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學(xué)校個(gè)人年度述職報告

時(shí)間:2023-04-26 08:45:54 述職報告范文 我要投稿

學(xué)校個(gè)人年度述職報告

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的學(xué)校個(gè)人年度述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校個(gè)人年度述職報告

學(xué)校個(gè)人年度述職報告1

  學(xué)生管理主要是做人的工作,而人是千差萬(wàn)別的,因此這項工作極其復雜,極為艱辛,具有很深的學(xué)問(wèn),生活指導老師工作總結。學(xué)生管理這項復雜、艱辛的工作,同時(shí)也是創(chuàng )造性極強的工作,既是一門(mén)學(xué)問(wèn),又是一種藝術(shù)。藝術(shù)是方法和經(jīng)驗的結晶。我來(lái)新紀元學(xué)校已經(jīng)將近七年的時(shí)間,伴隨著(zhù)學(xué)校一天一天的成長(cháng),作為生活指導我所帶的是第一屆畢業(yè)班,可以說(shuō)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,F將本年度的工作總結如下:

  一:在遵守學(xué)校的規章制度方面

  沒(méi)有規矩,就不成方圓。國家是這樣,現在是法治社會(huì ),學(xué)校同樣也需要是這樣,學(xué)校也有他的規章制度,不僅對學(xué)生也針對老師,只有這樣學(xué)校才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進(jìn)。

  本年度我能夠較好的遵守學(xué)校的各項規章制度,自我認為比上學(xué)期有所進(jìn)步,學(xué)校每次組織的會(huì )議和活動(dòng),都能按時(shí)的參加,不管是教工例會(huì )、聽(tīng)講座、本部門(mén)會(huì )議、升旗儀式還是黨組織活動(dòng)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。

  二:為人師表方面

  教師自己的形象在教育過(guò)程中也起到十分重要的作用。教師形象的外顯特征表現在教師的容貌、體態(tài)、穿著(zhù)、談吐等方面;教師形象的內在特征,表現在教師的性格、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表因素、語(yǔ)言表達因素、行為舉止因素、職業(yè)道德因素、業(yè)務(wù)水平因素。這五個(gè)教師形象構成因素,彼此之間既有區別又有聯(lián)系,只有這些因素有機結合在一起,才能構成一個(gè)完美的教師形象。教師形象核心是教師的人格,教師的人格對于青少年來(lái)說(shuō)是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽(yáng)光生活教師年度述職報告生活教師年度述職報告。教師的一舉一動(dòng)、一言一行時(shí)時(shí)呈現在學(xué)生面前,給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺(jué),給學(xué)生潛移默化的影響。正像車(chē)爾尼雪夫斯基所說(shuō):教師把學(xué)生造就成什么人,自己就應當是這種人。由此可見(jiàn),教師的形象對學(xué)生的身心發(fā)展起著(zhù)重要作用。

  本學(xué)期我一開(kāi)學(xué)就嚴格要求自己,注意自己的形象,為人師表。對自己的穿著(zhù)打扮、衣食住行、談吐、作風(fēng)上都多加注意。

  三:團結協(xié)作方面

  學(xué)生管理工作不是哪一個(gè)人、哪一方面能夠獨立完成的事。愛(ài)護學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)維護集體團結,教師之間相互尊重,相互幫助,協(xié)調各方面關(guān)系,發(fā)揮互補效應,發(fā)揚團隊精神,這是對我們教師最基本的要求生活。嚴格要求自己,關(guān)心他人,樂(lè )于助人,這有利于在日常生活中給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習榜樣,也有利于形成一個(gè)相互尊重、緊密配合的教師群體。

  有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,認為有六個(gè)雕塑家共同雕著(zhù)這塊大理石,其中主要的兩個(gè)就是家長(cháng)和教師,而第一位則是家長(cháng)。因為學(xué)生除了學(xué)校生活外,家庭生活時(shí)間是最長(cháng)的。學(xué)生的健康成長(cháng)除了學(xué)校(特別是班主任)的思想教育之外,家長(cháng)的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師,老師是暫時(shí)的,家長(cháng)卻是終身的。家長(cháng)在教育理念、教育思想、教育態(tài)度上,完全能反映時(shí)代的要求,F在,教師、尤其是班主任與家長(cháng)聯(lián)手教育學(xué)生,已經(jīng)成為教育學(xué)生工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節。成功的聯(lián)手能調動(dòng)家長(cháng)參與教育的積極性,促進(jìn)學(xué)生的.學(xué)習與品德的進(jìn)步,使學(xué)校教育和家庭教育形成互補關(guān)系,保持學(xué)校和家庭對學(xué)生教育的一致性和協(xié)調性。生活老師在教育學(xué)生的時(shí)候應處理好這幾種關(guān)系:與級組學(xué)校之間的關(guān)系、與班主任之間的關(guān)系、與學(xué)生家長(cháng)之間的關(guān)系,處理好這幾種關(guān)系是做好學(xué)生管理工作的必需條件。以前的教育工作,給我最大的感受就是,沒(méi)有處理好這三種關(guān)系,從而沒(méi)形成教育的合力,使自己的工作處于被動(dòng)。在下一步的新生管理工作中,我要加強和班主任、家長(cháng)的溝通,不僅要了解學(xué)生在課室和家庭的情況,并且及時(shí)的將學(xué)生在生活區的表現反映給班主任和家長(cháng),共同研討教育學(xué)生的方法,形成教育合力,使學(xué)生健康成長(cháng)生活。

