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晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告

時(shí)間:2021-11-26 08:44:50 述職報告范文 我要投稿

晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告(通用5篇)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告(通用5篇)

  晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的各位評委老師:

  大家好!能利用這個(gè)機會(huì )向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據自身實(shí)際,從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導、老師作職稱(chēng)晉升述職報告,希望能得到各位的理解和支持。

  一、基本情況

  黃xx,女,現年42歲,某校初中語(yǔ)文教師。1991年6月畢業(yè)于廣西xx民族師專(zhuān)中文系,同年7月參加教育教學(xué)工作。1994年7月獲中學(xué)二級教師資格,同時(shí)被聘為中學(xué)二級教師職務(wù),這期間,除了擔任班主任14年外,還兼任過(guò)副教導主任(2年)、語(yǔ)文教研組長(cháng)(3年)、初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作(4屆)。

  二、品德修養方面

  愛(ài)祖國,愛(ài)人民,衷心擁護黨的領(lǐng)導,遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)條件服從組織安排,尊敬上級,團結同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。

  三、理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能方面

  重視理論學(xué)習,積極訂閱黨報和多種專(zhuān)業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學(xué)信息,不斷更新觀(guān)念,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨樹(shù)一幟,講課充滿(mǎn)激情,善于豐富課堂的內容,使之富有情趣,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。教育工作中,堅持身教重于言傳,注重與學(xué)生交心,曉之以理,動(dòng)之以情。即使面對刁蠻任性的學(xué)生,也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛(ài)。

  四、工作態(tài)度和責任心方面

  顧全大局,服從領(lǐng)導的安排,默默無(wú)聞地擔任普通班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書(shū)育人,精心備課,認真上課,熱心輔導。按時(shí)上班,從未曠課、遲到、早退,極少請假,幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿(mǎn)勤。早上堅持與學(xué)生一道出操,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學(xué)習、生活情況,特別關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,注意做好他們的轉化工作,讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得高興。

  五、微不足道的成績(jì)

  長(cháng)期擔任普通班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的我,教育教學(xué)成績(jì)雖沒(méi)有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對自己的工作表現,我真的問(wèn)問(wèn)心無(wú)愧,我可以自豪地說(shuō):“有耕耘就有收獲,有付出就有回報!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲,在別人看來(lái)也許微不足道,但卻讓我滿(mǎn)心歡喜!

  晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告2

  20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè),同年進(jìn)入一所國家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期間,我能立足本職,從德能勤績(jì)方面要求自己。于德,能抵制誘惑,自覺(jué)維護教師的尊嚴;于能,能站穩講臺,得到學(xué)生的認可;于勤,能按時(shí)到崗,極少請假,絕無(wú)缺崗;于績(jì),有一定的工作成效。根據晉升條件,特述職如下:

  一、教學(xué)方面

  20xx—20xx學(xué)年,感謝學(xué)校的信任,在畢業(yè)年級擔任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起,我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁,以及其他老師們學(xué)習,努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力,高考成績(jì)理想,為學(xué)校連續獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。

  20xx年至如今,我擔任20xx屆年級的物理教學(xué)工作,我嚴格要求自己,精心備課,所帶班級的物理成績(jì)一直在年級名列前茅。我還負責這個(gè)年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試,據目前掌握的情況來(lái)看,通過(guò)率和優(yōu)秀率都很高。

  除了教學(xué)工作,我還擔任物理競賽教練工作。從高一開(kāi)始,我一直陪伴著(zhù)學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假,我一直沒(méi)有休息,和學(xué)生一起認真準備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的,在剛結束的預賽中,我負責的這個(gè)年級,共有57名學(xué)生達到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。為學(xué)生參加復賽奠定了很好的基礎。

  二、德育工作

  20xx年開(kāi)始我擔任6班的班主任工作。在工作中,我任勞任怨,積極和任課教師、家長(cháng)和學(xué)生溝通,克服了各種困難,取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間,有兩位老師由于懷孕,在長(cháng)達一個(gè)月時(shí)間里兩門(mén)學(xué)科無(wú)老師正常上課,我積極和學(xué)生溝通交流,安排學(xué)生自主學(xué)習,沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。

