教師中級職稱(chēng)述職報告
在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的教師中級職稱(chēng)述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本人1996年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)。1996年8月分配至蘇州市第一中學(xué)任教至今。1997年8月被評為中學(xué)數學(xué)二級教師�，F將本人任現職以來(lái)的主要工作情況報告如下：
一、政治思想素質(zhì)
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認真參加政治學(xué)習和教研活動(dòng)，提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習，用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，以身作責，嚴以律己。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的情境，來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好數學(xué)的基本知識與技能，發(fā)展學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。在蘇州市對外公開(kāi)課《解直角三角形》中，受得好評。在蘇州市對外公開(kāi)課《互斥事件與對立事件》中利用多媒體教學(xué)，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)新探索，獲得好評。課件《互斥事件與對立事件》還被中學(xué)學(xué)科網(wǎng)采用。
2、班主任工作
1996、1997年度我繼續擔任初一二班的副班主任工作，20xx年我擔任了高一（14）班班主任工作。除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生良好的學(xué)習環(huán)境外，我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的`交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活。在擔任班主任工作期間班級情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出，我班在黑板報評比、日常規范評比都取得不俗的成績(jì)。、我班戴圣奕、吳韻同學(xué)在市網(wǎng)頁(yè)制作比賽中，榮獲獎項。
3、學(xué)生競賽和課外活動(dòng)
在教學(xué)過(guò)程中，我注重對有特長(cháng)學(xué)生的發(fā)現和培養，并開(kāi)展競賽培訓工作，我指導二十多位學(xué)生在省、市各類(lèi)數學(xué)數學(xué)競賽中獲獎（含一等獎）。我還取得中國數學(xué)學(xué)會(huì )奧林匹克二級教練員的稱(chēng)號。我利用自己的圍棋特長(cháng)為同學(xué)進(jìn)行圍棋普及教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活。
4、繼續教育
本人積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓，20xx年參加計算機輔助教學(xué)幾何畫(huà)板培訓，20xx年順利通過(guò)了新課程的省級培訓；接下來(lái)又通過(guò)了職稱(chēng)計算機考試和職稱(chēng)英語(yǔ)考試和普通話(huà)測試。并積極參加學(xué)校和教研室組織的各類(lèi)培訓和聽(tīng)課活動(dòng)。
5、教育科研
為了更好的教書(shū)育人，在不斷的學(xué)習基礎上，還進(jìn)行一些教學(xué)研究，并發(fā)表了幾片教學(xué)論文，在中學(xué)數學(xué)學(xué)會(huì )中進(jìn)行了交流。我還關(guān)心高考數學(xué)的命題方向，與同行共同編寫(xiě)了高三模擬練習卷在原子能出版社出版。
綜上所述，認為我符合中學(xué)一級教師的任職資格。當然成績(jì)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。
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