學(xué)校個(gè)人年度述職報告2

尊敬各位領(lǐng)導,同事們:

  大家下午好!

  捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去,在即將過(guò)去的一年,我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心,感恩各位領(lǐng)導的呵護,全體同行的幫助,走過(guò)了一段充實(shí)的旅程,喚醒了一片發(fā)展的綠意。

  下面,我從五個(gè)方面向大家匯報一年的工作

  一、一勤一緊,一派氣象展風(fēng)姿。

  在系好人生第一顆扣子思想的指引下,在中心校14651奮斗目標的指導下,永安小學(xué)以建設"綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養核心素養的同時(shí),在"勤"字上下功夫,在"緊"字上做xx。學(xué)校占地1800平米,建筑面積達3578平米,四個(gè)大院子,校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員,沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員,沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻,在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢(qián)。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫。文化校園體現在一個(gè)"緊"字,學(xué)校的校門(mén)在6。50就有學(xué)生陸陸續續進(jìn)入,開(kāi)始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典,到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,一天天都在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)。

  一年來(lái),我校積極參加各類(lèi)各項活動(dòng),9月的教師節表彰大會(huì )上最美鄉村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑;10月藝術(shù)節乒乓操的展示讓人眼前一亮,運動(dòng)會(huì )團體第二名的好成績(jì),是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵;11月的教學(xué)團體賽青年教師進(jìn)步明顯,身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看;12月乒乓球賽男女團體都是第三,背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō):校長(cháng),我真是兩腿發(fā)軟,體力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍著(zhù)淚水,安慰說(shuō)你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項比賽活動(dòng),3月三八女神節的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升;4月清明趙樹(shù)理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對家鄉的熱愛(ài)。5月傳統文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫(xiě)工作最大的褒獎,藝術(shù)節上的表現更是體現了全校師生熱情和活力;歡慶六一的節目,是頂著(zhù)巨大的安全壓力,晚上在村舞臺給永安老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會(huì );6月舉辦了教學(xué)開(kāi)放周,讓家長(cháng)和學(xué)校零距離接近。

  在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示,辦理的嘉峰鎮永安小學(xué)公眾號關(guān)注達238人,平均每周兩次內容更新,累計報道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次,其中被上級沁水教育公眾號轉載報道6次?傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng )辦的?,我校師生踴躍投稿,其中教師作品21次,學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。

  二、一點(diǎn)一滴,一片冰心在育人。

  課程是育人的核心,我校積極投身課程改革,一方面,全面落實(shí)基礎性課程,執著(zhù)追求高效課堂;另一方面,大力開(kāi)發(fā),拓展新課程:民樂(lè )社團、國學(xué)誦讀、書(shū)法飄香、繩彩飛揚、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制,連接本地建設,把日;顒(dòng)融入課程,展現課程魅力。

  這一年來(lái),我校狠抓讀寫(xiě)工作和社團活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)的兩塊大黑板上:左邊"師生同書(shū),每日一練"右邊"中華經(jīng)典,源遠流長(cháng)"兩行字,中間是17名教師的名字高掛在上,下面是老師們粉筆書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機的21個(gè)學(xué)生名字在側。由于展示在校園最明顯的地方,所以無(wú)論老師學(xué)生都在認真書(shū)寫(xiě),孩子們在課下經(jīng)常評論哪個(gè)寫(xiě)的好,哪個(gè)進(jìn)步大,并在最下面標上笑臉。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情。讀書(shū)方面,我校規定三必讀,三可讀。進(jìn)入和離開(kāi)教室必讀一段,吃飯前、后必讀一段,睡覺(jué)前、后必讀一段。下課后可以讀,活動(dòng)課可以讀,課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站,每?jì)蓚(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè )朗讀音頻,在校園播放,分三個(gè)時(shí)間段,分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘;吃飯前、后各十分鐘;睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空,所以學(xué)生的積極性都特別高,被播放的學(xué)生家長(cháng)也很自豪。教室后面擺放了長(cháng)2米鋪了紅色絨布的桌子,上面擺放著(zhù)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品:周展評、月展示、書(shū)海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(cháng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì )有回報的。

