學(xué)校述職報告15篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家整理的學(xué)校述職報告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校述職報告1
一、 主要工作情況：
1、 年初，結合對全處員工傳達學(xué)習第一次中層干部會(huì )議精神，組織引導大家就****年下學(xué)期考評過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的討論，力求通過(guò)討論來(lái)提高全處員工對學(xué)院改革、對考評、對工作姿態(tài)、對服務(wù)意識等一系列問(wèn)題的新認識，從而達到統一思想，增強團結的目的。
2、 按照劉院長(cháng)提出的“四化”（職業(yè)化、規范化、表格化、模塊化）要求，一方面充分利用現代化的辦公條件-----計算機，在學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心的大力支持下，完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。為了加強房產(chǎn)管理，暑假期間，還聘用電子工程系學(xué)生將全院主要建筑設施的平面圖輸入了計算機，有的建筑原來(lái)沒(méi)有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補充，加上相關(guān)數據說(shuō)明，這樣使資料得以集中、規范，方便了日后的查詢(xún)和管理。另一方面，今年在管理與服務(wù)的過(guò)程中，注重了對各種原始資料的收集與積累，督促全處相關(guān)崗職健全了各項登記制度，如：值班日志、設備運行記錄、水電使用記錄、出車(chē)登記、維修登記等。
3、 根據近年來(lái)大客車(chē)的運行情況，結合各部門(mén)以及學(xué)生
對大客車(chē)的實(shí)際需求，為了規范管理，保障使用，重新對《大客車(chē)管理使用辦法》作了修訂，并在六月份經(jīng)院長(cháng) 辦公會(huì )議討論通過(guò)。下學(xué)期，又醞釀了一個(gè)《學(xué)生學(xué)習、生活設備管理使用暫行規定》已出初稿，因為涉及到學(xué)生的利益和各個(gè)環(huán)節的具體操作程序，現還在我處內部征詢(xún)意見(jiàn)，打算20xx年上學(xué)期初就相關(guān)情況再走訪(fǎng)幾所兄弟學(xué)校，然后交由院領(lǐng)導審閱，爭取在上學(xué)期中能實(shí)施。
4、 組織、籌劃、協(xié)調完成了幾項基礎設施的敷設與改造工作。一是“鐵通”網(wǎng)線(xiàn)進(jìn)入校園的布局與走向的規劃審定，以及協(xié)調各部門(mén)裝機工作。二是在暑假期間，完成了商業(yè)門(mén)面供電主線(xiàn)由西向明架到東向穿管的改造，同時(shí)整理了所有弱電線(xiàn)路（電話(huà)、電視、網(wǎng)通），改善了商業(yè)門(mén)面西側雜亂的外觀(guān)環(huán)境；配合高職樓的新建和藝術(shù)實(shí)驗樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設了280m從六號教學(xué)樓至藝術(shù)教學(xué)樓∮50㎜2的供電電纜，使西院的整個(gè)供電保障工作進(jìn)一步得到了強化。三是配合西院環(huán)山道路與景點(diǎn)建設，以及至男生公寓、大學(xué)城的.道路拓寬工程，改造并優(yōu)化了這兩個(gè)區域的路燈供電系統，使學(xué)校道路開(kāi)到那里，燈就照到那里，方便了師生，也美化了校園。
5、 最大努力的保障了高職部學(xué)生和第二批新生的入學(xué)，主要做了兩件事：第一，國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學(xué)樓撤出，運到了高職樓，同時(shí)又將同樣數量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學(xué)樓，當時(shí)主要因為高職樓竣工與高職學(xué)生入學(xué)時(shí)間安排較緊，為了保障高職學(xué)生按時(shí)進(jìn)教室，幾天時(shí)間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著(zhù)完成任務(wù)的。第二是由于大學(xué)城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報到后住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國慶休息期間又臨時(shí)組織水電和木工班員工加班加點(diǎn)修理出70多張鋼木聯(lián)床，并突擊開(kāi)在培訓樓，解決了當時(shí)的燃眉之急。下學(xué)期因為各種不確定的情況較多，如：新生報到率、報到時(shí)間的變更、各系班級的調配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來(lái)了很大的被動(dòng)，但在取得院領(lǐng)導的支持下，我們都能盡力化解。
6、 基本完成了日常的后勤保障工作。如：水電保障，這是我們總務(wù)工作的重點(diǎn)，20xx年水電保障供應正常，除1~2次外線(xiàn)停水停電外，沒(méi)有因管理原因影響正常的教學(xué)和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領(lǐng)導的指導下，也做了大量的工作，全年調配住房200余人次，組織維修了63間畢業(yè)生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過(guò)來(lái)，并充實(shí)了人員，綠化進(jìn)度與效果進(jìn)一步得到了提高，在十一月份參評了“省級花園式單位”，正待審定通過(guò)。
7、 黨支部工作方面，20xx年發(fā)展了兩名預備黨員，上半年組織本支部全體黨員收看了有關(guān)我國加入WTO后的形勢報告，完成了黨委和總支安排的一些相關(guān)的黨務(wù)工作。
二、存在的問(wèn)題
1、 隨著(zhù)學(xué)院的規模的不斷擴大，主動(dòng)管理的意識沒(méi)有隨之增強，管理信息捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發(fā)生管理不到位的現象，造成工作上的疏漏。
2、 計算機作為先進(jìn)的辦公工具，沒(méi)有充分的、盡快的運用到管理工作各個(gè)層面，尤其是作為一個(gè)綜合性的管理部門(mén)，許多資料、信息不能完全通過(guò)計算機及時(shí)反饋院領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)，這對領(lǐng)導決策，對提高我們自身的工作質(zhì)量和效率都極為不利。
3、 做到以人為本，開(kāi)展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來(lái)，臨聘職工人數擴充較多，（已基本占到全處現有職工人數的一半），如何引導他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極工作，辦法不多，手段也單一。
三、 20xx年工作打算
1、 在學(xué)院的統一部署下，結合我處實(shí)際，進(jìn)一步在全處加強對黨的十六大精神的學(xué)習，推動(dòng)后勤保障與服務(wù)工作達到一個(gè)新水平。
2、 繼續根據學(xué)院
哦 的十五規劃要求，在現階段后勤服務(wù)社會(huì )化水平的基礎上，進(jìn)一步完善各種資料、數據的積累、統計和分析，為學(xué)院將后全面拓展后勤服務(wù)社會(huì )化提供翔實(shí)素材。
3、 完善和規范考評制度，使考評工作的可操作性能逐年得到提高。特別在加強日常的考核和登記，增強量化指標，減少主觀(guān)評分因素，爭取能使我們的考評工作更具科學(xué)化。
4、 在20xx年將全院水電資料制成網(wǎng)頁(yè)，輸入計算機，包括：主水電管線(xiàn)布局示意圖、各建筑支線(xiàn)平面圖，以及各建筑使用電器數量、常規負荷與非常規負荷的估算等，繼續充實(shí)和完善全院《建筑設施平面圖》的相關(guān)資料，以提高后勤管理規范化、科學(xué)化水平。
5、 充分發(fā)揮骨干的作用，加強思想政治工作，以調動(dòng)包括全體臨聘職工的工作積極性、主動(dòng)性，為學(xué)院建設多作貢獻。2/2 12
學(xué)校述職報告2
20xx年即將過(guò)去，在這一年中，我隊全體隊員在大隊以及駐點(diǎn)校領(lǐng)導的正確指導下、在全體保安人員的共同努力下、以維護校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，始終以一個(gè)規范保安隊的標準嚴格管理隊伍，勤勤懇懇，認真負責，確保了全年校園秩序的持續穩定，圓滿(mǎn)完成了各級領(lǐng)導安排的工作任務(wù)、取得了一定的成績(jì)、得到了各級領(lǐng)導的肯定與表?yè)P，下面就具體事例作如下總結：
今年以來(lái)、我隊在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長(cháng)的情況下、大家能克服一切困難、嚴格把關(guān)，嚴格按照學(xué)校的各項規章制度去做、不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導所布置的各項工作。尤其是下半年、學(xué)校召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )、接下來(lái)就是開(kāi)發(fā)區政府機關(guān)、企事業(yè)單位在我校召開(kāi)的各種會(huì )議，舉辦的大型活動(dòng)，體育賽事等。每次活動(dòng)、我隊都能抽出人員參與維護現場(chǎng)秩序、指揮車(chē)輛停放、保障道路暢通。
進(jìn)入10月份、學(xué)校二期工程開(kāi)工、增加了一個(gè)崗點(diǎn)、我們由原來(lái)的1個(gè)崗點(diǎn)變成現在的2個(gè)崗點(diǎn)、在增崗不增人的情況下，我隊全體人員發(fā)揚不怕苦和累、連續作戰的工作作風(fēng)、為學(xué)校師生保駕護航、做到崗位24小時(shí)有人值守，并嚴格把關(guān)認真負責。每天早晨、我們的隊員5點(diǎn)多就開(kāi)門(mén)、搞好室內外環(huán)境衛生、燒好開(kāi)水、從7點(diǎn)鐘立崗一直到9點(diǎn)、認真檢查學(xué)生的.胸卡佩戴情況、保證門(mén)前交通安全，嚴防無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區。關(guān)于這一點(diǎn)、說(shuō)實(shí)話(huà)、我們沒(méi)少受委屈。有些社會(huì )人員及學(xué)生家長(cháng)甚至還有個(gè)別老師對我們的工作不理解，不支持、不配合、還說(shuō)一些難聽(tīng)話(huà)。但隊員們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說(shuō)服他人、同時(shí)也說(shuō)服自己，努力使自己心平氣和的去做出解釋、最終完成工作。
在日常工作中、能加強巡邏和防范工作、對重要部位能重點(diǎn)巡查、特別是對水電門(mén)窗、機房和化學(xué)物品室等地方能重點(diǎn)檢查、對巡邏中發(fā)現的問(wèn)題能及時(shí)處理并做好記錄、未能處理的事情能及時(shí)上報總務(wù)處。能在課間以及中午就餐時(shí)間段、針對學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)區域、人員集中的地方進(jìn)行巡查、提醒學(xué)生遵規守紀、對違紀的學(xué)生能及時(shí)與學(xué)生處和班主任取得聯(lián)系。每天收到的信件、快遞、能做到先登記再由本人簽收。按時(shí)分發(fā)報刊、雜志、各類(lèi)書(shū)籍、對借存的物品能及時(shí)通知本人領(lǐng)取。做好來(lái)訪(fǎng)人員登記工作、保持與被訪(fǎng)人聯(lián)系并確認、填寫(xiě)好訪(fǎng)客單、告知路線(xiàn)及
辦公地點(diǎn)、訪(fǎng)客岀門(mén)時(shí)能做好收取回單工作。由于管理嚴格、有效地杜絕了無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入校區的現象。對中途離校的學(xué)生能堅持原則、必須由班主任開(kāi)具的離校證明才可放行、登記好離校記錄以備檢查。放學(xué)時(shí)間段能堅持立崗制度、檢查學(xué)生胸卡、防止住宿生借機外出、同時(shí)能?chē)栏褡⒁曢T(mén)前社會(huì )閑散青年、勸其離開(kāi)、對門(mén)前亂停車(chē)輛能及時(shí)疏通、保障學(xué)生通行安全。
在消防安全工作中、今年以來(lái)、我們先后對辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)訓樓、宿舍、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行全面的檢查、更換了一批過(guò)期的產(chǎn)品、補齊了缺失的器材、對不規范的放置進(jìn)行統一的整理、并與濱江消防中隊配合做好演練工作、在迎接省市安全工作檢查驗收工作中取得了較好的成績(jì)、獲得領(lǐng)導的一致好評。
在保安隊伍管理中、我隊始終堅持每月不少于一次隊會(huì )，總結工作中存在的問(wèn)題、提出改進(jìn)方案。積極參與中隊組織的軍體訓練和業(yè)務(wù)知識的培訓，真正達到內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，使大家嚴格要求自己、做到思想統一，團結一致、相互幫助、相互關(guān)心，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。在文明執勤中，做到統一要求、統一著(zhù)裝，白天堅持戴好帽子、文明禮貌，虛心待人、熱情大方。
