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大學(xué)領(lǐng)導述職報告
XXXX是學(xué)院自治區示范性高職院校建設的重要一年，同時(shí)也是我系示范性院校建設大力發(fā)展的關(guān)鍵之年。我系領(lǐng)導班子在學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在三位專(zhuān)家的指導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極開(kāi)展“長(cháng)治久安大宣教”活動(dòng)、“赴基層、轉變作風(fēng)、服務(wù)群眾”主題教育活動(dòng)、“廉政準則教育”、“反分離斗爭再教育”、“黨的十八大精神”等系列學(xué)習活動(dòng)。今年，我系緊緊圍繞地區“64122”工程發(fā)展戰略，深入貫徹落實(shí)學(xué)院工作會(huì )議精神，以“示范院校建設”和“思政評估工作”為主要抓手，以?xún)群ㄔO為重點(diǎn)，以全面提高職業(yè)教育水平為目標;抓實(shí)抓牢教育教學(xué)工作、科研工作、實(shí)訓基地建設工作、學(xué)生管理工作、招生就業(yè)工作、安全穩定等工作，團結帶領(lǐng)全系師生，統一思想、振奮精神、開(kāi)拓奮進(jìn)，主要做了如下一些工作。
一、黨建與思想政治工作
首先，黨的思想政治教育進(jìn)一步加強，在以往學(xué)習的基礎上，認真組織全系教工深入開(kāi)展了“長(cháng)治久安大宣教”活動(dòng)、“赴基層、轉變作風(fēng)、服務(wù)群眾”、“反分離斗爭再教育”、“廉政中國”、“黨的十八大精神”等系列學(xué)習活動(dòng)。一是今年1月，在學(xué)院黨委的帶領(lǐng)和部署下，我系分三個(gè)階段開(kāi)展了一系列的“長(cháng)治久安大宣教”活動(dòng)。二是今年四月，在組織人事處的帶領(lǐng)下，我系組織廣大教工，尤其是黨員干部，分三個(gè)階段深入開(kāi)展了“赴基層、轉變作風(fēng)、服務(wù)群眾”的民生服務(wù)周活動(dòng)，并通過(guò)問(wèn)題查擺分析，建立了一系列的臺賬，使基層民生問(wèn)題得到了梳理和解決。三是今年五月，我系積極組織教工開(kāi)展了《廉政中國》紀實(shí)片的學(xué)習和討論，引導廣大黨員對照模范行為和反面事例，聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，反思自身存在的問(wèn)題，積極整改落實(shí)。同時(shí)開(kāi)展了影視征文活動(dòng)，我系全體黨員撰寫(xiě)觀(guān)后感或心得32篇。四是今年6月，我系結合“轉變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)民生”活動(dòng)，開(kāi)展了向尼亞孜?木沙同志學(xué)習活動(dòng)，引導廣大教師樹(shù)立為廣大學(xué)生和群眾辦好事、做實(shí)事、解難事的優(yōu)良品德;進(jìn)一步教育引導廣大干部教師和黨員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。五是今年7月，在學(xué)院黨委的統一安排下，我系教工認真學(xué)習了鞠書(shū)A記做的關(guān)于《三史》和《民族宗教政策》等系列報告，進(jìn)一步加強了廣大教工對歷史以及勢力的認識，對民族宗教政策和宗教信仰有了新的理解。
其次，我系進(jìn)一步加強了黨組織建設、注重黨員的培養和發(fā)展。按照“八個(gè)堅持，八個(gè)反對”的要求及學(xué)院黨委的總體要求，積極開(kāi)展“學(xué)黨史、學(xué)黨章”活動(dòng)，弘揚先進(jìn)典型，教育全體黨員干部，注重廉政建設，堅持“3會(huì )1課”制度，認真執行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規定，強化制約監督機制，全面做好黨風(fēng)廉政建設責任制的落實(shí)與考核工作。高度重視黨員的培養和發(fā)展工作，我系木合塔爾?艾合買(mǎi)提同志被評為學(xué)院優(yōu)秀黨員，通過(guò)考察培養了教工入黨積極分子1名，確定為被培養對象1名;嚴杜建同志發(fā)展為正式黨員�？疾炫囵B了學(xué)生入黨積極分子11名，發(fā)展了7名預備黨員，3名正式黨員。
二、示范性院校建設工作
首先，我系特別感謝教授、教授、教授三位專(zhuān)家對園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)示范院校建設工作的指導和幫助，對他們的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻表示衷心的感謝。
