【精華】個(gè)人學(xué)期述職報告3篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)期述職報告3篇,歡迎大家分享。
個(gè)人學(xué)期述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好,在校黨委的正確領(lǐng)導下,在各位領(lǐng)導老師的支持下,一學(xué)年的教學(xué)工作結束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的,是有價(jià)值的;仡欉@一年的點(diǎn)滴,有很多話(huà)要說(shuō),理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現向各位領(lǐng)導、同事匯報如下:
一、找準定位,提早進(jìn)入狀態(tài)
作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動(dòng),因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學(xué)們成長(cháng)的快樂(lè )。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導的期望、家長(cháng)學(xué)生的重托、初四教師團隊的全力以赴,在初四學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始,我看著(zhù)日歷按天制定了復習計劃,反復看著(zhù)學(xué)生的名單,事實(shí)上,我也確實(shí)在這半年里一步一步地、認真地,實(shí)現著(zhù)自己的諾言。
我把自己當做學(xué)生,從一年前的這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始接觸、了解、做歷年中考題,以學(xué)生的角度感受其中的精髓,重溫著(zhù)中考英語(yǔ)帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習題、給學(xué)生指導講題的時(shí)候感到有所儲備、有所釋放,整個(gè)過(guò)程下來(lái),我突然有一種眼前一亮的感覺(jué)。
二、教學(xué)第一,扎實(shí)抓好復習
在每一次上課之前,認真做好備課工作,對于上課的內容和體系加以設計和安排。對于重點(diǎn)知識精選作詳細的講解。在上課過(guò)程中,努力做到以學(xué)生的訓練為主體,注重與學(xué)生交流,加以個(gè)別輔導指導,突出針對性,并且結合外語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn),增強學(xué)生的聽(tīng)和寫(xiě)的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書(shū)面表達作業(yè),全批全改,對學(xué)生的作文以中考標準進(jìn)行批改落實(shí);對于學(xué)生提出的疑問(wèn),耐心地予以解答、拓展。
我自己認為,經(jīng)過(guò)這一年的兩輪復習,學(xué)生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語(yǔ)中考成績(jì)100分以上有17人,占全班人數的44%。
三、我的教學(xué)感悟
我的父親這樣對我說(shuō):你現在也是個(gè)應屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是:
1、善待你身邊的每一個(gè)學(xué)生
不以成績(jì)論英雄,我們是這樣說(shuō)的,但是我們真正做到了嗎?當我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開(kāi)的時(shí)候,每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲,留戀著(zhù)母校、感激著(zhù)老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績(jì)了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著(zhù)文苑學(xué)校的形象。善待每一個(gè)學(xué)生、延伸到家長(cháng)、社區,那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動(dòng)力。
2、強烈的團隊精神讓我們全力以赴
在這一年的工作中,我感受到了兩個(gè)團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語(yǔ)教研組,對師生在復習過(guò)程中出現的問(wèn)題,校領(lǐng)導沒(méi)有疾風(fēng)暴雨式的批評,沒(méi)有聲色俱厲的指責,更多的是和風(fēng)細雨的談心,提出具體可行的建設性指導意見(jiàn);仡欉@一年里召開(kāi)的幾次質(zhì)量分析會(huì ),哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會(huì )!一句話(huà)、一個(gè)眼神、一次交流都會(huì )讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執著(zhù)努力,從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責任感。
我想,文苑人就應該是這樣一個(gè)團結向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。
這一年,很簡(jiǎn)單單很充實(shí),總結到此,不當之處,請各位領(lǐng)導同事批評指正。謝謝大家。
個(gè)人學(xué)期述職報告 篇2
教師,很久以前就熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)!20xx年全國農村義務(wù)教育特設崗位,中國甘肅武都安化初級中學(xué)就有了我這樣一位外地老師!我喜歡這里......