健全各類(lèi)臺帳、嚴格考勤制度、遵守交接班時(shí)間、做到接班人未到、當班人不得離開(kāi)的原則、對遲到早退的人員進(jìn)行嚴肅的批評教育并限期改正。在規范隊伍管理上、努力使隊伍達到六個(gè)規范、即：軍事訓練規范、內務(wù)衛生規范、執勤上崗規范、儀表儀容規范、文明用語(yǔ)規范、文明服務(wù)規范。
在配合學(xué)校后勤保障方面、我隊人員除了完成保安服務(wù)項目外、還能認真服從校方主管李總的安排、不管是校園集體組織的打掃除、還是搬課桌椅、花草樹(shù)木的澆水、只要是臨時(shí)指派的任務(wù)、保證隨叫隨到并積極完成、牢固樹(shù)立起為校園服務(wù)的意識。在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)時(shí)，還與學(xué)校簽訂了責任書(shū)，努力做到讓領(lǐng)導滿(mǎn)意!
以上總結是我們對全年工作的回顧也是對我們全年工作的一個(gè)肯定。這一切的成績(jì)都離不開(kāi)在這個(gè)工作崗位上每一位成員的用心和努力。當然、我們的工作也并非十全十美，工作中也存在一些不足之處。如個(gè)別人員對己要求不嚴、平時(shí)著(zhù)裝不整、思想不夠穩定、不能擺正個(gè)人與工作的關(guān)系、主次不分、甚至做出違紀的事情來(lái)。在團結方面還欠缺、搞小動(dòng)作、小團隊、拉幫結派等…這些都需要我們今后引以為戒。作為隊長(cháng)、我有責任帶領(lǐng)大家創(chuàng )建更好的工作環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)糾錯，做好帶頭作用、多關(guān)心隊員、多溝通多交流、保持說(shuō)話(huà)和氣、辦事公道的原則立場(chǎng)。
回顧今年的工作，優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚，缺點(diǎn)更要改正。在今后的工作中、我們每一位隊員都要做到不驕不躁，更加嚴格地要求自己，新隊員一定要盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，新老隊員都需要不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力。這里有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“ 取其上得其中，取其中得其下，取其下得其下下 ”。為了我們今后的工作更上一層樓，我們一定不忘給自己制定更高的要求，這樣才能取得更好的工作成績(jì)、才能使我們的隊伍得到健康的發(fā)展。公司為我們提供了發(fā)展的平臺、美好的前景要靠我們自己去創(chuàng )造，這樣才能獲取雙贏(yíng)!就讓我們?yōu)榱烁玫哪繕硕ζ床�，努力奮斗吧!
學(xué)校述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
我叫，任為西街小學(xué)副主任，首先要感謝中心校領(lǐng)導給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會(huì )。讓我有機會(huì )來(lái)反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動(dòng)力。按照崗位分工負責在這一學(xué)年里，我主要負責了以下幾項工作：三(3)班的班主任及數學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊工作、多元化評價(jià)、檔案的收集與整理、節日主題活動(dòng)、校園文化設計與修定、報紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)，進(jìn)一步完善了信息系自身建設，同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高�，F就本人一年來(lái)的工作情況述職如下，請各位同仁評議。
身正為范，擔當重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執行領(lǐng)導決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著(zhù)教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著(zhù)上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時(shí)間，團結協(xié)作，創(chuàng )造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉。再者，從大局出發(fā)，堅持原則，出以關(guān)心，調配各科任教師，配合校長(cháng)建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到 上情下達 ， 下情上曉 ，起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
日常教務(wù)工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級的會(huì )議，認真正確地領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng )造條件完成。從教14年，先后擔任過(guò)數學(xué)教師、音樂(lè )教師、班主任、數學(xué)教研組長(cháng)、教導副主任等職務(wù)。從參加工作以來(lái)我始終遵紀守法，遵守學(xué)校的`各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實(shí)，表現良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，20xx年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設多次受到上級領(lǐng)導的一致好評，我校在 教育質(zhì)量評估 師德師風(fēng) 評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績(jì)，這一切的成績(jì)是與我的辛勤努力分不開(kāi)的。學(xué)校中層述職報告學(xué)校中層述職報告。
個(gè)人教學(xué)工作
作為一名負責任的教師，我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補，做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極推進(jìn)《小學(xué)數學(xué)自主學(xué)習的實(shí)驗與研究》課題推廣，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗，感到收效比較明顯，教學(xué)成績(jì)有了一定的提高。
班級管理工作
在班級管理方面我做了以下幾項工作。①制定班規，選配班干部，盡量做到搭配合理，結構科學(xué)，便于工作起來(lái)順心，順手。②制定班務(wù)計劃與方案，強化學(xué)生的責任感。③座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情每天早晨提前到教室轉一圈，查看學(xué)生學(xué)習情況及衛生情況。④格外重視藝體工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。⑤重視體育教學(xué)。
不足與反思
缺乏創(chuàng )新意識，在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致
由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請領(lǐng)導與老師們諒解。
學(xué)習不夠，水平有待提高今后努力方向
雖然在這期間我取得了一些成績(jì)，但這些都已成為了過(guò)去，我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。以后將往以下方面改進(jìn)自己：
1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時(shí)帶動(dòng)提高本校教師的教學(xué)水平。2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。3、積極認真地組織開(kāi)展家訪(fǎng)工作，努力找到轉化后進(jìn)生的方法。4、努力學(xué)習現代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。同時(shí)組織本校教師有計劃的學(xué)習電腦基礎知識，做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學(xué)。
當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作，有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在家和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領(lǐng)導能理解我們。
回顧一年來(lái)的工作，如果說(shuō)做了一些工作，這主要與張校長(cháng)、陶校長(cháng)的支持和幫助分不開(kāi)，與各個(gè)中層領(lǐng)導、教研組長(cháng)對我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)。 知不足而奮進(jìn)，行不止塑品德 ，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領(lǐng)導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導對我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn)，我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。
述職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校述職報告4
尊敬的教育局領(lǐng)導、各位校長(cháng)、教師代表：
大家上午好！
首先我代表xx鎮全體師生向各位領(lǐng)導蒞臨我鎮檢查指導工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽(yáng)邑鎮教育辦調入xx鎮教育辦工作的。在市教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，鎮教育辦緊扣本年度工作目標，堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務(wù)，強化管理、狠抓落實(shí)。以建設一流隊伍，打造一流業(yè)績(jì)，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，努力鍛造團結、奮進(jìn)，學(xué)習、服務(wù)，紀律、廉潔，務(wù)實(shí)、高效的優(yōu)秀教育團隊，凝心聚力、開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)過(guò)廣大教職工的勤奮工作，完成了各階段中心任務(wù)，做好了各項工作。教育資源在整合中優(yōu)化，教育規模在調整中擴大，師資隊伍在建設中加強，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面，我就本年度工作述職如下：
一、多方籌集資金，明顯改善辦學(xué)環(huán)境
二、穩推布局調整，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
全鎮把學(xué)校布局調整作為重中之重的工作來(lái)抓，早謀劃、早布置、早落實(shí)，成效顯著(zhù)。一方面，全鎮小學(xué)布局調整工作穩步推進(jìn)。今年，經(jīng)過(guò)教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調，教師入戶(hù)走訪(fǎng)宣傳，郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀；豹子峪、忽雷山村的高年級學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué)。目前，全鎮已撤并小學(xué)19所，形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以xx小學(xué)輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局，區域布局調整工作初見(jiàn)成效，全面提高了辦學(xué)效益。另一方面，全鎮積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮中學(xué)校舍為依托，全鎮四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動(dòng)參與調整、全面深入動(dòng)員、創(chuàng )設合并環(huán)境、協(xié)調解決問(wèn)題。七中重組后，鎮教辦主動(dòng)幫助七中協(xié)調搞好學(xué)校占地、人員調配、溝通鎮村關(guān)系等各方面問(wèn)題，圓滿(mǎn)完成了初中學(xué)校布局調整任務(wù)。
三、建構有效機制，整體提升管理水平