  由于工作認真,獲得了學(xué)校和同仁的認可,來(lái)我校后的連續三年里,年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。

  三、教科研

  我有三大愛(ài)好,陪學(xué)生、讀書(shū)和碼字。在和學(xué)生共同成長(cháng)過(guò)程中,我還不停的看書(shū)。三年來(lái),我讀過(guò)的書(shū)占滿(mǎn)了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開(kāi)了教育教學(xué)博客,在上面分享著(zhù)我的每日工作、每日所思、每日所讀,和很多熱愛(ài)學(xué)生的老師一起研究。三年來(lái),我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,樣刊兩個(gè)星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇,在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì )材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書(shū)刊收錄;三年來(lái),獲獎情況也頗為喜人,其中國家級二等獎一篇,省級三等獎一篇,市級二等獎一篇(均為教育主管部門(mén)組織的評選)。

  在中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,非常優(yōu)秀的教師,極為優(yōu)秀的教師!在這里,我唯有向其他教師學(xué)習,把學(xué)生當成自己的事業(yè),用嚴實(shí)精細作為自己的行為準則,在成就學(xué)生中成就自己,在成就學(xué)校中成就自己,才能這片熱土上書(shū)寫(xiě)自己的'傳奇。

  晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告3

尊敬的領(lǐng)導:

  做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名魅力教師更是我長(cháng)久的追求。自20XX年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作,我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油。20XX年取得體育中學(xué)二級教師資格,現已滿(mǎn)5年。下面我就近5年來(lái)的工作作一簡(jiǎn)單總結。

  一、政治思想。

  作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業(yè)心和責任感,做到了教書(shū)育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。

  二、教育教學(xué)工作。

  五年來(lái)我一直擔任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習興趣、能力和習慣的培養,堅信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”這句話(huà),努力構建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任,我也非常注重對學(xué)生的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì),努力培養誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康,愛(ài)護全體學(xué)生,平等、公正的對待學(xué)生,耐心教導,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  在平時(shí)的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習,通過(guò)聽(tīng)課、請教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期,我都要上一節公開(kāi)課。任現職以來(lái),我在積極完成常規教學(xué)工作的同時(shí),還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間,但是我能積極克服困難。其中在20XX年秋平湖市運動(dòng)會(huì )上,我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績(jì)。20XX年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余,我對教科研工作也非常重視。

  教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng )新能力的培養》一文榮獲20XX學(xué)年平湖市論文評比三等獎!缎W(xué)體育課堂評價(jià)語(yǔ),讓課堂充滿(mǎn)活力》一文榮獲20XX學(xué)年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20XX學(xué)年平湖市論文評比二等獎。

  另外還有平湖市立項課題兩個(gè),其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20XX年結題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開(kāi)發(fā)之研究》去年立項,研究已滿(mǎn)一年,明年結題。

  另有教學(xué)隨筆《公開(kāi)課之遐想》在20XX年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書(shū)!稇严54》在20XX年嘉興港區教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎!段业捏w育課,跟著(zhù)奧運走》發(fā)表于《南湖晚報》20XX年9月17日刊,《沒(méi)有游戲的童年是不快樂(lè )的》發(fā)表于《南湖晚報》20XX年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會(huì )組織的兩次主題征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。

  在繼續教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20XX年,我通過(guò)考試取得了心理學(xué)證書(shū)。20XX年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,20XX年4月取得《計算機新三級》證書(shū)。

  作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在20XX年平湖市第二屆教職工運動(dòng)會(huì )上代表本校獲得了800米第三名,在20XX年乍浦鎮首屆運動(dòng)會(huì )上,我代表教育系統獲得了3000米第二名。

  幾年來(lái),我在領(lǐng)導、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù):20XX年度,被評為平湖市首屆讀書(shū)節“優(yōu)秀輔導教師”;20XX年度,被評為“乍浦鎮優(yōu)秀團員”;同時(shí)在20XX年度,得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jì),我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門(mén)九屆年會(huì ),同時(shí)被評為“全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  以上是我任現職以來(lái)的工作總結,以后我會(huì )更加踏實(shí)地做好工作,為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來(lái)面對這次職務(wù)晉升,無(wú)論晉升結果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、指導和幫助,謝謝大家!

  晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告4

  我叫姚雪琴,女,漢族,xx年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃,19xx年6月畢業(yè)于零陵師專(zhuān)中文系,19xx年通過(guò)自考獲得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。xx年10月從新田一中調入道縣二中,現任高中語(yǔ)文教師,校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導老師。系湖南省作家協(xié)會(huì )會(huì )員,《湖南日報》通訊員,《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長(cháng)!犊萍紝蟆贰赌贻p人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者,永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委,著(zhù)有個(gè)人文集《紫蝶夢(mèng)》。

  本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強的散文、詩(shī)歌、通訊寫(xiě)作能力,文學(xué)社廣播站輔導工作能獨當一面。能夠比較熟練運用多種應用軟件和網(wǎng)絡(luò )資源制作相關(guān)課件,進(jìn)行多媒體教學(xué),應變能力較強。

  自19xx年8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級教師資格,至今任中二已滿(mǎn)x年,任現職期間年度考核都是稱(chēng)職,在德、能、勤、績(jì)方面成績(jì)比較突出。根據職務(wù)晉升條件,我符合申報中學(xué)語(yǔ)文一級教師條件。以下是我x年來(lái)尤其是近x年來(lái)的工作述職。

  一、思想品德表現——敬業(yè)是本

  作為一名大山的女兒,我非常感激黨和國家對我的培養,倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),無(wú)限忠誠黨的教育事業(yè),積極負責任地完成教育教學(xué)任務(wù),奮勇進(jìn);模范地遵守法紀,關(guān)心黨和國家的大事,積極向黨組織靠攏。xx年5月28日,我再一次寫(xiě)了入黨申請書(shū),并于6月10日~12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)結業(yè)。

  我特別注重加強自己的思想品德修養,有強烈的責任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”為已任,勇于迎接新挑戰,具有創(chuàng )新意識,吃苦耐勞,適應能力強,不斷上進(jìn)。為人師表,愛(ài)生如子,積極引導學(xué)生開(kāi)闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長(cháng)知識,練好本領(lǐng),取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導,與同事團結協(xié)作,服從安排,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,只喜歡鉆研教學(xué)寫(xiě)東西聽(tīng)音樂(lè )帶好孩子,日子過(guò)得很充實(shí)。

  同時(shí),由于對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,加上精力充沛,身體健康,工作x年來(lái)一直出滿(mǎn)勤,甚至結婚我都沒(méi)有請假,生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無(wú)可奈何的事)。代課代監考趕材料,只要領(lǐng)導一句話(huà)。今年高考監考,唐芳老師因為要回家奔喪,教務(wù)處找了好幾個(gè)人代監考別人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答應了,后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子,其實(shí)我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事。來(lái)道縣二中這x年,我先后四次承擔高考監考工作,兩次承擔自學(xué)考試監考工作,1次承擔成人高等教育考試工作,均能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  每年我都向領(lǐng)導書(shū)面或口頭申請要當班主任,因為我事實(shí)上每個(gè)學(xué)期都在默默無(wú)聞地義務(wù)當副班主任(一大疊的學(xué)生來(lái)信和一個(gè)個(gè)的家長(cháng)電話(huà)足以證明),但最終我都服從學(xué)?傮w工作需要當著(zhù)“不抵錢(qián)”(有老師公開(kāi)說(shuō)的)的“社長(cháng)”(文學(xué)社、廣播站輔導老師)。但我依然樂(lè )此不疲,無(wú)怨無(wú)悔。

  二、學(xué)識水平——提高是根

  本人從教x年來(lái),始終積極探索和學(xué)習,教學(xué)相長(cháng),與時(shí)俱進(jìn),努力攻關(guān),把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標,在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅持不懈的強化提高。