1.深入開(kāi)展調查研究，制定推進(jìn)我系示范院校建設對策和措施
深入開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調研活動(dòng)。2月至11月我系先后組織援疆專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)帶頭人、中青年骨干教師走訪(fǎng)了阿克蘇核桃林場(chǎng)、實(shí)驗林場(chǎng)、紅旗坡農場(chǎng)、天山棗業(yè)、天海綠洲、安利達果業(yè)、天一果業(yè)、思源果業(yè)、農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、塔里木大學(xué)、沙雅、庫車(chē)、烏什、阿拉爾、農一師五團、農一師八團等林果業(yè)企事業(yè)單位對行業(yè)人才需求及崗位工作任務(wù)進(jìn)行調查分析20余次，積極推進(jìn)我系園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群示范院校建設工作進(jìn)度，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )國家、自治區、學(xué)院示范校建設相關(guān)文件精神，分析建設現狀與存在的問(wèn)題，理順工作思路和工作重點(diǎn)，提出推進(jìn)示范校建設的對策、措施及工作計劃。加強與各項目負責人溝通，及時(shí)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。目前，我系示范院校建設項目總資金399.35萬(wàn)元，項目總驗收要點(diǎn)152個(gè);項目已啟動(dòng)達130項;項目已完成74項，已申請資金151.53萬(wàn)元。
2.重點(diǎn)開(kāi)展校內外實(shí)訓基地建設，加強改善我系實(shí)踐教學(xué)環(huán)境條件
我系立足阿克蘇特色林果業(yè)和新農村建設實(shí)際，創(chuàng )新園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設內涵。在充分調研的基礎上，主動(dòng)與援疆專(zhuān)家配合，組織專(zhuān)業(yè)帶頭人、行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家及系部專(zhuān)業(yè)教師共同商討園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群人才培養方案，完善“做學(xué)融合，周期循環(huán)”專(zhuān)業(yè)人才培養模式，構建以園藝生產(chǎn)過(guò)程中的典型工作任務(wù)為導向的“重技能、分方向，活模塊”的課程體系，完成了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群人才培養模式及培養方案的文字稿和專(zhuān)家論證工作，撰寫(xiě)了2份專(zhuān)業(yè)人才需求調研報告，新簽約6家校外實(shí)訓基地并舉行了掛牌儀式，建立了5家校外實(shí)訓基地網(wǎng)絡(luò )平臺。成功策劃并圓滿(mǎn)完成了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所的建設規劃和校內實(shí)訓基地設備購置規劃工作，開(kāi)展了系實(shí)驗實(shí)訓環(huán)境文化建設。
3.舉辦講座和培訓教研活動(dòng)，全面提升教師課程開(kāi)發(fā)與建設能力
自7月以來(lái)，由援疆專(zhuān)家組織舉辦了《人才需求調研》、《工作崗位與職業(yè)能力分析》、《人才培養模式構建》、《專(zhuān)業(yè)人才培養方案》、《課程標準》、《課程整體設計與單元設計》、《說(shuō)專(zhuān)業(yè)》、《說(shuō)課程》等10多場(chǎng)專(zhuān)題講座，提高專(zhuān)業(yè)教師的課程開(kāi)發(fā)和課程建設能力。為專(zhuān)業(yè)教師設計制作了課程建設的整套模板，包括課程標準、課程整體設計、單元設計、電子教案、ppt制作、學(xué)習資源、教材建設、習題庫、試題庫、考核方案、課程教學(xué)環(huán)境、實(shí)踐環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )平臺等。同時(shí)，按計劃有步驟指導推進(jìn)10門(mén)核心課程和10門(mén)優(yōu)質(zhì)課程的建設工作。到目前為止，已組織說(shuō)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)6次，說(shuō)課程活動(dòng)32門(mén)次，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群人才培養方案論證會(huì )3次，組織骨干教師參加各種培訓活動(dòng)28人次，獲“雙師素質(zhì)”教師16人。