有關(guān)述職報告3篇
在日常生活和工作中，報告使用的頻率越來(lái)越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的述職報告3篇，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師：
大家好！
我述職報告的題目是《我成長(cháng) 我快樂(lè )》
人們常說(shuō)：人生最大的收獲不是金錢(qián)而是成長(cháng)，人生最大的幸福不是富貴，而是快樂(lè )，回首我在一小走過(guò)的一個(gè)四季輪回，如果問(wèn)我最大的感慨是什么？我覺(jué)得六個(gè)字最能代表我的心聲：那就是：我成長(cháng)，我快樂(lè )！
從剛到一小時(shí)參加科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識競賽到元旦晚會(huì )上的快板表演，從校級觀(guān)摩課上的無(wú)生課堂到市級標準化驗收的品社課的說(shuō)課，從省級標準化建設評估做匯報片到出課，從五月末的市級語(yǔ)文說(shuō)講評大賽到剛剛結束的綏化市中小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽，一步一個(gè)腳印，一幕一個(gè)驚喜，而且每一步都有成長(cháng)，每一步都有歡欣。
記得去年冬天，標準化評估市里來(lái)驗收的時(shí)候，我負責10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務(wù)，在短短的時(shí)間里大量的課件和說(shuō)課對我來(lái)說(shuō)真的要和時(shí)間賽跑，記得那個(gè)時(shí)候我在學(xué)校的食堂吃飯，吃完飯舍不得休息一分鐘，便馬上趕回來(lái)做課件，在一起吃飯的老師常說(shuō)：那頭中午冷，你就在這暖和一會(huì )再走也不遲，可是責任告訴我必須提前完成課件，再充分準備說(shuō)課，我記得我給于洋作課件時(shí)時(shí)在雙休日，可周六那天正趕上雙興沒(méi)電，浪費一天太可惜了，我就和愛(ài)人說(shuō)，送我去學(xué)校吧，愛(ài)人說(shuō)：星期天學(xué)校幾乎不給氣，多冷��！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拎起兜子就走，他看我堅持，就開(kāi)車(chē)送我，因為他已經(jīng)習慣了我這些年的工作太度，我從上午9點(diǎn)做到下午4點(diǎn)，回來(lái)后點(diǎn)了兩個(gè)晚上的點(diǎn)滴。正是這樣的加班加點(diǎn)我才提前趕完了十多個(gè)課件，也正因為這樣的加班加點(diǎn)我才騰出三天的時(shí)間背說(shuō)課稿，而檢查組的提前到來(lái)，讓我更意識到時(shí)間需要趕，工作更需要趕。雖然說(shuō)課準備的時(shí)間不夠充分，但是領(lǐng)導的信任和同事的支持，讓我順利地完成了任務(wù)。
通過(guò)了市里的評估，我和大家一樣開(kāi)始備戰省里的評估，如果說(shuō)上次我感受到了擔子很重，那么這次我更感受到了重中之重，于姐和我開(kāi)玩笑說(shuō)：幾把扇子扇呢，我笑著(zhù)說(shuō)，好幾把呢！一面是學(xué)校的匯報片，一面是班主任所需要的所有材料，一面是遠程教育所有的受檢內容。那段時(shí)間我每天早上6點(diǎn)20到校批作文，六點(diǎn)40代班老師來(lái)班級我去樓上做片，晚上回家寫(xiě)班主任和遠程教育的內容，每天睡覺(jué)的時(shí)候幾乎是11點(diǎn)多，雖然勞累，但是那種忙碌中的成長(cháng)讓我很快樂(lè )，特別是做這個(gè)匯報片，讓我收獲了很多，從匯報材料的每一句話(huà)去挖掘在什么地方配片最合適，再從我們學(xué)校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現一小的精神風(fēng)貌，所以，做了改，改了刪，數十次之多，一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成，直到檢查團走后，士偉特意到我班告訴我：慧姐，匯報材料和匯報片檢查團高度贊揚的額時(shí)候，我笑得很開(kāi)心，我為能在這樣大的活動(dòng)中，為我們的集體盡一份力而幸福。