全鎮進(jìn)一步完善目標管理體系，以強化常規管理為抓手，建立健全各項規章制度，細化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實(shí)到人，全面規范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價(jià)辦法》、《績(jì)效工資發(fā)放辦法》等十二項規章制度，從教師考勤、計劃總結、常規教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進(jìn)一步規范，深入開(kāi)展量化考評，推行常規+過(guò)程+細節管理，客觀(guān)評價(jià)教師績(jì)效，深化了教學(xué)管理機制，激發(fā)了學(xué)�；盍�，調動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。為使各項工作落到實(shí)處，鎮教辦采取定時(shí)檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，全面、準確掌握全鎮的教育動(dòng)態(tài)，客觀(guān)反映各校的工作情況，促進(jìn)了工作任務(wù)的深入開(kāi)展。為提高各項工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)驗交流搭建了平臺�！督逃嵲贰返膭�(chuàng )辦以傳遞教育信息、引導教改創(chuàng )新、強化教育管理為主旨，引導各校特色教學(xué)，促進(jìn)全鎮協(xié)調發(fā)展，受到教育局領(lǐng)導的`一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關(guān)心下一代先進(jìn)集體。
四、加強學(xué)習培訓，不斷提高師資質(zhì)量
五、注重教研實(shí)效，全面提升教學(xué)水平
全鎮進(jìn)一步完善校本研修機制，大力實(shí)施教研興校戰略，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮以中心校為龍頭，抓住公開(kāi)課、觀(guān)摩課、專(zhuān)題研討等機會(huì )，深入開(kāi)展說(shuō)講評活動(dòng)、層層開(kāi)展學(xué)科帶頭人評選，充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用，教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份，在沙名小學(xué)舉辦了全鎮素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì )，學(xué)生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進(jìn)行了全方位展示。5月份，在xx小學(xué)舉辦了全鎮有效課堂現場(chǎng)會(huì )，構建了有效課堂的科學(xué)評價(jià)體系，提高了教師的教學(xué)技能。11月以來(lái)，全鎮以中心校為單位，扎實(shí)開(kāi)展間周教研活動(dòng)，堅持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(cháng)即成果的理念，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑，從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評選中，全鎮教師在小學(xué)階段五個(gè)不同學(xué)科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計60多篇，教研成果豐碩。
六、強化第一要務(wù)，努力提高教育質(zhì)量
全鎮立足xx小學(xué)、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué)、岳莊小學(xué)五所中心校，實(shí)事求是，從現狀出發(fā)，夯基礎、求質(zhì)量、促發(fā)展。著(zhù)實(shí)抓好月考和期中考試，以全市六年級統考和五年級抽考為契機，全鎮開(kāi)展教育質(zhì)量評比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，促進(jìn)全鎮教育質(zhì)量的提高。11月份以來(lái)，鎮教辦逐校剖析學(xué)校狀況，深入分析全鎮教育現狀，并提出可行性對策，促使了全鎮校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉。
全鎮各校整體推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展體藝活動(dòng)。藝術(shù)節期間，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)月、六一文藝演出等活動(dòng)；全鎮組織舉辦了春季田徑運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節匯演�；顒�(dòng)的開(kāi)展，彰顯了學(xué)生個(gè)性，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。在全市小學(xué)計算機知識競賽中，我鎮獲得團體第二名；在市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上獲得小學(xué)男子團體第二、小學(xué)女子團體第二和總團體第三的好成績(jì)。今年全鎮各校師生參與鎮政府與武安市文化館合辦的新年文藝專(zhuān)場(chǎng)演出，受到社會(huì )群眾的一致好評。xx月我鎮被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節暨雙愛(ài)好先進(jìn)單位。
七、狠抓安全穩定，創(chuàng )建平安和諧校園
一是加強領(lǐng)導。統一思想、提高認識，把安全穩定工作做為全鎮教育工作的日常事務(wù)來(lái)抓，牢固樹(shù)立責任意識、憂(yōu)患意識、交賬意識和危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。二是強化安全管理。全鎮學(xué)校都建立健全了組織機構和管理制度，安全工作逐層分解，細化區域，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的安全責任制。安全安排做到有的放矢、安全過(guò)程做到有據可查，安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落實(shí)安全教育進(jìn)課堂，深入開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，組織進(jìn)行地震、火災、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力。xx小學(xué)的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪(fǎng)穩定工作。全鎮各校采取全員防控、時(shí)刻警惕、重點(diǎn)監控、常抓不懈等措施，成效顯著(zhù)。本年度全鎮沒(méi)有出現一起上訪(fǎng)事件。
八、抓實(shí)成教工作，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟發(fā)展
全鎮進(jìn)一步強化科技興農意識，鎮成人學(xué)校的農村雙帶頭人中專(zhuān)培訓班，嚴把生源質(zhì)量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實(shí)踐。7月份，代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學(xué)習的典型，受到省市有關(guān)領(lǐng)導的一致好評。成人學(xué)校還結合山區特點(diǎn)，開(kāi)設了果樹(shù)嫁接、病蟲(chóng)害防止、食用菌開(kāi)發(fā)、計算機應用等多種形式的培訓班。同時(shí)充分利用科普教學(xué)光盤(pán)，深入到各村巡回播放，有力推進(jìn)了農教科相結合。為促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收，培養農民致富帶頭人和科技示范戶(hù)，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
九、工作唯先、唯實(shí)，當好領(lǐng)頭雁
工作過(guò)程中，鎮教辦一班人團結務(wù)實(shí)，嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識和責任意識。我到任的當天上午，就和鎮黨委書(shū)記鎮長(cháng)匯報工作，并得到了鎮黨委政府的大力支持，同時(shí)以不同形式走訪(fǎng)了全鎮32個(gè)行政村的主要領(lǐng)導，支村兩委走進(jìn)校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮教育未來(lái)的發(fā)展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學(xué)校情況，全面、準確掌握學(xué)校的第一手材料，先后深入到全鎮5所完小、4所幼兒園、xx個(gè)教學(xué)點(diǎn)調查研究，所到之處和校長(cháng)、教師促膝交談，了解學(xué)校狀況，謀劃學(xué)校前景，并隨時(shí)、隨處為其排憂(yōu)解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務(wù)的理念，努力為各校校長(cháng)和教師創(chuàng )設良好的成長(cháng)平臺。同時(shí)全面推行一線(xiàn)工作法，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，交換看法、聆聽(tīng)見(jiàn)解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(cháng)，整體提高教學(xué)質(zhì)量。
雖然我們圓滿(mǎn)地完成了本年度工作目標，做出了突出實(shí)績(jì)。但與各級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學(xué)校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊，管理機制有待進(jìn)一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級。就我個(gè)人而言，對學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應手。在今后的工作中，我們將滿(mǎn)腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現全鎮教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)校述職報告5
緊張、忙碌的一學(xué)期即將結束，學(xué)校干部述職報告。本學(xué)期，在XXX校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與XXX校長(cháng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩中有進(jìn)，穩中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導和全體老師匯報如下：
一、聽(tīng)從領(lǐng)導，服從分配，統一理念，找準定位
本學(xué)期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰，并且只有一個(gè)目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領(lǐng)導放心。
本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校多次對崗位負責人的培訓，我的觀(guān)念有了很大的轉變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對生活區的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。1、認真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執行校長(cháng)對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。2、加強生活教師隊伍建設，調動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調工作，協(xié)調好生活區內部的關(guān)系（生活教師、組長(cháng)、干事），協(xié)調好與其他部門(mén)的關(guān)系（學(xué)部、膳食中心、醫務(wù)室、總務(wù)處等）。4、做好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。5、制定相應的規章制度。
生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開(kāi)學(xué)前的迎新準備工作，開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩定工作，學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養學(xué)生良好的勞動(dòng)觀(guān)念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì )做人的基矗
