【必備】個(gè)人的述職報告范文錦集7篇
在生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的個(gè)人的述職報告7篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人的述職報告 篇1
我于20xx年7月1日大學(xué)畢業(yè)后來(lái)湖南省馬王堆醫院放射科工作至今，于20xx年取得職業(yè)醫師資格證并成功注冊，先后通過(guò)了全國大型設備上崗證MRI醫師、CT醫師考試，取得了《全國大型醫用設備MRI醫師上崗證》、《全國大型醫用設備CT醫師上崗證》，參與了湖南省勞動(dòng)衛生監督所組織的定期放射培訓，取得了《放射工作人員許可證》，完全具備放射診斷醫師所必須的所有資格、證件。
在工作中，我工作認真仔細，按時(shí)完成診斷報告，上班從來(lái)不遲到、早退、曠工，對待病人熱情大方，嚴格遵守各種醫療法規。
在實(shí)際工作中，本人深切的認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)和條件，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習查看放射雜志及書(shū)刊，學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，及時(shí)寫(xiě)下了相關(guān)的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識。通過(guò)各種培訓和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)講座，并多次參加醫院組織的新醫療知識和醫療技術(shù)以及相關(guān)理論培訓，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診斷過(guò)程。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
在過(guò)去的幾年里，我取得了一些成績(jì)，但還有一定差距。自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，需要進(jìn)一步加強學(xué)習，增強知識；我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
放射科 任永
個(gè)人的述職報告 篇2
時(shí)間：20xx年12月
我20xx年7月畢業(yè)于廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)，同年分配到陽(yáng)東區雅韶中學(xué)任教。20xx年被認定為信息技術(shù)中學(xué)二級教師。20xx年1月我取得了湛江師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)本科畢業(yè)。在這12年里，我擔任過(guò)七年級、八年級、九年級三個(gè)年級的教育教學(xué)工作，做出了一定的貢獻，各方面已符合申報中教一級教師資格�，F將12年的工作情況報告如下，請組織審議。
一、政治思想和工作態(tài)度方面
我始終熱愛(ài)社會(huì )主義，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家法令，思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習黨的各種方針政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)集體，在工作中我也努力貫徹黨的各種教育路線(xiàn)、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力。服從領(lǐng)導，團結他人，有高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷提高自己的教育理論水平，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，有較強的教育教學(xué)和教研能力。有強烈的事業(yè)心和責任感。任現職以來(lái)，我很好的完成了學(xué)校安排的各項工作，成績(jì)顯著(zhù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導、同事和學(xué)生的一致好評。
二、班主任工作方面
有這樣一句話(huà)：有什么樣的班主任，就有什么樣的學(xué)生�？梢�(jiàn)，班主任對學(xué)生的影響是巨大的。他不僅對學(xué)生在學(xué)校時(shí)有直接的影響，而且會(huì )影響學(xué)生的一生。所以，班主任工作是學(xué)校教育工作的關(guān)鍵一環(huán)。任現職以來(lái)，我得到學(xué)校領(lǐng)導的充分信任，連續五年都擔任班主任，在20xx年交流輪崗到雅韶中心小學(xué)，并擔任班主任工作，在教學(xué)和班主任工作中有出色的表現，受到雅韶中心小學(xué)師生的一致好評。在班主任工作中，我深深體會(huì )到：做一個(gè)班主任不難，但要做一個(gè)讓學(xué)生由衷愛(ài)戴的班主任，就有點(diǎn)難了。我在班主任工作中主要做到三個(gè)字，愛(ài)、誠、活。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jì)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、要樹(shù)立以愛(ài)為核心的思想。
作為一位班主任，必須要有愛(ài)心，只有熱愛(ài)學(xué)生，把班級當作家，才能與這個(gè)家榮辱與共。帶著(zhù)一顆愛(ài)心去工作，可以讓學(xué)生感受到你是真心關(guān)心他們的，就能縮短師生之間的距離，受到學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生就會(huì )親近班主任，從而在師生之間架起一座信任的橋梁，學(xué)生就會(huì )把班主任當作可以信賴(lài)的人。這樣，學(xué)生也樂(lè )意和班主任推心置腹的談思想、學(xué)習、生活，心就會(huì )往一塊兒想，勁就會(huì )往一處使，形成一個(gè)有凝聚力和向心力的班集體。如果學(xué)生犯了什么錯誤，也容易接受教育，很快加以改正。20xx至20xx學(xué)年度我擔任八（1）的班主任，班里有位叫譚進(jìn)才的同學(xué)，性格非常內向，我覺(jué)得奇怪，后來(lái)了解到他和父母關(guān)系很僵，我看在眼里，多次找他談心，鼓勵他多與父母交流思想，并聯(lián)系他的父母，要求他們多關(guān)心子女，后來(lái),他們一家人的關(guān)系有了很大的改善，譚進(jìn)才同學(xué)也開(kāi)朗了許多。
