2017年小學(xué)領(lǐng)導述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各屆代表、各位老師：
2017年在縣教育和科技局的正確領(lǐng)導下,我校緊緊圍繞“內抓管理外塑形象，努力實(shí)現城關(guān)三小教育教學(xué)跨越式發(fā)展”這一主題，以黨的大會(huì )四中、五中、六中全會(huì )精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，根據教育和科技局有關(guān)文件精神，堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式，樹(shù)立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強�！钡墓ぷ饕庾R，不斷深化課堂教學(xué)改革,走內涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續發(fā)揚團結務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、負重實(shí)干的工作作風(fēng),調動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇?tīng)幭取钡墓ぷ鞣e極性,我校的教育教學(xué)又取得了可喜成績(jì),得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習，強隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰斗力
火車(chē)跑得快全靠車(chē)頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導核心;行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機;工會(huì )組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學(xué)習，提高政策素養
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習時(shí)事政治，及時(shí)了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標;奮斗有旗幟;學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開(kāi)闊，政治敏銳性強。為有效地做好學(xué)校穩定工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
二是利用《當代貴州》《貴州教育》等刊物學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚向上的精神。
三是利用行政會(huì )集中學(xué)習，交流心得，相互促進(jìn)，共同提高，努力構建學(xué)習型的領(lǐng)導班子。班子成員以學(xué)校大局為重，精誠團結，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排，組織學(xué)習《換屆紀律：5個(gè)嚴禁、17個(gè)不準和5個(gè)一律》、《貴州省干部作風(fēng)：四要十不準》、《“三敢”精神》，并組織黨員干部結合工作實(shí)際認真討論，增強了大家的紀律性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書(shū)先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、利用師培、教研廣泛學(xué)習，提升教師教育理論素養
一是積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學(xué)思想，提高教師的教育教學(xué)水平。一年來(lái)，組織老師參加縣培訓中心舉行的各種培訓活動(dòng)，回校后進(jìn)行學(xué)習匯報和二級培訓。
二是在經(jīng)費十分緊張的情況下，安排全體教師到丹寨排調小學(xué)學(xué)習交流。
三是校級教研相互學(xué)習，本學(xué)期主動(dòng)聯(lián)系凱里七小、劍河三小、麻江杏山小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。我校先后有張海平、黃玉蓮、劉雨、李澤梅等教師在活動(dòng)中獻課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚。
3、抓好組織建設，形成班子核心。
根據上級有關(guān)文件精神，努力抓好組織建設，提高黨組織的凝聚力、戰斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導班子自身建設。健全了政治學(xué)習制度、民主生活會(huì )制度、議事制度等系列組織制度，無(wú)論多么忙，行政例會(huì )和這三個(gè)制度都得到了堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團結協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開(kāi)好了專(zhuān)題組織、民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評，自覺(jué)接受監督。我校支部改選后，更加務(wù)實(shí)與創(chuàng )新。
4、抓好作風(fēng)建設，提高服務(wù)水平。
一年來(lái)，學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴謹為著(zhù)力點(diǎn)，全面加強領(lǐng)導班子建設，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。一是深化了民主集中制。工作分線(xiàn)主管，明確主管領(lǐng)導是第一責任人，行政班子各成員增強了公仆意識，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見(jiàn)和建議，認真進(jìn)行研究，反復加以論證，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。二是加強了黨風(fēng)廉政建設工作。班子成員自覺(jué)執行黨風(fēng)廉政建設各項規章制度，對照目標責任定期進(jìn)行自查，嚴于律己，以身為范，杜絕了用人、基建、收費等方面的不規范現象，從源頭上預防和杜絕了違紀現象的發(fā)生。加大了對收費工作的監督和自查力度，嚴肅了收費紀律，未出現任何違紀違規現象。三是積極推行校務(wù)公開(kāi)工作。根據教育和科技局黨風(fēng)廉政建設的要求，學(xué)校辦事公開(kāi)程序，做出服務(wù)承諾，特別是對于教師聘任制、學(xué)校崗位設置、學(xué)校購物和財務(wù)開(kāi)支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開(kāi)，凡事不搞一個(gè)人說(shuō)了算，堅持集體領(lǐng)導，有事共商共議，凡屬分管部門(mén)，由部門(mén)民主商議，提交學(xué)校決定。在教師績(jì)效工資考核和崗位設置中，遇到特殊情況，都要通過(guò)班子集體討論和廣泛征求教職工意見(jiàn)，民主氣氛濃，盡量給教職工營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的工作環(huán)境。