二、深入實(shí)際，調查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調查研究，述職報告《學(xué)校干部述職報告》。本學(xué)期，我幾乎每天都到學(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀(guān)察問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因為服務(wù)對象和服務(wù)者，是管理者一切指令的`受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設，發(fā)揚團隊精神，營(yíng)造良好的工作氛圍
生活區的工作要做到“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意”，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍。本學(xué)期，XXX校長(cháng)非常重視生活區管理工作，通過(guò)競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統一理念培訓，業(yè)務(wù)（常規工作）培訓，勞動(dòng)紀律培訓，安全教育培訓，管理學(xué)生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長(cháng)及參觀(guān)者的培訓等。通過(guò)培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀(guān)念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理，要做好學(xué)生情緒穩定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jì)。
另外，工作氛圍對一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協(xié)作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補位，沒(méi)有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念，掌握生活區的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高�，F在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區的主流，通過(guò)我們生活區組織的那臺晚會(huì )和本學(xué)期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化
學(xué)校述職報告6
為了讓各位代表，各位同仁更全面、更準確地了解我，評價(jià)我，我愿把我的基本工作理念和最近五年來(lái)我工作、學(xué)習、生活情況，以及取得的些許成績(jì)向各位做一如實(shí)匯報。當然，主要的還是最近一年來(lái)的基本情況。
一、我的簡(jiǎn)歷
我于1978年—1980年在Xx學(xué)習，1980年7月—1984年7月在Xx師范學(xué)院政教系學(xué)習，1984年7月—1987年7月在Xx一高任教，其間于1986起擔任學(xué)校團委書(shū)記。1984年7月至今在Xx任教。1998年3月起擔任學(xué)校團委副書(shū)記。20xx年春擔任學(xué)校教科室主任。20xx年7月§起任剛組建的Xx分校業(yè)務(wù)副校長(cháng)。20xx年7月任Xx中學(xué)副校長(cháng)、黨總支委員，副科級，主抓分校教學(xué)工作。
對我來(lái)說(shuō)，Xx可以說(shuō)是既熟悉又有些陌生的。說(shuō)熟悉是因為我學(xué)在Xx，教在Xx，奉獻在Xx，前后長(cháng)達26年。說(shuō)陌生主要是因為，自20xx年秋季起，我服從領(lǐng)導的安排到剛組建的Xx分校工作，轉眼已有5個(gè)年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內，融在師生中。五年里，毫不夸張地說(shuō)：至少有70%的時(shí)間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區。正因此，家屬院的常住居民經(jīng)常對我說(shuō)：Xx，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你了。
二、我的理念
人的`行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長(cháng)這副擔子的第一天起，我便要求自己保持清醒的頭腦，擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確教學(xué)工作的共同目標或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體，我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼，一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著(zhù)力培養學(xué)生良好的自主學(xué)習習慣;二、我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一流，思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導;一位領(lǐng)導放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習習慣;教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力;學(xué)校具有社會(huì )廣泛認可的教育教學(xué)成績(jì)和較高的信譽(yù)度。
本著(zhù)這樣的指導思想或基本理念，五年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨，走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串扎實(shí)足跡的道路。
三、我的工作
五年來(lái)，我致力于培養新校區良好的學(xué)風(fēng)。
新校區、新環(huán)境以及基礎較為薄弱的生源，使我清醒地認識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時(shí)、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽(tīng)課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，耐心聽(tīng)取學(xué)生的訴求。20xx年元旦前后，我親自深入高三復習各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和興趣，通過(guò)與學(xué)生零距離接觸，尋找培養學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了Xx南校區良好學(xué)習習慣十條標準，并要求教務(wù)處制定出相應的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習習慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動(dòng)作用。
五年來(lái)，我致力于培養新校區良好的教風(fēng)。
當代著(zhù)名教育家李希貴曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，書(shū)名就叫《學(xué)生第二》，學(xué)生第二，其潛臺詞就是教師第一�？梢韵胍�(jiàn)，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著(zhù)多么大的作用。鑒于此，五年來(lái)，我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設，抓教師良好教風(fēng)的形成和培養。
學(xué)校述職報告7
各位領(lǐng)導：
你們好!
在過(guò)去的時(shí)間里，我能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習國家的各項金融政策法規，在自己的工作崗位上盡職盡責，完成上級領(lǐng)導交給自己的工作任務(wù)，現就任職以來(lái)自己的學(xué)習、工作情況向組織和領(lǐng)導匯報如下：
一、經(jīng)費管理
財務(wù)部門(mén)是學(xué)校的關(guān)鍵部門(mén)之一，它對學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持，對內財務(wù)管理水平的要求應不斷提升，對外要應對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴格執行現金管理和結算制度，堅持財務(wù)手續，嚴格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發(fā)票不付款。面對每一筆開(kāi)支，我都會(huì )細心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無(wú)誤。在過(guò)去的時(shí)間里，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規定的收費，事先公示收費標準，及時(shí)發(fā)放收費票據，保障經(jīng)費及時(shí)歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學(xué)生的校園責任險的投保工作。
二、其他工作
1、 根據上級撥付的款項，及時(shí)發(fā)放各項應發(fā)經(jīng)費和補貼。
2、認真及時(shí)地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時(shí)到位。
3、及時(shí)上介各種款項到中心學(xué)校。
4、認真完成上級各部門(mén)安排的各項統計。主要有：教育局布置的基礎教育年報和校舍、經(jīng)費年報;統計局布置的勞動(dòng)情況年報等。在填寫(xiě)報表時(shí)，做到了數據的真實(shí)、準確，上交報表及時(shí)，不拖沓，并且還備份存檔。
5、對帳務(wù)進(jìn)行認真整理，迎接各項的檢查。
6、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務(wù)知識培訓。
總之，在上級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我的各個(gè)方面都有了很大的.進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會(huì )到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著(zhù)很多不足，對自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的提高。但我相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會(huì )更加努力，認真學(xué)習有關(guān)法規、規章制度，提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識、加強思想道德建設，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。把工作做的更穩更好，爭取在以后的工作中能有更好的成績(jì)。
學(xué)校述職報告8
隨著(zhù)ｘｘ教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐，校長(cháng)室運籌帷幄，將我安排到ｘｘ擔任年級主任，作為年級主任的我更知責任的重大，一年來(lái)在校長(cháng)室的指導之下，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，現將本年度的工作總結如下：
這一年，我主要負責ｘｘ年級的教學(xué)常規、教學(xué)質(zhì)量、以及教學(xué)后勤中的文印、打印及體育教學(xué)管理工作，并擔任ｘｘ（5）班的語(yǔ)文課教學(xué)。工作中，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。
一、政治思想方面
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現。當然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認識到中層干部應做學(xué)高為師、身正為范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長(cháng)的好助手，教師的好榜樣。
二、教學(xué)管理工作
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：
�。�1）在分管校長(cháng)的指導下，充分發(fā)揮年級組的職能作用，認真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規要求。
�。�2）抓好備課組建設，領(lǐng)導和指導備課組長(cháng)的工作，審查各組的工作計劃，檢查各組工作計劃的落實(shí)情況。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量；幾乎每天參與他們的集體備課。能針對不同的教學(xué)現狀召開(kāi)備課組長(cháng)的'會(huì )議，交流情況和分析得失，總結工作經(jīng)驗，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。