2、要堅持以誠為本的工作原則
誠則生信，誠則感人。班主任必須講信用，誠實(shí)不欺，遵守諾言，言行一致，表里如一。還要誠懇，不論是表?yè)P學(xué)生還是批評學(xué)生，都要讓學(xué)生感覺(jué)到你是真誠的。初中的學(xué)生已經(jīng)有了一定的社會(huì )生活閱歷，分辨真假、是非的能力很強，采用拖，騙的做法往往會(huì )弄巧成拙，20xx至20xx學(xué)年度我擔任七（1）班的班主任，開(kāi)學(xué)第一天，班里有位女學(xué)生遲到，一位
名叫林志杰的學(xué)生吹了一聲響亮的口哨，引起哄堂大笑，我狠狠地批評了他，事后他和家長(cháng)一起找校長(cháng)要求換班，怕我會(huì )因此看不起他，影響學(xué)習。我很誠懇的向他父子倆說(shuō)明：換班才會(huì )真正影響學(xué)習，不能因為做錯了一件事就提出換班，這種想法是錯的。后來(lái)，我一視同仁，該表?yè)P就表?yè)P，該批評就批評。他經(jīng)過(guò)這次風(fēng)波之后，也收斂了許多，學(xué)習成績(jì)提高較快。班里的同學(xué)看在眼里，覺(jué)得我是一個(gè)真誠的人，我的班主任工作也好做了很多。
3、采用活為標準的工作方法
學(xué)生學(xué)習成績(jì)有差異，性格有差異，家庭教育有差異，班主任如果只是認真工作，循規蹈矩，不知變通，那未必是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。班主任的工作是育人的工作，是一項非常細致的工作，不能一成不變，要根據具體情況而采用恰當的方法，把握分寸，掌握火候，靈活運用，才能使教育順利進(jìn)行。
我在班主任工作實(shí)踐中，以這三點(diǎn)為中心，開(kāi)展德育工作，抓好班里的團隊建設，建立強有力的班集體。任教以來(lái)，我管理的班級班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)端正，成績(jì)名列前茅，違法犯罪率為零，我曾連續多年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
三、教學(xué)工作方面
（一）、不斷學(xué)習，提高教學(xué)水平
在教學(xué)中，作為年輕的教師，我一直堅持開(kāi)拓進(jìn)取的精神。密切注意追蹤本學(xué)科的教研新信息，掌握教育教學(xué)發(fā)展新動(dòng)態(tài)，努力探究新的教育教學(xué)理論，虛心學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，注意把基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識有機結合，注意把理論知識與動(dòng)手能力有機結合，大膽進(jìn)行教學(xué)改革：一方面，
我刻苦鉆研《計算機教學(xué)法大綱》，鉆透教材，訂閱了《電腦報》等有關(guān)的教學(xué)資料，還經(jīng)常跑書(shū)店查閱課外書(shū)籍，進(jìn)論壇看貼、提問(wèn)，下載相關(guān)的教學(xué)內容，從中吸取營(yíng)養，充實(shí)自己的知識儲備，提高自己的業(yè)務(wù)水平.另一方面，我誠懇的向老教師學(xué)習，借鑒他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，認真總結，并聯(lián)系自己的實(shí)際情況，在此基礎上加以發(fā)揮。任現職以來(lái)，積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗，我還通過(guò)其他途徑聯(lián)系兄弟學(xué)校有經(jīng)驗的老師，向他們請教，總結他們的教學(xué)方法，從中吸取知識，提高自己的教學(xué)水平。在工作中我聽(tīng)從學(xué)校的安排，還擔任生物教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，我把計算機應用與生物課有機地結合起來(lái)，使得生物課變得高效，生動(dòng)，充分發(fā)揮現代信息技術(shù)的巨大作用，收到了很好的效果。受到廣大師生的一致好評。
（二）、認真備課，提高課堂教學(xué)效率
俗話(huà)說(shuō)“課上十分鐘，課下十年功”。我深知備課的重要性，所以在上每一節課之前，我都非常認真地備課，首先要求自己做到以下幾點(diǎn)：（1）、要保證所講內容的正確性與科學(xué)性；（2）、要注意教學(xué)循序漸進(jìn)；（3）、要達到教學(xué)效果；（4）、要考慮到學(xué)生的接受能力。再深入鉆研教材,根據大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際，有預見(jiàn)性地設計教學(xué)方案。在教學(xué)過(guò)程中，我針對信息技術(shù)課本身的特點(diǎn)，堅持“以教材為骨架、課堂為陣地、教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則，做到“起點(diǎn)低、要求嚴、訓練實(shí)、方法活”，靈活地采用討論法、實(shí)驗法、情景教學(xué)法等多種教學(xué)方法，并與多媒體等現代先進(jìn)教學(xué)手段相結合進(jìn)行教學(xué)，面向全體學(xué)生，因材施教，引導學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，給學(xué)生活動(dòng)和思考的空間，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造技能，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
個(gè)人的述職報告 篇3
捧著(zhù)累累的碩果，迎著(zhù)冬日的陽(yáng)光，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們又迎來(lái)了兩個(gè)月度工作總結會(huì )會(huì )的召開(kāi)。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是豐收的一年，特別是這半年里收獲了太多太多，需要感謝的人太多太多。
在這里，我謹向關(guān)心支持我們電話(huà)銷(xiāo)售部的領(lǐng)導和廣大員工表示衷心的感謝！并對電話(huà)銷(xiāo)售這方面工作做一個(gè)述職：
一、兩個(gè)月度來(lái)工作完成情況