10門(mén)核心課程和10門(mén)優(yōu)質(zhì)課程標準按照新課改要求進(jìn)行了全面的修訂和完善，從課程整體設計到單元設計、內容選取到組織實(shí)施、教學(xué)方法、手段到考核評價(jià)機制、教學(xué)團隊到校內外實(shí)踐條件，充分體現校企共建、工學(xué)結合、學(xué)生主體的“教學(xué)做”高職教育理念。課程學(xué)習資源建設也取得了較好的建設成果，如電子教案、電子課件、試題庫、習題庫、實(shí)踐指導書(shū)、校本教材、課程網(wǎng)站(20門(mén))等都能和新課程標準對接，從各個(gè)層面展示了課程改革和課程建設的深度。
4.提升專(zhuān)業(yè)建設成果和人才培養質(zhì)量，提煉專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色
一是申報了自治區級園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊，完成了我系主持的兩項自治區科研課題的評審工作。目前正在開(kāi)展園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)和農畜特產(chǎn)品加工專(zhuān)業(yè)人才培養方案材料的匯總、課程體系與課程標準材料的匯編以及示范院校專(zhuān)業(yè)建設與專(zhuān)業(yè)群建設工作總結等。
二是加強學(xué)生技能訓練，提高人才培養質(zhì)量。先后指導學(xué)生參加自治區組織的《種子質(zhì)量檢驗》和《植物組織培養》兩個(gè)項目的技能大賽，分別獲得團體第三名和個(gè)人第五名的好成績(jì)。
三是開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程系統化、工學(xué)結合的教學(xué)做一體化課程，提升教學(xué)效果。推崇教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程一致的課程設計理念，針對崗位職業(yè)能力設計教學(xué)內容，按照“做中學(xué)”的學(xué)習規律，創(chuàng )建具有工作情境的教學(xué)條件，建設有利于學(xué)生自主學(xué)習的課程資源。結合以學(xué)生綜合職業(yè)能力培養為核心，按照“教、學(xué)、做、練”一體化要求，培養學(xué)生的綜合職業(yè)能力，形成一系列富有個(gè)性的體現高職教育特色的教學(xué)方式、方法。
四是融合人文素質(zhì)教育到專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，提高人文素質(zhì)。結合園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)特點(diǎn)，滲透思想素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和健康素質(zhì)的教育。在教學(xué)資源上，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)文化課程，整合各具特色的專(zhuān)業(yè)史實(shí)、專(zhuān)業(yè)人物、企業(yè)文化等文化資源，幫助學(xué)生激發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，確立專(zhuān)業(yè)理想，規劃專(zhuān)業(yè)生涯。在園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養過(guò)程中，全程貫穿人文素質(zhì)教育。
五是加強校企合作和社會(huì )服務(wù)力度，促進(jìn)人才培養及師資隊伍建設。緊緊圍繞阿克蘇地區特色林果業(yè)這個(gè)經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的區域優(yōu)勢特點(diǎn)，提出校企合作及社會(huì )服務(wù)項目創(chuàng )新性建設思路，融生產(chǎn)、教學(xué)、科研、技術(shù)服務(wù)、職業(yè)培訓和技能鑒定、師資培訓、教師社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為一體，并按計劃有序推進(jìn)。
三、教育教學(xué)管理工作
今年，我系以“學(xué)院創(chuàng )建自治區示范性高職院�！睘槠鯔C，加強內涵建設，深化教育教學(xué)改革，狠抓專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地建設、師資隊伍建設，深化課程體系改革，推進(jìn)人才培養模式改革與創(chuàng )新，不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
