小學(xué)述職報告
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。那么問(wèn)題來(lái)了，述職報告應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的小學(xué)述職報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)述職報告1
新的一年即將開(kāi)始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過(guò)去的工作來(lái)激勵自己取得更大的進(jìn)步。
下面，我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
這學(xué)期本人擔任四年級兩個(gè)班的數學(xué)和四到六年級的信息技術(shù)課程，并兼任四（2）班的班主任。在教學(xué)工作上，本人還擔任四年級數學(xué)小課題的主要負責人。
一、德：
首先在師德方面，本人堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真執行各項教育法律、法規，積極參與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。業(yè)余時(shí)間積極參加各種學(xué)習，20xx學(xué)年考核，被評為優(yōu)職，在區骨干班研修中也充實(shí)了自己，自己廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、能：
服從學(xué)校工作分配，責任心強，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成。認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為主，為學(xué)生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學(xué)生，課堂上創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；長(cháng)期以來(lái)學(xué)生喜歡上我的課，課堂上，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，讓學(xué)生能自己做錯例分析并能記錄，培養良好的作業(yè)習慣。我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應各種教學(xué)工作，我認真的參加了學(xué)校組織的每次培訓，認真記錄學(xué)習內容，這學(xué)期我繼續領(lǐng)悟新課程標準，一新思路，新方法來(lái)指導自己的教學(xué)工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真備好每一節課的教案，課后教學(xué)反思。
三、勤：
本學(xué)期我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時(shí)，也能準時(shí)到崗到位，全年無(wú)病假，準時(shí)參加會(huì )議，認真記錄。教學(xué)上根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育和習慣教育。把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的'“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”�！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì )”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì )”。在順利完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還對學(xué)校的科技節的多項任務(wù)以及課題實(shí)施任務(wù)也能成功完成，于此之外能積極配合全校教師解決電腦網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題和學(xué)籍管理問(wèn)題。
四、績(jì)：
工作業(yè)績(jì)方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jì)，本人在公開(kāi)課方面：校級三節，街道級一節，區級雛鷹爭章班隊課一節并獲區二等獎；在科技節學(xué)生指導上：學(xué)生獲街道級科技各類(lèi)獎項多達18項；在體育節上指導學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )獲區級獎項有6名學(xué)生；指導學(xué)生參加街道數學(xué)手抄報比賽有3個(gè)；指導學(xué)生參加區科學(xué)記錄本比賽獲區三等獎等。在課題研究上，能讓每位學(xué)生制作一本屬于學(xué)生自己的記錄本，等到了全校其他老師的肯定和好評。
今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的教學(xué)中，加強政治學(xué)習，提高自身素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導，使各項成績(jì)有更大的提高，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習氛圍中，在探索性學(xué)習中產(chǎn)生學(xué)習興趣和動(dòng)力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
努地、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的快樂(lè )的額外工作，心不乏則身不累。2012年的工作是緊張而快樂(lè )的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會(huì )更努力的做到更好。
小學(xué)述職報告2
回首本學(xué)期工作，現將20XX--20XX學(xué)年第二學(xué)期工作總結如下：
一、安全工作：
1、本學(xué)期安全演練四次，每次學(xué)生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結，效果好。
2、和全體教師簽訂安全一日責任制，確保到校前，課間銜接處，責任到人，安全管理無(wú)遺漏。