半年來(lái)，我們對電話(huà)銷(xiāo)售團隊進(jìn)行了整合，渠道部銷(xiāo)售人員現有人，網(wǎng)站部銷(xiāo)售人員現有人，客服部銷(xiāo)售人員現有人；完成了呼叫系統上線(xiàn)，對呼入呼出業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細分工；制訂了銷(xiāo)售規則，與產(chǎn)品部門(mén)合作進(jìn)行了職稱(chēng)英語(yǔ)、四六級等多次電話(huà)銷(xiāo)售促銷(xiāo)活動(dòng)，完成總業(yè)績(jì)，其中，重點(diǎn)產(chǎn)品電話(huà)銷(xiāo)售工作（此處需要產(chǎn)品銷(xiāo)售數據）。
我們具體做好了以下幾項工作：
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強化產(chǎn)品知識與話(huà)述集中培訓。為保證培訓工作按質(zhì)、按量完成，根據所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)，結合培訓人員需求，選擇培訓教材、教學(xué)光碟。培訓前發(fā)到培訓人員手中，做到人一套，方便教學(xué)、方便復習、自學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量，鞏固了教學(xué)成果。教師做到分工明確，責任到人。
每次培訓，由專(zhuān)業(yè)授課教師，按照日程表進(jìn)行教學(xué)。要求理論講解通俗易懂，實(shí)作具體、有針對性，一看就會(huì )。如，11月27日，老師為我們進(jìn)行了職稱(chēng)英語(yǔ)培訓，取得了很好的效果（我用27號前后的兩組數字進(jìn)行比較）。
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聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，積極進(jìn)行呼叫系統的更新，以新的呼叫系統為基礎，整合呼入，來(lái)電量較更新前明顯上升。
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對呼入呼出進(jìn)行了細化，并明確分工。在呼出方面，加大呼出密度，以便更多的人了解到學(xué)校，了解到學(xué)校的產(chǎn)品，為學(xué)校爭取到更多的客戶(hù)資源。加強了呼入與產(chǎn)品的協(xié)作，進(jìn)行了多次促銷(xiāo)活動(dòng)，取得了較好效果；呼出方面，進(jìn)行未付款訂單的跟進(jìn)，在學(xué)員跟進(jìn)方面，及時(shí)了解學(xué)員處于哪個(gè)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)。每個(gè)新開(kāi)發(fā)的學(xué)員，都制表統計，在開(kāi)發(fā)學(xué)員的得失之處做分析。
通過(guò)召開(kāi)每月一次例會(huì )來(lái)分析近來(lái)學(xué)員的狀況，對于未成交的學(xué)員做出總結，以便更好地跟進(jìn)，對于成交的學(xué)員我們及時(shí)分享經(jīng)驗，以供大家學(xué)習。同時(shí)，執行了同等學(xué)歷的老學(xué)員二次銷(xiāo)售，及時(shí)和老學(xué)員溝通。在啟用新品時(shí)，首先通知老學(xué)員，得到他們的承認后方可啟用，若他們不接受，我們作相應的改進(jìn)滿(mǎn)足他們的需求。
對于老學(xué)員的回訪(fǎng)，我們是不定期的。在節假日里我們送出問(wèn)候和祝福，在重要的日子里送些小禮品以增進(jìn)感情。
在平時(shí)，我們也和老學(xué)員保持聯(lián)絡(luò )，關(guān)心他們的狀況，增進(jìn)感情。如果方便的話(huà)，可以登門(mén)拜訪(fǎng)老學(xué)員，以便促進(jìn)我們和老學(xué)員之間的關(guān)系。經(jīng)過(guò)我們的努力，半年來(lái)，老學(xué)員成單量達到個(gè)。
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為更好地促進(jìn)工作，我們研究制訂并嚴格執行《電話(huà)銷(xiāo)售執行規則》，對工作執行流程、業(yè)績(jì)認定、數據安全等方面進(jìn)行了嚴格規定，違規操作情況明顯下降。
各位領(lǐng)導、同志們，以上這些成績(jì)的取得，是校領(lǐng)導關(guān)心、支持的結果，是我們銷(xiāo)售部員工共同努力的結果。這些成績(jì)，為進(jìn)一步加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基，為新起點(diǎn)創(chuàng )造新氣象奠定了堅實(shí)的基礎。
二、存在的問(wèn)題和不足
雖然半年來(lái)我們的工作取得了一定成績(jì)，但是離領(lǐng)導的要求還存在很多差距和不足，主要有以下幾方面的問(wèn)題：
一是呼入方面：咨詢(xún)應對能力不足，部分課程仍然缺乏深度咨詢(xún)能力，需要與產(chǎn)品加強協(xié)作，加大培訓力度。
二是呼出方面：目前主要日常業(yè)務(wù)是網(wǎng)站未支付訂單回訪(fǎng)，業(yè)務(wù)性質(zhì)較為淺表化。在真正意義上的電話(huà)銷(xiāo)售，即老用戶(hù)二次開(kāi)發(fā)與新用戶(hù)電話(huà)陌生拜訪(fǎng)銷(xiāo)售上投入的力度不夠。
三是有的僅憑感覺(jué)銷(xiāo)售，對業(yè)績(jì)起伏無(wú)統計分析，對主要產(chǎn)品轉化率無(wú)統計分析。
四是團隊氛圍一度出現問(wèn)題，業(yè)務(wù)競爭向惡性競爭方向發(fā)展，直接影響整體業(yè)績(jì)。
三、下步打算
新起點(diǎn)，新希望。成績(jì)代表過(guò)去，我們的工作將開(kāi)始新的起點(diǎn)。下一步，我們將努力做好以下幾方面的工作：
一是加強合作，進(jìn)一步強化培訓。
新的一年，我們希望和產(chǎn)品部進(jìn)一步加強合作，多為我們進(jìn)行產(chǎn)品培訓，協(xié)助我們走向資深銷(xiāo)售顧問(wèn)的行列。對于學(xué)校的職員來(lái)說(shuō)，熟悉學(xué)校的產(chǎn)品是很必要的。
為了發(fā)展，學(xué)�？赡軙�(huì )有產(chǎn)品改進(jìn)或者新品的推出，經(jīng)常開(kāi)展一些產(chǎn)品的培訓，讓職員對學(xué)校的新產(chǎn)品更加了解，提高員工的工作技能，讓大家成長(cháng)得更快。
二是加強數據統計與分析，及時(shí)了解呼入和呼出量，根據業(yè)績(jì)起伏加強管理，提高產(chǎn)品轉化率。
三是積極研究發(fā)掘銷(xiāo)售規律，以指導好銷(xiāo)售工作的開(kāi)展，為學(xué)校創(chuàng )造更多的經(jīng)濟效益。
四是進(jìn)行大規模外呼，讓沉睡的數據蘇醒，促成老客戶(hù)的多次銷(xiāo)售。（具體到產(chǎn)品）
