關(guān)于教師述職報告范文集錦十篇
在現實(shí)生活中,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的教師述職報告10篇,希望對大家有所幫助。
教師述職報告 篇1
一年來(lái),在各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)心支持下,我不斷學(xué)習,認真履行崗位職責,勤勤懇懇、任勞任怨,順利地完成了各項教學(xué)、科研工作。一年的工作包括兩部分:上半年去北京師范大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,下學(xué)年在校工作,F具體總結如下:
一、一年來(lái)的工作情況
(一)認真學(xué)習,不斷提高理論修養和管理水平
我認真學(xué)習了教育部頒布的《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》(試行)、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,細心領(lǐng)會(huì )其中先進(jìn)的教育理念。我經(jīng)常登錄中國學(xué)前教育網(wǎng)、中國幼兒教師網(wǎng)等網(wǎng)站,了解并掌握當前學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài),以此指導自己的教學(xué)科研工作。通過(guò)學(xué)習,能夠把握住教育前沿信息,也便于用前瞻性的眼光審視當前的教育現狀。
(二)認真履行崗位職責,更好服務(wù)師生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、強調對教師的培訓工作
結合學(xué)院的工作實(shí)際,我完成了對教師以下幾方面的業(yè)務(wù)培訓。一是對各班的教育實(shí)踐指導教師進(jìn)行了培訓,主要內容是指導學(xué)生如何備課、如何聽(tīng)課、如何撰寫(xiě)教學(xué)日志、如何評課、如何在實(shí)習中從事教育科研,以此提高教育實(shí)踐的質(zhì)量。二是對指導論文的教師進(jìn)行培訓,介紹了各種文體的特點(diǎn)及如何選題、撰寫(xiě)論文等。三是對指導畢業(yè)設計的教師進(jìn)行培訓,介紹了講課、說(shuō)課、創(chuàng )新報告的撰寫(xiě)、課件的制作等內容。
2、制訂完善規章制度,規范教學(xué)管理
根據學(xué)前教育學(xué)院的實(shí)際,我先后起草了教學(xué)科研工作計劃與總結。根據《淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校教師教學(xué)工作規范》,制定了《學(xué)前教育學(xué)院教師教學(xué)工作規范》,包括備課、上課、作業(yè)、考試、上課、聽(tīng)課、缺課、補課和調課制度,做到了“精”、“細”、“實(shí)”,為教師工作提供了明確的方向。
制訂了《學(xué)前教育學(xué)院青年教師導師制暫行規定》,對于工作三年內的年輕教師,實(shí)行導師制度,建立了一對一的指導任務(wù)。在師德培養、教學(xué)、研究等方面提出了明確的要求,有效促進(jìn)了青年教師的成長(cháng)。
3、實(shí)習工作成效顯著(zhù)
今年10月份,組織畢業(yè)班的學(xué)生到淄博市20余所幼兒園開(kāi)展集中實(shí)習活動(dòng)。為確保實(shí)習的效果,實(shí)習前,我起草制訂了實(shí)習方案,對指導教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓,讓學(xué)生明確了實(shí)習的要求與任務(wù)。實(shí)習中,去各幼兒園進(jìn)行聽(tīng)課并巡視指導。實(shí)習結束后,組織學(xué)生召開(kāi)實(shí)習總結大會(huì ),引導學(xué)生梳理實(shí)習中的收獲與不足,確立了下一步的努力方向。其他各年級也完成了分散實(shí)習工作。12月份,帶領(lǐng)學(xué)生去淄博師專(zhuān)附屬幼兒園觀(guān)摩教學(xué)能手評選活動(dòng),觀(guān)摩后及時(shí)與學(xué)生一起評課,學(xué)生收益很大。
4、技能訓練常抓不懈
圍繞學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我先后參與組織了講故事比賽、朗誦比賽等,強化了學(xué)生的技能訓練。根據教務(wù)處的安排,參與組織完成了畢業(yè)班的技能考核工作,達到了以賽促學(xué),以考促學(xué)的效果。目前正在參與修訂《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能考核》的修訂方案。
5、完成了學(xué)院的其他工作
如期中檢查工作、制訂了中韓合作班的培養方案、接待了韓國湖原大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團的工作、輔導部分青年教師的校級課題申報等。
(三)以身作則,做好個(gè)人的教學(xué)科研工作
高質(zhì)量地完成了主持的省級教改項目《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科人才培養方案的改革研究》的結項工作,高質(zhì)量地完成了省級課題《農村幼兒教師的培訓模式研究》的結項,研究成果得到了幼教專(zhuān)家的高度稱(chēng)贊。撰寫(xiě)了文章《與幼兒教師對話(huà):貫穿培訓的全過(guò)程》發(fā)表在核心期刊《內蒙古師范大學(xué)學(xué)報》(教育科學(xué)版)(20xx、4)上,受編輯部約稿撰寫(xiě)一篇文章,將于明年3月份發(fā)表。
在北京師范大學(xué)作訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者期間,我認真讀書(shū),認真聽(tīng)專(zhuān)家的每一次課,勤于反思,經(jīng)常向專(zhuān)家請教,兩次去北京的兩所街道幼兒園進(jìn)行測驗幼兒的數學(xué)入學(xué)準備、語(yǔ)言入學(xué)準備測試,盡管在北師大才短短的幾個(gè)月時(shí)間,但自己在知識的獲得、認識問(wèn)題的深度等各個(gè)方面都有了很大程度的提高。
二、自己的思考
