學(xué)校領(lǐng)導述職報告（精選25篇）

　　在生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校領(lǐng)導述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇1

尊敬的局領(lǐng)導、同志們：

　　大家好!

　　剛剛過(guò)去的XX年，是我校在各級教育行政部門(mén)的鼎力相助和科學(xué)指導下穩步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻中實(shí)現新發(fā)展的一年。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng )新，強化教育管理，打造一流隊伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng )教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，圓滿(mǎn)完成了區教體局下達的各項工作指標。今天，按照區教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。

　　一、一年來(lái)的主要成績(jì)

　　回首XX年，學(xué)校始終堅持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限，每一名xx人以校興我榮的集體榮譽(yù)感和百年大計，教育為本的社會(huì )責任感、歷史使命感，創(chuàng )造了xx歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書(shū)特書(shū)的精彩瞬間。

　　(一)硬件建設水平提高。XX年暑假，學(xué)校按照規劃，對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對校園地面進(jìn)行硬化，對綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級改造，對班主任辦公室進(jìn)行統一布置并安裝了空調。同時(shí)，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。

　　(二)教育教學(xué)再傳捷報。XX年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線(xiàn)以上66人，建檔線(xiàn)以上140人，五中建檔線(xiàn)以上230人，a類(lèi)高中建檔線(xiàn)以上559人，占畢業(yè)生總數的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居xx區所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區強校的地位。

　　(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準了德育教育的切入點(diǎn)：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養成教育有機結合起來(lái)。一年來(lái)，我們開(kāi)展誦讀《弟子規》活動(dòng)，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統美德，立君子品做有德人。以市級重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規>的推廣研究》的確立，和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì )張秉正主席親臨我�？疾鞛闃酥�，我校的德育特色已初步形成。

　　(四)教育科研逐步深入。一年來(lái)，我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。XX年2月，xx市教育科研工作現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。市、區教體局、教科所領(lǐng)導親自參加聽(tīng)課、研討，油田教科所何所長(cháng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評，13個(gè)縣、市、區教科所所長(cháng)、市直和區直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止xx規模最大、規格最高的一次教科研盛會(huì )。

　　(五)干部培養平穩過(guò)渡。XX年，我校的中層干部聘任制繼續深化。8月份召開(kāi)了xx市xxXX年中層述職競聘演講會(huì )，韓書(shū)玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導班子集體研究、校內公示、個(gè)人談話(huà)等環(huán)節，學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調整，從而形成了干部的選拔、任用、培養機制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。

　　(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體xx人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設立隔離室，紅外線(xiàn)測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

　　(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學(xué)校的要求和指導老師的科學(xué)訓練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆愛(ài)之韻，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰斗的優(yōu)秀群體。

　　(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為xx區的窗口學(xué)校和名校，一年來(lái)發(fā)揮了應有的輻射帶動(dòng)作用。XX年3月份，xx鎮中心學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀(guān)摩學(xué)習;XX年11月份，先后有xx鎮、xx鎮、xx鎮等學(xué)校的校長(cháng)和教師到我校觀(guān)摩主題班會(huì )和教研活動(dòng);我校也先后應邀派出教師到xx鎮、xx鎮、蒲山鎮指導農村中學(xué)的主題班會(huì )和教研活動(dòng)。XX年12月份，xx市xx區二中組團到我校參加考察。

　　(九)校園和諧氛圍濃厚。讓xx成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續發(fā)展的永恒追求。一年來(lái)，和諧滿(mǎn)園師生歡。組團參加xx區師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機;大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結;教師節、國慶節、元旦，校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　(十)社會(huì )效益日漸顯著(zhù)。一年來(lái)，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、xx市教育科研先進(jìn)單位、xx市文明單位、xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、xx區工會(huì )工作先進(jìn)單位、xx區綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號。一年來(lái)，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動(dòng)態(tài)。XX年7月24日，《xx日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進(jìn)行了專(zhuān)題報道;其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等報道也頻見(jiàn)報端。

　　二、一年來(lái)的主要做法

　　(一)加強領(lǐng)導班子建設

　　我們深知，只有建設一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導班子，才能贏(yíng)得教職員工的信任和支持，從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設和依法行政，在群眾當中樹(shù)立團結、廉潔、開(kāi)拓的形象。一是加強理論學(xué)習。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)調研活動(dòng)，海納民意，問(wèn)效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長(cháng)的呼聲、社會(huì )的期望來(lái)衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團結，提高班子的凝聚力和戰斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結，定期不定期召開(kāi)民主生活會(huì )，班子成員開(kāi)展批評和自己批評，處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建設。班子成員深入教學(xué)一線(xiàn)，重大問(wèn)題深入研究，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項規定，落實(shí)領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監督。

　　(二)加強教師隊伍建設

　　事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái)，我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。

　　進(jìn)行班主任培訓，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。如何開(kāi)好班會(huì )、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉差工作、如何使初一新生盡快適應初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓主題，使接受培訓的同志受益匪淺。

　　抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性，以打造高效課堂為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開(kāi)展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)，逐步規范教研活動(dòng)的開(kāi)展，強化和規范集體備課，克服教研活動(dòng)形式主義，全校教師積極互相聽(tīng)課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

　　加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著(zhù)社會(huì )條件的變化，教師在某些時(shí)候成為社會(huì )的弱勢群體，教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái)，學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設。一方面要求教師緊密結合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習內容，加強師德修養。另一方面加強制度建設，與教師簽訂《文明執教承諾書(shū)》，以規章規范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生自主管理

　　XX年秋期我校在校生達到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，引導學(xué)生進(jìn)行自己管理，是學(xué)校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規范化的要求，從小處著(zhù)手，規范學(xué)生行為，培養自主管理能力。每天校門(mén)口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好，課間佩戴樓層值周標志的值日生，規范的.星級文明班集體評比欄、紀律衛生檢查公示欄，成為xx新的亮麗的風(fēng)景。

　　(四)立足實(shí)字，各項工作務(wù)求實(shí)效

　　實(shí)效是檢驗學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團結務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導班子一年來(lái)一直倡導的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到三專(zhuān)三有四化，即工作安排專(zhuān)題研究、專(zhuān)題部署、專(zhuān)人負責，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結，工作過(guò)程規范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規范各項常規檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著(zhù)位置公示;根據時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展勿忘國恥，振興中華等主題板報和主題班會(huì )的評比活動(dòng)。教導處每節課派出專(zhuān)人進(jìn)行督查，每周全體例會(huì )對班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示，嚴格教學(xué)常規管理，根據學(xué)生學(xué)習狀態(tài)及時(shí)組織月考，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，通過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進(jìn)行監測。教科室積極倡導分層有效教學(xué)，打造高效課堂的教學(xué)理念，教師要根據現實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

　　(五)堅持安全至上，做好學(xué)生安全工作

　　安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì )上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現實(shí)保障。學(xué)校構建 校長(cháng)安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò );制訂學(xué)生緊急疏散預案，進(jìn)行安全演練，強化師生安全意識;實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線(xiàn)。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習、生活的穩定。

　　(六)統籌安排，各項工作協(xié)調開(kāi)展

　　迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準備，按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導的好評。后勤方面，各處室明確工作職責站好崗，樹(shù)立服務(wù)意識講奉獻，立足開(kāi)源節流管好錢(qián)，著(zhù)眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導班子的統籌安排下，我校工會(huì )、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　三、XX年工作布署

　　回顧過(guò)去一年的工作，我們壯志滿(mǎn)懷。成績(jì)使我們堅定了與名�？待R的信心。凡事預則立，學(xué)校領(lǐng)導班子確立了XX年的發(fā)展戰略，那就是必須走內涵發(fā)展之路。

　　(一)樹(shù)立精品意識。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，我們的各項工作越來(lái)越細化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導處要選準學(xué)科，培植典型，精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規》，抓實(shí)養成教育，開(kāi)展樣板班級創(chuàng )建活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎上，發(fā)現更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在xx的土壤中形成燎原之勢。

　　(二)創(chuàng )新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng )新，必須用創(chuàng )新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。應該說(shuō)，我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng )新，但這還不夠。領(lǐng)導班子成員、各職能部門(mén)、各位教職員工都要能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng )新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規問(wèn)題，一定會(huì )大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jì)直接影響著(zhù)學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng )新的工作思路和工作方法，一定會(huì )為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

　　(三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭臺子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵、體現親和力的情感激勵、工作中的責任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式，激勵教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　各位領(lǐng)導，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長(cháng)足進(jìn)步。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力強為標準，以改革的勇氣、創(chuàng )新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使xx校園充滿(mǎn)浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，xx也一定會(huì )以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現在大家面前!

　　謝謝大家!

　　述職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　根據教科體局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，進(jìn)行述職，將學(xué)校本年度的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報，請全體教職工評議：

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　學(xué)�，F有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生625人。住宿生374人。小學(xué)部12個(gè)班，中學(xué)部6個(gè)班級�，F有教職工109人，中級及以上職稱(chēng)教師75人，高級教師26人，學(xué)歷合格率100%，市縣級骨干教師及學(xué)科帶頭人20余人。

　　二、領(lǐng)導班子自身建設

　　半年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子自2019年5月24日組建以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子堅持民主集中制原則，嚴格按規章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級領(lǐng)導匯報請示，二是堅持領(lǐng)導集體研究。認真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，學(xué)校重大事項在全體教職工會(huì )上通報和公開(kāi)。

　　三、安全工作

　　鑒于我校實(shí)際情況，安全工作是重中之重，常抓不懈。重新制定了管理制度與措施，形成安全工作常態(tài)化管理機制，責任追究，從嚴問(wèn)責，層層簽定安全管理責任書(shū)，安全工作有了新起色。工作中，重視校園及周邊治安維穩工作；狠抓食品衛生安全，交通安全，定期排查各種安全隱患，并及時(shí)整改。抓好師生的安全教育工作，開(kāi)展關(guān)于地震、火災、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動(dòng)，組織開(kāi)展“應急疏散演練”、“火災自救與消防演練”等活動(dòng)，增強師生安全意識，提高師生安全自救能力。重視食堂管理，嚴把食材采購關(guān)，食堂采購食品原料，堅持采購索證登記制度，保證食材的新鮮和質(zhì)量，嚴格按規定流程進(jìn)行飯菜加工。教室、食堂、宿舍定期通風(fēng)消毒，預防傳染病、流感的發(fā)生。根據學(xué)校實(shí)際情況制定安全工作應急預案；本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生重大校園安全事故，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習環(huán)境。

　　四、德育工作

　　學(xué)校德育存在一些問(wèn)題。面對這些難題，我們積極應對，開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)。加大力度抓學(xué)生日常行為習慣的'養成教育，通過(guò)班會(huì )、國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，規范學(xué)生日常行為；通過(guò)法制進(jìn)校園活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制、反校園欺凌教育。加強衛生檢查評比，培養學(xué)生良好的衛生習慣，凈化校園環(huán)境。加強班主任工作，建立周例會(huì )制度，制定班主任工作評比細則，提高班主任工作的積極性。

　　五、教學(xué)工作

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強常規教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校主要做了以下工作：

　�。ㄒ唬�、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　1、分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導深入教學(xué)一線(xiàn)，深入課堂教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)研究教學(xué)情況，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　2、加大教師培訓工作

　　3、教研室組織全體任課教師積極進(jìn)行了“知識樹(shù)說(shuō)課標、說(shuō)教材、說(shuō)教法”三說(shuō)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)選拔，付榮華、劉欣妍兩位老師代表學(xué)校參加全縣教師三說(shuō)比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　�。ǘ�）、完善制度、加強管理

　　為了規范學(xué)校管理，本學(xué)期重新修訂了教學(xué)常規管理制度，抓實(shí)教學(xué)常規管理，加強備、講、輔、批、考過(guò)程管理和督促檢查力度。

　�。ㄈ�）、加強閱讀和寫(xiě)字訓練，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　1、“讀書(shū)”“寫(xiě)字”活動(dòng)。積極組織實(shí)施“讓閱讀成為好習慣”的專(zhuān)項活動(dòng)，加強寫(xiě)字課教學(xué)指導與管理。

　　2、組織“語(yǔ)文主題學(xué)習展示課”等活動(dòng)、并參加全縣“語(yǔ)文主題叢書(shū)”教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩、研討引領(lǐng)教師學(xué)習閱讀教學(xué)的課型、流程、模式。

　　3、認真開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行宋詞知識競賽，我校學(xué)生參加全縣國學(xué)經(jīng)典誦讀—宋詞知識競賽，取得了很好的成績(jì)。

　�。ㄋ模�、架設載體，搭建平臺，積極開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)。

　　1、建立“導師制”，開(kāi)展了“師徒結對”和藍青工程活動(dòng)。各教研組在組內開(kāi)展聽(tīng)評課及指導活動(dòng)，教師全員參加。

　　2、開(kāi)展教研例會(huì )制度，定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )，布置階段性工作。

　　3、積極參與教育聯(lián)盟活動(dòng)。

　　六、改善辦學(xué)條件，服務(wù)師生

　　更換宿舍年久失修的門(mén)窗，維修餐廳暖氣、防寒層。維修小學(xué)部暖氣，改善了冬季取暖，重建北校墻消除了安全隱患。

　　七、問(wèn)題與不足：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導深入教學(xué)、指導教學(xué)做得不夠。

　　2、規章制度不完善，執行不到位。

　　3、教師老齡化嚴重，亟待補充青年教師。

　　4、學(xué)校部分硬件設施嚴重老化，亟待維修重建。進(jìn)一步開(kāi)源節流，逐步解決學(xué)校的負債問(wèn)題。

　　八、今后工作思路

　　1、加強教師校本培訓，引導教師從“專(zhuān)業(yè)型”向“研究型”轉變，不斷反思，提升創(chuàng )新育人思路。

　　2、暢通諫言渠道，滿(mǎn)足教職工的合理訴求，提高教職工的幸福指數。

　　3、進(jìn)一步完善績(jì)效考核和考勤制度，摒棄不合理的條款。力爭把績(jì)效考核落到實(shí)處，用考核結果衡量教師，提升教師工作積極性。

　　4、加強校園文化建設，增強校園文化氛圍。加強德育工作的開(kāi)展，規范學(xué)生行為。少年隊、團委工作按計劃開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　回顧半年多的工作，我們穩中求進(jìn)，站在新年的起點(diǎn)上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶領(lǐng)全體教職員工，同心同德，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，為辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇3

　　一年來(lái)，我校始終堅持以局黨委“三重”工作思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校工作，注重德育教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現出教師敬業(yè)、教研奉獻、學(xué)生努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取的新局面。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的共同努力和全體教職員工的不懈努力，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年預定的工作目標和任務(wù)，取得了更加突出的成績(jì)。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導班子思想政治建設。

　　我�？扇�面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，以教育為基礎，建立和諧學(xué)校。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策，認真傳達上級有關(guān)文件和會(huì )議精神，執行命令和禁令。認真堅持時(shí)政學(xué)習，及時(shí)了解國家大政方針，把思想集中到黨的路線(xiàn)方針政策上，擺正位置，對上級、教師、學(xué)校、學(xué)生負責。加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高自己管理水平和領(lǐng)導能力，積極參與新一輪教育教學(xué)改革，認真學(xué)習《黨員文摘》、《黨建》、《三臺縣教育管理通訊》等教育管理書(shū)報，不斷更新自己知識和觀(guān)念，努力使自己教育教學(xué)觀(guān)念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。團隊成員觀(guān)念進(jìn)一步轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)意識不斷增強，思想上牢固樹(shù)立法制觀(guān)念，依法治校、依法教學(xué)。

　　二、領(lǐng)導現代化的能力和表現。

　　我們學(xué)校的目標是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們逐步建立、完善和完善了學(xué)校的各項規章制度，努力通過(guò)制度“頂替、盡責”。

　　1.創(chuàng )新德育工作，堅持以德治國、依法治校。

　　學(xué)校始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導思想統一，明確堅持五育并舉、德育第一的原則，建立了完善的德育管理體系。以少先隊活動(dòng)為載體，加強少兒思想教育。開(kāi)展學(xué)校文化藝術(shù)節、感恩活動(dòng)、征文活動(dòng)、六一慶祝表彰活動(dòng)等一系列活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，培養了學(xué)生的`興趣和特長(cháng)，豐富了知識，提高了技能，增強了能力，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習慣的形成，提高學(xué)生的身心健康。以行為準則為突破口,加強思想教育。利用國旗演講、校會(huì )、班會(huì )等機會(huì )，繼續加強日常行為規范教育，從每天身邊的小事做起，系統、分級、分階段、有重點(diǎn)地規范學(xué)生的行為習慣。通過(guò)培養教育，培養學(xué)生自尊、自強、自愛(ài)、自律的良好心理素質(zhì)，培養禮貌、健康、進(jìn)步的良好素質(zhì)。以禮貌、紀律、健康、安全、學(xué)習五評為出發(fā)點(diǎn)，規范和養成習慣，加強對值班五評的指導和監督，完善管理制度，努力使學(xué)生的行為規范經(jīng)過(guò)嚴格的培訓成為行為和素質(zhì)，并逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣和禮貌習慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的內化。

　　2.加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng )建安全學(xué)校。

　　安全工作“責任比泰山更重要，執行非常重要。學(xué)校建立了組織機構，加強了制度建設。為有效開(kāi)展安全教育，我校成立了安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，杜主任擔任副組長(cháng)，各班班主任為直接責任人。每學(xué)期和節假日與班主任簽訂安全目標責任書(shū)，制定安全工作制度和責任管理制度。經(jīng)常利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全教育，定期對師生進(jìn)行安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持定期和不定期對校舍及其他設施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正和預防。本期未發(fā)生重大安全責任事故，保證了學(xué)校其他工作的順利進(jìn)行。

　　3.用科學(xué)的思想打造一支教師隊伍。

　　首先，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注教師培訓。今年以來(lái)，只要有上級有關(guān)教育、教學(xué)、教改、科研等方面的各種培訓和學(xué)習機會(huì )，學(xué)校就派出教師進(jìn)行學(xué)習和培訓。通過(guò)“走出去”，吸收他人先進(jìn)的教育、教學(xué)和管理經(jīng)驗，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教育教學(xué)技能不斷提高。

　　二是關(guān)注教師繼續教育，要求教師認真學(xué)習繼續教育教材，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的不斷更新。通過(guò)學(xué)習，教師的教育理論、教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平不斷提高，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

　　三是堅持讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，堅持每周政治學(xué)習制度，抓好師德教育，開(kāi)展師德紀律調查整改，每月進(jìn)行一次師德考核。

　　4.注重教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　(1).完善教學(xué)管理制度。根據上級教學(xué)日常管理的相關(guān)要求，結合我校實(shí)際情況，制定了《XX小學(xué)教師三六日�？己朔桨浮返戎贫�，并得到了較好的實(shí)施。在常規教學(xué)管理方面，我們建立了各種常規管理制度，改進(jìn)了常規管理方法。教師備課，教學(xué)部門(mén)及時(shí)監督指導。常規教學(xué)檢查每學(xué)期不少于四次，并及時(shí)總結反饋。在課堂教學(xué)的日常管理中，建立監督機制，嚴格規范課堂，從40分鐘起要求質(zhì)量和效率。學(xué)校教學(xué)管理正朝著(zhù)制度化、規范化的目標邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　(2).以新課程理論為指導，以新課程理論指導教學(xué)實(shí)踐。密切關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和培訓。根據上級的相關(guān)要求，認真組織教師學(xué)習新課程理論、課程知識和繼續教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論的理解，更新教育觀(guān)念。使教師能夠按照新課程標準的要求，在學(xué)生廣泛參與的情況下開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)。注重面向全局，注重培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新、實(shí)踐和自主學(xué)習的能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、廉政建設。

　　我們理解，學(xué)校的精細化管理就是落實(shí)管理職責，明確管理職責，要求每個(gè)人都把自己的工作做好，對工作負責，對崗位負責，對每個(gè)人都管理好，處處有管理，事事見(jiàn)管理。系統詳細、循證、管理精細、工作高效。密切注意團隊團結。領(lǐng)導小組成員帶頭，工作密切配合，不分工。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇4

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是迎來(lái)二次發(fā)展的轉折一年，對于我來(lái)說(shuō)，卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗快樂(lè )的一年。在過(guò)去的一學(xué)年里，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成績(jì)，但也存在不足�，F將工作簡(jiǎn)要述職如下，請各位老師評議。

　　在本學(xué)年里，我主要承擔分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬(wàn)緒，我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問(wèn)題。根據教育局的批復要求和學(xué)校的發(fā)展規劃，從新�；I備開(kāi)始，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在周?chē)�同事們的支持下，我就盡自己的最大努力在這個(gè)崗位上做好所有的“第一次”，為新校的發(fā)展做出自己的'貢獻。

　　我忘記不了的是許多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長(cháng)的咨詢(xún)，由于大家的共同努力，招生獲得了成功，打響了前期宣傳的第一炮；第一次走進(jìn)新校時(shí)的忐忑和憧憬，看著(zhù)成片的土堆，一直到8月中旬才放下的懸著(zhù)的心；第一次迎來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮，在許多老師的廢寢忘食付出后，收獲了喜悅和自豪；第一次進(jìn)行全校全學(xué)科的家長(cháng)開(kāi)放日后，收到了家長(cháng)們中肯的建議和滿(mǎn)意的好評；第一次走進(jìn)幾位新教師的課堂，和他們共同進(jìn)行教學(xué)研討；第一次進(jìn)行教師讀書(shū)交流會(huì )時(shí)，老師們洋洋灑灑的語(yǔ)言和分享心得的快樂(lè )；第一次對全校學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)等級測評的嘗試，看到了許多非英語(yǔ)教師對于英語(yǔ)特色創(chuàng )建所做出的跨學(xué)科的努力；第一次張貼大幅喜報時(shí)的喜悅心情，向家長(cháng)們匯報一個(gè)學(xué)期以來(lái)的師生榮譽(yù)……一連串的“第一次”串起來(lái)了一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的思路是如果把每一個(gè)“第一次”都做到最好，那么建立起來(lái)的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序，而有序才是提高效率的基礎。

　　對于自己的教學(xué)，我始終認為這是充實(shí)自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作，才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng )新實(shí)踐和獲得更高的發(fā)展。過(guò)去的一年，我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，無(wú)論是第一學(xué)期的大課12節還是第二學(xué)期的小課16節，我都能夠做到上好每一節課，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。在培養優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時(shí)，緊緊地抓住幾個(gè)后進(jìn)生不放手，力爭提高兩個(gè)班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙，我能夠做到與班主任和其他任課教師交流，共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的問(wèn)題，我也能夠和家長(cháng)積極進(jìn)行溝通，利用博客、電話(huà)、面談的形式，與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評價(jià)方面和其他英語(yǔ)教師交流、研討，嘗試完善和改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方式。同時(shí)積極參加市、區兩級教研活動(dòng)，不放棄任何學(xué)習交流和充電提高的機會(huì )。