如果說(shuō)前面的鍛煉讓我快速成長(cháng)的話(huà)，那么前些日子的挑戰則讓我刻骨銘心，幸好有驚無(wú)險。
那是在5月20幾日的時(shí)候我在準備市里的語(yǔ)文說(shuō)講評大賽，有接受了市里的中小學(xué)教師演講比賽，兩個(gè)比賽相差不到10天，說(shuō)講評是6月4號結束，演講是6月12號開(kāi)始，在去說(shuō)講評錢(qián)我就把演講稿寫(xiě)完了，可是總覺(jué)得不夠完善，總覺(jué)得教育理論體會(huì )的靈魂還沒(méi)有抓住，但是時(shí)間告訴我先準備說(shuō)講評的比賽，回來(lái)再準備下一個(gè)，還沒(méi)等我從綏化回來(lái)干訓部的主人就把電話(huà)打了過(guò)來(lái)，告訴我17好準備直接去市里參賽，我當天下午3點(diǎn)多到家，沒(méi)來(lái)得及喝一口水就去進(jìn)修校，進(jìn)一步明確比賽的內容和要求，準備完善稿件。
第二天到校，期末檢查的各種材料和遠程教育又忙了三天，才有時(shí)間完善8分鐘的演講稿，12號早上于姐告訴我去進(jìn)修校，說(shuō)領(lǐng)導要看看，我以為就是簡(jiǎn)單的拉練，可等我一進(jìn)會(huì )議室傻眼了，前面掛著(zhù)比賽的條幅，評委已經(jīng)各就各位，說(shuō)真的，這是我參加工作這么多年來(lái)最為倉促的一次比賽。心里還沒(méi)等反應過(guò)來(lái)，不是直接去市里嗎？這里怎么提前賽上了？就趕緊去走廊背稿，不到兩個(gè)小時(shí)的背稿時(shí)間，說(shuō)真的心里特沒(méi)底，來(lái)不及去想選不上怎么辦？只有一個(gè)詞：背水一戰！幸好，我發(fā)揮的還好，幸好有驚無(wú)險，我以全縣第一名的成績(jì)代表縣里參加了市里17號的比賽，并捧回了特等獎。
一次次的鍛煉讓我的個(gè)人素質(zhì)有了很大的提升，而半年畢業(yè)班班主任的工作更讓我的能力得到了更多的磨練。
就像我班的魏來(lái)同學(xué)在給我寫(xiě)留言的時(shí)候這樣寫(xiě)道：老師你能接我們班你真勇敢！的確在最后半學(xué)期接任班主任工作，很多人為我捏了一把汗，因為這份工作有太多的挑戰。我也曾想過(guò)如果我有張連成的大眼睛多好，能從犀利的目光中威懾他們，如果我有劉淑萍的大個(gè)子多好，能從個(gè)子上壓倒他們，可是我沒(méi)有，我只能做我自己！我深知必須把畢業(yè)班的思想工作和學(xué)習放在一切的首位來(lái)抓�；厥走@半年的班主任工作，或許張連成的一句話(huà)可以概括：你就天天這么的死看死守吧！
的確，就是用愛(ài)和責任來(lái)死看死守，每天我都要比學(xué)生來(lái)的早，學(xué)生已經(jīng)習慣了來(lái)到班級后第一個(gè)看見(jiàn)我，雖然只有半年的時(shí)間，可是付出的經(jīng)力和辛勞卻讓我銘記工作中的點(diǎn)滴，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我太多的啟示和思考。
就在前幾天，我班學(xué)生和我說(shuō)，有人帶兇器，說(shuō)真的我有些不相信，因為班級看上去風(fēng)平浪靜，可是一份不放心讓我搜起了男同學(xué)的書(shū)包，一個(gè)甩棍擺在了我的面前，當時(shí)心里告訴自己：別生氣，再有三天就畢業(yè)了，沒(méi)收就完事了！可是這個(gè)念頭只是在我心里一閃，接著(zhù)閃現在我面前的是他爺爺供他上學(xué)含辛茹苦的樣子，閃現的是他曾把撿到的手機交還給學(xué)校，一種強大的責任感告訴我：不能沒(méi)收完一了了之，必須讓他知道帶這個(gè)東西的危害，于是我把他叫到講臺前批評了一番，也許是我的話(huà)說(shuō)的過(guò)重了，他回到為位置，拿起書(shū)包就走，并大聲說(shuō)：我不念了！對于孩子這樣沖動(dòng)偏激的行為，說(shuō)真的，我很生氣，甚至心都再抖，他怎么不理解老師批評他的一片苦心呢，但無(wú)論怎樣我也能讓他放棄學(xué)業(yè)啊，一面拽他。一面苦口婆心的勸說(shuō)，我筋疲力盡了，他也開(kāi)始悔悟了。隨后他給我寫(xiě)了一封信，：老師我錯了，我怎么能不念那，我還沒(méi)和你呆夠呢！一句話(huà)讓我熱淚盈眶，所有的辛勞和苦楚一下子涌入心頭，雖然有點(diǎn)酸澀，但是心里是甜的。