1.進(jìn)一步加強了日常教學(xué)管理工作
今年，我系在總結去年教學(xué)工作的基礎上，進(jìn)一步加大了對日常教學(xué)的管理工作。一是我系由主抓教學(xué)工作的主要領(lǐng)導負責，安排專(zhuān)人進(jìn)行“晨查日督”工作，每天分兩次對我系教師上課情況和學(xué)生到課情況進(jìn)行了檢查。維護了教學(xué)良好秩序，提高了學(xué)生的到課率。二是在學(xué)院教學(xué)工作督導組及系教學(xué)工作督導組的督導檢查下，按照學(xué)院制定的“教學(xué)指引”，按時(shí)高質(zhì)的完成各項工作，提高了各教研室和辦公室的工作效率，提前做好了各階段任課教師的“十大件”的督查，定期完成了期初教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查和期末教學(xué)檢查。三是進(jìn)一步規范了任課教師教案、講稿、教學(xué)計劃、實(shí)驗實(shí)訓計劃、教學(xué)手冊及相關(guān)教學(xué)課程的材料，使相關(guān)教學(xué)材料基本上達到了學(xué)院要求的標準。四是進(jìn)一步加強了對我系教師的聽(tīng)課工作和學(xué)生評教工作。由我系主管教學(xué)領(lǐng)導帶頭，同行專(zhuān)業(yè)教師共同參與，每學(xué)期對各位教師實(shí)行不少于三次的聽(tīng)課，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，在學(xué)生中每學(xué)期開(kāi)展不少于兩次的學(xué)生對教師教學(xué)工作的評教和打分工作，并每學(xué)期開(kāi)展兩次教學(xué)工作學(xué)生座談會(huì )，使教師的教學(xué)工作得到了進(jìn)一步的反饋和不斷的完善提高。五是進(jìn)一步提高了教研室活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量，各個(gè)教研室每周定期開(kāi)展了學(xué)術(shù)氣氛濃厚、質(zhì)量較高教研室活動(dòng)。六是不斷完善了實(shí)驗室管理和使用制度，安排專(zhuān)人負責實(shí)驗室和多媒體教室的日常管理工作，規范了新到實(shí)驗設備和實(shí)驗儀器的使用標準，開(kāi)展了3次以上的實(shí)驗室設備和儀器的學(xué)習工作，提高了廣大師生的實(shí)驗技能和動(dòng)手能力。
2.進(jìn)一步加強了專(zhuān)業(yè)建設
我系在現有的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎上，進(jìn)一步強化了優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)建設，積極探索實(shí)踐園藝專(zhuān)技術(shù)業(yè)“做學(xué)融合，周期循環(huán)”人才培養模式改革，加強了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)(林果業(yè)方向)建設，并輻射帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)群建設。提高了專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊的實(shí)力，園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊被提名申報自治區教學(xué)團隊，進(jìn)一步完善了專(zhuān)業(yè)師資隊伍。以服務(wù)南疆區域經(jīng)濟為重點(diǎn)，進(jìn)一步穩定發(fā)展畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)，繼續深化和完善了“工學(xué)結合”的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)人才培養模式，按照專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習的特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)生理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的比例、季節安排和具體時(shí)間的安排，同時(shí)添加了學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的考核內容。在專(zhuān)家的帶領(lǐng)下，提煉了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)示范性院校建設的亮點(diǎn)和優(yōu)勢。