本人緊緊圍繞中心服務(wù)大局,履行好自己的工作職責,從實(shí)際出發(fā),以全局為重,擺正自己的位置,做到了識大體、顧大局,從根本上樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的意識,從沒(méi)有多拿公家的一分錢(qián)。對我來(lái)說(shuō),一年來(lái)不僅僅是工作,也是學(xué)習和鍛煉自己的一個(gè)機會(huì )。一年來(lái),我始終明確自己的職責,盡管有時(shí)很忙、很累,但是我能夠做到加班加點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有耽誤一項工作,都能夠按時(shí)完成,自己從中也收獲了許多。當然在看到成績(jì)的同時(shí),我也清晰地認識到自身的不足:理論學(xué)習不夠、工作不夠潑辣、創(chuàng )新力度不大、與部分教師缺乏彼此的溝通與交流、工作中沒(méi)有很好地講究方式方法等,我想今后工作中要擺正自己的位置,在不斷加強自身素質(zhì)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師、同事請教,求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干好每一項工作,爭取更大的成績(jì)。
教師述職報告 篇2
尊敬的教育局領(lǐng)導:
你們好!我叫xx,出生于1987年11月16日,漢族,中國共產(chǎn)黨員。xx年夏天,我成為臨夏州XX縣特崗隊伍中的一員來(lái)到了和政三中,時(shí)間過(guò)得真快,我來(lái)和政三中工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在和政三中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng),古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領(lǐng)導的指示精神,從德能勤績(jì)廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:
一、思想品德方面:
三年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:
(一)教學(xué)方面:
三年來(lái),我一直擔任兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任工作,先后參加過(guò)學(xué)校XX縣上舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),取得了不錯的成績(jì)。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
1、發(fā)揮教師為主導的作用
(1)、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
(2)、注重課堂教學(xué)效果。針對初中生的學(xué)習特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
(3)、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
(4)、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
2、調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。
3、做好后進(jìn)生轉化工作
作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,三年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:
教師述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師:
回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一年的工作做如下匯報:
一、完善師德——為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習——智慧之源
作為一名教師,教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、教研工作——求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習新理念,借助網(wǎng)絡(luò )平臺,分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調入我校的三位教師,跟蹤聽(tīng)課一月,每周聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節,積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),跨區域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔區內外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)考察,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,拓展思路。
并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì ),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì )上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進(jìn)行班主任培訓、信息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎1篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區賽第一名的好成績(jì)。候建萍老師參加了大武口區綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復賽均名列前名,代表大武口區參加市級比賽,成績(jì)突出。體育教師杜玉紅在自治區教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jì)。