也許心的付出都要經(jīng)歷一個(gè)苦楚到甜蜜的過(guò)程，就像我們班的劉勇，當校外的威嚇和騷擾讓他面臨退學(xué)的時(shí)候，我及時(shí)的把領(lǐng)導對他的關(guān)心和幫助傳達給他，做大量的思想工作特別在他離校的那幾天經(jīng)常和電話(huà)和他溝通。讓他放下了偏激和仇恨，給他正確的引導，等他回校后我看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的劉勇，愛(ài)學(xué)習了，更愛(ài)班級了，期末成績(jì)都為優(yōu)秀，并且準備去大慶就讀。一個(gè)老師什么時(shí)候最幸福，就是一個(gè)學(xué)生在你的教育下脫胎換骨是最大的幸福。
半年來(lái)，學(xué)生的成績(jì)雖然與兄弟班級有差距，但與原來(lái)相比也有所提高，我更欣慰的是學(xué)生對老師對母校的這份情感，哭也好，笑也罷，這半年班主任的經(jīng)歷一定會(huì )為我以后的工作積累大量的經(jīng)驗。
如果說(shuō)快樂(lè )是花，那么成長(cháng)便是果，如果說(shuō)成長(cháng)是花，快樂(lè )同樣是果，無(wú)論是花還是果，都需要陽(yáng)光和雨露，而這陽(yáng)光和雨露正是我們一小和諧向上健康的工作氛圍，我已深深的喜歡上這里。
雖然人的一生不知道能擁有多少個(gè)四季輪回，但我感謝在這里的這個(gè)年輪，雖然說(shuō)我來(lái)一小還不到一個(gè)365日，但我已經(jīng)把一小當成自己的家，成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，我相信這快樂(lè )會(huì )伴我成長(cháng)的每一天，這成長(cháng)也會(huì )讓我快樂(lè )每一天！
述職報告 篇2
養護基建科的全體員工在管理處的正確領(lǐng)導下，按照“以路面養護為中心，以橋涵安全為重點(diǎn)，兼顧基建設施改善”的原則,發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，狠抓工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)，注重工作創(chuàng )新，有效的促進(jìn)了各項工作的開(kāi)展。全年完成小修保養工作量187萬(wàn)元，完成專(zhuān)項工程工作量523.3萬(wàn)元，創(chuàng )新成果顯著(zhù)，全年無(wú)任何安全責任事故、無(wú)質(zhì)量和廉政責任事故。員工思想穩定，工作質(zhì)量穩步上升，確保了“暢、安、舒、美”目標的實(shí)現。以上成績(jì)的取得離不開(kāi)管理處正確領(lǐng)導和大力支持，離不開(kāi)各兄弟科室的熱情幫助，在這里向一年來(lái)關(guān)心和支持養護基建工作的領(lǐng)導和同志們表示深深的感謝�，F將一年來(lái)的主要工作匯報如下：
一、狠抓員工教育培訓，加強制度建設與落實(shí)，為提高養護基建工作質(zhì)量奠定良好的`基礎
在管養路段病害復雜，日常維修保養任務(wù)艱巨的形勢下，我們通過(guò)做好“兩個(gè)到位”，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)技能和養護質(zhì)量。
一是培訓到位。在員工的培訓方面，注重與養護生產(chǎn)實(shí)際相結合，采取現場(chǎng)培訓和總結交流的方式，提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
利用路面維修前病害調查的有力時(shí)機，培訓員工對路面病害的認識能力和病害處理的能力。公司年初安排山東東泰設計院對我段的路面病害進(jìn)行調查，我們抓住這有利時(shí)機，組織養護技術(shù)人員和設計單位一起采取步行的方式進(jìn)行病害調查，在調查期間認真記錄病害的種類(lèi)和分布情況，積極同設計人員進(jìn)行病害維修方面的交流和探討，在全面掌握路段病害的同時(shí)，豐富了路面病害維修的理論知識。通過(guò)這次病害調查，不但使我們今年的路面維修保養工作更加到位，還為今后路面大修工程的順利開(kāi)展奠定了基礎。