�。�3）能深刻認識“以教學(xué)為中心，以課改為先導”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續提高。注重各種教學(xué)活動(dòng)，在校長(cháng)室的指導下，采取“請進(jìn)來(lái)”的方法，學(xué)校邀請兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師來(lái)校交流、指導，還先后請教研室教研員多次為年級教師進(jìn)行指導，以提升教師的綜合能力和素養；其次，“走出去”，先后派教師參加了省教育學(xué)會(huì )、南通區市及如皋的各種培訓，還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流。通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專(zhuān)家引領(lǐng)，全面提升了教師的整體素質(zhì)。在本年里，ｘｘ年級多次為來(lái)校學(xué)習交流的兄弟學(xué)校開(kāi)設公開(kāi)課，活動(dòng)單導學(xué)模式的課堂在ｘｘ年級隨處可見(jiàn)。
�。�4）負責日常的部分教學(xué)后勤工作，包括文印、打印工作，這些部門(mén)都能積極完成各項工作要求，有效地為學(xué)校的各項工作提供有力的保障。
�。�5）分管學(xué)校體育教學(xué)工作，一年來(lái)全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )舉辦得很圓滿(mǎn)、很出彩。
�。�6）精心組織學(xué)年中的五次大型考試，對學(xué)生進(jìn)行復習動(dòng)員，對復習工作精細安排。每次考后年級組均進(jìn)行數據分析，及時(shí)對照各學(xué)科組工作，總結得失，及時(shí)調整。尤其是一模后年級組反應迅速，對各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化，有效整合可用資源；多學(xué)科課時(shí)設置也因地制宜的調整，使得教學(xué)效率最大化。
三、常規管理工作
在一年多的工作中，只要學(xué)生在校，我必天天早早的到校，晚上晚歸，深入教室、辦公室、學(xué)生宿舍。做到了老師當中有我的身影，學(xué)生當中有我的目光。教學(xué)是服務(wù)，年級組的工作更是服務(wù)。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于接受群眾監督。真正做到：務(wù)實(shí)、高效。
四、管理成效及不足
一年來(lái)，ｘｘ年級學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習積極主動(dòng)，教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。辛勤耕耘也取得回報。年級組在期中及一模、二模、三模聯(lián)考中均達必成目標，但年級組不滿(mǎn)足于這樣的進(jìn)步和結果，及時(shí)調整課時(shí)方案，加強教學(xué)研究。高考成績(jì)已揭曉，我校605人參考，本二上線(xiàn)402人，上線(xiàn)率達66、4%，這是我校歷史上絕無(wú)僅有的，積極續寫(xiě)著(zhù)ｘｘ教學(xué)史的輝煌。
本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔，當然凡事沒(méi)有最好，只有更好，反思工作中主動(dòng)學(xué)習的意識和時(shí)間還不足，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應對各種問(wèn)題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習。
我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
學(xué)校述職報告9
20xx至20xx學(xué)年度對于本人來(lái)說(shuō)，是工作上有較大變更的一年，是忐忑與困惑交織的一年�，F就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下：
20xx年秋學(xué)期，本人分管行知學(xué)校一至九年級的教學(xué)工作和全體教師的科研工作，兼代行知學(xué)校九（6）班班主任和九（6）班的數學(xué)教學(xué)；20xx年春學(xué)期，本人調離行知學(xué)校，回到三十八中，分管三十八中政教、團委，負責大通路校區的一些日常工作，并應局領(lǐng)導要求，繼續兼代行知學(xué)校九（6）班的數學(xué)教學(xué)。
本人能力薄弱，始終相信勤能補拙。一年來(lái)，不管是在行知學(xué)校，還是在三十八中，一直堅持早晨七點(diǎn)到校，晚上七點(diǎn)離校，中午留校的作息方式，希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度，為學(xué)校、老師以及學(xué)生做好一些必要的服務(wù)工作。其間，有不周到之處，懇請各位領(lǐng)導、老師的體諒，本人一定會(huì )總結經(jīng)驗，反思不足，力求改進(jìn)，努力完善。
本學(xué)期，本人初次分管政教和團委工作，對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的.不斷努力和各位班主任、各位老師的支持，使得七、八年級計2575人研學(xué)旅行順利開(kāi)展，全國“零犯罪學(xué)�！钡靡陨陥�，合唱展演成功舉辦，跳繩比賽、素教活動(dòng)、防震演練、未成年人思想道德建設等工作完滿(mǎn)完成，暑期學(xué)生體育訓練有序進(jìn)行，各類(lèi)社團活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，并在省、市、區乃至全國均取得優(yōu)異的成績(jì)。
本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班，這個(gè)學(xué)期是*特別的一屆，因為跨學(xué)校工作，每天我只能課前到堂，下課便回三十八中，所有的作業(yè)帶回來(lái)改，與學(xué)生課下接觸很少，因此不得不多思考提高復習效率的方法，不得不多研究中考考綱、中考信息，使得對中考復習的感受較以往深刻了很多，同時(shí)，學(xué)生的中考成績(jì)也由九年級開(kāi)學(xué)初接手時(shí)的倒數變成了正數，這是對本人一年來(lái)辛苦的*大寬慰。
為了改變本人口拙筆乏的現狀，工作之余需要不斷學(xué)習，于是讀書(shū)、隨筆漸成習慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學(xué)會(huì )一等獎，個(gè)人博客卻越寫(xiě)越糟，一年不如一年，今年的全區博客評比僅獲二等獎，對于自信心有極大的打擊。
作為一名教師，必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻、樂(lè )于學(xué)習的精神，“飄飄何所似，天地一沙鷗�！敝挥械恢链�，才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步，用虛心去編織每段時(shí)光，用敬畏去欣賞每道風(fēng)景，用寬容和感恩去對待每一道目光。預祝各位領(lǐng)導各位老師新的學(xué)年感覺(jué)更幸福！
學(xué)校述職報告10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同志們：
大家好！
一學(xué)年來(lái)，在市教育局、鎮教育辦公室領(lǐng)導的悉心指導下，xx小學(xué)全體教師認真落實(shí)上級文件精神，提升學(xué)校內涵，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，特別是新學(xué)期以來(lái)，增加了骨干教師，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升�？偨Y一學(xué)年來(lái)的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，讓學(xué)生終身和樂(lè )發(fā)展”。
一、加大投入，提升校園文化品味，構建“和樂(lè )”文化
學(xué)校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規范化驗收，加大投入，累計投入3萬(wàn)余元對學(xué)校樓頂進(jìn)行防水改造，投資2萬(wàn)余元對教學(xué)樓內外墻進(jìn)行了整體粉刷，現在整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。投資2萬(wàn)余元購買(mǎi)了20xx冊圖書(shū)及5個(gè)圖書(shū)櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學(xué)校文化建設得到改善。
配合上級建設幸福學(xué)校有關(guān)精神，以創(chuàng )建幸福學(xué)校為統領(lǐng)，學(xué)校遵循“正德以出樂(lè )，和樂(lè )以成順”的辦學(xué)理念，追求“讓學(xué)生終身和樂(lè )發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“讓山區每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標。學(xué)校把“和樂(lè )”作為學(xué)校的精神文化，寓意“和諧快樂(lè )”、“和和樂(lè )樂(lè )”，愿景是構建“和樂(lè )學(xué)生、和樂(lè )教師、和樂(lè )課堂、和樂(lè )校園”，為師生“和樂(lè )人生”發(fā)展奠基。
二、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)期初，我們依據學(xué)校的實(shí)際情況，完善了<南尚小學(xué)教師上課規范>、<學(xué)生學(xué)習常規>、<導學(xué)案備課制度>，制定了<合作達標課堂教學(xué)觀(guān)課指標>。
為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效，學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評、三反思”活動(dòng)，現已在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施，一備是教師認真設計導學(xué)案，并及時(shí)保存到電腦上。二評是認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，骨干教師上示范課引領(lǐng)，科任教師學(xué)習觀(guān)摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課教師進(jìn)行上后、聽(tīng)后反思活動(dòng)，有效指導以后的教學(xué)。為長(cháng)期深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把課改內容（理論測試、課堂達標）納入學(xué)�？己�。
開(kāi)發(fā)“套餐式”學(xué)校課程
根據辦公室、教研室領(lǐng)導要求及學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)發(fā)了德育類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、藝體類(lèi)四類(lèi)課程。
構建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結合學(xué)校實(shí)際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式�，F在學(xué)校實(shí)行了課堂達標活動(dòng)，要求教師認真學(xué)習課改要求，首先進(jìn)行理論測試，第二申報課堂達標，學(xué)校組織骨干教師聽(tīng)評，要求每位教師（50歲以下）都要達標，并納入學(xué)年考核。
規范導學(xué)案的常規使用
今年新學(xué)期初，教育局統一印發(fā)了導學(xué)案，方便了師生的`學(xué)習，為了更的好使用好導學(xué)案，充分發(fā)揮導學(xué)案的“導、學(xué)”作用，學(xué)校根據鎮教研室要求，結合學(xué)校實(shí)際，在導學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)（獨學(xué)）為主，課中使用—對學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達標，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯點(diǎn)整理，最后繪出知識導圖（或叫思維導圖）。
此外，導學(xué)案最后一項內容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程，是對前面獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、展示、自評反饋等的拓展延伸和內化的過(guò)程。自主反思是強化學(xué)生主體意識的有效手段，是打造自學(xué)能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨學(xué)抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導、學(xué)習進(jìn)程，課后——批閱、輔導、反思、修訂。
