關(guān)于教師述職報告范文集錦5篇
在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家整理的教師述職報告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師述職報告 篇1
本著(zhù)一顆熱情與充滿(mǎn)自信的心，我來(lái)到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實(shí)的基礎，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng )新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進(jìn)行自身建設和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專(zhuān)業(yè)的我，在數學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題，但是我沒(méi)有氣餒，而是虛心向老教師請教，認真鉆研教材，精心設計教學(xué)方案，并積極參加市，區舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓，以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。
在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛(ài)心，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè )表達出來(lái)，培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng )新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng )作畫(huà)》收入校匯編。任職期間指導學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，濾布區級，及社區等各種展覽、比賽，均取得可喜成績(jì)。
對于數學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節入手，熟悉教材，仔細分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì )有疑問(wèn)的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì )不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績(jì)，20xx年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設學(xué)習情景激發(fā)學(xué)習興趣》在區教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì )到初為人師的艱辛，體會(huì )到為人師的樂(lè )趣。
在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時(shí)，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專(zhuān)的全部課程；并于今年11月份通過(guò)成人高考，繼續學(xué)習本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jì)，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì )因為所取得的成績(jì)而驕傲，也不會(huì )因為自己的不足而氣餒。
教師述職報告 篇2
每當我站在講臺前，眼望著(zhù)數十雙渴求知識的眼睛時(shí);每當學(xué)生們一次次親切的喊我老師，圍著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那時(shí);每當我讀著(zhù)一封封學(xué)生傾吐衷腸的書(shū)信時(shí)，一種幸福之感便油然而生。從20xx年到現在我體驗這種幸福已整整11年，在民主小學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷、幫助下我已從一個(gè)初為人師的青年成長(cháng)為一名成熟的班主任教師，一名校級骨干教師。
11年來(lái)我以全心全意為學(xué)生服務(wù)為本。起早貪黑、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。從不計較個(gè)人得失，處處以學(xué)校教育大局為重、敢于承擔責任、敢挑重擔。還記得工作的前三年我以?xún)?yōu)秀成績(jì)送走我的第一個(gè)畢業(yè)班后，現在我所執教的是一個(gè)很特殊、紀律和成績(jì)都較差的班級。這就需要我付出更多的精力和心血，克服更多的困難。但現在校領(lǐng)導和同組教師的共同努力下我也飽嘗了成功的喜悅。所有這些都極大的豐富了我班主任工作的經(jīng)驗，所有這些都極大的鍛煉了我的能力，磨練了我的毅力，塑造了我塌實(shí)、誠懇的人格。
幾年來(lái)在領(lǐng)導和老師們的幫助下我在教育教學(xué)上也取得了一些成績(jì)。由我所講授的語(yǔ)文課《威尼斯的小艇》一課獲開(kāi)原市級優(yōu)秀課，科學(xué)課《改變物體的沉浮》一課獲鐵嶺市級優(yōu)秀課。我所撰寫(xiě)的《淺談閱讀中的美育》論文等幾篇論文均獲國家、省、一、二等獎的好成績(jì)。20xx年我兩組織學(xué)生參加全國創(chuàng )新作文競賽成績(jì)顯著(zhù)，均獲優(yōu)秀指導教師獎，我本人也被評為開(kāi)原市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀科技輔導員。自20xx年我光榮的被評為校級骨干教師后，我一直努力提高自身業(yè)務(wù)能力，利用課余時(shí)間閱讀了《于永正文集》、《班主任工作經(jīng)驗漫談》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等書(shū)籍并摘錄并學(xué)習了科學(xué)的教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗以不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。幾年來(lái)我一直努力地發(fā)揮骨干教師的輻射作用，在不斷學(xué)習和實(shí)踐創(chuàng )新的過(guò)程中初步的形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