  三、一張一弛,一腔熱血鑄師魂。

  教師是學(xué)校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下,一是磨練加壓促成長(cháng),我校使用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列工程,采用走出去—請進(jìn)來(lái)—潛下心—站上臺的組合拳,落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習的研討課,都是在緊緊抓住教師成長(cháng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后,一些年輕教師說(shuō),校長(cháng),是不是評委們因為我們是山區的教師而不愿意給獲獎的機會(huì ),我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊。我說(shuō):你的認識本身就是不成熟的表現。真正有實(shí)力的人只會(huì )從自身找原因,不會(huì )客觀(guān)找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習和成長(cháng)。一個(gè)年長(cháng)的教師說(shuō),我這么大了,就不要參加賽課成長(cháng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō),人生能有幾回搏,學(xué)習是終生的事情,和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心,給練習廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水,給遲到的老師一個(gè)善意的微笑,給請假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感,永安上灶的教師達17人,學(xué)生有了營(yíng)養餐后,積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助,這樣我校老師也享受到了營(yíng)養餐。我們學(xué)校的'午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩,油條、油角,過(guò)油肉,炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅,蘋(píng)果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子,蛋花湯、水果湯、胡辣湯;佣、品質(zhì)好、營(yíng)養足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí),我沒(méi)有感動(dòng),但聽(tīng)到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí),我有了一點(diǎn)小自豪。

  四、一粒一香,一群笑臉燦如霞。

  學(xué)生是校園的精靈,從進(jìn)校門(mén)的一個(gè)鞠躬,到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長(cháng)舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上,展現出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂(lè )社團里鼓打的最帥,而且在校運會(huì )上破50米記錄,以5年級的身份參加了縣運動(dòng)會(huì )并取得50米第五的好成績(jì)。孝心少年王紫玉,不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且樂(lè )于助人,他家長(cháng)在中心校家風(fēng)家訓會(huì )上的匯報過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤,傳統知識競賽一等獎成員,用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青,美德少年孔靜軒,才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月,全校師生為門(mén)衛的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉?lèi)?ài)心,開(kāi)展愛(ài)心接力。當時(shí)為了不引起家長(cháng)反感,我一再要求孩子們要用零花錢(qián)捐款,而且每人不能超過(guò)10元,但結果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元,雖然總數只有僅僅的1875元,但譜寫(xiě)的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。

  五、一步一印,一片碩果贏(yíng)口碑。

  永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破,學(xué)校硬件設施配套完善,校園文化特色底蘊深厚,骨干教師培養大大增強,民樂(lè )社團已初顯成效,讀寫(xiě)工作已養成習慣,后勤管理已廣獲好評。義務(wù)教育闊步向前的大前提下,永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅實(shí)步伐,取得的每一點(diǎn)成績(jì)都與在座各位領(lǐng)導同行的關(guān)愛(ài)支持,以及永安全體師生的努力不可分割,在此表示深深的謝意。謝謝大家!

  最后,談一些不足。在平時(shí)的管理工作中,我的工作方法還不夠細膩,語(yǔ)法還缺乏靈活,管理理論的學(xué)習和水平還有些差距,工作水平還有待進(jìn)一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。有得必有失,俗話(huà)說(shuō)得好"百尺竿頭,更進(jìn)一步",我將正確地對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

  再次謝謝大家。

學(xué)校個(gè)人年度述職報告3

尊敬的領(lǐng)導、同志們:

  一年來(lái),我校工會(huì )在區教育工會(huì )和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下,落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導方針,認真履行工會(huì )的權利和職責,促進(jìn)學(xué)校教育改革、教育發(fā)展的穩定,根據區教育工會(huì )xx年的工作部署,結合學(xué)校工作實(shí)際,一年來(lái),主要抓了以下幾項工作:

  一、抓自身組織建設,促工會(huì )職能的有效發(fā)揮

  1、健全組織機構,完善各項制度。我校共有會(huì )員80人,以年級為單位下設6個(gè)工會(huì )小組,民主產(chǎn)生了6個(gè)工會(huì )小組長(cháng),工會(huì )委員會(huì )下設財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。