3.進(jìn)一步加強了實(shí)驗實(shí)訓條件建設
按照“廠(chǎng)中校、校中廠(chǎng)”的建設思路，今年我系進(jìn)一步強化了校內實(shí)驗實(shí)訓條件的建設。一是安排專(zhuān)業(yè)技能水平較高的一名專(zhuān)業(yè)教師負責，建設了1個(gè)14畝校內紅棗示范園，加大投入，加強了校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地---20畝梨園的建設。二是加大了校外實(shí)訓條件的建設，今年新簽校外實(shí)訓協(xié)議2個(gè)，學(xué)生頂崗實(shí)習率100%，帶薪實(shí)習率30%。三是園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)新配備38.4萬(wàn)元教學(xué)儀器設備35種(79臺、件)。四是制定了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)4個(gè)理實(shí)一體化教室建設方案。五是制定了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)3個(gè)實(shí)驗室和2個(gè)示范基地建設方案。六是組織相關(guān)教師完成了中央財政支持園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室建設項目的申報工作。
4.全面推進(jìn)科研項目研究工作、努力爭取專(zhuān)項經(jīng)費支持
一是我系今年在研課題8項，其中自治區課題2項-《紅棗裂果的原因及防治研究》和《紅棗凍害的成因及防治研究》，物產(chǎn)集團援疆合作課題、經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作課題6項。二是在建中自治區精品課程1門(mén)。三是園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊繼續申報自治區級教學(xué)團隊。四是組織相關(guān)教師完成了世界銀行貸款項目109.43萬(wàn)美元的申報工作。五是組織相關(guān)教師完成了自治區緊缺專(zhuān)業(yè)的申報工作。
5.加強了教師隊伍建設，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。
按照學(xué)院的總體要求，圍繞教育教學(xué)創(chuàng )新，師資隊伍整體素質(zhì)、知識技能得到提高;以培養敬業(yè)精神與提高職業(yè)能力為重點(diǎn)，加強了師德建設，進(jìn)一步強化了廣大教師的主人翁意識、責任意識和創(chuàng )新人才培養意識;通過(guò)外派學(xué)習培訓、交流等途徑，進(jìn)一步完善了教師“雙師素質(zhì)”知識結構。先后有4名教師到中國農業(yè)大學(xué)學(xué)習培訓、交流，有2名教師就讀博士，1名教師攻讀碩士學(xué)位，新引進(jìn)碩士研究生一名，另有3名教師參加了自治區考評員培訓，5名教師參加了繼續教育，13名教師參加了“雙師”素質(zhì)培訓。
四、學(xué)生管理工作
1.加強了學(xué)生思想政治教育
大學(xué)生思想政治教育建設是學(xué)院順利通過(guò)示范院校建設的一項重要指標，為了進(jìn)一步加強植科系學(xué)生的思想政治建設，開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國，建設美好家園”、“維護祖國統一，加強民族團結”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”、“文明校園、日常行為養成”等系列主題教育活動(dòng)，通過(guò)這些主題教育活動(dòng)，使同學(xué)們更加認識到團結穩定是福，分裂動(dòng)亂是禍，也更加堅定了加強民族團結的自覺(jué)性。
2.加強了學(xué)生日常教育管理服務(wù)
加強了學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值體系、愛(ài)國主義、馬克思主義“五觀(guān)”、“四個(gè)認同”、““三史”、“一反兩講”、“長(cháng)治久安大宣教”的教育，各族學(xué)生“三熱愛(ài)”意識和自覺(jué)維護祖國統一，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)意識得到提高和加強。
3.加強團員干部隊伍建設。