以上是我兩個(gè)月度來(lái)的工作總結和計劃建議，有什么不當的地方還請領(lǐng)導指正。
個(gè)人的述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好!時(shí)光飛逝，轉眼間來(lái)到**已經(jīng)快一年了，回顧一年來(lái)的工作歷程，在黨委的正確領(lǐng)導下，在單位黨支部、同事們以及廣大職工的支持和配合下，立足本職，積極工作。今天在這里，就我一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和同志們作以下匯報：
一、在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習方面 ，努力增強素質(zhì)，始終堅持認真學(xué)習，不斷提高理論水平和工作能力
為了適應新形勢下工作需要，一年來(lái)，始終把學(xué)習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習方面，通過(guò)深入學(xué)習中央新疆工作座談會(huì )、兵團六屆五次會(huì )議、十七屆五中全會(huì )等會(huì )議精神，進(jìn)一步增強了黨性，提高了自
己政治洞察力，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及社會(huì )主義榮辱觀(guān);在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，本著(zhù)“干中學(xué)、學(xué)中干、邊干邊學(xué)”的態(tài)度，向同事職工請教好的、切合實(shí)際的管理經(jīng)驗，利用電腦、書(shū)本、報紙等了解專(zhuān)業(yè)知識，不斷更新知識結構，拓寬知識層面，彌補理論、實(shí)踐經(jīng)驗的不足，增強自身的工作能力。及時(shí)了解布置的工作與實(shí)際中存在的矛盾問(wèn)題，找出解決的辦法，為以后工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。
二、立足本職，勤奮努力，做好分管工作
一是切實(shí)有效的做好工會(huì )工作。在“和諧小康家庭”創(chuàng )建工作、扶貧幫困、安全監督等方面，我積極向工會(huì )領(lǐng)導和同行請教，及時(shí)完成工會(huì )安排的'各項工作任務(wù)。在工會(huì )臺帳記錄方面，虛心向其他工會(huì )主席學(xué)習，分門(mén)別類(lèi)，針對各項工作落實(shí)認真做好臺帳記錄。同時(shí)，組織職工積極參加團、連舉辦的各種文化體育活動(dòng)，豐富我隊職工業(yè)余生活。堅持以人為本、服務(wù)職工的信念，認真做好金秋助學(xué)、扶貧幫困工作，時(shí)刻把職工的利益放在心里。認真做好安全監督檢查工作和“安康杯”安全競賽活動(dòng)，協(xié)助安全員做好“三違”監督檢查，確保我連今年安全生產(chǎn)無(wú)事故。堅持做好連務(wù)公開(kāi)，確保職工對各項政策及時(shí)了解。
二是認真作好生產(chǎn)技術(shù)工作。針對自身果樹(shù)管理知識欠缺的實(shí)際，加大學(xué)習力度，采取多觀(guān)察，多了解、勤學(xué)習相結合的方式，結合團林業(yè)站各階段工作安排，系統的掌握各階段管理技術(shù)方法，明確工作內容及重點(diǎn)，增強了服務(wù)能力和服務(wù)水平。
三是春耕春播期間負責播種機車(chē)及播種質(zhì)量。機車(chē)的安排上盡量做到按作業(yè)量、作業(yè)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等多方面平因素結合。之間由于沒(méi)有經(jīng)驗出現了不少問(wèn)題，但最終都得以解決。六月在滴灌管理上，由于是第一年管理泵房，對出現的
問(wèn)題解決不夠及時(shí)，但在后面的滴水過(guò)程中不斷地進(jìn)行修改調整，確保了生育期滴水較順利完成。經(jīng)過(guò)將近一年的大田工作，使我體會(huì )到大田管理沒(méi)有一成不變的模式，需要不斷的學(xué)習再學(xué)習。
四是在片區工作的管理上，一方面堅持做到公平、公正，堅持每次干完活經(jīng)驗收完后必須簽字;并且每天記錄清楚，及時(shí)錄入電腦，方便職工查詢(xún)。另一方面，在工作中明確規定工作職責以及各個(gè)工作環(huán)節的要求等等，保證了工作實(shí)施后的效率和質(zhì)量。在這一方面，還存在把關(guān)不嚴，在核工作量上存在不足，派工不均的現象。
另外，我作為一名副職，立足本職做好分管工作的同時(shí)，時(shí)刻遵循“協(xié)調、配合”的原則，作好正職的參謀和助手，全力支持配合正職的工作;同時(shí)對其他干部互相尊重、支持，作到分工不分家。積極采納合理化建議、意見(jiàn)，認真完成分管工作。
三、勤政廉潔，樹(shù)立人民公仆的良好形象
我認為，當干部最簡(jiǎn)單的就是在黨和國家安排的崗位上，盡職盡責，忠于職守，多勞多得的事要干，多勞少得的事也要干，甚至勞而不得的事，只要是工作需要更要帶頭干。在工作中不能講攀比，講享受。假如攀比就比人之所長(cháng)，人之所優(yōu)，強化業(yè)務(wù)知識，熟練掌握管理技能。作為一名基層干部，我時(shí)時(shí)處處告誡自身，今天能走上領(lǐng)導工作崗位，是組織上給予的信任，是人民賦予的權力。一年來(lái)，我遵紀守法，廉潔從政，嚴格執行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規定，從嚴要求自身;在工作中時(shí)刻做到全心全意為人民服務(wù)，認真行使人民賦予的權力，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，真正做到用權不濫。
四、存在的問(wèn)題和今后努力方向
一年來(lái)，雖然圍繞自身工作職責和年初確定的工作目標做了很大努力，取得了一定的成效，但與黨的要求和干部職工的期望相比還存在一些問(wèn)題和差距，主要是：
學(xué)習不深入，脾氣浮躁，果樹(shù)管理、棉花滴灌管理技術(shù)還有待于大幅度提高;工會(huì )工作中深入實(shí)際調查研究不夠;
工作上不夠大膽，處理工作有時(shí)過(guò)于片面;
工作缺乏全面計劃，經(jīng)常顧此失彼，不能全面兼顧等，
對這些問(wèn)題，我將在今后的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下幾點(diǎn)：
1.繼續加強學(xué)習，提高果樹(shù)、棉花管理水平和駕馭工作的能力，堅持理論實(shí)踐相結合，不斷學(xué)習，努力適應日益復雜的工作環(huán)境。當好參謀助手，并增強自身獨當一面的能力
