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大隊輔導員述職報告

時(shí)間:2020-12-16 17:15:22 述職報告范文 我要投稿

大隊輔導員述職報告

  兒時(shí)的夢(mèng)想、領(lǐng)導的信任,讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾,通過(guò)競聘成為了集團總輔導員。我以“愛(ài)心”去領(lǐng)悟少先隊工作的神圣、偉大,去開(kāi)墾心中那一片紅色的土地。很榮幸,得到湖小領(lǐng)導的信任支持,得到湖小老師的理解配合,集團少先隊工作開(kāi)展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今天,我就來(lái)向老師們匯報擔任集團總輔導員一年多以來(lái)的歷練和成長(cháng)。

大隊輔導員述職報告

  一、讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(cháng)的節點(diǎn)

  “創(chuàng )新活動(dòng),讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(cháng)的節點(diǎn)”是我工作的宗旨,我認為少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來(lái),動(dòng)起來(lái),才能顯示出生命的活力,才代表著(zhù)成長(cháng)的茁壯。少先隊通過(guò)活動(dòng),使隊員在活動(dòng)中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。因此,為了進(jìn)一步加強少先隊組織的建設,推出更多受隊員歡迎和喜愛(ài)的活動(dòng),我閱讀書(shū)籍,了解大隊輔導員工作的職能、技能;通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習各地輔導員培訓資料,了解各地少先隊活動(dòng)情況,發(fā)展動(dòng)向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊活動(dòng)的情況。

  就這樣,在領(lǐng)導的點(diǎn)撥、建議下,在年級組長(cháng)、班主任的支持配合中,我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。

  舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽,點(diǎn)燃孩子的歌唱激情,看著(zhù)他們在舞臺上自由綻放,我和他們一起哭一起笑;舉行第三屆“校園吉尼斯大賽”,放飛孩子的挑戰夢(mèng)想,看著(zhù)200多名小選手同臺競技,我和他們一起瘋一起樂(lè );在前不久下發(fā)的“你最喜愛(ài)的湖小活動(dòng)”調查問(wèn)卷中,這兩個(gè)活動(dòng)成為僅此于春秋游的最受歡迎活動(dòng)。舉行“每月一事”主題教育活動(dòng),打造孩子的童真世界,每月一個(gè)主題,每月鍛煉一種能力;舉行“向善節”,培養孩子的'向善品行,看著(zhù)孩子們制作的張張精美向善小報,聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗誦讀的善德兒歌、講述的善故事,我和他們一起在心田種下善的種子;舉行隊儀式比賽,重塑孩子的紅色品格,他們響亮的口令、嘹亮的隊歌響徹天空,他們神圣的隊禮、嚴肅的列隊振奮人心;舉行6次集團中隊觀(guān)摩活動(dòng),鍛煉孩子的各項才能,讓這些活動(dòng)成為孩子生命成長(cháng)中最難以忘懷的精彩時(shí)刻;舉行集團鼓號比賽,鼓號聲聲震湖小!隊員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、嘹亮的號聲、清亮的鼓點(diǎn),贏(yíng)得了觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲和評委的贊賞……

  從設計方案到組織實(shí)施,從策劃準備到現場(chǎng)指揮,從幕后安排到現場(chǎng)主持,從整合力量到爭取資源,這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著(zhù)我的心血,但它們同樣是集體智慧的結晶,是團隊力量的彰顯,是師生配合的成果。

  辛勤地勞作,有花有果,有苦也有樂(lè )。江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、武進(jìn)區少先隊基礎建設五星級單位,這些榮譽(yù)就是對我工作的最高肯定。

  二、讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長(cháng)的亮點(diǎn)

  在少先隊工作取得一定成績(jì)的同時(shí),我也不忘發(fā)展個(gè)人專(zhuān)業(yè),我深知,課堂更是孩子成長(cháng)的樂(lè )土。只有上好課,才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此,我始終將音樂(lè )專(zhuān)業(yè)成長(cháng)放在首位,也確實(shí)收獲了累累碩果。今年,獲得了江蘇省音樂(lè )評優(yōu)課一等獎,常州市音樂(lè )教師基本功大賽一等獎第一名,常州市青年教師成長(cháng)論壇二等獎、才藝展示獎,撰寫(xiě)的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時(shí),我也不忘關(guān)心音樂(lè )組內其他老師的成長(cháng),和吳薇老師一起磨課,當她執教的《春節序曲》獲得評委一致贊賞,并奪得華東地區賽課一等獎時(shí),當莊悅老師的彈唱技能獲得提高,獨立備課、上課能力獲得提升時(shí),我心中更是充滿(mǎn)了自豪和喜悅之情。

  三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)

  1.如奚校長(cháng)所說(shuō),反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印,成為他們成長(cháng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng),努力策劃出成體系、成系列,形式新穎、內容精彩的活動(dòng),并朝著(zhù)重體驗、重實(shí)踐的方向邁進(jìn),打造具有湖小品牌的活動(dòng)。

  2.提升管理能力,練就會(huì )發(fā)現的眼睛,善傾聽(tīng)的耳朵,能溝通的嘴巴,多行動(dòng)的雙腿,積極思考的腦袋。

  3.學(xué)會(huì )把每天的工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。

  一方沃土,十分耕耘。少先隊就像一棵充滿(mǎn)蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹(shù),而我們輔導員就是那深埋于地下的樹(shù)根。我相信,只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養料,讓每一片葉子在燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)出生命的翠綠,用生命支撐生命,就能以博愛(ài)預約收獲的明天!

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