　　當然，快樂(lè )工作才是工作的最高境界，我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著(zhù)快樂(lè )，我從孩子們課堂上開(kāi)心的眼神、興奮的言行中體驗著(zhù)快樂(lè )，我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點(diǎn)擊率的不斷攀升中體驗著(zhù)快樂(lè )，我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著(zhù)快樂(lè )。

　　最后，我想說(shuō)感動(dòng)常在，伴我遠行。前進(jìn)是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實(shí)后盾，而我只不過(guò)是在柏莊這個(gè)崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進(jìn)的這么多年里，我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出，看到了青年教師的不斷成長(cháng)，也看到了在大家共同努力下一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的接連獲得。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結束，看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習精神，而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動(dòng)力和源泉，有了這些，我們走得更高更遠。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇5

　　一、自己的工作：

　　1、課堂教學(xué)：

　　xx學(xué)年度帶高一兩個(gè)班共六節課，教學(xué)工作盡職盡責，做到了學(xué)生基本滿(mǎn)意。當然由于其它工作比較多而雜，在教學(xué)上精力投入不夠，勢必影響教學(xué)效果。

　　2、自己提高：

　　任何工作要一步步地“做”出來(lái)，這是“務(wù)實(shí)”，沒(méi)有方向地干，要么是效果不好，要么就干了錯事。為此需要“務(wù)虛”，需要學(xué)習。

　　這一年里我做到了四個(gè)必讀：每期的《中國教育報》必讀；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀；每期的《文摘周報》必讀；每期的《教育文摘周報》必讀。讀完了《新課程下我們怎么當教師》、《中小學(xué)校長(cháng)通用管理100例》、《魅力校長(cháng)的修煉》、《思路》、《成功探索十二講》、《明朝的哪些事》等著(zhù)作。

　　除了讀書(shū)以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習，10年4月參加了山西省普通高中新課程校長(cháng)培訓，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò )培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關(guān)重要會(huì )議，如中國教育家大會(huì )，山西省教育學(xué)會(huì )年會(huì )，山西省化學(xué)學(xué)會(huì )年會(huì )，華北地區化學(xué)教學(xué)教研會(huì )議等，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導如教育部基礎教育司原司長(cháng)、原國家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(cháng)管培俊、教育部基礎教育司副司長(cháng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話(huà)，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照、魏書(shū)生、李希貴、劉長(cháng)銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專(zhuān)家的報告，得益匪淺。

　　本學(xué)年聽(tīng)評課59節，聽(tīng)教師說(shuō)課12節，撰寫(xiě)教學(xué)反思8篇，教育教學(xué)隨筆40余篇，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記四本，政治學(xué)習筆記1萬(wàn)余字，學(xué)習體會(huì )兩篇。通過(guò)讀書(shū)、培訓、研修和學(xué)習，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

　　3、率先垂范：

　　要求教師做到的自己首先要做到，要求教師不要做的自己帶頭不做。和全體領(lǐng)導班子成員互相信任，團結協(xié)作，互相補臺。自己的責任意識，大局意識，服務(wù)意識，民主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為紋川地震災區和貧困生捐款共計3800元�；�本上能夠做到早來(lái)晚歸，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，思考問(wèn)題。晚上自習前，在校園里轉一轉，校園秩序正常后，7：20以后離校。

　　4、廉潔自律：

　　捫心自問(wèn)，我沒(méi)有以權謀私，凡學(xué)校的大事、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(cháng)辦公會(huì )集體討論，然后再做決定。偶爾給學(xué)校購置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過(guò)任何回扣。涉及錢(qián)財問(wèn)題，分清公私，嚴格按照財務(wù)制度辦事。

　　二、學(xué)校主要工作：

　　回顧這一年，我的總結是：堅持了四項傳統；干成了四項工作；出現了三種轉變：

　　1、四種傳統：

　　一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，這個(gè)學(xué)校必須是在原有積淀的基礎上發(fā)展，需要對學(xué)校的傳統優(yōu)勢進(jìn)一步強化。我們有很好的傳統，要發(fā)揚：

　　一是領(lǐng)導要在教學(xué)第一線(xiàn)，要適當帶課，如果主要領(lǐng)導一直在群眾中間，決策失誤的概率就小，處身群眾中間，就主動(dòng)將自己置身于群眾的監督之中，不敢忘乎所以。擔任學(xué)校領(lǐng)導這么些年，我深感與教職工打成一片帶來(lái)的方便、愉悅與和諧，對“群眾的眼睛是雪亮的”“老百姓心中都有一桿秤”這兩句話(huà)有了深刻的理解。

　　二是堅持“關(guān)注課堂”：教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作，培養目標、課堂理念、教育效果主要是通過(guò)教學(xué)工作，特別是課堂教學(xué)工作去實(shí)現的。在大家的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作出現了喜人的變化，取得了較好的成績(jì)。應該看到，我們學(xué)校的課堂教學(xué)得到了專(zhuān)家的認同，從XX年市教研中心專(zhuān)家督導時(shí)的“教法陳舊”到XX年的“教法有了較大的改變”，再到XX年對我校教師課堂教學(xué)整體的肯定，是我們在正確理念下“關(guān)注課堂”的結果，專(zhuān)家的肯定與老師們通過(guò)課堂教學(xué)取得的成績(jì)是一致的。我一直認為：教師課堂教學(xué)水平的提升，是學(xué)生減負的重要保證，以教師的辛勤勞動(dòng)（教師增負）去獲得學(xué)生的高效發(fā)展（學(xué)生減負），多次實(shí)踐從而達到教師的駕輕就熟（教師減負）是可以做得到的，關(guān)鍵在于教師要先增加負擔，即潛心地研究教育教學(xué)、潛心地研究教材教法、潛心地研究學(xué)生、潛心地研究課堂。

　　三是堅持“公開(kāi)”、“公平”、“公正”：學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，對教師對學(xué)生是否公平、公正，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校氛圍、關(guān)系到師生員工的心態(tài)，關(guān)系到學(xué)校工作能否正常順利地開(kāi)展。公平、公正的前提是公開(kāi)，我們特別注重重大問(wèn)題、敏感問(wèn)題的公開(kāi)，采用2周一次教職工會(huì )上的通氣、網(wǎng)上公示等形式，讓每一個(gè)教職工感受到學(xué)校生命跳動(dòng)的脈搏，讓每一個(gè)教職工熟知學(xué)校大事和小事，減少不必要的內耗。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)辦公會(huì )議提出方案，年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議、教代會(huì )主席團擴大會(huì )議討論，然后再召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )議決策落實(shí)的基本做法，越來(lái)越顯現出它的好處，避免了校長(cháng)負責制出現的“校長(cháng)說(shuō)了算”的弊端。

　　四是堅持“德育為首”：我們歷來(lái)認為學(xué)生德育是學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的基礎，也是檢驗學(xué)生質(zhì)量的十分重要的依據。什么是素質(zhì)教育？學(xué)生德育搞好了，做人沒(méi)有問(wèn)題了，素質(zhì)教育就成功了一大半，學(xué)生文化質(zhì)量也必定大有提高。我們堅持抓基本行為習慣的養成，抓學(xué)生學(xué)習習慣、生活習慣的教育，通過(guò)導師制，對學(xué)生進(jìn)行指導和教育，應該說(shuō)，取得了一定的效果，學(xué)校絕大多數學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣在向好的方面有了明顯的.進(jìn)步。

　　2、四項工作：

　　一是教學(xué)質(zhì)量得到家長(cháng)、社會(huì )的普遍認可。初中教學(xué)質(zhì)量得到了較大幅度的提升，總均分在太原市220所初級中學(xué)中排名第九名，成績(jì)提高幅度排名第三名。被太原市教育局授予“初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀學(xué)�！狈Q(chēng)號，獲獎金一萬(wàn)元。中北大學(xué)獎勵四萬(wàn)元用于添置教學(xué)設備。高中教學(xué)質(zhì)量穩步提高，二本達線(xiàn)人數28人，創(chuàng )歷史新高。

　　二是高一實(shí)施了新課程改革，教師和學(xué)生一起探究發(fā)現，共同快樂(lè )成長(cháng)，明確了課堂不是教師表演的地方，而是學(xué)生學(xué)習的地方。XX年11月份組織部分教師赴山東省杜朗口中學(xué)考察課堂教學(xué)。10年5月，組織高一任課教師去寧夏銀川一中考察了實(shí)施高一新課程情況。

　　三是完成了對初中全體教師的過(guò)關(guān)聽(tīng)課。于XX年后半年，邀請太原市教科研中心的專(zhuān)家，對初中除體育、勞技外十二個(gè)科目的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)評課，對我校教師的總體評價(jià)較高，如對生物老師的評價(jià)是“我沒(méi)有想到中北附中還有這樣好的生物老師”，對英語(yǔ)老師的評價(jià)是“她們的專(zhuān)業(yè)素養很高，是我近幾年聽(tīng)課最好的老師”，對數學(xué)老師的評價(jià)是“工作很認真，新課程改革的理念和意識強”。

　　四是給初一、初二、高一三個(gè)年級自籌資金裝備多媒體投影設備7套，改善了辦學(xué)條件。

　　3、三種轉變：

　　一是基本上實(shí)現了學(xué)校工作、特別是教學(xué)工作向“以學(xué)生發(fā)展為本”的轉變。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校是以教師為主的，課堂是以教師為主的，是以書(shū)本為主的。近幾年，特別是今年高一進(jìn)行新課程改革以來(lái)，我們在學(xué)校輿論方面、考核檢查方面、教研活動(dòng)等方面狠下功夫，“以學(xué)生發(fā)展為本”基本上成為教師教育理念的重要組成部分。學(xué)生的主動(dòng)性、責任心大有提高。學(xué)習氣氛越來(lái)越濃。

　　二是實(shí)現了學(xué)�！叭酥巍惫芾硐颉爸贫裙芾怼焙汀叭诵曰�管理”的雙重管理轉變。對原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行了完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動(dòng)。積極采取措施，千方百計解決教師職稱(chēng)問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題。對教師實(shí)行人性化管理，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕，校長(cháng)為其寫(xiě)生日賀卡，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，校長(cháng)親自光臨，表示祝賀或慰問(wèn)，青年教師的婚禮上，副校長(cháng)主持，校長(cháng)致賀詞。教師生病住院，校長(cháng)率領(lǐng)領(lǐng)導班子成員帶上慰問(wèn)品，去醫院探望。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì )、老教師座談會(huì )，征求老師們對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動(dòng)，附中還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節元旦聚餐、女職工練習扇子舞等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。從數量上和質(zhì)量上保持教師隊伍的穩定和動(dòng)態(tài)平衡。

　　三是基本改變了學(xué)校不太注意自己宣傳的做法。在工作上既要注重實(shí)干、巧干，又要發(fā)揮輿論宣傳的力量，把學(xué)校所干的工作和成績(jì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體、宣傳欄、條幅、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )的方式對外進(jìn)行宣傳，促進(jìn)家長(cháng)、社會(huì )、上級領(lǐng)導對學(xué)校的了解和認可。

　　三、存在問(wèn)題：

　　1、學(xué)校沒(méi)有一個(gè)穩定的教書(shū)育人的環(huán)境，隨意性太強。今天只能招三個(gè)班，明天允許招兩個(gè)班；今天歸社會(huì )，明天撤高中；今天可以招收外面的學(xué)生，明天開(kāi)始清理非中北大學(xué)子弟；今天從全國招聘教師，明天一個(gè)教師也不允許調進(jìn)。搞得人無(wú)所適從，一片茫然。我甚至懷疑我們的學(xué)校還是不是個(gè)學(xué)校，似乎有自由市場(chǎng)的感覺(jué)。

　　2、成績(jì)搞不上去，施加壓力，我們能夠理解；成績(jì)上去了，施加的壓力更大了，而且要從體制上改革，讓老師去后勤，要下崗。搞得人心惶惶，教師沒(méi)有成就感，更談不上幸福感，教師隊伍不夠穩定。領(lǐng)導心力交瘁、身心疲憊。當然這也使我明白了什么叫心累。

　　3、教學(xué)樓已成危樓，已向中北大學(xué)打了報告，請校領(lǐng)導高度重視。

　　4、附中內部的一些制度，還有待于進(jìn)一步討論修改完善。

　　老師們，回首往事，我感到我在附中活得很充實(shí)，在工作上我雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。我無(wú)愧于附中，無(wú)愧于附中每一位員工。雖然我在這里只工作了六年，但是我對附中是有感情的，我對全體教職工和學(xué)生是有感情的，甚至我對這個(gè)校園、這座樓、工作過(guò)的辦公室是有感情的。

　　最后，我希望大家處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩定、團結和進(jìn)步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂(lè )樂(lè )、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常的工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家上午好！

　　去年以來(lái)，學(xué)校高揚教育教學(xué)改革旗幟，全力實(shí)施“幸福教育”工程，師生素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校的發(fā)展，靠的是黨委政府的關(guān)心和支持，靠的是上級業(yè)務(wù)部門(mén)的指導和幫助，靠的是全鎮人民的理解和配合，靠的是我們全體教職工的拼搏和奉獻！在此，我真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導、師長(cháng)給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機會(huì )，主要工作向大家匯報如下，不當之處，敬請批評指正：

　　一、立足改革 謀求新發(fā)展

　　聚焦課堂建設，提升發(fā)展質(zhì)量。學(xué)期初，我們成立了課堂改革領(lǐng)導小組和工作小組，研究制定了推進(jìn)方案，嚴格落實(shí)日巡課、推門(mén)聽(tīng)課、領(lǐng)導干部包級部、導學(xué)案審編、定期教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；開(kāi)展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習小組、陽(yáng)光學(xué)子評選活動(dòng)，不斷優(yōu)化小組建設和小組評價(jià)方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式；通過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀(guān)摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標課規范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提升。

　　聚焦課程建設，拓展發(fā)展載體。以學(xué)科拓展類(lèi)課程建設為重點(diǎn)，加強研究，整合優(yōu)化，使其成為學(xué)科課程的`有益補充。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀校本課程設計評比、成果展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校校本課程的開(kāi)發(fā)水平，構建了“學(xué)科拓展、道德教育、綜合實(shí)踐、藝體素養”四大系列校本課程體系，編寫(xiě)了40多套高質(zhì)量的校本課程，并創(chuàng )造性的提出了“社團活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團化”實(shí)施策略。

　　聚焦文化建設，豐富發(fā)展內涵。以“陽(yáng)光”為統領(lǐng)，不斷豐富環(huán)境文化，規范行為文化，打造精神文化。以規范化創(chuàng )建和均衡化驗收為契機，先后投入60多萬(wàn)元，對校園地面進(jìn)行了硬化，通過(guò)粉刷墻面窗棱、規范標語(yǔ)、設計展板等對校園進(jìn)行了美化，通過(guò)完善學(xué)生會(huì )建設、構建學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò )實(shí)現校園環(huán)境凈化，高標準配備了功能室內部設施和儀器，增添攝像頭，實(shí)現校園及周邊地區全覆蓋。整潔高雅、規范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形；在教務(wù)處、政教處的聯(lián)合組織下，以展板、校園網(wǎng)站、廣播站為載體，通過(guò)征文比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，倡導文明新風(fēng)，引領(lǐng)規范行為；以語(yǔ)文為主體、語(yǔ)絲文學(xué)社為平臺，創(chuàng )辦了校報《語(yǔ)絲》、�？�《綠原》，這兩份報刊已經(jīng)成為學(xué)生個(gè)性展示的平臺，精神成長(cháng)的家園。

　　二、立足服務(wù) 謀求新提高

　　強化培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。去年我校組織赴北京、萊州、德州、濟南等地學(xué)習累計達400多人次，有時(shí)上級分配的名額有限，學(xué)�？倳�(huì )想法設法讓更多的老師參加。為保證培訓效果，要求老師們及時(shí)上交學(xué)習記錄、撰寫(xiě)心得體會(huì )，并開(kāi)設課改論壇，匯報交流學(xué)習成果；另外，我們加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，深入學(xué)習交流。去年12月底，我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開(kāi)展駐點(diǎn)學(xué)習活動(dòng)；同時(shí)，以學(xué)校三年發(fā)展規劃研究制定為契機，發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)座談會(huì )讓全員參與，把個(gè)人成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展有機結合。在市第三屆教學(xué)能力大比武活動(dòng)中，我校16位獲得一等獎，1人獲師能標兵稱(chēng)號；在桃都中學(xué)招考中，我校四名參聘均以第一名的成績(jì)被錄��；我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語(yǔ)文報》《中學(xué)生報》等核心報刊上發(fā)表。

　　三個(gè)依托，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng )新中心”，積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)；依托社團建設，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)；依托學(xué)科競賽，強化優(yōu)生培養。在“第28屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng )新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎，并獲中考加分獎勵；在全國數理化能力競賽中，我校有24名學(xué)生參加，共獲27項獎項，其中張明浩同學(xué)勇奪九年級化學(xué)學(xué)科全國第一名，肥城市電視臺對張明浩同學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)題報道；校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍；泰安日報以《讓農村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況進(jìn)行了詳細報道。

　　三、立足質(zhì)量 謀求新突破

　　抓好細節，強化常規管理。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)通報，責成改正；抽調教學(xué)骨干，采用定時(shí)檢查和隨機抽查相結合的方式，量化教學(xué)常規資料，公示成績(jì)，納入考核。學(xué)校重視單元檢測，抓好三個(gè)細節。一是考前培訓到位。結合學(xué)科特點(diǎn)，在答題規范、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對學(xué)生進(jìn)行輔導；二是檢測組織嚴密。在場(chǎng)地布置、檢測程序、檢測紀律等方面高標準、嚴要求，突出實(shí)戰；三是注重反思提高。檢測后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，進(jìn)行三個(gè)層面的分析：科任分析檢測效果，反思本人教學(xué)；班主任分析學(xué)情班情，反思學(xué)生管理；備課組長(cháng)分析試題編制，反思備考策略。

　　多措并舉，強化優(yōu)生培養。實(shí)行優(yōu)生承包責任制，每位科任承包3到5名學(xué)優(yōu)生，幫扶弱勢學(xué)科；舉辦優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，分享學(xué)習智慧；每次考試結束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會(huì )等形式加大對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生的獎勵力度，濃厚“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習氛圍。對級部前200名的優(yōu)生，我們通過(guò)登門(mén)走訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、家校聯(lián)誼等方式，全面、深入了解學(xué)生的學(xué)習、思想、生活，想法設法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過(guò)“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學(xué)生光榮榜、領(lǐng)導干部或登門(mén)拜訪(fǎng)村委等形式深化村校合作，強化優(yōu)生培養。在期末學(xué)業(yè)檢測中，與兄弟鄉鎮相比，優(yōu)勢明顯。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，一年來(lái)，在大家的幫助和支持下，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jì)，但是，我在督促工作時(shí)有時(shí)候方法生硬，缺乏耐心，創(chuàng )新意識不強，對工作的預見(jiàn)性和洞察力不夠。另外，由于學(xué)校在基礎設施建設方面投入較大，對老師們日常生活照顧還很不夠，希望老師們諒解！

　　老師們，20xx年是我市的教育教學(xué)改革深化年，這既是機遇，也是挑戰，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續恪盡職守，銳意進(jìn)取，率先垂范，以身作則，為實(shí)現學(xué)校的新發(fā)展、新跨越不懈努力。

　　我的匯報完畢！謝謝大家！祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè )！

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　一學(xué)年來(lái)，以辦人民滿(mǎn)意教育、創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我校堅持賞識引領(lǐng)，著(zhù)力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐課堂改革，領(lǐng)導班子群眾率先垂范，服務(wù)一線(xiàn)，勤政高效，踏實(shí)開(kāi)展各項工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　一、以績(jì)效考核為抓手，規范管理的水平不斷提升

　　學(xué)年初，績(jì)效考核相關(guān)細則開(kāi)始施行，學(xué)�？�(jì)效考核領(lǐng)導組統一領(lǐng)導，各部門(mén)對條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評，嚴格標準，一把尺子量到底�？己嗽u價(jià)做到“三結合”：定性與定量評價(jià)相結合，自評與他評相結合，構成性評價(jià)與階段性評價(jià)相結合�？己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開(kāi)，定期公開(kāi)與即時(shí)公開(kāi)相結合，讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jì)的考評狀況，發(fā)現并及時(shí)糾正個(gè)人差錯，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強了績(jì)效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

　　從實(shí)施的結果看，績(jì)效考核方案進(jìn)一步調動(dòng)了教師教書(shū)育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現了激勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動(dòng)了學(xué)校向著(zhù)更規范的方向發(fā)展�？己诉^(guò)程中，相關(guān)部門(mén)、相關(guān)方面督查不適時(shí)，公示不及時(shí)，執行不到位的現象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續統一。相信在今后的實(shí)踐中，隨著(zhù)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規范化進(jìn)程的不斷完善，績(jì)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

　　二、以“活動(dòng)育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌

　　學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實(shí)踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

　　德育實(shí)踐中，我校根據德育總體目標和學(xué)生成長(cháng)規律，確定不同年級的德育資料和要求，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構成良好的行為習慣。以國旗下講話(huà)、班會(huì )、廣播會(huì )、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。學(xué)校成功承辦xx市第七屆中小學(xué)（幼兒園）德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設現場(chǎng)會(huì )，“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導和嘉賓高度肯定。

　　基于“雅行育人”，學(xué)校透過(guò)開(kāi)展生動(dòng)活潑，貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美；

　　組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果，在雅行一日常規基礎上，構成各班雅行規范。以各種活動(dòng)為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來(lái)引領(lǐng)文雅言行，以雅行規范來(lái)引導優(yōu)雅舉止，以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。一年來(lái)，學(xué)校在“嚴”上下功夫，在“細”上做文章，在“實(shí)”上求發(fā)展，，取得“xx促進(jìn)金獎學(xué)�！�、“xx市關(guān)工委常態(tài)化建設合格單位”等榮譽(yù)。

　　三、以“有效教學(xué)”為依托教改取得新突破

　　教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實(shí)了“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導”。消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現實(shí)形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。

　　圍繞“xx”課改，從教學(xué)常規入手，依托備課組，構成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學(xué)，重示范，顯個(gè)性；

　　群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導學(xué)常規執行及學(xué)生課堂學(xué)習狀況，規范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監測，及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。

　　學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點(diǎn)課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標課題順利結題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇，“xxxx年青年教師讀書(shū)展示會(huì )”上1人獲xx市讀書(shū)征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書(shū)。

　　一年來(lái)，我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課；

　　xxx等學(xué)校紛紛來(lái)�？疾�；

　　理解邀請，我校派團赴xx講學(xué)交流。xxxx高考再次創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)：605人參考，本科上線(xiàn)402人，本科上線(xiàn)率66.45%，比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對照市局下達本二必成指標280人，超過(guò)122人，完成率143.6%；

　　對照市局下達本二加壓指標320人，超過(guò)82人，完成率125.6%；

　　對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據市局高分段人數統計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