3、堅持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學(xué)樓、線(xiàn)路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺帳。
4、門(mén)前道路新修后，車(chē)速高，值班教師放學(xué)護送，午休巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
5、加強安保投入，本學(xué)期新安裝防盜門(mén)六扇。更換防盜鎖兩把。
6、發(fā)現不好苗頭，學(xué)生不良行為，大會(huì )強調糾正，形成多強調，多重復，形成安全教育入門(mén)講，集會(huì )講，課堂講，反復講。專(zhuān)題講防溺水，用事實(shí)的事例來(lái)讓學(xué)生感受水的傷害和無(wú)情。
二、談管理：
1、制度是根本，沒(méi)規矩不成方圓，開(kāi)學(xué)初教代會(huì )就上學(xué)期的制度進(jìn)行修訂了，教師量化考核細則，和班主任量化考核細則，獎勤罰懶，一學(xué)期來(lái)教師以教學(xué)為中心，談備課、談?wù)n改，談24字模式，談小組合作評價(jià)。研究寫(xiě)好字的方法，跟學(xué)校的以教學(xué)為中心的制度分不開(kāi)。學(xué)校的紀律，學(xué)生的日常行為習慣都有所進(jìn)步。
2、將例會(huì )變成學(xué)習交流的陣地，例會(huì )前，放幾分鐘勵志視頻，學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習手機軟件下載，每個(gè)教師都會(huì )用飛信，學(xué)校及時(shí)工作評比，工作動(dòng)態(tài)，工作要點(diǎn)都通過(guò)飛信傳給每位教師。學(xué)習健身方法，再進(jìn)行業(yè)務(wù)教研，后布置具體工作。讓老教師們學(xué)到了時(shí)代知識，拉近和老師的距離。改變了學(xué)習模式和效果。
3、為更好的讓老教師有好的學(xué)習的平臺，辦公室會(huì )議室的電腦配置都很高。老教師也都有了飛信、微信、QQ等交流平臺。我校的高有山老師快退休了，和班上的學(xué)生都是Q好友。把每次測驗的成績(jì)傳到了群文件。家長(cháng)和學(xué)生能夠及時(shí)添加關(guān)注。
三、談?wù)n改：
1、發(fā)揮教研組的力量，學(xué)校的問(wèn)題，教學(xué)上問(wèn)題作為問(wèn)題來(lái)研究，人多智謀廣。本學(xué)期專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了課堂小組評價(jià)倦怠和如何堅持的問(wèn)題，研究的結果就是多種方式的獎勵，從星星到卡，到獎品的更新都要符合學(xué)生思維和生活。其中小組捆綁評價(jià)做的班級是三四五年級，其他班級有待改進(jìn)學(xué)習。
2、提高課堂效率，重視前置學(xué)習，加強課堂練習的.時(shí)間，學(xué)校深入課堂，指導課堂，壓縮講的時(shí)間，少講，必須有練習內容和練習時(shí)間，必須反饋錯誤，課堂上后進(jìn)生的態(tài)度和學(xué)習效果是課堂成功和效果的重要指標。年齡大的教師從以前的不做到實(shí)踐24字模式中得到甜頭，自己也省力不小，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子們的發(fā)言和感悟，這是可喜的變化。
四、加強養成教育：
1、在注意學(xué)生個(gè)人衛生的同時(shí)，要求教室多灑水多拖地，加大衛生檢查力度。選加大入校門(mén)和到校時(shí)的檢查力度，確保垃圾食品和包裝袋不入校。進(jìn)行愛(ài)惜紙張的環(huán)保教育，保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。
2、重視師生讀書(shū)，為養成終生學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，有以前每周二，四下午半小時(shí)師生讀書(shū)，進(jìn)而養成每天都讀書(shū)的習慣，確保每位師生每學(xué)期讀五到八本好書(shū)。每周五下午我們堅持給全體學(xué)生開(kāi)讀書(shū)會(huì )，學(xué)生在讀書(shū)、議書(shū)、評書(shū)中提高很快，收獲明顯。
3、練字，我校的書(shū)寫(xiě)一直不好，是全體教師的心病，后來(lái)根據上級的要求，總結經(jīng)驗，加強練習，學(xué)生每天交寫(xiě)字卡一張，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)比賽，讓他們把字寫(xiě)在格子內，不出格不壓線(xiàn)，橫平豎直撇到位，很多同學(xué)因為撇太短，字形難看。
4、大課間貴在堅持，在跑步中要專(zhuān)心，不說(shuō)話(huà)，不影響鍛煉的天氣不能為自己找理由。在上體育課時(shí)按流程不能偷懶。不論是跳繩還是足球你是選擇了的項目不能更換。
5、少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾，不能因為天熱了就顯麻煩，不能因為學(xué)校檢查少了就不戴，戴紅領(lǐng)巾是光榮，是正能量，是榮譽(yù)，因此從開(kāi)學(xué)的第一天到期末考試那天凡是少先隊都佩戴紅領(lǐng)巾到校。
6、形成多元評價(jià)，肯定學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步，各班都有誠信標兵，讀書(shū)先進(jìn)、體育明星、德育之星所帶動(dòng)的喜人景象，本學(xué)期即將畢業(yè)的六年級，在有山、乃平老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)自評互評師評相結合的方法，是所有畢業(yè)生都得到了屬于自己強項的獎狀和獎品。
五、存在不足
1、我校在管理上還得向兄弟學(xué)校學(xué)習，還顯有漏洞和不足。
2、在校園衛生和養成教育上有待改進(jìn)和學(xué)習。
3、教研教改工作還存在不足。質(zhì)量有待加強。
六、下學(xué)期打算：
1、加大學(xué)習力度，堅定不移的做好課改工作。
2、師生讀書(shū)活動(dòng)和全員書(shū)寫(xiě)上，有待在方法和實(shí)效上細化和提高。
3、在抓好大課間工作的同時(shí)，使師生形成愛(ài)鍛煉想鍛煉勤鍛煉的習慣，使師生的身體素質(zhì)有更進(jìn)一步的提高！
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