二、重常規，提質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)辦學(xué)校
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入，我校積極轉移重心，在“細節決定成敗、精細決定品位、落實(shí)決定效率”管理理念指導下夯實(shí)學(xué)校內涵。
1、以德為首，全面加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。
一是學(xué)校領(lǐng)導班子思想統一：明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導小組。即：黨支部書(shū)記、校長(cháng)、德育副校長(cháng)、教導主任——大隊輔導員——班主任——任課教師。
二是以少先隊活動(dòng)為載體，強化少年兒童思想教育
結合建黨90周年開(kāi)展了“祖國好家鄉美”系列活動(dòng)，進(jìn)行“祖國好家鄉美”寫(xiě)字比賽、“光輝的旗幟”和“紅心向黨”征文比賽，讓全體學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，加深了對黨、對祖國的熱愛(ài)之情。
三是以行為規范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、班隊會(huì )等契機，繼續加強日常行為規范教育，從每天身邊的小事抓起，有系統、有層次、有階段、有重點(diǎn)的規范學(xué)生的行為習慣，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自強、自愛(ài)、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明、紀律、衛生、安全、學(xué)習五項評比為抓手，規范養成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監督力度，健全管理制度，通過(guò)嚴格訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的內化養成。
2、按德育計劃開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)和師德師風(fēng)專(zhuān)題講座。經(jīng)常利用每單周二的政治學(xué)習進(jìn)行師德教育，通過(guò)樹(shù)立學(xué)校教師隊伍的正氣形象，用身邊的同事感染人，形成了良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。
3、夯實(shí)教學(xué)常規，規范辦學(xué)行為
一是嚴格執行國頒課程計劃，采用定時(shí)檢查與隨機抽查相結合的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，制定并認真執行了《城關(guān)三小教學(xué)常規管理方案》，加大對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核。
二是立足課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
首先實(shí)施有效的課前預設策略：合理確定教學(xué)目標;合理加工教學(xué)內容;關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗。
其次實(shí)施有效的課堂教學(xué)策略：調控教學(xué)流程;活化教學(xué)方法;調整課堂練習。
最后實(shí)施課堂教學(xué)“三線(xiàn)一統一”：教師上課心里裝著(zhù)三條線(xiàn)，即各層級活潑可愛(ài)的學(xué)生一條線(xiàn)，清晰的教學(xué)目標一條線(xiàn)，嚴密的教學(xué)環(huán)節一條線(xiàn)。統一到課堂教學(xué)訓練中。
三是強化各學(xué)科的教育教學(xué)，加強橫向聯(lián)系與交流。
(1)在語(yǔ)文教學(xué)中貫徹了“五重”：重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。低年級重視寫(xiě)字與朗讀;中年級重視片斷積累與運用;高年級重視閱讀與習作訓練。學(xué)校加強了對學(xué)生寫(xiě)字、朗讀水平的抽查與評比。繼續以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們學(xué)校每學(xué)期都舉行寫(xiě)字比賽和朗誦國學(xué)經(jīng)典比賽，收效甚好。
(2)在數學(xué)教學(xué)中重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，感受到數學(xué)的趣味與作用，體驗數學(xué)間的聯(lián)系，感到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系，努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強了學(xué)生口算、心算、筆算的訓練，培養學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，關(guān)注學(xué)生數學(xué)思考、解決問(wèn)題能力的訓練。上學(xué)期我校舉行數學(xué)計算能力比賽和應用能力競賽。廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，賽出成績(jì)，賽出水平。
(3)在科學(xué)課教學(xué)中。明道忠同志重視實(shí)驗教學(xué)，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗中探索知識，提高能力。
(4)思品學(xué)科。重視教學(xué)情境的設置，結合課文內容組織開(kāi)展思想品德教育活動(dòng)。讓學(xué)生在具體活動(dòng)中受教育。