　　四、以服務(wù)師生為目的，增強后勤服務(wù)軟實(shí)力

　　秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹(shù)立服務(wù)意識，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的'事業(yè)心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設。

　　本著(zhù)精打細算、節儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門(mén)認真履行先審后用、定額使用、專(zhuān)款專(zhuān)用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統一安排，紀律嚴明，管理規范。

　　應對教育發(fā)展的新形勢，針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加有效的探索，更加規范的管理，扎實(shí)抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

此致

敬禮！

述職人：xx

　　20xx年x月x日

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇8

　　xx年，在校黨委的統一領(lǐng)導下，安全工程學(xué)院領(lǐng)導班子以開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以迎評促建、落實(shí)評建任務(wù)為主線(xiàn)，團結帶領(lǐng)全院師生積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各項工作中都取得了較好成績(jì)�，F將一年來(lái)班子述職述廉情況報告如下：

　　一、深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，抓好班子自身建設

　　在�；顒�(dòng)辦的統一部署下，我院領(lǐng)導班子，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主要內容，以“一學(xué)三促四抓”為統攬，聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，密切聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節的工作任務(wù)。在活動(dòng)中，班子成員積極組織參與學(xué)習教育活動(dòng)，增強了活動(dòng)效果;認真查擺了自身存在的問(wèn)題與不足，加大整改力度和措施;認真堅持黨政聯(lián)席會(huì )議制度，及時(shí)研究解決了教學(xué)改革發(fā)展中的重大問(wèn)題和師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題;加強組織建設，調整完善總支委員會(huì )，切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用;制定了一系列制度，建立了以制度建設統領(lǐng)學(xué)院工作的長(cháng)效機制。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導班子及黨員干部的思想認識與宗旨意識明顯強化，工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升，進(jìn)一步強化了以師生為本的思想觀(guān)念，有力地推動(dòng)了各項工作的順利開(kāi)展。

　　二、強化理論學(xué)習，不斷提升領(lǐng)導能力水平

　　我院班子成員相對比較年輕，工作中存在著(zhù)經(jīng)驗不足的情況。一年來(lái)，班子成員注重加強對理論知識的學(xué)習，堅持以正確的理論武裝頭腦，指導實(shí)踐。首先是不斷加強班子成員和全體干部的政治理論學(xué)習。堅持中心組學(xué)習制度和教職工理論學(xué)習制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習相結合，不斷創(chuàng )新學(xué)習方式、豐富學(xué)習內容，牢固樹(shù)立起科學(xué)的.發(fā)展觀(guān)，班子的凝聚力、戰斗力進(jìn)一步得到增強。其次是弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入學(xué)習研討創(chuàng )建應用型本科大學(xué)的新精神、新理念、新經(jīng)驗和新要求，學(xué)習學(xué)校推行二級管理及轉型發(fā)展的制度文件，堅持學(xué)思結合、學(xué)用結合，將學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀(guān)研究、分析、解決問(wèn)題的能力。

　　三、抓好迎評促建工作，認真落實(shí)各項評建任務(wù)

　　本科辦學(xué)合格評估是一件事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展的大事，我們學(xué)院的本科教學(xué)情況直接關(guān)系著(zhù)學(xué)校煤炭特色的體現。全院上下高度重視評建工作，學(xué)院領(lǐng)導班子和全院教師把本科辦學(xué)合格評建準備工作作為當前工作的主線(xiàn)，一年多來(lái)，全院師生以高度的責任感和緊迫感，分級強化責任，狠抓各項工作落實(shí)，穩定推進(jìn)各項整改任務(wù)，工作取得較大進(jìn)展。特別是暑假期間，我們采取了全員集中加班的做法，全體教師放棄休息時(shí)間，認真完成各項評建任務(wù)。學(xué)校預評估結束后，及時(shí)按照學(xué)校統一的整改部署，認真總結經(jīng)驗、分析查找不足，制訂了整改工作方案，細化措施、明確標準，從嚴要求、加大整改，全面提升迎評促建工作的質(zhì)量和效果。目前，全院教職工正全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量地做好評建整改各項工作，為教育部專(zhuān)家組進(jìn)�？疾熳龊萌�面、充分的準備。

　　四、突出教學(xué)中心，全面統籌推進(jìn)各項工作

　　一是嚴格教學(xué)管理，加強學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設。學(xué)院成立了教學(xué)工作領(lǐng)導小組，班子成員作為教學(xué)質(zhì)量的責任人，教研室主任及其他科級干部、骨干教師為成員。定期研究教學(xué)工作，制定了一系制度辦法，規范教學(xué)管理，加強督促檢查，健全教學(xué)質(zhì)量保障機制。堅持并完善輔導員、班主任、學(xué)院領(lǐng)導的聽(tīng)課制度。要求學(xué)院領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于8次。落實(shí)學(xué)生學(xué)習成績(jì)通報制度，每學(xué)期向每位學(xué)生家長(cháng)通報學(xué)生在校學(xué)習情況 次。對于學(xué)習存在困難、學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)繼續實(shí)施學(xué)生約談制度，并采取切實(shí)措施，實(shí)施學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶計劃，強化對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶。學(xué)院實(shí)施了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設“三四五”工程，即：嚴格三項制度，守好四個(gè)陣地，堅持五個(gè)深入。即嚴格考勤、請銷(xiāo)假制度;嚴格考評、獎懲制度;嚴格學(xué)業(yè)預警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場(chǎng)陣地、實(shí)習陣地。要求班子成員和全體教師堅持深入班級參加學(xué)生主題班會(huì )，深入課堂聽(tīng)課，深入食堂和學(xué)生一起就餐，深入宿舍和學(xué)生談心，深入企業(yè)、社區開(kāi)展調研服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校制定落實(shí)了《安全工程學(xué)院學(xué)生考勤實(shí)施辦法》、《安全工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設意見(jiàn)》、《安全工程學(xué)院教風(fēng)建設實(shí)施方案》。對抓好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設提出了具體的工作措施和要求，明確了責任人，形成了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設黨政齊抓、分層落實(shí)、全面覆蓋的工作局面。

　　二是科研工作取得突破，科研水平穩步提高。一年來(lái)，學(xué)院共有7項科研項目通過(guò)河南省科技廳組織的專(zhuān)家鑒定，均達到國際先進(jìn)水平。獲xx年河南省教育廳科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎 項，第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進(jìn)步獎一等獎、二等獎、三等獎各 項。第二屆河南省自然科學(xué)學(xué)術(shù)將二等獎4項。今年共組織申報國家自然科學(xué)基金項目8項，獲批面上項目和青年基金立項2項。另外還有省科技廳xx年度科技計劃項目3項，教育廳科技研究計劃2項，校博士基金項目 項，以及其它科技項目近 0項，獲準立項。新簽訂橫向科研項目3項，科研經(jīng)費86萬(wàn)元�？蒲泄ぷ鞯耐黄菩蚤_(kāi)展，很好地促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

　　三是開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，加強師資隊伍建設。先后邀請中國工程院院士張鐵崗、鄭煤集團工程技術(shù)研究院院長(cháng)宋建成、四川大學(xué)教授、博士生導師劉長(cháng)武等到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，為師生作學(xué)術(shù)報告，指導學(xué)院實(shí)驗室建設。此外，還邀請美國南伊利諾伊大學(xué)yoginderp.chugh教授到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。以?xún)?yōu)化教師隊伍結構為主線(xiàn)，重點(diǎn)培養中青年教師，打造高職稱(chēng)、高學(xué)歷、雙師型的教師隊伍。先后推薦王公忠、孫文標兩名教師為國內外訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。推薦楊書(shū)召、杜學(xué)勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運輸安全培訓師資培訓，2 名教師參加煤礦安全師資培訓班。新引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)博士2人，完成引進(jìn)面試試講2人。同時(shí)，積極支持院內都攻讀博士學(xué)位，提高學(xué)歷水平。根據學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設需要，聘請中國工程院院士張鐵崗，四川大學(xué)教授、博士生導師劉長(cháng)武、神華集團科技部副總經(jīng)理徐會(huì )軍為我院客座教授。通過(guò)以上舉措，我院師資力量進(jìn)一步加強、師資結構更加趨于合理。

　　四是加強實(shí)驗室及校內外實(shí)訓基地建設。校外：充分利用學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，與省內各大煤炭企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作教育。與神火集團、鄭煤集團、國投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議。今年以來(lái)，先后在神火集團共建了國家級工程實(shí)踐教育中心，在大峪溝煤業(yè)集團、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業(yè)公司等建立了實(shí)習基地，與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實(shí)驗室的協(xié)議書(shū)。校內：加大對實(shí)驗設備投入，對我院實(shí)驗中心所屬的 7個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。同時(shí)，在南校區規劃了大型井下仿真實(shí)驗室，目前已完成方案設計工作，已著(zhù)手準備施工，預計明年4月份以前初步完成投入使用。

　　五是做好就業(yè)指導服務(wù)工作。一方面積極向省內外煤炭、建設行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生，一方面積極為學(xué)生考研服務(wù)，我院xx年xx月中旬，舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓班xx期(取證培訓班7期，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員xx4人;再培訓班7期，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員22 人)，煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導培訓班6期(取證培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導 80人;再培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導 84人)，為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻。

　　七是強化內部管理，推行各項考核獎勵制度。為充分調動(dòng)和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng )造性，提高辦學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，學(xué)院推行了各項教學(xué)考核獎勵制度。包括教學(xué)優(yōu)秀獎、科研工作獎、黨團活動(dòng)獎、畢業(yè)生考研獎，學(xué)生各類(lèi)創(chuàng )先爭優(yōu)獎，運動(dòng)會(huì )體育成績(jì)獎等等。建立健全學(xué)院教師、輔導員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發(fā)揮專(zhuān)任教師、輔導員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設中的指導作用，將輔導員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班主任的考評體系。凝煉學(xué)院精神，營(yíng)造良好的學(xué)院文化。提出了安全工程學(xué)院十六字精神，即：“務(wù)實(shí)規范、爭先奮進(jìn)、愉悅健康、和諧共贏(yíng)”。以此作為全院師生共同的理想目標、精神信念、文化傳統、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準則，激勵全院師生昂揚奮進(jìn)。

　　八是豐富校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)共青團建設，引領(lǐng)青年學(xué)生健康全面發(fā)展。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想教育內容和形式，安排專(zhuān)人負責學(xué)院團總支工作博客和微博，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，宣傳正能量。開(kāi)展了“我的中國夢(mèng)”、“學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等一些列主題活動(dòng)。成功承辦了河南工程學(xué)院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我院學(xué)生的軍體拳表演得到了學(xué)校廣大師生的好評，同時(shí)，運動(dòng)成績(jì)連續多外獲全校運動(dòng)會(huì )男子組團體冠軍。其它有益學(xué)生身心的文體活動(dòng)，如球類(lèi)比賽、演講比賽、科技文化藝術(shù)節等豐富多彩，拓展了學(xué)生教育形式，取得良好效果。

　　五、堅持廉潔自律，保證各項事業(yè)健康發(fā)展

　　一年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導班子能夠強化宗旨意識，樹(shù)立正確的權力觀(guān)和政績(jì)觀(guān)，嚴格要求自己，堅持求真務(wù)實(shí)，積極服從組織決定、自覺(jué)按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。能認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )中央八項規定和省委xx年的工作打算

　　一、是加強理論學(xué)習，不斷提高理論指導實(shí)踐能力。認真落實(shí)中心組和教職工政治理論學(xué)習制度，提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習高等教育建設發(fā)展和應用型本科高校建設的新知識、新經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校轉型發(fā)展。抓好學(xué)生思想政治工作，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。

　　二、是繼續加強黨建工作，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。

　　三、是進(jìn)一步抓好院“三項”建設工作，堅持科學(xué)發(fā)展，加強教師隊伍建設，加快實(shí)驗室建設步伐，認真落實(shí)好國家級特色專(zhuān)業(yè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗室、省級綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、校級重點(diǎn)學(xué)科、校級精品課程、校級重點(diǎn)實(shí)驗室的建設。

　　四、繼續下大力氣抓好本、專(zhuān)科教學(xué)工作，規范教學(xué)管理，強化質(zhì)量意識，提高我院教育教學(xué)水平。

　　五、加強科研工作，提升科研水平。

　　六、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強師生文明安全教育，搞好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。

　　七、繼續做好煤礦安全技術(shù)培訓工作，為我省煤礦安全形勢持續好轉做貢獻。

　　八、按照學(xué)校統一部署，扎實(shí)做好本科合格評估工作，落實(shí)二級管理方案，強化內部管理，促進(jìn)轉型發(fā)展。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇9

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊密?chē)�繞教育的“xx”規劃，帶領(lǐng)全體干部教師，以深化課程改革，堅持教育創(chuàng )新，強化教育管理，打造一流隊伍，嚴格執行區五星管理方案，進(jìn)一步提升我校硬軟件水平，創(chuàng )我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標，積極搶占教育發(fā)展的快車(chē)道，全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平�；厥鬃哌^(guò)的XX年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲xx市師德建設先進(jìn)集體;xx市學(xué)雷鋒樹(shù)美德做新人先進(jìn)集體、xx市中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校;xx市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)校;xx市語(yǔ)言文規范化示范校;xx市中小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校;xx區文明學(xué)校;xx區五星級管理督導檢查獲三金二銀、xx區社會(huì )治安綜合治理優(yōu)秀達標單位，xx區初中課程改革先進(jìn)學(xué)校，xx區高中課改先進(jìn)校，xx區教育學(xué)會(huì )工作先進(jìn)單位，xx區高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校，xx區初中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校，xx區優(yōu)秀青少年維權崗……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，凝聚著(zhù)全校師生的心血，代表著(zhù)我們過(guò)去一年的努力、奉獻與拼搏。下面，我從七個(gè)方面作如下的匯報。

　　一、德育工作在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中，德育處以學(xué)生良好的文明行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養學(xué)生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自己管理能力為措施，加強了我校的德育教育工作的力度。

　　(一)以加強班主任對細節管理能力，進(jìn)一步加強德育隊伍建設

　　一是本學(xué)年以青年班主任的培養作為重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)結合《青年教師培養考核方案》。開(kāi)展了以“依法治學(xué)”為主要內容的專(zhuān)題培訓，并在培訓的基礎上  月份進(jìn)行了培訓考核;結合文明禮貌月的開(kāi)展，要求青年教師在老班主任幫助下設計一節主題班會(huì )并進(jìn)行展示，并在展示的基礎上開(kāi)展了主題班會(huì )說(shuō)課比賽，使部分班會(huì )的水平也有了明顯的提高;開(kāi)展了青年教師兩周上崗實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位青年教師進(jìn)一步了解班主任一日工作的流程，逐步熟悉班主任工作。

　　二是開(kāi)展了以“班主任工作中的細節”為主要內容的班主任論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)以情景再現的形式進(jìn)行論壇，尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問(wèn)題作為題材，開(kāi)展討論、發(fā)表意見(jiàn)和提出解決的辦法，開(kāi)拓了班主任的思路，實(shí)現了資源的共享。

　　三是組織了部分班主任外出學(xué)訪(fǎng)活動(dòng)。  月份參加了在xx一中舉辦的全國首屆班主任工作論壇活動(dòng)，學(xué)習了先進(jìn)的教育理論，而且在學(xué)訪(fǎng)后利用全體會(huì )的時(shí)間進(jìn)行了回報，讓更多的班主任和教師收益。同時(shí)，德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓，更新了觀(guān)念，為今后德育工作的開(kāi)展奠定了基礎。

　　(二)以學(xué)生良好文明習慣的養成教育的培養為目標，全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)

　　一是暑期開(kāi)學(xué)前組織了全校全員的開(kāi)學(xué)前教育，通過(guò)包括規章制度、心理健康輔導等內容的集中學(xué)習，對于起始年級的學(xué)生起到規范的作用，對于其他年級的同學(xué)起到了重新學(xué)習的作用，為新學(xué)期的管理奠定了基礎。

　　二是以評優(yōu)活動(dòng)為契機，提高學(xué)生的規范意識。本學(xué)年利用三月份“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評選和 0月份“文明中學(xué)生”的評選，制定了評選制度和操作程序，使評優(yōu)更加重視評選的過(guò)程，發(fā)揮過(guò)程帶來(lái)的效應，為其他同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。

　　三是繼續開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。每年 0-  月份，開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校教育、年級教育、班級教育、主題班會(huì )展示、文明活動(dòng)、征文活動(dòng)、板報宣傳、踐行檢查等形式，讓學(xué)生從感性認識到理性認識，從被動(dòng)要求到主動(dòng)遵守方面有了提高，在此期間，學(xué)生好人好事明顯增多。

　　(三)寓德育教育于活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高

　　一是通過(guò)常規活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、班會(huì )等，加強了對學(xué)生的思想品德教育

　　二是體育藝術(shù)活動(dòng)為同學(xué)提供了展示的舞臺。本年度的藝術(shù)節分為，大合唱專(zhuān)場(chǎng)、舞蹈器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、朗誦專(zhuān)場(chǎng)、匯報演出專(zhuān)場(chǎng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)現了不少學(xué)生的特長(cháng)，期末將為全校師生奉獻一臺精彩的節目。除此之外，還組織了同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，如：集體跳繩比賽、拔河比賽等等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強了班級的凝聚力。

　　三是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)促提高，本學(xué)期除組織非畢業(yè)年級的學(xué)軍學(xué)農活動(dòng)，由德育處和團總支組織了義務(wù)勞動(dòng)，尤其是今年的掃雪的活動(dòng)，這些愛(ài)心活動(dòng)讓每個(gè)同學(xué)得到了提高，體驗到了道德的魅力。

　　(四)心理健康教育工作：一是制定心理輔導室宣傳計劃，按照計劃定時(shí)宣傳心理健康知識。如利用升旗儀式、晨會(huì )、校會(huì )、班主任會(huì )、校園電視臺、廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、校園網(wǎng)站、校級學(xué)生刊物《卓犖》、年級、班級刊物等，進(jìn)行心理健康知識的宣傳，介紹相關(guān)的心理常識和心理輔導的有關(guān)問(wèn)題。

　　二是建立了“學(xué)生心理輔導社團”，社團吸收喜歡和熱愛(ài)心理輔導活動(dòng)的同學(xué)參加活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習心理健康知識、心理輔導的方法，參與心理輔導的實(shí)踐活動(dòng)等形式，以學(xué)生自助、互助等方式進(jìn)行心理健康的教育活動(dòng)，受到同學(xué)們的歡迎。

　　二、教務(wù)工作教務(wù)處工作堅持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)提高。以教科研引領(lǐng)，以新課程改革為依托，以構建高效課堂為抓手，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教學(xué)水平。

　　(一)課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化。到XX年秋，初高中雖然已經(jīng)完成了一輪新課程改革的實(shí)踐，積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定的成績(jì)，但在如何有效實(shí)施新課程，培養學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習能力，創(chuàng )設高效課堂，我們一直沒(méi)有停止探索的腳步，課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。初中“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式已普遍被老師們接受，課堂教學(xué)改革由專(zhuān)家引領(lǐng)------教師自發(fā)------學(xué)校引導，現已經(jīng)轉變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。生動(dòng)、活潑、高效的課堂正在形成。學(xué)案導學(xué)初顯學(xué)科特色。教師們由摸索學(xué)案的模式，到自覺(jué)探索有效發(fā)揮學(xué)案在教學(xué)中的指導作用已邁出實(shí)質(zhì)性一步。本年度我校初中課堂教學(xué)加大校際間交流力度，先后接待了楊柳青二中、咸水沽二中的部分領(lǐng)導、教師來(lái)校學(xué)訪(fǎng)，派出梁紅艷、孫乃芹到咸水沽二中做展示課，受到咸二中領(lǐng)導教師的好評。教育報記者就我校初中課堂教學(xué)改革進(jìn)行了專(zhuān)題采訪(fǎng)，老師們從教學(xué)、班級管理及學(xué)案導學(xué)等方面談到學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式的變化，學(xué)生面貌的改變，素質(zhì)的提高，合作、互助意識的增強及班級的變化，令人耳目一新。XX年我區進(jìn)行高中課程改革實(shí)驗階段性總結，我校與三所樣本校一同被評為高中課程改革實(shí)驗先進(jìn)單位，xx等四位教師被評為高中課程改革實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人，XX屆第一屆課改年級高考，我校以本科 49人上線(xiàn)再創(chuàng )佳績(jì)，我校高中課改總結被收錄在《xx區基礎教育高中課程改革成果集》中，另有 4人次論文收錄其中。一路走來(lái)，我們始終堅持在探索中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提升。XX年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線(xiàn)超百人”的既定工作目標，再次向社會(huì )交上一份圓滿(mǎn)答卷，學(xué)校連續 5年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀校稱(chēng)號;教師在各類(lèi)評比中獲區級以上獎勵為做課達48人次，論文 28篇，教學(xué)案例：教學(xué)設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。

　　(二)教師隊伍建設凸顯成效。教師隊伍建設永遠是學(xué)校工作的重點(diǎn)，教師隊伍的強弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)又關(guān)系到教師的發(fā)展，學(xué)生的成長(cháng)。近幾年我們進(jìn)一步加大教師隊伍建設的力度，于XX年出臺了《青年教師培養方案》，學(xué)校積極為教師成長(cháng)搭建平臺，學(xué)校從財力上給予保障，鼓勵老師們多讀書(shū)、讀好書(shū)，更新教育觀(guān)念，教育思想;積極推薦教師外出學(xué)習;組織各種教學(xué)活動(dòng)提升教師的教學(xué)能力與水平。XX年度我們組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動(dòng)，并取得佳績(jì)，xx、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在xx市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎;另選送30位教師參加區級“同課異構”評比活動(dòng)，其中 0位教師獲一等獎、 0位教師獲二等獎、 0位教師獲三等獎，獲一、二等獎比例位居全區各校之首，得到教研室領(lǐng)導好評。