四、合作意識——必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區思品小專(zhuān)題展示,我校高度重視,以此次展示為契機,在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結合,提升活動(dòng)的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負眾望,取得了好成績(jì)?蒲胁吭诔袚顒(dòng)中表現出色得到了教研室領(lǐng)導的認可。
五、服務(wù)他人——完善自我
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度,并做好繼續教育培訓的各項工作,為年終考核提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,通過(guò)摸底聽(tīng)課、調研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達標課、復核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準,解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠程培訓、同課異構、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動(dòng)。
當然,這些成績(jì)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jì)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的`珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)友誼永遠是美德的輔佐。― 西塞羅
教師述職報告 篇4
本人學(xué)歷、資歷都符合要求,所以謹向上級申報語(yǔ)文中學(xué)一級教師資格,F將本人任職五年來(lái)的主要工作情況報告如下:
一、思想覺(jué)悟高,愛(ài)崗敬業(yè),責任心強。
我在擔任現職期間,政治思想覺(jué)悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅定,恪守共產(chǎn)黨員的諾言,遵紀守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育來(lái)業(yè)作出了自己應有的貢獻。
二、不斷學(xué)習,努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng)。
任現職以來(lái),我均擔任語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中不但傳授文化知識,而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛(ài)國主義和集體主義教育,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級各類(lèi)教研教改活動(dòng),取得了較好的成績(jì),教學(xué)能力顯著(zhù)提高。
1、握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),注重能力的培養,切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習的方法,使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。朗讀訓練是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強調讀的訓練,教給學(xué)生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學(xué)帶讀、開(kāi)展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,使學(xué)生從讀中受到感染,調動(dòng)其學(xué)習的積極性,并養成良好的朗讀習慣。課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)具有概括性、針對性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,培養了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評價(jià)能以表?yè)P為主,不輕易否定學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè ),從而更樂(lè )于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),F在的學(xué)生閱讀能力不強,因此我在教學(xué)中很注意培養學(xué)生的閱讀能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認識規律對學(xué)生進(jìn)行訓練,按文體分類(lèi)教與他們閱讀方法,使其能運用適當的方法去閱讀不同類(lèi)型的文章。同時(shí)在課堂上注意引導學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題,既避免了“滿(mǎn)堂灌”的傳統教學(xué)模式,又切實(shí)提高了學(xué)生閱讀能力。在作文教學(xué)方面,我一貫堅持活動(dòng)式作文教學(xué)法,強調在活動(dòng)中使學(xué)生掌握有關(guān)作文知識,在輕松愉快的氣氛中完成作文,消除學(xué)生對寫(xiě)作的畏懼感。同時(shí)還注意肯定學(xué)生所寫(xiě)的文章,經(jīng)常推薦他們的文章到《英石》?习l(fā)表,讓他們在創(chuàng )作實(shí)踐中體會(huì )成功的喜悅,從而點(diǎn)燃他們的寫(xiě)作激情。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我任教的班級語(yǔ)文成績(jì)不斷提高。20xx和20xx學(xué)年我所教的班級語(yǔ)文成績(jì)在期末質(zhì)檢中連續兩年名列全鎮第二;上學(xué)期,在本校的期末質(zhì)檢中,我任教的兩個(gè)班合格率達94.6%,優(yōu)秀率達42.2%,遠遠超過(guò)了其他班級。更可喜的是呂秀秀和鄧思華兩位同學(xué)還取得了滿(mǎn)分。此外,我還多次指導學(xué)生參加各級競賽,取得較好的成績(jì)。
2、積極投身到教研教改的浪潮中,不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法。