當然，我深知未來(lái)的路還很漫長(cháng)，我的各方面能力還亟待于提高，但我堅信在民主這個(gè)善于創(chuàng )造奇跡的大家庭里，有領(lǐng)導的關(guān)懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵與感染，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛(ài)，都會(huì )支撐著(zhù)我走向成功的彼岸。
教師述職報告 篇3
本學(xué)期，干訓部在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，認真落實(shí)上級的文件精神，扎實(shí)開(kāi)展各項培訓工作，在總結“xx”期間工作的基礎上，探索“十一五”校長(cháng)培訓工作的新思路，干訓部述職報告�，F將我個(gè)人在這學(xué)期的工作情況匯報如下：
一、 培訓工作
本學(xué)期干訓部共舉辦三個(gè)不同層次的培訓班，即道里區中學(xué)副校長(cháng)教學(xué)職能培訓班、區級骨干校長(cháng)培訓班和村級教導主任培訓班，培訓學(xué)員94人，其中我擔任兩個(gè)培訓班的班主任工作。為了確保培訓的針對性和實(shí)效性，我們深入基層，通過(guò)調查和訪(fǎng)談，了解培訓需求，制定培訓計劃，切實(shí)解決基層的實(shí)際問(wèn)題。到目前為止，道里區中學(xué)副校長(cháng)教學(xué)職能培訓班已經(jīng)集中學(xué)習兩次，完成40學(xué)時(shí)培訓任務(wù)，區級骨干校長(cháng)培訓班完成了市里的統一培訓任務(wù)后，在區內又開(kāi)展了各項特色活動(dòng)。在培訓過(guò)程中，我能夠認真履行班主任的管理職責，嚴格考勤和培訓紀律，加強培訓檔案的建設和管理，精心制定培訓計劃和安排培訓課程。
二、 課題研究
由干訓部承擔的“xx”期間省級重點(diǎn)課題《專(zhuān)家型校長(cháng)的必備素質(zhì)和培訓模式的探索與研究》（于20xx年4月開(kāi)題）經(jīng)過(guò)四年的研究工作即將申請結題，述職報告《干訓部述職報告》。在研究過(guò)程中，我能夠根據課題的要求和需要，編寫(xiě)一系列課題的相關(guān)材料，同時(shí)受干訓部的委托負責撰寫(xiě)課題研究報告的第二部分，通過(guò)問(wèn)卷調查、專(zhuān)家訪(fǎng)談、查閱文獻等形式，聯(lián)系培訓工作的實(shí)際，形成了15000字的研究報告。同時(shí)，我們將研究成果匯編成集，出版了《道里區教育科研成果論文集》，全書(shū)收集92篇文章，54萬(wàn)字，這是全區校長(cháng)管理工作的結晶，也是干訓部全體同志的研究成果。
三、 網(wǎng)絡(luò )工作
干訓部非常重視網(wǎng)絡(luò )資源環(huán)境建設。干訓主頁(yè)經(jīng)過(guò)多次改版，以功能強大，方便快捷等特點(diǎn)對各項工作起著(zhù)深刻的影響。在培訓工作中，我們充分利用干訓部的網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，積極開(kāi)展網(wǎng)上論壇和學(xué)術(shù)研究，及時(shí)回復校長(cháng)來(lái)帖，與學(xué)員探討與學(xué)科及培訓有關(guān)的問(wèn)題，實(shí)現了培訓者與被培訓者之間的互動(dòng)。
四、 調查研究
為了進(jìn)一步總結“xx”期間的培訓經(jīng)驗，探索“xx”的培訓思路，我設計了題為“哈爾濱市中小學(xué)校長(cháng)素質(zhì)現狀調查問(wèn)卷”，分別在道里區、南崗區、動(dòng)力區、平房區、道外區等五個(gè)區的校長(cháng)中做了問(wèn)卷調查，發(fā)放問(wèn)卷500份，回收400份，其中有效問(wèn)卷300份，通過(guò)對數據的分析整理和運用軟件分析系統SPSS10.0的統計分析得出研究結果，并形成4萬(wàn)字的研究報告。此項調查為“十一五”校長(cháng)培訓工作提供了有利依據。
五、 協(xié)助市、區工作
1. 帶領(lǐng)道里區校長(cháng)在船舶學(xué)院參加省、市骨干校長(cháng)培訓
2. 帶領(lǐng)校長(cháng)在市教育研究院參加區級骨干校長(cháng)培訓
3. 干訓部召開(kāi)了“中學(xué)校長(cháng)赴華東師大學(xué)習歸來(lái)匯報會(huì )”
4. 帶領(lǐng)區骨干校長(cháng)到愛(ài)國小學(xué)參觀(guān)
5. 帶隊參加在市工人文化宮舉辦的市校長(cháng)論壇
6. 配合組織部到楊楚珊中學(xué)考核楊楠校長(cháng)
教師述職報告 篇4
平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結如下：
一、進(jìn)一步完善班級管理建設。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規是否規范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負責人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛生檢查員、課桌檢查員、電視管理員、紀律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊、晨會(huì )讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結評比，表彰日常行為規范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習、生活習慣。
二、培訓班干部。
俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì )召集班干部開(kāi)一次會(huì )，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導，又提高了他們的工作積極性。