　　(三)發(fā)揮學(xué)科組作用，校本教研走向成熟。校本教研是溝通課改理念與千變萬(wàn)化教育實(shí)踐的橋梁，是提高學(xué)科教學(xué)效果的有效途徑，是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。我校在學(xué)科組長(cháng)帶領(lǐng)下，以建設“教師成長(cháng)型”學(xué)科組為抓手，校本教研逐步走向成熟。首先確保教研時(shí)間，規范教研活動(dòng)，建立學(xué)科網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現資源共享。抓集體備課，每個(gè)備課組每周都要固定時(shí)間集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，提高備課質(zhì)量。在教師個(gè)人認真備課的基礎上，再組織同年級教師進(jìn)行集體備課，每周開(kāi)展一次研討活動(dòng)，有中心發(fā)言人，有準備具體內容，中心發(fā)言人預先要填寫(xiě)好《備課記錄》，與同組教師共同分析教材，明確各課時(shí)教材的重難點(diǎn)和教學(xué)目標，尋找教材內容與日常生活的聯(lián)系，依據教材內容與學(xué)生實(shí)際選擇教法與學(xué)法，提出每節課教學(xué)方案，設計教學(xué)環(huán)節，安排學(xué)生活動(dòng)等。通過(guò)集體備課使教師之間不斷發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，達到集思廣益，全面提高。教師不斷地對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，學(xué)科組長(cháng)組織進(jìn)行交流活動(dòng)(從教學(xué)亮點(diǎn)、不足之處、改進(jìn)措施幾方面來(lái)交流)。在學(xué)科組長(cháng)的帶領(lǐng)下，通過(guò)校本教研活動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)步伐加快。本年度學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科組評選，化學(xué)組等三個(gè)學(xué)科組被評為校級優(yōu)秀學(xué)科組，并依據評比結果推薦化學(xué)組代表我校參加區級“教師成長(cháng)型”優(yōu)秀學(xué)科教研組評選。(四)教師教科研意識逐步增強。課題研究是將教研與科研有機融合的方式。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，教師們以科研引領(lǐng)教研的意識逐步增強。教師積極參與課題研究，骨干教師牽頭承擔一項課題或子課題的研究，來(lái)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教師由教書(shū)匠向科研型教師轉變。xx等老師負責的四項市級課題于XX年順利結題。xx、xx、xx主持的三項市級專(zhuān)題正在研究之中。另有9項課題被批準為區級研究課題。由xx老師負責的國家級子課題《語(yǔ)文雙線(xiàn)自主活動(dòng)教學(xué)研究》已獲批準著(zhù)手進(jìn)行研究，我校成為該課題實(shí)驗基地校。學(xué)校還在xx教育報的主持下，把新課程實(shí)施以來(lái)老師們探索和實(shí)踐的成果匯集到《教育的智慧》(xx市第九xx中學(xué)卷)一書(shū)中。

　　三、黨務(wù)工作學(xué)校黨支部按照上級的部署和要求，在黨員和入黨申請人中開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)和繼續開(kāi)展黨員承諾制活動(dòng)，結合“爭先創(chuàng )優(yōu)，黨員責任區，黨員先鋒崗”活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，做到一名黨員就是一面旗幟。

　　(一)繼續深入開(kāi)展黨員承諾活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用根據局黨委“黨員承諾制”工作要求，XX年初，每位黨員對XX年制定的承諾事項進(jìn)行了修改，重新制定了XX年承諾事項。拓展了承諾范圍，新調入、新加入黨員也參加了承諾活動(dòng)。自“黨員承諾制”活動(dòng)在我支部開(kāi)展以來(lái)，我支部黨員各個(gè)表現出了積極認真的態(tài)度，并能夠嚴格履行承諾內容，在工作中自覺(jué)接受群眾的監督，處處嚴格要求自己。以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的群眾。XX年第一場(chǎng)大雪的到來(lái)，全市中小學(xué)停課了。為使我校校園盡早暢通，不影響我校正常的教學(xué)秩序。學(xué)校決定黨團員、青年教師來(lái)校清雪。在參加清雪工作的5 名教師中，黨員占70%左右，明楠老師當天正在發(fā)燒，但他沒(méi)有選擇在家休息，發(fā)著(zhù)高燒參加了這次活動(dòng)。為使我校困難生能夠像其他孩子一樣快樂(lè )的學(xué)習，不因家庭生活困難影響學(xué)習，部分黨員兩年來(lái)堅持承諾出資資助家庭困難學(xué)生，XX年 6名黨員、入黨申請人承諾出資3300元資助本校困難生。在“承諾活動(dòng)”中涌現出很多踐諾典型，趙美麗、李玉勝兩位教師被推薦為我校踐諾典型，已上報局黨委。我支部申報推行黨員承諾示范點(diǎn)。

　　(二)深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)按照《xx區委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》及教育局黨委安排，我校為第一批參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)單位，為搞好這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，研究制定了我�；顒�(dòng)方案，精心組織，周密部署，有計劃地開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)的三個(gè)階段，即學(xué)習調研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段，做到思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作部署到位。召開(kāi)支部科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題會(huì )議4次，召開(kāi)黨小組長(cháng)會(huì )4次，組織黨員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題論壇5次，輔導報告會(huì )3次，組織廣大黨員干部圍繞科學(xué)發(fā)展觀(guān)與學(xué)校工作開(kāi)展了“我為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展建言獻策”等活動(dòng)，采取多種渠道，廣開(kāi)言路，多層次、多方位地聽(tīng)取廣大干部職工的意見(jiàn)和建議。召開(kāi)各類(lèi)調研座談會(huì )4次，教職工問(wèn)卷調查和評議2次。黨員專(zhuān)題組織生活會(huì ) 次，領(lǐng)導班子民主生活會(huì ) 次。上報專(zhuān)題信息4次。上報黨員科學(xué)發(fā)展在xx案例分析等稿件若干篇，其中李玉勝老師的科學(xué)發(fā)展與校園文化一篇被采納。張寶起、劉寶省老師的“我是黨員，我承諾，我踐行”征文獲獎。組織全體黨員觀(guān)影活動(dòng)一次。利用黑板報進(jìn)行宣傳報道 期，宣傳欄一期。全體黨員學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )已全部上交支部保存。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，全校黨員干部和教職工的學(xué)習熱情明顯提高、精神狀態(tài)明顯改進(jìn)、黨員意識明顯增強，重視政治理論學(xué)習的風(fēng)氣、深入實(shí)際調查研究的風(fēng)氣、努力工作積極爭先的風(fēng)氣進(jìn)一步形成。

　　(三)加強青年教師的師德建設，XX年由人事處牽頭，制定了我校青年教師培養規劃，包括師德培養計劃，青年班主任培養計劃、青年骨干教師培養計劃，在青年教師中開(kāi)展了“師德演講比賽”“讀書(shū)交流”“書(shū)法比賽”等活動(dòng)，開(kāi)展了“十佳育人新秀”的展示活動(dòng)，組織了“十佳青年教師”及校級優(yōu)秀青年教師的評選，為青年教師迅速成長(cháng)搭建了平臺。

　　四、團隊工作

　　一是抓好學(xué)生干部培訓，學(xué)生干部的管理工作。今年進(jìn)行了二十屆學(xué)生會(huì )和校團總支的換屆改選，組成了新的學(xué)生會(huì )和團總支。為了有利于管理和提高學(xué)生干部的素質(zhì)，開(kāi)展了“學(xué)生干部論壇”活動(dòng)，參加論壇活動(dòng)的有新一屆學(xué)生會(huì )、團總支干部，還有各班的班長(cháng)、團支部書(shū)記，論壇組織了三期培訓，共 35人參加了培訓。學(xué)生干部論壇活動(dòng)的開(kāi)展受到學(xué)生干部的歡迎，干部們參加活動(dòng)的熱情很高，對自己的工作有了很強自信心，使工作效率大大提高。新一屆團總支、學(xué)生會(huì )干部上任后修改了《九xx中學(xué)學(xué)生干部管理制度——星分制》《團員儀表檢查細則》和《團支部園地檢查細則》，并且進(jìn)行了多次檢查。

　　二是抓好團員教育，繼續嚴格入團管理程序。年初上報積極分子名單，團支部培養一年后方可參加入團考試，入團考試合格后，還要接受各方面考察，尤其是團前的實(shí)踐考察，合格后方可允許入團。今年發(fā)展了 77名團員，有5 2名入團積極分子接受團前培訓。

　　三是抓好青年業(yè)余黨校工作。今年進(jìn)行了青年業(yè)余黨校的培訓活動(dòng)5次，共有積極分子  8人參加培訓;下半年繼續嚴格管理青年業(yè)余黨校的工作程序，共有 20xx年xx月xx日進(jìn)行了《黨章》考試，考試合格后，才能成為XX年青年黨校學(xué)員，培訓合格后予結業(yè)證。今年，學(xué)校發(fā)展了一名學(xué)生黨員。

　　五、音體美衛工作音體美組教師人數少，但是活動(dòng)多，參加比賽的隊伍多，每位教師發(fā)揮各自潛能，團結合作，不計報酬，克服自身的困難，常年堅持進(jìn)行業(yè)訓工作，和隊員一起摸爬滾打、共同拼搏，使我校各比賽隊伍始終保持在全區前列。XX年在xx區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲初中組團體總分第六名，高中組團體總分第三名，入場(chǎng)式表演一等獎。在xx區中小學(xué)生球類(lèi)比賽中分獲高中男子籃球第一名，高中男子足球第二名，高中男子乒乓球團體第二名，初中男子乒乓球團體第三名。在xx區大課間評比中獲區二等獎。此外在各處組的支持和幫助下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。如承辦了xx街首屆農民運動(dòng)會(huì )和開(kāi)幕式的大型團體操表演，舉辦了全校的廣播操比賽和秋季田徑運動(dòng)會(huì )，組織了教工合唱團參加xx市教育系統第五屆“放聲歌唱”合唱比賽取得三等獎。

　　六、工會(huì )工作

　　(一)教代會(huì )工作教代會(huì )參與學(xué)校的管理是我校歷年來(lái)的光榮傳統，凡是學(xué)校有重大活動(dòng)或重要決議，工會(huì )均要組織教代會(huì )研究審議決策，本年度教代會(huì )相繼審議并通過(guò)了學(xué)�！熬舩x中學(xué)初升高定向推薦方案”“九xx中學(xué)職稱(chēng)評量化辦法”“九xx中學(xué)目標考核實(shí)施方案”。在學(xué)校的建設和發(fā)展上起到了積極的促進(jìn)作用。本年度，校工會(huì )組織參與了“黨員、干部”的'評議、諫言獻計等活動(dòng)。并如期進(jìn)行教代會(huì )換屆改選工作。

　　(二)為教職工辦實(shí)事，謀福利為教職工辦實(shí)事，是我校工會(huì )的一貫宗旨，每年為全體教工體檢一次，今年購買(mǎi)運動(dòng)服一套，合理安排四季福利、防暑降溫物品、雙節慰問(wèn)物品等。繼續開(kāi)展“救困解急儲金會(huì )”工作，使有暫時(shí)困難的教職工，得到幫助渡過(guò)難關(guān)。在崗教工、離退休教工有病，校領(lǐng)導、工會(huì )前去慰問(wèn)，凡是有婚喪嫁娶，工會(huì )都盡可能提供必要的幫助。教師節組織離退休教工參觀(guān)石家大院、游覽楊柳青名鎮，并同現崗教工聯(lián)誼會(huì )餐。

　　(三)豐富教職工的業(yè)余文化生活為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，三八節以工會(huì )小組為單位進(jìn)行跳“8”繩比賽活動(dòng);為慶祝建國60周年，組織教工合唱團代表xx教育局參加了xx市第五屆教育系統“為祖國放歌”合唱大賽并獲三等獎;教師節組織全體教職工在人文江南大酒店舉辦了教師節聯(lián)誼活動(dòng)，組織了教工秋季運動(dòng)會(huì )，工會(huì )出經(jīng)費每人 00元以工會(huì )小組為單位開(kāi)展慶元旦聚餐活動(dòng)，極大豐富了校園文化生活。

　　(四)工會(huì )組織建設校工會(huì )嚴格按基層工會(huì )的十條標準辦事，堅持每月一次工會(huì )委員會(huì )、半年召開(kāi)一次生活會(huì )以及每年年底進(jìn)行崗位責任考評。定期召開(kāi)工會(huì )委員、工會(huì )小組長(cháng)會(huì )，傳達上級工會(huì )工作精神，研究布置本校工會(huì )工作計劃。做好工會(huì )會(huì )員納新工作，在黨支部的領(lǐng)導下如期進(jìn)行了工會(huì )委員的換屆改選工作。

　　七、總務(wù)工作

　　(一)做好校產(chǎn)檢查登記總務(wù)處保管與維修人員每年兩次在開(kāi)學(xué)初對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行了檢查登記，同時(shí)對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)，并對需處置的資產(chǎn)進(jìn)行上報。與財務(wù)人員溝通，制定了本學(xué)年的財務(wù)工作計劃與各項預算。學(xué)校財務(wù)管理人員工作嚴謹、認真，業(yè)務(wù)水平高，財務(wù)管理規范，成為xx區教育系統首批達標的四個(gè)單位之一，并作為示范向各學(xué)校推廣。

　　(二)校內工程本年度是校園工程如火如荼開(kāi)展的時(shí)期，各項校園工程逐一進(jìn)行并一直持續到年底，在校園土建工程進(jìn)行的同時(shí)，一月份進(jìn)行了更換校園內線(xiàn)電話(huà)交換機及各辦公室電話(huà)機的工程，拆除原來(lái)凌亂無(wú)序的電話(huà)線(xiàn)布置了規范整齊的新線(xiàn)。二月份更換原校園旱廁的排水管60余米，對教學(xué)樓大屏幕進(jìn)行了維修，三月份為英語(yǔ)及體育教師購置了新的錄音機，四月份維修布置校園，通過(guò)了國家語(yǔ)委會(huì )的檢查工作，五月份更換校內櫥窗陽(yáng)光板，六月份拆除校園平房進(jìn)行新式水沖廁所的建設，新廁所的建設一直持續到八月底。xx、xx月更換了宿舍內頂棚防蚊紗繃，維修老校區的地下暖氣管道，更換了補水箱的上下水管。八月二十八號校舍大維修開(kāi)始，首先為教學(xué)樓鋪設了2508平方米的防水工程，隨后對樓內廁所、水房進(jìn)行了改造，最后更換了 6個(gè)教學(xué)樓的入戶(hù)門(mén)、 5平方米的塑鋼窗戶(hù)。十月一日正是老師們享受?chē)鴳c長(cháng)假的美好時(shí)光，就在這一天，校園三大館的外圍配套工程開(kāi)始，這一工程持續到年底尚未結束。十一月，為了解決冬季暖氣不熱的問(wèn)題，拆除了原兩噸的取暖鍋爐，安置了四噸新鍋爐，同時(shí)對校園有危險隱患的圍墻22米進(jìn)行了拆除重建。十二月份，為解決新食堂燃氣問(wèn)題進(jìn)行了燃氣工程的施工。在這些工程進(jìn)行的同時(shí)，校園三大館內的裝修、電力，舞臺燈光、座椅、餐具、灶具、體育器械等的安置調試工作也在進(jìn)行中。

　　(三)安全是學(xué)校各項工作順利進(jìn)行的保證安全是一切工作的的保障，沒(méi)有安全，學(xué)校的一切工作將無(wú)從談起。校內大型工程一開(kāi)始，我們總務(wù)部門(mén)即與建筑方簽訂協(xié)議，為了師生安全，課間休息時(shí)，凡影響師生正常通行的工程暫停，上課時(shí)把噪音減小到最低限。同時(shí)要求校內的大型工程要把自己的工作區圍擋起來(lái)，與學(xué)校分隔開(kāi)。凡遇學(xué)生入�；螂x校的時(shí)段內，不許運輸車(chē)輛出入。防止盜竊事件的發(fā)生，我們提高了防范意識，加強了巡視和檢查的力度，發(fā)現護欄有破損的現象及時(shí)修復;制定有效的防護措施，同時(shí)對放置重要物品的倉庫、專(zhuān)用室和財務(wù)室等地安裝防盜門(mén)窗、防盜報警裝置等，以保證財產(chǎn)和設備免遭損失，并經(jīng)常對防盜報警裝置進(jìn)行檢測維護。為避免學(xué)�；馂氖鹿拾l(fā)生，總務(wù)人員對學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行檢查，消除火災隱患，發(fā)動(dòng)各班級對教室內的電器進(jìn)行自檢，找出隱患。在實(shí)驗室、倉庫、各功能室，箱式站及各樓層大廳等處放置好有效的滅火器，定期換粉，檢查滅火器的使用性能，在樓道安置好防火栓并指明安全出口。各位老師，回顧一年的教育教學(xué)工作，應該說(shuō)我們取得了很大的成績(jì)，這些成績(jì)是全校干部教師真抓實(shí)干、勇于創(chuàng )新的結果。成績(jì)固然可喜，但我們也應清醒地認識到，在新一輪的教育競爭中，我們現有的工作距離學(xué)校確定的發(fā)展目標、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求，還存在著(zhù)一定的差距。要求我們全校干部教師要進(jìn)一步振奮精神，以思變求快的創(chuàng )新精神努力做好本職工作，為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇10

　　春去冬來(lái)，“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子，年終將至。對照計劃，靜心盤(pán)點(diǎn)一年來(lái)的工作，在此，向大家作一個(gè)匯報。

　　一、政治思想

　　認真學(xué)習，在思想上認真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注新課程改革，解讀教育新理念，為工作提供理論依據。

　　二、團結協(xié)作

　　在學(xué)校工作中，積極主動(dòng)向各級領(lǐng)導匯報、交流，團結其他同志，盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì )領(lǐng)導班子建設，各成員分工合作，明確目標和責任。與工會(huì )其他成員團結協(xié)作，努力完成上級和學(xué)校布置的各項工作。工會(huì )每一項政策、活動(dòng)的實(shí)施，都經(jīng)過(guò)充分的討論和醞釀，同時(shí)加強教師的參與度，廣泛聽(tīng)取建議。

　　三、工作能力和績(jì)效

　　1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認真參加鄉教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì )議，將上級和學(xué)校的各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中，向教職工做好宣傳和解釋工作，同時(shí)對教職工的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上級部門(mén)和學(xué)校反映，進(jìn)一步加強了上下溝通和交流，解答教職工的各項疑問(wèn)，努力提高服務(wù)意識。

　　2、開(kāi)拓思路，做好工會(huì )常規工作。

　�、� 認真做好校務(wù)公開(kāi)管理工作，及時(shí)將青龍鄉教育工會(huì )聯(lián)合會(huì )的各項指示和精神帶給大家，加大宣傳力度，規范我校的校務(wù)公開(kāi)民主管理工作的程序，進(jìn)一步強化校務(wù)公開(kāi)民主管理工作。發(fā)揮工會(huì )在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過(guò)程中進(jìn)行溝通取得理解。

　�、� 20xx年在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng )建等工作中，努力營(yíng)造和諧、昂揚、向上的校園氛圍。

　�、� 組織教師參加各級各類(lèi)活動(dòng)，并取得較好成績(jì)。9月份，參加了鄉教育管理中心和三元片區的紅歌比賽、廣播體操比賽，組織教師參加三元片區三字一畫(huà)比賽。在學(xué)校黨政的`領(lǐng)導下，開(kāi)展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì )活動(dòng)、探望生病教師等。

　�、� 熱情關(guān)心退休教職工的生活，保障他們各種福利待遇，組織退休教師體檢，教師節、敬老節之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。

　　四、廉政建設

　　工作中對自己嚴格要求，加強廉正建設，對學(xué)校財務(wù)，嚴格實(shí)行財務(wù)管理制度，臺帳資料齊全，及時(shí)向經(jīng)審組匯報。對經(jīng)費的使用本著(zhù)管好用好原則，用在全體工會(huì )會(huì )員的各項活動(dòng)和福利中。

　　五、問(wèn)題和不足

　　1、進(jìn)一步深入群眾，及時(shí)溝通聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的問(wèn)題;

　　2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好;

　　3、集思廣益，豐富工會(huì )活動(dòng)的形式，多組織一些受大家的活動(dòng)。

　　今后，工會(huì )將圍繞學(xué)校的中心工作，著(zhù)力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時(shí)藉此機會(huì )感謝一直以來(lái)支持關(guān)心工會(huì )工作的各位老師!

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇11

敬的各位領(lǐng)導和老師

　　大家好！

　　一年來(lái)，我協(xié)助校長(cháng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展，依據學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，現把一年來(lái)的工作總結

　　一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，不斷加強政治理論學(xué)習，增強自己的工作責任心和工作動(dòng)力。好教師要具備責任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻精神。XX年海港區校園危房加固，我幾乎整個(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現施工方嚴重的違規操作，在打柱子基礎時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(cháng)都很擔心，就連技校的領(lǐng)導也很擔心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長(cháng)做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。學(xué)校深知任務(wù)的`艱巨性，多次召開(kāi)初四教師會(huì )，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見(jiàn)和建設，學(xué)校下發(fā)了致家長(cháng)的一封信，說(shuō)清學(xué)校的作法爭取得到家長(cháng)的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過(guò)和技校溝通，把最安靜和最穩定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué)，避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統一帶入，放學(xué)時(shí)統一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習的三周，不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù)； 第三，黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時(shí)間，立爭每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離�！，F在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著(zhù)，目標是明年的中考取得好的成績(jì)，讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì )到畢業(yè)教師的艱辛，因為大家每周可能早來(lái)晚走兩次，我可能要早來(lái)晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。

　　二、站穩講臺，站好講臺。

　　XX年上學(xué)期，我擔任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開(kāi)玩笑，看績(jì)效工資了，錢(qián)還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長(cháng)，我立爭把我的課上好，最底線(xiàn)在組織和過(guò)程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強的毅力來(lái)拼搏，在XX年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績(jì)26.3分，在長(cháng)跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿(mǎn)分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績(jì)連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì )到努力拼搏取得的成果。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇12

各位領(lǐng)導，全體教職工：

　　x年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里，我校各級教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在全校各部門(mén)和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區教育局x年工作要點(diǎn)，結合我校實(shí)際，按計劃完成了x年的各項工作，現將一年來(lái)完成的主要工作總結如下。

　　一、加強常規教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來(lái)，全體教師繼續發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿(mǎn)完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

　�。ㄒ唬┩崎T(mén)聽(tīng)課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚長(cháng)避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門(mén)聽(tīng)課是了解教師教學(xué)水平的最好方合理使用打好基礎。今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整，學(xué)校副職的分管工作也作了調整，我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾�學(xué)教學(xué)，這就需要調整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，法，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門(mén)聽(tīng)課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認識，對小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，也使自己得到了提高。按照計劃，用了一個(gè)半月的時(shí)間，聽(tīng)完了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師的課，共計34節。通過(guò)聽(tīng)課，我認為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的，絕大部分教師能認真上好每一節課，課前精心備課，課堂上能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿(mǎn)，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽(tīng)課中也發(fā)現了一些問(wèn)題，如個(gè)別教師課前準備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節銜接不好，過(guò)渡不自然；個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān)，表現為語(yǔ)言表達能力較差、板書(shū)設計不合理、普通話(huà)不標準、粉筆字不規范等。不怕有問(wèn)題，就怕不能發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。聽(tīng)完每一節課，我都把聽(tīng)課意見(jiàn)當面反饋給任課教師，提出問(wèn)題，共同探討，或者寫(xiě)出簡(jiǎn)要的評課材料發(fā)給校長(cháng)，第二天就出現在校長(cháng)的博客中，任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門(mén)聽(tīng)課，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，實(shí)現了互利雙贏(yíng)。