教師使用導學(xué)案要做到“四必”，即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫(xiě)出填寫(xiě)教學(xué)反思，指出存在問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，這種課后備課的過(guò)程我們稱(chēng)為“補備”。補備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時(shí)，作為備課組開(kāi)展校本教研的重要內容，備課組收集整理，以便為導學(xué)案的修訂提供重要參考。
導學(xué)案的保存要做到
�。�1）、學(xué)生課前、課中、課后使用導學(xué)案要注意保存，平時(shí)使用資料夾，可以多學(xué)科使用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后使用完畢的導學(xué)案，由任課教師集中保存，期末復習時(shí)發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統一裝訂、保存。
�。�2）、教師使用的導學(xué)案有教師期末統一裝訂，交學(xué)校統一保存。教師要教育學(xué)生保存好導學(xué)案，及時(shí)收繳學(xué)生使用完畢的導學(xué)案，保存好，復習時(shí)發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生裝訂保存。
�。�3）、學(xué)校要把教師使用完畢的導學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導學(xué)案集中存檔。
導學(xué)案的使用評價(jià)要做到
�。�1）、根據上述各條評價(jià)標準，每學(xué)期對教師、學(xué)生導學(xué)案的使用情況進(jìn)行量化計分，計入教師考核。同時(shí)對學(xué)生個(gè)人、小組使用情況進(jìn)行評價(jià)，作為評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。
�。�2）、學(xué)校采用定期及隨機抽查的方式對導學(xué)案使用及保存情況進(jìn)行檢查，量化計分計入考核。
三、密切聯(lián)系家長(cháng)，做好家校共育工作。
配合教育局及鎮教育辦公室要求，積極做好家訪(fǎng)工作，要求教師充分利用節假日、課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，把學(xué)生在學(xué)校的表現及進(jìn)步與需改進(jìn)的地方和家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的表現，家長(cháng)與教師針對學(xué)生的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的發(fā)展計劃，是學(xué)生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪(fǎng)結束后，要求教師根據家訪(fǎng)情況寫(xiě)出家訪(fǎng)總結，對自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思，提高自己的教學(xué)及管理水平。
針對家訪(fǎng)時(shí)家長(cháng)反饋的情況，學(xué)校及教師及時(shí)改進(jìn)并做好解釋?zhuān)c家長(cháng)進(jìn)行充分溝通，讓學(xué)生家長(cháng)理解學(xué)校，讓教師也理解家長(cháng)，做到對孩子的教育相互補充。
及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校管理中來(lái)，讓學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學(xué)校帶來(lái)的迅速變化，感受良好的教學(xué)環(huán)境，支持學(xué)校建設與改革。同時(shí)，配合上級家長(cháng)義教活動(dòng)，發(fā)現有特長(cháng)的家長(cháng)及學(xué)校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長(cháng)，做好家長(cháng)義教活動(dòng)。同時(shí)配合市鎮要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng)，使我校家長(cháng)受到良好的教育。
四、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng )建平安和諧校園
一學(xué)年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任書(shū)，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全有關(guān)制度，上放學(xué)時(shí)間，要求領(lǐng)導干部帶班，教師值班制度，并要求學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校述職報告11
自從20xx年9月份接手組織部以來(lái)，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂(lè )于奉獻、高度負責的基礎上，我們這一屆大膽創(chuàng )新，不斷嘗試能夠促進(jìn)社團發(fā)展的新活動(dòng)，力爭使組織部在社團中起到協(xié)調各部門(mén)關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時(shí)間里，組織部認真聽(tīng)從主席團的指揮，積極與其它各部門(mén)配合，大膽發(fā)揮本部門(mén)的積極能動(dòng)性。上半年主要是負責社團內部工作，促使社團各項活動(dòng)達到穩定的狀態(tài);下半年側重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學(xué)習兄弟社團的經(jīng)驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，20xx年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門(mén)的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過(guò)審核，最后確定85名正式社員，他們的到來(lái)給社團注入了新的血液和活力。
社員大會(huì )是社團最高一級的大會(huì )，到目前為止，組織部一共負責召開(kāi)了6次社員大會(huì )。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀(guān)看過(guò)多次有教育意義的電影，先后放過(guò)感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛(ài)我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤(pán)》等 。
為了促進(jìn)社員與社員，社員與干部之間的.交流，充實(shí)社員的生活，給社員提供展現自我的平臺。20xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛(ài)心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節”演講比賽，許多社員都展現出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動(dòng)。比如說(shuō)，組織全體社員參觀(guān)湖北省博物館，拓展了社員的視野 ;組織社員去施洋烈士陵園掃墓 ;藍球聯(lián)賽;組織舞會(huì )。聯(lián)誼活動(dòng)給我們社團開(kāi)辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)將近一年的努力，我們取得了一定的成績(jì)，但是也看到了不足的地方，主要表現在：
1、 組織部動(dòng)員力度不大，每次活動(dòng)參加的人員，以干部居多;
2、 活動(dòng)沒(méi)有根據社員的實(shí)際需要舉辦;
3、 每次大會(huì )，活動(dòng)沒(méi)有制定一種嚴格的紀律，導致大會(huì )及活動(dòng)的過(guò)程中人員流失嚴重;
4、 有的干部在社團中沒(méi)有起到一個(gè)模范帶頭的作用。
目前，遺留下來(lái)的問(wèn)題沒(méi)來(lái)得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著(zhù)社團的方向一起努力，一起前進(jìn)，積極與其他部門(mén)溝通協(xié)調，在工作中及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，組織部一定會(huì )給社團帶來(lái)更多的生機與活力!
學(xué)校述職報告12
為期五天的軍訓生活終于告一段落。在這五天中，我和大家一起成長(cháng)了，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了迎難而上，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，學(xué)會(huì )了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮……
首先，我想發(fā)自?xún)刃牡貙坦賯�、老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過(guò)程中，你們一直密切地關(guān)心著(zhù)我們，你們的身影一直陪伴著(zhù)我們：衛生老師時(shí)刻背著(zhù)她的“百寶箱”到處巡視，為那些傷病的同學(xué)提供及時(shí)的救治;何老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們以最高速度出版《軍訓簡(jiǎn)報》，使大家及時(shí)了解軍訓新聞，豐富了我們的軍營(yíng)生活。
當然，最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓練時(shí)，頂著(zhù)烈日陪伴我們，給我們提出更高的要求，而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記，了解大家的最新動(dòng)態(tài)。
同時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們所有這些參訓同學(xué)也相當辛苦。我們經(jīng)過(guò)了高溫、暴雨的考驗，經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。
難忘站軍姿時(shí)的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個(gè)動(dòng)作都需要做到位，而且一站就是幾十分鐘�？梢哉f(shuō)每一次訓練都在進(jìn)行意志力的抗爭。軍姿，是一種獨特的氣資。
難忘唱軍歌時(shí)的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌，那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數人而言，都是第一次唱軍歌，但從我們堅定、弘亮的聲音中，看以聽(tīng)得出革命豪情。軍歌是一種昂揚的斗志!
難忘嚴愛(ài)結合的教官。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心，偶爾的幽默讓我們發(fā)現，他們原來(lái)還那么和藹可親。訓練時(shí)，教官一絲不茍，儼然是位嚴厲的長(cháng)官;訓練之余，他卻像一個(gè)大哥哥一樣，和我們一起玩，一起笑。教官，是嚴愛(ài)的最好詮釋。
難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀律，幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下，又是俯臥撐，又是蛙跳。在訓練和集合過(guò)程中，包括我在內很多同學(xué)都一起受罰。好幾次，我都忍不住落下了眼淚。但是我明白，這才叫軍訓，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!
難忘時(shí)間不長(cháng)的友誼。所有的我們都在一個(gè)新集體，我們并沒(méi)有完全熟悉。但是通過(guò)軍訓拉近了彼此心的距離。頭一天晚上，因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣，找出能穿的，能蓋的，你借我一條被單，我借你一雙襪子，一齊挨過(guò)了第一晚。友誼，是一種無(wú)私付出的體現。
……
軍訓中有太多值得我們去回想。去難忘。
還有一個(gè)月的時(shí)間，我們就將開(kāi)始全新的高中生活，而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時(shí)的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心，美好的高中生活就不會(huì )拒我們于門(mén)外。就像崔永元老師所說(shuō)的那樣，學(xué)習上。生活中時(shí)刻為自己制造困難與挑戰!
我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)鞏固這次軍訓的成功，和班集體中所有同學(xué)一起努力，一起為班集體爭光，一起走向屬于我們的明天!