通過(guò)技術(shù)交流的方式，為技術(shù)人員提供了學(xué)習交流的平臺，開(kāi)闊了技術(shù)人員的視野，豐富了技術(shù)人員的知識面。20xx年1月份我們在20xx年路面維修工程的基礎上，管理處組織了由施工、監理單位和養護技術(shù)人員參加的技術(shù)交流會(huì )，認真總結、交流了施工期間的成功經(jīng)驗和存在的不足，及針對不同病害所采取的技術(shù)措施。公司領(lǐng)導親臨會(huì )場(chǎng)，對這種方式的培訓給予了高度的評價(jià)。
結合崗位特點(diǎn)，內外結合，做好員工培訓和技術(shù)比武工作。以公司組織的“養護知識業(yè)務(wù)競賽”為契機，認真組織員工學(xué)習公路養護管理方面的業(yè)務(wù)書(shū)籍，先后組織員工開(kāi)展三次多種形式的業(yè)務(wù)培訓和比武，提高了員工的業(yè)務(wù)理論水平。7月27日部門(mén)三名技術(shù)人員在公司組織的知識競賽中，取得了團體第一名好成績(jì)。同時(shí)，員工在結合養護實(shí)際的基礎上，積極向省內科技雜志投稿4篇，其中《高速公路養護施工作業(yè)現場(chǎng)交通
控制》和《粘貼加固法在高速公路小型結構物維修加固中的應用》兩篇論文被省級科技雜志《山東交通學(xué)院學(xué)報》采稿。
二是完善管理制度并落實(shí)到位。06年維修保養工作任務(wù)重，安全和保暢通工作壓力大，在這種情況下，我們始終堅持高標準、嚴要求，確保工程質(zhì)量和資金的合理使用。
在制度完善方面，通過(guò)制定《養護基建科工作過(guò)程管理程序》和《養護基建科工程驗收管理辦法》，進(jìn)一步明確了維修保養項目中各個(gè)環(huán)節的控制要點(diǎn)和達到的質(zhì)量標準，做到了過(guò)程完整，中間監督檢查到位，計量支付依據準確。
在資金的使用和控制方面，通過(guò)建立統計分析網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行了定額動(dòng)態(tài)管理。首先結合日常維修保養內容和病害的實(shí)際情況，制定維修保養計劃，落實(shí)到具體的季度和月度。其次以月度為單位，通過(guò)現場(chǎng)監理掌握的數據資料，對維修保養項目定額費用構成情況進(jìn)行分析，驗證定額構成的科學(xué)合理性。三是根據月度統計分析情況及時(shí)對季度和年度計劃進(jìn)行調整，確保重點(diǎn)、難點(diǎn)項目費用的支出。同時(shí)根據對定額的分析，及時(shí)掌握各種原材料的價(jià)格，當原材料上漲或下降幅度較大時(shí)，對定額進(jìn)行修訂，合理保障合同雙方的利益，確保資金支出的合理和成本費用的控制良好。
二、加強日常維修保養管理，抓重點(diǎn)，兼顧全面，確保路段“暢、安、舒、美”目標的實(shí)現。
按照以“路面養護為中心，以橋涵安全為重點(diǎn)”的工作思路，在所轄路段病害多、病害復雜的情況下，通過(guò)預防性養護和經(jīng)常性養護相結合的方式，抓重點(diǎn)，兼顧全面，確保道路的安全暢通。
在做好道路的預防性檢查和維護方面。一是在充分利用路面管理系統和綠化管理系統為日常養護提供科學(xué)依據的基礎上，以“確保安全暢通”為重點(diǎn)，明確道路橋梁檢查的頻次和重點(diǎn)部位，做到了病害及時(shí)發(fā)現和快速維修。二是加大道路的巡邏頻次和密度，做到全方位，全天候巡查。特別是特殊天氣過(guò)后，道路橋梁的檢查至少一天一次，對重點(diǎn)部位的檢查密度在一天兩次以上，全年共計進(jìn)行養護巡查和專(zhuān)項檢查200余次，里程2萬(wàn)余公里。三是以“橋涵安全”為重點(diǎn)，根據橋梁不同的技術(shù)狀況制定檢查頻次表，堅持“勤檢查、早發(fā)現、早維修”的原則，對有病害跡象的重點(diǎn)檢測。根據檢查結果，將橋梁狀況分為完好、輕微病害、潛在病害、嚴重病害四類(lèi)，經(jīng)常檢查病害發(fā)展情況，及時(shí)采取措施進(jìn)行維修，延緩病害發(fā)展。全年共對轄段內的116座構造物進(jìn)行全面排查4次，病害嚴重的橋梁通過(guò)專(zhuān)項加固，提高技術(shù)等級，輕微病害的采取了相應的預防處理措施。通過(guò)采取以上措施，及時(shí)掌握了橋梁的使用技術(shù)狀況，使橋梁始終處于較好的技術(shù)性能。