　�。ǘ�）加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)行為。

　　教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課檢查上課情況，通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續堅持“月檢查”制度，每月由教導處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細記錄檢查結果，作為教師年終考核和績(jì)效工資考核的依據。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標和教學(xué)進(jìn)度安排；二是教案備寫(xiě)的環(huán)節是否齊全，以《平川區普通中小學(xué)教學(xué)常規》中規定的教案書(shū)寫(xiě)環(huán)節為準，同時(shí)，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節，這個(gè)環(huán)節在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個(gè)薄弱環(huán)節；三是教學(xué)反思和單元后記的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要求教師要養成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習慣，要善于思考和總結，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處，只有認真的反思總結，才能形成有效的.“二次備課”；四是教案書(shū)寫(xiě)的整齊情況，要求用規范字書(shū)寫(xiě)工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是按照《平川區普通中小學(xué)教學(xué)常規》的要求，檢查批閱符號是否規范；二是根據《平川區中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況；四是檢查教師書(shū)寫(xiě)的作業(yè)評語(yǔ)，要求教師養成作業(yè)中加注評語(yǔ)的良好習慣，同時(shí)，在評語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中，要經(jīng)常書(shū)寫(xiě)激勵性評語(yǔ)對學(xué)生進(jìn)行鼓勵；五是檢查作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況，要求教師督促學(xué)生寫(xiě)規范字，作業(yè)要工整。

　　為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規檢查的同時(shí)，對某些年級或學(xué)科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規檢查的量比較大，有些問(wèn)題不易發(fā)現；抽查的量相對要小一些，檢查的更細致一些，有時(shí)還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規檢查的有效補充，二者要有機結合。

　　十一月份，由教導處牽頭、各部門(mén)配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。在平時(shí)的檢查中，有些老師往往對教導處的檢查結果不認同，有些老師總以為自己的教案寫(xiě)的最好，通過(guò)展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現問(wèn)題，自己評價(jià)教案，這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫(xiě)不好，“亂”字當頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效。

　�。ㄈ�）在八月二十七日和十一月二十四日召開(kāi)了兩次六年級教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )議，探討六年級教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jì)直接影響著(zhù)學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱(chēng)晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專(zhuān)項工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)題教學(xué)分析會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。通過(guò)以上措施，調動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績(jì)打下了堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇13

各位領(lǐng)導、各位老師

　　大家好!

　　xxxx年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，按照xxxx年學(xué)校工作會(huì )議精神，我團結辦公室的全體同志，以積極的工作態(tài)度，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項工作，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生員工服務(wù)，現將我一年的工作簡(jiǎn)要述職如下：

　　1.在以后的歲月里，我的工作一定會(huì )越來(lái)越努力的，盡量不會(huì )出現任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力！

　　2.展望20xx年，我將在中心和報社領(lǐng)導的決策和帶領(lǐng)下，繼續努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點(diǎn)，與各位同事團結一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績(jì)，更希望推動(dòng)報社乃至中心工作在新的`一年取得更大發(fā)展。

　　3.以上是我的述職報告，難免片面，我誠懇地請求大家對我多提意見(jiàn)和建議，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和我個(gè)人進(jìn)步。20xx年，我有信心和公司全體干部和員工一道，廣泛的采納大家的建議，以更高的目標，更嚴格的要求，更飽滿(mǎn)的工作熱情和更加勤奮的工作精神，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，為xx集團在20xx年奪取新的成績(jì)而努力奮斗。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇14

　　20XX年，在市教育局和黨委政府的正確下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì )議精神，努力拼搏、團結一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結和諧，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績(jì)：學(xué)校被評為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位�，F就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單的匯報如下：

　　一、德育為首，開(kāi)拓前進(jìn)

　　要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導班子思想建設，又要抓教師隊伍思想建設，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習等形式使自己思想覺(jué)悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅信：“一個(gè)好的領(lǐng)導班子，就是一所好學(xué)�！�。加強領(lǐng)導班子的制度建設，樹(shù)立公正、公平、公開(kāi)的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì )帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用校園文化建設，出外參觀(guān)學(xué)習、例會(huì )、等各種形式來(lái)實(shí)施，通過(guò)教師政治素質(zhì)的整體提高，來(lái)影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內，學(xué)校領(lǐng)導班子建設，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規范出現了可喜的變化，領(lǐng)導工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀現象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運行中，養成教育已初見(jiàn)成效。

　　二、履行職責，務(wù)實(shí)工作

　　校長(cháng)在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過(guò)不斷的學(xué)習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀(guān)念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開(kāi)學(xué)之初，就結合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線(xiàn)管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎。實(shí)踐證明，通過(guò)一學(xué)年的運行，我校教師的思想觀(guān)念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說(shuō)明，我們這個(gè)團體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一流學(xué)校。

　　三、嚴以律已，從我做起

　　作為校長(cháng)和黨支部書(shū)記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹(shù)立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的細微變化，深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。

　　四、抓好硬件建設，惠及師生

　　五、廉潔自律、率先垂范

　　廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書(shū)育人的地方，更應該認真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化、公開(kāi)化，要有監督機制。自入校任職以來(lái)，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度，穩妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的`開(kāi)支，力爭把學(xué)校的每一分錢(qián)都要用在體現其最大價(jià)值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。

　　六、工作的經(jīng)驗和教訓

　　通過(guò)一年來(lái)的工作，我也發(fā)現了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒(méi)有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒(méi)能搞福利，也希望同志們理解。

　　七、今后的工作打算

　　20XX年，我們緊密團結在教育局黨委周?chē)�，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行養成性教育，加強教師隊伍建設，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。

　　回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰斗，取得了一定的成績(jì)，以后的路還很長(cháng)，在新的一年里，我們將繼續奮力開(kāi)拓，確保學(xué)校的持續性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿(mǎn)意教育而努力奮斗

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇15

　　一、堅定信念，全心全意為師生服務(wù)。

　　信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，認真學(xué)習不斷更新自己，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級要求保持一致。

　　二、講學(xué)習、講政治、講正氣

　　通過(guò)學(xué)習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，力求使自己工作的節奏跟上時(shí)代的步伐，力求使辦學(xué)效益和學(xué)校的各項工作在原有的基礎上有所拓展，有所提高;更加堅定信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　三、注重領(lǐng)導班子團結協(xié)作

　　在管理中，我秉承歷屆領(lǐng)導好的做法，積極探索現代教育管理的新模式，強化“五種管理”模式，即以落實(shí)各項規章制度為中心的行政管理，以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理，以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊伍管理，以養成教育為中心的學(xué)生管理，以服務(wù)教學(xué)為中心的后勤管理，使學(xué)校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。每周堅持召開(kāi)例會(huì )、校委會(huì )、值周總結會(huì )各一次，對學(xué)校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協(xié)作，整體配合。在各項工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。

　　四、全心全意為教職工服務(wù)

　　在工作中，我始終認為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)師生。我們制定了各類(lèi)工作職責，努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。充分發(fā)揮教代會(huì )、生活會(huì )的作用，堅持教代會(huì )參與并監督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財務(wù)狀況，討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項制度;實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高行政管理的透明度，加大監督力度，重大決策及時(shí)通報，聽(tīng)取廣大職工的意見(jiàn)，求同存異，減少決策的失誤，保證決策的順利進(jìn)行;我還尊重學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)，虛心接受合理化建議，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )2次，師生民意調查3次，征集各方面的意見(jiàn)和建議40余條，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究逐項落實(shí)。關(guān)心、愛(ài)護師生，處處為全體師生著(zhù)想;地震期間舉行地震預防知識報告會(huì )一次，大型募捐活動(dòng)兩次，累計募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活，舉辦大型運動(dòng)會(huì )2次，文藝會(huì )演1次;重大疾病預防和安全工作經(jīng)�；�，真正做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無(wú)私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂(yōu)解難，心里裝著(zhù)教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女就學(xué)問(wèn)題、家庭生活問(wèn)題等，給予及時(shí)的支持和幫助，受到全體教職工的信任和擁戴。同時(shí)，我還注意加強個(gè)人修養，堅持學(xué)習教育教學(xué)理論、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習現代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，強化改革意識、創(chuàng )新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。模范遵守《教師職業(yè)道德》和學(xué)校各項規章制度，盡職盡責。嚴格履行教師職責，潛心鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，提升自己道德水準。

　　五、以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng )新，全面提升教育質(zhì)量

　　我始終狠抓教學(xué)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅持“科研興�！�，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)新課程改革，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心，培養具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的人才為根本，依據現代教育理念和模式組織教學(xué)，構建教學(xué)、科研、管理協(xié)調發(fā)展的辦學(xué)思想，制定了“求真務(wù)實(shí)，和諧創(chuàng )新”的校風(fēng)，為加強教師隊伍培養，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。逐步完善了各項管理制度、激勵措施等，加強了科研管理和運作的.規范化，調動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，一是強化課堂教學(xué)，明確了教改方向，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗及課堂教學(xué)活動(dòng)，新課程觀(guān)摩課，研究性學(xué)習、探究性學(xué)習和課外興趣小組活動(dòng)。組織教師參與聽(tīng)、評課人均每期14次以上，人承擔公開(kāi)課每期2次以上。強化教務(wù)處的管理職能，做到“三到位三準確”(記載到位，采集數據信息準確;管理到位，檢查結果準確;責任到位，預測分析準確)。這些活動(dòng)的開(kāi)展全面推進(jìn)了新課程改革。組織教師積極參與各類(lèi)培訓和觀(guān)摩研討活動(dòng)，每期出刊校報《星星報》和�？�《教苑信息》各兩期，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)教師科研能力和科研意識有了明顯提高。我深知，不能用陳舊的教育觀(guān)念、落后的教育手段和管理方法來(lái)辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現代化的步伐。

　　六、教育現代化

　　一是教育思想和教育理論的現代化，

　　二是教育技術(shù)的現代化，

　　三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現代化。為了推進(jìn)教育現代化，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了計算機基礎知識和課件制作培訓，現代教育技術(shù)和理念已深入人心。

　　進(jìn)一步加強德育工作和校風(fēng)建設。德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位，我堅持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過(guò)“潤物細無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。

　　德育工作直接影響著(zhù)校風(fēng)建設，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現，是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面，校風(fēng)的好壞，既決定著(zhù)教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映著(zhù)教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低�；�于這一認識，我們堅持德育經(jīng)�；�、序列化，并結合傳統節日和重大節日舉行專(zhuān)門(mén)的德育活動(dòng)，如5.19目哀活動(dòng)，向災區同胞說(shuō)句心里話(huà)活動(dòng)等，全體師生100%參與，我下定決心要改善德育活動(dòng)，不斷提高校風(fēng)建設的水平。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導和老師：

　　大家好！

　　一年來(lái)，我協(xié)助校長(cháng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展，依據學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，現把一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，不斷加強政治理論學(xué)習，增強自己的工作責任心和工作動(dòng)力。

　　好教師要具備責任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區校園危房加固，我幾乎整個(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現施工方嚴重的違規操作，在打柱子基礎時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(cháng)都很擔心，就連技校的領(lǐng)導也很擔心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長(cháng)做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開(kāi)初四教師會(huì )，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見(jiàn)和建設，學(xué)校下發(fā)了致家長(cháng)的一封信，說(shuō)清學(xué)校的作法爭取得到家長(cháng)的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過(guò)和技校溝通，把最安靜和最穩定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué)，避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統一帶入，放學(xué)時(shí)統一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習的三周，不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù)； 第三，黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時(shí)間，立爭每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離�！，F在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著(zhù)，目標是明年的中考取得好的成績(jì)，讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì )到畢業(yè)教師的艱辛，因為大家每周可能早來(lái)晚走兩次，我可能要早來(lái)晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。

　　二、站穩講臺，站好講臺。

　　20xx年上學(xué)期，我擔任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開(kāi)玩笑，看績(jì)效工資了，錢(qián)還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長(cháng)，我立爭把我的課上好，最底線(xiàn)在組織和過(guò)程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強的'毅力來(lái)拼搏，在20xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績(jì)26.3分，在長(cháng)跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿(mǎn)分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績(jì)連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì )到努力拼搏取得的成果。

　　三、德育工作 。

　　1、班主任隊伍建設：通過(guò)班主任例會(huì )制度，實(shí)現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責，為我校及我區績(jì)效工資的實(shí)施積累了第一資料。

　　2、注重學(xué)生行為習慣的養成，在學(xué)生的管理中，我們形成“衛生是臉面，紀律是保障，教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持并重，衛生在我校是一大亮點(diǎn)，什么時(shí)候來(lái)檢查保證無(wú)紙屑等垃圾，清潔衛生工作得到各級領(lǐng)導的肯定。從我校走出去的趙校長(cháng)帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導班子、德育處和班主任教師到我校參觀(guān)，這是我校迎來(lái)的第一批城里學(xué)校的參觀(guān)團。紀律從低處細微處入手，一年來(lái)我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表，督促學(xué)生上學(xué)帶書(shū)包，上課帶筆本，聽(tīng)到預備鈴迅速跑向教室，使學(xué)生逐步象學(xué)生樣，學(xué)校逐步象學(xué)校樣，下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過(guò)渡，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習慣養成中，堅持制度管理，我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》，讓學(xué)生知道什么是應該做的，什么是不應該做的，在執行每一項制度時(shí)，除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習外，同時(shí)也以致家長(cháng)一封信的形式，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，得到家長(cháng)的支持，提升家長(cháng)對學(xué)生的關(guān)注度。通過(guò)學(xué)生會(huì )組織實(shí)現了學(xué)生的自己管理，從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學(xué)生在檢查督促，發(fā)揮學(xué)生的自己管理的能動(dòng)性。

　　四、教學(xué)工作

　　在管理到位的基礎上，追求課堂教學(xué)的效率，通過(guò)有效的課堂教學(xué)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。根據區教研室學(xué)習洋思經(jīng)驗的統一布置，我校不照搬，根據我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀，多寫(xiě)，多練，壓縮教師講授時(shí)間，把課前預習，課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上，讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情，更扎實(shí)有效。數學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課，充分體現了我校的教學(xué)思路。語(yǔ)文學(xué)科正在嘗試閱讀式語(yǔ)文教學(xué)，把每一篇課文當作一份優(yōu)美的閱讀材料，在學(xué)生充分的讀、認真的分析的基礎，教師精簡(jiǎn)的點(diǎn)撥，培養了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力。

　　推門(mén)聽(tīng)課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽(tīng)完課后我都要與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，變評課為議課，變“不應該如何做”為“怎樣做會(huì )更好”，指明教師努力的方向，使教師內心明白，領(lǐng)導聽(tīng)課是為了自己的迅速成長(cháng)，形成怕領(lǐng)導聽(tīng)課為主動(dòng)邀請領(lǐng)導聽(tīng)課的轉變。

　　深入課例研究和教學(xué)反思，研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機，為教師錄制研討課，讓教師一邊觀(guān)看自己的課一邊來(lái)評課，直觀(guān)的反思自己的教學(xué)行為，每學(xué)期為每位教師錄制一堂課，記錄下教師成長(cháng)的過(guò)程。

　　五、安全工作

　　1、提高隱患意識，加強學(xué)生安全教育，確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì )制度，認真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國旗下講話(huà)和主題班會(huì )等形式加強對學(xué)生的安全教育，教會(huì )學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì )自救，每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，讓學(xué)生熟悉逃生路線(xiàn)。教會(huì )學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾，防止暴力事件的發(fā)生。

　　2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查，不放棄任何一個(gè)死角，建立安全臺帳，發(fā)現問(wèn)題責成具體的責任人立刻解決，讓安全隱患不過(guò)夜。

　　3、成立男教師巡邏隊，保護校園及學(xué)生的安全。

　　六、主要工作成績(jì)

　　本年度參加市級農村中學(xué)校長(cháng)優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎；被評為市級師德標兵和區級先進(jìn)工作者；自已所分管的德育工作獲區級先進(jìn)集體稱(chēng)號，以上榮譽(yù)是上級給的，我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步，學(xué)校一天天在提高。每天入校門(mén)時(shí)學(xué)生親切的呼喚，家長(cháng)和社會(huì )對我校的認可，認為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心，我認為這是最高的成績(jì)。

　　七、下一步努力方向

　　1、加強理論學(xué)習，增強自己工作方式和方法的科學(xué)性，用大教育觀(guān)來(lái)看我校的教育。

　　2、嘗試學(xué)生和教師的評價(jià)制度，建立一種使用人才，發(fā)展人才，成就人才，激勵人才的評價(jià)機制。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇17

　　XX年，在新的工作崗位上，我始終堅持以自覺(jué)的學(xué)習提高思想認識和業(yè)務(wù)素養，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)各項工作目標任務(wù)，以誠懇的態(tài)度加強與領(lǐng)導和同事之間的溝通交流，以廉潔的標準涵養黨性修養和道德品質(zhì)，以謙遜的姿態(tài)展現黨辦工作人員形象，基本做到清白做人與踏實(shí)做事相結合，在完成本職工作任務(wù)過(guò)程中進(jìn)一步完善了自身素質(zhì)結構。

　　一、認真做好安全穩定工作，努力促進(jìn)和諧校園建設

　　一是堅持不懈做好網(wǎng)絡(luò )監控工作，及時(shí)處理不良信息，努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過(guò)程中，注重與西祠胡同版主進(jìn)行思想溝通和交流，從正面引導和教育他們，取得了較好效果。

　　二是及時(shí)加強信息傳遞和報送工作。對于重要時(shí)間段和敏感時(shí)期的網(wǎng)絡(luò )輿情，能夠做到及時(shí)與相關(guān)部門(mén)加強聯(lián)系，能迅速向有關(guān)領(lǐng)導匯報，盡最大努力防止信息倒流。

　　三是積極參與安全穩定制度建設，起草了學(xué)院安全穩定形勢分析研判制度，為安全穩定工作制度化、規范化建設打下了基礎。

　　二、積極營(yíng)造創(chuàng )先爭優(yōu)氛圍，大力引導創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展

　　一是利用多種載體營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。利用校園網(wǎng)主頁(yè)、院報、院簡(jiǎn)報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng )先爭優(yōu)專(zhuān)題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導參閱等全面深入宣傳創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，做到“頂天立地縱橫結合”，深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統上級黨組織的文件精神；及時(shí)挖掘和選樹(shù)學(xué)院各基層黨支部涌現出的先進(jìn)典型人物，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用；及時(shí)搜集和借鑒其他地區和高校開(kāi)展活動(dòng)的典型經(jīng)驗，不斷推進(jìn)我院創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)宣傳工作。

　　二是深入基層貼近實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進(jìn)典型事跡，有血有肉地體現先進(jìn)典型的可信度、可學(xué)度。

　　三是積極創(chuàng )新宣傳形式，在院報開(kāi)辟“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)專(zhuān)版”和“先進(jìn)人物風(fēng)采”專(zhuān)欄，開(kāi)通了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站，集中展現學(xué)院的爭創(chuàng )動(dòng)態(tài)和先進(jìn)風(fēng)采，編印了《創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)的氛圍。

　　三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù)，盡力加強對外宣傳工作。

　　一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的`主渠道作用，提高對外新聞宣傳報道的層次和時(shí)效。精心制作高質(zhì)量的對外宣傳文稿，為學(xué)院“申本”營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)大家共同努力，先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。

　　二是突出階段性重點(diǎn)工作，增強外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開(kāi)展情況；宣傳我院發(fā)展規劃的制定和貫徹落實(shí)情況；宣傳師資隊伍建設經(jīng)驗及師資工作會(huì )議精神；宣傳深化教育教學(xué)改革，加強教學(xué)基本建設，提高人才培養質(zhì)量；五是宣傳教科研，提高創(chuàng )新服務(wù)能力，為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做貢獻；宣傳學(xué)生工作特別是德育工作；宣傳機關(guān)工作作風(fēng)建設；宣傳管理體制、機制、制度創(chuàng )新，反映系部工作成績(jì)、特色、經(jīng)驗，受到廣泛好評。

　　三是悉心做好參展工作，擴大學(xué)院美譽(yù)度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會(huì )參展工作，為擴大學(xué)院在省內外的美譽(yù)度做出了貢獻。

　　四、積極搭建精神文化建設平臺，傾力吸引師生員工廣泛參與

　　一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開(kāi)展了校園主要建筑物征名活動(dòng)和“教風(fēng)”用語(yǔ)、名言警句征集活動(dòng)，受到了院領(lǐng)導肯定和師生廣泛關(guān)注，為提升校園文化建設品味做出了努力。

　　二是發(fā)揮作用體現功能。加強宣傳文化陣地建設，發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10 期，簡(jiǎn)報56 期，更換櫥窗24 期，創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報16期，領(lǐng)導參閱8期。

　　五、嚴格加強信息員隊伍建設，聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

　　一是調整充實(shí)信息員隊伍，不斷完善信息員隊伍結構，注重培養學(xué)生信息員。

　　二是加強宣傳信息工作制度建設，推行每月一次的信息員通氣會(huì )制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓制度。舉辦信息員培訓班，不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　六、堅持理論與實(shí)踐相結合，合力推進(jìn)統戰工作深入開(kāi)展

　　一是加強民主黨派、無(wú)黨派人士和統戰團體學(xué)習。認真學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入學(xué)習貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實(shí)。

　　二是完善統戰工作網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步明確各黨（總）部支部書(shū)記為基層統戰工作負責人，努力營(yíng)造黨委重視、黨委書(shū)記直接領(lǐng)導、黨辦牽頭負責、相關(guān)部門(mén)配合、基層單位主動(dòng)、全體黨員和干部參與的“大統戰”工作格局。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　寒暑往來(lái)，春秋更迭，xx年的工作即將告一段落，回顧這一年，我在學(xué)校領(lǐng)導及各事的指導、關(guān)心、支持和幫助下，本人能?chē)栏褚�求自己，認真落實(shí)學(xué)校各項工作，基本完成年初的工作設想，按教育局要求，下面就一年來(lái)我所做的工作，向在座的各位作個(gè)匯報，請同志們批評并審議。