2.從工作的實(shí)際出發(fā)，克服求穩怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒，遇到困難要敢于面對，并積極尋求解決辦法，正確處理好依法行政與服務(wù)職工的關(guān)系。
3.放下包袱，拋開(kāi)手腳，爭當一名優(yōu)秀的基層干部。首先明確擺正自身的位置，完成好自身分管范圍內的工作任務(wù)，和班子成員搞好團結，顧全大局，把組織和職工的利益放在首位。
4.嚴格要求，廉潔自律，作好表率，決不利用職權為個(gè)人謀私利，決不干有損于集體和廣大職工們的事情。清清白白做人，堂堂正正辦事，敢于反對、抵制各種歪風(fēng)邪氣。
五、工作以來(lái)幾點(diǎn)感受
1.各項工作的圓滿(mǎn)完成是整個(gè)領(lǐng)導班子共同努力配合的結果，所以在日常的
工作中搞好團結尤為重要。要善于溝通、勤于溝通，積極支持配合他人工作。
2.要善于總結經(jīng)驗、教訓，爭取同樣的錯誤不再犯第二次。
3.要有正確的態(tài)度，遇到困難不能逃避、害怕，要敢于面對解決，因為在處理事情的過(guò)程中我們會(huì )不斷成長(cháng)的。
4.要眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤，善于觀(guān)察、記錄，處處留心皆學(xué)問(wèn)，更何況社會(huì )的飛速發(fā)展更要求我們不斷學(xué)習。
以上是我一年來(lái)的工作述職，請大家批評指正!在今后的工作中，我將繼續加強學(xué)習、認真工作，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，爭取把各項工作完成得更圓滿(mǎn)、更徹底。在此，我要感謝團領(lǐng)導、連領(lǐng)導和同事職工對我工作的支持和鼓勵，對我的耐心幫助。
個(gè)人的述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好!
我是20xx年x月被評聘為中學(xué)二級教師的，至今已有6年時(shí)間了�，F在將我自擔任中學(xué)二級教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。
一、思想品德。
我一直以來(lái)思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習并擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養，處處為人師表，事事做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于為山區教育事業(yè)分紅險自己全部的光和熱。
二、業(yè)務(wù)能力。
我于20xx年7月畢業(yè)于邯鄲師范專(zhuān)科學(xué)校，同年9月參加教學(xué)工作。一直在磁山中學(xué)任教英語(yǔ)并擔任班主任到04年。從20xx年下學(xué)期開(kāi)始，為了響應領(lǐng)導號召，服從領(lǐng)導安排，勇挑重擔開(kāi)始跨年級教學(xué)至09年上學(xué)期。并連續多年送畢業(yè)班，成績(jì)優(yōu)秀。且擔任初中部英語(yǔ)教研組長(cháng)。20xx年3月隨學(xué)校并入武安市第六中學(xué)任教。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求， 20xx年7月報考河北大學(xué)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)并與20xx年7月本科畢業(yè)。同時(shí)還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，如“計算機考試”、“創(chuàng )新考試”、等并取得優(yōu)異成績(jì)。
三、上班出勤。
我自參加工作以來(lái)至今一直都嚴于律己，以工作為重，能夠以校為家，從不遲到和早退，也沒(méi)有曠班現象，積極參加上級和學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)以求全面提高自己。
四、所取成績(jì)。
自擔任中學(xué)英語(yǔ)二級教師職務(wù)以來(lái)，我積極進(jìn)取，勤奮工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水也得到了領(lǐng)導、學(xué)生和家長(cháng)的認可。連續多年在磁山鎮統考中成績(jì)名列前茅。20xx年所擔任的班級初二英語(yǔ)獲全鎮排名第二，初三英語(yǔ)在中考中獲全市鄉鎮系列第一名;在該年度武安市英語(yǔ)教研會(huì )上代表磁山鎮介紹教學(xué)經(jīng)驗并獲一致好評。09年初二英語(yǔ)成績(jì)獲全鎮第四，初三英語(yǔ)在中考中獲全市鄉鎮系列前十名。并獲磁山鎮政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”證書(shū)。作為教研組長(cháng)，能夠組織我校全體英語(yǔ)教師有序的開(kāi)展聽(tīng)評課等教研活動(dòng)且能夠協(xié)調全體英語(yǔ)教師積極合作，互幫互助，共同進(jìn)步，使我校英語(yǔ)成績(jì)穩步上升。20xx年被評為優(yōu)秀等級并獲嘉獎。同時(shí)我發(fā)表了兩篇邯鄲市級論文，一篇國家級論文。
展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，我認為完全符合申請中學(xué)英語(yǔ)一級教師職務(wù)的條件和資格，請領(lǐng)導給予評審。
個(gè)人的述職報告 篇6
徐慶洪，男，現年36歲，20xx年9月在圣城街道一中任教至今。20xx.9至20xx.9連續擔任班主任工作，20xx.9至20xx.9擔任校團委書(shū)記，20xx.9至今從事級部主任工作。根據工作需要，曾任教過(guò)地理、歷史、政治、物理四個(gè)學(xué)科。
回顧13年的工作可以歸結為愛(ài)心、學(xué)習、創(chuàng )新六個(gè)字。
一、愛(ài)心。
教師的全部心思就是如何愛(ài)學(xué)生。作為一名教師不僅要愛(ài)優(yōu)生，更要愛(ài)問(wèn)題生，因為由于種種原因他們更需要老師的關(guān)心和幫助。
每逢過(guò)年過(guò)節總會(huì )收到學(xué)生的祝福短信。有一次，我收到一張賀卡，寄賀卡的是一位畢業(yè)多年的學(xué)生，她在賀卡中說(shuō)，當年作為一名中途轉學(xué)的借讀生，老師公平、公正的態(tài)度，讓她很快消除了陌生感，并很快融入到了班集體。也許我不經(jīng)意的做法給學(xué)生留下了很深的印象，所以當她拿到單位的新年賀卡時(shí)，她將第一張賀卡寄給了我。