  2、民主管理,工會(huì )組織自行在先。為了不斷提高工會(huì )委員參政、議政的學(xué)識水平和管理能力,定期召開(kāi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議,學(xué)習有主題、有針對性。每月召開(kāi)一次委員會(huì ),就近期學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開(kāi)全面分析討論,研究統一認識,切實(shí)做好行政決策參謀,起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。

  二、抓學(xué)校校務(wù)公開(kāi),促民主管理的推進(jìn)

  1、工會(huì )積極行使監督職能,對學(xué)校財務(wù)帳目進(jìn)行清理。每學(xué)期期未,組織教職工代表、工會(huì )委員、財管人員進(jìn)行認真清查,及時(shí)出榜公布,增強了透明度。

  2、學(xué)校食堂、商店及后勤處購物,實(shí)行公開(kāi)招標,工會(huì )積極參與,有效地督促財務(wù)人員的廉潔自律,增強了學(xué)校事務(wù)的透明度和可信度。

  3、每年一次的教代會(huì ),廣泛收集教師提案,聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議。學(xué)校嚴格推行校務(wù)公開(kāi)制度,讓老師參與管理,進(jìn)行民主監督。我們將老師們關(guān)注的問(wèn)題,如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開(kāi),讓老師們了解工作的全過(guò)程。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會(huì )制度,提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責任感。

  對老師們的提案,學(xué)校行政認真討論,給予答復,并限期落實(shí),使教工的民主權益得到充分保證。每年學(xué)校全體行政人員都向教師述職述廉,得到全體教師的一致認可和高度評價(jià)。以100%的滿(mǎn)意率通過(guò)領(lǐng)導班子的考核。我校教代會(huì )制度日益健全,切實(shí)保證教職工的主人翁地位,提高教師參政議政,參與民主決策,民主管理與監督的水平,大大推進(jìn)了民主管理。

  三、組織教師認真學(xué)習,定期摘抄撰寫(xiě)學(xué)習心得筆記

  在全體教職工的共同努力下,我校被評為區學(xué)習型示范單位、區先進(jìn)基層工會(huì )。

  四、抓各項活動(dòng)的開(kāi)展,促教工人心的凝聚

  工會(huì )在教職工中開(kāi)展形式多樣的`有益活動(dòng),與教職工交友、交心,打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強了解,增進(jìn)友情,達到凝聚人心的目的。一年來(lái)開(kāi)展了如下活動(dòng):

  1、配合教導處開(kāi)展中青年教師、中老年教師教學(xué)研究活動(dòng),協(xié)助學(xué)校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務(wù)。教師參加各類(lèi)教育教學(xué)競賽載譽(yù)而歸。

  2、組織師生開(kāi)展“助殘日捐款”活動(dòng)共捐款5000多元,慈善日捐款7800元。

  3、組織教工參加區教育工會(huì )舉辦的園丁杯卡啦ok比賽,獲三等獎和優(yōu)秀獎。

  4、為了進(jìn)一步增強“家”的凝聚力,讓教師樂(lè )業(yè)愛(ài)家,工會(huì )協(xié)助學(xué)校行政著(zhù)重抓了幾項經(jīng)常性的工作,努力為教師辦實(shí)事。

  (1)配合行政辦實(shí)事,如協(xié)助管理教師醫藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫藥保險費;今年工會(huì )為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫藥保險費6463元,化療后又獲保險費xx元,最后住院又獲保險費xx元,死亡后一次性補助xx元。)

  (2)定期慰問(wèn)老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節等重大節日,學(xué)校都要召開(kāi)退休教師座談會(huì ),走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教師、生病教師和為學(xué)校建設作出重大貢獻的老師,把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,讓工會(huì )成為教師心里的陽(yáng)光地帶。全年共用去慰問(wèn)金6300元。

  (3)維護女職工的特殊權益,如組織女教師體檢,關(guān)心女教師生活,積極籌備、組織開(kāi)展“三八”節慶;顒(dòng)、每月為教師購買(mǎi)早點(diǎn)券、定期為教師購買(mǎi)水果、衛生用品等。為教師們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、工作、活動(dòng)的環(huán)境。

  五、認真負責地經(jīng)營(yíng)好學(xué)校的小賣(mài)部為教師們謀福利

  一年來(lái),工會(huì )始終做到活動(dòng)有方案、有過(guò)程、有小結。雖然獲得了一些成績(jì),但其背后有著(zhù)全體委員的支撐,有著(zhù)全體會(huì )員同志們的大力支持。相信,我們一定會(huì )以學(xué)校工會(huì )工作目標來(lái)建設好教工之家,為創(chuàng )建和諧文明校園積極努力。

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