在我任現職的五年間,是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,我積極投身到教研教改活動(dòng)中。五年來(lái),每次學(xué);蚪萄薪M的活動(dòng)我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課,多次參加各級教學(xué)基本功比賽。20xx年學(xué)校添置了多媒體教室,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習,逐漸掌握了多媒體教學(xué)這種新興的授課方式,并適當加以運用,使語(yǔ)文課取得了更好的效果。
以上是我任現職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jì),但這些都已成為了過(guò)去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
教師述職報告 篇5
從蟬聲?shū)Q叫的夏季,到新年的鐘聲敲響,時(shí)間在流逝,一個(gè)學(xué)期的工作在不知不覺(jué)中又接近了尾聲;仡欉@半年的工作歷程,看到今天孩子們取得的進(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿(mǎn)了甜蜜,F將本學(xué)期工作進(jìn)行匯報:
本學(xué)期的工作共分為五個(gè)部分:
(一)、教育教學(xué)工作
(二)、家長(cháng)工作方面
(三)、衛生保健及常規教育
(四)、安全工作方面
(五)、幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)
一、教育教學(xué)工作:
1、備課以及教具制作
說(shuō)到備課和教具制作方面,既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的地方。每個(gè)星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作,對于自己的課堂教學(xué)方面比較認真負責。但是,有時(shí)教具準備的不夠充分,導致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中,幼兒的參與性并不高,以至于沒(méi)有達到預期備課的效果,這需要在以后的課堂中不斷地磨練來(lái)完善。
2、貫穿于生活中的教育
兩到三歲的孩子,除了在課堂中學(xué)到一些理論知識以外,最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說(shuō)我給小朋友們上了一節關(guān)于元宵節方面的知識,并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有幼兒將粘土搓成圓形,并會(huì )大聲的告訴我說(shuō)是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中,這是很不錯的。但是我每次聽(tīng)到都只是對個(gè)別幼兒提出表?yè)P,沒(méi)有顧及到全體幼兒,這需要在以后的工作中進(jìn)一步完善。雖然說(shuō)每個(gè)都顧及到是一件比較難的事情,但是相信努力一定會(huì )顧及到更多的幼兒。
3、一日生活流程的執行
對于幼兒園的一日生活流程,吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進(jìn)行的,這方面從總體來(lái)說(shuō)小班的秩序還是不錯的。由于小班幼兒年齡小,自理能力方面較弱,在每次做完操后回教室上廁所時(shí)總會(huì )耽誤一些時(shí)間,導致在進(jìn)行第一節教育活動(dòng)時(shí),總是會(huì )推遲幾分鐘。這在以后的活動(dòng)中需要多加注意的地方。
4、教育筆記以及觀(guān)察筆記
每個(gè)月能夠按時(shí)完成教育筆記和觀(guān)察筆記,并且想辦法來(lái)解決幼兒出現的問(wèn)題,幫助幼兒改掉一些不好的習慣,養成良好的生活習慣。
5、班級博客
(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻
每個(gè)月都能夠按 時(shí)上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動(dòng)的照片,但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻,準備的不夠充分,視頻中教師與幼兒的互動(dòng)相對較少。幼兒視頻,從整體感覺(jué)來(lái)看還不錯,但是時(shí)間過(guò)短,沒(méi)有顧及到每個(gè)小朋友,這需要在以后的拍攝中不斷的改進(jìn)。
(2)發(fā)布信息
每周能夠按時(shí)發(fā)布班級周活動(dòng)工作安排以及每月能夠按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀(guān)察筆記,讓幼兒家長(cháng)能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現。
(3)家長(cháng)留言
博客中家長(cháng)留言有時(shí)較少,這也從另一方面說(shuō)明我們對家長(cháng)的工作這方面沒(méi)有做到位,在以后需要努力。對于家長(cháng)留言的回復,也應該及時(shí)地回復,這樣才能更好地達到互動(dòng)性。
6、主題墻的完成
每次能夠按照班長(cháng)的指示,協(xié)助班長(cháng)完成主題墻的工作。
二 、家長(cháng)工作方面
1、家園聯(lián)系手冊
每個(gè)月根據幼兒的表現來(lái)填寫(xiě)《成長(cháng)檔案》,把幼兒在園的情況反映給家長(cháng),共同來(lái)完成幼兒的教育工作。
2、家園聯(lián)系欄
每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作安排,讓家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項活動(dòng)安排。同時(shí),有活動(dòng)時(shí),會(huì )在班級黑板上出通知,讓家長(cháng)及時(shí)知道。
3、及時(shí)反饋