三、做好家訪(fǎng)工作。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)和行為規范不好的更要家長(cháng)共同管教。我舉一個(gè)特殊的例子，如：pan某，她沒(méi)有一天上課不遲到的，就連課間，她也老在外面玩，到課上一半才來(lái)聽(tīng)課.在家中，也特懶，她的媽媽幫她擠牙膏，幫她洗臉，說(shuō)這樣就不會(huì )遲到，結果，她還是每天遲到.像這樣自由散漫的孩子，一定要和家長(cháng)溝通，其實(shí)，她的媽媽做的也不夠好，我和她談了好幾次，潘的媽媽才和我站在同一條戰線(xiàn)，共同教育潘.有如：劉文悅和毛文等幾位同學(xué)生病后住院我第一時(shí)間趕去看望及問(wèn)候，讓學(xué)生感到教師親切如父母。我的付出得到家長(cháng)對我工作的支持。
四、補差方面
針對本班的差生，自己沒(méi)有放棄不管，而是想方設法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛(ài)，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。另一方面利用晨會(huì )、班會(huì )經(jīng)常講解些日常行為規范，處處地方教育學(xué)生要用行為規范來(lái)對照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習態(tài)度，學(xué)習目的性明確了，學(xué)習興趣也上去了，學(xué)習勁頭也來(lái)了，學(xué)習成績(jì)也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話(huà)督促他們按時(shí)寫(xiě)作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長(cháng)的好評。
做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺(jué)得功夫下了不少，也花費了大量的時(shí)間去補缺補差，但效果并不明顯，自己有點(diǎn)灰心，但看到有幾個(gè)、成績(jì)很差的同學(xué)，在我的輔導下，這次考得還可以，又給我一點(diǎn)鼓勵。不管怎樣我將一如既往，繼續搞好補缺補差工作，關(guān)心每一個(gè)差生的同時(shí)還要鼓勵優(yōu)生，把他們的成績(jì)搞上去。
總之，我深感班主任工作多而雜，但只要你具備一個(gè)愛(ài)字，那一定會(huì )把工作做好。但我覺(jué)得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，不過(guò)相信自己通過(guò)努力，將會(huì )逐漸細化的，這也是我下學(xué)期的努力目標。
教師述職報告 篇5
一、思想品德、職業(yè)道德
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅定。積極向黨組織靠攏，認真參加黨校培訓，遵紀守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。在工作上盡職盡責，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師以及群眾的'一致好評。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。
二、教育教學(xué)能力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來(lái)，我能做到認真準備好每一節課、備好每一個(gè)教案，堅持學(xué)習新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，抓住每一次聽(tīng)課的機會(huì )，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習興趣和積極性的培養，大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái)連續開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本選修課，取得了良好的成績(jì)。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念，體現教師為主導作用，學(xué)生為主體作用，課堂上注意師生互動(dòng)，上課做到明白、準確、新穎、生動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中，只要條件允許、時(shí)間允許，我總是現場(chǎng)演繹繪畫(huà)過(guò)程，親手制作各類(lèi)教具。每當我帶著(zhù)大包小包的作品來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們都好奇的問(wèn)：“老師啊，你今天又準備了什么好東西��？”每當我在課堂上現場(chǎng)完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí)，我心中充滿(mǎn)欣喜。
學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結合的方式，讓基礎不同的學(xué)生都能體會(huì )到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動(dòng)中，多次獲得學(xué)生的好評。多次開(kāi)設市級和校級對外公開(kāi)課，獲得好評。
2、社團指導工作
任現職以來(lái)我承擔了學(xué)�！瓣�(yáng)光”攝影社的指導工作，自20xx年10月成
立以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長(cháng)。平時(shí)積極開(kāi)展課余活動(dòng)，提高攝影興趣與水平，擴大交流，繁榮創(chuàng )作，在校園拍攝學(xué)校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個(gè)真實(shí)的瞬間。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了實(shí)用的攝影技能，學(xué)會(huì )了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng )造能力，并取得了一系列的成績(jì)。