中學(xué)軍訓述職報告
軍訓是小學(xué)邁入中學(xué)的第一課，是實(shí)現角色轉變的起點(diǎn)，是加強學(xué)生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀(guān)念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓工作作為開(kāi)學(xué)前的頭等大事來(lái)抓。軍訓前，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)為副組長(cháng)、相關(guān)主任為組員的軍訓工作領(lǐng)導小組。下設各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學(xué)校領(lǐng)導兩次親臨現場(chǎng)對軍訓場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解，對訓練、集會(huì )、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場(chǎng)地都進(jìn)行了認真細致的統籌安排，詳細地研究軍訓中的有關(guān)問(wèn)題。
1.根據實(shí)際情況學(xué)校制定了《xx年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時(shí)間安排》、《會(huì )操評比標準》、《內務(wù)檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內容。各項評比有章可循，有據可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個(gè)過(guò)程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴格要求，科學(xué)施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，體現了軍訓的嚴肅性，同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手，針對當代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強的特點(diǎn)，采取嚴格施訓與學(xué)生實(shí)際相結合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中。在訓練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線(xiàn)。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內務(wù)衛生、板報宣傳等方面成效顯著(zhù)。更進(jìn)一步培養了同學(xué)們的組織紀律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓練中所表現出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴肅的軍人形象，在集體觀(guān)念、協(xié)作精神、友愛(ài)團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說(shuō)與做、訓與用的統一。為今后的教學(xué)管理和校紀校規建設打下了堅實(shí)的思想基礎。
3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線(xiàn);有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到內務(wù)整理統一，從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導學(xué)生整理內務(wù)，從著(zhù)裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細節方面一點(diǎn)一滴地要求，從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，以及無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓生活使同學(xué)們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學(xué)習校規校紀，學(xué)唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內務(wù)整理。全體班主任對學(xué)生們無(wú)微不至的.關(guān)心和關(guān)愛(ài)，更展現出的是一種無(wú)私的母愛(ài)，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過(guò)，但這件事情對我們的這個(gè)團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來(lái)很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來(lái)到學(xué)生宿舍幫助他們整理內務(wù)，尤其是對于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心，安排學(xué)生送水送飯，問(wèn)寒問(wèn)暖。在經(jīng)過(guò)校醫的同意后，及時(shí)跟家長(cháng)取得聯(lián)系將學(xué)生送走。今年的軍訓生病的學(xué)生比較多，達到xx年的最多。無(wú)形中給校醫增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)，有時(shí)半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生，(因這次軍訓給校醫安排了一個(gè)大的房間，晚上生病的學(xué)生和校醫睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰斗的團隊，六天下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)參訓人員喊累叫苦的，使我們這個(gè)軍訓班子感受很深，每個(gè)人都覺(jué)得雖然很累，但心里是快樂(lè )的。
5、這次軍訓我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細致，態(tài)度很認真。沒(méi)出半點(diǎn)紕漏，出色地完成了各自的工作任務(wù)，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無(wú)窮的。
6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統一了思想，提高了認識，進(jìn)一步增強了工作的責任感。同時(shí)設立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進(jìn)集體、紀律評比、內務(wù)評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會(huì )操評比、軍訓優(yōu)秀學(xué)員等六項評選。通過(guò)手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表?yè)P先進(jìn)樹(shù)標兵。我們的黑板報還得到了教育領(lǐng)導的好評。軍訓期間為了調節單調、乏味的隊列練習，減少學(xué)生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，凝聚了學(xué)生的士氣，促進(jìn)了班集體的形成。達到了學(xué)校新生軍訓的目的和效果，為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校述職報告13
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：
�。�1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；
�。�2）重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂；
�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；
�。�4）在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的.課改工作的穩步提升奠定了基礎。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。
3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資20xx余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學(xué)校述職報告14
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！20xx年悄然結束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導班子團結協(xié)作。
我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家。
2、教師隊伍加強學(xué)習。
在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)，根據市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新教師的知識觀(guān)念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)通過(guò)我校承辦的“新教師過(guò)關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。
二、狠抓常規，效果顯著(zhù)
1、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
這一年，學(xué)校繼續抓好教育這一主線(xiàn)，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂”，認真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進(jìn)行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導站二等獎。
2、教研工作落實(shí)有效。
學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過(guò)“技能大賽”、“青年過(guò)關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規教研。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了“小班額教學(xué)專(zhuān)題研討交流活動(dòng)”，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究，我校申請的“讓農村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過(guò)程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，現已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。
三、校園面貌，煥然一新。
1、大力改善硬件設施。一年來(lái)，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、心理咨詢(xún)室、衛生保健室、計算機室、音樂(lè )舞蹈室等為標準化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校，20xx年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農耕文化”后，投資3萬(wàn)多元新建了農耕文化展廳，本學(xué)期初結合多方的幫助收集各類(lèi)農具，現已基本成型，今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20xx年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設充實(shí)內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學(xué)校修復了旗臺，栽種了當地的一些農作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)�！皶�(shū)香校園”文化，營(yíng)造良好學(xué)習生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(cháng)提供最適宜的發(fā)展空間。
四、注重思想，細化管理。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面，針對農村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養成教育和傳統美德教育為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn)，以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛(ài)，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(cháng)，全面發(fā)展的育人目標。
2、家校攜手，共擔責任。
本年度，我們共召開(kāi)了兩次全校性的家長(cháng)會(huì )，每次家長(cháng)會(huì )，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā)，真誠地與家長(cháng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的.教育，要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)�？梢月�(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因，提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。
3、習慣教育，整潔校園。