  我深知,要不斷“充電”才能不斷更新自我,超越自我。我樹(shù)立起“終身教育”的觀(guān)點(diǎn),一直堅持閱讀中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育理論的一系列雜志,如《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《語(yǔ)文教學(xué)之友》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《語(yǔ)文報》等,每期我都先睹為快。近年來(lái),我拜讀了李正坤主編的《中小學(xué)素質(zhì)教育概論》(南方出版社)、馬克誠、何曼青主編的《學(xué)生能力培養與訓練實(shí)用全書(shū)》(人民中國出版社)、柳斌等人主編的《創(chuàng )新學(xué)生培養全書(shū)》(九洲圖書(shū)出版社)、周宏、高長(cháng)梅主編的《中外教育思想全書(shū)》、內蒙古大學(xué)出版社出版的《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方法實(shí)用全書(shū)》、林崇德主編的《中國獨生子女教育百科全書(shū)》、開(kāi)明出版社出版的《心理素質(zhì)教育實(shí)用全書(shū)》,孫春成著(zhù)《語(yǔ)文課堂立體教學(xué)模式》(廣西教育出版社)等。通過(guò)廣泛閱讀,我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果,在理論與實(shí)踐結合的層面上,我的視野逐漸開(kāi)闊了。

  同時(shí),我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色,用多媒體教學(xué),創(chuàng )設審美情境,我力爭讓每堂語(yǔ)文課都能“有聲有色”,讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。

  我的教學(xué)觀(guān)是:注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺(jué)醒,從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓練,關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上,不強求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。同時(shí),我注重師生雙方的互動(dòng)與對話(huà),讓所有喜愛(ài)語(yǔ)文的同學(xué)都能拿高分并且發(fā)表習作。

  晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好!

  很榮幸能在這里述職,作為一個(gè)有著(zhù)二十多年教齡的老教師,我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng),拿下計算機五個(gè)模塊的合格證書(shū),創(chuàng )造了我這個(gè)年齡段教師獨立作戰的小小記錄,三年來(lái)我鍥而不舍的報了12門(mén)繼續教育課程,親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí),展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會(huì ),也感謝各位領(lǐng)導老師多年來(lái)對我的幫助和鼓勵。

  我是1997年12月晉升中級職稱(chēng)的,20xx年符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,20xx年通過(guò)了黃岡市晉升高級職稱(chēng)水平能力測試,加入了學(xué)校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學(xué)生涯由此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

  五年中,我擔任了三年備課組長(cháng)、半年科組長(cháng),四年班主任、一年年級組長(cháng),現任高二(8)(11)兩個(gè)理科班的數學(xué)教學(xué)和高二年級組長(cháng),從黑板加粉筆到自如運用現代信息技術(shù),在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長(cháng)足的進(jìn)步。

  一是常規教學(xué)日益成熟。累計承擔了5次全校公開(kāi)課,3次市區教學(xué)視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學(xué)校教案評比一等獎,6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。

  二是教學(xué)成績(jì)名列前茅。我所任教的班級成績(jì)每期考試均位居學(xué)校同類(lèi)班級前列,多次獲得學(xué)校獎勵。20xx年6月在第十七屆“希望杯”全國數學(xué)邀請賽中,被評為“數學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員”。20xx年3月在深圳市高三數學(xué)研討會(huì )上作了題為《實(shí)施“三中”戰略提高復習質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言,受到大會(huì )好評。在20xx—20xx學(xué)年高考工作中成績(jì)突出,被深圳市寶安區教育局評為“高考先進(jìn)個(gè)人”。

  三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛(ài)好寫(xiě)作,筆耕不輟,撰寫(xiě)的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于?,教學(xué)論文《高中數學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì )主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表,《淺談高中數學(xué)課堂中的直觀(guān)教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數學(xué)參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。

  四是熱心指導青年教師。從教案編寫(xiě)到課堂教學(xué),指導結對教師調整教學(xué)標高、規范課堂結構,很高興的看到她們在學(xué)校和寶安區高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎,她們?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  五是班級管理卓有成效。本人秉承教書(shū)育人的神圣使命,努力做學(xué)生的良師益友,20xx--20xx、20xx--20xx、20xx--20xx三個(gè)學(xué)年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續五年考核被評為稱(chēng)職以上,其中剛剛過(guò)去的一學(xué)年度被評為“優(yōu)秀”等次。

  以上是我對五年來(lái)教育教學(xué)工作的自我表?yè)P,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領(lǐng)導老師批評指正。

  現特申報晉升中學(xué)數學(xué)高級教師職稱(chēng)。

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