加大團干部隊伍培訓的力度，通過(guò)舉辦干部學(xué)習培訓班和專(zhuān)題學(xué)習研討班以及外出學(xué)習交流等方式。我系有20名學(xué)生參加了院團委安排的第十一期團校培訓，7名團員獲得結業(yè)證。
4.切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
抓好經(jīng)常性的學(xué)習經(jīng)驗交流和學(xué)科競賽活動(dòng)。舉行了兩次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、演講比賽等。密切關(guān)注學(xué)生課堂，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，積極與學(xué)生溝通，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，并做好信息反饋工作。進(jìn)一步完善學(xué)生干部使用和考核機制，加強學(xué)生干部管理，著(zhù)力解決學(xué)生干部作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，努力提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。
5.細致完成了學(xué)生學(xué)籍工作
系部高度重視學(xué)生信息采集工作，為確保信息準確無(wú)誤，學(xué)工辦按時(shí)完成了開(kāi)學(xué)學(xué)生學(xué)籍注冊工作，新生報道、注冊和學(xué)籍錄入工作。多次認真核對學(xué)生信息，將學(xué)生的身份證復印件或戶(hù)口本復印件上交到學(xué)生處，同時(shí)多次將學(xué)生信息反饋給每一位學(xué)生進(jìn)行自我核對。對于違反我院紀律、退學(xué)的學(xué)生，學(xué)工辦積極配合班主任，對違律學(xué)生給予批評教育，對退學(xué)學(xué)生做其思想工作，讓他們擺脫退學(xué)的困惑。
6.突出學(xué)生自我管理
今年，我系充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團和全體學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，開(kāi)展了豐富的科技、文化、體育活動(dòng)10余次，豐富了學(xué)生的課余生活，營(yíng)造了濃郁的文化氛圍，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)廣播操比賽獲得了第二名，紀念”5.4”運動(dòng)大合唱獲得了第二名，第三屆大學(xué)生體育節活動(dòng)中我系取得了團體總分第二名的好成績(jì)。
7.不斷提高學(xué)生就業(yè)能力
認真做好畢業(yè)生文明離校和就業(yè)工作，做好畢業(yè)生的思想教育和日常管理工作，確保學(xué)生順利離校。切實(shí)做好了畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，高職生的就業(yè)率達到了90%。
8.進(jìn)一步加強學(xué)生社會(huì )服務(wù)能力
成功完成了“三下鄉科技技術(shù)服務(wù)”活動(dòng)。今年畢業(yè)的13名畢業(yè)生在烏什縣火箭鄉6大隊參加農業(yè)科技服務(wù)活動(dòng)，收到了當地農民的好評。
9.加強了學(xué)生技能大賽的參與
在專(zhuān)家的帶領(lǐng)下，今年我系三名指導老師帶隊選派新城疫抗體測定、種子檢驗、植物組織培養3個(gè)項目，共6名學(xué)生參加了自治區農業(yè)職業(yè)技能大賽項目，1名學(xué)生獲得自治區三等獎，極大地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能。
五、招生、就業(yè)工作
1.招生宣傳工作
由于涉農專(zhuān)業(yè)的艱苦性，增大了招生的難度，針對這一突出矛盾，在學(xué)院招生政策指導下，依靠地區各部門(mén)的大力支持配合，系緊抓今年國家、自治區、和地區對涉農專(zhuān)業(yè)扶持力度的機遇，科學(xué)分析，積極調研，努力運作，制定了詳細的招生方案。一是明確招生的重點(diǎn)地區，找準招生突破口，加大招生宣傳力度，通過(guò)印制宣傳冊多份，在搞好媒體宣傳的同時(shí)，深入縣、鄉、鎮、各學(xué)校，進(jìn)行面對面的宣傳，使招生宣傳工作與去年相比有了明顯提高;二是成立招生工作小組，抽調精兵強將，組成精干的招生隊伍，把招生任務(wù)分解到教師個(gè)人，并分三個(gè)階段深入到一線(xiàn)進(jìn)行招生，把招生目標任務(wù)是否完成與教師年終評優(yōu)、評先進(jìn)、外出進(jìn)修、學(xué)習、培訓掛鉤，極大地調動(dòng)了教師的招生積極性。三是加大了招生獎勵政策，對招生獎勵和懲罰費用進(jìn)行了兌現，并相應放寬了招生區域和條件的限制，提供了相應的招生后勤保障和政策支持。圓滿(mǎn)的完成了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)單獨招生工作，該專(zhuān)業(yè)招高職生22人;今年新招學(xué)生92人，我系現有17個(gè)班，16個(gè)民族班，1個(gè)漢族班。