當班上的一些幼兒出現一些問(wèn)題時(shí),及時(shí)地向家長(cháng)反映情況,經(jīng)常和家長(cháng)一起交流。由于班級幼兒大多都是剛入園的,我對于家長(cháng)都是很陌生的,與家長(cháng)之間的交流相對較少。但后來(lái)慢慢熟悉了之后,自己與家長(cháng)的交流多了,及時(shí)地向家長(cháng)反映幼兒的一些情況,經(jīng)常交流一下幼兒的情況,自己的工作也得到了一些家長(cháng)的支持與認可,還是比較開(kāi)心的。
4、校車(chē)本
校車(chē)本是針對坐車(chē)孩子的,校車(chē)本是老師和坐車(chē)幼兒家長(cháng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫(xiě)在校車(chē)本上,讓家長(cháng)了解。對于校車(chē)本,教師每天都會(huì )記錄,但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì )忘記將校車(chē)本放在幼兒的書(shū)包里。導致家長(cháng)不能夠及時(shí)的知道相關(guān)信息,這是在以后的工作中需要不斷改進(jìn)的地方。
三、衛生保健及常規教育
1、教室衛生
剛開(kāi)學(xué)時(shí)我班沒(méi)有保育員,我會(huì )和班上其他兩位老師輪流來(lái)打掃班級衛生每天嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作,盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、晨檢
晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作,特別是在流行病高發(fā)的季節,晨檢既能夠及早地發(fā)現幼兒是否異常,也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時(shí),會(huì )在熱水中加入定量的消毒液,在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提醒幼兒洗手。同時(shí),還會(huì )觀(guān)察幼兒的面部,檢查是否有受傷或者其他現象。
3、吃飯以及喝水
小班幼兒的自理能力較差,需要老師的照顧,特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧,引導幼兒吃好吃飽。半年來(lái),我班幼兒基本上都學(xué)會(huì )了獨立吃午飯,吃晚飯,養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面,家長(cháng)們也比較關(guān)注,每次都是按照一日活動(dòng)流程來(lái)讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時(shí)補充水分。
4、常規教育
在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們老師統一要求、統一管理,我班的幼兒大多都養成了良好的行為習慣。
四、安全工作方面
幼兒園的安全工作是教育之根本,在這方面我總結了以下幾點(diǎn):
1、每周一給幼兒剪指甲,減少抓傷的不安全隱患,同時(shí)也幫助幼兒養成講究衛生的好習慣。
2、戶(hù)外活動(dòng)前對幼兒提一些要求規則,避免幼兒在戶(hù)外瘋鬧帶來(lái)的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠,沒(méi)有在每次戶(hù)外活動(dòng)出去前對幼兒提一些戶(hù)外活動(dòng)需要注意的事項。在以后要改進(jìn)。
3、排除教室內的安全隱患。在教室內看到有安全隱患的,及時(shí)解決,比如說(shuō),在教室時(shí)提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。
4、開(kāi)展一些安全教育工作。在這方面我覺(jué)得自己做的還不夠,平時(shí)生活中的安全教育工作很重要,在以后的工作中應該多開(kāi)展一些安全教育工作,讓幼兒有自我保護意識,懂得保護自己。
五、幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)
1、新學(xué)期班會(huì )
為了了解我班幼兒的情況同時(shí)加強與家長(cháng)之間的交流,我班開(kāi)展了新學(xué)期班會(huì )。在活動(dòng)中,我積極完成班長(cháng)交代的工作,同時(shí)負責本次活動(dòng)的照相工作。
2、公開(kāi)課活動(dòng)
本次全園開(kāi)展的英語(yǔ)公開(kāi)課活動(dòng)中,雖然相比上一次的有了一定的進(jìn)步,但是也存在很多不足的地方,教具準備的不充分,以及活動(dòng)教案中活動(dòng)目標設定的不足。經(jīng)過(guò)園長(cháng)以及各位老師的指導,讓我認識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,會(huì )不斷的來(lái)改進(jìn),提升自己。
3、親子趣味運動(dòng)會(huì )
本次親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)中,我帶領(lǐng)幼兒舉行升旗儀式環(huán)節;顒(dòng)過(guò)程中幼兒的表現還是不錯的。不足的地方就是升旗手在升旗時(shí)沒(méi)有把握好國歌的節奏點(diǎn)導致速度過(guò)快,在歌曲進(jìn)行到一半的時(shí)候就已經(jīng)完成了升旗。出現這種情況的原因是由于在平時(shí)的訓練中,我沒(méi)有嚴格要求而且也沒(méi)有讓幼兒多加練習,這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。
4、“慶元旦,迎新年”親子游園會(huì )
非常感謝領(lǐng)導給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),讓我擔任這次活動(dòng)的主持人。在主持方面經(jīng)過(guò)園長(cháng)的多次指導,順利的完成了這次工作。在游戲活動(dòng)環(huán)節中認真負責自己的游戲活動(dòng)區。但是,在活動(dòng)中認識到了自己的不足之處,游戲環(huán)節中游戲規則制定的不夠準確,而且對于現場(chǎng)秩序的掌控不夠,導致游戲活動(dòng)出現了一定的問(wèn)題。需要加強。
本學(xué)期的工作雖然已結束,但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂(lè )地成長(cháng)!也希望自己的工作能夠越做越好!