去年我任教的班級里有位學(xué)生不注重個(gè)人衛生，身上有股難聞的味道，去年我給八年級六班當班主任，剛開(kāi)學(xué)不幾天，有個(gè)女生就給我寫(xiě)了一封信，信中強烈要求老師給她調位，還說(shuō)為了不傷害同桌的自尊心，不能在信中告訴我調位的理由。事后我經(jīng)過(guò)了解得知，她的同桌不太注意個(gè)人衛生，身上有股難聞的味道，弄得周?chē)耐瑢W(xué)都對他有意見(jiàn)。對此，我沒(méi)有簡(jiǎn)單的一調了之，而是耐心的做那位女生的思想工作。我跟她說(shuō)，你嫌他，別的同學(xué)一定也嫌他，我把你們倆調開(kāi)，誰(shuí)又愿意做他的同桌，這樣調來(lái)調去，對他會(huì )有多大的傷害呀，這樣還怎么讓他在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)做人。那個(gè)女生甚至建議，原先他就沒(méi)有同桌，暗指讓他單人單桌就行。面對女生的堅持，我沒(méi)有妥協(xié)。我試圖讓她從道理上明白，調位不是解決問(wèn)題的根本辦法，改變那個(gè)男生的衛生習慣才是根本。為此，我利用周末進(jìn)行家訪(fǎng)，第一次，在大棚邊我和家長(cháng)達成一致，從改變孩子的個(gè)人衛生開(kāi)始，讓孩子融入集體。從大棚回到學(xué)生的家里，我又和學(xué)生達成一致，每天按時(shí)刷牙，及時(shí)理發(fā)，勤洗衣?lián)Q衣。此后我又連續進(jìn)行了兩次跟蹤家訪(fǎng)，使學(xué)生的衛生習慣和個(gè)人形象發(fā)生了根本變化，學(xué)生們也從最初的排斥逐漸接受了他。
學(xué)生過(guò)生日時(shí)，我都會(huì )送給他（她）一份生日禮物，一張我親筆贈言的生日賀卡，上面有祝福，也有評價(jià)、期望和感恩。禮物不在重而在與代表了老師的一份心意，同時(shí)也架起了我和學(xué)生無(wú)障礙交流的橋梁。
用愛(ài)心喚醒愛(ài)心，給問(wèn)題學(xué)生改正的時(shí)間，讓每一個(gè)從我們手下教過(guò)的學(xué)生都感受到成長(cháng)的快樂(lè )。這是我一直追求的。
二、學(xué)習。
離開(kāi)學(xué)習，一個(gè)人很難得到提高和突破。為了提高自己的業(yè)務(wù)，我積極參加教育局組織的各類(lèi)外出培訓，每次培訓回來(lái)，我都寫(xiě)一篇心得體會(huì )。記錄培訓中的所聽(tīng)、所思、所悟，以期得到提高。
20xx年8月16日在世紀學(xué)校進(jìn)行了為期一天的培訓，時(shí)間雖短，但收獲頗豐�？梢哉f(shuō)是我工作十年來(lái)感觸最深的一次培訓。那次培訓的主題是關(guān)注行走在教育邊緣的級部主任。一天的培訓如同一頓豐盛的精神大餐，專(zhuān)家和前輩的報告，給了我很大的震撼，讓我們在聆聽(tīng)智者的同時(shí)反思自己�；貋�(lái)后我寫(xiě)了一篇題為“行動(dòng)的先行者，思想的領(lǐng)路人”的心得體會(huì )。也是從那個(gè)暑假我建立了自己的教育博客，至今已寫(xiě)了190多篇原創(chuàng )博文，記錄了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我和學(xué)生的成長(cháng)故事，也記錄了教學(xué)中的問(wèn)題和困惑。這些都充實(shí)了我的教學(xué)之路。
20xx年8月20、21日在濰坊市委黨校進(jìn)行了為期兩天的培訓。培訓期間我有幸第二次聆聽(tīng)濰坊市教科院李秀偉主任的講座，他提倡每一位教師都應成為研究型教師，以研究的姿態(tài)經(jīng)歷教學(xué)，以教學(xué)的名義投身科研，這一理念給了我很大觸動(dòng)�；貋�(lái)后結合世紀學(xué)校張樂(lè )華老師的考前指導講座，我寫(xiě)了一篇心得體會(huì )----做自己的人生教練。多讀書(shū)、多實(shí)踐，一個(gè)能引領(lǐng)自己成長(cháng)的老師，才能成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，才能更好的引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
20xx年壽光市教育局組織的“暑期新課改培訓班”讓我近距離的觸摸了課改的實(shí)質(zhì)，體驗了高效課堂的流程、組織和實(shí)施，給我帶來(lái)了春風(fēng)花雨般的愉悅�；貋�(lái)后我寫(xiě)下了心得體會(huì )----“讓課改的星火在這個(gè)夏日成為燎原之勢”，從那一刻起，我下定決心實(shí)行課改。課改是要擔風(fēng)險的，尤其是在畢業(yè)班。而我始終認為成績(jì)是檢驗課改是否成功的標準。讓學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習，高效學(xué)習，體驗學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，同時(shí)成績(jì)又能經(jīng)得起學(xué)生、家長(cháng)的檢驗。所以我戰戰兢兢起步，自己分小組，設計小組評價(jià)，規范課堂秩序，形成課堂評價(jià)規則。只是課前分組這一項內容，就用了一個(gè)月的時(shí)間。也給同事帶來(lái)了很多麻煩，剛開(kāi)始時(shí)會(huì )耽誤學(xué)生課間的休息時(shí)間，拖動(dòng)桌子的聲音也影響了樓下教室和校長(cháng)室的辦公。為了讓課堂動(dòng)起來(lái)，我試著(zhù)在課堂上欣賞每一位學(xué)生，觀(guān)察他們的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)，及時(shí)肯定、鼓勵，讓他們在興奮、激動(dòng)中度過(guò)每一節課，由此我也深深的理解了今天的老師應該適應學(xué)生的觀(guān)念。為了提高課堂效率，課后我經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，記錄課堂的得失，反思、改進(jìn)、總結、提高，我和學(xué)生在探索中一同體驗成長(cháng)的酸甜苦辣。
三、創(chuàng )新。
為了養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我讓學(xué)生每人建立一個(gè)自我管理記錄本。本子上記錄著(zhù)每天的晚作業(yè)、周末作業(yè)和各種假期作業(yè)。將作業(yè)記錄到本子上，再按記錄的內容檢查作業(yè)是否帶齊，上學(xué)前再針對記錄本整理好作業(yè)，防止學(xué)生忘帶、漏交和無(wú)故不完成作業(yè)。每周一次的班會(huì )，學(xué)生都將重要內容記錄到筆記本上，保證了班會(huì )的效果。同時(shí)還記錄每天上午、下午第一節前的預習內容，為了合理利用時(shí)間，我要求學(xué)生到校后自主安排學(xué)習內容，并先將計劃寫(xiě)在記錄本上，然后按計劃實(shí)施。不要看到老師后再學(xué)習，而要在老師進(jìn)教室前就做該做的事情。通過(guò)一個(gè)小小記錄本，學(xué)生的自理習慣、自主學(xué)習的習慣都得到了鍛煉，每當在教室里看到學(xué)生專(zhuān)注的學(xué)習神情時(shí)，我都為學(xué)生的進(jìn)步感到無(wú)比的高興和自豪。
