學(xué)校輔導員的年終述職報告
今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉變角色，給自己一個(gè)準確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
一、角色轉變，認識轉變，自我定位
雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì )干部，但是真正地把輔導員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導員存在一個(gè)角色轉變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調工作，而現在是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成材，我深感責任重大。
對于輔導員工作的認識，在大學(xué)期間觀(guān)察自己的輔導員的時(shí)候，覺(jué)得這項工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè )趣和意義。當我選擇輔導員這個(gè)職業(yè)之前對輔導員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認識，覺(jué)得輔導員工作的對象是大學(xué)生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標準去教育學(xué)生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一直忙碌著(zhù)，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿(mǎn)懷熱情地快樂(lè )地忙碌工作著(zhù)，我熱愛(ài)我的工作。
關(guān)于“輔導員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導員既是大學(xué)生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學(xué)生，引導他們向著(zhù)健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會(huì )等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。
作為一名合格的輔導員，在各方面對學(xué)生都要有“導”的水平與能力，俗話(huà)說(shuō)，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習，關(guān)注時(shí)事，以十七次全國代表大會(huì )召開(kāi)為契機，聆聽(tīng)中央宣講團在林學(xué)院的十七次全國代表大會(huì )報告會(huì )，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習上，新生來(lái)校之前我便認真學(xué)習了相關(guān)的規章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績(jì)，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導課的試講，取得了任教資格。
三、全身心投入，開(kāi)創(chuàng )新的`工作境界
大學(xué)一年級新生的教育工作應該說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎，它緊密聯(lián)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著(zhù)學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導員，大至黨員發(fā)展，小至衛生檢查，學(xué)生與輔導員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導員對學(xué)生的影響是極其顯著(zhù)的。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新生本身具有很強的可塑性，如何幫助他們度過(guò)關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導員工作所必須注重的。
1、加強思想教育，增強新生適應能力
當前的大多數新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現成熟了，但他們的內心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對他們進(jìn)行正確的引導，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強與新生的交流，引導新生逐漸的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎。因為我是本校留校的，對學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，結合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍圖展望、學(xué)科建設等方面的主題，分校史校訓教育、安全教育、入館教育、健康教育、專(zhuān)業(yè)教育、迎新晚會(huì )等方面引導新生，并組織參觀(guān)學(xué)院樓、實(shí)驗室，使學(xué)生們對自己的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的認識。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現自己還有很多缺點(diǎn)，如表達能力還有所欠缺，邏輯思維不強等，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。
2、加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設，培養具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開(kāi)始松懈下來(lái)，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開(kāi)課后，嚴格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì )對早晚自修的檢查通報中，我院07級學(xué)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽(tīng)課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習狀況，解決學(xué)習中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習目的，端正了學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立了良好的學(xué)習風(fēng)氣。
一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著(zhù)舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設。在開(kāi)學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開(kāi)07級班委會(huì )，了解并指導班委工作。在期中，對班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊收上來(lái)批閱，并一一寫(xiě)評語(yǔ)，對班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評價(jià)，希望其保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗的，在班級建設方面表現不錯。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習方面形成了你追我趕的局面。
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