　　一、嚴以律已，與學(xué)校榮辱與共。

　　一年來(lái)，我堅持的以人為本及和諧發(fā)展的教育理念。平時(shí)能寬以待人，嚴以律已，以校為家，始終以一名黨員的身份要求自己，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導，我分管德育安全和工會(huì )工作，我始終與同志們站在教學(xué)一線(xiàn)，上半年擔任九年級畢業(yè)班和職中英語(yǔ)，本期擔任七年級英語(yǔ)，作為下級領(lǐng)導我自覺(jué)服從級組管理并極力協(xié)助級長(cháng)并開(kāi)展各項工作，樹(shù)立級長(cháng)和下級領(lǐng)導威信。平時(shí)我對待分管的工作和教學(xué)都能虛心接受同志的合理性意見(jiàn)，堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去，絕對服從組織領(lǐng)導，從不攬權，從不邀功，能顧全大局，有較強的民主意識，做事講效率，從不拖沓，本人一直愛(ài)憎分明，不搞陰謀詭計，公私分明，廉潔自律，少說(shuō)廢話(huà)，多做實(shí)事。我堅信“少言是思想者的道德，唯有少言才能多思”、“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作為教師，我特別注意教育平等，關(guān)注每位學(xué)生的成長(cháng)，對班上的后進(jìn)生能堅持正面教育和及時(shí)鼓勵，對家境貧寒的、行為不端的同學(xué)尤為關(guān)注了解，能主動(dòng)協(xié)助班主任共同教育，上半年擔任的九（6）班，有陳嘉容，陳金明，陳貞良等比較頑皮的同學(xué)，其中陳金明、陳貞良有一定的學(xué)習基礎，潛能較大，經(jīng)我和陳滿(mǎn)嫦老師耐心細致教育，同時(shí)我和陳建林主任利用全校家訪(fǎng)的機會(huì )與其家長(cháng)進(jìn)行深入分析，細致溝通，他們的思想轉變較大，陳金明、陳貞良同學(xué)均以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取重點(diǎn)中學(xué)，陳嘉容同學(xué)經(jīng)與家長(cháng)共同教育，能順利畢業(yè)。今期擔任的七（6）班，班中思想散漫的談禮籍問(wèn)題學(xué)生比較多，陳敏龍、陳天送、陳冠文、陳祥輝、陳忠誠等不但無(wú)心向學(xué)思想不端，而且家庭背景復雜，作為科任，我始終努力協(xié)助班任，不厭其煩對這批學(xué)生進(jìn)行正面教育，在課堂上，我盡量設置些簡(jiǎn)易的問(wèn)題讓這些后進(jìn)學(xué)生作答，為中下層同學(xué)架設施展才智，展示自己的平臺和機會(huì )。在他們取得進(jìn)步時(shí)，我能給予及時(shí)表?yè)P，每個(gè)月學(xué)生作業(yè)上都有我至少2次以上的文字批語(yǔ)，除了鼓勵言辭還有學(xué)法上的指導。按上級要求，這個(gè)學(xué)期修訂、制訂、完善了各種德育安生方案及規章制度和責任書(shū)。本期我落級七年級，事務(wù)比較多，但無(wú)論怎樣忙碌，我都堅持認真備課、上課，堅持每晚下班輔導。

　　二、開(kāi)拓進(jìn)取，對自己職責負責。

　　作為一名副校長(cháng)，我自知能力水平有限，盡管努力做了大量工作，但成效不夠顯著(zhù)，在此我真誠希望唐校長(cháng)及在座的同志們能予的諒解、同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對我和我分管工作的鼓勵和支持。對于我分管的工會(huì )德育安全工作，具體的分述如下：

　　1、工會(huì )方面：積極開(kāi)展一些群眾性活動(dòng)，今年3月21日召開(kāi)了蘋(píng)塘中學(xué)七屆六次教代會(huì )，11月20日工會(huì )換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆工會(huì )委員，沓露超、凌喬光、陳英、陳偉玲、黃國潢、梁志成、梁海明和我均以高票當選，這是全體教工對我們的信任，我們會(huì )團結一致，務(wù)實(shí)工作。在七屆六次教代會(huì )中，針對教工提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，均能按照學(xué)校實(shí)際予以解決，“三八”、“六一”期間，對全校女同胞及其孩子們進(jìn)行慰問(wèn)，中秋節、邀請孔木安、楊榮海，陳北海等離退休教職工回校座談，12月極力協(xié)助體育科組召開(kāi)蘋(píng)塘中學(xué)第二十二屆校運會(huì )。上半年學(xué)校工會(huì )被評為教育系統工會(huì )先進(jìn)單位，學(xué)校女工委被評為市先進(jìn)組織，凌喬光和我被評為先進(jìn)工會(huì )工作者，同時(shí)按學(xué)校工會(huì )工作計劃，在春節期間對離退休教工們進(jìn)行了慰問(wèn)，對有困難的教職工或因意外受傷的同志學(xué)校工會(huì )都能給予探望慰問(wèn)。

　　2、德育安全工作方面：堅持“德育主首，安全第一”，共創(chuàng )和諧蘋(píng)中為出發(fā)點(diǎn)，在當前的教育形式下，結合學(xué)校發(fā)展，我積極組織政教處同志，策劃修訂《蘋(píng)中安全應急預案》、《樓道疏散分配方案》、《蘋(píng)中科任工作細則》，《蘋(píng)中班主任工作細則》、《蘋(píng)中學(xué)生宿舍公約》等各種制度，并對各種制度加以落實(shí)，與學(xué)生簽定了安全責任書(shū)，學(xué)校安全責任極其重大，全體班科任老師為此付出辛勤的勞動(dòng)，在此我誠懇地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周濟部長(cháng)說(shuō)得真切：“安全不保，談何教育”我想也只有這樣，才能推進(jìn)良好校風(fēng)的逐步行成，才能確保蘋(píng)中師生的平安，政教工作極其煩瑣，特別是班主任同志為此做了大量耐心細致的工作，大家的艱辛和付出是蘋(píng)中持續發(fā)展的根本保證。一年來(lái)，我堅持做到每周對整個(gè)校園巡視二次，對存在的安全隱患及時(shí)派人落實(shí)解決，并多次組織政教人、總務(wù)處同志對校園的各種場(chǎng)室進(jìn)行安全排查，對存在的問(wèn)題加以整改，消除安全隱患，安全責任落實(shí)到人，建立安全臺帳，檢查有紀錄，資料齊備，歸檔合理，今年上半年期中試后，按學(xué)校和政教處的工作計劃，精心組織部分教師，利用休息天，有針對性對學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)和電話(huà)訪(fǎng)，加強學(xué)校和家長(cháng)的溝通，便于對留守兒童和問(wèn)題學(xué)生的針對性教育，得到家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。今期，我們組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、《交通安全》等影視光碟，對全體新教師進(jìn)行一次師德培訓，并就新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》與全體教工進(jìn)行培訓和學(xué)習。4月份、12月份召開(kāi)二次班主任專(zhuān)題經(jīng)驗交流會(huì )，4月份是全校性的.，12月份是分級召開(kāi)的，得到較好的效果。一來(lái)年，按照唐校長(cháng)的指導，我主講每月初的全校性晨會(huì )達5次，通過(guò)一系列的組織參與，我看到自己的不足，同時(shí)也得到鍛煉和提高。

　　3、陽(yáng)光體育活動(dòng)方面：作為初一級的下級領(lǐng)導，我大力協(xié)助級長(cháng)，精心組織開(kāi)展此項活動(dòng)，初一級師生能積極響應，共同參與，收到較好的效果，我是初一級的一員，參與此活動(dòng)是義不容辭的事，在運動(dòng)中我感受到快樂(lè )，收獲著(zhù)幸福。

　　4、教學(xué)工作：08年上半年我擔任初三（6）班及職中一個(gè)班英語(yǔ)，今擔任初一個(gè)班英語(yǔ)，一年來(lái)，我所擔任班級從每次測試來(lái)看，平均分雖有所提高，同時(shí)我也清醒認識到和兄弟班級的差距，我會(huì )面對現實(shí)，承擔責任，努力工作。

　　5、工作之余，我除堅持參加體育鍛煉之外還利用假期和休息時(shí)間堅持看文學(xué)書(shū)籍，拓寬視野、陶冶情操。同時(shí)我還把一些平時(shí)的教學(xué)設計和教學(xué)心得寫(xiě)成文章，發(fā)送到英語(yǔ)類(lèi)權威刊物“英語(yǔ)周報”和“英語(yǔ)輔導報”進(jìn)行投稿，08年投稿3篇，有2篇已被錄用。

　　三、正視不足，自己反思。

　　一年來(lái)，我分管的工作雖然取得一些成績(jì)，但我也清醒認識到自己的不足，主要是學(xué)習的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，幫扶年輕教師的時(shí)間還比較少，對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題解決的還不到位，管理水平也有待提高，對于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，還望同志們指出批評。

　　各位領(lǐng)導、各位同事，我的述職到此。由于我能力水平有艱，工作中定有不少失誤，希望同志們諒解，同時(shí)也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和幫助我，我本人會(huì )以“考核”為契機更踏實(shí)地工作，為蘋(píng)中明日之輝煌而努力！

　　謝謝大家！

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇19

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　本人于xx年參加了全市首批學(xué)校xx干部競聘上崗，x年過(guò)去了，我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì )場(chǎng)，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機會(huì )。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jì)、責五個(gè)方面把x年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報一下。

　　一、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)工作

　　從初參加工作時(shí)連續住校x年到如今每個(gè)節假日都能到學(xué)校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習又到這兒工作的家鄉學(xué)校是有深厚感情的，平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話(huà)多說(shuō)，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價(jià)值就體現于在坎坷中成長(cháng)。

　　二、勤于學(xué)習，勤于實(shí)踐

　　勤能補拙這句話(huà)永遠是激勵青年人學(xué)習新知的動(dòng)力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導，這其中有太多的知識需要學(xué)習和更新。為此，我一是向書(shū)本學(xué)，幾年來(lái)，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

　　三、錘煉技能，挖掘潛能

　　今年上半年參加的一次說(shuō)課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀(guān)念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn)，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日四問(wèn)精神來(lái)督促檢查，發(fā)揮出個(gè)人的潛能。

　　四、物化成果，創(chuàng )造佳績(jì)

　　在這x年中，我在堅持教中高年級一個(gè)班數學(xué)和一個(gè)年級信息技術(shù)課，基本達到教師平均工作量的同時(shí)，著(zhù)力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有x個(gè)省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jì)突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校，20xx年首度獲得為數不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，現在仍兼管的現代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗學(xué)校稱(chēng)號。

　　個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績(jì)；x多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無(wú)錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng )新大賽中，輔導學(xué)生x次獲得我們學(xué)校的獎。

　　五、牢記職責，盡心盡力

　　站上今天的崗位是老師們給我的`機會(huì )，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的，任何成績(jì)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇20

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。我認為這句詩(shī)帶給我的教育啟示是：我們的教育就是一場(chǎng)生命的旅行，在不斷的行走中，探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項慢的藝術(shù)，急不得，在適當的時(shí)候，需要我們慢下來(lái)，甚至坐下來(lái)，讓靈魂跟上我們身體的腳步，在守望和諧的默默付出中，去體驗職業(yè)的價(jià)值與尊嚴，去感悟生命的成長(cháng)帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天，在這里作20xx年工作述職，請各位教職工以審議。

　　一、育人先育己。

　　我認為，校長(cháng)一定要做教師的榜樣，學(xué)生的榜樣。要教育別人，先要教育自己。要教育自己，就要不斷充實(shí)自己、豐富自己，發(fā)展自己。要充實(shí)自己，就要多讀書(shū)，多讀教育方面的專(zhuān)題，尤其是要提升自己的課程領(lǐng)導力。這一年來(lái)，我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫(xiě)的《校長(cháng)高效教學(xué)領(lǐng)導力提升策略》等方面的書(shū)籍，使自己的眼界更寬，視點(diǎn)更正，理念更新。要豐富自己，就要不斷的修學(xué)儲能，主動(dòng)去參與學(xué)習培訓，才能站在教師面前、家長(cháng)面前、同行面前不感到膽怯，不覺(jué)得心虛。十月份，我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長(cháng)高研班》，站在更寬的范圍與更高的平臺上來(lái)審視自己，審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己，就要發(fā)展自己的思想，形成自己的教育理念。

　　到光明學(xué)校的四年來(lái)，我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想，凝煉學(xué)�！霸�(shī)意童年，和諧人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份，我參加區教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規劃的展示，在新三年規劃中，完善了學(xué)�！耙欢�三四六七”的和諧教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨特性與科學(xué)性，12月份，我應邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專(zhuān)題發(fā)言，使之在全市范圍內具有了一定的影響。育人先育己，育己先正己。

　　我想作為校長(cháng)，正直無(wú)私，是其領(lǐng)導學(xué)校的基礎。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。一年中，我自認為能堅持公平正義，一視同仁，在教師面前能端平一碗水，讓光明學(xué)校，成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光校園。幾年校長(cháng)下來(lái)，我學(xué)習用真誠之心去賞識教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn)，不求回報地幫助教師解決困難，感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。

　　其實(shí)，我遠沒(méi)那高尚，但我必須學(xué)會(huì )高尚，因為我是校長(cháng)。當然，要正己還必須克己，不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上，我能基本能做到，榮譽(yù)獎勵面前不和大家爭，金錢(qián)利益上不該得的不貪，學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的，決不爭功近利，絕不用犧牲師生的發(fā)展來(lái)?yè)Q取個(gè)人的所謂“政績(jì)”。午夜夢(mèng)回，捫心自問(wèn)，每當心生怨氣時(shí)，就不自覺(jué)得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀(guān)中的“心平氣和”來(lái)約束與寬慰自己，也就慢慢釋?xiě)选?/p>

　　二、師者校之本。

　　教師是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年，我常常為學(xué)校教師數量上超編而學(xué)科結構性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認而憤憤不平，又常常為老師默默地奉獻執著(zhù)付出的精神而感佩。因此，我常常心懷夢(mèng)想，希望通過(guò)我和大家的努力，真正地解放和提升我們的教師，讓大家能輕松而高效地工作，和諧而有尊嚴地生活。為此，這幾年來(lái)，我都在致力于讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上作著(zhù)自己的努力與嘗試。

　　師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師，關(guān)鍵是讓他們走上前臺，成為榜樣�；�于此，20xx年，以培養“和衷共濟、心平氣和、和風(fēng)細雨、師表美，師能美、師德美的“和美教師”為目標，我在學(xué)校開(kāi)展了“和美教師”評選活動(dòng)，通過(guò)組內民主推薦、學(xué)生家長(cháng)投票，評選委員會(huì )選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛(ài)芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛(ài)芳老師參加區、市教師節評優(yōu)，湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱(chēng)號，段愛(ài)芳獲區“感人教師”稱(chēng)號。

　　師貴專(zhuān)業(yè)精。教師專(zhuān)業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度，教師的高貴在于專(zhuān)業(yè)的高深。只有提升教師的專(zhuān)業(yè)，才能讓教師體會(huì )到職業(yè)的幸福與尊嚴。因此，為提升教師專(zhuān)業(yè)水閏，我們立足校本研修，成立了“光明學(xué)校青藍學(xué)術(shù)研磨室”，通過(guò)師徒結對，同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨，并專(zhuān)門(mén)建立了QQ反思平臺。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫(xiě)、思”基本功的訓練，即讀專(zhuān)著(zhù)、讀課標，寫(xiě)筆記、寫(xiě)反思隨筆、寫(xiě)規范字等，每學(xué)期至少精讀1本教育教育專(zhuān)著(zhù)，完成五千字以上讀書(shū)筆記，寫(xiě)毛筆字100個(gè)，寫(xiě)小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò )反思平臺。

　　在經(jīng)費緊張的情況下，我們積極派出教師外出學(xué)習。將老師送到長(cháng)沙參加小學(xué)英語(yǔ)名師高效課堂，中小學(xué)豎笛師資培訓、全國特級教師課堂展示活動(dòng)，行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級教師論并和湘潭云龍實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng)，派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設研討會(huì )，學(xué)習教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗。

　　20xx年，我校繼續深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究，上半年，我們進(jìn)行了精彩課堂的.展示活動(dòng)，本學(xué)期我們分年級，分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調教小學(xué)數學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心策劃與組織，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語(yǔ)數外教研組老師的指導和幫助下，獲得了一個(gè)一等獎，二個(gè)二等獎的成績(jì)。

　　幾年以來(lái)，光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化，現在，無(wú)論是上級教育主管部門(mén)，還是廣大家長(cháng)，都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績(jì)來(lái)。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內不可能發(fā)生根本性的改變，但我們的課堂卻能通過(guò)我們的努力獲得根本性的改革，這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來(lái)，學(xué)�！叭�自四步”教學(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣，“合作學(xué)習”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當中，老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份，順利通過(guò)了市教育局專(zhuān)家組對我校課改工作的復評，得到了專(zhuān)家組的一致好評，并獲得了市“課改樣板�！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。

　　教貴有所樂(lè )。為了讓教師教有所樂(lè )，生活的充實(shí)愉快。一方面，學(xué)校加強對年組的建設，很多活動(dòng)都通過(guò)年組為單位來(lái)進(jìn)行。年組有了獎勵，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促進(jìn)了團結，強化了戰斗力。學(xué)校組織了跳繩隊參加區教師跳繩比賽，獲得團體第四名;今年暑假，把教師帶到了江西龍虎山，飽覽山河，放松心情。同時(shí)，注意關(guān)心教師的冷暖，職工生日，過(guò)集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病，前往醫院送上溫暖與安慰;職工父母家離世，趕往吊唁，寄托哀思;職工家庭貧困時(shí)，積極往上級爭取補助。

　　我們的教師也許不是全區福利待遇最好的，但一定是最陽(yáng)光和諧的。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣，但在關(guān)鍵問(wèn)題上，他們卻是有著(zhù)極強的集體榮譽(yù)感的，幾年來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)真正想調走的，沒(méi)有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的，他們對學(xué)校的愛(ài)是那樣的深沉，那樣執著(zhù)。

　　三、和諧促生長(cháng)。

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命，無(wú)論他出生富貴還是貧窮;每一個(gè)孩子都有受教育的權力，無(wú)論他是聰慧還是愚笨;每一個(gè)孩子都渴望美好的童年，無(wú)論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長(cháng)，怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營(yíng)造豐富多彩的童年生活，促進(jìn)他們的和諧發(fā)展，幸福成長(cháng)呢?

　　首先，我們開(kāi)始構建著(zhù)眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅持開(kāi)足開(kāi)好國家課，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開(kāi)好新詩(shī)教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程，建設書(shū)香詩(shī)意校園;三是新開(kāi)設了種植、泥塑等實(shí)踐性課程，讓學(xué)生回歸鄉村、回歸自然，豐富兒童的生活，培養生活的情趣;四是堅持開(kāi)好體藝2+1課程，讓每個(gè)孩子掌握一兩項特長(cháng)，學(xué)有所長(cháng)，收獲自信，一輩子受用。

　　第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來(lái)自三湘四水，城市鄉村，家境環(huán)境、個(gè)人基礎參差不齊，普遍地缺乏自信，不會(huì )學(xué)習。課堂是孩子生命成長(cháng)的主陣地與主渠道，我們搞和諧課堂，就是要求“學(xué)習要自主”，學(xué)生是學(xué)習的主人，教師不能包辦代替;“展示要自信”，即課堂是培養自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”，即教師要營(yíng)造心理安全，心靈自由的和諧氛圍，使每個(gè)孩子能有尊嚴的學(xué)習，不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂，才是我們理想的課堂，才是我們下一步將繼續為之努力奮斗的課堂。

　　再次，是給學(xué)生搭建一個(gè)舞臺。人生就是一場(chǎng)表演，從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們每個(gè)人都在各自的舞臺上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場(chǎng)表演，我們搭建起國旗下的精彩舞臺，讓孩子們來(lái)自編自演，在表演中，我們去扮演角色，體驗成長(cháng);在觀(guān)看中，我們獲得快樂(lè )，收獲自信。

　　第四，繼續做好七彩陽(yáng)光助學(xué)行，傳遞和諧社會(huì )愛(ài)的正能量，不讓一個(gè)兒童掉隊。本學(xué)期助學(xué)獎學(xué)60人，獎、助二萬(wàn)余元;

　　第五，我們設立了紅色體育章，橙色藝術(shù)章：黃色學(xué)習章，綠色環(huán)保章，青色讀書(shū)章，藍色實(shí)踐章，紫色禮儀章，以學(xué)習小組為評價(jià)單元，改革兒童發(fā)展評價(jià)，鼓勵兒童全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展。

　　也許，我們做法還很稚嫩，但，只要我們堅持下，就一定會(huì )給學(xué)生一生帶來(lái)不可估量的影響。

　　20xx時(shí)暑假，我們還做了兩件大事。根據全區創(chuàng )文工作的需要，需在我校建設一所城市少年宮，接到命令后，我們頂著(zhù)酷熱，奮戰一個(gè)月，認真設計少年宮的各功能室，精心組織施工，暑假結束時(shí)，基本完成了少年宮建設。共建成：生命探究室、書(shū)法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽(yáng)光心語(yǔ)室各一間，較好地滿(mǎn)足了創(chuàng )文要求，本學(xué)期，部分功能室已投入使用，為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的，就在這兩個(gè)最熱的月份里，我校還接連承擔了兩�？键c(diǎn)任務(wù)，一是全區教師招聘，共設考室20余個(gè)，接待考生四百余人;二是全區事業(yè)單位編制人員考試，共設考室30余間，接待考生一千余人。通過(guò)努力，我們出色地完成了這兩項任務(wù)，得到區委和教育局領(lǐng)導的好評。

　　校長(cháng)只是領(lǐng)頭人，工作是大家做的。在大家的共同努力下，20xx年，學(xué)校取得的主要成績(jì)?yōu)椋簠⒓又曛奘腥�好杯踢毽子比賽男子、女子兩個(gè)第二名;三好杯乒乓球比賽團體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng )新與實(shí)踐技能大賽，獲得了5個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、5個(gè)三等獎的好成績(jì)，學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎;申報語(yǔ)言文字特色校，接受株洲市示范性家長(cháng)學(xué)�？己藱z查，市體育項目基地�？己藱z查;被評為株洲市課改樣板校;石峰區中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名，男子組第三名;石峰區中小學(xué)藝術(shù)節合唱比賽一等獎;石峰區體藝2+1項目美術(shù)書(shū)法作品評選優(yōu)勝單位;石峰區教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區第十七屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子團體第二名，男子團體第四名;石峰區教職工跳繩比賽團體第四名;石峰區云峰杯調教比賽一個(gè)獎，二個(gè)二等獎;

　　這一年，我雖然做了一些事，也似乎取得了一些成績(jì)，但我的工作還有許多不盡人意的地方，氣度與胸懷還不夠寬廣，精細化管理水平有待提升，工作中還要更心細一些，和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動(dòng)，多和教師談心，多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是，要把自己的教育思想變?yōu)槿�體教職工的共同的教育行為，這些，將是今后努力的方向。

　　行到水窮處，貴在堅持，坐看云起時(shí)，保持平常心。我相信，有大家的和衷共濟，光明學(xué)校的明天一定會(huì )更美好。

　　以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇21

　　現將我們班子一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導作如下述職：

　　一、班子的基本情況

　　本屆班子，平均年齡45歲，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的9人，專(zhuān)科學(xué)歷的2人，中師學(xué)歷的1人，都有著(zhù)較為豐富的學(xué)校管理工作的經(jīng)歷，正屬年富力強的最佳時(shí)期。

　　——團結協(xié)作，服務(wù)大局。在一年的工作中，我們班子的每一位成員，都能互相配合、互相支持，以貫徹黨的教育方針為重，以堅持《陶村中學(xué)章程》為重，以學(xué)校發(fā)展的大局為重，有著(zhù)強烈的敬業(yè)心與責任感。

　　——作風(fēng)嚴謹，態(tài)度端正。我們班子每一位成員，都能勇于承擔工作責任，以嚴謹的工作作風(fēng)，以端正的工作態(tài)度，認真履行崗位職責，認真實(shí)現任期的工作目標，認真完成各項工作任務(wù)。