教育學(xué)生，首先學(xué)會(huì )做人，養成良好的行為習慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學(xué)們每天的習慣，只為自己創(chuàng )造最舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養成同學(xué)們良好的行為習慣，領(lǐng)導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導督查時(shí)深受好評，同時(shí)得到了社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點(diǎn)開(kāi)展國旗下的講話(huà)成為學(xué)校少先隊工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結。此外，少先隊結合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng)，尤其是主題月開(kāi)展的有聲有色。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請法制副校長(cháng)，每期作一次法制專(zhuān)題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習。安全工作“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長(cháng)簽訂了各類(lèi)安全責任書(shū)。每學(xué)期以及節假日都通過(guò)“致家長(cháng)一封信”的形式告知家長(cháng)相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
五、教育工會(huì )顧全大局。
學(xué)校本著(zhù)人性化管理原則，公開(kāi)學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開(kāi)一次校務(wù)會(huì )議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)予以解釋?zhuān)瑢⒄`會(huì )極早消除。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節假日開(kāi)座談會(huì )，了解教師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。
六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。
學(xué)校自?xún)擅庖谎a政策實(shí)施以來(lái)，學(xué)校始終本著(zhù)“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無(wú)一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開(kāi)心。在上級部門(mén)多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價(jià)。
七、自我宣傳，擴大影響。
幾年來(lái)，學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報道學(xué)校先進(jìn)事跡，豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時(shí)，利用慶六一匯報表演、家長(cháng)會(huì )、書(shū)寫(xiě)懸掛標語(yǔ)等形式宣傳學(xué)校取得的成績(jì)，積極參加上級組織的教研等多項活動(dòng)，提高學(xué)校知名度，擴大社會(huì )影響力。
八、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動(dòng)。
3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
九、展望未來(lái)，再創(chuàng )佳績(jì)
我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，教師崗位結構不合理，但只要領(lǐng)導相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校述職報告15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！我是小西堡總校校長(cháng)安靜梅，半年多來(lái)，在石局長(cháng)和各位領(lǐng)導的指導和關(guān)懷下，我們緊緊圍繞文教局的指導思想，突出“質(zhì)量與安全”兩大主題。認真落實(shí)五種意識，即：“大局意識、服務(wù)意識、擔當意識、責任意識、看齊意識”。團結一致、努力工作，完成了各項工作目標，現總結匯報如下。
主要做法：
一、嚴明紀律 外樹(shù)形象
首先從校長(cháng)教師的儀容儀表抓起，樹(shù)正面形象，抓反面典型。要求穿著(zhù)不可邋遢隨意或奇裝異服，言談舉止要彰顯師表風(fēng)范，進(jìn)而規范學(xué)生儀表風(fēng)貌。我們每天開(kāi)完碰頭會(huì )就下基層小學(xué)去檢查，發(fā)現有部分學(xué)校學(xué)生穿拖鞋背心上課現象，還有一校的辦公室塵土遍地，就以此為抓手，重點(diǎn)整治，連續三次親自到校督導，徹底整改該校的校風(fēng)校紀。并以此為切入點(diǎn)，整治了全總校的校長(cháng)教師的工作狀態(tài)。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力，小西堡總校的校容校貌、師生的精神面貌都有了明顯的改善和提升。
二、加強學(xué)習 內強素質(zhì)
1、對于教育，教學(xué)質(zhì)量就是生命線(xiàn)。只有提高教師的整體素質(zhì)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。先后三次請教研室以李夢(mèng)周主任為首的指導團隊，對我總校的業(yè)務(wù)進(jìn)行了具體指導，方向指正。使我們有了明確的奮斗目標。接著(zhù)又三次請南沿村完小骨干教師到我校參與說(shuō)、聽(tīng)、評課活動(dòng)，讓我們的教師趕有目標，學(xué)有榜樣。其次，我們還要走出去。先后三次派出小學(xué)校長(cháng)，骨干教師去世紀路和南沿村完小學(xué)習管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。迅速成長(cháng)了一批教科研帶頭人，在全鄉各校開(kāi)展二次培訓，全面輻射。通過(guò)以上一系列的活動(dòng)�，F在我們總校各校的每周教研得以扎實(shí)的開(kāi)展，以教促學(xué)，以學(xué)促研，以教研的提升促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。四月份在小西堡小學(xué)召開(kāi)學(xué)校及班級管理現場(chǎng)會(huì )，觀(guān)摩了小西堡小學(xué)的常規管理模式，參觀(guān)了小西堡小學(xué)的家長(cháng)會(huì )。共同研討了家校結合的溝通機制。而后每周換一所學(xué)校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，初步形成了具有小西堡總校特色的“校長(cháng)、教師、學(xué)生三養成教育”。
三、抓住機遇 借勢發(fā)展
我們緊跟文教局發(fā)展步伐，積極參加文教局布置的各項活動(dòng)，文藝匯演、講故事比賽、師德征文、最美教師演講賽等一系列活動(dòng)在全鄉有序開(kāi)展。
1、5月份，我校有幸承辦了全區趣味運動(dòng)會(huì )，體現了文教局對東部學(xué)校的厚愛(ài)和支持，也增強了我鄉師生的自豪感和自信心。形成了全總校的師生人人愛(ài)運動(dòng)的良好局面。也直接的推動(dòng)了總校的體衛工作的開(kāi)展。把太極拳運動(dòng)，眼保健操活動(dòng)，大課間活動(dòng)和一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)給有機的激活了。小西堡總校的體衛工作不但有了新起色，而且又有了新目標。
2、經(jīng)開(kāi)區教研室在全區開(kāi)展賽課活動(dòng)，給我們帶了新機遇。我們積極參加，在李主任指導下，我們老師取得了三個(gè)二等獎，兩個(gè)三等獎的優(yōu)異成績(jì)。我們趁勢而為，借機在全總校開(kāi)展大練兵，大比武活動(dòng)。積極在全總校開(kāi)展賽后的總結，把參賽學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，先進(jìn)理念在全鄉推展開(kāi)來(lái)。我們要的是整體的提高，一起的進(jìn)步。提高自身素質(zhì)水平我們要永遠在路上！
3、隨著(zhù)世小與后大聯(lián)校建聯(lián)盟校，小西堡總校后大聯(lián)校的提檔升級步入了快車(chē)道。在送教下鄉，送書(shū)下鄉，最美教師演講等一系列的活動(dòng)和幫扶下。直接提升了后大聯(lián)校辦學(xué)品味和師生素養。我們我們有理由相信在文教局的大力支持下，在聯(lián)盟校的.幫扶下。我們借勢借力，攻堅克難，推動(dòng)小西堡總校全面發(fā)展的大好局面已經(jīng)初步形成。
四、以強扶弱 整體發(fā)展
1、全鄉各校共有正規師范院校畢業(yè)教師27人，全鄉有9所學(xué)校包括校長(cháng)清一色都是50歲以上老民辦轉正教師，功底差年齡大，上課還是一支粉筆一張嘴，接受新觀(guān)念新方法的能力有限。盡快提高這一部分人員的能力已成我們總校的當務(wù)之急。所以我們以師資較為優(yōu)良的完全小學(xué)為中心，輻射管理幫扶附近教學(xué)點(diǎn)，結為聯(lián)盟校，送教下點(diǎn)，幫助開(kāi)展各項工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀校長(cháng)和骨干教師在全鄉層面的帶動(dòng)作用，達到步調一致，整體發(fā)展。
2、隨著(zhù)這些各項改革的穩步推進(jìn)，我們的各項工作也初見(jiàn)成效，期末考試，及格率由，優(yōu)秀率各有上升,學(xué)生持續回流，目前初步統計已回流學(xué)生427人。家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始信任我們，關(guān)注我們。這就要求我們必須更加信心百倍的努力工作。去做好小西堡總鄉這份答卷。決不能辜負文教局和小西堡鄉父老鄉親的期望。
五、居安思危 防患未然
在安全工作上，逐步形成了一套行之有效的工作流程。讓學(xué)生踏入校園即走進(jìn)平安。主要做法有：
1、網(wǎng)格化管理常態(tài)化，巡查率要求100%
2、繼續用好學(xué)校、班級兩個(gè)安全日志，按時(shí)排查，及時(shí)整改，如實(shí)記錄，多一份小心就多一份安心。
3、每月一次安全演練，不斷提高師生安全意識和防護技能。
4、重視安全教育，定期召開(kāi)家長(cháng)安全教育專(zhuān)題會(huì )，家校聯(lián)手，共創(chuàng )平安校園。
5、重視開(kāi)學(xué)第一課和放假前安全教育，發(fā)放防溺水卡，告家長(cháng)通知書(shū)，假期期間進(jìn)行有效的提醒安全注意事項教育。
6安全工作常抓不懈，每學(xué)期層層簽訂責任狀。落實(shí)責任。
存在問(wèn)題：
一、 小西堡有4所學(xué)校在建，需要時(shí)時(shí)催進(jìn)度把質(zhì)量，籌劃校舍附屬設施配備。有4所新建學(xué)校，需要謀劃教師配備和招生工作。
二、 辦公條件有待改善，多個(gè)教學(xué)點(diǎn)人員老化，辦學(xué)條件滯后，一切數據報表都是手寫(xiě)及人工遞送，影響了總校整體工作效率。
三、 一些制約學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)的方法措施，需要改進(jìn)，比如績(jì)效考核、評優(yōu)晉級制度沒(méi)有起到激勵教師積極性的作用，學(xué)生流失現象嚴重沒(méi)有相應的制度去制約。
下半年謀劃：
一、進(jìn)一步統一思想，再提高認識，站在新的起點(diǎn)，盡快適應新環(huán)境新形勢對學(xué)校工作的新要求，校長(cháng)教師有擔當有壓力，對得起一村百姓，對得起一校學(xué)生。
二、按照文教局布局調整精神，我鄉21所小學(xué)整編為8所區域中心小學(xué)，中心小學(xué)與下屬教學(xué)點(diǎn)結為聯(lián)盟校，總校安排布置各項工作和活動(dòng)對口各中心小學(xué)，中心小學(xué)負責本校及區域內教學(xué)點(diǎn)的協(xié)調管理，實(shí)現梯度管理，結束一校一長(cháng)一教師的零散管理結構。形成管理網(wǎng)絡(luò )，提高工作效率。
三、大膽實(shí)施績(jì)效考核，制定績(jì)效考核補充制度，以18人為基數，每增一人或每減一人都與班主任費和教師績(jì)效息息相關(guān)，打破平均主義，獎優(yōu)罰劣，拉大績(jì)效工資差距，獎到喜不自禁，罰到追悔莫及，這樣才能體現對所有教師的公平。
四、完善了評優(yōu)晉級新制度，都傾向于一線(xiàn)教師，傾向于大班額教師，傾向于顧全大局甘于奉獻的教師，評優(yōu)晉級的教師要代表小西堡的正能量。
五、按照有關(guān)師資配備文件精神，班級學(xué)生數及各校實(shí)際，重新核定各校教師崗位，精簡(jiǎn)了25個(gè)代課教師崗位。
六、為使我鄉異地任教老師能留得住教得好，制定了關(guān)于跨區域任教鄉村教師優(yōu)惠辦法，改善他們的住宿生活條件，為他們宿舍安裝空調，并發(fā)放交通補助，在評優(yōu)晉級中同等條件異地任教老師優(yōu)先，使他們生活能舒心，工作有信心，留下能安心。
我了解全鄉每個(gè)教師的知識結構和思想狀態(tài)，我走訪(fǎng)20多個(gè)村落去了解村情民意，我為督查新建學(xué)校工程，連續幾夜學(xué)習了工程圖紙和質(zhì)檢要求，督查防汛值班，夜半縱橫幾十里泥濘去查崗。我對小西堡教育的一片精誠，點(diǎn)燃了全鄉教職工的工作熱情，各校工作大有起色，每天都有來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)和回流學(xué)生，公辦學(xué)校的威信正在樹(shù)起。有文教局領(lǐng)導的關(guān)心，有全體師生的信心，眾志成城，心之所向，勢不可擋，小西堡將與開(kāi)發(fā)區教育一起蒸蒸日上。
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