教師述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
本人任現職以來(lái)一直從事初中地理教學(xué)工作兼高二制圖教學(xué)工作。先后擔任過(guò)21年的班主任工作。19xx年12月被評審為中學(xué)一級教師,F就任現職以來(lái)本人的工作情況作一簡(jiǎn)單的匯報。
一、教學(xué)工作方面
任現職以來(lái),主要擔任初中地理教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還兼任高二年級部分班級的制圖教學(xué)工作。在做好本職工作的同時(shí),還積極反思教育教學(xué)工作,撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文,參與地理課題的研究工作。為了不斷更新教學(xué)觀(guān)念,提升自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加地理學(xué)會(huì )組織的學(xué)術(shù)年會(huì )、新課程培訓和市教研室組織的各項活動(dòng)。
認真鉆研新課程,研究教材教法,探索新的教學(xué)方式,配合多媒體課件進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,本人不斷鉆研業(yè)務(wù),遇到疑難問(wèn)題總是虛心向同行請教,多方聽(tīng)取同行的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高,因而也取得了一定的成績(jì)。歷年所帶班級會(huì )考成績(jì)名列前茅。20xx年,在年度考核中被學(xué)校評為優(yōu)秀。20xx年,在年度考核中被學(xué)校評為優(yōu)秀并獲嘉獎。
二、班主任工作方面
我在班級管理與學(xué)生教育上,注重培養學(xué)生良好的思想品質(zhì),提出了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求,加強對不同學(xué)習階段、不同個(gè)性學(xué)生的教育和指導,幫助學(xué)生形成正確的人生觀(guān)。和榮辱觀(guān)。從點(diǎn)滴小事做起,全方位進(jìn)行管理。20xx年至20xx年,我連續任地段班班主任,由于工作經(jīng)驗豐富,善于和學(xué)生溝通,在轉變問(wèn)題學(xué)生工作中頗有成效。20xx年帶的地段畢業(yè)班,中考成績(jì)超市平均三十多分,得到家長(cháng)的認可,受到校領(lǐng)導和同事們的好評。被市教育局、市教育局團委分別授予市優(yōu)秀班主任稱(chēng)號和優(yōu)秀中隊輔導員稱(chēng)號。多次被評為校優(yōu)秀班主任。
三、教科研方面
多年來(lái),我在教學(xué)這塊天地中辛勤耕耘,獲取了一定的成績(jì),得到了各級領(lǐng)導的肯定和鼓勵。在教學(xué)過(guò)程中,本人不斷鉆研教材,對于課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題,不斷思考、總結,任現職以來(lái),曾撰寫(xiě)過(guò)四篇論文。其中《深化地理教育提高學(xué)生素質(zhì)》一文被市地理學(xué)會(huì )評為優(yōu)秀論文“三等獎”;《“比較法”在地理教學(xué)中的運用》和《談初中“自然地理”中基礎地理知識的教學(xué)處理》分別發(fā)表在《鐵道師范學(xué)院學(xué)報》、《教育學(xué)院學(xué)報》增刊上!痘貞淈c(diǎn)滴承前啟后》一文刊登在《校園里的守望》上。同時(shí)有6篇論文通過(guò)評審。另外,我還獲得省教委主辦的OEH多媒體優(yōu)秀課件評比三等獎。參與《新課程下歷史與社會(huì )新型課堂教學(xué)模式的構建》課題的研究工作。
教師述職報告 篇7
各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!回顧這幾年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。
一、完善師德——為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,我時(shí)常告誡自己,“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長(cháng)。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前。
二、虛心學(xué)習——智慧之源
作為一名教師,教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),我通讀了吳菲老師的《致青年教師》,盧志文老師的《今天我們怎樣做教育》《體育教學(xué)》《教育文摘》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、體育教學(xué)——踏實(shí)認真
本學(xué)期我擔任一、六年級的體育教學(xué),低年級的學(xué)生左右不分,我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起,經(jīng)常一節課都是“滿(mǎn)堂灌”,為的是孩子們盡快的適應小學(xué)的生活,學(xué)會(huì )正確的坐立行走。六年級的學(xué)生主要是參加區舉辦的運動(dòng)會(huì ),平時(shí)在課上主要是提高學(xué)生的運動(dòng)水平。我在上體育課時(shí),總希望孩子們因為喜歡我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運動(dòng)。因此,我的每一節體育課都是精心設計,從孩子的實(shí)際情況出發(fā),充分體現孩子的主體地位。
四、合作意識——必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免會(huì )有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想,力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項工作。
五、服務(wù)他人——完善自我
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。制訂工作計劃、規章制度、開(kāi)展各項活動(dòng)。當然,這些成績(jì)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jì)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來(lái)的工作,有成績(jì)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開(kāi)展工作當中也出現了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強,德育管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng )新。
3、個(gè)人素養有待提高。
十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。我愿和大家共勉,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng )新,繼續努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢,懇請大家批評指正,謝謝大家!
教師述職報告 篇8
各位好!