2.就業(yè)引導工作
今年，我系積極探索新形勢下促進(jìn)就業(yè)的新對策，繼續組織相關(guān)輔導員對就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行考察與調研。通過(guò)開(kāi)講座、請專(zhuān)家分析當前的就業(yè)形勢，積極引導我系學(xué)生擇業(yè)觀(guān)念，加大就業(yè)創(chuàng )新力度等方式，我系相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)院推薦就業(yè)與自主擇業(yè)相結合，目前相對理想地完成了我系今年的就業(yè)工作。植科系學(xué)生畜牧獸醫高職畢業(yè)46人，園藝專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生25人，高職就業(yè)率已達90以上。
六、安全穩定工作
在學(xué)院黨委的堅強領(lǐng)導下，落實(shí)學(xué)院安全工作目標責任、穩定工作目標責任，嚴格執行系領(lǐng)導、教職工帶、值班制度。一是加強安全穩定宣傳教育，通過(guò)5次宣傳版面、20余次各班學(xué)生黑板報、閱讀報紙，觀(guān)、收看電視、廣播、影像光碟等途徑，切實(shí)維護了校園政治安全穩定，預防和抵制各類(lèi)安全穩定事故的發(fā)生，營(yíng)造了安全、穩定、和諧的教書(shū)育人環(huán)境。二是認真貫徹了中央、自治區、地區、學(xué)院關(guān)于維護安全穩定的各項決策部署，教育全體師生員工立場(chǎng)堅定地反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，堅決抵御“3股勢力”和邪教的反動(dòng)思想滲透。三是系主管領(lǐng)導、班主任、學(xué)生層層簽訂安全責任承諾書(shū)。
七、遵廉潔、守自律
在清政廉潔自律方面，我系始終堅持嚴格要求領(lǐng)導干部、黨員、和廣大教師，要求廣大教職工在工作中講奉獻，樹(shù)正氣，不擺架子，以誠待人，能?chē)栏駡绦悬h風(fēng)廉政建設責任制的有關(guān)規定。同時(shí)加強系部的黨風(fēng)廉政建設工作，按制度和規定辦事，堅持“集體領(lǐng)導”、“民主集中”、“會(huì )議決定”的民主集中制。使廣大教師始終保持警鐘長(cháng)鳴，清清白白做人、勤勤懇懇做事，為植科系的發(fā)展發(fā)揮教師應有的帶頭示范作用。同時(shí)，我系定期認真組織教職工學(xué)習學(xué)院開(kāi)展的“黨風(fēng)廉政建設準則”、“糾紛工作”、“治理教育亂收費工作”、“治理小金庫自糾自查工作”等系列黨風(fēng)廉政學(xué)習活動(dòng)，并要求教職工認真寫(xiě)學(xué)習總結、談心得體會(huì )。今年我系沒(méi)有發(fā)現領(lǐng)導和教工收受他人禮金、禮品等現象。
八、存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)幾年的建設和發(fā)展，尤其是示范院校建設，給植科系帶來(lái)了一定的機遇，但系在發(fā)展中還存在著(zhù)一些不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的問(wèn)題，我系在推進(jìn)系科學(xué)發(fā)展方面還存在著(zhù)一些不足。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是內涵建設水平、人才培養模式改革需進(jìn)一步加強，我系目前人才培養模式已經(jīng)有了改革的模式和改革的理念，但是全面具體實(shí)施仍需相當長(cháng)一段摸索時(shí)間。
二是師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強，我系目前師資力量相對較強，但是仍然存在學(xué)歷結構不合理，學(xué)緣結構不對稱(chēng)，師資年齡結構不合理，師生比例不協(xié)調等問(wèn)題。我系在冊教職工25人，本學(xué)期有6人在疆外高校提高學(xué)歷、進(jìn)修、掛職，實(shí)際只有19人在崗，如我系畜牧專(zhuān)業(yè)學(xué)生較多，教師較少;骨干教師數量和雙師素質(zhì)結構教師相對較少等一系列問(wèn)題。
