標1)

  1、幼兒聽(tīng)故事(一)。

  提問(wèn):貝貝怎么會(huì )得肺病的?(經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來(lái)的煙霧)你們家里有沒(méi)有誰(shuí)抽煙?如果你是貝貝,你會(huì )怎么辦呢?(幼兒討論)小朋友想了這么多,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貝貝是怎么辦的。

  2、幼兒聽(tīng)故事(二)。

  師:貝貝是怎么做的呢?貝貝這樣做了以后,他爸爸吸不吸煙了?在什么地方吸煙?

  三、通過(guò)圖片,進(jìn)一步吸煙的危害,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。

  1、師:貝貝的辦法真好,那誰(shuí)知道抽煙有什么不好呢?香煙里有一種成份叫尼古丁,它如果進(jìn)入了我們的呼吸道,會(huì )把整個(gè)呼吸道染成黑色。我們一起來(lái)看看健康人的'肺是什么樣的?如果經(jīng)常吸煙或經(jīng)常吸入尼古丁,我們的肺會(huì )變成什么樣子呢?

  2、師:抽煙的危害這么大,如果周?chē)腥宋鼰,我們要怎么辦呢?

  3、教師小結:小朋友說(shuō)得真好,今天回去以后就請小朋友想個(gè)好辦法,制制爺爺爸爸的煙癮。

  四、通過(guò)看錄像,了解不能吸煙的場(chǎng)所。(目標2、3)

  1、師:抽煙對我們的健康有害,如果別人抽了煙,我們即使不抽煙,煙飄到我們的鼻子里,對我們的身體也有害處。請小朋友想一想,哪些場(chǎng)所是不能吸煙的?(幼兒討論)

  2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場(chǎng)所。

  師:現在我們一起來(lái)看看,哪些地方不能吸煙?

  【活動(dòng)延伸】

  帶幼兒一起到不能吸煙的場(chǎng)所貼上“禁煙標志”。

  幼兒園控煙教案【2】

  一、活動(dòng)目標:

  1、了解吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。

  2、引導幼兒理解吸煙真的有害健康。

  3、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法。

  二、活動(dòng)準備:

  錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、看錄象引出主題這個(gè)叔叔在干嗎?

  他來(lái)到了什么地方?

  為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢?

  2、認識禁止吸煙標志A、這是什么標志?

  B、你是怎么知道的?

  C、為什么禁止吸煙?

  D、吸煙真的有害健康嗎?

  師小結:

  (1)、一根點(diǎn)燃了的`香煙表示在吸煙,加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。

  (2)、讓幼兒理解吸煙的害處,引導幼兒了解吸煙有害健康。

  3、為什么在這些地方要有這個(gè)標志呢?這個(gè)標志有什么用?

  4、看圖片了解吸煙的害處A、吸煙好嗎?為什么不好?(生病、咳嗽、……)B、老師這里有些圖片,我們一起來(lái)看看:

  C、吸煙人生病了。

  D、吸煙引起火災。

  5、師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。

  吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙!

  6、小小宣傳員如果你周?chē)腥嗽谖鼰,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你?huì )怎么做呢?

  我們想什么辦法幫助提醒他們,讓他們不吸煙呢?

  7、幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái),并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。

  四、活動(dòng)總結:

  教師針對幼兒的表現,給予恰當的評價(jià),鼓勵和表?yè)P那些在活動(dòng)中表現積極的幼兒。同時(shí),注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。

  五、活動(dòng)延伸:

  幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里,當一名禁煙的宣傳員。

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