我是張XX,現在述職。
我不敢說(shuō)優(yōu)勢,只說(shuō)聊可自我安慰之處:
1、有較好的語(yǔ)文素養。
本人對自己的專(zhuān)業(yè)知識功底以及傳輸知識的渠道,包括口頭表達,文字表達,肢體表達,情感表達及書(shū)寫(xiě)表達等綜合素養充滿(mǎn)信心。并嘗到了先聲奪人、征服學(xué)生的甜頭。我不希望學(xué)生喜歡我,但我追求學(xué)生敬服我,我追求我給新一屆學(xué)生上完第一節課后,學(xué)生產(chǎn)生"真吾師也"心靈喟嘆。
2.本人對廣東省高考語(yǔ)文各個(gè)題型尤其是廣東省新材料作文寫(xiě)作進(jìn)行過(guò)較深入研究,并有一套行之有效的應對方法20xx年教師個(gè)人年度述職報告20xx年教師個(gè)人年度述職報告。尤其是在審題、擬題、結構、材料選擇以及議論文寫(xiě)作模板方面有了一套操作性強、得分率較高的個(gè)性化辦法。
來(lái)XX三年,第一年中途接手高三兩個(gè)普通班,高考平均分遠高于另兩個(gè)普通班,并有一人上單科重本線(xiàn);氐礁咭缓,帶高一2班,第一學(xué)期第一次考試,全班僅生物排年級第一,爾后節節攀升,至期末,9科竟有5科平均分年級第一20xx年教師個(gè)人年度述職報告文章20xx年教師個(gè)人年度述職報告出自。包括語(yǔ)文,F所帶高三5,班風(fēng)純正,學(xué)生學(xué)習熱情高漲,每次考試,語(yǔ)文成績(jì)遙遙領(lǐng)先于全年級惠二模本班語(yǔ)文平均分110.9分。
至于今后,我只想將目光集成在明年6月25日傍晚的霞光,現在,只是抬頭看目標,低頭看腳板印
如有幸擠身骨干之列,則境界自是不同,一則不斷深化自己,二則傾腹中所有,與人共享。
教師述職報告 篇9
做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名魅力教師更是我長(cháng)久的追求。自20xx年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作,我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級教師資格,現已滿(mǎn)5年。下面我就近5年來(lái)的工作作一簡(jiǎn)單總結。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業(yè)心和責任感,做到了教書(shū)育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
二、教育教學(xué)工作。
五年來(lái)我一直擔任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習興趣、能力和習慣的培養,堅信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”這句話(huà),努力構建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任,我也非常注重對學(xué)生的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì),努力培養誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康,愛(ài)護全體學(xué)生,平等、公正的對待學(xué)生,耐心教導,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
在平時(shí)的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習,通過(guò)聽(tīng)課、請教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期,我都要上一節公開(kāi)課。 任現職以來(lái),我在積極完成常規教學(xué)工作的同時(shí),還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間,但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋平湖市運動(dòng)會(huì )上,我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績(jì)。20xx年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。 在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余,我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng )新能力的培養》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比三等獎!缎W(xué)體育課堂評價(jià)語(yǔ),讓課堂充滿(mǎn)活力》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個(gè),其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20xx年結題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開(kāi)發(fā)之研究》去年立項,研究已滿(mǎn)一年,明年結題。
另有教學(xué)隨筆《公開(kāi)課之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書(shū)!稇严54》在20xx年嘉興港區教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎 !段业捏w育課,跟著(zhù)奧運走》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年9月17日刊,《沒(méi)有游戲的童年是不快樂(lè )的》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會(huì )組織的兩次主題征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。