(5)其它學(xué)科。在嚴格執行課時(shí)計劃的基礎上，提高課堂效率。體育衛生課加強了健康衛生知識宣傳，加強體育鍛煉，提高了達標率，降低了近視率。
四是加強教學(xué)常規管理，狠抓教學(xué)常規工作，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。每位教師堅持做到了教學(xué)“六認真”：即認真備課、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學(xué)生、認真實(shí)驗、認真組織考查與考試，學(xué)校領(lǐng)導不定期的分項檢查和定期總評，重點(diǎn)評定了學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期根據學(xué)生的作業(yè)情況，準備評出“寫(xiě)字之星”。為激發(fā)學(xué)生認真作業(yè)打好基礎。
五是堅持行政管理人員隨堂聽(tīng)課制，校長(cháng)、分管教學(xué)領(lǐng)導、長(cháng)期堅持深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。
六是重視質(zhì)量監控，培養合格學(xué)生
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，為此，我校加強畢業(yè)班的管理，制定了《畢業(yè)班教學(xué)復習方案》、《六年級班級管理細則》保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，特別在加強質(zhì)量監控力度，強化后進(jìn)生的輔導工作，定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議，畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，了解師生動(dòng)態(tài)，在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，讓畢業(yè)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德。
4、治理工作到位，安全衛生工作無(wú)事故，學(xué)校各盡其能現和諧
我校非常重視綜合治理方面的工作，與當地政府緊密配合，負責此項工作的邰俊同志工作有魄力，經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì )議，傳達上級會(huì )議精神和要求，與班主任、學(xué)生簽定責任書(shū)，每月定期檢查房屋、線(xiàn)路、水管，并進(jìn)行及時(shí)維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹(shù)立 “安全為天，質(zhì)量為地;萬(wàn)無(wú)一失，一失萬(wàn)無(wú)”的理念，積極創(chuàng )建平安、衛生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會(huì )議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。加強值班力度，建立了專(zhuān)門(mén)的安保機構。實(shí)現了人防、物防和技防相結合。學(xué)校無(wú)論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責。
三、重創(chuàng )新，促發(fā)展，一門(mén)心思干事業(yè)
創(chuàng )新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉，是民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，教師是人類(lèi)靈魂工程師，我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng )新的事業(yè)。
本期首先是制度創(chuàng )新，我們制定了《學(xué)校中層干部考核方案》由學(xué)校校長(cháng)辦公室實(shí)施考核。制定了《優(yōu)秀教師評選條件》《城關(guān)三小創(chuàng )衛管理制度》在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上修訂完善了城關(guān)三小績(jì)效考核方案，將逐步制定其他評優(yōu)方案。
其次是活動(dòng)創(chuàng )新，通過(guò)星級班級創(chuàng )建，營(yíng)造班級文化的濃厚氛圍，提高學(xué)生的自我管理能力，激發(fā)班級活力，增強了凝聚力、向心力，融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素，形成班級的小文化，從而帶動(dòng)學(xué)校的大文化，充分展示了師生的創(chuàng )新思想。
四、存在問(wèn)題與不足及建議:
不足是：班子的創(chuàng )新意識需加強，管理需進(jìn)一步規范、細化，發(fā)揚“三敢”精神的勁頭需更足。
建議 ：由于我校地盤(pán)窄等諸多客觀(guān)原因，各種設備跟不上時(shí)代對學(xué)校教育發(fā)展的需求，請求上級盡快解決經(jīng)費，盡快搬遷或擴建。
各位領(lǐng)導、黨代表、人大_代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(cháng)、各位黨員，回顧一年來(lái)的工作，領(lǐng)導班子是團結的，敬業(yè)的，責任心強的，我們收獲的是成績(jì)和榮譽(yù)，實(shí)現的是理想和追求，但更重要的是我們在前進(jìn)的過(guò)程中，留下了一些或許對學(xué)校未來(lái)發(fā)展有價(jià)值的東西，一些對未來(lái)工作有意義的思考。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導班子將繼續秉承優(yōu)良的工作作風(fēng)，繼續緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標，統籌兼顧、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、勵精圖治，為實(shí)現城關(guān)三小新的跨越而作出不懈的努力!
【小學(xué)領(lǐng)導述職報告】相關(guān)文章：
小學(xué)領(lǐng)導述職報告07-08
領(lǐng)導述職報告07-12
小學(xué)領(lǐng)導述職報告（通用7篇）03-25
法院領(lǐng)導述職報告07-21
銀行領(lǐng)導述職報告07-24
公司領(lǐng)導述職報告07-25
鄉鎮領(lǐng)導述職報告07-08
醫院領(lǐng)導述職報告07-27