　　——忠于職守，清正廉潔。我們班子的每一位成員，都能忠于職守，廉潔自律，遵紀守法，辦事公道，正確行使職權，自覺(jué)地接受廣大教職工的監督。

　　二、堅持高定位的辦學(xué)理念

　　本屆新班子組建以來(lái)，我們所確定的辦學(xué)理念是：“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”。即以人為本，以師生為本，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重教職工，員工第一，學(xué)生第二，要求從管理、教學(xué)的精細化著(zhù)手，辦出學(xué)校的高品位、高規格、高水平。

　　20xx年xx月xx日，我校召開(kāi)了第四屆教職工代表大會(huì )，會(huì )議通過(guò)了《陶村中學(xué)章程》，確立了“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”的辦學(xué)理念。欣賞學(xué)生在學(xué)習中的主動(dòng)性、進(jìn)取性，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎，發(fā)展能力，體驗成功，使學(xué)生在品德、知識、技能、智力、特長(cháng)和身體諸方面獲得獲得充分發(fā)展，為學(xué)生的成功人生奠基，為學(xué)生的幸福人生而教，努力培養創(chuàng )新型的合格人才。一年來(lái)，我們在全校開(kāi)展了“安靜校園”、“風(fēng)氣正新校園”等系列活動(dòng)，以此達到辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

　　如今，“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”這一辦學(xué)理念，已經(jīng)開(kāi)始逐漸滲透到學(xué)校工作的方方面面，決策民主，校務(wù)透明，關(guān)系和諧，個(gè)性張揚，校園處處洋溢著(zhù)一種暖暖的溫情。我們期待這一辦學(xué)理念成為陶中凝聚人心的旗幟，成為形成學(xué)校凝聚力、親和力和戰斗力的靈魂。

　　三、構建高品位的管理模式

　　我們班子從20xx年9xx月開(kāi)始，就著(zhù)手對辦學(xué)模式的實(shí)驗研究。在學(xué)校管理上，我們堅持把三年的初中作為一個(gè)完整的學(xué)段，充分發(fā)揮城郊學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢。經(jīng)過(guò)一年的努力，已構建起“整體規劃，分線(xiàn)管理，分層落實(shí)，全員負責”的整分結合的管理模式，初步形成了城郊學(xué)校的管理特色。

　　我們班子緊緊抓住管理效率這個(gè)核心，以“整分結合”管理模式為依托，細化責任目標，增強責任意識，規范管理，堅持“德育巡查、教學(xué)巡查、后勤巡查”的三巡查制度，形成精細化管理模式。

　　我們班子積極探索“整分結合管理模式”中，各個(gè)模塊之間職能的相互協(xié)調規律，明確各年級組的職責，提出年級組、教研組具體的管理目標，賦予年級組和教研組相應的管理權限，發(fā)揮“城郊學(xué)�！钡膬�(yōu)勢，在文化課、體育、藝術(shù)等方面從基礎做起，常年堅持，有效實(shí)現管理目標。

　　班子一貫重視依法治校、依法管理水平的不斷提高。一年來(lái)，我校積極探索現代學(xué)校制度的研究與建設，創(chuàng )立并準備試行“學(xué)校教育咨詢(xún)會(huì )”制度。這種制度的建立，通過(guò)學(xué)校、家庭、社區的互動(dòng)形式，將使得學(xué)校民主建設更加和諧、學(xué)校管理更加科學(xué)與規范，營(yíng)造一種有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(cháng)的和諧氛圍，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生、家長(cháng)和社區人士的民主意識和民主參與能力，達到推動(dòng)陶中依法治校的民主進(jìn)程。

　　四、建設高素質(zhì)的教師隊伍

　　諸葛亮說(shuō)過(guò)：“非才無(wú)以為貴，非學(xué)無(wú)以成才�！币虼�，建設起一支敬業(yè)愛(ài)崗、教藝過(guò)硬、開(kāi)拓創(chuàng )新、素質(zhì)全面的教師隊伍，是陶中持續發(fā)展的根本保證。教師是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，樹(shù)立“教師發(fā)展第一”的觀(guān)念，是我們班子堅定不移的理念。

　　目前，我校正在實(shí)施《教師素質(zhì)提升行動(dòng)計劃》，期待通過(guò)幾年的時(shí)間，逐步建設一支師德良好、業(yè)務(wù)精湛、結構合理的教師隊伍。希望通過(guò)扎實(shí)有效的工作，培養出校、縣、州、乃至省級以上骨干教師若干名，10—20名以上教師獲省、州、縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號，期待著(zhù)他們能在教學(xué)能力比賽、輔導學(xué)生競賽及論文評比中獲得獎勵；期待這些年富力強、實(shí)力超群的各科人才薈萃陶中，組成學(xué)校積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的優(yōu)秀教師隊伍，并為陶中的穩健發(fā)展而默默耕耘。

　　我們班子非常注重教師隊伍建設，堅持立足課堂，練就教學(xué)真功夫；堅持挑戰自己，開(kāi)創(chuàng )教育新經(jīng)驗；堅持大膽實(shí)驗，造就“科研型”教師隊伍；堅持校本研修，倡導職業(yè)能力、職業(yè)道德、人格魅力的綜合體現，以促進(jìn)教師整體素養與技能的提高。學(xué)校通過(guò)多種方式對教師進(jìn)行培訓，如專(zhuān)題報告培訓、觀(guān)摩教學(xué)培訓、案例教學(xué)培訓、參與式培訓、課題研究式培訓、學(xué)習反思式培訓等。組織教師基本功競賽、課堂教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)，通過(guò)組織各種業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)，一支“講科學(xué)、講協(xié)作、講奉獻”的教師隊伍正在逐步建立，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍逐漸形成，部分教師逐步向高品位、高素質(zhì)、高水平方向發(fā)展。

　　抓思想、促道德、建文明校園，是陶中班子一直以來(lái)的治校原則。學(xué)校高度重視對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，不斷培養教師愛(ài)校、愛(ài)教、愛(ài)生的敬業(yè)精神，提高以德施教的意識。我們期待通過(guò)幾年的時(shí)間，建設一支有現代教育理念、作風(fēng)民主、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍。

　　五、實(shí)施高水平的品牌戰略

　　陶中的辦學(xué)目標是“創(chuàng )特色、樹(shù)品牌、建強�！�，班子一直重視學(xué)校的特色建設與品牌建設工作。

　　——創(chuàng )設發(fā)展型的德育工程。我校依靠城郊學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，堅持以生為本，關(guān)注學(xué)生生活，營(yíng)造人性化的育人環(huán)境。建立多層次、多渠道、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮整體育人的功能，實(shí)行全員、全程和全面育人（“三全育人”）；培養學(xué)生良好的行為習慣和健康的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，使德育的時(shí)空得到延伸，為陶中贏(yíng)得了一定的社會(huì )信譽(yù)。

　　我們在學(xué)生管理上，強調以“規”育人，追求規范的學(xué)生、規范的班級、規范的學(xué)校的建設。學(xué)校制定有一整套的禮儀要求、管理條例和文明規定，并采取多種形式開(kāi)展民族精神教育、誠信教育、愛(ài)國主義教育、中華美德教育、法制紀律教育、公共道德教育、環(huán)境保護教育、心理健康教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　尊重學(xué)生的人格與個(gè)性發(fā)展，讓他們盡可能接受個(gè)性化的教育。期待走進(jìn)陶中校園的人都自信，走出陶中校園的人都成功；期待“優(yōu)等生”出色發(fā)展，“中等生”超常發(fā)展，“學(xué)困生”自信發(fā)展。

　　——創(chuàng )設“六環(huán)節”課堂教學(xué)模式。我們班子堅持正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，抓實(shí)課堂教學(xué)常規，積極開(kāi)展新課程改革，面向全體學(xué)生，在“先學(xué)后教”的基礎上，構建了“六環(huán)節”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　堅持轉變教學(xué)方式，改變注重知識傳授的傾向，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，樹(shù)立新的教材觀(guān)，大膽創(chuàng )生教材，重組思品課程。合理運用多媒體教學(xué)技術(shù)和豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，引導學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)觀(guān)察、主動(dòng)探索、主動(dòng)建構。

　　堅持打造精品學(xué)科。以中考的6個(gè)文化學(xué)科為基礎，創(chuàng )建并準備全力推行“小步訓練”、“分層教學(xué)”、“自學(xué)輔導”、“悅讀樂(lè )寫(xiě)”等學(xué)科特色。

　　堅持聚焦課堂、研究課堂，向45分鐘要質(zhì)量，追求課堂教學(xué)高效率。分析影響課堂教學(xué)效益的結構要素，探索“六環(huán)節”課堂教學(xué)模式，樹(shù)立校本教研思想，廣泛開(kāi)展群眾性的行動(dòng)研究、案例研究、敘事研究、反思性研究，形成“骨干教師示范引領(lǐng)，同伴模仿跟進(jìn)，集體反思提高”的校本教研模式。

　　倡導學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，提倡“兵”教“兵”（學(xué)生教學(xué)生）的學(xué)習方式，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，加強練習，在“做”中學(xué)，在“練”中悟，盡可能提高學(xué)習的效率。

　　20xx年中考，我校取得了較好成績(jì)，在全縣同類(lèi)別學(xué)校中，處于領(lǐng)先地位。

　　——創(chuàng )設校本型的教學(xué)研究。我�？蒲泄ぷ髯咝１拘�、內涵式的發(fā)展道路，在教學(xué)手段的應用、教學(xué)方法的改革、學(xué)習方式的指導等方面開(kāi)展了一系列的研究。

　　本學(xué)年，我校繼續承擔了省級科研課題2項。目前，學(xué)校正在研究和實(shí)驗的總課題數有4項，其中有省級課題《構建地理樂(lè )學(xué)教學(xué)模式促進(jìn)地理創(chuàng )新能力培養》、《普九鄉鎮中學(xué)生活觀(guān)教育教法探索》研究、學(xué)校校本課題《普通初中實(shí)施自主性教學(xué)的策略研究》等。

　　針對城郊學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校正準備開(kāi)展“城郊學(xué)校全程銜接辦學(xué)模式”的研究，擬與縣教研室建立科研合作關(guān)系，建設一個(gè)民間的全縣科研興校示范（實(shí)驗）基地。學(xué)校正在著(zhù)手準備，積極研發(fā)校本課程，并積極準備盡快在初一、初二年級的部分班級，開(kāi)設一定量的校本課程，如文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)、乒乓球、象棋等課程。

　　——開(kāi)展多方位的交流合作。我們班子積極開(kāi)展多元的校際交流活動(dòng)，傳播學(xué)校文化，同時(shí)也吸收先進(jìn)學(xué)校的教育思想。為盡快把陶中辦成一所有質(zhì)量、有特色、現代化、在全縣具有較高知名度的一流學(xué)校，使之成為教育改革、科學(xué)研究的實(shí)驗性學(xué)校，一年里學(xué)校先后選派39名教師赴省、州、縣進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，并在20xx年與冒合中學(xué)、壩心中學(xué)、寶秀中學(xué)等締結姊妹學(xué)校�？h教育局思政股安排來(lái)自北京的心理專(zhuān)家到校進(jìn)行演講1次。

　　積極開(kāi)展校際間的結對互助工作。目前，已與新城中學(xué)結成結對互助學(xué)校。我校已派出部分領(lǐng)導和5個(gè)學(xué)科的骨干教師一行13人，進(jìn)行了為期一天的交流活動(dòng)，內容涉及學(xué)校管理、德育工作、課堂教學(xué)、團隊活動(dòng)、校園文化、學(xué)生互動(dòng)等6個(gè)方面，講、說(shuō)、評課10余節。通過(guò)這些活動(dòng)，有力促進(jìn)了受援學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

　　另外，我們期盼縣教育局教學(xué)研究室在我校建立若干個(gè)學(xué)科基地，以幫助我校薄弱學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平。我校本學(xué)年還接納麗江教育學(xué)院、紅河學(xué)院等院校的畢業(yè)生共計3人來(lái)校實(shí)習與培訓。

　　——開(kāi)展多樣性的體藝活動(dòng)。一年來(lái)，班子始終把體育和藝術(shù)定為學(xué)校的特色創(chuàng )建項目，既抓普及，也抓提高，在短短一年時(shí)間里，取得了一定的成效。

　　為全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們精心設計和組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。本學(xué)年舉行了兩次全校性的體育活動(dòng)，在縣上和校內舉行了2次文藝演出活動(dòng)，這些活動(dòng)為開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能提供了個(gè)性化知識，提高了學(xué)生們學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新的能力。

　　——開(kāi)展多層面的校園文化活動(dòng)。在校園環(huán)境建設中，我校注重用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，讓自然環(huán)境展現美，并積極構建和諧的校園人文環(huán)境，努力把學(xué)校建成設施完善的“家園”，學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”，團結和諧的“樂(lè )園”，精神文明的“花園”。

　　這些年來(lái)，學(xué)校班子經(jīng)過(guò)艱苦的努力，已經(jīng)初步將校園扮靚為溢滿(mǎn)生命意蘊的文化氛圍：這里有沐浴田園風(fēng)光的“綜合樓”，這里有洋溢生態(tài)氣息的“草皮運動(dòng)場(chǎng)”，這里有曲徑通幽的“綠色花園”……雖然簡(jiǎn)陋，但我們相信，這一切都能讓學(xué)生在學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，享受著(zhù)多姿多彩生命，構建起自信陽(yáng)光的人生殿堂。

　　六、一年來(lái)取得的成績(jì)

　　一學(xué)年來(lái)，我校取得的主要業(yè)績(jì)有：

　　——爭取到上級資金達共計37.3萬(wàn)元。

　　——償還了歷年建設欠債27.30萬(wàn)元，其中償還教師的'欠款10.80萬(wàn)元。

　　——多方籌資，投入7.87萬(wàn)元，硬化了學(xué)校門(mén)口通往40米大街、全長(cháng)275米的道路，結束了20多年來(lái)我校師生一直走土路、“雨天一身泥，晴天一身灰”的歷史，完成了學(xué)生宿舍旁的花區改造、硬化。

　　——投資4.70萬(wàn)元，新建硬化了550.20平方米的學(xué)校停車(chē)場(chǎng)地，解決了教師和外來(lái)車(chē)輛停車(chē)難的問(wèn)題。

　　——投資5.39萬(wàn)元，全面粉刷了老教學(xué)樓的教室及外墻、兩棟學(xué)生宿舍內外墻，徹底更換了遭學(xué)生損壞的教室門(mén)窗、玻璃，新安裝了遭學(xué)生嚴重損壞的綜合樓的兩道樓梯扶手，更換了部分遭學(xué)生嚴重破壞的電燈開(kāi)關(guān)，重新粉刷了局部遭學(xué)生嚴重污染了墻面等。

　　——投資0.52萬(wàn)元，新更換購置了學(xué)生課桌椅20套、床凳套。

　　——投資0.77萬(wàn)元，重新加高了老校區東面及球場(chǎng)邊上的局部圍墻，杜絕學(xué)生夜晚攀越，造成安全事故。

　　——投資10.80萬(wàn)元，一共建成了多媒體教室5個(gè)。

　　——投資4.95萬(wàn)元，率先在學(xué)校安裝了擁有九個(gè)探頭的校園監控設施，對校園安全情況實(shí)施24小時(shí)監控�！�—投資8.78萬(wàn)元，在全校各班教室及室外相關(guān)位置，安裝了先進(jìn)的校園廣播系統。

　　——投資0.29萬(wàn)元，配備了學(xué)校保衛、門(mén)衛服裝器材、報警裝備、增添了部分計算機設備等。

　　——支付教學(xué)綜合樓層面封蓋費5萬(wàn)元。

　　——制度建設不斷完善，長(cháng)效機制逐步建立，校園文化特色初步彰顯�！短沾逯袑W(xué)章程》、《教師手冊》、《學(xué)生手冊》、《安靜校園制度》、《教師素質(zhì)提升行動(dòng)計劃》、《風(fēng)清氣正新校園行動(dòng)計劃》等制度成果，均以文本形式呈現，并已經(jīng)發(fā)至師生和班子成員遵照實(shí)施。

　　——學(xué)校實(shí)行人性化、扁平化管理，按計劃分口考評，在注重實(shí)績(jì)的同時(shí)，關(guān)心員工的疾苦，增加幸福指數。一學(xué)年來(lái)，看望生病教職工11人次，共計投入資金2360元；重視教師隊伍建設，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺，共投入資金12547元，加強教職工的各種學(xué)習培訓，提升教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)；組織全校教職工到縣人民醫院進(jìn)行身體健康檢查，提升教師健康福利待遇，盡力增加各種福利，共計投入資金97825元，比上一年增加23875元。

　　——進(jìn)一步理清了辦學(xué)的思路，提升了工作的效率和質(zhì)量。在上一學(xué)年我校獨立編撰的《聚焦課堂》一書(shū)（紅新出【20xx】準印字第014號）的基礎上，正式出版了《六環(huán)節課堂教學(xué)模式》（中國文聯(lián)出版社2010年1月第1版）一書(shū)，“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式繼續推進(jìn)。

　　——石屏縣20xx年“深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益”研討現場(chǎng)會(huì )，在我校舉行，縣教育局、縣教研室和來(lái)自全縣中小學(xué)、幼兒園的領(lǐng)導、專(zhuān)家、教師共計130多人參加了會(huì )議。

　　——實(shí)施安靜校園活動(dòng)和校風(fēng)月活動(dòng)，繼續規范了學(xué)生行為養成教育和課堂教學(xué)常規。

　　——繼續推行星級學(xué)生評選、星級班級評比活動(dòng)。

　　——實(shí)施教師素質(zhì)提升行動(dòng)計劃、風(fēng)清氣正新校園計劃、創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)和送教下鄉活動(dòng)。全面提高教師素質(zhì)，創(chuàng )新校園文化機制，分步實(shí)施校園文化建設，分步整合學(xué)校核心文化。

　　——堅定不移地堅持開(kāi)展“科研興�！�、“民主治�！�、“依法治教”、“文化強�！被顒�(dòng)。

　　——按計劃分步實(shí)施云南省現代示范學(xué)校建設，推行全面質(zhì)量管理，穩健提升學(xué)校管理效能。這些舉措，繼續打造了學(xué)校品牌，鍛煉和培養了我校教師的課堂教學(xué)和研究能力，為一批教師成為陶中引以為豪的“名師”創(chuàng )造了條件，也為下一年和今后一段時(shí)間，學(xué)校的進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng )造了較好的條件。

　　——在各級刊物發(fā)表的論文4篇；各級獲獎?wù)撐?0篇；申報并正在實(shí)施的省級課題1項；有5位教師因20xx年中考成績(jì)突出受到縣教育局表彰獎勵；教師課堂教學(xué)競賽各級獲獎17人次。今年，縣教育局對我校進(jìn)行了20xx年教育目標考評，被評為2等獎。

　　——學(xué)校被確定為首批云南省現代教育示范學(xué)校。

　　——20xx年中考，我校600分以上考生一共11人，500分以上考生一共75人，被普通高中正式錄取的學(xué)生達97人，中考全科及格率達14.70%，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、政治、物理等學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀，王麗波、楊紅杰、陳志周、馬艷蘭、李正清等教師受縣級表彰獎勵。2010學(xué)年我校所獲榮譽(yù)的數量和級別又有新的提升。

　　——本學(xué)年末抽樣問(wèn)卷測評，教職工代表對學(xué)校領(lǐng)導班子的滿(mǎn)意率達93%，比上一年提高了9.28個(gè)百分點(diǎn)；學(xué)生家長(cháng)代表對學(xué)校的總滿(mǎn)意率達83%；年投訴率為零起；教職工代表對學(xué)校常規管理行為的測評分為120.6分，比上一年提高了18.16分，在上一學(xué)年良好等級的基礎上，達到了優(yōu)秀等級。

　　這些無(wú)不傾注著(zhù)教育主管部門(mén)和當地黨委、政府的關(guān)懷，無(wú)不傾注著(zhù)我們班子每一位成員的汗水，同時(shí)也無(wú)不傾注著(zhù)廣大教職工的辛勤勞動(dòng)。

　　七、存在的問(wèn)題

　　——班子成員學(xué)習新東西及論著(zhù)顯少。

　　——由于班額多、管理戰線(xiàn)較長(cháng)，因而聯(lián)系群眾顯少。

　　——學(xué)校管理的精細化問(wèn)題尚需進(jìn)一步加強。

　　八、下一學(xué)年的工作

　　——提高員工團隊的生產(chǎn)率，包括課堂教學(xué)效率、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教育論文和出版物、管理服務(wù)效率等。

　　——提高骨干學(xué)科教師的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研的影響力，用好的教

　　師去引領(lǐng)其他教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　——提高師生各級獲獎的層次和數量，嚴格教學(xué)和研究過(guò)程評估。

　　——提高學(xué)生培養的質(zhì)量。繼續推行教學(xué)模式改革，注重學(xué)思結合、知行統一、因材施教，積極推進(jìn)啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生養成自己學(xué)習和自己激勵的習慣，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，重視培養學(xué)生收集處理信息、獲取新知識的能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，以及團結協(xié)作和社會(huì )交往的能力。

　　當前，適逢我校創(chuàng )建云南省現代教育示范學(xué)校之際，陶中將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機遇和挑戰。我們將鞏固已經(jīng)取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機遇，通過(guò)創(chuàng )新管理機制，扎實(shí)推進(jìn)“六環(huán)節”課堂教學(xué)模式改革，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校特色更為鮮明，使精細化管理、精細化教學(xué)成為陶中騰飛的雙翼！我們相信：在縣教育局和異龍鎮黨委、政府的領(lǐng)導和大力支持下，我們會(huì )不辱使命，著(zhù)力提升教育質(zhì)量。

　　謝謝大家！

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇22

　　20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級黨校的直接指導下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng )一流縣級黨校、爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)”為目標，立足本職，服務(wù)中心，團結一心，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了各項工作的新局面，集中體現在以下八個(gè)方面的“新”：

　　1、干部培訓質(zhì)量有了新提高。

　　一是及時(shí)更新教學(xué)專(zhuān)題，增強了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開(kāi)設專(zhuān)題37個(gè)，更新專(zhuān)題29個(gè)，專(zhuān)題更新率達78.3%，教學(xué)效果滿(mǎn)意率測評達99.6%;

　　二是開(kāi)辟了五個(gè)異地現場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓的熱情。分別開(kāi)辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開(kāi)放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;

　　三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jì)優(yōu)良率。通過(guò)改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習創(chuàng )設了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過(guò)組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習紀律考核的意見(jiàn)》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀律意識。良好的設施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98.6%、99.5%。

　　2、科研工作成果有了新突破。

　　通過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實(shí)現了新突破。

　　一是獲獎?wù)撐亩�。�?篇論文先后在市、省理研會(huì )上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎;

　　二是發(fā)表論文創(chuàng )新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;