在繼續教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20xx年,我通過(guò)考試取得了心理學(xué)證書(shū)。20xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,20xx年4月取得《計算機新三級》證書(shū)。
作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在20xx年平湖市第二屆教職工運動(dòng)會(huì )上代表本校獲得了800米第三名,在20xx年乍浦鎮首屆運動(dòng)會(huì )上,我代表教育系統獲得了3000米第二名。
幾年來(lái),我在領(lǐng)導、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù):20xx年度,被評為平湖市首屆讀書(shū)節“優(yōu)秀輔導教師”;20xx年度,被評為“乍浦鎮優(yōu)秀團員”;同時(shí)在20xx年度,得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jì),我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門(mén)九屆年會(huì ),同時(shí)被評為“全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
教師述職報告 篇10
轉眼送走了忙忙碌碌的20xx年,迎來(lái)嶄新的20xx年,回首自己的工作,總結如下:
一、班主任工作。
1、每天做到早到校晚離校的原則,到校第一件事轉班,觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)指導學(xué)生打掃衛生,第二件事輔導學(xué)生上好早讀。正是因為工作的細心,本學(xué)期班級學(xué)生養成了良好的習慣。
2、做好小組建設工作。學(xué)期初根據學(xué)生的成績(jì)和性格特點(diǎn)分好組,開(kāi)好第1次小組長(cháng)會(huì )議,讓他們更加深刻認識到組長(cháng)應具備的品質(zhì)和職責。接下來(lái)每?jì)芍荛_(kāi)一次小組長(cháng)會(huì )議,組長(cháng)匯報出現的問(wèn)題,班長(cháng)匯總,組長(cháng)們商量對策,制定解決問(wèn)題的統一方案。
3、開(kāi)好每周的班會(huì )。本期每次到周五班會(huì )時(shí)間,我都會(huì )安排班長(cháng)主持,組長(cháng)幫扶,算好個(gè)人一周得分,再算一組總分,最后各組對比,得出周冠軍小組,最后一名的小組上講臺分析自己失敗的原因及今后奮斗方向。最后由我總結本周情況,對學(xué)生進(jìn)行一周一主題的養成教育。
4、做好家校工作。本學(xué)期我還是在學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)朋友們一起建立家長(cháng)微信群。這個(gè)微信群給我做好家校工作提供了交流的平臺。每天晚上我會(huì )在微信群里和家長(cháng)探討學(xué)生的教育問(wèn)題,作業(yè)完成情況,在校課堂發(fā)言等問(wèn)題。正是我的真心,以誠相待,家長(cháng)和我成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,我的工作也因此事半功倍,本期三代導學(xué)案提供的書(shū)籍,我班家長(cháng)們都是積極為孩子們購買(mǎi),我發(fā)自?xún)刃牡母吲d和驕傲。
5、安全工作常抓不懈。安全是重中之重,沒(méi)有了健康的身體,什么都無(wú)從談起。因此我會(huì )利用課前,課后,每周五放學(xué)這三個(gè)時(shí)間段對學(xué)生進(jìn)行安全小知識傳授。利用本期的每一次安全演練對學(xué)生再次加強安全知識。我會(huì )結合天氣情況時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,比如雨天,雪天,霧霾天對學(xué)生教育等。
二、教學(xué)工作。
1、認真備課。本學(xué)期在暑假就對三代導學(xué)案深入學(xué)習,領(lǐng)悟方法,開(kāi)學(xué)初在教研組研討,結合我們學(xué)校的校情形成預習單統一格式。我嚴格遵從三代導學(xué)案的指導思想,結合教參,備好每一個(gè)單元的課。
2、上好每一節課。課堂上教師搭臺,學(xué)生唱戲,彰顯學(xué)生為主體的課堂本色。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,凸現學(xué)生的個(gè)性,課堂上我班孩子總是高高舉起小手,嘴上總是說(shuō)著(zhù)我我我我,看著(zhù)孩子們的期待老師挑選的眼光,我總是想課堂時(shí)間再長(cháng)點(diǎn)多好呀,滿(mǎn)足每個(gè)孩子們的心愿。
3、做好每一個(gè)單元的測試工作。一單元一檢測,查漏補缺,更好的指導學(xué)生掌握知識和技能。
4、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵孩子海量閱讀。本學(xué)期我借助同步閱讀,6本整本書(shū)閱讀,鼓勵孩子們課堂上拓展閱讀同步讀本,利用晚上,節假日時(shí)間布置真本書(shū)閱讀,利用我班得qq群與學(xué)生交流讀書(shū)感悟,學(xué)生們暢所欲言,定期開(kāi)展班級讀書(shū)交流會(huì ),訓練了孩子們得口語(yǔ)交際能力,又給孩子們提供了上臺展示得機會(huì ),何樂(lè )而不為呢。
三、教研組工作。
本期我繼續做好服務(wù)者,組織者的工作。組織好每周二上午第一節的聽(tīng)課,周二下午的教研活動(dòng)。本期教研組重點(diǎn)工作圍繞三代導學(xué)案的用法和上法探討研究。為了使語(yǔ)文老師不走彎路,我曾打電話(huà)請教王xx老師,再把精神傳達給我們學(xué)校的語(yǔ)文教師,老師們遇到問(wèn)題,我總是盡自己最大的能力熱心幫忙,雖然我的能力有限,但是我的每一天都是在努力著(zhù),奮斗著(zhù)。
知識無(wú)止境,學(xué)習在路上,雖然本學(xué)期收獲許多,但是反思自己,還有許多不足,比如自己老是以無(wú)時(shí)間為借口,讀書(shū)太少,在新的一年我會(huì )針對自己的不足,努力再上臺階。
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