充分利用家校通。整個(gè)八年級我和班主任們都將當天的作業(yè)以家校通的形式發(fā)到家長(cháng)手機上，便于家長(cháng)對作業(yè)的了解和對孩子的管理。作業(yè)的完成、課堂上的表現、學(xué)生的進(jìn)步、放學(xué)的時(shí)間、天氣的變化等等，我們都會(huì )及時(shí)給家長(cháng)發(fā)條短信，一條短信就是一顆定心丸，
一條短信就是一次真誠的交流。家長(cháng)和我們的交流少了些誤會(huì )和摩擦，多了些理解和和諧。
從一本書(shū)上得知，放學(xué)前讓學(xué)生靜坐能減少交通事故的發(fā)生，每周五第四節放學(xué)后，我都讓學(xué)生靜坐一分鐘，平息一下周末興奮的神經(jīng)，讓他們平平安安的離開(kāi)校園。不僅如此，期中、期末考試時(shí)，每科考試前，我都讓學(xué)生靜坐一分鐘，讓學(xué)生以一個(gè)良好心態(tài)開(kāi)始考試。
四、剛送走的這一級學(xué)生所取得的成績(jì)。
由于生源等客觀(guān)原因，剛畢業(yè)的這一屆學(xué)生成績(jì)一直與兄弟學(xué)校有較大的差距。經(jīng)過(guò)幾年的努力，這種差距逐漸縮小。升八年級時(shí)分差為32.14分，期末考試時(shí)分差縮小為22.08分，到升九年級時(shí)分差已縮小至10分。
尤其值得一提的是八年級地理、生物會(huì )考時(shí)的情形。模擬考試時(shí)，我們還排在全市的中下游，但學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)卻有了很大提高，生物名，地理名。這一成績(jì)的取得，滲透著(zhù)每一位老師的心血和汗水。高考監考期間，班主任包班，一有空堂，班主任就補上，課堂上有問(wèn)題，班主任及時(shí)處理，沖刺前的早讀和下午第一節前，班主任都靠在班里，為備考、復習創(chuàng )造了良好的條件。地理、生物老師更是沒(méi)得說(shuō)，從這個(gè)教室里出來(lái)，走進(jìn)另一個(gè)教室，高跟鞋換成了平底鞋，最后還是累得腿都拖不動(dòng)了。
炎炎夏日，班主任和任課老師給學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了雪糕、糖果，學(xué)生又把分到的雪糕送到老師手里，那個(gè)夏日有太多的感到，一個(gè)個(gè)匯聚成了激情燃燒的六月。
個(gè)人的述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好，花開(kāi)花落又是一年，時(shí)光如水，轉眼就到了20xx年末，而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間，在這一年里，有歡樂(lè )有痛苦，也有挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對我人生的一個(gè)重大考驗與鍛煉，隨著(zhù)改革創(chuàng )新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務(wù)也非常繁重，作為一名基員工，我既深感責任重大，又有干好工作的強烈使命感�，F在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：
一、政治思想方面：
本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，努力做到身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好榜樣。
二、主要工作：
1、完善常規工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量：
�、僖浴坝佬〕Ｒ幑芾砑殑t”為依據，認真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規檢查工作，特別注重期中測試與分析，對每一位教師的常規工作量化打分，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節，及時(shí)反饋并及時(shí)督促改進(jìn)，從而使我校教師的常規工作日趨合理化、科學(xué)化，課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。
�、谝荒陙�(lái)深入課堂聽(tīng)課、組織評課150余節，對教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題給予幫助，與教師共同探討、共同進(jìn)步，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、認真抓好抓實(shí)校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)：
�、俳Y合本校的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了兩次專(zhuān)題講座，15次業(yè)務(wù)學(xué)習，并及時(shí)組織教師寫(xiě)出學(xué)習反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識得以豐富，具體實(shí)施過(guò)程得以改變，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習。
�、诠歉山處煟好繉W(xué)期要求骨干教師做示范課、觀(guān)摩課，為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習、提高的機會(huì )。及時(shí)參加上一級教研部門(mén)組織的骨干教師培訓、學(xué)習活動(dòng)，為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機會(huì )。組織教師參加學(xué)區中心校英語(yǔ)教學(xué)評優(yōu)課及畢業(yè)班數學(xué)、語(yǔ)文復習經(jīng)驗談等活動(dòng)。要求教師及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)反思、學(xué)習心得。