　　三是課題立項、結項好。有1個(gè)課題被立為省級課題，有1個(gè)省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長(cháng)主持的課題《關(guān)于把石門(mén)煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區扶貧開(kāi)發(fā)項目建設的戰略構想》被縣委、縣政府和煙草部門(mén)采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì )議提前召開(kāi)、會(huì )議規模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。

　　3、教師隊伍建設有了新活力。

　　為了建成一支數量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著(zhù)重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學(xué)習;二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。有2名同志被組織部門(mén)分別安排到縣信訪(fǎng)局和新關(guān)鎮掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關(guān)于加強“四風(fēng)”建設的.意見(jiàn)》，并將學(xué)習任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經(jīng)費達12萬(wàn)元以上，培訓人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。

　　4、校園文化品味有了新提升。

　　文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設。

　　一是建成了3處文化景觀(guān)石;

　　二是安裝了2塊電子顯示屏;

　　三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫(huà)牌;

　　四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;

　　五是安裝了70盞大小各異的景觀(guān)燈;

　　六是改造了2處標語(yǔ)墻;

　　七是設置了10個(gè)分類(lèi)垃圾箱。

　　5、辦學(xué)功能配套有了新加強。

　　為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強辦學(xué)保障功能，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：

　　一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入常委會(huì )議事日程，落實(shí)了專(zhuān)項資金150萬(wàn)元;

　　二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;

　　三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;

　　四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;

　　六是啟動(dòng)了干訓宿舍樓的床鋪更換;

　　七是新建了一個(gè)電腦機房;八是擬定了6個(gè)住戶(hù)的拆遷安置方案。

　　6、基層黨建工作有了新起色。

　　今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著(zhù)力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng )先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開(kāi)承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導點(diǎn)評、群眾測評，測評的結果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開(kāi)展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動(dòng)，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農戶(hù)或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)，對聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創(chuàng )建、扶貧等工作，隊員扎實(shí)創(chuàng )新的工作受到了當地政府和群眾的好評，其做法被縣委創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報登載。

　　7、對外宣傳推介有了新收獲。

　　為了緊跟上級黨校，增強系統意識，我們較好地開(kāi)展了自己宣傳推介工作。

　　一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次;

　　二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇，超過(guò)任務(wù)10篇;

　　三是在市、省報紙上上稿取得了新成績(jì)�！逗�南黨校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇;

　　四是在媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農業(yè)推廣網(wǎng)等轉載。

　　8、多元辦校影響有了新拓展。

　　一是讓經(jīng)貿學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來(lái)越高，主要是籃球運動(dòng)會(huì )、“三獨”比賽、乒乓球運動(dòng)會(huì );

　　二是經(jīng)貿學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越響。高考升本人數比去年翻了一番，一本錄取實(shí)現了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱(chēng)號，體藝比賽成績(jì)名列職校前矛。

　　三是短期技能培訓走在全縣同類(lèi)機構前列。培訓規模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會(huì )需求日益強烈。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇23

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導：

　　根據教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，將學(xué)校一年來(lái)的，向大家簡(jiǎn)要匯報，請全體教職工評議：

　　一、領(lǐng)導班子自身建設

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導一班人，堅持以創(chuàng )“五好”班子為目標，以自覺(jué)學(xué)習，加強團結，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。領(lǐng)導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺(jué)可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導班子分工協(xié)作、職責明確、獨擋一面，領(lǐng)導班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的，當促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng )造性地去設計和組織自己的分管，讓我這個(gè)班長(cháng)在身兼兩職的情況下，對學(xué)校各方面都能放心、安心。我們能經(jīng)常開(kāi)展批評和自己批評，相互指出缺點(diǎn)，改正錯誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達成共識。領(lǐng)導成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級領(lǐng)導匯報請示，二是堅持領(lǐng)導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì )上通報和公開(kāi)學(xué)校重大事項。制定方案制度，堅持教代會(huì )，校務(wù)會(huì )討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，決策不主觀(guān)，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評。

　　二、安全

　　我們深知，沒(méi)有一個(gè)安全穩定的環(huán)境，其它任何都無(wú)從談起，安全責任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì )議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動(dòng)，衛生防疫等，從各方面把安全抓實(shí)抓細。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責任事故。正是安全卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項順利推進(jìn)。

　　三、教師隊伍建設

　　一所學(xué)校是否辦得好，一要看這個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善，二要看學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是否有提高，更重要是的是，要看這一屆領(lǐng)導班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學(xué)政績(jì)觀(guān)”。為此，我們十分重視教師隊伍建設。一是通過(guò)各種會(huì )議、培訓活動(dòng)、教研活動(dòng)對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀(guān)念、教育理論的學(xué)習和教育，使教師隊伍愛(ài)崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學(xué)習電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習的平臺、交流的平臺、展示自己的平臺。目前已經(jīng)有越來(lái)越多的教師登錄并注冊了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站也越來(lái)越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。

　　四、德育

　　新時(shí)期新形勢帶來(lái)了學(xué)校德育的許多新問(wèn)題。網(wǎng)吧游戲廳問(wèn)題，留守子女問(wèn)題，學(xué)生受影視媒體影響下的校園黑惡勢力問(wèn)題和早戀問(wèn)題，都是我們目前整個(gè)教育面臨的難題。面對這些難題，我們積極應對，開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習慣的養成教育常抓不懈，通過(guò)聘請校外法制副校長(cháng)，校外治安員，講法制課，寫(xiě)法制征文對學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過(guò)每天的班講，每周的國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過(guò)中學(xué)生守則和日常行為規范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規范和安全教育；通過(guò)留守學(xué)生檔案的建立、留守學(xué)生專(zhuān)題教育會(huì )、留守學(xué)生給家長(cháng)的一封信等活動(dòng)，加強了對留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài)；本期由政教處發(fā)起，一些領(lǐng)導和教師自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢(xún)室，深受全校學(xué)生歡迎，很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通，為學(xué)校德育做出了貢獻。加強了門(mén)衛和對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的監控，落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監控，值周組星期五下午放學(xué)分路護送，星期天下午學(xué)生返校時(shí)到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規，校園環(huán)境隨時(shí)保持干凈整潔，全年無(wú)任何學(xué)生重大違法犯罪事件發(fā)生。

　　五、教學(xué)

　　省教廳關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的八條規定出臺，多年來(lái)已成習慣的那一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦法已經(jīng)行不通。大家既為素質(zhì)教育的真正實(shí)施感到鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生不少迷茫和困惑。我們清醒地認識到，學(xué)校必須堅決貫徹省教廳的規定，積極引導教師從提高課堂四十分鐘效益來(lái)提高教育質(zhì)量，從搞好德育、激發(fā)學(xué)生學(xué)習愿望和內在動(dòng)力來(lái)提高教育學(xué)質(zhì)量，從不斷學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)上來(lái)提高教育質(zhì)量。學(xué)校沒(méi)有放松對教學(xué)六認真的要求，認真開(kāi)展

　　學(xué)月常規考核，各年級教師并沒(méi)有因為八條規定的實(shí)施而降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，深鉆教材，集體備課，積極利用遠程教育資源和設備，提高課堂教學(xué)效益。全校教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有因改革而受到?jīng)_擊，繼續穩步上升，20xx級畢業(yè)班中考升高中硬上線(xiàn)達到335人，其中上省重線(xiàn)達260余人，上國重線(xiàn)達109人，又一次實(shí)現了新的'歷史突破。

　　六、學(xué)校建設和發(fā)展

　　在這一年里，歷時(shí)兩年多的學(xué)�；�礎設施建設基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠、校舍陳舊、條件艱苦的向陽(yáng)中學(xué)，今天已經(jīng)在全縣教育系統樹(shù)立起了自己新的形象和應有的地位。大型建設完成后，學(xué)校一邊逐步償還建設欠債，一邊開(kāi)始致力于校園小環(huán)境建設，希望能通過(guò)兩三年時(shí)間，把學(xué)校的每一個(gè)角落，都塑造成一個(gè)景點(diǎn)，把學(xué)校的每一間房屋，都打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所。真正把向陽(yáng)中學(xué)建設成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規劃剛剛起步，因農村義務(wù)教育經(jīng)費投入改革而暫時(shí)受阻，但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )主義新農村建設和國家對農村義務(wù)教育的投入不斷加大，農村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì )迎來(lái)發(fā)展的春天，我們的目標一定能實(shí)現。

　　問(wèn)題與不足：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導深入教學(xué)指導教學(xué)做得不夠，雖然都兼任了主要學(xué)科的課程且兼課數量都超過(guò)了教育局的規定，但深入其他教師課堂聽(tīng)課評課指導教學(xué)的時(shí)間很少，教研活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有落到實(shí)處，教研活動(dòng)效益不高。

　　2、一些規章制度沒(méi)有得到不折不扣地執行。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導成員之間、部門(mén)之間配合協(xié)調還做得不夠好。

　　4、校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。

　　5、學(xué)校因建設負債太大，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導班子還應開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)拓創(chuàng )新，逐步解決負債問(wèn)題。

　　20xx至20xx學(xué)年度，是極不平凡的一學(xué)年。在這一年里，學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職工一道，創(chuàng )造了向陽(yáng)中學(xué)歷史上新的輝煌業(yè)績(jì)：20xx屆畢業(yè)班取得了前所未有的好成績(jì)，升高中人數達到210余人，獲縣素質(zhì)教育綜合評估一類(lèi)初中二等獎，獲縣直屬學(xué)校目標管理考核優(yōu)秀單位稱(chēng)號，迎接了市教育局首批市級示范初中復查驗收，辦學(xué)業(yè)績(jì)和管理水平獲考核組領(lǐng)導和專(zhuān)家們高度贊揚，被評為復查驗收優(yōu)秀單位，受市教育局通報表?yè)P。20xx屆畢業(yè)班中考在上一年的基礎上，又有新的突破，再創(chuàng )新的輝煌。這一年，也是我們適應農村基礎教育巨大變革，在迷茫中苦苦探索，在困境里孜孜以求，經(jīng)歷改革的巨大陣痛而永不言棄，最終看到前途看到方向而努力奮起的一年�；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿(mǎn)信心地與大家一起，繼續保持了xx中學(xué)井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢！借此述職之機，我要代表學(xué)校領(lǐng)導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇24

　　按照崗位分工負責在這一學(xué)年里，我主要負責了以下幾項工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語(yǔ)課，工作資料雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)。

　　現就本人一年來(lái)的工作情景述職如下：

　　一、身正為范，擔當重任

　　承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執行領(lǐng)導決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著(zhù)教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。

　　為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著(zhù)上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時(shí)間，團結協(xié)作，創(chuàng )造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。

　　我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化提議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。

　　1、重視合作意識。

　　作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

　　2、突出服務(wù)意識。

　　教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。所以，在平時(shí)工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的`合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受本事。

　　二、踏實(shí)做事，盡職盡責，努力工作

　　1、日常工作

　　我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有資料，有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級的會(huì )議，認真正確地領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng )造條件完成。

　　2、個(gè)人教學(xué)工作

　　作為一名負職責的教師，我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補，做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

　　三、不足與反思

　　1.缺乏創(chuàng )新意識，在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。

　　2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。

　　3.由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情景下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。

　　4.學(xué)習不夠，水平有待提高。

　　回顧一學(xué)期的工作，如果說(shuō)做了一些工作，這主要與校長(cháng)的支持和幫忙分不開(kāi)，與劉主任對我工作的配合分不開(kāi)；與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)。

　　“知不足而奮進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心理解領(lǐng)導和同事們的批評和幫忙，努力學(xué)習，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。

　　我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導堅持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)本事。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導述職報告 篇25

　　一年來(lái)，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子團結奮進(jìn)、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設，聚精會(huì )神抓質(zhì)量。學(xué)校管理不斷規范，校園面貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩步提高，學(xué)校各方面工作取得了長(cháng)足的發(fā)展。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報如下，請評議。

　　一、強化管理，多措并舉，班子戰斗力和凝聚力明顯增強。

　　1、抓好學(xué)習，提高認識。

　　學(xué)校班子堅持利用每周行政例會(huì )認真學(xué)習教育法規和上級文件，學(xué)習教育管理理論和先進(jìn)管理經(jīng)驗，積極參加各類(lèi)培訓，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的開(kāi)展中，班子成員寫(xiě)學(xué)習筆記均在2。5萬(wàn)字以上，每人撰寫(xiě)心得體會(huì )3篇，交流匯報材料2篇，完成調研報告7篇。通過(guò)學(xué)習、座談、交流、談心等方式的學(xué)習，領(lǐng)導班子人心思賢，認識提高，思想統一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。

　　2、加強溝通，增進(jìn)團結。

　　一年來(lái)，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭，有過(guò)不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解，顧全大局；在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助；在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策；在管理上，思路清晰，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮務(wù)實(shí)，認真負責。在業(yè)績(jì)上，較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績(jì)，并形成了學(xué)校自身特色。

　　3、民主管理，促進(jìn)廉潔。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子非常重視自身的廉政建設，班子成員都能夠嚴格要求自己，做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議集體研究，民主決策，不主觀(guān)，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅持請示匯報制。學(xué)校大筆開(kāi)支，大宗購物等嚴格執行政府采購制度，工程項目建設，堅持多人在場(chǎng)，領(lǐng)導班子集體研究，向上級領(lǐng)導匯報請示。三是堅持校務(wù)公開(kāi)制。學(xué)校經(jīng)常通過(guò)校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄或行政會(huì )議定期公示學(xué)校財務(wù)收支、階段工作安排等內容，增加學(xué)校管理的透明度。

　　4、創(chuàng )新思路，促進(jìn)發(fā)展。

　　一是以“精細化管理”為目標，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格實(shí)行校級領(lǐng)導包處室，處室領(lǐng)導包年級，級部組長(cháng)包班級的領(lǐng)導包掛制。在全校繼續推行“一崗雙責制”和安全、衛生、財產(chǎn)區域包干制，落實(shí)安全責任追究制和安全工作一票否決制。每一個(gè)成員都明確各自的職責，主動(dòng)地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作，把學(xué)校每項工作做細做實(shí)，保證了學(xué)校各項工作的有序開(kāi)展和安全穩定。二是樹(shù)立“以人為本”理念。面對我校學(xué)生管理的難度，我們實(shí)施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來(lái)，學(xué)校組織慰問(wèn)離退休教師、困難教師12人，看望、慰問(wèn)教職工親屬亡故6次，獎勵優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀黨員32人，獎勵三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部8人。三是加強隊伍建設。加強了教師隊伍建設，我們依托多樣的教師培訓方式，不斷提高了教師的綜合素質(zhì)；通過(guò)隊伍整合，優(yōu)化了教師隊伍結構；通過(guò)領(lǐng)導包掛制增強了領(lǐng)導班子的責任落實(shí)和管理成效；實(shí)行級部制管理，使班級工作得到了加強。目前，我校已形成了制度上嚴格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。

　　二、勤奮工作，求實(shí)創(chuàng )新，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　1、狠抓安全管理，維護了學(xué)校安全穩定。

　　今年，我校進(jìn)一步加強了安全穩定工作，充實(shí)了以主管副校長(cháng)、政教主任、校警、門(mén)衛、公寓樓生活指導教師、值周教師、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍，落實(shí)“一崗雙責”制，明確安全管理工作職責，增強安全事故防范意識，為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎。

　�。�1）安全教育重宣傳。學(xué)校根據季節特點(diǎn)和安全形勢，年級組組織安全專(zhuān)題講座，我們利用樓道文化宣傳標語(yǔ)、黑板報等形式，廣泛宣傳安全知識，積極開(kāi)展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng )建等專(zhuān)項教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的“講安全、學(xué)知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。

　�。�2）安全管理規范化。一是形成了安全工作一崗雙責制，嚴格落實(shí)安全責任追究制和一票否決制；二是形成了學(xué)生交通安全監管制；三是形成了值周工作聯(lián)席總結制；四是形成了安全專(zhuān)題教育活動(dòng)制；五是形成了外來(lái)人員及學(xué)生出入驗證登記制。及時(shí)預防了各種突發(fā)事件，維護了學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序。

　�。�3）制度落實(shí)有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高；二是學(xué)生放學(xué)路隊能?chē)栏褡袷亟煌ㄒ巹t，有效杜絕了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患；三是住宿管理得到了加強，生活環(huán)境得以徹底改善，學(xué)生自覺(jué)遵守宿舍管理公約意識普遍提高，形成了良好的生活習慣；四是各樓層疏導教師組織學(xué)生安全上下樓管理初見(jiàn)成效；五是通過(guò)“平安班級”創(chuàng )建活動(dòng)，深化了安全常規教育和管理工作。由于管理到位，落實(shí)有力，我校繼續保持了無(wú)意外事故和無(wú)安全責任事故的優(yōu)良記錄，學(xué)校保持平安校園。

　　2、狠抓思想道德教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。

　　一是堅持組織德育工作經(jīng)驗交流和培訓、值周教師培訓，落實(shí)德育骨干隊伍的職責。二是通過(guò)開(kāi)展法制教育和輔導，利用圖片、板報、主題班會(huì )、作文競賽、櫥窗等陣地進(jìn)行民族精神、愛(ài)國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，舉辦書(shū)畫(huà)、演講、讀書(shū)活動(dòng)、藝體比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，教育引導學(xué)生養成良好習慣，提高道德修養。三是在學(xué)生中成立了文明禮儀監督崗，堅持佩戴標志上崗，糾察、勸導學(xué)生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識，展示文明禮儀形象。同時(shí)，組織教師開(kāi)展校園周邊巡視、課間紀律巡視、午間留守管理等活動(dòng)，加強了對學(xué)生的管理。四是針對學(xué)校實(shí)際，利用3—4月和9—10月，分兩次開(kāi)展了為期各一個(gè)月的集中教育活動(dòng)，收到了明顯的效果，營(yíng)造出了文明有序的校園環(huán)境。五是文明創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展有效。我們開(kāi)展了行之有效的“班級創(chuàng )文明”、“學(xué)生創(chuàng )優(yōu)秀”、“教師創(chuàng )先進(jìn)”等文明創(chuàng )建活動(dòng)，加強過(guò)程管理。一年來(lái)，涌現出了6名模范班主任，楊彩琴等6名優(yōu)秀教師，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。

　　3、狠抓教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校積極推行“五型備課”制度，“四類(lèi)五步”教學(xué)法和“20+25”的主體時(shí)間模式，定期對教師“六認真”工作進(jìn)行考評，督查教學(xué)進(jìn)度；年級包掛領(lǐng)導和級部組長(cháng)不定時(shí)對教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導情況進(jìn)行檢查，對工作落實(shí)、認真負責的教師及時(shí)表彰，對存在問(wèn)題的教師給予指導、教育。由于全體師生的共同努力，20xx年中考，我校有573人參加畢業(yè)會(huì )考，中考總成績(jì)進(jìn)入全縣前10名的有6名學(xué)生，進(jìn)入全縣前50名的有33名學(xué)生，共有306名學(xué)生考入縣中學(xué)，25人被錄取為藝術(shù)特長(cháng)生。學(xué)生參加20xx年國家藝體等級測試，有58人獲藝術(shù)B級，16人獲體育二級。

　　4、狠抓教師培訓，教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高。

　　按照“科研興校，教研強�！钡陌l(fā)展戰略，我校大力開(kāi)展以課程改革為重心、提高教學(xué)質(zhì)量為中心的教師培訓活動(dòng)，教師寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習筆記平均都在1萬(wàn)字以上；組織教師上示范課32節，匯報課、公開(kāi)課115節；組織教師進(jìn)行班級管理通識培訓6次，培訓人數達800人次以上，校本培訓8次，組織12名教師參建了省級網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)，90名教師參加了校級的INTEL未來(lái)教育培訓；選派24名教師赴蘭州、玉門(mén)、酒泉參加了全省課堂教學(xué)交流研討、新教材培訓、民族團結教育、心理健康教育等培訓活動(dòng)。校級領(lǐng)導參加了在酒泉中學(xué)舉辦的為期5天的培訓班，組織15名教師參加縣級以上外出培訓；組織教師到酒泉育才學(xué)校、玉門(mén)石油子弟校、肅州中學(xué)等校參觀(guān)學(xué)習。教師發(fā)表獲獎?wù)撐�、課件、案例40篇，有2名教師在市、縣級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，審定立項省級課題、市級課題12個(gè)。

　　5、狠抓基礎設施建設，大力改善了辦學(xué)條件。

　　一是狠抓落實(shí)，投資30多萬(wàn)元，為博識教學(xué)樓的14個(gè)教學(xué)班裝配了一流的電腦、投影機、實(shí)物展臺等多媒體教學(xué)設施，全面完成了“班班通”工程。二是在全校范圍內架設了視頻安全監控系統，實(shí)現了全天候、全方位的安全監控網(wǎng)絡(luò )覆蓋，同時(shí)擴容了全校的網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了全校所有樓宇的網(wǎng)絡(luò )互通，初步建成了數字化校園。三是新建成了2個(gè)高標準配備的微機室，目前我校的計算機教室總數達到了5個(gè)，300余臺電腦。同時(shí)通過(guò)多方努力與爭取，我校新建了理化生實(shí)驗和儀器室總共8個(gè)，音體美功能教室13個(gè)，添置了鋼琴及其他教學(xué)用具若干，同時(shí)還

　　建成圖書(shū)室1個(gè)、圖書(shū)閱覽室2個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)從原來(lái)的不足萬(wàn)冊，現已達到了80000余冊。四是通過(guò)多方奔走與努力，經(jīng)過(guò)與相關(guān)單位艱難協(xié)調，我校擴建工程的備案驗收工作，目前已完成審計決算，有望近期完成。五是精細理財，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費不足的問(wèn)題。在遵守財經(jīng)紀律、政策的前提下，做到了一保運轉，二保發(fā)展，三�；菝裾�策的落實(shí)，四保教職工福利待遇。

　　三、存在問(wèn)題及努力方向。

　　一年來(lái)，我們雖取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)許多問(wèn)題與不足：

　　1、精細化管理、制度完善有待進(jìn)一步加強。

　　2、安全管理有待進(jìn)一步加強和提高。

　　各位領(lǐng)導，同志們，一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職工一道，腳踏實(shí)地、狠抓細節，教學(xué)秩序井然，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，校園和諧，各項工作有序推進(jìn)，學(xué)校得到了全面發(fā)展，今后，我們將有信心、有決心，把四中建設成設施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流的全省。

【學(xué)校領(lǐng)導述職報告】相關(guān)文章：

學(xué)校領(lǐng)導述職報告04-28

2021學(xué)校領(lǐng)導述職報告08-05

學(xué)校領(lǐng)導個(gè)人述職報告02-25

學(xué)校領(lǐng)導干部述職報告10-27

學(xué)校領(lǐng)導述職報告15篇07-06

學(xué)校領(lǐng)導班子述職報告范文06-27

學(xué)校領(lǐng)導的經(jīng)典述職報告范文（通用10篇）11-24

學(xué)校領(lǐng)導干部工作述職報告（精選5篇）11-04

學(xué)校領(lǐng)導述職述廉述德報告范文（精選6篇）11-04