3、教育教學(xué)科研工作
任現職以來(lái)，我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養養成的實(shí)踐研究”等課題研究，開(kāi)校級公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)研究。我還積極參加各級各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的教學(xué)論文競賽，并多次獲獎。作為美術(shù)教師，能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng )作和教學(xué)基本功練習，20xx年，在全國青少年詩(shī)書(shū)畫(huà)攝影展評活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎，在20xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎，美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
20xx年9月我有幸成為一年級班主任，在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我自己也在不斷的學(xué)習，不斷的提高。校園文化藝術(shù)節，人文之旅夏令營(yíng)，愛(ài)心義賣(mài)，誠信教育，成人儀式我和孩子們一同走進(jìn)社區，一同入住農家，一同奉獻愛(ài)心，一同感受大家，分享他們的心事，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>
在剛剛接觸班主任工作時(shí)，我還不能很好的把握自己的定位，像一個(gè)保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀(guān)察與學(xué)習中，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)成為孩子們的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機會(huì )。并仔細記錄他們的成長(cháng)路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將他們的成果，設計成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長(cháng)。
5、宣傳工作
作為美術(shù)教師，我承擔了學(xué)校的各項宣傳工作，以攝影、設計制作展板、宣傳視頻、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)標語(yǔ)、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學(xué)校領(lǐng)導布置的各項宣傳工作，做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點(diǎn)，工作到深夜。
三、完成工作實(shí)績(jì)
�。ㄒ唬﹤�(gè)人獲獎情況
1、20xx年4月年度考核嘉獎；
2、20xx年5月年度考核優(yōu)秀；
3、20xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長(cháng)生推選活動(dòng)優(yōu)秀指導教師
4、20xx年市美術(shù)課件評比三等獎
5、20xx年論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養》獲市三等獎
6、20xx年市美術(shù)基本功大賽高中組三等獎
7、20xx年市高中美術(shù)“教壇新秀”
8、20xx年市優(yōu)秀團員
9、20xx年論文《高中動(dòng)畫(huà)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)嘗試》獲市三等獎
10、20xx年常州市優(yōu)秀社團指導教師
11、20xx年教學(xué)設計《小圖形、大品牌——標志設計》獲省一等獎
12、20xx年市優(yōu)秀工會(huì )積極分子
13、20xx年常州市美術(shù)評優(yōu)課一等獎
14、20xx年常州市區美術(shù)評優(yōu)課二等獎
15、20xx年裝飾畫(huà)獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)教師作品展三等獎
16、20xx年市優(yōu)秀團干部
�。ǘ┹o導學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽獲獎情況
1、20xx-20xx市攝影比賽三等獎1名
2、20xx年市中小學(xué)生攝影比賽一等獎1名
3、20xx年第三屆“未來(lái)之星”中國優(yōu)秀特長(cháng)生推選活動(dòng)常州市高中組繪畫(huà)類(lèi)一等獎1名、二等獎1名；
4、20xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎
6、20xx年攝影社學(xué)生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團干部
7、20xx年承辦市“人文奧運”攝影比賽，獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎
8、20xx年“陽(yáng)光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱(chēng)號
四、履行職責情況
以上是我任職以來(lái)的主要工作情況。雖然取得了一些成績(jì)，但這些都已成為了過(guò)去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻！
【關(guān)于教師述職報告范文集錦5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于教師個(gè)人述職報告01-14
教師述職報告模板范文01-07
有關(guān)教師述職報告范文12-17
2017教師述職報告范文12-08
教師的述職報告范文04-29
關(guān)于述職報告范文12-13
關(guān)于述職報告范文范文12-13