在日常維修保養方面加大管護力度，提高管護質(zhì)量，做到文明施工。共計修補坑槽1807.12平方米。維修泄水槽 190 道，維修更換路緣石2172.2 延米。對苗木進(jìn)行病蟲(chóng)害處理6次，出動(dòng)灑水車(chē)60 多臺次，中央分隔帶防眩苗木修剪4次，補植死亡苗木2314株。 搶修事故589起，調整、維修護欄板5050 米，對大中橋護欄和中央分隔帶活動(dòng)護欄刷漆2525 平方米，修補安裝隔離柵9490 米，保證了道路的安全暢通和良好的行車(chē)環(huán)境。同時(shí)，為確保道路安全渡汛和順利度過(guò)凍融期，我們做好了防汛保障和入冬前檢查工作，一是在汛期來(lái)臨前，組織路橋技術(shù)人員對路緣石、泄水槽、錐護坡等防護工程進(jìn)行了特殊巡查，對存在的病害和潛在的隱患及時(shí)進(jìn)行了維修和處理，汛期共計進(jìn)行各類(lèi)巡查檢查60余次，砌石勾縫810平方米、整修路基邊坡316平方米、涵洞清淤120立方米，保證了道路的安全渡汛。二是在冬季來(lái)臨前,對病害嚴重、集中的路段進(jìn)行了全面細致的調查，制定了詳細的冬季道路維修保養保障方案，備好備足了冬季路面坑槽挖補材料50余噸。
三、加強專(zhuān)項工程管理，提升道路整體服務(wù)水平。
今年，在養護基建專(zhuān)項工程的申報方面，本著(zhù)實(shí)際需要、投資少、見(jiàn)效快的原則，共完成了7項專(zhuān)項工程。
一是橋涵維修加固專(zhuān)項工程的實(shí)施，消除了橋梁的安全隱患，確保了橋梁構造物的使用安全和道路的安全暢通，為20xx年專(zhuān)項工程的順利開(kāi)展奠定了基礎。在工程實(shí)施期間我們大膽采用新工藝和新技術(shù)，在梁板粘貼加固中，注重了粘貼鋼板和碳纖維兩種加固技術(shù)效果的對比，并及時(shí)對粘貼材料進(jìn)行改進(jìn)，盡量采用了粘貼碳纖維布加固；為了提高水泥混凝土的早期強。
述職報告 篇3
述職報告 : 是指擔任領(lǐng)導職務(wù)的干部或單位負責人，根據制度規定或工作需要，定期或不定期向選舉或任命機構、上級領(lǐng)導機關(guān)、主管部門(mén)以及本單位的干部職工，陳述本人或單位在一定時(shí)間內履行崗位職責情況的書(shū)面報告。述職報告，按時(shí)間可分為年度述職報告、階段述職報告和任期述職報告 ; 按內容可分為個(gè)人述職報告、集體述職報告。
述職報告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分格式組成。
1. 首部。主要包括標題、主送機關(guān)或稱(chēng)謂等內容。
�。� 1 ）標題。述職報告的標題有單標題和雙標題之分。單標題一般為述職報告，也可以在述職報告前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù) ; 雙標題由正標題和副標題組成，副標題的前面加破折號。正標題是對述職內容的高度概括，副標題與單標題的構成大體相似。
�。� 2 ）主送機關(guān)或稱(chēng)謂。標題之下第一行頂格寫(xiě)主送機關(guān)或稱(chēng)謂。向上級機關(guān)呈送的述職報告，應寫(xiě)明收文機關(guān) ; 向領(lǐng)導和本單位干部職工作述職報告，則應寫(xiě)明稱(chēng)謂。
2. 正文。由導言、主體和結尾三個(gè)部分組成。
�。� 1 ）導言。包括兩方面內容：一是任職介紹，說(shuō)明自己的任職時(shí)間、擔任職務(wù)和主要職責，簡(jiǎn)要交代述職的內容和范圍 ; 二是任職評價(jià)，扼要介紹任職以來(lái)的工作情況。這一部分力求簡(jiǎn)潔明了。
�。� 2 ）主體。這是述職報告的核心，主要陳述履行職務(wù)的情況
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