�、厶貚徑處煟何倚９灿�4名特崗教師，有兩名教師擔任班主任工作，另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案，學(xué)校主任、骨干教師帶新教師，分別簽訂協(xié)議書(shū)，指導他們的教學(xué)工作，組織特崗教師學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標準，指導特崗教師做了大量的學(xué)習筆記，還對她們進(jìn)行基本功技能競賽，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩講臺，二年有所建樹(shù)，三年成為骨干”。
�、芙M織全體教師學(xué)習繼續教育教材《有效教學(xué)經(jīng)典案例評析》一書(shū)，按時(shí)完成書(shū)面作業(yè)并上交進(jìn)修學(xué)校。
3、抓好校本教研，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、�?lài)@新課程實(shí)施重點(diǎn)問(wèn)題合作研究25個(gè)（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各4個(gè)，音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐各3個(gè)）主題研究，活動(dòng)有實(shí)效，教師們能夠就教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織合作，進(jìn)行研究。通過(guò)理論學(xué)習、課例研討、主題研究等活動(dòng)，不但提高了教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果。。
�、谖倚３闪⒁灾魅螢樨撠熑�，5位骨干教師為成員的課題研究小組，于20xx年6月申報市級課題申報，現已申請開(kāi)題報告。
4、抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為永小的亮點(diǎn)
�、佼厴I(yè)班是學(xué)校的龍頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成績(jì)，促進(jìn)師生的積極性，我校在三月份召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會(huì )，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細化到人，做到了學(xué)生情況底數明，方向清，同時(shí)又針對本校畢業(yè)班的實(shí)際情況，制定了提高成績(jì)的具體措施。
�、诋厴I(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用課余時(shí)間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練，選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注意指導學(xué)生學(xué)法；講評習題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題；答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。
�、厶栒俳處煵欢ㄆ诩以L(fǎng)，和家長(cháng)談孩子的學(xué)習、成長(cháng)、心理波動(dòng)等，并形成一套套家訪(fǎng)材料，這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習，也讓家長(cháng)明白了如何輔導，教育自己的孩子，工作中得到了家長(cháng)的鼎力支持。
5、加強學(xué)生管理，實(shí)施素質(zhì)教育
�、侔匆幎ㄕ魇招律�，并做好新生入學(xué)的相應工作，入學(xué)率達100%，做好生員鞏固工作，鞏固率達100%。
�、谧龊眯律雽W(xué)與班級定員工作，在規定時(shí)間完成“四率”報表及“幼兒園小學(xué)基層期初報表”，并做到準確無(wú)誤。
�、蹖W(xué)校根據自身特點(diǎn)及上級要求，開(kāi)展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng)；同時(shí)開(kāi)展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學(xué)教育月”等活動(dòng)；平日里注重加強學(xué)生體育鍛煉，每天利用兩個(gè)大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，每學(xué)期都要舉辦運動(dòng)會(huì )，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還舉行了國學(xué)擂臺賽、硬筆書(shū)法比賽展示等活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
�、�9月份組織了一次全校家長(cháng)座談會(huì )，學(xué)校、教師和家長(cháng)共同就學(xué)生教育、成績(jì)提高和學(xué)校管理等問(wèn)題進(jìn)行了交流探討，學(xué)校工作得到社會(huì )的理解與大力支持，在辦人民滿(mǎn)意教育路子上邁出了新的一步。
三、存在的不足：
1、缺乏創(chuàng )新精神，工作思路陳舊，教導工作很多還是走原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，個(gè)別教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認識上思想意識淡薄，抱著(zhù)完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。
2、在主題研究過(guò)程中，缺乏專(zhuān)家指導，研究深度不夠，主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓，涉及的觀(guān)念、理論應更寬、更廣。
3、深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導。
4、對教師觀(guān)念的轉變，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，讓他們走出大山，走出學(xué)校，進(jìn)而成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名師。
5、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
四、努力方向：
這些不足是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。
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