所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。
從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)一批人;即我所教育對象的未來(lái),我要對他們負責。
在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時(shí)找不到紅藥水,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái),后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數情況下,堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律,正確運用教學(xué)規律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )地度時(shí)光,最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子,分析下來(lái),許社我的學(xué)習方法得當吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習方法介紹給別人,讓更多的人受益 。以至于我去求職面試時(shí),曾坦言:有此優(yōu)勢。向學(xué)生建議一種高效的學(xué)習方法,等于完成了科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項工作是非常辛苦的,因為學(xué)生有惰性,他們習慣了填鴨式教育,懶得自己看書(shū)理解,哪怕再簡(jiǎn)單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統模式。而與新學(xué)法相適應,而短時(shí)間內看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì )打下扎實(shí)的基礎,基礎何義?基礎是一種能力,未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)不斷更新的社會(huì ),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習,獲得新知識,充實(shí)自己,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續的東西,這就是能力,那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),都不會(huì )覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語(yǔ)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)、日語(yǔ)、計算機、普通話(huà)都取得了不小的成績(jì)。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對你的感覺(jué)也好。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
述職于20xx年2月17日
個(gè)人學(xué)期述職報告 篇3
從實(shí)習到現在已經(jīng)有2年半了,在這個(gè)時(shí)間段內經(jīng)過(guò)我不斷地努力,不斷地學(xué)習,得到了很多的經(jīng)驗,以下是我在這一學(xué)年內的`工作總結:
一、思想政治:
身為一名幼兒園教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。在園領(lǐng)導和同事們的熱心關(guān)照下,心中一直銘記:“和諧東杰團隊,樹(shù)立良好形象!币杂變簽橹饕匚,尊重幼兒,關(guān)心幼兒,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,創(chuàng )新教學(xué)方法,建立良好的教師職業(yè)道德形象。在園積極參加園組織的各項政治學(xué)習,認真做好學(xué)習記錄,從而提高自身的素質(zhì)水平。在團結合作的同時(shí),還要遵守園內各項規章制度。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習:
江東中心幼兒園是我園教師學(xué)習的地點(diǎn),每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動(dòng),本園領(lǐng)導就會(huì )帶上我們去參加學(xué)習,看看她們的教師是如何組織半日生活活動(dòng)和教研活動(dòng)的,大家一起進(jìn)行交流與分享,通過(guò)一次次不斷地自我學(xué)習與總結,發(fā)現自己現有的水平有了一定地提高,在這要感謝園領(lǐng)導給我們這么好的機會(huì ),學(xué)習更多我們從未接觸過(guò)的東西。
在園內每周二我們還會(huì )組織教研活動(dòng),針對平日在教學(xué)常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區域環(huán)境中的創(chuàng )設,我們會(huì )以小組的方式進(jìn)行討論,把班內的情況向大家反饋,大家一起集體商量好后把完美地答案總結出來(lái);對于班內遇到的一些比較難相處的家長(cháng)和幼兒,我們會(huì )尋求有經(jīng)驗的老教師的幫助,從而解決類(lèi)似地困惑。這樣的活動(dòng)對我們的幫助非常大,不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平,而且也減輕了我們日常生活中的壓力。
三、班級工作
我班是一個(gè)新的班級,第一次接手這個(gè)班級的時(shí)候,我非常地擔心,因為第一次從副班跳到主班這個(gè)職務(wù),頂著(zhù)較大地壓力來(lái)管理班級。雖說(shuō)有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)擔心,但是還得面對這群孩子。
記得剛入園的時(shí)候,這群小可愛(ài)個(gè)個(gè)都哭鬧地要回家要媽媽抱;當時(shí)我們既當媽又當爸,左抱一個(gè)右抱一個(gè),每天都不能照常上課;經(jīng)過(guò)半個(gè)月的相處,孩子們慢慢對我們熟悉了,開(kāi)始依賴(lài)我們了,把我們當做好朋友一起來(lái)交流,一起做游戲,真開(kāi)心!從不會(huì )念三字經(jīng)不會(huì )拍皮球等到現在一學(xué)年的相處學(xué)習,現在的孩子們個(gè)個(gè)都非常乖巧、懂事,會(huì )大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩(shī),每天來(lái)園離園都那么地有禮貌;看著(zhù)孩子們個(gè)個(gè)都長(cháng)大地許多,心里還是比較高興的。
雖然在這漫長(cháng)地一年相處中,發(fā)現有個(gè)別的家長(cháng)比較難相處,部分的幼兒比較調皮搗蛋之外,還是有大部分的家長(cháng)和幼兒都比較平易近人的,能理解我們教師工作的艱辛,對于平日中請家長(cháng)需帶的物品都能積極配合,在這非常感謝家長(cháng)的配合!
我們的家長(cháng)委員會(huì )起到非常重要的作用,每次幼兒園組織的各種活動(dòng)時(shí),她們都相當地熱情,主動(dòng)提出給我們去買(mǎi)材料,不求還報地幫助我們這群孩子;孩子有表演了,就會(huì )過(guò)來(lái)給孩子們拍照、化妝,還會(huì )貢獻她們家中的化妝品、材料等,在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會(huì )成員,你們辛苦了!
班內我們以網(wǎng)絡(luò )的方式開(kāi)通了小四班群,方便家長(cháng)與我們地聯(lián)系,很多家長(cháng)在群內都會(huì )發(fā)動(dòng)各種娛樂(lè )活動(dòng),組織這群家長(cháng)朋友們帶上孩子去燒烤、野營(yíng),也會(huì )把自己的育兒經(jīng)驗與大家一起分享;我們教師也會(huì )把孩子在幼兒園內參加的活動(dòng)一一以照片的形式上傳到群空間,讓家長(cháng)能第一時(shí)間看到孩子在園的表現,讓家長(cháng)們能放心、滿(mǎn)意。
四、個(gè)人業(yè)績(jì):
本學(xué)年獲得園內《最佳合作伙伴》;區內青年教師彈唱比賽獲得二等獎
五、努力方向:
在這幼兒園工作的二年時(shí)間內,我學(xué)習到了很多的知識,讓我知道了怎樣管理好班級,怎樣與家長(cháng)幼兒較好地溝通、交流;在這較長(cháng)地工作生涯中我也取得了一定地成績(jì),對于常態(tài)課的正確開(kāi)展,月考核的認真完成都有較大地提高;于此同時(shí)我也有許多不足之處。在以后的工作中我會(huì )更加努力,認真做好自己的工作,更加愛(ài)護、關(guān)心每一位幼兒,讓幼兒在園的每一天都能健康地成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,多向那些有經(jīng)驗的老教師探討幼教工作情況,從中獲得更多的專(zhuān)業(yè)知識。
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