三是教育教學(xué)改革和人才培養質(zhì)量需進(jìn)一步深化與提高。我系在教學(xué)手段上較以前有了較大的提高，但是仍需進(jìn)一步強化和提高，以緊跟社會(huì )對人才需要的要求。在人才綜合素質(zhì)培養方面，仍有待于進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展，和進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際應用技能。
四是黨建和思想政治教育工作的方法和手段有待進(jìn)一步創(chuàng )新。我系現有教工黨員15名，占全體教工人數的60%以上，但是教工黨員的黨員示范作用和黨員帶動(dòng)作用的積極性不強，有待于進(jìn)一步引導和加強思想觀(guān)念教育。
五是我系相關(guān)農業(yè)專(zhuān)業(yè)招生存在現實(shí)性的困難，雖然近幾年我系盡最大的努力在擴大招生人數、增加學(xué)生的數量，但是畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)自身特點(diǎn)決定了招生存在不可避免的困難，我系現在學(xué)生總數較少，民漢比例相差較大。在今后的工作中需進(jìn)一步研究方法、政策和策略。
九、今后努力的方向
今后，我系將繼續進(jìn)一步加強理論學(xué)習，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入分析系基本情況，明確明年我系教育教學(xué)工作方向和建設重點(diǎn)，科學(xué)推進(jìn)學(xué)生管理工作，抓住園藝專(zhuān)業(yè)發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn)，不斷提高管理水平和建設能力，團結和帶領(lǐng)全系師生開(kāi)拓進(jìn)取，走內涵發(fā)展道路，推進(jìn)系科學(xué)發(fā)展，跨越式前進(jìn)。
1.不斷加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高系廣大教工的思想覺(jué)悟、理論水平和道德修養。
來(lái)年，我系將積極組織廣大教工集體學(xué)習、私下自學(xué)、系理論中心小組學(xué)習會(huì )等形式，進(jìn)一步加深廣大教工對科學(xué)發(fā)展重要意義和深刻內涵的理解，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )示范院校建設的意義和價(jià)值;把政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，進(jìn)一步解放思想，更新教育觀(guān)念，增強政治意識、大局意識、責任意識和奉獻意識。始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊密結合學(xué)院和我系工作實(shí)際，不斷把學(xué)習引向深入，以形成重視理論、學(xué)習理論、運用理論的良好氛圍，促進(jìn)我系全體教工思想政治素質(zhì)、理論水平和道德修養不斷提高。
2.不斷加強制度建設和兩級目標管理體制。
我系將始終推行以制度建設為保證，認真貫徹院系兩級目標管理體制機制，進(jìn)一步提高我系整體管理水平。建立健全規范有序、科學(xué)高效的工作機制，積極維護廣大教工之間的團結與和諧，不斷提高我系的管理能力、管理水平和管理效率。并最終實(shí)現科學(xué)化、理性化、人性化管理模式和管理體系，形成廣大教師共管、人人參與、和諧商討的管理氛圍。
3.確保順利通過(guò)驗收、突出示范后效應
明年，我院示范院校建設工作將進(jìn)行驗收，我系將全面完成示范院校建設的各個(gè)驗收要點(diǎn)，嚴要求、高標準、高質(zhì)量、高效率的促進(jìn)示范院校建設工作按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成，并確保以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)驗收。在今年示范性院校建設驗收的基礎上，進(jìn)一步鞏固示范院校建設成果，進(jìn)一步完善建設過(guò)程中的不足和瑕疵，不斷反思示范院校建設過(guò)程，進(jìn)一步提高廣大教師教學(xué)、科研和實(shí)踐技能水平，不斷提高學(xué)生的培養質(zhì)量和社會(huì )認可度，充分展現示范后效應，真正起到示范作用。
4.加強黨員自身建設，自覺(jué)做好表率
我系將高度重視黨員自身建設，堅持按照新時(shí)期黨員領(lǐng)導干部先進(jìn)性具體標準嚴格要求，做到黨風(fēng)廉政建設常抓不懈，不斷建立健全民主監督機制，重點(diǎn)抓好基本建設，加強黨性修養的表率、廉潔自律的表率、遵紀守法的表率作用，從而樹(shù)立黨員集體在群眾心目中的威信和良好形象。
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